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Übersicht• Teilnahme am QA
• QA-Fächer
• Notenberechnung
• Mündliche Prüfung zur Notenverbesserung
• Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern
• Teil-/ Zusatz-QA
• Fehlen bei einer QA-Prüfung
• Termine
• Besonderheiten externe Teilnehmer
Teilnahme am QA
• freiwillig
• momentan mindestens in 9. Klasse
• Nichtteilnehmer in schriftl. QA-Woche:
Praktikum
• Externe Teilnehmer wohnhaft im
Schulsprengel MS Thannhausen
• 9m-Schüler haben Wahlmöglichkeit:
Zwischenzeugnisnoten einbeziehen
oder
nur Prüfungsnoten zählen
FächerAus jeder Zeile muss ein Fach gewählt werden
Fächer Gewicht
J
F
Q
A
1 Deutsch / Deutsch als Zweitspracheweniger als sechs Jahre an dt. Schule
schriftlich zentral
2 2
2 Mathematikschriftlich zentral
2 2
3 PCBschriftlich durch die
Schule
Englischschriftlich zentral und
mündlich
oder
Mutterspracheschriftlich zentral
GSEschriftlich durch die
Schule
2 2
4 AWT
arbeitstechnisches Wahlpflichtfach (Wi., So., Te.)
Projektprüfungpraktisch und schriftlich/mündlich durch die Schule
1
1
2
5 Religion Ethik Musik Kunst Sport Informatik Buch-
führung
Kurzschrift
nicht
angeboten
1 1
Notenberechnung
Mittelschülern maximal 55 sein.
55 : 18 = 3,0555 ≈ 3 bestanden
56 : 18 = 3,1111 nicht bestanden
Externen Teilnehmern
und 9m ohne ZZ maximal 27 sein.
27 : 9 = 3,0000 = 3 bestanden
28 : 9 = 3,1111 nicht bestanden
Der QA ist erreicht, wenn Gesamtnote
mindestens 3,0 ist.
Um den QA zu bestehen, darf die Summe
aus allen Noten bei
Beispiel 1 zur Errechnung
einer QA-Note
Gewichtung Jahresfortgangsnote QA-Note
Deutsch: x 2 4 5 = 18
Mathematik: x 2 3 4 = 14
PCB: x 2 2 3 = 10
AWT: x 1 3 = 3
Wirtschaft: x 1 1 = 1
Projektprüfung: x 2 2 = 4
Kunst: x 1 1 2 = 3
Ergebnis: 53
Note: 53 : 18 Einzelnoten = 2,94 → bestanden
Beispiel 2 zur Errechnung
einer QA-Note
Gewichtung Jahresfortgangsnote QA-Note
Deutsch: x 2 4 4 = 16
Mathematik: x 2 3 3 = 12
GSE: x 2 3 4 = 14
AWT: x 1 2 = 2
Soziales: x 1 2 = 2
Projektprüfung: x 2 3 = 6
Sport: x 1 2 3 = 5
Ergebnis: 57
Note: 57 : 18 Einzelnoten = 3,17 → nicht bestanden
Beispiel 2 – mündliche
Prüfung
mündliche freiwillige Prüfung möglich in Deutsch und
Mathematik:
Nur zum Bestehen des QAs, nicht zur Notenverbesserung
Fach QA
schriftlich
2-fach
mündl.
Prüfung
1-fach
QA-Note
Deutsch 4 2 3
oder
Mathematik 3 1 2
Note: 55 : 18 Einzelnoten = 3,05 → bestanden
Beispiel 3 zur Errechnung
einer QA-Note
Gewichtung Jahresfortgangsnote QA-Note
Deutsch: x 2 4 2 = 12
Mathematik: x 2 4 2 = 12
Englisch: x 2 3 4 = 14
AWT: x 1 3 = 3
Technik: x 1 3 = 3
Projektprüfung: x 2 3 = 6
Religion: x 1 3 3 = 6
Ergebnis: 56
Note: 56 : 18 Einzelnoten = 3,11 → nicht bestanden
Beispiel 3 – mündliche
Prüfung
Mündliche freiwillige Prüfung nicht möglich, da in Deutsch
und Mathematik keine Verbesserung der QA-Note möglich
ist
Fach QA
schriftlich
2-fach
mündl.
Prüfung
1-fach
QA-Note
Deutsch 2 1 2
oder
Mathematik 2 1 2
Note: 56 : 18 Einzelnoten = 3,11 → nicht bestanden
Beispiel für Externe zur
Errechnung einer QA-Note
Gewichtung QA-Note
Deutsch: x 2 2 = 4
Mathematik: x 2 2 = 4
Englisch: x 2 4 = 8
Projektprüfung: x 2 3 = 6
Religion: x 1 3 = 3
Ergebnis: 25
Note: 25 : 9 Einzelnoten = 2,78 → bestanden
Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern
Deutsch
A) Sprachbetrachtung, neu ab 2016
z.B.: Rechtschreibstrategien, Satzzeichensetzungen,
B) Rechtschreiben
Satzbauaufgaben, Konjunktionen, Präpositionen,
Umsetzung von Aktiv in Passiv, direkte in indirekte
Rede usw.
C) Textarbeit
• Aufgaben zu einem Sachtext oder (Auswahl)
literarischen Text z.B. argumentatives Schreiben
• verkürzte Darstellung von Sachverhalten…
Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern
Deutsch als Zweitsprache
Nur für Schüler der Mittelschule, die DaZ belegt haben
1) Schriftlicher Teil
A) Spracharbeit
z.B. Lückentext
B) Rechtschreiben
z.B. Groß- und Kleinschreibung, Satzzeichen
C) Textarbeit
Aufgaben zu einem Sachtext
2) Mündlicher Teil
Konversation – Sprechen in Alltagssituationen und über Texte
Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern
Mathematik
A) Kopfrechenteil:
• ohne Verwendung des Taschenrechners und
einer Formelsammlung
B) Schriftlicher Teil
• Prozent- und Zinsrechnung
• Rationale Zahlen, Potenzen und Wurzeln
• Geometrie: Zeichnen, Satz des Pythagoras,
Pyramide, Kegel, zusammengesetzte Körper
• Gleichungen/ Bruchgleichungen
• Zuordnungen und beschreibende Statistik
Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern
Englisch
A) Mündliche Prüfung:
•Picture-based Interview
•Topic-based Talk
•Interpreting
B) Schriftliche Prüfung:
•Listening Comprehension
•Use of English
•Reading Comprehension
•Text Production
Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern
Muttersprache Albanisch, Amharisch, Arabisch, Bulgarisch, Bosnisch, Chinesisch,
Griechisch, Hindi, Italienisch, Kroatisch, Kurdisch (Kurmandschi und Sorani)
Farsi, Französisch, Nepalesisch, Polnisch, Portugiesisch, Punjabi
(Pandschabi), Rumänisch, Russisch, Schwedisch, Serbisch, Serbokroatisch,
Slowakisch, Spanisch, Thailändisch, Tschechisch, Türkisch, Ukrainisch, Urdu,
Vietnamesisch.
Nur für Schüler der Mittelschule
Schriftliche Prüfung:
• Erörterung
• Textgebundenes Schreiben
• Rechtschreibleistung wird aus Gesamtleistung
ermittelt
Jahresfortgangsnote wird aus einem Leistungstest
ermittelt, der am 11. April 2018 stattfindet.
Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern
PCB
Lehrplaninhalte der Mittelschule, u.a.:
• Unser Ort als Lebensraum
• Grundlagen der Kommunikation
• Blick in den Mikrokosmos
• Entwicklung des Menschen
• Stoffe im Alltag und in der Technik, Energie
Lernmaterial: Schülerheft und Buch
Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern
GSE
Lehrplaninhalte der Mittelschule, u.a.:
• Deutschland und die Welt nach 1945
• Der weltpolitische Wandel nach 1970
• Das geteilte Deutschland
• Eine Welt: Entwicklungs-, Industrieländer
• Menschen aus anderen Herkunftsländern
• China
Lernmaterial: Schülerheft und Buch
Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern
Projektprüfung - Allgemein
• Gruppenprüfung
Lerninhalte aus AWT und dem
berufsorientierenden Fach
Bewertet wird ausschließlich die Einzelleistung
• Dauer
Drei Projekttage
Anschließend Abgabe der Projektmappen
• Was wird bewertet?
Durchführung
Präsentation
Projektmappe
Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern
Projektprüfung - Soziales
Anhand eines Leittextes sollen folgende Kompetenzen
geprüft werden:
Fachliche Kompetenzen• Grundfertigkeiten im Umgang mit Speisen
• Zusammenstellung von Speisen
• Sinnvolles Planen und fachrichtige Durchführung
Persönliche Kompetenzen• Durchhaltevermögen
• Verantwortungsbereitschaft
Methodische Kompetenz• Beherrschen der Präsentationsformen
(Referate mit Medieneinsatz)
Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern
Projektprüfung - Wirtschaft
Software-Programme: Microsoft-Office Word 2007
Microsoft-Office PowerPoint 2007
Anhand eines Leittextes sollen folgende Kompetenzen geprüft
werden:
Formatierungs- u. Gestaltungsanspruch in Word 2007• Kopf- u. Fußzeile bearbeiten, Spalten, Initial
• Aufzählungszeichen u. Gliederungspunkte setzen
• Sinnvolle Blatteinteilung u. Seitenangabe
• Einbinden von Grafiken in den Text
• Bearbeiten von Grafiken
• Formatierte Tabelle einsetzen
Formatierungs- u. Gestaltungsanspruch in PP 2007• Einfügen grafischer Elemente in eine Folie
• Einstellen von Folienübergängen u. Animationen
Verwenden der DIN-Normen in allen Bereichen
Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern
Projektprüfung - Technik
Anhand eines Leittextes soll ein Werkstück entstehen,
das jeder selbst herstellt, aber in der Gruppe geplant
wird:
Planungsanforderungen
• Skizzen, techn. Zeichnungen, CAD-Zeichnungen
Projektordner
• AWT-Recherchen, Material, Herstellungsverfahren
Präsentation
• realitätsnahe Vorstellung des Werkstücks
• Beschreibung des Arbeitsprozesses u. gewonnener
Erfahrungen
Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern
Kunst
Praktischer Teil:
• 3 Aufgaben stehen zur Auswahl
davon muss eine bearbeitet werden
• Material: muss teilweise selber mitgebracht
werden
Theoretischer Teil:
• mündliche oder schriftliche Prüfung
Lernmaterial: Skript
Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern
Musik
Praktischer Teil:
Aus 5 abgegebenen Musikstücken werden 3
ausgewählt
• Gehörbildung (Dur/Moll/Töne hören/Rhythmus)
Mündlicher oder schriftlicher Teil:
Notenlehre
Lernmaterial: Jahresstoff der 9. Klasse nach
dem Lehrplan (siehe Skript!)
Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern
Sport
Praktischer Teil:1. Eine Mannschaftssportart:
Basketball oder Fußball
Grundtechniken sowie Verhalten und Einsatz im Spiel
2. Eine Individualsportart:
Turnen, Leichtathletik oder Schwimmen
Turnen: Übungen an drei Geräten
Leichtathletik: Lauf, Sprung, Wurf/ Stoß
Schwimmen: Kraul, Brust oder Rücken, Ausdauer,
Startsprung
Schriftlicher Teil:Fragen zu Mannschafts- u. Individualsportarten Skript
Fragen zu grundlegenden Sportkenntnissen Skript
Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern
Katholische Religion
Lehrplaninhalte der Mittelschule, u.a.:
• Die Würde des Menschen ist unantastbar
• Jesus Christus - Anstoß und Herausforderung
• Kirche
• Grundwissen
Lernmaterial: Schülerheft und Buch
Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern
Evangelische Religion
Lehrplaninhalte der Mittelschule, u.a.:
• Auf der Suche nach Partnerschaft und Liebe
• Jesus Christus – Eine Herausforderung
• Verantwortung wahrnehmen – Christentum in
der Gesellschaft
• An Grenzen stoßen – Unser Leben ist endlich
• Arm und Reich – Gerechtigkeit in der einen Welt
•
Lernmaterial: Schülerheft und Buch
Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern
Ethik
Lehrplaninhalte der Mittelschule, u.a.:
• Autorität und Selbstbestimmung
• Arbeit, Leistung, Freizeit
• Verantwortung für das Gemeinwohl
wahrnehmen
• Partnerschaft von Mann und Frau
• Grenzsituationen im Alltag
Lernmaterial: Schülerheft und Buch
Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern
Informatik
Lehrplaninhalte der Mittelschule, u.a.:
• Bestandteile u. Arbeitsweise eines Computers
• Kennen verschiedener Sicherungsmedien
• Erstellen von Rechenblättern in EXCEL
• Präsentationen in PowerPoint durchführen
• Gezielte Internetsuche
• Datenschutz
• Sicherheitskonzepte
• Mögliche Rechnererweiterungen
Lernmaterial: Schülerordner
Anforderungen in den einzelnen Prüfungsfächern
Buchführung
Lehrplaninhalte der Mittelschule, u.a.:
• Bilanz: Ableiten aus dem Inventar, gliedern,
Werteveränderungen
• Ermittlung Eigenkapital
• Auflösen in Bestandskonten
• Geschäftsvorfälle u. Bestandsbuchungen durchführen
• Buchen: in T-Konten, mit Belegen
• Buchungssatz: einfach u. zusammengesetzt
• Abschluss von Bestandskonten
• Erstellen des Schlussbilanzkontos
Lernmaterial: Schülerordner
Teil-, Zusatz-QA
QA nur in einzelnen Fächern möglich:
Wird nicht zur Gesamtberechnung gezählt.
Englisch – Sport – Musik – Kunst – Informatik –
Buchführung
Zusatz-QA im Fach Englisch:
• Für Schüler mit JFN 5 -> QuABI
• Für Schüler, die in M10 eintreten möchten
Fehlen bei einer QA-
Prüfung
Bei Krankheit
• sofortige telefonische Krankmeldung an der
Schule
• sofortiges ärztliches Attest
dann Nachholtermin möglich
Unentschuldigtes Fehlen
• Wertung der Prüfung mit der Note 6
kein Nachholtermin möglich
Termine
Anmeldetermin: spätestens 28. Februar 2018
Externe: Ausweis + Anmeldungsblätter +
Zwischenzeugnis 9. Kl. im Sekretariat
musisch/praktische Prüfungen: Mai - Juli
2018
schriftliche Prüfungen: 22.06. –
28.06.2018
freiwillige mündl. Prüfung D/M: Juli 2018
letzter Schultag, Zeugnisse: 20. Juli 2018
Besonderheiten für externe
Teilnehmer
• Anmeldungsblatt + Sportanmeldungsblatt am
Ende des Infoabends
Donnerstag, 22.03.2018, 13.15 Uhr vor Sekretariat:
Infomaterial (Skripte, Bücher, ...) + Prüfungsplan
Pfand: 5 € / Buch, evtl. Kopierkosten: 0,10 € / Seite