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Informationen zur externen Evaluation im Schuljahr 2015/2016 für die Gesamtkonferenz

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Page 1: Informationen zur externen Evaluation im Schuljahr 2015/2016 für die Gesamtkonferenz

Informationen zur externen Evaluation im Schuljahr 2015/2016

für die Gesamtkonferenz

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Inhalte

Grundlagen der externen Evaluation: Orientierungsrahmen

Schulqualität (ORS) und Schulgesetz

Perspektivenvielfalt

Schriftliche Befragungen (online)

Datenschutz

Externe Evaluation - und dann?

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X. Kompetenzen, Abschlüsse, Bildungs- und Berufslaufbahnen

XI. Zufriedenheit der Beteiligten

Der ORS – Grundlage für die Arbeit der AQS

RahmenbedingungenSchulische u. unterrichtliche

Prozesse Ergebnisse und Wirkungen

I. Bildungspolit. Vorgaben

II. Standortfaktoren

III. Personelle undsächliche Ressourcen, Unterstützungs-leistungen

IV. Schülerschaft und Schulumfeld

V. Schulleitung u. Schulmanage-ment

VI. Professionalität des Personals

VII. SchullebenVIII. Ziele und

Strategien der Qualitätsent-wicklung

IX. Unterrichts-qualität

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Die externe Evaluation ist ein wesentlicher Baustein der schulischen

Qualitätsarbeit in Rheinland-Pfalz und im Schulgesetz verankert:

Schulgesetz § 97a Abs. 3:

„Schulen und Schulträger sind verpflichtet, an den Evaluationen

der Agentur für Qualitätssicherung, Evaluation und

Selbstständigkeit von Schulen teilzunehmen. Das gilt auch für

Schulleiterinnen und Schulleiter, Lehrkräfte […]“

Gesetzliche Grundlagen zur Evaluation

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Einbeziehen der Sichtweisen aller beteiligten Personen

der Schulgemeinschaft über die Online-Befragung:

Schülerinnen und Schüler

Eltern bzw. Sorgeberechtigte

Lehrkräfte

Schulleiterin bzw. Schulleiter

Perspektivenvielfalt

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Befragt werden: Schulleiter/in

Eltern und Sorgeberechtigte (zu Hause oder ggf. am Schul-PC)

Schülerinnen und Schüler in der Schule

Lehrer/innen und Funktionsstelleninhaber/innen

Zielsetzung: Unterschiedliche Sichtweisen

Breite Datenbasis

Schriftliche Befragungen (online)

Befragungszeitraum:xx.xx.xx – xx.xx.xx

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Ablauf der Online-Befragung

1. Zustellung der Logins zur Befragung per Post

2. Umfang der Schülerbefragung Info-Broschüre auf der Homepage

3. Austeilen der Logins zur Online-Befragung (durch die Schulleitung) an

Schüler/innen bzw. zur Weitergabe an deren Eltern bzw. Sorgeberechtigte

4. Organisation und Durchführung der Schüler/innen-Befragung in der Schule

ggf. begrenzte PC-Kapazitäten der Schule berücksichtigen

5. Eltern ggf. durch Bereitstellung von PCs (in der Schule) zur Teilnahme motivieren

6. Datenschutz beachten!

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blau = Schüler/innen

grün = Lehrkräfte, päd. Fach-

kräfte,

Funktionsstellen-

inhaber/innen

gelb = Schulleiter/in

weiß = Eltern

Logins

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Von Schule zu beachten:

Eltern

• Elterninformationsschreiben nutzen (Vordruck auf AQS-Homepage)

• Schülerfragebogen zur Info im Sekretariat auslegen ( AQS-Homepage)

• Keine Kopien von Fragebögen in Umlauf bringen!

Schülerinnen und Schüler

• Schülerinformationsschreiben nutzen ( AQS-Homepage)

• Selbstständiges und ungestörtes Ausfüllen der Fragebögen

Datenschutz Fragebögen

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Beispiel Elternbrief

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Muster Schülerfragebogen - liegt im Sekretariat aus

Siehe auch unterwww.aqs.rlp.de

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Datenschutz

Das Verfahren ist mit dem Landesbeauftragten für den Datenschutz abgestimmt.

Alle Mitarbeiter/innen der AQS sind zur Einhaltung des Datenschutzes verpflichtet.

Bis auf bestimmte Funktionen ist bei der Auswertung eine Rückbeziehbarkeit von Aussagen auf einzelne Personen ausgeschlossen. Die Zusammenfassung der Ergebnisse erfolgt auf Systemebene, nicht auf Einzelpersonenebene.

Fragen zur familiären Situation sind aus den Fragebögen entfernt.

Bitte keine Beschriftung von Login-Blättern und keine namentliche Rücklaufkontrolle von Fragebögen.

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Informationspflicht der Schule

Die Schulleitung informiert Eltern / Sorgeberechtigte und Schüler/innen über Ziele und Verfahren der externen Evaluation und …

… über die Ergebnisse der Schule (z. B. durch Auslage im Sekretariat etc.).

Die Schule ist „Eignerin“ der erhobenen Daten.

Die Ergebnisse können von Dritten angefordert werden. (Landesinformationsfreiheitsgesetz)

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Anforderungen an die Schule:Rezeption, Reflexion in Bezug auf die Situation vor Ort

Bei Bedarf Nachfrage von Unterstützungsleistungen bei den päd. Serviceeinrichtungen

Umsetzung in Form von Zielvereinbarungen, interne Evaluation

Anforderungen an die Schulaufsicht der ADD:Ggf. Prozessberatung nach der Zielvereinbarung

Aufsicht über die interne Evaluation

Externe Evaluation – und dann?

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Informationen auf der AQS-Homepage

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Kontakt und Information: Agentur für Qualitätssicherung, Evaluation

und Selbstständigkeit von Schulen Steinkaut 355543 Bad Kreuznach

Tel.: 0671 97001-0Fax: 0671 97001-550

Allgemeine E-Mail-Adresse einfügenwww.aqs.rlp.de

Vielen Dank!