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KINDERTANZ - beweg dich ganz! 24 Kindertänze fürs ganzeJahr

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Vorwort

„Kindertanz - beweg dich ganz“ - Ein Titel wird Programm

Kindertanz greift die Bewegungsfreude der Kinder auf und fördert auf spielerische Weise die kreativen, musikalischen und sozialen Kompetenzen. Beim Tanzen lernen die Kinder verschiedene Rhythmen kennen und können immer wieder neue Gestaltungsideen ausprobieren. Darüber hinaus erleben die Kinder durch die Gruppe und das spielerische Heranführen an feste Bewegungsabläufe Gemeinschaft und Zusammenhalt und machen die Erfahrung, dass gemeinsames Üben zu einem schönen Erfolgserlebnis führen kann - wie zum Beispiel eine Tanzvorführung beim anstehenden Sommerfest.

Obwohl die vielfältigen positiven Auswirkungen von Musik und Tanz auf die Entwicklung von Kindern unbestritten sind, fehlen immer wieder Angebote, die gut umsetzbar sind und leicht in den Alltag von Kindergarten und Krippe integriert werden können. Mit „Kindertanz - beweg dich ganz!“ bietet der BDT eine gelungene Sammlung an Liedern und Tänzen rund um die Jahreszeiten, die nicht nur in Tanzschulen, sondern vielfältig in pädagogischen Einrichtungen eingesetzt werden kann.

Neben der Musik des bekannten Kinderliedermachers Stephen Janetzko, sind es vor allem die phantasievoll arrangierten Choreographien von Sarah Hößl, die das Werk bereichern und für die pädagogische Praxis so nutzbar machen. Das Know-How von Sarah Hößl, die mit Kindertanz groß geworden ist und im BDT Kindertanzfachlehrer ausbildet, zeigt sich in den detaillierten Tanzbeschreibungen und den altersgemäßen Schritten und Figuren, die in den Tänzen vorkommen. So bietet das Werk ein gut umsetzbares kindgerechtes Repertoire an Tänzen für ein ganzes Jahr. Viel Freude beim Tanzen mit Disco Peppo, Vogelscheuche Schrotti und Co!

Dr. Anne Frey, Diplompsychologin und TanzpädagoginFakultät für Psychologie und PädagogikLehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktikLudwig-Maximilians-Universität München

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R Rechts, rechte RF Rechter Fuß

L Links, linke LF Linker Fuß

Step-Touch Ein Step Touch besteht aus einem Seitwärtsschritt und einem Tap.

Double-Step-Touch RF seitwärts, LF schließt zum RF, RF seitwärts, LF Tap.

V-Step Ein V-Step besteht aus vier Schritten, wobei die Füße den Buch-staben „V“ am Boden beschreiben. Da-bei werden die ersten beiden Schritte breitspurig nach vorne gesetzt, die letzten beiden führen zur Aus-gangsposition zurück.

Grapevine Beispiel: RF seitwärts, LF kreuzt hinter RF, RF seitwärts, LF Tap zum RF.Statt eines Tap können auch andere Fußaktionen ausgeführt wer-den.

Box-Step Der Box-Step ist auch unter dem Namen „Coca Rola“ bekanntBeispiel: LF kreuzt vorwärts über RF, RF rückwärts, LF seitwärts, RF vorwärts.

Lunge Lunges sind Ausfallschritte, die mit Teilgewicht und leichtem Ein-federn getanzt werden. Sie können parallel nach hinten, diagonal nach hinten oder seitwärts ausgeführt werden.

Dosado Zwei gegenüber stehende Tänzer gehen aufeinander zu und rechtsschultrig Rücken an Rücken aneinander vorbei bis zum Ausgangsplatz zurück.

Einbeinstand Kellner Kleopatra Ägypterarme

Strecksitz Kniesitz Männchen Peace-Finger

Erklärungen - Abkürzungen

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Inhalt

1. Zähl mit uns die Jahreskinder ca. 3-5 Jahre 8Jan 2. Tip tap tiddel diddel dap, ich laufe durch den Schnee ca. 3-5 Jahre 11

3. Wenn alle Indianer jetzt reiten ca. 3-5 Jahre 13Feb 4. Ägypter-Tanz ca. 4-7 Jahre 15

5. Der Oster-Rock‘n‘Roll ca. 3-5 Jahre 18Mär 6. Riesen und Zwerge ca. 2-5 Jahre 21

7. Max der kleine Zauberhund ca. 3-5 Jahre 23Apr 8. Hix-hex, Hexe ca. 3-5 Jahre 25

9. Ki-Ka-Kuchentanz ca. 6-8 Jahre 28Mai 10. Bruderherz - komm, tanz mit mir! ca. 3-6 Jahre 31

11. Ich treibe Sport ca. 3-5 Jahre 33Jun 12. In meiner Bi-Ba-Badewanne ca. 3-7 Jahre 35

13. Arriba! (Sommertanz) ca. 3-5 Jahre 38Jul 14. Disco-Peppo ca. 3-6 Jahre 41

15. Ich liege auf der Wiese ca. 3-7 Jahre 43Aug 16. Kleine Mücken tanzen ca. 3-5 Jahre 44

17. Vogelscheuchen-Schrotti ca. 3-5 Jahre 46Sep 18. An meiner Schule ist es schön ca. 5-7 Jahre 48

19. Hand in Hand ca. 6-8 Jahre 50Okt 20. Hi-Ha-Halloween ca. 6-8 Jahre 53

21. Laterne, Laterne, komm leuchte für mich ca. 3-6 Jahre 55Nov 22. Der Kleine-Engel-Tanz ca. 3-5 Jahre 57

23. Wer hat dem Weihnachtsmann den Mantel geklaut? ca. 6-7 Jahre 59Dez 24. Schnee, Schnee, Schnee ca. 3-5 Jahre 61

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Refrain: Frühling, Sommer ...2. 4-5-6, merk dir diesen Text!4, ja, das ist der April5 der Mai, du weißt schon viel!6, das ist der Juni, klar,und schon ist auch der Sommer da!Refrain: Frühling, Sommer ...3. 7-8-9, du bist nicht allein!7 ist der Juli dann8 August, hey, du bist dran!9 September, das ist klar,und schon ist auch der Herbst dann da!

Refrain: Frühling, Sommer ...4. 10-11-12, frag mich, und ich helf!10, Oktober, bald ist Schluss,11, November, schönen Gruß!12, Dezember, das ist klar,und schon ist auch der Winter da!Refrain: Frühling, Sommer ...

A

S

4

4

Refrain: Früh-

ling,

Som-

mer,

Herbst

und

Win-

ter -

.

zähl

mit

uns

die

Jah-

res-

kin-

der!

Zähl mit uns die Jahreskinder

Text und Musik: Stephen Janetzko; CD "Kindertanz - beweg dich ganz!" (zuerst erschienen

auf der CD „Zahlenspiel-Lieder“, ISBN 978-3-86702-055-8 © Ökotopia-Verlag, Münster)

Noten: Edition SEEBÄR-Musik Stephen Janetzko, www.kinderliederhits.de

Tempo: ca. 180

G D G

A

S

.

Tanz

mit

uns

den

Jah -

res-

tanz

und

zeig

uns,

wie

du

zäh -

len

kannst!

Em C D G

A

S

1. 1-

2-

3,

wer

kommt

schnell

her-

bei?

Eins,

das

ist

der

Ja-

nu-

ar,

zwei,

das

ist

der

D

A

S

Fe-

bru-

ar,

drei,

das

ist

der

März,

na

klar,

und

schon

ist

auch

der

Früh-

ling

da!

G C D G

Spielanregung:

Z.B. Jahres-Kreistanz mit Außen-

und Innenkreis. Alle stehen zunächst

im Kreis und singen den ersten

Refrain. Zu den Strophen werden

die Monatszahlen mit den Fingern

angezeigt, gleichzeitig können zu

Beginn der Strophe je 3 Kinder

abgezählt werden. Diese können

dann auch zu den jeweiligen Liedzeilen

aufstehen bzw. vortreten.

Beim 2. Refrain bilden sie dann einen

Innenkreis, beide Kreise bewegen sich

in Gegenrichtung umeinander.

Bei der 2. Strophe kommen 3 weitere

Kinder hinzu usw.

Refrain: Frühling, Sommer ...

2.

4-5-6, merk dir diesen Text!

4, ja, das ist der April

5 der Mai, du weißt schon viel!

6, das ist der Juni, klar,

und schon ist auch der Sommer da!

Refrain: Frühling, Sommer ...

3.

7-8-9, du bist nicht allein!

7 ist der Juli dann

8 August, hey, du bist dran!

9 September, das ist klar,

und schon ist auch der Herbst dann da!

Refrain: Frühling, Sommer ...

4.

10-11-12, frag mich, und ich helf!

10, Oktober, bald ist Schluss,

11, November, schönen Gruß!

12, Dezember, das ist klar,

und schon ist auch der Winter da!

Refrain: Frühling, Sommer ...

Text und Musik: Stephen Janetzko; CD „Kindertanz - beweg dich ganz!“ (zuerst erschienen auf der CD „Zahlenspiel-Lieder“, ISBN 978-3-86702-055-8 © Ökotopia-Verlag,

Mü nster) Noten: Edition SEEBÄR-Musik Stephen Janetzko, www.kinderliederhits.de

2:16 min - 4/4 Takt - 90 BPM

1. Zähl mit uns die Jahreskinder

12

Alter: ca. 3-5 Jahre

2. Tip, tap(tiddel diddel dap, ich laufe durch den Schnee)

1. Strophe 1x81-4 Weis bedeckt ist unsere Erde, Die Hände nach R und L winkend von oben nach5-8 dass es richtig Winter werde unten bis auf den Boden nehmen (Hocke)

Refrain - Wiederholung

2. Strophe 1x81-2 Kahle Bäume, R Hand R Armkreis von oben nach unten, 3-4 Kahle Äste, L Hand L Armkreis von oben nach unten,5-8 dort im Haus bekommt man

Gäste,Zur Begrüßung Hand vor Körper schütteln

Refrain - Wiederholung

3. Strophe 1x81-4 Lichter an den Tannenbäumen; Mit Händen Lichter in alle Richtungen funkeln

lassen5-8 Kinder, die von Weihnacht träu-

men.Hände falten an Wange legen, Augen zu „träu-men“

Refrain - Wiederholung

4. Strophe 1x81-2 Dicke Stiefel, Hände an Hüfte einstützen und R Ferse point vor 3-4 Pudelmü tzen Mit Händen über dem Kopf ein kleines Dreieck

bilden 5-8 Vögel, die gen Sü den fl itzen. Mit den Arme fl iegen und 8x schnell tippeln

Refrain - Wiederholung

5. Strophe 1x81-4 Durch den Schnee, wo Spuren

fü hren,In Grätsche mit R Hand an Stirn von L nach R schauen

5-8 schauen wir nach ein paar Tie-ren.

In Grätsche mit L Hand an Stirn von R nach L schauen

Refrain - Wiederholung

6. Strophe 1x81-4 Schlittschuhlaufen auf den Seen; Im Kreis rechts herum Schlittschuhfahren, Arme

mitbewegen5-8 kommst du mit, dann lass uns gehen!

Refrain - Wiederholung

Instrumental 1x81-8 Kreuz und quer Schlittschuhfahren

Refrain - Instrumental 2x81-8 Kreuz und quer Schlittschuhfahren1-8 Kreuz und quer Schlittschuhfahren

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