Ganztagsprogramm 2018/2019gs.laubach.schule.hessen.de/aktuell/gta-heft_18-19.pdf · Ganztagsprogramm 2018/2019 2 Erläuterungen Arbeitsgemeinschaften (AG): Arbeitsgemeinschaften sind

Ganztagsprogramm 2018/2019

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Im Mai 2018

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, mit dieser Broschüre informieren wir über das Ganztagsan-gebot im Schuljahr 2018/2019 an der Friedrich-Magnus-Gesamtschule Laubach. Wir haben Erfahrungen mit pädagogischer Mittagsbetreu-ung seit 1997 und sind als Schule mit pädagogischer Mit-tagsbetreuung seit dem Schuljahr 2001/2002 anerkannt. Seit 2012 hat unsere Schule den Status einer „offenen Ganztagsschule“. Das Nachmittagsangebot umfasst im kommenden Schuljahr über 60 Angebote. Hinzu kommen umfangreiche Fördermaßnahmen und Betreuungsangebo-te. Die Kurse, Arbeitsgemeinschaften und zusätzliche An-gebote finden an allen fünf Nachmittagen statt, von Montag bis Donnerstag von 13:45 Uhr bis 16:45 Uhr, am Freitag von 13:45 Uhr bis 15:15 Uhr. Von Montag bis Freitag wird ein warmes Mittagessen für jeweils 3,50 € angeboten (Be-stellungen, z. B. auch Abonnements für bestimmte Wochen-tage, sind online möglich). Ich wünsche Ihnen und Euch viel Spaß beim Stöbern in der Vielzahl der Angebote! Mit freundlichen Grüßen

Irina Reh Schulleiterin


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Erläuterungen Arbeitsgemeinschaften (AG): Arbeitsgemeinschaften sind Kurse, die von den Schülerin-nen und Schülern freiwillig besucht werden können. Die Einwahl ist für ein halbes Jahr verpflichtend; eine vorzeiti-ge Abmeldung ist nicht möglich. Wahlpflichtkurse (WP): Die Schülerinnen und Schüler der Klassen R9 und R10 sind verpflichtet, sich in einen zweistündigen WP-Kurs einzu-wählen. Dieser Kurs gilt als Pflichtunterricht und wird be-notet. Die Einwahl ist für ein Schuljahr verpflichtend; ein vorzeitiger Wechsel ist nicht möglich. Die Wahl des Spanisch-Kurses ist für zwei Schuljahre verpflichtend; ein Kurswechsel ist in diesem Fall nur nach dem 1. Halbjahr der Klasse 9 möglich (schriftlicher Antrag nötig). Gymnasiale Wahlpflichtkurse (G-WP): Die Schülerinnen und Schüler der Klassen G9 und G10 sind verpflichtet einen G-WP-Kurs zu wählen. Dieser Kurs gilt als Pflichtunterricht und wird benotet. Wenn in den Kursen noch Plätze frei sind, können sie auch von anderen Schülerinnen und Schülern besucht werden. Die Einwahl ist für ein Schul-jahr verpflichtend; ein vorzeitiger Wechsel ist nicht mög-lich. Die Wahl des Spanisch-Kurses ist für zwei Schuljahre verpflichtend; ein Kurswechsel ist in diesem Fall nur nach dem 1. Halbjahr der Klasse 9 möglich (schriftlicher Antrag nötig). Betreuung (BE): Von Montag bis Donnerstag besteht die Möglichkeit, ab dem 5. Schuljahr das Betreuungsangebot von 13:45 Uhr – 16:45 Uhr wahrzunehmen, freitags von 13:45 Uhr bis 15:15 Uhr. Die Einwahl ist für ein halbes Jahr verpflichtend; eine vorzeitige Abmeldung ist nicht möglich.


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Abgängerkomitee Leiter: Herr Hall + N.N. Zeit: Nach Vereinbarung Abgänger H9, R10 und G10 Kurzbeschreibung: Das Abgängerkomitee wird weiterhin als fester Kurs stattfinden. Aus jeder Abgangsklasse sollen 2 Schüle-rinnen oder Schüler teilnehmen. Sprecht innerhalb eu-rer Klasse ab, wer teilnimmt! Ihr plant alles rund um die Abgangsfeier, die gemein-samen Pullis und die Abgängerzeitung selbständig.

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Aquarell Leiterin: Frau Simonsen Zeit: donnerstags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 - 10 Kurzbeschreibung: Erlernen der Grundtechniken der Aquarellmalerei

Lasur

Nass-in-Nass

Verlaufstechnik Motive:

Landschaften und Gebäude,

Tiere und Pflanzen,

Stillleben und Porträts u. a. Mitzubringen sind nach Möglichkeit:

Studien-Aquarellfarben

Aquarellblock, mindestens DIN A4

Aquarellpinsel, z. B. Größe 3 und 10

Wasserbehälter

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Basketball Leiter: Herr Siegfried Zeit: mittwochs, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 - 10 Kurzbeschreibung: Hier kannst du: - sicheres Dribbeln - variationsreiches Passen - diverse Korbschüsse - richtige Verteidigungsarbeit und - Ballhandling lernen und üben. Neben der individuellen Verbesserung der Technik wird auch an der Taktik des Teams gearbeitet. Außer-dem wirst du viel über die nicht immer leicht zu verste-henden Spielregeln lernen.

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Betreuung Leiter/in: N. N. Zeit: montags, 9. + 10. Stunde Jahrgang 5 - 10 Kurzbeschreibung: Gespräche und Spielmöglichkeiten unter Aufsicht von 15:15 Uhr bis 16:45 Uhr. Betreuung Leiter/in: N. N. Zeit: dienstags, 9. + 10. Stunde Jahrgang 5 - 10 Kurzbeschreibung: Gespräche und Spielmöglichkeiten unter Aufsicht von 15:15 Uhr bis 16:45 Uhr. Betreuung Leiter/in: N. N. Zeit: mittwochs, 9. + 10. Stunde Jahrgang 5 - 10 Kurzbeschreibung: Gespräche und Spielmöglichkeiten unter Aufsicht von 15:15 Uhr bis 16:45 Uhr.

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Betreuung Leiter/in: N. N. Zeit: donnerstags, 9. + 10. Stunde Jahrgang 5 - 10 Kurzbeschreibung: Gespräche und Spielmöglichkeiten unter Aufsicht von 15:15 Uhr bis 16:45 Uhr.

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Chor Leiter/in: Frau Elke Reith, Herr Heinzel Zeit: mittwochs, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 - 10 Kurzbeschreibung: Du hast Spaß daran mit anderen zusammen zu sin-gen? Die AG Schulchor bietet dir die Möglichkeit, mit anderen Mitschülerinnen und Mitschülern aus allen Jahrgängen Lieder und Songs aus Musicals, Popmu-sik, dem klassischen Bereich sowie traditionelle Stücke und Gospels einzustudieren und bei Auftritten vielen Menschen zu präsentieren. Neben der Ausbildung dei-ner Gesangsstimme legen wir auch großen Wert auf die rhythmische Ausbildung sowie ein gutes Miteinan-der in einer großen Gruppe. Egal ob Junge oder Mäd-chen, wir freuen uns über jede Sängerin und jeden Sänger. Neben den wöchentlichen Chorproben erwarten wir von allen Sängerinnen und Sängern die Bereitschaft, auch gelegentlich außerhalb der Schulzeiten zu Pro-ben oder Auftritten zu erscheinen. Probetage im No-vember (Landesjugend - Musikakademie) in Schlitz zur Vorbereitung des Weihnachtskonzerts. (Teilnahme wird erwartet und bei Bedarf finanziell unterstützt). Wir bitten dies bei einer Anmeldung zu berücksichtigen. Der Kurs kann als G-WP für diejenigen anerkannt wer-den, die bereits in den Vorjahren am Schulchor teilge-nommen haben. Wir freuen uns auf deine Stimme!

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Digitale Helden Leiter: Herr Lemp Zeit: nach Vereinbarung Jahrgang 8 - 10 Kurzbeschreibung:

Du kennst dich mit WhatsApp, Snapchat und

Instagram aus? Du bist in der 8. Klasse?

Dann komm in unser Team und begleite jünge-re Schülerinnen und Schüler sicher durch die

digitale Welt! Du möchtest mehr Informationen?

Dann wende dich an Herrn Lemp oder schau hier nach

Übrigens: Wer im 8. Schuljahr teilnimmt, kann die Digitalen Helden in den Klassen 9 und 10 auch als

WP- bzw. G-WP – Kurs wählen

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Digitales und analoges Fotolabor Leiter: Herr Poschpiech Zeit: mittwochs, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 - 10 Kurzbeschreibung: Du lernst etwas über den Aufbau und die Funktionen der Kamera, wir fotografieren sowohl mit der analogen Kamera (schwarz-weiß-Film), als auch mit der Digital-kamera oder dem Smartphone. In der Dunkelkammer werden schwarz-weiß-Filme und Bilder entwickelt, Digitalbilder bearbeiten wir am PC und drucken diese aus. Die Themen sind: Rund um die Schule, der Ramsberg, der Schlosspark, das Schloss, Laubach und seine Häuser, Bilder der Schüler/ Schulveranstaltungen

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ECDL Leiter: Herr Siegfried Zeit: montags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 7 - 10 Kurzbeschreibung: Das Ziel des Kurses ist es, in ein bis zwei Jahren von den sieben ECDL Modulen

Modul 1 – Grundlagen der Informationstechnologie (IT/ICT) Modul 2 - Betriebssysteme Modul 3 - Textverarbeitung Modul 4 - Tabellenkalkulation Modul 5 - Datenbanken Modul 6 - Präsentationen Modul 7 - Internet und Kommunikation

mindestens vier Prüfungen für den „Kleinen Computer-führerschein“ (ECDL-Start) zu bestehen.

Kosten einmalig: 31,00 € für die Skillscard (Prüfungs-berechtigung) Kosten pro Prüfung: 13,00 €

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Fußball für Jungen Leiter: Herr Siegfried Zeit: dienstags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 - 10 Kurzbeschreibung: Diese AG richtet sich an Anfänger und Fortgeschritte-ne, die Lust darauf haben, an verschiedenen Turnieren und Wettkämpfen, z. B. "Jugend trainiert für Olympia" teilzunehmen.

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Grundbildung Jg. 5 – IT Leiter/in: N. N. Zeit: nach Absprache Jahrgang 5 Kurzbeschreibung: Die Information der Kurzbeschreibung erfolgt über die Klassenlehrer/innen. Teilnahme erfolgt in Absprache mit der Klassenlehrerin / dem Klassenlehrer. Grundbildung Jg. 5 – Methodenkompetenz Leiter/in: N. N. Zeit: nach Absprache Jahrgang 5 Kurzbeschreibung: Die Information der Kurzbeschreibung erfolgt über die Klassenlehrer/innen. Teilnahme erfolgt in Absprache mit der Klassenlehrerin / dem Klassenlehrer. Grundbildung Jg. 5 – Soziales Lernen Leiter/in: N. N. Zeit: nach Absprache Jahrgang 5 Kurzbeschreibung: Die Information der Kurzbeschreibung erfolgt über die Klassenlehrer/innen. Teilnahme erfolgt in Absprache mit der Klassenlehrerin / dem Klassenlehrer.


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Grundbildung Jg. 5 – Sport und Ernährung Leiter/in: N. N. Zeit: nach Absprache Jahrgang 5 Kurzbeschreibung: Die Information der Kurzbeschreibung erfolgt über die Klassenlehrer/innen. Teilnahme erfolgt in Absprache mit der Klassenlehrerin / dem Klassenlehrer. Grundbildung Jg. 6 – IT Leiter/in: N.N. Zeit: nach Absprache Jahrgang 6 Kurzbeschreibung: Die Information der Kurzbeschreibung erfolgt über die Klassenlehrer/innen. Teilnahme erfolgt in Absprache mit der Klassenlehrerin / dem Klassenlehrer. Grundbildung Jg. 6 – Methodenkompetenz Leiter/in: N. N. Zeit: nach Absprache Jahrgang 6 Kurzbeschreibung: Die Information der Kurzbeschreibung erfolgt über die Klassenlehrer/innen. Teilnahme erfolgt in Absprache mit der Klassenlehrerin / dem Klassenlehrer.


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Grundbildung Jg. 6 – Soziales Lernen Leiter/in: N. N. Zeit: nach Absprache Jahrgang 6 Kurzbeschreibung: Die Information der Kurzbeschreibung erfolgt über die Klassenlehrer/innen. Teilnahme erfolgt in Absprache mit der Klassenlehrerin / dem Klassenlehrer. Grundbildung Jg. 6 – Sport und Ernährung Leiter/in: N. N. Zeit: nach Absprache Jahrgang 6 Kurzbeschreibung: Die Information der Kurzbeschreibung erfolgt über die Klassenlehrer/innen. Teilnahme erfolgt in Absprache mit der Klassenlehrerin / dem Klassenlehrer.


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Hausaufgabenbetreuung Montag Leiter/in: N. N. Zeit: montags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 - 10 Kurzbeschreibung: Hier können Schülerinnen und Schüler zusammen mit anderen die Hausaufgaben erledigen. Die Betreuung erfolgt durch Lehrerinnen und Lehrer, die bei auftre-tenden Fragen gerne helfen. Nach dem Erledigen der Hausaufgaben besteht die Möglichkeit, bis 15:15 Uhr an der Outdoorbetreuung teilzunehmen oder die Indoorbetreuung zu besuchen. Hausaufgabenbetreuung Dienstag Leiter/in: N. N. Zeit: dienstags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 - 10 Kurzbeschreibung: s. o.

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Hausaufgabenbetreuung Mittwoch Leiter/in: N. N. Zeit: mittwochs, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 - 10 Kurzbeschreibung: s. o. Hausaufgabenbetreuung Donnerstag Leiter/in: N. N. Zeit: donnerstags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 - 10 Kurzbeschreibung: s. o. Hausaufgabenbetreuung Freitag Leiter/in: N. N. Zeit: freitags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 - 10 Kurzbeschreibung: s. o.

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Indoorbetreuung Montag Betreuer/in: N. N. Zeit: montags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 – 10 Kurzbeschreibung: Nach dem Erledigen der Hausaufgaben besteht die Möglichkeit, bis 15:15 Uhr die Indoorbetreuung zu be-suchen: Spielen von Brettspielen o. ä. unter Aufsicht älterer Schülerinnen und Schüler. Indoorbetreuung Dienstag Betreuer/in: N. N. Zeit: dienstags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 – 10 Kurzbeschreibung: s.o.

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Indoorbetreuung Mittwoch Betreuer/in: N. N. Zeit: mittwochs, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 – 10 Kurzbeschreibung: s.o. Indoorbetreuung Donnerstag Betreuer/in: N. N. Zeit: donnerstags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 – 10 Kurzbeschreibung: s.o. Indoorbetreuung Freitag Betreuer/in: N. N. Zeit: freitags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 – 10 Kurzbeschreibung: s.o.

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Klettern Leiter: Herr Wagner Zeit: donnerstags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 - 10 Kurzbeschreibung: In diesem Kurs lernt ihr verschiedene Elemente aus dem Bereich des erlebnisorientierten Han-delns kennen. Dabei klettert ihr nicht „nur“ ein-fach am Schornstein, der Boulderwand oder der Indoor-Kletterwand, sondern lernt neben den Grundtechniken des Kletterns und Sicherns vor allem viel über gegenseitige Verantwortung und Vertrauen. Da es bei einem Gipfel nicht nur einen Weg gibt, bildet das Abseilen einen weiteren Schwerpunkt des Kurses. Dabei werden wir uns von verschiedenen Punkten am Schulgebäude mit der richtigen Technik abseilen. Darüber hinaus werden wir uns mit den Grundtechniken der Trendsportart „Slackline“ vertraut machen und entsprechende Übungen auf den Grünflä-chen der Schule durchführen. Alle erreichten Erfolge werden in einem „Gipfelstürmer-Buch“ festgehalten und so für Euch verewigt. Obwohl wir während des Kurses alle an persönliche Grenzen stoßen werden und diese weiter hinausschieben können, steht bei allen Aktionen der Spaß am gemeinsamen Erleben im Vordergrund. Versprochen: Ihr werdet im Kurs die Welt so sehen, wie noch nie zuvor!

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Outdoorbetreuung Montag Leiter/in: N. N. Zeit: montags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 – 10 Kurzbeschreibung: Nach dem Erledigen der Hausaufgaben besteht die Möglichkeit, bis 15:15 Uhr an der Outdoorbetreuung teilzunehmen: Hier kann man die Spiel- und Bewe-gungsmöglichkeiten auf dem Schulgelände unter Auf-sicht einer Lehrerin / eines Lehrers nutzen. Hierzu ge-hören z. B. Basketball, Tischtennis usw. Outdoorbetreuung Dienstag Leiter/in: N. N. Zeit: dienstags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 – 10 Kurzbeschreibung: s. o. Outdoorbetreuung Mittwoch Leiter/in: N. N. Zeit: mittwochs, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 – 10 Kurzbeschreibung: s. o.

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Outdoorbetreuung Donnerstag Leiter/in: N. N. Zeit: donnerstags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 – 10 Kurzbeschreibung: s. o. Outdoorbetreuung Freitag Leiter/in: N. N. Zeit: freitags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 – 10 Kurzbeschreibung: s. o.

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Philosophisches Kolloquium Leiter: Herr Albrecht Zeit: montags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 9 – 10 Kurzbeschreibung: Die Philosophie befasst sich mit den grundlegenden Best-immungen der Welt, des Lebens und des Wissens. Für die sich hierfür ergebenden Fragen liefert sie geschlossene Systeme von Antworten, die einzelne Philosophen und ihre Schulen entwickelt haben. Dieser Kurs wird als Kolloquium, als wissenschaftliches Gespräch, gestaltet sein. Wir werden über verschiedene Fragen an die Welt, das Leben und das Wissen und die Antworten einzelner Philosophen und ihrer entwickelten Systeme diskutieren. In diesem Schuljahr werden wir nach einer kurzen Einfüh-rung, was Philosophie ist und einem kurzen Überblick über die einzelnen Epochen der Philosophie mit der Person des Sokrates, des Vaters der antiken Philosophie einsteigen und uns exemplarisch mit Texten aus Platons Werk „Apolo-gie des Sokrates“ beschäftigen. Platon war ein Schüler des Sokrates und hat dessen Lehre sowie die von ihm weiter entwickelte Lehre des Sokrates in Büchern festgehalten. Folgende Themen werden wir behandeln:

• Wer war Sokrates?

• Was bedeutet sein berühmter Satz „Ich weiß, dass ich nichts weiß“?

• Wie widerlege ich einen Gegner? - Sokrates´ Methoden zur Argumentation

• Sokrates Argumente gegen die Angst vor dem Tod

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Im Anschluss daran werden wir im 1. Halbjahr einen Abriss einzelner Philosophen bzw. philosophischer Systeme von der Antike bis zum Mittelalter kennenlernen:

• Was ist die Wirklichkeit? (Platon)

• Was ist das Gute und was ist das Böse? (Boethius)

• Gibt es einen Gott? (Anselm von Canterbury; Thomas von Aquin)

• Woher weiß ich, dass ich existiere? (René Descartes)

• Wie erkenne ich die Wirklichkeit? (John Locke) Im 2. Halbjahr werden wir uns unter der Fragestellung „Was soll ich tun? - Was ist moralisch richtiges Handeln“ mit ver-schiedenen Grundpositionen der philosophischen Ethik von der Antike bis zur Neuzeit beschäftigen:

• Was ist die Grundlage unseres Handelns?

• Glück als Ziel des menschlichen Lebens (Teleologische Ethik)

(Aristoteles – Epikur – Thomas Hobbes – Jeremy Bentham – Peter Singer)

• Handeln aufgrund eines Pflichtgefühls (Deontologische Ethik)

(Die Stoa – Immanuel Kant – Georg Friedrich Wilhelm He-gel – Jean Paul Sartre – Hans Jonas) Alle, die darüber nachdenken wollen, warum die Welt und das Leben so sind, wie sie sind, sind herzlich eingeladen. Methodisch und inhaltlich ist dieser Kurs als Vorbereitung auf die Oberstufe gedacht.


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Robotik Leiter: Herr Panzer Zeit: dienstags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 - 10 Kurzbeschreibung: Eine Einführung in die einfache Programmierung, Pla-nung und den Zusammenbau eines Roboters. Dieser soll verschiedene Aufgaben bewältigen können. An beiden ist ein gestaffeltes großes Projekt möglich, wo-bei verschiedene Aufgaben in einer Serie bewältigt werden müssen. Auch können gerne andere eigene Varianten von Ro-botern entwickelt werden.

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Russisch Leiter: Herr Niekamp Zeit: montags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 – 10 Kurzbeschreibung: Neben dem Erlernen einer neuen Schrift, steht das Kennenlernen von „Mütterchen Russland“ mit seinen faszinierenden Städten, seiner Kultur sowie der Ge-schichte im Vordergrund. Aber auch das alltägliche Leben ist es wert, näher unter die Lupe genommen zu werden. Kursinhalte:

- Erlernen der kyrillischen Schrift (Schreib- und Druckschrift)

- Vermittlung von sprachlichen Mitteln, um sich in Minimalsituationen (Reise, Familie, Freizeitmög-lichkeiten etc.) sicher bewegen zu können

- Landeskunde - Evtl. Kontaktaufnahme zu einer russischen

Schule

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Schach Leiter: Herr Meyer Zeit: donnerstags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 - 10 Kurzbeschreibung: Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 – 10 sollen Schach erlernen, Kenntnisse auffrischen oder vertiefen. Teilnahmeberechtigt sind Anfänger und Fortgeschritte-ne. Ziele: - Schach erlernen - Strategien entwickeln - Lösen von Schachaufgaben - Lösen von Schachcomputeraufgaben

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Schnupperkurs Gitarre Leiter: Herr Busch Zeit: donnerstags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 - 10

Kurzbeschreibung: Kein Instrument wird so gerne am Lagerfeuer gespielt, wie die Gitarre und auch bei klassi-scher Musik oder im Flamenco ist die Gitarre immer dabei. In einem Kurs mit 5 Schülerinnen- und Schü-lern lernst Du einfache Lieder zu begleiten und kannst einen Grundstein für den Übergang zur E-Gitarre legen. Ein Instrument für das Üben wird Dir von der Musik- und Kunstschule Grünberg zur Verfü-gung gestellt. Eventuell fallen einmalig Kosten für ein Übungsheft an.

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Schnupperkurs Keyboard Leiter: Herr Busch Zeit: freitags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 - 10

Kurzbeschreibung: Moderne Keyboards machen es wie kein ande-res Instrument möglich, dass Du Dank Begleit-automatik und einer Vielfalt an Sounds/Klängen, schon mit etwas Übung wie eine komplette Band klingst! Im Kurs lernst Du, wie man Keyboards bedie-nen und programmieren kann und erarbeitest erste Stücke in einer kleinen Gruppe mit 5 Schülerinnen- und Schülern. Ein Keyboard für das Üben zu Hause wird von der Musik- und Kunstschule Grünberg zur Ver-fügung gestellt, in der Friedrich-Magnus-Gesamtschule sind ebenfalls Keyboards vor-handen. Eventuell fallen einmalig Kosten für ein Übungsheft an.

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Schnupperkurs Violine Leiter: Frau Khoroshilova-Wach Zeit: montags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 - 10

Kurzbeschreibung: Bis zu 5 Schülerinnen- und Schüler können ausprobie-ren und erfahren, was der Virtuose David Garrett sei-ner Violine entlockt! Die Kursteilnehmer benötigen keine musikalischen Vorkenntnisse. Instrumente werden für den Zeitraum der AG von der Musik- und Kunstschule Grünberg kos-tenfrei für jede Schülerin/ jeden Schüler zur Verfügung gestellt. Eventuell fallen einmalig Kosten für ein Übungsheft an.

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Schulband

Leiter: Herr Heinzel Zeit: freitags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 7 - 10 Kurzbeschreibung: In dieser AG sollen gemeinsam Songs aus den Berei-chen Pop und Rock erarbeitet, geübt und aufgeführt werden. An den Instrumenten Bass, Gitarre, Keyboard, Klavier, Schlagzeug sowie Gesang wirst du Tipps und Tricks lernen und so immer tiefer in die Welt der Musik eintauchen. Du solltest allerdings schon eines der In-strumente beherrschen und vielleicht sogar bereits Unterricht haben, denn diese AG ist ein Kurs für Fort-geschrittene Musiker. Auftritte bei Schulkonzerten und anderen Schulveranstaltungen sind fest eingeplant, du wirst also immer mal wieder auf einer Bühne stehen und live spielen. Bei Interesse melde dich bitte unbedingt VOR DER ANMELDUNG bei Herrn Heinzel, da die Plätze be-grenzt sind.

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Schüler helfen Schülern Leiter/in: N. N. Zeit: montags, 7. + 8. Stunde Jahrgang R9 und R10 Kurzbeschreibung: Zusammen mit einer Lehrerin oder einem Lehrer jün-gere Schülerinnen und Schüler nachmittags betreuen. Ihr werdet von der Leiterin oder dem Leiter des WP-Kurses unterstützt und übernehmt dann später folgen-de Aufgaben selbständig: - Unterstützung bei den Hausaufgaben - Indoorbetreuung - Outdoorbetreuung Ihr solltet verantwortungsbewusst und zuverlässig sein und Spaß daran haben, jüngeren Schülerinnen und Schülern bei den Hausaufgaben zu helfen und auch mal mit ihnen zu spielen. Wichtig: Gebt bei der Einwahl an, an welchen Wochentagen ihr könnt! Die Einweisung in die In- bzw. Outdoorbetreuung er-folgt an einem Extratermin im neuen Schuljahr.

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Schüler helfen Schülern Leiter/in: N. N. Zeit: dienstags, 7. + 8. Stunde Jahrgang R9 und R10 Kurzbeschreibung: s. o. Schüler helfen Schülern Leiter/in: N. N. Zeit: mittwochs, 7. + 8. Stunde Jahrgang R9 und R10 Kurzbeschreibung: s. o. Schüler helfen Schülern Leiter/in: N. N. Zeit: donnerstags, 7. + 8. Stunde Jahrgang R9 und R10 Kurzbeschreibung: s. o. Schüler helfen Schülern Leiter/in: N. N. Zeit: freitags, 7. + 8. Stunde Jahrgang R9 und R10 Kurzbeschreibung: s. o.

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Schulsanitätsdienst Leiter/in: DRK Zeit: freitags, 7. + 8. Stunde Jahrgang: 7-10 Kurzbeschreibung:

- Ausbildung in Erster Hilfe - Organisation der Besetzung des Schulsanitäts-

raumes - Erstversorgung von Verletzten während der

Schulzeit und bei besonderen Veranstaltungen (z. B. Waldjugendspielen)

Es wird die Bereitschaft zur Mitarbeit über die AG-Zeit hinaus, z. B. während der Pausen, erwartet.

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Spanisch R9 und G9 (Anfänger) Leiter: N. N. Zeit: montags u. 14-tägig donnerstags 7. + 8. Stunde Jahrgang R9 und G9 Kurzbeschreibung: Einführung in die Weltsprache Spanisch. Wir machen uns vertraut mit der Kultur und Sprache Spaniens und Lateinamerikas und arbeiten uns lang-sam in die Welt des Spanischen ein, anhand von Sprechübungen, selbst erstellten Dialogen, Hörverste-hensübungen und natürlich auch grammatischen Übungen.

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Spanisch R10 und G10 (Fortführung) Leiter: N. N. Zeit: mittwochs und 14-tägig donnerstags, 7. + 8. Stunde Jahrgang R10 und G10 Kurzbeschreibung: Einführung in die Weltsprache Spanisch. Wir machen uns vertraut mit der Kultur und Sprache Spaniens und Lateinamerikas und arbeiten uns lang-sam in die Welt des Spanischen ein, anhand von Sprechübungen, selbst erstellten Dialogen, Hörverste-hensübungen und natürlich auch grammatischen Übungen.

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Spurensuche „Kalter Krieg“ Leiter: Herr Stühler Zeit: donnerstags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 9 - 10 Kurzbeschreibung: Bis zum Mauerfall 1989 drohte rund 40 Jahre ständig die Gefahr einer nuklearen Auseinandersetzung der beiden Supermächte USA und UdSSR und ihrer Bündnissysteme (Warschauer Pakt und NATO). In der Veranstaltung möchte ich der Frage nachgehen, wie sich die Bundesrepublik Deutschland auf einen drohenden Dritten Weltkrieg vorbereitete. So wurden z.B. Atomschutzbunker angelegt, auch unter Schulge-bäuden. Viele solcher Relikte des Kalten Krieges las-sen sich auch in Laubach und Umgebung finden. Inhalte: - Erarbeitung der geschichtlichen Rahmenbedingun-gen: Welche Politik führte zu einer solchen bedrohli-chen Situation? - Eigene Spurensuche und Quellenbearbeitung in Lite-ratur, Filmen, Bildern, Zeitzeugen, Internet - Umgang mit geographischen u. thematischen Karten - Exkursion ins »Fulda Gap«: Besuch des Grenzmuse-ums »Point Alpha« Du solltest Interesse am Thema haben und eine positi-ve Bereitschaft, mit neuen interessanten Methoden unsere Geschichte lebendig werden zu lassen.

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Streitschlichter für Anfänger Leiterin: Frau Hegen Zeit: donnerstags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 7 Kurzbeschreibung: Streitschlichtung oder Mediation ist ein Verfahren der Streitklärung, das auch an unserer Schule zur friedli-chen Beilegung von Schüler-Schüler-Konflikten einge-setzt wird, mit dem Ziel, eine straffreie, für alle Beteilig-ten akzeptable Lösung zu finden. Es ist ein Weg, Kon-flikte ohne Druck oder Gewalt mit der Unterstützung einer Schlichterin so zu lösen, dass es keine Verlierer gibt. Eine Streitschlichtung ist freiwillig, die Konfliktparteien müssen den Streit auch lösen wollen. Mit Hilfe der Schlichterin/des Schlichters werden Lösungsideen ge-sammelt, es werden für beide Parteien akzeptable Lö-sungen ausgearbeitet und schriftlich festgehalten. Nach einer gewissen Zeit treffen sich die Konfliktpar-teien erneut mit der Schlichterin/dem Schlichter und es wird überprüft, ob die Vereinbarungen eingehalten wurden oder ob neue Gespräche notwendig sind. Selbstverständlich sind die Streitenden und die Schlichterin/der Schlichter zur Einhaltung der Vertrau-lichkeit verpflichtet. Wenn Du das alles lernen möchtest, dann melde Dich an!

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Streitschlichter - Fortführung Leiterin: Frau Hegen Zeit: nach Vereinbarung Jahrgang 9-10 Kurzbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler, die zu Streitschlichtern in den Jahrgangsstufen 7 und 8 ausgebildet wurden, werden selbstständig Mediationen durchführen. Bei schwierigen Fällen holen sie sich Hilfe bei Frau Hegen und erarbei-ten mit der Methode der Spinnweb-Analyse den Konflikt. Weitere Aufgaben beste-hen darin, den neuen Streitschlichtern Hilfestel-lung in den einzelnen Mediationsphasen zu geben und ihre Aufgaben z. B. am Tag der offenen zu Tür präsentieren. Es können nur Schülerinnen und Schüler der Jahr-gangsstufen 9 und 10 teilnehmen, die in den letzten beiden Jahren bereits die AG „Streitschlichter“ besucht haben und entsprechend ausgebildet wurden.

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Tanzwerkstatt Leiterin: Frau Kuhla Zeit: donnerstags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 7 Kurzbeschreibung: Tanz ist bewegte Kunst! Diese AG bietet dir viel Raum für Kreativität und das Erlernen unterschiedlichster Tanztechniken. Komm vorbei und probiere aus, ob Dir Tanzen Freude macht!

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Theater „Dram(a)bande“ Leiterinnen: Frau Nose, Frau Schmidt Zeit: montags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 7 - 10 Kurzbeschreibung: "Dramabande"

Spiele und Übungen zum Aufwärmen

kurze Szenen und Improvisation

Rollen ausprobieren

Theaterstücke gemeinsam auswählen

Bühnenbild gestalten

Licht und Ton abstimmen

Aufführungen organisieren

auf der Bühne stehen und spielen

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Töpfern und Modellieren Leiterin: Frau König Zeit: dienstags, 7. + 8. Std. Jahrgang 5 - 7 Kurzbeschreibung: Wir wollen ausprobieren, wie Menschen früher Tonge-fäße und anderes hergestellt haben, als es noch keine Töpferscheiben gab. Gemeinsam sammeln wir unsere Erfahrungen und probieren verschiedene Techniken aus. Natürlich sind auch eigene Ideen sehr willkommen. Ich freue mich auf ein fröhliches und kreatives Gestal-ten mit Euch!

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Töpferkurs Leiterin: Frau von Collenberg Zeit: donnerstags, 7. + 8. Std. Jahrgang 5 - 7 Kurzbeschreibung: Ziel ist das Modellieren und Experimentieren mit Ton, sowie Erfahrungen sammeln mit verschiedenen Farb-auflagen und der Kombination mit anderen Materialien. Wichtig ist: die Werkstücke sollten keine Gebrauchs-gegenstände darstellen! Die künstlerische Gestaltung soll einem Konzept / Thema folgen, das gemeinsam erarbeitet werden und durch kunstgeschichtliche Beiträge oder Vorschläge der Kursleiterin angeregt werden kann. Jeder kann aber auch ein eigenes Thema wählen. Die in den Kursen entstandenen Werkstücke sollen im Rahmen einer Ausstellung vorgestellt und interpretiert werden. Mit einem anteiligen Kostenbeitrag für Material muss gerechnet werden. Die Kinder müssen Kleidung und Schuhe mitbringen, die bequem sind und auch verschmutzt werden dürfen.

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Volleyball Leiter: Herr Niekamp, Frau Helling Zeit: donnerstags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 6 – 10 Kurzbeschreibung: Erlernen und Vertiefen volleyballspezifischer Techni-ken und Taktiken Ziel: Teilnahme an Volleyballwettkämpfen, Jugend trainiert für Olympia.

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Zumba Leiterin: Frau Klassen Zeit: mittwochs, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 - 10 Kurzbeschreibung: ZUMBA® FITNESS WIR BEWEGEN DIE WELT IN EINEM NEUEN TAKT. Bist du bereit, dich fit zu tanzen? Zumba ist eine Tanz-fitnessparty zu lateinamerikanischer Musik, die einfach zu erlernen ist, Kalorien verbrennt und so Millionen Menschen Spaß macht und Gesundheit bringt. Diese Mischung macht süchtig! Seit seiner Einführung im Jahr 2001 hat sich das Zumba Fitness® Programm zum größten – und erfolgreichsten – Tanzfitnesspro-gramm der Welt entwickelt. Zumba ist für JEDEN! Man muss nicht tanzen können, jeder kann SOFORT mit Zumba anfangen! Ich freue mich auf Euch!

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Zumba (2. Kurs) Leiterin: Frau Klassen Zeit: donnerstags, 7. + 8. Stunde Jahrgang 5 - 10 Kurzbeschreibung: ZUMBA® FITNESS WIR BEWEGEN DIE WELT IN EINEM NEUEN TAKT. Bist du bereit, dich fit zu tanzen? Zumba ist eine Tanz-fitnessparty zu lateinamerikanischer Musik, die einfach zu erlernen ist, Kalorien verbrennt und so Millionen Menschen Spaß macht und Gesundheit bringt. Diese Mischung macht süchtig! Seit seiner Einführung im Jahr 2001 hat sich das Zumba Fitness® Programm zum größten – und erfolgreichsten – Tanzfitnesspro-gramm der Welt entwickelt. Zumba ist für JEDEN! Man muss nicht tanzen können, jeder kann SOFORT mit Zumba anfangen! Ich freue mich auf Euch!

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