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Herzlich willkommen zum Informationsabend QA 2018

Herzlich willkommen zum Informationsabend QA 2018 · mündliche freiwillige Prüfung möglich in Deutsch und Mathematik: ... direkte in indirekte Rede usw. C) ... Albanisch, Amharisch,

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Herzlich willkommen zum

Informationsabend

QA 2018

Übersicht• Teilnahme am QA

• QA-Fächer

• Notenberechnung

• Mündliche Prüfung zur Notenverbesserung

• Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern

• Teil-/ Zusatz-QA

• Fehlen bei einer QA-Prüfung

• Termine

• Besonderheiten externe Teilnehmer

Teilnahme am QA

• freiwillig

• momentan mindestens in 9. Klasse

• Nichtteilnehmer in schriftl. QA-Woche:

Praktikum

• Externe Teilnehmer wohnhaft im

Schulsprengel MS Thannhausen

• 9m-Schüler haben Wahlmöglichkeit:

Zwischenzeugnisnoten einbeziehen

oder

nur Prüfungsnoten zählen

FächerAus jeder Zeile muss ein Fach gewählt werden

Fächer Gewicht

J

F

Q

A

1 Deutsch / Deutsch als Zweitspracheweniger als sechs Jahre an dt. Schule

schriftlich zentral

2 2

2 Mathematikschriftlich zentral

2 2

3 PCBschriftlich durch die

Schule

Englischschriftlich zentral und

mündlich

oder

Mutterspracheschriftlich zentral

GSEschriftlich durch die

Schule

2 2

4 AWT

arbeitstechnisches Wahlpflichtfach (Wi., So., Te.)

Projektprüfungpraktisch und schriftlich/mündlich durch die Schule

1

1

2

5 Religion Ethik Musik Kunst Sport Informatik Buch-

führung

Kurzschrift

nicht

angeboten

1 1

Notenberechnung

Mittelschülern maximal 55 sein.

55 : 18 = 3,0555 ≈ 3 bestanden

56 : 18 = 3,1111 nicht bestanden

Externen Teilnehmern

und 9m ohne ZZ maximal 27 sein.

27 : 9 = 3,0000 = 3 bestanden

28 : 9 = 3,1111 nicht bestanden

Der QA ist erreicht, wenn Gesamtnote

mindestens 3,0 ist.

Um den QA zu bestehen, darf die Summe

aus allen Noten bei

Beispiel 1 zur Errechnung

einer QA-Note

Gewichtung Jahresfortgangsnote QA-Note

Deutsch: x 2 4 5 = 18

Mathematik: x 2 3 4 = 14

PCB: x 2 2 3 = 10

AWT: x 1 3 = 3

Wirtschaft: x 1 1 = 1

Projektprüfung: x 2 2 = 4

Kunst: x 1 1 2 = 3

Ergebnis: 53

Note: 53 : 18 Einzelnoten = 2,94 → bestanden

Beispiel 2 zur Errechnung

einer QA-Note

Gewichtung Jahresfortgangsnote QA-Note

Deutsch: x 2 4 4 = 16

Mathematik: x 2 3 3 = 12

GSE: x 2 3 4 = 14

AWT: x 1 2 = 2

Soziales: x 1 2 = 2

Projektprüfung: x 2 3 = 6

Sport: x 1 2 3 = 5

Ergebnis: 57

Note: 57 : 18 Einzelnoten = 3,17 → nicht bestanden

Beispiel 2 – mündliche

Prüfung

mündliche freiwillige Prüfung möglich in Deutsch und

Mathematik:

Nur zum Bestehen des QAs, nicht zur Notenverbesserung

Fach QA

schriftlich

2-fach

mündl.

Prüfung

1-fach

QA-Note

Deutsch 4 2 3

oder

Mathematik 3 1 2

Note: 55 : 18 Einzelnoten = 3,05 → bestanden

Beispiel 3 zur Errechnung

einer QA-Note

Gewichtung Jahresfortgangsnote QA-Note

Deutsch: x 2 4 2 = 12

Mathematik: x 2 4 2 = 12

Englisch: x 2 3 4 = 14

AWT: x 1 3 = 3

Technik: x 1 3 = 3

Projektprüfung: x 2 3 = 6

Religion: x 1 3 3 = 6

Ergebnis: 56

Note: 56 : 18 Einzelnoten = 3,11 → nicht bestanden

Beispiel 3 – mündliche

Prüfung

Mündliche freiwillige Prüfung nicht möglich, da in Deutsch

und Mathematik keine Verbesserung der QA-Note möglich

ist

Fach QA

schriftlich

2-fach

mündl.

Prüfung

1-fach

QA-Note

Deutsch 2 1 2

oder

Mathematik 2 1 2

Note: 56 : 18 Einzelnoten = 3,11 → nicht bestanden

Beispiel für Externe zur

Errechnung einer QA-Note

Gewichtung QA-Note

Deutsch: x 2 2 = 4

Mathematik: x 2 2 = 4

Englisch: x 2 4 = 8

Projektprüfung: x 2 3 = 6

Religion: x 1 3 = 3

Ergebnis: 25

Note: 25 : 9 Einzelnoten = 2,78 → bestanden

Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern

Deutsch

A) Sprachbetrachtung, neu ab 2016

z.B.: Rechtschreibstrategien, Satzzeichensetzungen,

B) Rechtschreiben

Satzbauaufgaben, Konjunktionen, Präpositionen,

Umsetzung von Aktiv in Passiv, direkte in indirekte

Rede usw.

C) Textarbeit

• Aufgaben zu einem Sachtext oder (Auswahl)

literarischen Text z.B. argumentatives Schreiben

• verkürzte Darstellung von Sachverhalten…

Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern

Deutsch als Zweitsprache

Nur für Schüler der Mittelschule, die DaZ belegt haben

1) Schriftlicher Teil

A) Spracharbeit

z.B. Lückentext

B) Rechtschreiben

z.B. Groß- und Kleinschreibung, Satzzeichen

C) Textarbeit

Aufgaben zu einem Sachtext

2) Mündlicher Teil

Konversation – Sprechen in Alltagssituationen und über Texte

Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern

Mathematik

A) Kopfrechenteil:

• ohne Verwendung des Taschenrechners und

einer Formelsammlung

B) Schriftlicher Teil

• Prozent- und Zinsrechnung

• Rationale Zahlen, Potenzen und Wurzeln

• Geometrie: Zeichnen, Satz des Pythagoras,

Pyramide, Kegel, zusammengesetzte Körper

• Gleichungen/ Bruchgleichungen

• Zuordnungen und beschreibende Statistik

Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern

Englisch

A) Mündliche Prüfung:

•Picture-based Interview

•Topic-based Talk

•Interpreting

B) Schriftliche Prüfung:

•Listening Comprehension

•Use of English

•Reading Comprehension

•Text Production

Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern

Muttersprache Albanisch, Amharisch, Arabisch, Bulgarisch, Bosnisch, Chinesisch,

Griechisch, Hindi, Italienisch, Kroatisch, Kurdisch (Kurmandschi und Sorani)

Farsi, Französisch, Nepalesisch, Polnisch, Portugiesisch, Punjabi

(Pandschabi), Rumänisch, Russisch, Schwedisch, Serbisch, Serbokroatisch,

Slowakisch, Spanisch, Thailändisch, Tschechisch, Türkisch, Ukrainisch, Urdu,

Vietnamesisch.

Nur für Schüler der Mittelschule

Schriftliche Prüfung:

• Erörterung

• Textgebundenes Schreiben

• Rechtschreibleistung wird aus Gesamtleistung

ermittelt

Jahresfortgangsnote wird aus einem Leistungstest

ermittelt, der am 11. April 2018 stattfindet.

Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern

PCB

Lehrplaninhalte der Mittelschule, u.a.:

• Unser Ort als Lebensraum

• Grundlagen der Kommunikation

• Blick in den Mikrokosmos

• Entwicklung des Menschen

• Stoffe im Alltag und in der Technik, Energie

Lernmaterial: Schülerheft und Buch

Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern

GSE

Lehrplaninhalte der Mittelschule, u.a.:

• Deutschland und die Welt nach 1945

• Der weltpolitische Wandel nach 1970

• Das geteilte Deutschland

• Eine Welt: Entwicklungs-, Industrieländer

• Menschen aus anderen Herkunftsländern

• China

Lernmaterial: Schülerheft und Buch

Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern

Projektprüfung - Allgemein

• Gruppenprüfung

Lerninhalte aus AWT und dem

berufsorientierenden Fach

Bewertet wird ausschließlich die Einzelleistung

• Dauer

Drei Projekttage

Anschließend Abgabe der Projektmappen

• Was wird bewertet?

Durchführung

Präsentation

Projektmappe

Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern

Projektprüfung - Soziales

Anhand eines Leittextes sollen folgende Kompetenzen

geprüft werden:

Fachliche Kompetenzen• Grundfertigkeiten im Umgang mit Speisen

• Zusammenstellung von Speisen

• Sinnvolles Planen und fachrichtige Durchführung

Persönliche Kompetenzen• Durchhaltevermögen

• Verantwortungsbereitschaft

Methodische Kompetenz• Beherrschen der Präsentationsformen

(Referate mit Medieneinsatz)

Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern

Projektprüfung - Wirtschaft

Software-Programme: Microsoft-Office Word 2007

Microsoft-Office PowerPoint 2007

Anhand eines Leittextes sollen folgende Kompetenzen geprüft

werden:

Formatierungs- u. Gestaltungsanspruch in Word 2007• Kopf- u. Fußzeile bearbeiten, Spalten, Initial

• Aufzählungszeichen u. Gliederungspunkte setzen

• Sinnvolle Blatteinteilung u. Seitenangabe

• Einbinden von Grafiken in den Text

• Bearbeiten von Grafiken

• Formatierte Tabelle einsetzen

Formatierungs- u. Gestaltungsanspruch in PP 2007• Einfügen grafischer Elemente in eine Folie

• Einstellen von Folienübergängen u. Animationen

Verwenden der DIN-Normen in allen Bereichen

Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern

Projektprüfung - Technik

Anhand eines Leittextes soll ein Werkstück entstehen,

das jeder selbst herstellt, aber in der Gruppe geplant

wird:

Planungsanforderungen

• Skizzen, techn. Zeichnungen, CAD-Zeichnungen

Projektordner

• AWT-Recherchen, Material, Herstellungsverfahren

Präsentation

• realitätsnahe Vorstellung des Werkstücks

• Beschreibung des Arbeitsprozesses u. gewonnener

Erfahrungen

Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern

Kunst

Praktischer Teil:

• 3 Aufgaben stehen zur Auswahl

davon muss eine bearbeitet werden

• Material: muss teilweise selber mitgebracht

werden

Theoretischer Teil:

• mündliche oder schriftliche Prüfung

Lernmaterial: Skript

Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern

Musik

Praktischer Teil:

Aus 5 abgegebenen Musikstücken werden 3

ausgewählt

• Gehörbildung (Dur/Moll/Töne hören/Rhythmus)

Mündlicher oder schriftlicher Teil:

Notenlehre

Lernmaterial: Jahresstoff der 9. Klasse nach

dem Lehrplan (siehe Skript!)

Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern

Sport

Praktischer Teil:1. Eine Mannschaftssportart:

Basketball oder Fußball

Grundtechniken sowie Verhalten und Einsatz im Spiel

2. Eine Individualsportart:

Turnen, Leichtathletik oder Schwimmen

Turnen: Übungen an drei Geräten

Leichtathletik: Lauf, Sprung, Wurf/ Stoß

Schwimmen: Kraul, Brust oder Rücken, Ausdauer,

Startsprung

Schriftlicher Teil:Fragen zu Mannschafts- u. Individualsportarten Skript

Fragen zu grundlegenden Sportkenntnissen Skript

Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern

Katholische Religion

Lehrplaninhalte der Mittelschule, u.a.:

• Die Würde des Menschen ist unantastbar

• Jesus Christus - Anstoß und Herausforderung

• Kirche

• Grundwissen

Lernmaterial: Schülerheft und Buch

Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern

Evangelische Religion

Lehrplaninhalte der Mittelschule, u.a.:

• Auf der Suche nach Partnerschaft und Liebe

• Jesus Christus – Eine Herausforderung

• Verantwortung wahrnehmen – Christentum in

der Gesellschaft

• An Grenzen stoßen – Unser Leben ist endlich

• Arm und Reich – Gerechtigkeit in der einen Welt

Lernmaterial: Schülerheft und Buch

Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern

Ethik

Lehrplaninhalte der Mittelschule, u.a.:

• Autorität und Selbstbestimmung

• Arbeit, Leistung, Freizeit

• Verantwortung für das Gemeinwohl

wahrnehmen

• Partnerschaft von Mann und Frau

• Grenzsituationen im Alltag

Lernmaterial: Schülerheft und Buch

Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern

Informatik

Lehrplaninhalte der Mittelschule, u.a.:

• Bestandteile u. Arbeitsweise eines Computers

• Kennen verschiedener Sicherungsmedien

• Erstellen von Rechenblättern in EXCEL

• Präsentationen in PowerPoint durchführen

• Gezielte Internetsuche

• Datenschutz

• Sicherheitskonzepte

• Mögliche Rechnererweiterungen

Lernmaterial: Schülerordner

Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern

Buchführung

Lehrplaninhalte der Mittelschule, u.a.:

• Bilanz: Ableiten aus dem Inventar, gliedern,

Werteveränderungen

• Ermittlung Eigenkapital

• Auflösen in Bestandskonten

• Geschäftsvorfälle u. Bestandsbuchungen durchführen

• Buchen: in T-Konten, mit Belegen

• Buchungssatz: einfach u. zusammengesetzt

• Abschluss von Bestandskonten

• Erstellen des Schlussbilanzkontos

Lernmaterial: Schülerordner

Teil-, Zusatz-QA

QA nur in einzelnen Fächern möglich:

Wird nicht zur Gesamtberechnung gezählt.

Englisch – Sport – Musik – Kunst – Informatik –

Buchführung

Zusatz-QA im Fach Englisch:

• Für Schüler mit JFN 5 -> QuABI

• Für Schüler, die in M10 eintreten möchten

Fehlen bei einer QA-

Prüfung

Bei Krankheit

• sofortige telefonische Krankmeldung an der

Schule

• sofortiges ärztliches Attest

dann Nachholtermin möglich

Unentschuldigtes Fehlen

• Wertung der Prüfung mit der Note 6

kein Nachholtermin möglich

Termine

Anmeldetermin: spätestens 28. Februar 2018

Externe: Ausweis + Anmeldungsblätter +

Zwischenzeugnis 9. Kl. im Sekretariat

musisch/praktische Prüfungen: Mai - Juli

2018

schriftliche Prüfungen: 22.06. –

28.06.2018

freiwillige mündl. Prüfung D/M: Juli 2018

letzter Schultag, Zeugnisse: 20. Juli 2018

Besonderheiten für externe

Teilnehmer

• Anmeldungsblatt + Sportanmeldungsblatt am

Ende des Infoabends

Donnerstag, 22.03.2018, 13.15 Uhr vor Sekretariat:

Infomaterial (Skripte, Bücher, ...) + Prüfungsplan

Pfand: 5 € / Buch, evtl. Kopierkosten: 0,10 € / Seite

Wir wünschen Ihrem Kind

viel Erfolg auf dem Weg

zum QA