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„„Industriekaufleute für Industriekaufleute für Europa !“Europa !“
Mobilität wozu?Zielgruppe
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Grundlagen Organisation Abschlüsse
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Fazit
Mobilität wozu?Zielgruppe
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Grundlagen Organisation Abschlüsse
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Fazit
• Verringerung von Sprachbarrieren
• Kontaktmöglichkeiten
• Plattform (Adressen, Organisationen)
• Aufbau eines Netzwerkes
• Korrespondenz
• Persönliches Kennenlernen
• Kompetenzförderung
• Berufliche Kompetenzen
• Persönliche Kompetenzen
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GrundlagenOrganisationAbschlüsse
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Fazit
Zielgruppe bzw. Eingangsvoraussetzungen
• 2 und 2 ½ -jährige Ausbildungsverträge
• 3-jährige Ausbildungsverträge ab Fachstufe I
• Auslandspraktikum (4 Wochen)
Auszubildende
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GrundlagenOrganisationAbschlüsse
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Fazit
Grundlage: KMK-Rahmenlehrplan von 2002
• Allgemeinbildender Unterricht (2 JWS)
• Deutsch, Sozialkunde
• Berufbezogener Unterricht (8 JWS)
• Prozessorientierung in 12 Lernfeldern
• Wahlpflicht Unterricht (2 JWS)
• Office-Anwendungen in der Kosten- und Leistungsrechnung
• Fremdsprache (Englisch oder Spanisch)
• 1212 Jahreswochenstunden
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GrundlagenOrganisationAbschlüsse
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Fazit
Erweiterung:
• Allgemeinbildender Unterricht (2 JWS)
• Deutsch, Sozialkunde
• Berufbezogener Unterricht (8 JWS)
• Prozessorientierung in 12 Lernfeldern
• Wahlpflicht Unterricht (2 JWS)
• Office-Anwendungen in der Kosten- und Leistungsrechnung
• „„EuropaqualifikationenEuropaqualifikationen““
• Wahlfach UnterrichtWahlfach Unterricht (4 JWS) (4 JWS)
• Fremdsprache Englisch, Fremdsprache Englisch, oderoder Französisch Französisch oderoder Spanisch Spanisch
• 1616 Jahreswochenstunden
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GrundlagenOrganisationAbschlüsse
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Fazit
Wahlpflichtfach Europaqualifikationen
Lernbereiche 1. Jahr 2. Jahr
Europäisches Waren- und Wirtschaftsrecht
20 JWS 20 JWS
Interkulturelle Kompetenzen
10 JWS 10 JWS
Europa- und Länderkunde
10 JWS 10 JWS
Summe 40 JWS 40 JWS
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Fazit
Unterrichtsorganisation
8Unterrichts-
stunden
8Unterrichts-
stunden
8Unterrichts-
stunden
Woche 1 Woche 2
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GrundlagenOrganisationAbschlüsse
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Fazit
8Unterrichts-
stunden
8Unterrichts-
stunden
8Unterrichts-
stunden
8Stunden
Unterrichtin
Englischoder
Spanischoder
Franz.
Woche 1 Woche 2
Unterrichtsorganisation
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Fazit
6Unterrichts-
StundenBS
Woche 1 Woche 2
6Unterrichts-
StundenBS
6Unterrichts-
StundenBS
6Unterrichts-
StundenBS
2 StundenFS
2 StundenFS
2 StundenFS
2 StundenFS
Unterrichtsorganisation
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Fazit
2 und 21/2-jährige Ausbildung 3-jährige Ausbildung
Fachstufe I
Fachstufe II Fachstufe II
Fachstufe I
Grundstufe
Schülerzahlen in fünf Fachklassen für Industriekaufleute Schuljahr 2008/2009
24
26
18
23
19
Industriekaufleute für Europa
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Fazit
2 und 21/2-jährige Ausbildung 3-jährige Ausbildung
Grundstufe
Schülerzahlen in fünf Fachklassen für Industriekaufleute Schuljahr 2009/2009
Fachstufe II 24
Fachstufe I 26
18
Fachstufe II 23
Fachstufe I 19
Industriekaufleute für Europa
Fachstufe II
Fachstufe I 45
47
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Fazit
2 und 21/2-jährige Ausbildung 3-jährige Ausbildung
Grundstufe
Schülerzahlen in fünf Fachklassen für Industriekaufleute Schuljahr 2009/2009
18
Industriekaufleute für Europa
Fachstufe II
Fachstufe I 45
47 32
35
(50%50%)
Öffnung des Berufsschulbezirks
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12 Wochenstunden 12 Wochenstunden
4 JWS FS
1. Ausbildungsjahr 2. Ausbildungsjahr
4 WochenAuslandspraktikum
4 JWS FS
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Fazit
+
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Fazit
• Sie sind in der Lage, einen beruflich bedingten Auslandsaufenthalt sprachlich, inhaltlich und versicherungsrechtlich vorzubereiten,
• kennen die notwendigen Themenbereiche und recherchieren über geeignete Mittel und Wege.
• Sie besitzen die fremdsprachlichen Kompetenzen zur Bewältigung von Gesprächssituationen in Beruf und Alltag im Zielland.
• Sie können kulturelle Differenzen erkennen und berücksichtigen.• In interkulturellen Konfliktsituationen ist es ihnen möglich, die eigene
Position zu relativieren und aktiv eine Lösung mitzugestalten.• Sie kennen die Bedingungen der Vorbereitung und Durchführung von
Auslandsgeschäften.• Sie kennen die Schlüsselrolle der Rechtsnormen im europäischen
Wirtschaftsgeschehen und die beruflichen Normen.• Deren Ordnungs-, Schutz- und Ausgleichsfunktion können sie
kommunizieren und zu anderen Strukturen europäischer Länder in Beziehung setzen.
• Sie besitzen die Fähigkeit zum Umgang mit neuen Informationstechnologien.
• Sie sind in der Lage, den eigenen Betrieb profiliert darzustellen.
Zielformulierungen und Qualifikationsprofile für Lerner/-innen
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• Sie sind in der Lage, einen beruflich bedingten Auslandsaufenthalt
sprachlich, inhaltlich und versicherungsrechtlich vorzubereiten,
• kennen die notwendigen Themenbereiche und recherchieren über geeignete Mittel und Wege.
• Sie besitzen die fremdsprachlichen Kompetenzen zur Bewältigung von Gesprächssituationen in Beruf und Alltag im Zielland.
• Sie können kulturelle Differenzen erkennen und berücksichtigen.• In interkulturellen Konfliktsituationen ist es ihnen möglich, die eigene
Position zu relativieren und aktiv eine Lösung mitzugestalten.• Sie kennen die Bedingungen der Vorbereitung und Durchführung von
Auslandsgeschäften.• Sie kennen die Schlüsselrolle der Rechtsnormen im europäischen
Wirtschaftsgeschehen und die beruflichen Normen.• Deren Ordnungs-, Schutz- und Ausgleichsfunktion können sie
kommunizieren und zu anderen Strukturen europäischer Länder in Beziehung setzen.
• Sie besitzen die Fähigkeit zum Umgang mit neuen Informationstechnologien.
• Sie sind in der Lage, den eigenen Betrieb profiliert darzustellen.
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• Sie sind in der Lage, einen beruflich bedingten Auslandsaufenthalt
sprachlich, inhaltlich und versicherungsrechtlich vorzubereiten, • kennen die notwendigen Themenbereiche und recherchieren über
geeignete Mittel und Wege.
• Sie besitzen die fremdsprachlichen Kompetenzen zur Bewältigung von Gesprächssituationen in Beruf und Alltag im Zielland.
• Sie können kulturelle Differenzen erkennen und berücksichtigen.• In interkulturellen Konfliktsituationen ist es ihnen möglich, die eigene
Position zu relativieren und aktiv eine Lösung mitzugestalten.• Sie kennen die Bedingungen der Vorbereitung und Durchführung von
Auslandsgeschäften.• Sie kennen die Schlüsselrolle der Rechtsnormen im europäischen
Wirtschaftsgeschehen und die beruflichen Normen.• Deren Ordnungs-, Schutz- und Ausgleichsfunktion können sie
kommunizieren und zu anderen Strukturen europäischer Länder in Beziehung setzen.
• Sie besitzen die Fähigkeit zum Umgang mit neuen Informationstechnologien.
• Sie sind in der Lage, den eigenen Betrieb profiliert darzustellen.
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• Sie sind in der Lage, einen beruflich bedingten Auslandsaufenthalt
sprachlich, inhaltlich und versicherungsrechtlich vorzubereiten, • kennen die notwendigen Themenbereiche und recherchieren über
geeignete Mittel und Wege.• Sie besitzen die fremdsprachlichen Kompetenzen zur Bewältigung von
Gesprächssituationen in Beruf und Alltag im Zielland.
• Sie können kulturelle Differenzen erkennen und berücksichtigen.
• In interkulturellen Konfliktsituationen ist es ihnen möglich, die eigene Position zu relativieren und aktiv eine Lösung mitzugestalten.
• Sie kennen die Bedingungen der Vorbereitung und Durchführung von Auslandsgeschäften.
• Sie kennen die Schlüsselrolle der Rechtsnormen im europäischen Wirtschaftsgeschehen und die beruflichen Normen.
• Deren Ordnungs-, Schutz- und Ausgleichsfunktion können sie kommunizieren und zu anderen Strukturen europäischer Länder in Beziehung setzen.
• Sie besitzen die Fähigkeit zum Umgang mit neuen Informationstechnologien.
• Sie sind in der Lage, den eigenen Betrieb profiliert darzustellen.
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• Sie sind in der Lage, einen beruflich bedingten Auslandsaufenthalt
sprachlich, inhaltlich und versicherungsrechtlich vorzubereiten, • kennen die notwendigen Themenbereiche und recherchieren über
geeignete Mittel und Wege.• Sie besitzen die fremdsprachlichen Kompetenzen zur Bewältigung von
Gesprächssituationen in Beruf und Alltag im Zielland.• Sie können kulturelle Differenzen erkennen und berücksichtigen.
• In interkulturellen Konfliktsituationen ist es ihnen möglich, die eigene Position zu relativieren und aktiv eine Lösung mitzugestalten.
• Sie kennen die Bedingungen der Vorbereitung und Durchführung von Auslandsgeschäften.
• Sie kennen die Schlüsselrolle der Rechtsnormen im europäischen Wirtschaftsgeschehen und die beruflichen Normen.
• Deren Ordnungs-, Schutz- und Ausgleichsfunktion können sie kommunizieren und zu anderen Strukturen europäischer Länder in Beziehung setzen.
• Sie besitzen die Fähigkeit zum Umgang mit neuen Informationstechnologien.
• Sie sind in der Lage, den eigenen Betrieb profiliert darzustellen.
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• Sie sind in der Lage, einen beruflich bedingten Auslandsaufenthalt
sprachlich, inhaltlich und versicherungsrechtlich vorzubereiten, • kennen die notwendigen Themenbereiche und recherchieren über
geeignete Mittel und Wege.• Sie besitzen die fremdsprachlichen Kompetenzen zur Bewältigung von
Gesprächssituationen in Beruf und Alltag im Zielland.• Sie können kulturelle Differenzen erkennen und berücksichtigen.• In interkulturellen Konfliktsituationen ist es ihnen möglich, die eigene
Position zu relativieren und aktiv eine Lösung mitzugestalten.
• Sie kennen die Bedingungen der Vorbereitung und Durchführung von Auslandsgeschäften.
• Sie kennen die Schlüsselrolle der Rechtsnormen im europäischen Wirtschaftsgeschehen und die beruflichen Normen.
• Deren Ordnungs-, Schutz- und Ausgleichsfunktion können sie kommunizieren und zu anderen Strukturen europäischer Länder in Beziehung setzen.
• Sie besitzen die Fähigkeit zum Umgang mit neuen Informationstechnologien.
• Sie sind in der Lage, den eigenen Betrieb profiliert darzustellen.
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• Sie sind in der Lage, einen beruflich bedingten Auslandsaufenthalt
sprachlich, inhaltlich und versicherungsrechtlich vorzubereiten, • kennen die notwendigen Themenbereiche und recherchieren über
geeignete Mittel und Wege.• Sie besitzen die fremdsprachlichen Kompetenzen zur Bewältigung von
Gesprächssituationen in Beruf und Alltag im Zielland.• Sie können kulturelle Differenzen erkennen und berücksichtigen.• In interkulturellen Konfliktsituationen ist es ihnen möglich, die eigene
Position zu relativieren und aktiv eine Lösung mitzugestalten.• Sie kennen die Bedingungen der Vorbereitung und Durchführung von
Auslandsgeschäften.
• Sie kennen die Schlüsselrolle der Rechtsnormen im europäischen Wirtschaftsgeschehen und die beruflichen Normen.
• Deren Ordnungs-, Schutz- und Ausgleichsfunktion können sie kommunizieren und zu anderen Strukturen europäischer Länder in Beziehung setzen.
• Sie besitzen die Fähigkeit zum Umgang mit neuen Informationstechnologien.
• Sie sind in der Lage, den eigenen Betrieb profiliert darzustellen.
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• Sie sind in der Lage, einen beruflich bedingten Auslandsaufenthalt
sprachlich, inhaltlich und versicherungsrechtlich vorzubereiten, • kennen die notwendigen Themenbereiche und recherchieren über
geeignete Mittel und Wege.• Sie besitzen die fremdsprachlichen Kompetenzen zur Bewältigung von
Gesprächssituationen in Beruf und Alltag im Zielland.• Sie können kulturelle Differenzen erkennen und berücksichtigen.• In interkulturellen Konfliktsituationen ist es ihnen möglich, die eigene
Position zu relativieren und aktiv eine Lösung mitzugestalten.• Sie kennen die Bedingungen der Vorbereitung und Durchführung von
Auslandsgeschäften.• Sie kennen die Schlüsselrolle der Rechtsnormen im europäischen
Wirtschaftsgeschehen und die beruflichen Normen.
• Deren Ordnungs-, Schutz- und Ausgleichsfunktion können sie kommunizieren und zu anderen Strukturen europäischer Länder in Beziehung setzen.
• Sie besitzen die Fähigkeit zum Umgang mit neuen Informationstechnologien.
• Sie sind in der Lage, den eigenen Betrieb profiliert darzustellen.
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• Sie sind in der Lage, einen beruflich bedingten Auslandsaufenthalt
sprachlich, inhaltlich und versicherungsrechtlich vorzubereiten, • kennen die notwendigen Themenbereiche und recherchieren über
geeignete Mittel und Wege.• Sie besitzen die fremdsprachlichen Kompetenzen zur Bewältigung von
Gesprächssituationen in Beruf und Alltag im Zielland.• Sie können kulturelle Differenzen erkennen und berücksichtigen.• In interkulturellen Konfliktsituationen ist es ihnen möglich, die eigene
Position zu relativieren und aktiv eine Lösung mitzugestalten.• Sie kennen die Bedingungen der Vorbereitung und Durchführung von
Auslandsgeschäften.• Sie kennen die Schlüsselrolle der Rechtsnormen im europäischen
Wirtschaftsgeschehen und die beruflichen Normen.• Deren Ordnungs-, Schutz- und Ausgleichsfunktion können sie
kommunizieren und zu anderen Strukturen europäischer Länder in Beziehung setzen.
• Sie besitzen die Fähigkeit zum Umgang mit neuen Informationstechnologien.
• Sie sind in der Lage, den eigenen Betrieb profiliert darzustellen.
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• Sie sind in der Lage, einen beruflich bedingten Auslandsaufenthalt
sprachlich, inhaltlich und versicherungsrechtlich vorzubereiten, • kennen die notwendigen Themenbereiche und recherchieren über
geeignete Mittel und Wege.• Sie besitzen die fremdsprachlichen Kompetenzen zur Bewältigung von
Gesprächssituationen in Beruf und Alltag im Zielland.• Sie können kulturelle Differenzen erkennen und berücksichtigen.• In interkulturellen Konfliktsituationen ist es ihnen möglich, die eigene
Position zu relativieren und aktiv eine Lösung mitzugestalten.• Sie kennen die Bedingungen der Vorbereitung und Durchführung von
Auslandsgeschäften.• Sie kennen die Schlüsselrolle der Rechtsnormen im europäischen
Wirtschaftsgeschehen und die beruflichen Normen.• Deren Ordnungs-, Schutz- und Ausgleichsfunktion können sie
kommunizieren und zu anderen Strukturen europäischer Länder in Beziehung setzen.
• Sie besitzen die Fähigkeit zum Umgang mit neuen Informationstechnologien.
• Sie sind in der Lage, den eigenen Betrieb profiliert darzustellen.
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Abschlüsse und Zertifizierungen
• IHK Abschlussprüfung Industriekaufmann
• Fremdsprachenkorrespondent (IHK oder KMK) in
- Spanisch oder
- Französisch oder
- Englisch
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• Ausbildungsbetriebe
• IHK - Koblenz
• Schulaufsicht und –administration
• Partner im europäischen Ausland
• Unternehmen
• Schulen
• EU (GD Bildung und Kultur – Leonardo Mobilität)
Institutionen und Organisationen
Wenn nicht schlecht – warum dann nicht?
Wenn nicht jetzt - Wann dann?
Wenn nicht hier – Wo sonst?
„Eine Investition in Bildung hat bisher noch niemandem geschadet!“ (Albert Einstein)
Globalization requests global education (Leitsatz „Stolberger Modell“)
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