Informationen zur Qualifikationsphase

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HUMBOLDT-GYMNASIUM DÜSSELDORF

W.Pohlig & E. Rammelmann

G 8

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Informationen zur Qualifikationsphase

Aufbau und Dauer der gymnasialen Oberstufe Kurssystem und Wahlmöglichkeiten Aufgabenfelder und Pflichtbelegungen Leistungsbeurteilung und Entschuldigungsregelung Diese Präsentation finden Sie auch auf der Schul-

Homepage:

www.humboldt-duesseldorf.de

Bitte tragen Sie sich in die Anwesenheitsliste ein!




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Aufbau und Dauer der Oberstufe

Abiturprüfung

Qualifikationsphase (Q1)


Einführungsphase (EF)

Regeldauer: 3 Jahre

maximal: 4 Jahre

maximal 1 Jahr zur Wiederholung der

AbiturprüfungZulassung

Versetzung

Block I

Block II

Abiturzeugnis (Ergebnisse aus Block I+II)




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Abiturprüfung

Abschlüsse der gym. Oberstufe

Alternative:Fachhochschulreife

Versetzung = Erwerb des mittleren Schulabschlusses

plus Praktikum (gilt nicht Bay,Sa,Th)




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Das Kurssystem

Abiturprüfung




11 Grundkurse (3 WStd.)+ ggf. 1-2 Vertiefungskurse (2 WStd.)

2Leistungs-

kurse (5 WStd.)

8 GK(3 WStd.) + ggf. 1 PK (2x2WStd)

3. und 4. Abiturfach

1. und 2. Abiturfach




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Die Aufgabenfelder

Das gesellschaftswissenschaftliche Aufgabenfeld

GE, EK, SW, PL

Das mathematisch naturwissenschaftliche Aufgabenfeld

M PH, BI, CH

Das sprachlich-literarisch-künstlerische Aufgabenfeld

DFremdsprachen KU, MU

KR/ER/HR

SP




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Wahl der 2 Leistungskurse Prinzipiell können alle Fächer außer Sport und den neu

einsetzenden Fremdsprachen als LK gewählt werden

Bedingungen für die LK-Wahl Der erste LK muss M, D, eine Naturwissenschaft oder eine aus SI

fortgeführte Fremdsprache sein!

Je nach Wahlergebnissen werden aber nicht alle Fächer eingerichtet (Regelgröße: 19,5 Schüler)

Sollte ein angewählter Kurs nicht als LK zustande kommen, ist eine Nachwahl in alle eingerichteten Kurse möglich

Der zweite LK ist bis auf die o.g. Einschränkungen frei wählbar




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Die Aufgabenfelder im Abitur

Mind. ein Fach des 2. Aufgabenfelds:

GE, EK, SW, PL oder ersatzweise Religion


M, PH, BI, CH


Fremdsprache oder Deutsch, nicht KU, MU

ein weiteres Fach, an das weitere Bedingungen geknüpft sind

Wahl der ersten 3

Fächer muss die drei

Aufgaben-felder

abdecken




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Weitere Bedingungen für die Abiturfächer

1. BedingungUnter den vier Abiturfächern müssen zwei Fächer als 5-stündige Leistungskurse und 2 Fächer als 3-stündige Grundkurse vertreten sein!

3. BedingungUnter den vier Abiturfächern müssen zwei der Fächer Deutsch, Mathematik, Fremdsprache vertreten sein!

2. BedingungIn den Abiturfächern müssen spätestens ab der Qualifikationsphase (Q 1.1) Klausuren geschrieben werden!




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Konsequenzen der Bedingungen für die Wahl der Abiturfächer (jetzt: 2 Fächer aus D, M, FS)

Ausgeschlossen sind folgende Fächerkombinationen im Abitur:

- 2 Naturwissenschaften

- 1 Naturwissenschaft und Kunst/Musik

Folgende Kombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach

- Die Wahl von Kunst/Musik

Beispiel: E-D-EK-Mu geht nicht, da 3. Aufgabenfeld nicht vertreten!

- Die Wahl von 2 Fremdsprachen

Beispiel: E-F-Ge-Bio geht nicht, da…

- Die Wahl von 2 GesellschaftswissenschaftenBeispiel: GE-SW-D-Bio geht nicht, da…




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Hinweise zu den Abiturfächern

- müssen ab EF 1 durchgängig belegt worden sein (d.h. bei Wechsel Religion-Philosophie keine Abiturprüfung in Religion/Philosophie)

- müssen ab Q 1.1 durchgängig schriftlich belegt worden sein (können aber in EF1/2 mündlich belegt worden sein….)

- Religion/Philosophie können in der Abiturprüfung das gesellschaftswiss. Aufgabenfeld abdecken, nicht aber die Belegung der Gesellschaftswiss. in Q1.1 - Q2.2




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Projektkurse (PK) Projektorientiertes Arbeiten, angebunden an eines der Fächer

Geschichte oder Deutsch Es wird ein Rahmenthema bearbeitet, das klar von der Obligatorik

des Lehrplans im Referenzfach abgegrenzt ist: Der Projektkurs ist nicht der Vertiefungskurs des Referenzfaches!!!

PK werden in zwei aufeinander folgenden Halbjahren als zweistündige Kurse in Q1.1 bis Q.1.2 unterrichtet

Voraussetzung ist die parallele Teilnahme am Unterricht im Referenzfach

Es wird in jedem Fall eine prozessbegleitende schriftliche Dokumentation erwartet, die die Facharbeit ersetzen kann!

PK werden wie zwei Grundkurse auf die Belegung angerechnet. Die Abschlussnote wird am Ende des zweiten Halbjahres erteilt und

kann (in doppelter) Wertung in die Gesamtqualifikation einfließen oder bei Meldung bis Anfang Q2 alternativ als besondere Lernleistung gewertet werden, falls die Arbeit Exzellenzcharakter besitzt

Die Belegung des PK kann zu Einschränkungen in den Wahlmöglichkeiten führen, Rückmeldung geben wir nach Blockung!!




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Einbringungspflichtige KurseA

biturprüfung

Q 2.2EF 1 EF 2 Q 1.1 Q 1.2 Q 2.2

D

fortgeführte Fremdsprache

KU /MU

2. Fremdsprache / 2. Nat.wiss.

M

PH / CH / BI

Gesellschaftswissenschaft (nicht durch Religion ersetzbar!!!)

KR/ER/HR oder PL als Ersatzfach

ggf. GE-ZK

ggf. SW-ZK

.




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Abitur-fächer

Klausurfächer im SprachprofilA

biturprüfung

Q 2.2EF 1 EF 2 Q 1.1 Q 1.2 Q 2.1

D

1. Fremdsprache (fortgeführt)

M

Naturwissenschaft !!!

Gesellschaftswissenschaft oder Reli, wenn dies Abifach

2. Fremdsprache (ggf. neu einsetzend)

3. Abiturfach

1. LK

1. LK

4. Abiturfach

3. Fremdsprache !!!




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Abitur-fächer

Klausurfächer im naturwissenschaftl. Profil, bzw. bei 2 Fremdsprachen und 2 Nat.-wiss

Abiturprüfung

Q 2.2EF 1 EF 2 Q 1.1 Q 1.2 Q 2.1D1. Fremdsprache

M

2. Naturwiss.

Gesellschaftswissenschaft oder Reli, wenn dies Abifach

3. Abiturfach

1. LK

1. LK

4. Abiturfach

1. Naturwissenschaft

3. Naturwiss./2.Fremdsprache




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Achtung bei mündlicher Belegung von zweiter/dritter Fremdsprache

1. Eine mündlich belegte Fremdsprache zählt nicht als Profilfach, d.h. die Kursnoten können nur als zusätzliche Wahlkurse in die Gesamtqualifikation eingehen, also nicht anstelle der schriftlich belegten Naturwissenschaft bzw. Fremdsprache!

Beispiel: Bei schriftlicher Belegung von Latein und Biologie sowie mündlicher Belegung von Chemie und Englisch liegt ein naturwiss. Profil vor, d.h. die Noten der Englisch-Kurse können nur zusätzlich zu den Noten der anderen 3 Fächer eingebracht werden!

2. Nur ab der Q 1durchgängig schriftlich belegte Fächer können Abiturfach sein!




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Wahlbogen Q1




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Wahlbogen Q1 – oberer Teil




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Wahlbogen Q1 – unterer Teil




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LUPO

Abkürzung steht für „Laufbahn- und Planungungstool Oberstufe“

Programm ist herunterzuladen unter (s. Wahlbogen):

http://www.svws.nrw.de/html/lupo.html

gibt Planungshilfen und Erläuterungen, weist auf Planungsfehler hin, ermöglicht Vorausplanung bis zum Abitur, Wahlmöglichkeiten der Schule sind zu berücksichtigen!

ersetzt aber keinesfalls die Teilnahme an den Beratungs-veranstaltungen der Schule und die persönliche Beratung durch die Stufenleitung, die allein die Details, speziellen Rahmenbedingungen für die Einrichtung von Leistungs- und Grundkursen und Konsequenzen der individuellen Schülerwahlen umfassend im Blick hat.




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LUPO




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Abiturdurchschnitt

Block I: Leistungen Q 1.1-Q 2.2

(66%)

Block II:Abitur-Bereich(33%) Abitur-

durch-schnitt




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Gesamtqualifikation

AbiQ 2.2Q 1.1 Q 1.2 Q 2.1

LK 1LK 2

3. Abifach4. Abifach

Grundkurse

Abitur-

bereich

LK- Bereich (8 Kurse)

GK- Bereich(27-32 Grundkurse)

Block I

Block II




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Das Punktesystem ab Q 1.1

Sehr gut15 14 13

gut12 11 10

befriedigend9 8 7

ausreichend6 5 4

mangelhaft3 2 1

ungenügend0

Defizit!1+ 1 1- 2+ 2 2- 3+ 3 3- 4+ 4 4-




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Achtung!!!

AbiQ 2.2Q 1.1 Q 1.2 Q 2.1

LK 1LK 2

3. Abifach4. Abifach

Grundkurse

2 Abifächer je mind. 25 P, davon 1 LK

Mindestpunkt-zahl Block II: 100 P

nie 0 P / max. 3 Defizite (statt früher 2)

- belegpflichtige Kurse nie mit 0 P

- bei 27-29 eingebrachten GKs 4-7 Defizite

Verrechnung mit LK: 7 bei 0 LK-Defiziten

und 4 bei 3 LK-Defiziten

- bei 30-32 eingebrachten GKs 5-8 Defizite

Verrechnung mit LK: 8 bei 0 LK-Defiziten

und 5 bei 3 LK-Defiziten

Mindestpunktzahl aus Block I : 200 P




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Versetzung Jgst. EF => Jgst. Q1

versetzt

eine 5

zwei 5

mehr als zwei 5 oder eine 6

keine 5

in D / M / fortgeführte Fremdsprache

in einem anderen Fach

Ausgleich

kein Ausgleich

versetzt

versetzt

Nachprüfung

Nachprüfung

nicht versetzt

beide 5er nicht in D / M / FS

nicht versetzt

Eine 5 in D / M / FS und eine weitere 5




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Facharbeit in der Qualifikationsphase

Die Planungen zum Termin für den Doppeljahrgang laufen noch!




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Berechnungsbeispiel 1

Fach Abiturfach

Q1 (12) Q2 (13) Anrechen-bare GK

Einbrin-gungs-pflichtige GK12.1 12.2 13.1 13.2

D 1.Lk 6 7 6 7 -

F 2.LK 7 8 9 9 -

I 10 11 12 12 4 2

KU 6 5 6 5 4 2

GE (ZK) 8 9 2 2

SW 3. 8 9 11 10 4 4

M 4 3 3 2 4 4

CH 4. 7 6 5 5 4 4

PH 6 7 4 3 4 0

KR 8 8 2 2

SP 8 8 9 10 4

Summe 32 20

1.einbringungspflichtige GK werden bestimmt (gelb), hier 20 GK2. Weitere notwendige GK, um auf

die Mindestbelegungspflicht von 27 GK zu kommen: 27-20 = 7

3. Ermittlung der Punktsummen der GK: Σ205

45

12

17

38

12

23

7

16

35

Σ 205

52

66

45

12

17

38

12

23

7

16

Σ 323

4. Ermittlung der Punktsummen der LK 52+66 (doppelte Wertung)

5. Ermittlung der Gesamtpunktzahl (Σ 323) und des Punktedurch-schnitts 323/43 = 7,51

(Anzahl GK (27) + 2xLK (2x8) = 43)

6. Suchen von nicht eingebrachten Kursen, die über dem Durchschnitt liegen: hier keine!

7. Normierung auf 40 Kurse um Vergleichbarkeit zu gewährleisten:

323/43x40 = 300,47 300

Gesamtpunktzahl Block I : 300 Pkt.

10 11

Σ26x2=

Σ33x2=

8 8 9 10

7




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Berechnungsbeispiel 2 (mit PK Deutsch)

Fach Abiturfach

Q1 (12) Q2 (13) Anrechen-bare GK

Einbrin-gungs-pflichtige GK12.1 12.2 13.1 13.2

M 1.Lk 9 8 6 7 -

SW 2.LK 7 7 8 7 -

D 3. 8 7 7 8 4 4

E 5 5 6 6 4 4

MU 8 10 2 2

GE-ZK 9 8 2 2

BI 4. 8 7 5 8 4 4

CH 10 11 11 10 4 2

KR 8 8 2 2

SP 10 9 10 10 4

PK D X 14 2

Summe 30 20

1.einbringungspflichtige GK werden bestimmt (gelb), hier 20 GK2. Weitere notwendige GK, um auf

die Mindestbelegungspflicht von 27 GK zu kommen: 27-20 = 7

3. Ermittlung der Punktsummen der GK: Σ 231

30

22

18

17

28

42

16

30

28

Σ 231

4. Ermittlung der Punktsummen der LK 60+58 (doppelte Wertung)

5. Ermittlung der Gesamtpunktzahl (Σ 349) und des Punktedurch-schnitts 349/43 = 8,12

6. Suchen von nicht eingebrachten Kursen, die über dem Durchschnitt liegen: hier 1 x SP (9)

9

7. Bilden der neuen Summe: 349 + 9 = 358

8. Berechnung des neuen Punktedurchschnitts: 358/44 = 8,14

9. Berechnung der neuen Gesamtpunktzahl: 358/44 x 40 325

(statt vorher 349/43 x 40 = 324)

10

Σ30x2= 60

Σ29x2= 58

11

10 10 10

14

Σ 349Σ 358

39




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Wir wünschen Ihnen viel Erfolg in der Qualifikationsphase!

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