Legende - Katrin Praprotnik · 2 0% 3 8,3% 4 0% 5 58,3% 6 33,3% 7 ... Parteien und ihre KandidatInnen im Wahlkampf: Empirische Analysen der Wahlkampfkommunikation Verwendete Werte

Katrin Praprotnik, Parteien und ihre KandidatInnen im Wahlkampf: Empirische Analysen der Wahlkampfkommunikation

01.07.2016 EvaSys Auswertung Seite 1

Katrin Praprotnik

Parteien und ihre KandidatInnen im Wahlkampf: EmpirischeAnalysen der Wahlkampfkommunikation (24-105.21)

Erfasste Fragebögen = 15

LegendeFragetext Rechter PolLinker Pol

n=Anzahlmw=Mittelwertmd=Medians=Std.-Abw.E.=Enthaltung

25%

1

0%

2

50%

3

0%

4

25%

5

Relative Häufigkeiten der Antworten Std.-Abw. Mittelwert Median

Skala Histogramm

1. Angaben zur Teilnehmerin / zum Teilnehmer1. Angaben zur Teilnehmerin / zum Teilnehmer

Geschlecht1.1)

n=16männlich 56.3%

weiblich 43.8%

Alter1.2)

n=16< 20 0%

20-23 68.8%

24-27 25%

28-31 0%

>= 32 6.3%

Fachsemester1.3)

n=141 0%

2 0%

3 0%

4 57.1%

5 7.1%

>= 6 35.7%

Studiengang (Hauptfach)1.4)

n=15Politikwissenschaft 100%

Soziologie 0%

Kriminologie 0%

Journalistik 0%

Lehramt 0%

Anderes 0%

Studienabschluss1.5)

n=14BA 100%

MA 0%

Anderes 0%



2. Lehrveranstaltung2. Lehrveranstaltung

Die Veranstaltung ist gut strukturiert.2.1)trifft völlig zutrifft nicht zu n=16

mw=6,7md=7s=0,6

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1

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2

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3

0%

4

6,3%

5

18,8%

6

75%

7

Die Bedeutung/Der Nutzen der behandeltenThemen wird vermittelt.

2.2)trifft völlig zutrifft nicht zu n=16

mw=6,3md=6s=0,7

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1

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2

0%

3

0%

4

12,5%

5

43,8%

6

43,8%

7

Die behandelten Themen werden kritisch/vonverschiedenen Seiten beleuchtet.


mw=5,7md=5,5s=0,9

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1

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2

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6,3%

4

43,8%

5

25%

6

25%

7

Ich habe mich schon vor dem Kurs sehr für dieThemen interessiert.


mw=4,9md=5s=1,5

6,3%

1

6,3%

2

0%

3

12,5%

4

37,5%

5

31,3%

6

6,3%

7

Schwere des Stoffes:1= viel zu leicht, 4= genau richtig, 7= viel zuschwer.

2.5)71 n=16

mw=3,9md=4s=0,6

0%

1

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2

25%

3

62,5%

4

12,5%

5

0%

6

0%

7

Das Tempo des Kurses ist:1= viel zu langsam, 4= genau richtig, 7= viel zuschnell.

2.6)71 n=16

mw=3,8md=4s=0,5

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2

6,3%

3

87,5%

4

0%

5

0%

6

0%

7

Mein Wissensstand ist nach der Veranstaltungwesentlich höher als vorher.


mw=5,8md=6s=1

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1

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2

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25%

5

43,8%

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25%

7

Mein üblicher Arbeitsaufwand für den Kurs pro Woche (nur Vor- und Nachbereitung):2.8)

n=16bis 30 Min. 12.5%

bis 60 Min. 43.8%

bis 2 h 25%

bis 3 h 6.3%

bis 4 h 12.5%

über 4 h 0%

3. Lehrende Person3. Lehrende Person

Die Dozentin/Der Dozent spricht verständlich undanregend.


mw=6,3md=6s=0,7

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1

0%

2

0%

3

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43,8%

7

Die Dozentin/Der Dozent fasst regelmäßig denStoff zusammen.


mw=6,8md=7s=0,5

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1

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3

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Die Dozentin/Der Dozent ist gut vorbereitet.3.3)trifft völlig zutrifft nicht zu n=16

mw=6,8md=7s=0,4

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2

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7



Die Dozentin/Der Dozent versteht es,Begeisterung zu vermitteln.


mw=5,7md=6s=0,9

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1

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2

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13,3%

4

20%

5

53,3%

6

13,3%

7

Der Dozentin/Dem Dozenten ist es wichtig, dassdie Teilnehmer etwas lernen.


mw=6,4md=6,5s=0,7

0%

1

0%

2

0%

3

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4

12,5%

5

37,5%

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50%

7

Die Dozentin/Der Dozent ist im Umgang mit denStudierenden freundlich und aufgeschlossen.


mw=6,7md=7s=0,6

0%

1

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2

0%

3

0%

4

6,7%

5

20%

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73,3%

7

Die Dozentin/Der Dozent fördert Fragen undaktive Mitarbeit.


mw=6,6md=7s=0,7

0%

1

0%

2

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3

0%

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12,5%

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18,8%

6

68,8%

7

Diskussionen werden gut geleitet (Anregung vonBeiträgen, Eingehen auf Beiträge, Bremsen vonVielrednern).


mw=6,1md=6s=1

0%

1

0%

2

0%

3

6,3%

4

18,8%

5

31,3%

6

43,8%

7

Es werden kommunikative Lehrformen eingesetzt.3.9)trifft völlig zutrifft nicht zu n=16

mw=5,6md=6s=1,4

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2

0%

3

12,5%

4

12,5%

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25%

7

FOLGENDE FRAGE BITTE NUR BEI SEMINAREN/ÜBUNGEN BEANTWORTEN:

Außerhalb der Veranstaltung findet eine guteBetreuung statt.


mw=6,2md=6s=0,8

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1

0%

2

0%

3

8,3%

4

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58,3%

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33,3%

7

FOLGENDE FRAGE BITTE NUR BEI VERANSTALTUNGEN MIT REFERATEN BEANTWORTEN:

Eine Diskussion der Referate findet statt.1= viel zu wenig, 4= genau richtig, 7= viel zu viel.

3.11)71 n=16

mw=4,6md=4,5s=1,5

0%

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2

18,8%

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12,5%

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4. Gesamteinschätzung4. Gesamteinschätzung

Wenn man alles in einer Schulnotezusammenfassen könnte, würde ich derVeranstaltung folgende Schulnote geben:(Deutsche Schulnoten: 1=sehr gut bis 6=ungenügend)

4.1)61 n=16

mw=1,6md=1,5s=0,6

50%

1

43,8%

2

6,3%

3

0%

4

0%

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0%

6

5. Offene Fragen5. Offene Fragen

Alle Antworten in den Rahmen werden eingescannt und der Dozentin bzw. dem Dozenten als Graphik zur Verfügung gestellt.

Was ist gut an der Veranstaltung? Was sollte beibehalten werden?5.1)











Was sollte geändert werden?5.2)







Vielen Dank für Ihre Rückmeldung!



ProfillinieTeilbereich: SozialwissenschaftenName der/des Lehrenden: Katrin PraprotnikTitel der Lehrveranstaltung:(Name der Umfrage)

Parteien und ihre KandidatInnen im Wahlkampf: Empirische Analysen der Wahlkampfkommunikation

Verwendete Werte in der Profillinie: Mittelwert

2. Lehrveranstaltung2. Lehrveranstaltung

2.1) Die Veranstaltung ist gut strukturiert. trifft nicht zu trifft völlig zun=16 mw=6,7 md=7,0 s=0,6

2.2) Die Bedeutung/Der Nutzen der behandeltenThemen wird vermittelt.

trifft nicht zu trifft völlig zun=16 mw=6,3 md=6,0 s=0,7

2.3) Die behandelten Themen werden kritisch/vonverschiedenen Seiten beleuchtet.


2.4) Ich habe mich schon vor dem Kurs sehr für dieThemen interessiert.


2.5) Schwere des Stoffes:1= viel zu leicht, 4= genau richtig, 7= viel zuschwer.

1 7n=16 mw=3,9 md=4,0 s=0,6

2.6) Das Tempo des Kurses ist:1= viel zu langsam, 4= genau richtig, 7= vielzu schnell.

1 7n=16 mw=3,8 md=4,0 s=0,5

2.7) Mein Wissensstand ist nach der Veranstaltungwesentlich höher als vorher.


3. Lehrende Person3. Lehrende Person

3.1) Die Dozentin/Der Dozent spricht verständlichund anregend.


3.2) Die Dozentin/Der Dozent fasst regelmäßig denStoff zusammen.


3.3) Die Dozentin/Der Dozent ist gut vorbereitet. trifft nicht zu trifft völlig zun=16 mw=6,8 md=7,0 s=0,4

3.4) Die Dozentin/Der Dozent versteht es,Begeisterung zu vermitteln.


3.5) Der Dozentin/Dem Dozenten ist es wichtig,dass die Teilnehmer etwas lernen.


3.6) Die Dozentin/Der Dozent ist im Umgang mitden Studierenden freundlich undaufgeschlossen.


3.7) Die Dozentin/Der Dozent fördert Fragen undaktive Mitarbeit.


3.8) Diskussionen werden gut geleitet (Anregungvon Beiträgen, Eingehen auf Beiträge,Bremsen von Vielrednern).


3.9) Es werden kommunikative Lehrformeneingesetzt.


3.10) Außerhalb der Veranstaltung findet eine guteBetreuung statt.


3.11) Eine Diskussion der Referate findet statt.1= viel zu wenig, 4= genau richtig, 7= viel zuviel.

1 7n=16 mw=4,6 md=4,5 s=1,5

4. Gesamteinschätzung4. Gesamteinschätzung

4.1) Wenn man alles in einer Schulnotezusammenfassen könnte, würde ich derVeranstaltung folgende Schulnote geben:

1 6n=16 mw=1,6 md=1,5 s=0,6

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Legende - Katrin Praprotnik · 2 0% 3 8,3% 4 0% 5 58,3% 6 33,3% 7 ... Parteien und ihre KandidatInnen im Wahlkampf: Empirische Analysen der Wahlkampfkommunikation Verwendete Werte