Seewalde

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Dorffest

� Die erste Waldorfschule entstand 1919 in Stuttgart fürArbeiterkinder der Waldorf-Astoria Zigarettenfabrik

� Es gibt rd. 1000 eigenständige Waldorfschulen weltweit,221 in Deutschland, 3 in Mecklenburg Vorpommern

� Seewalde liegt inmitten Deutschlands größter Flächeohne Waldorfschule

� Waldorfschulen in Deutschland weisen eine über-durchschnittliche Abiturientenquote*) und geringsteSchulabbrecherquote aus**)

� Waldorfschüler sind von Ausbildern wie Personalernwegen umfassend ausgebildeter Kompetenzen geschätztEine Schule, die nicht nur die intellektuellen Fähigkeiten an-spricht, kann Schlüsselqualifikationen wie Sozialkompetenz,Teamfähigkeit, Kreativität und Denken in Zusammenhängenbesonders entwickeln. Waldorfschüler arbeiten erfolgreich inallen Studien- und Berufsfeldern.

� Der Unterricht ist weder weltanschaulich noch konfes-sionell gebunden, Waldorfschulen arbeiten weltweit in denverschiedensten Regionen, der jeweilige kulturelle undreligiöse Hintergrund fließt in den Schulalltag ein.(www.waldorfschule.info)

� Was haben Ex-Industriepräsident M. Rogowski,Ex-Bundesbankpräsident K. O. Pöhl, W. Porsche,Dr. A. Oetker, Schauspieler C. Quadflieg, Sandra Bullock,Jennifer Aniston; Ex-Minister Otto Schily, Tübingens grünerBürgermeister Palmer mit Kindern von Helmut Kohl, Hans-Dietrich Genscher, Clint Eastwood, Curd Jürgens u.a.gemeinsam?Sie waren Waldorfschüler. (www.diewaldorfs.waldorf.net)

Was Ehemalige über ihre Schule sagen„Was hat mir die Waldorfpädagogik sonst noch gegeben? Ja,die Toleranz! Es wurde mir ,vorgelebt‘, tolerant miteinanderumzugehen und zu wissen, dass Gewalt zum Beispiel aufkeinen Fall der richtige Weg zur Konfliktlösung sein kann.“Schauspieler Christian Quadflieg, Waldorfschulen Hamburg1952–1964

„Der pädagogische Ansatz der Waldorfschule, dieIndividualität sich entwickeln zu lassen, ist mit Sicherheitzukunftsträchtig für die ganze Welt.“ Architekt Prof. Dr. Ing.M. Trieb, Waldorfschule Stuttgart 1953–1957

„Rückblickend bin ich überzeugt, dass die Waldorfschule fürmeinen Lebensweg nicht nur eine angemessene, sondern aucheine umfassende Vorbereitung in vielen Aspekten war. Dassich viele Ziele erreicht habe, kann ich auf meine Schulzeitzurückführen.“ Botschaftssekretär W. R. Hüsgen,Waldorfschule Stuttgart, 1978–1986

Quelle: Bestanden, Lebenswege ehemaliger Waldorfschüler, Stuttgart 20042

Einführungsveranstaltungen� finden regelmäßig in Neustrelitz & Umgebung statt, Infos inder Tagespresse oderwww.waldorf-seewalde.de / Tel. 039828-20275

Mehr Info?� Tel. 039828-20275 (Büro)Tel. 039828-26898 (Eltern-initiative Fam. Bühring)www.waldorfschule.info

Wünschen Sie auch für Ihr Kind dieChancen der Waldorfschule?� anmelden oder� unverbindlich vormerken!

Gründungsinitiative

Freie Waldorfschule

Mecklenburg-Strelitzund Region

im ländlichen Raum

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EWissenswertes... Wissenswertes...

*) Barz/Randoll, Studie „Absolventen von Waldorfschulen“, Wiesbaden 20072

**) Bertelsmannstudie „Jugendliche ohne Hauptschulabschluss“ 2010

Kostenlos Flyer bestellen,

Anruf genügt 039828-20275

„20 Fragen an die Waldorfschule“

knapp und umfassend

Schulhaus in Seewalde

� Natur- & Geisteswissenschaften, Technologie, Sprachen etc.– intellektuell-wissenschaftliche Kompetenz

� Kunst – Theater – Musik etc. – soziale & künstlerischeKompetenz

� Handwerk – Bewegung – praktische Kompetenz

� Kleine Klassen

� Individuelle Förderung

� Alle Schulabschlüsse

� Voneinander lernen:Jahrgangsübergreifender Unterricht – die neuentdeckte Formeffektivsten Lernens.– Praxisbeispiel: Primaria – modellhafte, in der Pisa Studiesehr erfolgreiche Schule in der Schweiz, gliedert die gesamteSchule in nur zwei Lerngruppen (www.primaria.ch)– Aktuelle Forschung: Prof. Dr. Peter Struck, Erziehungswis-senschaftler: Kinder lernen das Meiste voneinander. In alters-gemischten Gruppen verstärkt sich dieses (nach „15 Gebotedes Lernens“, Darmstadt 2008)

InklusionWir bieten die Kompetenzen unserer Fachkräfte für Kinder mitbesonderem Förderbedarf an. Der inklusive Unterricht bildetbei den Schülern soziale Kompetenz, Rücksichtnahme undToleranz

� Lernen vom Lebenist in der Waldorfschule Seewalde durch die verschiedenstensozialen, handwerklichen & wirtschaftlichen Projekte sowieLandwirtschaft am Ort gegeben.

� Die Schulgemeinschaft ist Lerngemeinschaft der Schüler,Eltern und Lehrer

� Mittagstisch und Hortbetreuung

� Schulbus

� Moderates Schulgeld (ca. 100 R ) nötig, Ermäßigungmöglich

� Die Waldorfschule ist offen für jeden!

Dorf Seewalde, Ortsteil der Gemeinde Wustrow, umfasstheute neben der Schulinitiative einen Waldorfkindergarten,biologische Landwirtschaft und Gärtnerei, Wohngruppen &Werkstätten für Menschen mit Behinderung, Tourismus-betrieb, Dorfladen, Kultur, Feste, Dorfchor ...– ein junges Dorf mit Zuzug junger Familien und hoherGeburtenrate ... kurz – eine kleine Einheit gesellschaftlichenLebens...

Waldorfpädagogik –Bildung des ganzen Menschen

Waldorfschule Seewalde Träger und Ort Dorf Seewalde –das NEUE DORF

Methodisch durchdringen sich alle Elemente ganzheitlichim Unterricht, indem die Schüler sich beispielsweise natur-wissenschaftliche Erkenntnisse auch durch Kunst undHandwerk zu Eigen machen.Angesprochen im ganzen Spektrum menschlicher Möglich-keiten & Fähigkeiten findet jeder Mensch seine besonde-ren Fähigkeiten, seine Aufgaben, seinen (Arbeits)-Platz imLeben.

� Der Lehrplan ist ausgerichtet an den menschlichen Entwick-lungsphasen.

� Unterrichtsbegleitende Projekte, Praktika, Schauspiele undVeranstaltungen wie Konzerte, Schulfeste und Basare, beidenen die Kinder und Jugendlichen Urteilsvermögen, Kritik-fähigkeit, unternehmerische Verantwortlichkeit und gemein-sames Arbeiten erlernen und erleben.

� Gemeinsam lernen über die gesamte Schulzeit 1–12 Klasse– kein Sitzenbleiben

� Fremdsprache(n) ab der 1. Klasse

Gründungsinitiative für eine Freie Waldorfschule imländlichen Raum, Träger:

Dorf Seewalde gemeinnützige GmbHMitgliedschaft im Bund der Freien Waldorfschulen imAufnahmeverfahren

Seewalde 2, 17255 WustrowTel. 039828-20275, Fax 039828-20518

www.Waldorf-Seewalde.deschule@seewalde.de

Familie Bühring, Tel. 039828-26898