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Vom Deutschen Reich zur Diktatur und zum Zweiten Weltkrieg

Die deutschsprachigen Länder

GESCHICHTLICHES

1 Die Folgen des Ersten Weltkrieges

Im Jahr 1918 verlieren die Deutschen den Ersten

Weltkrieg und die Siegermächte Großbritannien,

Frankreich und die USA besetzen Deutschland.

Deutschland bekommt im Vertrag von Versailles

die Schuld am Krieg1. Das Land muss jetzt viel

Geld zurückzahlen und Länder und Kolonien

zurückgeben. Viele Menschen sind verzweifelt2.

Keiner kann die Inflation, den Hunger und die

Arbeitslosigkeit3 stoppen. Das Volk wünscht sich

endlich einen starken Politiker. Adolf Hitler

verspricht4 ihm genau das: Arbeit, Ordnung

und einen starken Staat. Viele Menschen

glauben ihm und wählen5 ihn 1933 zum

Reichskanzler der Weimarer Republik.

2 Die Diktatur beginnt

Aber Hitler macht aus Deutschland bald

eine Diktatur. Er verfolgt6 und verbietet alle

Parteien, nur nicht die Nationalsozialistische

Deutsche Arbeiterpartei (NSDAP). Außerdem

gibt er Juden und Kommunisten für Armut7

und Arbeitslosigkeit die Schuld und lässt sie in

Konzentrationslager deportieren. Hier landen8

auch viele andere Menschen: Zeugen Jehovas,

Zigeuner9 (Sinti und Roma), Behinderte10,

Homosexuelle. Warum? Das hat mit Hitlers

Ideologie zu tun.

3 Hitlers Ideologie

Hitler glaubt, dass die

deutsche arische Rasse

besser ist als alle anderen

Rassen oder Völker. Er will

für diese Rasse mehr Raum

schaffen11 und die anderen

Völker Europas wegschicken.

Deshalb beginnt er einen

neuen Krieg. Hitlers Theorie

ist nicht nur schrecklich und

grausam, sondern auch total

falsch: Es hat natürlich nie

eine »reine arische« Rasse

gegeben!

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1. Schuld am Krieg: colpa della guerra

2. verzweifelt: disperato

3. die Arbeitslosigkeit: disoccupazione

4. versprechen: promettere

5. wählen: votare

6. verfolgen: perseguitare

7. die Armut: povertà

8. landen: (qui) finire

9. der Zigeuner, -: zingaro

10. der Behinderte, -: invalido

11. Raum schaffen: fare spazio

12. die Erziehung: educazione

13. Mitglieder (pl.) der Hitlerjugend: membri

della gioventù hitleriana

14. der Bund Deutscher Mädel: lega delle

ragazze tedesche

15. die Ausbildung: formazione

WORTSCHATZHILFE

1 Suche die folgenden Vokabeln und Ausdrücke

in den Texten oder im Wörterbuch und ordne zu.

1 den Krieg verlieren a vittoria

2 den Krieg gewinnen b occupazione

3 kämpfen c vincere la guerra

4 die Niederlage d lottare

5 der Sieg e potenze vincitrici

6 die Siegermächte f sconfitta

7 die Besetzung g perdere la guerra

2 Antworte.

1 Warum ist die Situation in Deutschland nach dem

Ersten Weltkrieg so tragisch?

2 Warum wählen viele Hitler?

3 Was macht Hitler als Reichskanzler?

3 Untersuche die Ideologie Hitlers.

1 Warum sollen die Deutschen nach Hitlers Meinung

»mehr Raum« haben als andere Völker in Europa?

2 Was will er mit den anderen Völkern Europas tun?

3 Wie will er die Grenzen Deutschlands erweitern?

4 Die Erziehung12 des deutschen Volkes

zum Nationalsozialismus

Hitler will ein Volk von Nationalsozialisten:

Alle müssen ihm folgen und

nationalsozialistisch denken. Ab 1936

müssen alle Jungen Mitglieder der

Hitlerjugend13 sein und die Mädchen des

BDM (Bund Deutscher Mädel14). Dort

bekommen sie eine militärische und

rassistische Ausbildung15. Die Jungen

müssen schon früh lernen, wie das Leben

eines Soldaten ist und die Mädchen lernen,

was eine gute Mutter und Hausfrau tun

muss. Viele Jungen aus der Hitlerjugend

gehen mit 15-16 Jahren in den letzten

Kriegsmonaten als Soldaten in den Krieg.

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34 Die deutschsprachigen Länder

GESCHICHTLICHES

5 Die Judenverfolgung16

Hitler benutzt Radio, Presse und Filme zur Verbreitung seiner Ideen17. Bald haben Juden und Kommunisten keine Rechte mehr in Deutschland. Die Nürnberger Gesetze (1935) verbieten ihnen z.B. als Ärzte, Lehrer oder Ingenieure zu arbeiten, Deutsche zu heiraten, öffentliche Lokale, deutsche Schulen und Universitäten zu besuchen. Ab 1941 müssen Juden auch einen gelben Stern, den Davidstern, an ihrer Kleidung tragen. Sie müssen nun in Ghettos leben und immer mehr von ihnen bringt man in so genannte Arbeitslager oder Konzentrationslager. In den Lagern sterben sechs Millionen Juden, 1,5 Millionen allein in Auschwitz (heute Oswiecim), in Polen. Am 27. Januar 1945 befreien die russischen Soldaten das Konzentrationslager Auschwitz. Der 27. Januar ist heute noch der Holocaust-Gedenktag.

6 Widerstandsbewegungen18

Viele Deutsche sind gegen Hitler, aber sie haben Angst und tun nichts gegen ihn. Andere aber riskieren ihr Leben, kämpfen gegen ihn, gegen den Nationalsozialismus und den Rassismus. Die Geschwister Hans (25) und Sophie (22) Scholl sind besonders mutig19. Siegehören zur Widerstandsgruppe »WeißeRose«. Sie schreiben Flugblätter20 gegenden Nationalsozialismus, aber diePolizei verhaftet21 sie in der Universitätin München. Am 23. Februar 1943verurteilt man Hans und Sophie mitanderen Studenten der Weißen Rosezum Tode22.

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16. die Judenverfolgung:

persecuzione degli Ebrei

17. zur Verbreitung seiner Ideen:

per diffondere le sue idee

18. die Widerstandsbewegung, -en:

movimento di resistenza

19. mutig: coraggioso

20. das Flugblatt, -̈er: volantino

21. verhaften: arrestare

22. zum Tode verurteilen: condannare

a morte

23. nach Hitlers Selbstmord: dopo

il suicidio di Hitler

24. der Abwurf, -̈e: lancio

WORTSCHATZHILFE

7 Das Ende des Krieges

61 Länder sind schließlich im

Zweiten Weltkrieg involviert.

Er dauert fast sechs Jahre lang

und 55 Millionen Menschen

sterben. Der Krieg endet endlich im

Mai 1945 nach Hitlers Selbstmord23

und der Kapitulation Deutschlands.

In Asien kapitulieren die Japaner

ein paar Monate später, nach dem

Abwurf24 von amerikanischen

Atom-Bomben im August 1945

auf Hiroshima und Nagasaki.

4 Fasse zusammen. Ergänze die Texte mit den

Wörtern im Kasten.

Stern • Konzentrationslagern • den Krieg • zum Tode • Arzt

verfolgt • Lehrer • studieren • Widerstandsgruppe • Rechte

Hitler ....................................... (1) die Juden und nimmt ihnen

alle .......................................... (2). Bald dürfen sie nicht mehr

.............................................. (3) oder Berufe wie ..................

......................... (4) oder .......................................... (5) haben.

Alle Juden sollen dann einen ..................................... (6) links

an der Kleidung tragen. Sechs Millionen Juden sterben in

............................... (7). Sophie und Hans Scholl gründen

eine ................................................ (8) gegen Hitler und seine

Ideen. Sie wollen .............................................. (9) stoppen

und schreiben Flugblätter. Man verurteilt sie ...........................

.................................. (10).

5 In Paaren – Lest die Texte und ordnet ihnen

folgende Themen zu.

a Hans und Sophie Scholl und die Mitglieder der

»Weißen Rose«

b Das Lager Auschwitz-Birkenau, der Davidstern

c Deutschland in Trümmern

d Inflation und Arbeitslosigkeit zur Zeit der Weimarer

Republik

e Hitler wird Reichskanzler

f Die Ideologie der Nationalsozialisten

g Die Hitlerjugend

6 AUFGABE+ Gruppenarbeit.

a Sucht im Internet, wie man das Wort Konzentrationslager

oft abkürzt.

b Gebt in die Suchmaschine von www.google.de das

Wort »Auschwitz« ein und sucht folgende

Informationen.

•Wo liegt Auschwitz?

•Was liest man am Eingang?

•Wie viele Menschen sind in Auschwitz gestorben?

c Gebt das Wort »Konzentrationslager« in die

Suchmaschine ein und öffnet die Webseiten von

Wikipedia. Schaut euch die Karte an. Wo waren

besonders viele Vernichtungslager?

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