15
Stars English Notes –IX (Unit – 1) The SAVIOUR OF MANKIND 1 www.starshighschool.edu.pk UNIT - 1 The Saviour Of Mankind ی س ن س ⬡ان شLearning Objectives ( 㛌㶩( ✛㹬 By the end of this unit students will (⡍䯎ل ا و س اسج) learn the reading skills of skimming, scanning and summarizing )㑒 Ⓟ 〨رت䁤 ㅎ ኮ اور䗂㍺، 䗂⸗❽ῳ( know and learn the mission of the Holy Prophet ا⸗ل䆴( )㑒䖻ᜯاور㑒Ⓟ䆀رے ب㈉ㅎ Learn how his teaching changed the world آپⓅ( ) 㑔䯁 ㆤ 〨 䕊دتቖ ㅎ To recognize and use adjectives in sentences )䮨⸗ كااور ا䮨⸗ م ㅎ ✰ 䥞⌵اںᡗ( Use of dictionary and thesaurus )Ⓟ كاⵇ㜉اور سف( Utilize appropriate information sources like encyclopedias and internet. امذرات㩕㸈᧽ ٹ سنااور بك ا ب㽯ⵇ )Ⓟ Pre – Reading (㛾㶩 از) Mention the condition of Arabia before Islam (䮨⸗م یلḝㅎبل╌ا) How did Islam change the lives of the People? (؟䫡 ㆤں㑍䯀 زں㍉㥀 䗂ل ا) Who is the last Prophet of Allah Almighty? (؟م〨䆴 ی سآج ی ب گوب س با)

IX (Unit 1) The SAVIOUR OF MANKIND UNIT - 1starspublications.com/pdf/9thUM_Eng1.pdfthe Holy Prophet(سلمو لہآ و لیہ للہا صلی) and his followers. They wanted them to

  • Upload
    others

  • View
    18

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Stars English Notes –IX (Unit – 1) The SAVIOUR OF MANKIND

1

www.starshighschool.edu.pk

UNIT - 1

The Saviour Of Mankind

ت

ی

س

ان

س

اعف ان

ش

Learning Objectives ( اقمدص یت)اطماعل

By the end of this unit students will (زو ےک ااتتخل رپ ابلطس

(اس ج

learn the reading skills of skimming, scanning and

summarizing ت)الخہص رکےن ،اٹھگےن اور عیطقت یک اہمرت وک ںیھکیس ےگ(

know and learn the mission of the Holy Prophet

یک غیلبت ےک ب ارے ںیم ںیھکیس ےگ اور اجںین ےگ(ملسو هيلع هللا ىلصت)یبن ارکل

Learn how his teaching changed the world

یک امیلعتت ےن داین وک ےسیک دبال (ملسو هيلع هللا ىلصت)ںیھکیس ےگ ہک آپ

To recognize and use adjectives in sentences ت)ولمجں ںیم اامسےئ تفص یک اچہپم رکںی اور اںیھن اامعتسك رکںی(

Use of dictionary and thesaurus

زگنہ اور تغل اک اامعتسك ںیھکیس(

س

ت)ف

Utilize appropriate information sources like

encyclopedias and internet. ا

س

ےسیج ولعمامت ےک ذراام )ان

ٹ

س

ا اور ارٹنن ںیھکیس(ت اک سانب اامعتسكعئولکیئ ڈیپب

Pre – Reading (لبق از اطمہعل)

Mention the condition of Arabia before Islam (وک ایبم رکںی ی

(االسل ےس لبق رعب یک احل

How did Islam change the lives of the People? (االسل ےن ولوگں یک زدنویگں وک ےسیک دبتلی ایک؟)

Who is the last Prophet ملسو هيلع هللا ىلصof Allah Almighty? (زی یبن وکم ےھت؟س

ز ےک آج

ی

زب زگ و ب

س

(اہلل ب

Stars English Notes –IX (Unit – 1) The SAVIOUR OF MANKIND

2

www.starshighschool.edu.pk

Words PronunciationتMeanings Words Pronunciation Meanings

Unparalleled

(adj) ت ام

ٹ

تریپللڈاب اب

س

ت Influential (adj) اونیھک /ب

س س

ام ولف،ایزت

ب ا اب

Charm (n) ششک اچل Responsible (adj) ت ذہم دار رس۔وپم۔یس ۔ب

Trackless (adj) ترٹی ۔سیل ام

س

اھکل مک وپزڈ Composed (verb) ےبن

Dunes (n) ز

سس

تڈویب ر Wonder (n) ےلیٹ

ٹ س

ریحت ون

Dazzling (adj) گنل

س

تڈن ت Promulgation (n) دکمچار

س

ن

شگی

آدم رپو۔لم۔

Tropical (n) ترٹویپ ،لک الیھپےن ڈس ۔نیپ ۔نشیس Dispensation (n) رگل

Excited (adj) تااسکڈٹیئ افحتظ رپی۔ذر۔ونشی Preservation (n) ُااھب را

Imagination (n) تاے،ےم،یج ،ےن ،نش مکح ورڈ Word (n) لیخت

Travellers (n) ترٹے ورلز زوںایسوحں

س

/اسم ف Mankind (n) ام نیم۔اکڈنئ

س

۔ینب ونع ان

ی

س

ان

س

ان

Red sea (n) ۔یس

ٹ

ترن انکرے ورج Verge (n) ریحبہ ارمح

Remarkable (adj) ت

تری،امرک ای ادنار

ز یبیت ےک۔اوس Chaos (n) ش

ی

/ ابتیہےبب

Eloquent (adj) ت

ٹس

تاے۔ولوکن ت یس۔وی۔الیئ۔زنشی Civilization (n) رواین ےس وبےنل واےل

ذہتی

Expression (n) تارپسکینشی ڑکٹے ڑکٹے رک۔رل۔گنلب Crumbling (n) ااہظر

Fair (n) رزت ی

فئ

ت ت ویہ۔ےم۔ین۔یٹ Humanity (n) ہلیم

ی

س

ان

س

ان

Alphabet (n) تای لفاا ٹیب ت اونگ۔رسنی Ignorance (n) رحوف یجہت

ی

اہجل

Taking into account (phrase)

۔ام

س

ٹ

تیٹ

ٹس

ت۔وٹ۔ااکؤی دم رظن رانھک

Faith (n) ےف۔ھت

اامیم

Compassion (n) ت

س

تمک۔پ ردمحیل اک ااسحس

Solitude (n) اہنتیئ وس۔یل۔ویٹڈ

Pressing (adj) ترپے ۔گنس ادش

Meditation (n) وغرو رکف ےم۔ڈی۔ےٹ۔نش

Urge (verb) تارج وخاشہ

Remembrance (n) زسنی ب اد ری۔میم۔ب

Eradicate (verb) تارے،ڈی ٹیک ا

س

متخ رکب

Waiting (verb) ۔گنٹ

ٹ ااظتنر وی

Beliefs (n) تیب۔فیل اقعدئ

Profound (adj)

ٹ س

رہگی / دشن ت رپو۔افؤن

Evils (adj) تای ۔وزل زاویئں ب

Disbelief (n) رفک ڈس۔یب ۔فیل

Injustice (n) تام۔سج ۔سٹ اااصنیف

س

ب

Noble (adj) ت کین ونب

Bestowed (n) تسب ۔وٹڈ اطعیک

Conception (n) ئ لپ ۔نش

س/ایخكوصتر وکم۔

Prophet hood(n) ترپاٹف ۔وہڈ وبنت

Lead (verb) رامنہیئ ڈیل

Conveyed (verb) ت

ٹ

تنک۔ون اچنہپب ات

Faith (n) اامیم ےف۔ھت

Following (n) توفولگنئ درج ذلی

Bliss (n) وخیش سلب

Created (verb)

ٹ ٹ

ترکی ۔اے ۔ن دیپ ا ایک

Threatening (verb) ۔گنن

ٹ رطخہ رھتی

Clot (n) ولڑھتا ولکٹ

Dominance (n) ہبلغ ڈو۔یم۔سنین

Congealed (adj) تنک ڈلگ ےمج وہےئ

Pagan (n) ز ےپ۔نگ

س

اکف

Bountiful (adj) تب اؤیٹن ۔لف رہمب ام

Mount (verb) ت

ٹس

ڈاانل امؤی

Stars English Notes –IX (Unit – 1) The SAVIOUR OF MANKIND

3

www.starshighschool.edu.pk

Flow (n) تولف لسلست

Pressure (n) دب او رپرشی

Divine (n) تڈی ۔وانئ ا

س

خ

Followers (n) )احصہب ارکال(ریپوی رکےن واال وف۔ول۔ورز

Continued (verb) ی وینڈ

ٹ

ٹ

س

کی

ت اجری راہ

Occasion (n) ت

س

ومعق اوک

Proclaim (verb) ترپومیلک ا

س

االعم رکب

Delegation (n) ودف ڈے۔یل،نشیک

Oneness (n) توم۔سین ودحت

Caring (adj) ت

س

واالرےنھک ایخك رئیکن

Unity (n) توی۔ین۔یٹ ااحتد

Restrain (verb) ا رسی۔رٹنی

س

عنم رکب

Mission (n) تنشم دصقم

Preaching (n) ا رپگنچی

س

غیلبت رکب

Destroy (verb) تڈس ۔رٹاےئ ا

س

ابتہ رک ب

Dilemma (n) مااتی لٹ لکشم ڈ

Nexus (n) تکین ۔زس قلعت

Nephew (n) و ی فی

س

ن

اجیتھب

Superstition (n) ترپس۔یٹس۔نش ومہ

Enmity (n) دینمش ام یٹم

Perish (verb) تےپ رش یئابتہ وہ اج

Memorable (adj) ت

ب اد اگر ےم۔ومر۔ای

Attempt (verb) ت

ٹ

می پ

ٹ

ن ٹتا وکشش

Abandon (verb) وھچڑ دانی اڈنیبم

Firm (adj) زل

س

تف ہتخپ

Theology (adj) ذمیبہ ویھتولیج

Determination (n) تڈی۔رٹ۔یم ۔نشین ارادے

Ethical (adj) االخیق اے۔یھت۔لک

Replied (verb)

ٹ

تری۔الپن وجاب دب ا

Moral (adj) ای اےھچ ومرك

Dare (verb) ز تڈب ا

س

تمہ رکب

Addition (n) زن ت اے۔ڈی ۔نش

س

م

Forsake (verb) تافر۔کیس ت

ھ

ی

ت

ااس

س

و ڑب ھچ

Proselytizing(verb) ت

س

زن

س

اب

ٹ

غیلبت رپو۔یس۔یل ۔ب

Chosen (verb) توچزم ااختنب ایک

Establishing (verb) گ

س

ئ

شل

ا اس۔بیٹ ،

س

اقمئ رکب

Imbued (verb) تال،ویب۔ڈ ار / ڈوےب وہےئ

رس ش

Practices (n)

س

سڈی

ٹ

کئی

اکومں رپ

Resolve (n) تری۔زوول زعل

Thorough (adj) لمکم اھترو

Encountered

(verb) تام۔اکؤرٹن۔ڈ

اسسانایک

Transformation (n) رٹاسن۔وفر۔نشیم

یلقتنم/دبتیلی

Grace (n) ترگسی ام

ش

Model (adj) ومنہن ومڈك

Dignity (n) تڈگ ۔یٹن تمظع

Character (adj) رکدار رکرٹکی

Elevated (verb) ،ڈ

ٹ تاے۔یل۔وی دنلب ایک

Embodiment (adj) یلمع ومنہن ال۔وب۔ڈی۔ٹنیم

Spiritual (adj) ترپس۔وچك ۔اك رواحین

Savior(n) اچبےن واال ےس۔وی۔اَر

Domains (n) ز

سس

تڈو۔م اعمالمت

Surely (adv) زیل

انیقی وشب

Driving (n) ت

س

تڈراویئن ت

ی

ز دب زب

Witness (n) وگاہ وِٹ سین

Conquests (n) ت

ٹ

تاکم ۔وک۔ای وتفاحت

Bearer (adj) ےل اجےن واال یب۔اے۔رر

Everlasting (adj) تاے۔ور۔الگنٹس ہشیمہ رےنہ وایل

Warnner (adj) ربخ دا ررکےن واال واررن

Impression (n) تارپمنشی ز

اب

Permission (n) ااجزت رپنشیم

Universally (adv) تویین ورس۔یل

اعیمل وط ررپ

Light-giving

torch(n) ارچ

ٹ

۔ب

س

۔ویگن

ٹ

الی روینش دےنی واالوایل لعشم

Stars English Notes –IX (Unit – 1) The SAVIOUR OF MANKIND

4

www.starshighschool.edu.pk

1. Arabia is a land of unparalleled charm and beauty, with its trackless

deserts of sand dunes in the dazzling rays of a tropical sun. Its starry sky has excited the imagination poets and travelers. It was in this

land that the Holy Prophet (ملسو هيلع هللا ىلص) was born, in the city of Makkah,

which is about fifty miles from the Red Sea.

ام رحصاو ں ےک اسھت ای اونیھک ششک اور وخ وصبریت یک زنیم

س

ے ولیٹں ےک ےب نل

ی

ئ

ن

رعب رگل وس رج یک دکمچا ر اعش وع ں ںیم اےنپ ر

ارعوں اور ایسوحں ےک الیختت وک اُاھبرا ےہ۔ یہی وہ رس زنیم یھت اہج ں وضحر ب اک

ا روں ےس رھب ے آامسم ےن ش

ی

ملسو هيلع هللا ىلصتےہ۔ اےکس ب

وج ریحبہ ارمح ےس یرقاب ً اچبس لی ےک اف ےل ہ ےہ۔ ہکم ےک رہش ںیم دیپا وہ ےئ

2. The Arabs possessed a remarkable memory and were an eloquent

people. Their eloquence and memory found expression in their

poety. Every year a fair was held for poetical competition at Ukaz. It

is narrated that Hammad said to Caliph Walid Bin Yazid” I can recite to you, for each letter of the alphabet ,one hundred long

poems, without taking into account short pieces ,and all of that

composed exclusively by poets before the promulgation of Islam.” It is no small wonder that Allah

Almighty chose the Arabic language for His final dispensation and the preservation of His Word.

\

ارعی ںیم اتلم

اک ااہظ ر ام یک ش

ی

ا داب رےتھک ےھت اور رو این ےس وب ےنل واےل ول گ ےھت ام یک رو این اور ب

ی

ا داب ادنار ب

ا رعی اک اقم ہلب دقعنمرعب واےل ش

ز اسك اکعظ ےک اقمل رپ ش ا اھت وہےہ ہ

ی

۔ ہی ب

یک اج

ی

ز رح ف ےس ای وس یبمل ںیمظنرو ای

زن ےس اہک :"ہک ںیم وھچ یٹ ومظنں وک دم رظن رےھک ریغب رح وف یجہت ےک ہ

س

آپ وک تکس ےہ ےہ اور ہی سا ل االسل یک آدم یت ےہ ہک امح د ےن ہفیلخ ودیل نب ب

ا رعوں یک رط ف ےس اخ ص وط ر رپ یھکل ںیئگ۔ ہی ومعمیل ریحت یک ب ا ت ںیہن ےہ ہک

اور اےنپ مکح یک افحتظ ےک ےی رعیب زب ام اک ااختنب ےس ےلہپ ش

ی

ا ت

زی ماغیل یک اش

س

اہلل لاعیل ٰ ےن اےنپ آج

تایک۔

3. In the fifth and sixth centuries, mankind stood on the verge of chaos. It seemed that the civilization which

had taken four thousand years to grow had started crumbling. At this point in time, Allah Almighty raised

a prophet from among themselves who was to lift the humanity from their ignorance into the light of

faith.

ابتیہ ےک انک رے ڑھکی یھت ہی داھک یئ داتی اھت ہک ذہت

ی

س

ان

س

ا ر وع وہ یئ یھت ب اوچنںی اور یٹھچ دصی ںیم ان

س

زا ر اسك ےگ ڑکٹ ے وہ ب

س

ز ےن ںیم اچ ر ہ

ٹ ےس رپ وام ج

اہلل لاعیل ٰ ےن یہن اس رمےلح رپی

ےس اکن ك رک اامیم یک رو ینش ںیم ےل آب ا۔

ی

وک اہج ل

ی

س

ا ن

س

تںیم ےس ای یبن وک اجیھب وج ان

4. When Hazrat Muhammad (ملسو هيلع هللا ىلص) was thirty-eight years of age, he spent most of his time in solitude and

meditation. In the cave of Hira, he used to retire with food and water and spent days and weeks in

remembrance of Allah Almighty.

رضح

زامےت۔ اغر رحا ںیم آپملسو هيلع هللا ىلصتیک رمع ابمرک اڑسیت اسك وک یچنہپ وت آپملسو هيلع هللا ىلصتت دمحج

س

اہنتئ اوروغرو رکفںیم رصف ف

یی

ادہ وق وخراک اور ب این ےک اسھت وگہش ینیشن ملسو هيلع هللا ىلصتاانپ زب

زامےت۔

س

ز یک ب اد ںیم رصف ف

ی

زب زرگ و ب

س

زامب ا رکےتاور یئک اب ال اور ےتفہ اہلل ب

س

اایتخر ف

5. The period of waiting had come to a close. His heart was over flowing with profound compassion for

humanity. He had a pressing urge to eradicate wrong beliefs, social evils, cruelty and injustice. The moment had arrived when he was to be bestowed with prophet hood. One day, when he was in the cave of

Hira, Hazrat Jibril (Gabriel) (علیہ السالم) came and conveyed to him the following message of Allah

Almighty:

ס علن االنسان ها لن یعلن סالذی علن بالقلنס اقزا و ربك االکزم ס خلق االنسان هن علقס اقزا باسن ربك الذی خلق

Read in the name of thy Lord Who created; created man from a clot (of congealed blood): Read and

thy Lord is most Bountiful, Who taught (the use of), the pen, taught man that he knew not

(Quran:96,1-5).

Q.Where is Makkah situated?

تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتہکم رکمہم اہکں واعق ےہ؟

Ans: Makkah is about

fifty miles from the Red Sea, and it is situated in Saudi Arabia.

لی دو ر رس زنیم رعب ںیم 05ہکم رحب ارمح ےس یرقاب

تواعق ےہ ۔

Q. What type of competition was

held at Ukaz?

ا اھت (

ی

اکعظ ےک اقمل رپسک مسق اک اقمہلب دقعنم وہب

Ans: Every year a fair was held

for poetical competition at Ukaz.

Stars English Notes –IX (Unit – 1) The SAVIOUR OF MANKIND

5

www.starshighschool.edu.pk

اااصنیف وک ڑج ےس ااھکملسو هيلع هللا ىلصتااظتنر اک دور متخ وہےن وک اھت۔ آپ

س

زاویئں ،اظممل اور ب ز وہ ایگ۔ طلغ اقعدئ ،اعم ریت ب

س

ےب ےس ربلب

س

زیس ےک خ

ی

ا ب

س

ےک ےئل رہگی خ

ی

س

ان

س

ڑ ےنکنیھ ےک اک دك ادقس ان

آپملسو هيلع هللا ىلصتےئلآپ

ا ایگ۔ املسو هيلع هللا ىلصتںیم رہگی نگل یھت۔ وہ ہحمل آم اچنہپ ج زامب

س

زاز ف

س

آپوک وبنت ےس رسف

اہلل اغر رحا ںیم ےھت ، رضحملسو هيلع هللا ىلصتی روز ج

ی

ت اربا لی ہیل امالسل آےئ اور ام ی

ز اک درج ذلی ماغیل اچنہپب ا:

ی

زب زرگ و ب

س

ب

ال ےس ڑپےیھ ہک سج ےن قلخ

س

زامب ااےنپ رب ےک ب

س

ادہ رہمب ام ےہ ف ا، ڑپےیھ ہک آپ اک رب ب ےس زب زامب

س

ام وک )ےمج وہےئ وخم (ےک ولڑھتے ےس قلخ ف

س

ہک سج ،سج ےن ان

زآم:

ی

ا ہک وج وہ ںیہن اجاتن اھت )ف ام وک وہ اھکسب

س

ا،اور ان ام وک ملق )اک اامعتسك (اھکسب

س

ت(5۔1، 69ےن ان

6. The flow of the Divine message which continued for

the next twenty –three years had begun, and the Holy

Prophet (یلص اہلل ہیل و آہل و ملس) had arisen to proclaim

Oneness of God (Tauheed) and the unity of mankind.

His mission was to destroy the nexus of superstitions,

ignorance, and disbelief, set up a noble conception of life and lead mankind to the light of faith and divine

bliss.

ا ےک اےلگ

س

ایئ ماغیل اک آاغز وہ اک اھت ۔اور یبن ارکل یلص اہلل ہیل و آہل وملس خ

س

ےنہ واےل خ

ی

اسك ی

ی

ئ

ےک دوعے ےک اسھت اھٹ ڑھکے وہےئ۔آپ یلص اہلل ہیل و آہل

ی

س

ان

س

اتکی وہےن)وتدیح (اور ودحت ان

ا

س

اور دب ااقتعدی ےک قلعت وک وتڑب

ی

ات ،اہجل ا اور وملس یک زدنیگ اک دصقموتہ

س

،ای دمعہ وصت ر ایحت اقمئ رک ب

ااھت ۔

س

ی ٰ اور اامی م یک رو ینش یک رط ف را امنہ یئ رک ب

لہ

ام یک راض ےئ ا

س

ینب ونع ان

7. Since this belief was threatening their dominance in the society , the pagan Arabs started to mount pressure in

the Holy Prophet( اہلل ہیل و آہل وملسیلص ) and his followers.

They wanted them to renounce their cause and take to idol worshiping .On one occasion, they sent a

delegation to the Holy Prophet’s (یلص اہلل ہیل و آہل وملس) kind

and caring uncle , Abu Talib(R.A).They told him

to restrain the Holy Prophet(یلص اہلل ہیل و آہل وملس ) from

preaching Allah Almighty’s message, or face their

enmity. Finding himself in a dilemma, he sent for his

nephew, and explained to him the situation. The Holy

Prophet ( اہلل ہیل و آہل وملسیلص ) answered with these

memorable words:

Q. Why did Pagan Arabs send delegation to Holy Prophet‘s (صلی ہللا علیہ و آلہ وسلم) uncle?

رعوبں ےن یبن ارکل یلص اہلل ہیل واہلٖ وملس ےک اچچ ےک ب اس اانپ ودف

ی

رپب

ی

ی

تویکں اجیھب؟

Ans: Pagan Arabs sent a delegation to the Holy

Prophet’s ملسو هيلع هللا ىلصuncle to restrain the Holy

Prophet ملسو هيلع هللا ىلص from preaching Allah Almighty’s

message.

وک اہلل لاعیل ٰ ےک ماغیل یک غیلبت ےس ب ا ز رےنھک ےک ےی افکر رعب ےن آپ ملسو هيلع هللا ىلصآپ

ےک اچچ ےک ب اس ای ودف اجیھبملسو هيلع هللا ىلصت

My dear uncle if they put the sun in my right hand and the moon in my left, even then I shall not

abandon the proclamation of the Oneness of God (Tauhed). I shall set up the true faith upon the earth or

perish in the attempt.

ا روع وہ ےئگ وچہکن ہی دیقعہ اعم رے ںیم ام

س

زاھب

ٹ

وہ اچ ےت ےھت ہک ےک ادتقار ےک ےئل رطخہ اھت رعب افک ر یبن ارکل یلص اہلل ہیل و آہل وملس اور ام ےک ریپوی رک ےن واولں رپ دب او ب

توہ اےنپ دصقم ےس دربتسدار وہ اجںیئ وتبں یک وپ اج رکںی۔ای ومعق رپ اوہنں ےن آپ یلص اہلل ہیل و آہل وملس ےک قیفش ا ےک ب اس ای ودف اجیھب ۔اوہنں ےن ام ےس اہک ور رہمب ام اچچ اوب اطل

ا ام یک دینمش اک اسسان رک ںی۔ اےنپ آپ وک لکشم ںیم وسحمس رک ےت وہ ےئ، اوہنں ےن ملسو هيلع هللا ىلصتہک وضحر ب اک اےنپ ےجیتھب وک الب اجیھب اور آپ یلص اہلل ہیل و وک اہلل لاعیل ٰ ےک ماغیل یک غیلبت ےس ب از رںیھک ب

زامب ا:حضوک واآہل وملس ےک اسےنم وصراحتك

س

اد ف

ا ۔یبن ارکل یلص اہلل ہیل و آہل وملس ےن ام ب اداگر اظافظ ںیم وجاب ارش زامب

س

تت ف

)وتدیح (اک دوع

ی

س

ا یک ودحان

س

یھب خ

ی

ز اچچ اجم ارگ وہ ریمے داےنہ اہھت ںیم وسرج اور ب اںیئ اہھت ںیم اچدن رھک دںی وت ںیم ی

س

زک ںیہن رکواگن۔ںیم ریمے زعب

ی

ی ب

ت۔ دنی وک اقمئ رکواگن ب ا رھ ایس وکشش رپ ریما اخ ہم وہ اگروےئ زنیم رپ ےچس

Q. What was the mission of Holy prophet?

یبن ارکل یلص اہلل ہیل و آہل و ملس اک دصقم ایک اھت؟

Ans: The mission of Holy Prophet ملسو هيلع هللا ىلصwas to destroy the nexus of superstition, ignorance, and disbelief, set up a noble conception of life and lead mankind to the light of faith and divine bliss.

اور دب ااقتع دی ےک قلعت وکملسو هيلع هللا ىلصتآپ

ی

ات، اہج ل وت یک زدنیگ اک دصقم وت ہ

ا، ای دمع ہ وصت ر ایحت اق

س

ام یک راض ےئ ڑب

س

ا اور ینب ونع ان

س

ی ٰ اور اامیم یک مئ رک ب

لہ

ا

ا اھت۔رو ینش یک رط

س

تف راامنہ یئ رک ب

Stars English Notes –IX (Unit – 1) The SAVIOUR OF MANKIND

6

www.starshighschool.edu.pk

8. The Holy Prophet‘s (یلص اہلل ہیل و آہل وملس) uncle was so impressed with his nephew’s firm determination

that he replied :

Son of my brother, go thy way ,none will dare touch thee. I shall never forsake thee

زیبن ارکل یلص اہلل ہیل و آہل وملس ےک اچچ اےنپ ےجیتھب ےک ہتخپ ارادے ےس اس دقر اتم

ا : ب ت وہےئ ہک اوہنں ےن وجاب دب

تریمے اھبیئ ےک ےٹیب ،اینپ راہ رپ ڈےٹ روہ ،وک یئ ںیہمت وھچےن یک تمہ ںیہن رک ے اگ۔ںیم یھبک یھب اہمت را اسھت ںیہن وھچڑوں اگ ۔

9. And Holy Prophet یلص اہلل ہیل و آہل وملس did go the way Allah Almighty had chosen for mankind. Imbued with

Divine Guidance and firm resolve, the Holy prophet (یلص اہلل ہیل و آہل وملس) encountered all the challenges with

grace and dignity. In no time he elevated man to the highest possible level in both spiritual and worldly

domains. He was also a driving force behind Arab conquests, which have created an everlasting

impression on human history. No wonder, he is universally acknowledged as the most influential figure in history. In the words of Michael Hart, a great historian:

“Muhammad ( وملسیلص اہلل ہیل و آہل ), however, was responsible for both the theology of Islam and its main ethical

and moral principles. In addition he played a key role in proselytizing the new faith, and in establishing the religious practices …..

Infact as the divine force behind the Arab conquests, he may well rank as the most influential political

leader of all time.. The Arab conquests of the seventh century have continued to play an important role in human history,

down to the present day.”

زامب ا ےسملسو هيلع هللا ىلصتآپ

س

ا ر وضحر ب اک ےن اس راہ اک ااختنب ف

ا یک راامنہ یئ اور ہتخپ ارادے ےس رس ش

س

ا ۔ خ زامب

س

ےک ےئل بختنم ف

ی

س

ان

س

ز ےن ان

ی

زب زرگ و ب

س

ےن سا ل الکشمت اک ملسو هيلع هللا ىلصتاہلل ب

ام اور تمظع ےس اسسان ایک۔ وھتڑے یہ رعےص ںیم آپ

ام وک داینوی اور رواحین اعمالمت یلص اہلل ہیل و آہل وملس ش

س

تےن ان

ا ۔ آپ اچنہپ دب

ی

ارخی رپ دایمئ املسو هيلع هللا ىلصدوونں ںیم ہنکمم دنلبی ی

ی

این ب

س

ےک وطر رپ ےھت ۔ وھنجں ےن ان

یی

زرعوبں یک وتفاحت ےک ےھچیپ یھب وبضمط اطق

زامےئ۔ الب ہب ، ب

س

ف

ی

ات رمی

ارخی یک ب ےس ب ا ا یلص اہلل ہیل و آہل وملس آافیق وطر رپ آپ

ی

زتب

اب

ی

ترخی دام املکیئ اہرٹ ےک اظافظ ےک اطمقب : تیصخ اجےن اجےت ۔ںی۔ ای میظ ب

امہ دمح

ی

زن ہی ہک اوہنں ےن ےئن دیقع ے یک غیلبت ملسو هيلع هللا ىلصت"ب

س

اور ذمیبہ اعدات اقمئ رک االسل ےک ذمیبہ دیقعے اور اس ےک اینب دی االخ یق اور کین اوُصولں دوونں ےک ذہم دا ر ےھت م

تےن ںیم امہ رک دا ر ادا ایک"۔

ز دور ےک ب ےس ب ا ا در تقیقح رعب وتفاحت ےک زےھچیپ وبضمط وقت ےک وطر رپ ایسیس رامنہوں یک فص ںیم اںیھن ہ

ت ایسیس رامنہ ےک وطر رپ رامر ایک اج ےہ ےہب

امہ رکدار ادا رکیت ریہ ۔ںی ۔"

ی

ارخی ںیم آج ےک دم ی

ی

این ب

س

تتاسوتںی دصی یک رعب وتفاحت ان

10. Such a thorough transformation of man and society owes to the Holy Prophet’s (یلص اہلل ہیل و آہل وملس) deep faith

in Allah Almighty ,to his love for humanity ,and to the nobility of his character . In deed , his life is a

perfect model to follow .In reply to a question about life of Holy Prophet (یلص اہلل ہیل و آہل وملس) , Hazrat Ayesha

:said (ریض اہلل لاعیل ٰ اہنع)

“His morals and character are an embodiment of the Hoy Quran .”

The final words about the saviour of mankind goes to the Holy Quran:

oسزاجا هنیزا هو داعیا الی ہللا با سن o شاھد و هبشزا و نذیزا كیا یھا ا لنبی انا ارسلن

O prophet! Surely, we have sent you as a witness ,and as a bearer of good news and as a warner. And as one inviting to Allah by His permission, and as a light-giving torch. (Quran,33:45-46)

Stars English Notes –IX (Unit – 1) The SAVIOUR OF MANKIND

7

www.starshighschool.edu.pk

ام اور اعم رے یک ایسی اکلم دبتیلی یبن ارکل

س

ےک ےئل آپ یلص اہلل ہیل و آہل وملس ان

ی

س

ان

س

ز رپ رہگے اامیم ،ان

ی

زب زرگ و ب

س

ےک رکدار ملسو هيلع هللا ىلصتیک تبحم، اور آپملسو هيلع هللا ىلصتتےک اہلل ب

یک ایحت ہبیط ےک ب ارے ںیم وپےھچ ےئگ ای وساك ےک یلص اہلل ہیل و آہل وملسیک ایحت ہبیط ریپ وی ےک ےئل ای اکلم ومنہن ےہ۔یبن ارکل ملسو هيلع هللا ىلصتیک راتف یک وہج ےس ےہ۔درتقیقح آپ

ا ت اع)ہش)ریض اہلل لاعیل ٰ ہنوجاب ںیم رضح زامب

س

ت(ےن ف

زآم ب اک اک یلمع ومنہن ےہ" ملسو هيلع هللا ىلصت"آپ

ی

تاک رکدار اور االخایقت ف

زآم ب اک ںیم اےسی ۔ںی :

ی

ےک ےئل یمتح اظافظ ف

ی

س

ان

س

اعف ان

تش

وک ( اہلل ےک مکح ےس اس یک رطف دوعت دےنی واال اور ملسو هيلع هللا ىلصت آپ وک روطر ای وگاہ اور ا یھ ربخ اک احلم اور ای ربخدار رکےن واال ان رک اجیھب ۔اور )آپےب کش ، مہ ےنملسو هيلع هللا ىلص!ت"اے یبن

تتروطرای روینش دےنی وایل عمش ) ان رک اجیھب (۔

Theme (زی ایخكس

(رمک

Glossary زگنہ)تتتتتتس

Unparalleled …… unmatched (ےب ریظن)

Dunes …… sandy hills (ےک ےلیٹ ی

(ری

Dazzling …… extremely bright (ااہتنیئ رونش)

Tropical …… very hot (دشن رگل)

Eloquence …… fluent (رواں،حیصف)

Promulgation …… advent(آدم ،افنذ)

Dispensation …… spreading of message (ماغیل یک غیلبت)

Verge …… edge (انکرہ)

Crumble …… break into pieces (زوں یک لکش ںیم وتڑ دانیٹٹ

Solitude …… the state of being alone, (especially when one feels pleasant)

وکیئ وخیش وسحمس رکے

، ب ا وصخلص ج

ی

اہنتیئ یک احل

Mediation …… thinking deeply in silence, (especially for religious reasons

اخومیش ںیم رہگایئ ےس وسانچ ، ب اوصخلص ذمیبہ ووجاہت ےک ےئل

Compassion …… a strong feeling of sympathy for people who are suffering and a

desire to help them فیلکت زدہ ولوگں ےک ےئل رمح اک رہگا ااسحس اور ام یک دمد رکےن یک وخشہ

Eradicate …… remove ( ( دانیاٹم

Bestowed with …… confer as a gift (اتس

(روطر ہفحت اطع رکب

The Holy Prophet ( اہلل ہیل و آہل وملس یلص ) , the last prophet of Allah Almighty , has the greatest

influence on the mankind . His teachings and his life is a source of motivation and guidance for

humanity.

زات ےک احلم ۔ںی ۔ ام یک امیلعتت اور ام یک ایحت ہبیط یلص اہلل ہیل و آہل وملس یبن ارکل

رپ اےنپ میظ اب

ی

س

ان

س

زی یبن، ان

س

ز ےک آج

ی

زب زرگ و ب

س

، اہلل ب

ےک ےئل رامنہیئ اور رحتی اک ذرہعی ےہ۔

ی

س

ان

س

تتان

Stars English Notes –IX (Unit – 1) The SAVIOUR OF MANKIND

8

www.starshighschool.edu.pk

Proclaim …… declare( اس

(االعم رکب

Nexus …… a complicated series of connections between different things

(فلتخم زیچوں ےک درایمم رطب اک ای دیچیپہ ہلسلس )ت

Pagan …… disbeliever (افکر)

Renounce …… to state publically that you no longer have a particular belief

(تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت ۔ںیےلھک اعل ہی انہک ہک آپ ای اخص دیقعے ےک اب احلم ںیہن)

Demolish …… destroy (ابتہ رک دانی)

Dilemma …… a difficult situation ,forced to choose one of two alternatives

اوہ (

س

)ای لکشم وصراحتك ،دو ابتمدك ںیم ےس ای اک ااختنب الزیم رکب

Theology …… religious belief (ذمیبہ دیقعہ)

Everlasting …… never – ending (ایہسی

(ال م

Proselytizing …… preaching ( اس

(غیلبت رکب

Transformation …… complete change in somebody (یسک زیچ ںیم لمکم دبتیلی)

Embodiment …… living example ( كزدنہ اثم )

COMPREHENSION تفہین(ت(

A. Reread paragraph 5 of the lesson and identify the sentences showing

وک دوب ارہ ڑپںیھ اور ام ولمجں یک اچہپم رکںی وج داھکےت ۔ںی 5ریپا رگاف

Sometimes a topic sentence shows a general statement and supporting details are given as specific statement

ا ےہ اور ادمادی افتلیص روطر لصفم ایبم دی اجیت ۔ںی ضعب

ی

ز رکب تاواقت ای ونعاین ہلمج ایبم لمجم وک اظہ

Specific Statement (لصفم ایبم) The period of waiting had come to a close. His heart was over flowing with profound

compassion for humanity. He had a pressing urge to eradicate wrong beliefs, social evils,

cruelty and injustice

ےک ےئل ملسو هيلع هللا ىلصتااظتنر اک دور متخ وہےن وک اھت۔آپ

ی

س

ان

س

زاویئں ،اظممل اور اک دك ادقس ان ز وہ ایگ۔ طلغ اقعدئ ،اعم ریت ب

س

ےب ےس ربلب

س

زیس ےک خ

ی

ا ب

س

رہگی خ

اااصنیف وک ڑج ےس ااھکڑ ےنکنیھ ےک ےئلآپ

س

تںیم رہگی نگل یھت۔ملسو هيلع هللا ىلصتب

(B) Answer the following questions: (درج ذلی وساالت ےک وجاب ات دںی)

1. What type of land Arabia is ? رعب سک مسق یک رس زنیم ےہ

Ans. Arabia is a land of unparalled charm and beauty with its long deserts, sand dunes and intense hot weather.

ےک ولیٹں اور دشن رگل وممس ےک اسھت ےب ریظن دیشکل اور

ی

ریت یک رس زنیم ےہ وخوصبرعب وطلی رحصاوں ،ری

2. Why was the Holy Quran sent in Arabic? ازك ایک ایگ؟

س

زآ م ب اک رعیب ںیم ویکں ب

ی

تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتف

تتتتتتتت

General Statement (لمجم ایبم) The moment had arrived when he was to be bestowed with prophet hood

آپؐ

آم اچنہپ اھت ہک ج

یی

.وک وبنت اطع یک اجین یھت وہ وق

Stars English Notes –IX (Unit – 1) The SAVIOUR OF MANKIND

9

www.starshighschool.edu.pk

Ans. As Arabic is the most comprehensive and eloquent language .That is why Allah has sent His final words

in the shape of Quran in Arabic. زامےئت

س

ازك ف

س

زآم یک لکش ںیم اےنپ یمتح اظافظ رعیب ںیم ب

ی

زنی زب ام ےہ۔ اس ےئل اہلل ےن ف

ی

زنی اور حیصف ب

ی

تتتتتتتتتتتویکہکن رعیب اجعم ب

تتتت

3. For Which ability were the Arabs famous? یک ان رپ وہشمر ےھت؟ تتت

ی

رعب سک الصح

Ans. Arabs were famous for their remarkable memory and eloquence. ادناررعب اینپ ت

اوراصفش

ی

یک ان رپ وہشمر ےھتب اد داب

ی

تتتتتتتتتتتتتتج

تتتتتت

تت

4. What was the condition of mankind before the Holy prophet(یلص اہلل ہیل و آہل وملس)?

یھت؟ یبن ارکلؐت

ی

یک ایک احل

ی

س

ان

س

ےس لبق ان

Ans. Before the Holy Prophet (یلص اہلل ہیل و آہل وملس) mankind stood on the verge of chaos and crumbling civilization

اار اور ابتہ وہیت یبن ارکلؐ

س

ی

ی

س

ی ا

ی

س

ان

س

ےک داہےن رپ ڑھکی یھتوہےس لبق ان یئ ذہتی

5. Why did the Holy Prophet (یلص اہلل ہیل و آہل وملس) stay in the cave of Hira?

زامےت ےھت؟ یبن ارکل ؐ

س

اغر رحا ںیم ایقل ویکں ف

Ans. Holy Prophet (یلص اہلل ہیل و آہل وملس) used to stay in the cave of Hira for meditation and pray to God in solitude.

. ا یک ابعدت رکےن اور وگہش ینیشن یک رغ

س

زامب ا رکےت ےھت ےس یبن ارکلؐ ضاہنتیئ ںیم خ

س

اغر رحا ںیم ایقل ف

6. What was the first revelation? یلہپ ویح ایک یھت؟

Ans. First revelation was: “read in the name of thy lord who created; created man from a clot (of congealed

blood): Read and thy Lord is most bountiful Who taught (the use of) pen, taught the man that which he

knew not”.

ال ےس ڑپےیھ ہک سج ےن قلخ ، یلہپ ویح یھت ہک

س

زامب ااےنپ رب ےک ب

س

ادہ رہمب ام ف ا، آپ اک رب ب ےس زب زامب

س

ام وک )ےمج وہےئ وخم (ےک ولڑھتے ےس قلخ ف

س

ےہہک سج ےن ،سج ےن ان

ا ہک وج وہ ںیہن اجاتن اھت ام وک وہ اھکسب

س

ا،اور ان ام وک ملق )اک اامعتسك (اھکسب

س

ان

7. Why did the pagan Arabs threaten the Holy Prophet’s (یلص اہلل ہیل و آہل وملس) uncle?

تت؟ےک اچچ وک ویکں دیکمھ دی یلص اہلل ہیل و آہل وملسافکر رعب ےن یبن ارکل

Ans. Preaching of Islam by Holy Prophet (یلص اہلل ہیل و آہل وملس) was a threat to their dominance in society. So they

threatened Holy Prophet’s (یلص اہلل ہیل و آہل وملس) uncle to face their enmity if he would not stop his nephew to

preach the new religion.

ا اوھنں ےن یبن ارکل یلص اہلل ہیل و آہل وملس ارکل یبن

س

وک ربخدار ایک ہک ارگ اوھنں ےن اےنپ یلص اہلل ہیل و آہل وملسیک غیلبت االسل اعم رے ںیم ام یک ااجرہ داری ےک ےئل ای رطخہ یھت۔ل

ا ڑپے اگ۔

س

یک غیلبت ےس ہن رواک وت اںیھن ام یک دینمش اک اسسان رکب تتےجیتھب وک ےئن ذمہ

8. What did Hazrat Ayesha (ریض اہلل لاعیل ٰ اہنع) say about the life of Holy Prophet(یلص اہلل ہیل و آہل وملس)تت?

زامب ا؟یک ایح یلص اہلل ہیل و آہل وملسےن یبن ارکل ت اع)ہشرضح

س

ت ہبیط ےک ب ارے ںیم ایک ف

Ans. Hazrat Ayesha (ریض اہلل لاعیل ٰ اہنع) said : “His morals and character are an embodiment of the Holy Quran .”

زامب ا : "آپؐت ت اع)ہشرضح

س

زآم ب اک اک یلمع ومنہن ےہ"اک رکدار اور االخایق ےن ف

ی

ت ف

VOCABULARY )ت)ومجمہع اظافظ

Stars English Notes –IX (Unit – 1) The SAVIOUR OF MANKIND

10

www.starshighschool.edu.pk

A. Consult a thesaurus and find out the synonyms of the following words

تغل ےس روجع رکںی اور درج ذلی اظافظ ےک رتمادف التش رکںی

A word having same or nearly the same meaning as another words or other words in a language.

Words Meanings Synonyms

Dazzling ااہتنیئ رونش Splendor

Imagination وصتر Thought

Remarkable ریغ ومعمك Extraordinary

Composed ات

س

Comprise لمتشم وہب

preservation وفحمظ رانھک Save – safe

Bestowed اطع ایک ایگ Confer

Message ماغیل Send

Superstition ات Disbelief وتہ

abandon ا

س

زک رکب

ی

Leave ب

Affixation: Affixation is a process of word formation by adding a prefix or suffix to a root word.

Prefixes: Prefixes are added to the beginning of an existing word in order to create a new word with a different meaning.

For example Word Prefix New word

Happy Un Unhappy

Market Super Super market

Suffixes: Suffixes are added to the end of an existing word.

For example Word Suffixes New word

Child Ish Childish

Work Er Worker

To predict the meaning , we have to read the context carefully and look for suffixes and

base words

ا ےہ (

ی

ا ڑپب

س

ا ےہ اور اینبدی اظافظ اور الوقحں وک التش رکب

ی

)وکیئ یھب ینعم ےلہپ ےس اتبےن ےک ےئل ںیمہ نتم وک دایھم ےس ڑپانھ ڑپب

Affixation is a process of word formation by adding a prefix or suffix to a root word

ا ےہ()المپ اگنری اظافظ انےن اک وہ لمع ےہ سج ںیم یقیقح

ی

ت ےک ےک اسھت ای اس ای ب ا الڑوج وجڑا اجب

Author ( فنصم) …………. co _author........(اعموم فنصم)

Necessary ( وریرض ) …………. Unnecessary( وریرضریغ )

Fair (زس

)Unfair .………… (اجب زس

ا اجب

س

Moral (االخیق) …………. immoral(ریغ االخیق)

Tie (ب ادنانھ) …………. untie(وھکك دانی)

Danger (رطخہ) …………. endanger(رطخے ںیم ڈاانل)

Conscious (ب ا وہش) …………. unconscious(ےب وہش)

Fortune (تمسق) …………. misfortune(دب یتمسق)

Stars English Notes –IX (Unit – 1) The SAVIOUR OF MANKIND

11

www.starshighschool.edu.pk

Kind (قیفش) …………. kindness(تقفش)

Care (رپواہ) …………. careless (ال رپواہ)

Postpone ( اس

(اوتلا)postponement .………… (وتلمی رکب

Adjust (وماقف) …………. adjustment(وماتقف)

Treat (اس

او رکب

ی

زب او)treatment .………… (ب ی

زب (ب

Meaning (ینعم) …………. meaningful(ب ا ینعم)

Hard (تخس) …………. hardship(یتخس)

Friend (تی

(دویتس)friendship .………… (دوب

Fond (وشنیق) …………. fondness(وشق)

Happy (وخش) …………. happiness(وخیش)

Comfort (آرال) …………. comfortable (آرال دہ)

B. Add appropriate prefixes or suffixes to the following root words to make other words

)درج ذلی اینبدی اظافظ ےک اسھت اسےقب ب ا الےقحاگل رک دورسے اظافظ انںیئ(

Root Words Meanings New Words Meanings

One ت ت Oneness ای

ی

س

ودحان

Belief دیقعہ Disbelief دعل نیقی

Parallel وتمازی Unparallel ےب ریظن

Justice ااصنف Injustice ا ااصنیف

س

ب

Flinching ز دانی

ٹ

رسکی

ات

س

/ مک رک ب Unflinching زاھ دانی

ٹ

ب

Knowledge ملع Knowledge full ب ا ملع

Construction ریمعت Construction able ریمعت اقب

C. Match column A with B to find the exact meaning of the words

اعمین التش رکںی(

ی

ت)اکمل اے وک اکمل یب ےس الم رک اظافظ ےک درب

Column A Column B Column C(exact meaning

of column A)

Charm (دیشکل) Eliminate Attraction

Compose (زبیت دانیی

Belief Write (ب

Civilization (ذہتی ت) Write Culture

Faith (اامیم) Culture Belief

Eradicate (اٹم دانی) Attraction Eliminate

Eloquent (حیصف) Confer as gift Fluent

Bestowed (اطع ایک ایگ) Fluent Confer as gift

Demolish ( اس

Preaching Destroy (ابتہ رکب

Proselytizing (اتس

ںیم الب

Living example Preaching (ےئن ذمہ

Everlasting (دایمئ) Never ending Never ending

Embodiment (یلمع ومنہن) Edge Living example

Stars English Notes –IX (Unit – 1) The SAVIOUR OF MANKIND

12

www.starshighschool.edu.pk

Chaos (اار

س

ی

ی

س

ی Confusion Confusion (ا

Verge (انکرہ) Pride Edge

Wonder (ریحام) surprise Surprise

Dignity (واقر) destroy Pride

D. Use the following words in sentences. (درج ذلی اظافظ وک ولمجں ںیم اامعتسك رکںی)

Century (دصی): We are living in twenty first century ( ۔ںیمہ اوسیکںی دصی ںیم رہ رےہ )

Conquest (حتف) : The Holy Prophet((یلص اہلل ہیل و آہل وملس declared an amnesty at conquest of Makkah

زامب ا( یلص اہلل ہیل و آہل وملس)یبن ارکل

س

ےن حتف ہکم ےک ومعق رپ اعل اعمیف اک االعم ف

Influential ( زتوم

ب ): Addressees of Holy Prophet (یلص اہلل ہیل و آہل وملس) are the most influential one.

زےک ابطخت وم یلص اہلل ہیل و آہل وملس)یبن ارکل

زنی ۔ںی( ب

ی

ت ب

Determination (زعل) : Quaid-e-Azam was a man of firm determination.

ام ےھت(

س

)اقدئ امظع وبضمظ زعل ےک ان

Delegation (ودف) : Pagan Arabs sent a delegation to The Holy Prophet’s(یلص اہلل ہیل و آہل وملس) uncle.

ت (ےک اچچ ےک ب اس ای ودف اجیھب یلص اہلل ہیل و آہل وملسیبن ارکل رعوبں ےن)رشمنیک

Quietly (اخومیش ےس) (: Students were sitting quietly in the class. ںیم اخومیش ےس ےھٹیب ےھت ی

ابلط امجت

Urge (زبیغ دانیی

ا ےہ۔) .Islam urges us to respect humanity :(زور دانی،بی

زبیغ دالب

ی

ےک ارتحال یک ب

ی

س

ان

س

(االسل ںیمہ ان

Ignorance (تی

.mission was to eradicate ignorance and disbelief ( یلص اہلل ہیل و آہل وملس) Holy Prophet’s : (اہجل

( ا یلص اہلل ہیل و آہل وملسیبن ارکل

ی

ا اھت۔اک دصقم اہجل

س

ور دب ااقتعدی وک ڑج ےس ااھکڑب )

GRAMMAR ( اءدعوقا

س

( و ان

A. Find out ten adjectives from the lesson. )تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت)قبس ںیم ےس دس اامسےئ تفص التش رکںی۔

تتتتتتتت

Beauty, starry, remarkable, eloquent, everlasting, spiritual, influential, deep, nobility, important,

Adjectives(اامسےئ تفص) A word used with a noun to describe or point out a person, place or thing or to tell the

number or quantity, is called an adjective. e.g . famous poet and bad boy

وت اےس امس تفص ےتہک ۔ںی۔ )وہ ےک وج ہک ای امس ےک اسھت اامعتسك وہےت وہےئ یسک صخش ، ہگج ب ا زیچ وک ایبم رکے ب ا اےس واحض رک ے ب ا دعتاد ب ا دقمار وک اتبےئ

ارع( وہشمتالثمٌت

تر ش

Sufficient : Adjective of quantity.

Chose the correct adjectives (امس تفص اک ااختنب رکںی

ی

(درب

1. Ashfaq Ahmed was a------------ writer.

(a) famed (b) famous (c) famously (d) infamous

2. This is a very ----------- seminar (a) information(b) informed (c) informative (d) informing

3. My brother becomes --------- if I get home late.

(a) anxiety (b) anxious (c) anxieties (d) anxiously 4. It is------------ to get the correct information from the University office.

(a) a. advisable (b) advise (c) advising (d) advised

5. Who is----------for this chaos? (a) responding (b) responsible (c) responsive (d) response

Answers: 1. (b) 2. (c) 3. (b) 4. (a) 5. (b)

Stars English Notes –IX (Unit – 1) The SAVIOUR OF MANKIND

13

www.starshighschool.edu.pk

B. Use these adjectives in sentences تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت)ام اامسےئ تفص وک اےنپ ولمجں ںیم اامعتسك رکںی۔(ت

تتتتتتتتتت

Beauty (وخوصبریت): Arabia is a land of unparalleled charm and beauty. تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت)رعب ےب ریظن دیشکل اور وخوصبریت یک رس زنیم ےہ۔(ت

تتتتتتتتتتتتتتتتتتت

Starry (اتسروں ےس رھبا): In dark night the starry sky was looking very attractive اری رات ںیم اتسروں رھبا آامسم تہب دشکل گل راہ اھت۔(

ی

تتتتتتتتتتتتتتتتتتتت)ب

تتتتتتت

Remarkable (ریغ ومعمیل):Arabs possessed a remarkable memory. رعب ریغ ومعمیل ب اد )تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت تتتتت

ےک احلم ےھت۔

ی

(داب

Eloquent (حیصف) : Arabs were very eloquent people in speech. وگتفگ )تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت

(ںیم رعب تہب حیصف ےھت۔

Everlasting ( دایمئ) : Holy prophet’s teaching for humanity are everlasting. ےک ےئل یبن ارکلت

ی

س

ان

س

تتتتتتتتتتتتتتتتتیک امیلعتت دایمئ ۔ںی۔( یلص اہلل ہیل و آہل وملس )ان

تتتتتت

Spiritual (رواحین): Holy Prophet یلص اہلل ہیل و آہل وملس)) lifted man to the highest possible level in spiritual and worldly domains

اچنہپب ا۔ یلص اہلل ہیل و آہل وملسیبن ارکل

ی

زہ اکر ںیم ہنکمم دنلب اقمل ی

ےن آدیم وک رواحین اور دوینی داب

Influential ( زب ا ا

ب ): His speech was quite influential. ز تہب ب ا ا زتاس یک یرقب

یھتب

Deep (رہگا ) : This lake is very deep. ہی لیھج تہب رہگی ےہ۔

Nobility (راتف ) ; Mr. Aslam is famous for his nobility. رٹسم املس اینپ راتف یک وہج ےس وہشمر ےہ۔

Important (امہ) : I am doing an important work. ںیم ای امہ اکل رک راہ وہں

Conditionals: Type 1 (Open condition)

Conditionals of this type tell us that something will happen if a certain condition is fulfilled. The

condition may or may not be fulfilled.

واعق وہ یھب اور ںیہن یھب یتکس ےہ۔

ی

واعق وہ وت ھچک روامن وہاگ ۔احل

ی

تتتتتتتتتتتتتتتتتتتاس مسق ےک احیتل ےلمج ںیمہ اتبےت ۔ںی ہک ارگ ای اخص احل

e.g. If he works hard , he will pass the Examination. تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتارگ وہ تنحم رک ے اگ وتااحتمم ب اس رک ےل اگ ۔

You will make yourself ill, if you eat all those chochelates. This is called conditional sentence.

e.g. If I go to bazzar, I shall bring watch for you. تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتاگ۔ وںاگ وت آپ ےک ےی ڑھگی ال ار اجوںارگ ںیم ب از

Conditionals: Type 1 (Open condition)

Structure.

If + present simple tense / will shall + verb 1st form

If clause Main clause

Condition of this type tell us that something will happen if a certain condition is fulfilled. The

condition may or may not be fulfilled.

C. Complete the sentences using the correct form of verb given below.

اگل رک درج ذلی ولمجں وک لمکم رکںی(

ی

احل

ی

)لعف یک درب

Invite, go, play, help, allow, win, inform, pass

1. If I see Aslam, I’ll invite him to dinner tomorrow.

2. If I play out , I’ll turn off the TV

3. If you pass tricks on people, they will not trust you again.

4. If the farmer sells all his kiwi-fruit in the market, he will be very pleased.

5. I’ll help you with your home work if I can .

6. I’ll allow you to ride my bike if you like.

7. Will you pass a message to Auntie Sofie if you see her?

8. If you don’t go now, you will be late from school.

Stars English Notes –IX (Unit – 1) The SAVIOUR OF MANKIND

14

www.starshighschool.edu.pk

9. Will you inform me, if you are going to be late?

10. If he woks hard, he will win the competition.

(d) Put the correct verb in blanks تتتتت تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت ی

)اخیل وہگجں رپ درب

ااعفك اگلںیئ(

1. I have been living in this house since 1970.

2. He came here yesterday.

3. If you come, I shall be available.

4. He will take the examination next year.

5. He will come to us tomorrow.

6. I will give the examination next year.

WRITING SKILLS (ونیسی اہمرںیت)

A. Summarize paragraph 2 of the lesson in three to four sentences

تتوک نیت ےس اچر ولمجں ںیم رصتخم رکںی۔( 2)قبس ےک ریپارگاف

With remarkable memory Arabs were eloquent people. Before the promulgation of Islam the fact was evident from their poetry. For the reason Allah Almighty has chosen Arabic language for the preservation of His

final Word.

زر

س

ارعی ےس ایعں ےہ ۔ ایس وہج ےس اہلل ب

ےک احلم ولگ ےھت۔االسل ےک افنذ ےس لبق ہی ارم ام یک ش

ی

ےک اسھت رعب اصفج

ی

ز ےن اےنپ یمتح الکل یک اقب ےک ےئل رعیب)ریغ ومعمیل ب اداب

ی

زب زب ا م وک بختنم گ و ب

زامب ا۔(

س

تف

B. Write an essay on ‘The kindness of the Holy Prophet (P.B.U.H) (70-022 words)

تاظافظ( 011-071 یک تقفش " رپ ای نومم ںیھ)یلص اہلل ہیل و آہل وملس)"یبن ارکل

The Kindness of Holy Prophet (یلص اہلل ہیل و آہل وملس)

Allah Almighty says in Holy Quran “We have send you as a Blessing for the whole mankind. Holy Prophet

was an embodiment of kindness. To his (یلص اہلل ہیل و آہل وملس companions, relatives, family and even with the

enemies, he never ever spoke or behaved with harshness. On throwing stones by the people of Taif when

Angel Jibrael (ہیل امالسل ) asked Holy Prophet (یلص اہلل ہیل و آہل وملس) to destroy them, He (یلص اہلل ہیل و آہل وملس) replied with

the words which depicted the greatest kindness that those people if knew who am I, they would not did so.

Abu Sufian, Who was the worst enemy of Islam and Prophet (یلص اہلل ہیل و آہل وملس) and did not leave a chance to

tease Holy Prophet ( declared an (یلص اہلل ہیل و آہل وملس) On the occasion of conquest of Makkah. He ,( اہلل ہیل و آہل وملسیلص

open Amnesty for even those who would take refuge in the House of Abu Sufian. By saying so Holy

Prophet (یلص اہلل ہیل و آہل وملس) set that example of Kindness and tolerance which is impossible to trace by any other

personality in the History of mankind.

Stars English Notes –IX (Unit – 1) The SAVIOUR OF MANKIND

15

www.starshighschool.edu.pk

Holy Prophet (یلص اہلل ہیل و آہل وملس) advised a lot to his companions and His followers to adopt kindness in their

individual and social life. He (یلص اہلل ہیل و آہل وملس) said that the best among you is that who is the kindest with his

family members.

Holy Prophet (یلص اہلل ہیل و آہل وملس) was not only kind with the human beings but with the animals and birds also.

He (یلص اہلل ہیل و آہل وملس) said that animals should be treated kindly and advised to load the animals with proper

and suitable burden. He forbade beating the animals. He (یلص اہلل ہیل و آہل وملس) not only said to treat the others

kindly but to speak and behave the servants with extreme kindness. His (یلص اہلل ہیل و آہل وملس) whole life was a

living example of kindness and tolerance and the best example to follow not only for the Muslims but for the whole humanity.

ت( یک تقفشیلص اہلل ہیل و آہل وملسیبن ارکل )

ا ےہ "اور مہ ےن آپ

ی

زامب

س

زآم ب اک ںیم ف

ی

ز ف

ی

زب زرگ و ب

س

ك ےھت۔ آپ تقفش یک ای یلمع اثم یلص اہلل ہیل و آہل وملسوک سا ل اہجونں ےک ےئل رتمح ان رک اجیھب" یبن ارکل یلص اہلل ہیل و آہل وملساہلل ب

ہکاےنپ ااحص یلص اہلل ہیل و آہل وملس

ی

ےک ولوگں یک گنس ب اری رپ اربا لیب ، ر ہت داروں ، ا ل و ایعك ںاہں ی

س

زےتش ےن آپ ہیل امالسل اےنپ دںونمں ےک اسھت یھب یھبک یتخس ےس شی ہن آےئ۔اطف

س

ملسو هيلع هللا ىلصف

زامب ا وہ تقفش یک ااہتن یک اکعیس رکےت ۔ںی۔ہک ہی ولگ ارگ ےھجم اجےتن ملسو هيلع هللا ىلصےس ام ولوگں وک ابتہ رکےن ےک ب ارے ںیم اہک وتآپ

س

اد ف

تتوت ااسی ہن رکےت۔ےن نج اظافظ ںیم وجاب ارش

زنی دنمش اھت ۔ اور ا س ےن آپ یلص اہلل ہیل و آہل وملساوب ایفسم وج ہک االسل اور یبن ارکل

ی

ےن ام ملسو هيلع هللا ىلصتحتف ہکم ےک ومعق رپ آپدب ا۔ وک فیلکت دےنی اک وکیئ یھب ومہعق اہھت ےس ہن اجےن ملسو هيلع هللا ىلصتاک دب ب

زامب ا وج ہک اوب ایفسم ےک رھگ ںیم انپہ ےل ۔ ااسی ےنہک ےس یبن ارکل

س

ارخی ںیم یسک اور یتسہ ےس تیلص اہلل ہیل و آہل وملسولوگں ےک ےئل یھب ےلھک اعل اعمیف اک االعم ف

ی

این ب

س

زامیئ ہک ان

س

ےن تقفش اوررواداری یک وہ اثمك اقمئ ف

ا تہب لکشم ےہ۔ یبن ارکل ایسی اثمك التش

س

زامب ا ہک مت ںیم ملسو هيلع هللا ىلصااحصب اور ریپوی رکےن واولں وک ارفنادی اور اامتجیع زدنیگ ںیم تقفش اایتخر رکےن ےک ےئل اہک۔ آپےن اےنپ یلص اہلل ہیل و آہل وملسرکب

س

ےن ف

تےس رتہبنی وہ ےہ وج ہک اےنپ ا ل و ایعك ےک اسھت ااہتنیئ قیفش ےہ۔

قیفش ےھت۔آپ یلص اہلل ہیل و آہل وملسیبن ارکل

ی

اونں ہکلب اجونروں اور رپدنوں ےک اسھت ینب اہنی

س

او رکےن ےن یلص اہلل ہیل و آہل وملسہن رصف ان

ی

زب زامب ا اور اجونروں ےس تقفش اک ب

س

ےک ےئل ف

زامب ا ہک اجونروں رپ سانب اور ومزوں وزم الدںی۔ آپ

س

اد ف

ز ملسو هيلع هللا ىلصارش

س

ے ےس عنم ف

س

ی

ٹ

ی ئن

ےن ہن رصف دورسوں ےک اسھت ہکلب ونرکوں ےک اسھت یھب ااہتنیئ تقفش ےک اسھت ملسو هيلع هللا ىلصامب ا۔ آپےن اجونروں وک

زامب ا۔آپ

س

دیلقت اثمك یلص اہلل ہیل و آہل وملسولسک رکےن ےک ب ارے ںیم ف ےک ےئل اقب

ی

س

ان

س

ےہ۔یک لمکم ایحت ہبیط تقفش اور رواداری یک ای زدنہ اثمك ےہ۔ اور ہن رصف املسمونں ہکلب وپری ان