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Klaus-Dieter Rossade VDSS-8Jan2011 “Schöne Neue Welt” Annual report - Open University

Klaus-Dieter RossadeVDSS-8Jan2011 Schöne Neue Welt Annual report - Open University

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Klaus-Dieter Rossade VDSS-8Jan2011

“Schöne Neue Welt”

Annual report - Open University

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Warum Web 2.0?

• Unterstützung und Zusammenarbeit innerhalb einer Schule wann und wo es passt

• Partnerschaften zwischen zwei Schulen verbunden mit f2f-Begegnungen

• Samstagsschulen innerhalb eines Landes

• Samstagsschulen international

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Web 2.0 für wen?

• Lehrer untereinander

• Lehrer und Schüler

• Schüler untereinander

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Lehrer untereinander

• Ideen mitteilen und diskutieren (zB. Facebook, Twitter, Wikispaces)

• Unterrrichtsmaterialien erstellen (Flickr, Audio/Video Podcasts, YouTube, Blogs)

• Ideen und Materialien verbreiten und die Erzeugnisse von Kolleginnen verwenden (zB. Wikispaces)

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Lehrer und Schüler

• Lernideen mitteilen (Facebook, Twitter)

• Lernmaterialen produzieren und anbieten (Blogs, Flickr, YouTube, Podcasts, Wikispaces)

• Inhalte diskutieren (Facebook, Skype)

• Gruppenarbeit unterstützen (Wikispaces)

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Schüler untereinander

• Visuelle Inhalte finden, produzieren, teilen… (Wikispaces, YouTube, Facebook, Flickr)

• Blogs und Podcasts (Wikispaces, Blogger.com)

• Texte erfinden und mitteilen

• Gemeinsam spielen

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Web 2.0 Wege

Aktiv• Podcasts, Bilder und Texte produzieren

und publizieren

• Durch eigene Kommentare mit anderen Produzenten kommunizieren

Passiv• Von der Vielfalt der Angebote profitieren

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Facebook

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Wiki

http://german-saturday-school.wikispaces.com/

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You tube

http://www.youtube.com/watch?v=xlQI0mfJbCc&feature=player_embedded

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Soziales ‘Bookmarking’

Oh Lord, please gib mir meine Language back, ich krieg hier bald die crisis, man, it has doch keinen Zweck. Let us noch a word verstehn, it goes me on the Geist, und gib, dass „Microsoft“ bald wieder „Kleinweich“ heißt.

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“VDSSUK” in ‘delicious’

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Flickr

• Bilder zum Thema Denglish auf Flickr: einfach “Denglish” eingeben

http://www.flickr.com/search/?q=denglish&w=all

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Blog: Deutsche-Samstagsschule

http://Samstagschule.blogspot.com

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Und jetzt wird was geschafft…

1. Diskussion: Web 2.0 im Unterricht für die „Kleinen“ (bis 8 Jahre?)

2. Diskussion: Web 2.0 im Unterricht für die „Mittleren“ (bis 9-13 Jahre?)

3. Diskussion: Web 2.0 im Unterricht für die „Großen“ (ab 14 Jahren/GCSE/AS/A2/IB)

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…und noch mehr Arbeit…

• 4. Gemeinschafts- bzw. Austauschprojekte zwischen Samstagsschulen in GB? (z.B. Facebookgruppen, Soziales Bookmarking)

• 5. Internationale Gemeinschafts- bzw. Austauschprojekte?

• 6. Web 2.0 und Öffentlichkeitsarbeit der Samstagsschulen?

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… immer no net fertig?...

7. Audio/Video-Podcast: Interview mit Lehrern auf Deutsch (3 Fragen)

8. Video-Podcast: Interview mit Leitern bzw. Leiterinnen des VDSS/von Samstagsschulen auf English oder Deutsch (3-5 Fragen)

9. Bloggen: Themenideen sammeln für Lehrer, Eltern, Schüler (zB. „Was mir schmeckt und was ich kochen oder backen kann …“, „Wörter, die Geschichte machen“, usw.)

10. Bloggen – selbst gemacht: Ein Blog schreiben zum Themenbereich „Wörter, die Geschichte machen“ (zB. Stuttgart 21) oder „Eindeutig Zweideutiges…“ (zB. Das Wort „du“)

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…jetzt reicht’s aber!

11. Eine Gruppe findet sich und darüber, was auf dieser Liste fehlt…

Vielen Dank!

[email protected]