Juli, 2010 PESTALOZZI ONLINE · Canta erfreut... Laufen durch schöne Gegenden ,die Schüler von der II A lernten mit ihren Lehrern die touristischen und kulturellen Sehenswürdigkeiten

PESTALOZZI-SCHULE ASSOCIATION Volumen 2 - Nº 5

Juli, 2010

PESTALOZZI ONLINE

Redaktion und Ausarbeitung: Lehrerin Yolanda Revilla

Tema: “Solidarität und Projektwoche”

AGENDA (Bereits erledigte Aktivitäten)

Strand putzen an den Stränden von Villa

(CAS) IVºSek. 8/4

Auftritt des Orchesters (musikalischer Abend

zum 78. Jubiläum der Schule „San Jorge“)

22/4

Schwimmwettkampf ADCA 2010 28-29/4

Rundfahrt im „Mirabus“ 3. Primarklasse 14/5

Besuch im Museum „Larco“ (Pueblo Libre) “die

heiligen Tiere in den prähispanischen Kultu-

ren“, I.Sek.

20/5

Besuch der Direktoren der Südamerikanischen

Schweizerschulen: Bogotá, Santiago, Curitiba

und Sao Paulo

20-21/5

Besuch der Schweizer Botschafterin in Perú:

Frau Anne-Pascale Krauer Müller.

26/5

I N H A L T Artikel Seiten

1. CAS-Projekt „Hilfe für die Kínder des INEN“ V. Sek. 1

2. Reise nach Puerto Supe IºA 2

3. Exkursion nach Ica IºB 3

4. Ausflug nach Canta IIºB 4

5. Leben auf einer Farm IIºB 5

6. Archäologisches Erlebnis in Lambayeque IIIºB 6

7. Paracas IVºA und B 7

8. Mitmachen der V. Sek. An der Berufsberatungsmesse

der Humboldt-Schule 8

9. Kleiderspende an das Kinderheim von Huaycán 9

1. Projekt

CAS „ Hil-

fe für die

Kínder des

INEN“

Die Schüler der V.Sek,

verbringen mit den

kranken Kindern des

Nationalen Instituts für

Krebskrankeiten liebe-

volle und fröhliche Mo-

mente als Teil des Fa-

ches Kreativität, Han-

deln und Beitrag

( CAS) .

Auf den Fotos: Da-

niela Bachmann

Barten & Marco

Alva Peter von der

VA Sekundarschule.

Seite2

Heinrich

Pestalozzi

“Erziehung

von Gedan-

ke, Hand

und Herz”

Schweizer Schule (Lima - Perú)

2. Reise nach Puerto Supe:

IºA der Sekundarschule.

Ve ra n two r t l i c h e Leh-

rer :Marianne Anliker und

Víctor Herrera.

Die Projekt-woche in der Seku ndar-schule: Zeit für Entde-

ckungsausflüge,

Arbeiten vor

Ort, Austausch

mit den Einwoh-

nern von ande-

ren Regionen

und durchfüh-

ren von ausser-

schulischen Ak-

tivitäten, be-

sonders im

landwirtschaft-

lichen, indus-

triellen und ar-

chäologischen

Bereich.

Im Bus während der Hinfahrt

Besuch der archäologischen Orte

Rundfahrt und Besichtigung der industriellen Zone

Strände, Erholung und Unterhaltung

Seite 3

Schweizer Schule (Lima - Perú)

2. Ausflug nach Ica: IºB. Verant-

wortliche Lehrer: Otto Imsand und

Nella Rojas.

Während dem Ausflug

Skateboard üben,

in den Dünen der

Huacachina

Spargelfarm

der Familie

Giannoni

Die ganze Klasse fährt mit dem

Bus zurück nach Lima.

Die Schüler und die

Lehrer übernachteten

im Hotel ¨ El Huaran-

go¨ von Ica

Schweizer Schule (Lima - Perú) Seite 4

4. Reise in die Provinz von Canta

(Bergregion im Departement von

Lima)Die IIº A Sekundarklas-

se.Verantworliche Leiter: Her-

bert Stutz, Psychologin Johana

Balarezo.

Canta erfreut...

Laufen durch schöne Gegenden ,die Schüler von

der II A lernten mit ihren Lehrern die touristischen

und kulturellen Sehenswürdigkeiten der Provinz

von Canta kennen.

Am Ufer der Lagune Chachun (Cordillera de la Viuda)

Aussicht auf das Dorf von Obrajillo

Gruppenarbeit über die historischen und kulturellen Erfahrungen

Schweizer Schule (Lima - Perú) () Seite 5

5. Leben auf dem Bauernhof in Tarma: II B. Verantwortli-

che Lehrer: Stefan Kurmann

und Sofia Doig.

Auf der Hinfahrt nach Tarma

Unterkunft und der “Hacienda La Florida”

Die Erlebnisse Melken und Tiere füttern

Im Blumenfeld, am Mähen und

Adobeziegel herstellen

Schweizer Schule (Lima - Perú) Serite 6

6. Archäologisches Erlebnis

in Lambayeque, der III.

Sek. Beauftragte Lehrer:

Piedad Pareja, Magdalena

Dávila und Peter Meyer

Pomac-Wald (Tausendjährige Bäume)

Fluss La Leche

Die Schüler, in Túcume

Ventarron: (4000

Jahre Existenz)

Kennenlernen des „Grabes des

Herrn von Sipán“

Gasthaus San Roque

Die Kirche von San Augustín in Zaña

Seite 7 Schweizer Schule (Lima - Perú)

7. Paracas IV. Sek. Be-

auftragte Lehrer: Ri-

chard und Kattia Cross

Dieses war eine schöne Reise mit der IVA und B, wir hat-

ten die Möglichkeit, uns mit der Gemeinde von Chaco in Paracas auszutauschen, indem wir eine unterhaltsame Umfrage machten. Wir hatten auch artistische Präsentati-

onen wie zum Beispiel eine Talentschau und eine Kostüm-party. Und so wie jedes Jahr haben wir auch dieses Mal die Gelegenheit gehabt einen Strand zu putzen. Wir sammel-ten 70 Kilo Plastikabfall ein, der am Strand herumlag.

Richard Cross

Die ganze Promotion der IV°

Sek. Promotion LXII an der

Kostümparty

Gewinnerin der Kostümparty:

Camila Arriarán – sie ver-kleidete sich als Herz-Königin

Beim Abfallsammeln am Strand und so der

Umwelt helfen.


8. Teilnahme unserer Schü-

ler der V. Sekundarklasse an

der Berufsberatungsmesse

2010 der Humboldt-Schule

P e s t a l o z z i

Am 25. Mai haben unsere Schüler der Vº Sek. an der Berufs-

beratungsmesse der Humboldt-Schule teilgenommen. Sie

profitierten von den Vorträgen und Ausstellungen über ver-

schiedene professionelle Laufbahnen, deren Studien-

Lehrgänge an den verschiedenen Universitäten des Landes

angeboten werden. Mit dieser breiten Übersicht werden unse-

re Schüler, die dieses Jahr die Schule beenden, bessere Ent-

scheidungen über ihre professionelle und persönliche Zukunft

treffen.

P E S T A L O Z Z i

P e s t a l o z z i

Seite 9 Schweizer Schule (Lima - Perú)

9. Kleiderspende an das Kin-

d e r h e i m i n H u a y c á n .

(Aktivität, die zu unserem

Sozialhilfe-Plan 2010 dazuge-

hört)

Der Lehrer Klaus Zumbühl und der Präsident der APAFA

Herr Alfredo Flores haben dem Kinderheim von Huaycán im Rahmen

des Sozialhilfe-Projekts, das unsere Schule zu Gunsten der Bedürftigsten an-bietet ,Sportkleidung für Mädchen und Jungen übergeben,

Die Fröhlichkeit in den Gesichtern der Beschenkten und der Spen-

der ist deutlich zu sehen. So trifft der Satz aus der Bibel zu, wo

steht: selig ist geben und empfangen.

P e s t a l o z z i

P e s t a l o z z i


Interessante Anmerkung

Unglaublich, aber wahr!

Die Schülerinnengruppe auf der Fotografie hat eine vergleichende Studie über die Lieferung von Waren, die auf dem Markt von

Canta gekauft werden können mit der Auswahl verglichen, die die Bewohner der Stadt Lima in Supermärkten und lokalen Märk-

ten kaufen können. Hier ihr Ergebnis:

Die Reise nach Canta hat uns unter anderem gelehrt, dass wir privilegiert sind in Lima zu leben, weil wir hier je-

des Produkt in jeder Qualität und zu jedem Preis kaufen können, vom teuersten bis zum preiswertesten. Es liegt

nur an uns, das Nützlichste für unseren Bedarf auszuwählen. Im Gegensatz dazu steht den Bewohnern von Canta

fast keine Auswahl zur Verfügung, weil es nur einen Markt gibt, und sie in den meisten Fällen nur eine Produk-

teart kaufen können. Wir sind auch in einer bevorzugten Lage, weil wir in Lima saubere Produkte mit einer Ga-

rantie finden, was auf Canta nicht unbedingt zutrifft. Kurz gesagt haben wir das Glück, aus einer Vielzahl von Pro-

dukten auswählen zu können und obwohl Canta ein Teil der Sierra des Departements von Lima ist, der Haupt-

stadt Perus, Der Produktemangel schränkt die Bedürfnisse seiner Bewohner ein. Wenn dies in Canta, das so nahe

von der Hauptstadt liegt, passiert, wie sieht wohl die Situation der Bewohner von weiter entfernten Orten aus?

Und Ihr, Was meint ihr dazu?

Paula Parks Carrillo IIºA Sek.

Von links nach rechts: Francesca Ayala Bertoli, Lorena

Said Arrieta y Paula Parks Carrillo (IIªA - Sek.)

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