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Petra Brüggen Eine Umfrage unter SchülerInnen: Was brauchen LehrerInnen? 316 Was wünschen sich eine 7. und eine 12. Klasse von ihrer Religionslehrerin? Hans Schmid Ein Leitfaden für Unterrichtsberatung 319 Wie Beratung zu einem hilfreichen Element der Unterrichtsentwicklung werden kann. Hans Mendl/Stefan Heil/ Das Habituskonzept: Ein Diagnoseinstrument Hans-Georg Ziebertz zur Berufsreflexion 325 Über ein neues, ressourcenorientiertes Modell zur Unterrichtsanalyse. Norbert Havers Regeln und Handlungsroutinen 332 Tipps für eine entlastende Organisation des Unterrichts. Dietlind Fischer Neun Thesen zu Lehrerbildung 334 Was kann und soll Lehrerbildung realistischerweise leisten? Thomas Schreijäck/ Das Kooperationsprojekt »ru praktisch« 339 Beate-Irene Hämel/ Ein Beispiel für die Verknüpfung universitärer und Frank Wenzel schulpraktischer Ausbildung. Anton A. Bucher Anerkennung gewünscht! 342 Ein Einwurf zum Thema Berufszufriedenheit. Renate Ilg Von der Geborgenheit im Wandel 344 Die Ikone »Christus, das nichtschlafende Auge« spricht vom Glück der Bereitschaft zur Veränderung. Petra Freudenberger-Lötz Theologische Gespräche mit Kindern in der Grundschule 348 Wie schafft man eine anregenden Lernumgebung? Thomas Dressel »Arena« Klassenzimmer 352 7. Klasse – 6. Stunde: Religion! Ein paar Überlebenstipps. Karl Heinz König Wer keinen Stuhl hat, der muss stehen 356 Ein Bildergang durch die Kulturgeschichte des Sitzens. Inhalt 314 KatBl 130 (2005), Heft 5 (Foto: Bert Butzke) Was Religions- lehrerInnen brauchen kbl5_2005_T1.qxd 03.03.2010 11:57 Seite 314

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Page 1: kbl5 2005 T1 - Penguin Random House...Ein paar Überlebenstipps. KarlHeinzKönig Wer keinen Stuhlhat, der mussstehen 356 Ein Bildergang durch die Kulturgeschichte des Sitzens. Inhalt

Petra Brüggen Eine Umfrage unter SchülerInnen: Was brauchen LehrerInnen? 316Was wünschen sich eine 7. und eine 12. Klasse von ihrer Religionslehrerin?

Hans Schmid Ein Leitfaden für Unterrichtsberatung 319Wie Beratung zu einem hilfreichen Element der Unterrichtsentwicklung werden kann.

Hans Mendl/Stefan Heil/ Das Habituskonzept: Ein DiagnoseinstrumentHans-Georg Ziebertz zur Berufsreflexion 325

Über ein neues, ressourcenorientiertes Modell zur Unterrichtsanalyse.

Norbert Havers Regeln und Handlungsroutinen 332Tipps für eine entlastende Organisation des Unterrichts.

Dietlind Fischer Neun Thesen zu Lehrerbildung 334Was kann und soll Lehrerbildung realistischerweise leisten?

Thomas Schreijäck/ Das Kooperationsprojekt »ru praktisch« 339Beate-Irene Hämel/ Ein Beispiel für die Verknüpfung universitärer und

Frank Wenzel schulpraktischer Ausbildung.

Anton A. Bucher Anerkennung gewünscht! 342Ein Einwurf zum Thema Berufszufriedenheit.

Renate Ilg Von der Geborgenheit im Wandel 344Die Ikone »Christus, das nichtschlafende Auge« spricht vom Glück der Bereitschaft zur Veränderung.

Petra Freudenberger-Lötz Theologische Gespräche mit Kindern in der Grundschule 348Wie schafft man eine anregenden Lernumgebung?

Thomas Dressel »Arena« Klassenzimmer 3527. Klasse – 6. Stunde: Religion! Ein paar Überlebenstipps.

Karl Heinz König Wer keinen Stuhl hat, der muss stehen 356Ein Bildergang durch die Kulturgeschichte des Sitzens.

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314 KatBl 130 (2005), Heft 5

(Foto: Bert Butzke)

Was Religions-lehrerInnen brauchen

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Page 2: kbl5 2005 T1 - Penguin Random House...Ein paar Überlebenstipps. KarlHeinzKönig Wer keinen Stuhlhat, der mussstehen 356 Ein Bildergang durch die Kulturgeschichte des Sitzens. Inhalt

Akzent von Rita Burrichter 362Kind sein: Ein anderer werden

Gefunden und notiert 364

Forum Wissenschaft

Rudolf Englert Wie lehren wir Religion – unter den Bedingungen des Zerfalls ihrer vertrauten Gestalt? 366Was unterrichten wir eigentlich, wenn wir Religion unterrichten?

Hans Mendl Was geschieht, wenn Religion in die Schule geht? 376Über die Verlust- und die Gewinnerfahrungen, die Religion in der Schule macht.

Peter Hahnen Im Blick: Jugendarbeit 383Wider die Genügsamkeit beim Singen »Neuer Lieder«

Bücher 386

Auslese 389

Impressum 390

Praxisbeilage:Materialbrief GK 2/2005

Herausforderung Ganztagsschule

315

Farb

druc

k

»Christus, dasnichtschlafendeAuge« Seite 344a

Bild

serie

Bildserie: »Sitzen«Seite 321, 323, 330, 336, 357, 360, 371, 372 und 381

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