Leistungsanforderungen Leistungsanforderungen Abitur für das Fach SportAbitur für das Fach Sport

EPA vom 10.02.2005EPA vom 10.02.2005

Teile der PrüfungTeile der Prüfung

Die Fachprüfung umfasst:Die Fachprüfung umfasst:

A) einen schriftlichen TeilA) einen schriftlichen Teil

B) einen sportpraktischen TeilB) einen sportpraktischen Teil

Schriftlicher Prüfungsteil:Schriftlicher Prüfungsteil: Zwei Aufgabenvorschläge aus Zwei Aufgabenvorschläge aus

mindestens zwei der drei Lernbereiche:mindestens zwei der drei Lernbereiche:

Lernbereich I Lernbereich I :: Kenntnisse zur Realisierung des Kenntnisse zur Realisierung des eigenen sportl. Handelnseigenen sportl. Handelns

Lernbereich IILernbereich II: Kenntnisse zum individuellen : Kenntnisse zum individuellen sportl. Handeln im sozialen Kontextsportl. Handeln im sozialen Kontext

Lernbereich III:Lernbereich III: Kenntnisse über den Sport im Kenntnisse über den Sport im gesellschaftlichen Kontextgesellschaftlichen Kontext

Die beiden Aufgabenvorschlägen sollen eine echte Alternative darstellen.Die beiden Aufgabenvorschlägen sollen eine echte Alternative darstellen.

Beizufügen zu den Aufgabenvorschlägen sind Erwartungshorizont und Beizufügen zu den Aufgabenvorschlägen sind Erwartungshorizont und Zuordnung zu den Anforderungsbereichen EPA I II III.Zuordnung zu den Anforderungsbereichen EPA I II III.

Schriftlicher Prüfungsteil:Schriftlicher Prüfungsteil: Die Aufgabenstellung muss so beschaffen sein, dass in allen Die Aufgabenstellung muss so beschaffen sein, dass in allen

3 Anforderungsbereichen Fähigkeiten und Kenntnisse 3 Anforderungsbereichen Fähigkeiten und Kenntnisse nachgewiesen werden können. Der Schwerpunkt der nachgewiesen werden können. Der Schwerpunkt der Aufgabenstellung liegt im Anforderungsbereich II Aufgabenstellung liegt im Anforderungsbereich II

- Beurteilen eines Sachverhaltes ( darlegen, aufzeigen,- Beurteilen eines Sachverhaltes ( darlegen, aufzeigen, erklären, analysieren, prüfen)erklären, analysieren, prüfen)

Die Aufgaben werden durch eindeutige formulierte, aber Die Aufgaben werden durch eindeutige formulierte, aber nicht zu klein schrittige Arbeitsanweisungen gegliedert.nicht zu klein schrittige Arbeitsanweisungen gegliedert.

Abgestuftes Leistungsfach: Abgestuftes Leistungsfach: Weglassen einer oder mehrer TeilaufgabenWeglassen einer oder mehrer Teilaufgaben Ersetzen von schwierigen Teilaufgaben durch leichtereErsetzen von schwierigen Teilaufgaben durch leichtere Neue Aufgabenvorschläge als Alternative Neue Aufgabenvorschläge als Alternative

Sportpraktische Prüfung:Sportpraktische Prüfung: Sportartübergreifender Mehrkampf bestehend aus Sportartübergreifender Mehrkampf bestehend aus vier Sportartenvier Sportarten

1. Leichtathletik: 4 Disziplinen1. Leichtathletik: 4 Disziplinen Kurzstrecke oder HürdenlaufKurzstrecke oder Hürdenlauf Mittel- oder Langstrecke Mittel- oder Langstrecke Sprung ( Hoch oder Weit)Sprung ( Hoch oder Weit) Wurf oder Stoß ( Kugel, Speer, Diskus)Wurf oder Stoß ( Kugel, Speer, Diskus)

2. Schwimmen: 2 verschieden Lagen auf Zeit2. Schwimmen: 2 verschieden Lagen auf Zeit eine Lage über 100meine Lage über 100m eine Lage über 50meine Lage über 50m Bewertung erfolgt nach Bewertungstabellen aus den Bewertung erfolgt nach Bewertungstabellen aus den

Handreichungen zum Lehrplan SII Handreichungen zum Lehrplan SII

Sportpraktische Prüfung 2 :Sportpraktische Prüfung 2 :3. Turnen ggf. kombiniert mit Gymnastik & Tanz: 3. Turnen ggf. kombiniert mit Gymnastik & Tanz:

2 Turnübungen mit jeweils 4 Elementen an 2 Geräten 2 Turnübungen mit jeweils 4 Elementen an 2 Geräten oder eine Übung mit 4 Elementen an einem Gerät und oder eine Übung mit 4 Elementen an einem Gerät und Sprung.Sprung.

Auf jeden Fall muss ein Hang- oder Stützgerät geturnt Auf jeden Fall muss ein Hang- oder Stützgerät geturnt werden. werden.

Bewertungen der Turnleistung erfolgt entsprechend der in Bewertungen der Turnleistung erfolgt entsprechend der in der „Handreichung zum Lehrplan Sport S II“ festgelegten der „Handreichung zum Lehrplan Sport S II“ festgelegten Regelung.Regelung.

eine der zwei Turnübungen kann durch eine selbsterar-eine der zwei Turnübungen kann durch eine selbsterar- beitete Bewegungskomposition im Bereich Gymnastik / beitete Bewegungskomposition im Bereich Gymnastik /

Tanz ersetzt werden.Tanz ersetzt werden.

4. Mannschafts- und Rückschlagspiel:4. Mannschafts- und Rückschlagspiel: Es findet eine Überprüfung in einem Spiel statt, das im Es findet eine Überprüfung in einem Spiel statt, das im

Lehrplan aufgeführt ist und im Unterricht Lehrplan aufgeführt ist und im Unterricht schwerpunktmäßig behandelt wurdeschwerpunktmäßig behandelt wurde

Die Spielfähigkeit wird im Spiel und ggf. in spielnahen Die Spielfähigkeit wird im Spiel und ggf. in spielnahen Situationen bewertet. Situationen bewertet.

Bewertung in der sportpraktischen Bewertung in der sportpraktischen LeistungLeistung

Die Noten für die Leistungen in den einzelnen Sportarten gehen zu Die Noten für die Leistungen in den einzelnen Sportarten gehen zu

gleichen Teilen in die Endnote ein. Dabei sind die Noten für die gleichen Teilen in die Endnote ein. Dabei sind die Noten für die Leistungen in den Sportarten Leichtathletik, Schwimmen, Turnen Leistungen in den Sportarten Leichtathletik, Schwimmen, Turnen und Spiel unter Berücksichtigung ihrer Tendenz einzubringen.und Spiel unter Berücksichtigung ihrer Tendenz einzubringen.

- Die Note des sportpraktischen Teils der Fachprüfung macht- Die Note des sportpraktischen Teils der Fachprüfung macht die Hälfte der Note der Fachprüfung in Sport ausdie Hälfte der Note der Fachprüfung in Sport aus

- Schriftliche und praktische Prüfung gehen zu gleichen Teilen in die - Schriftliche und praktische Prüfung gehen zu gleichen Teilen in die Endnote ein, wobei die Note für den sportpraktischen Teil unter Endnote ein, wobei die Note für den sportpraktischen Teil unter Berücksichtigung der Tendenz eingeht.Berücksichtigung der Tendenz eingeht.

Ein völliger Ausfall in einem der beiden Prüfungsteile (0P)Ein völliger Ausfall in einem der beiden Prüfungsteile (0P) schließt eine ausreichende Prüfungsnote aus.schließt eine ausreichende Prüfungsnote aus.

- - Bei Durchführung einer mündlichen Prüfung wird das Ergebnis wie Bei Durchführung einer mündlichen Prüfung wird das Ergebnis wie das Ergebnis in anderen Leistungsfächern behandeltdas Ergebnis in anderen Leistungsfächern behandelt

Besonderheiten :Besonderheiten :

Nichtteilnahme an einer sportpraktischen Prüfung :Nichtteilnahme an einer sportpraktischen Prüfung :

wenn der Prüfling aus von ihm nicht zu wenn der Prüfling aus von ihm nicht zu vertretenden Gründen in einer bestimmten Fristvertretenden Gründen in einer bestimmten Frist

an der praktischen Prüfung insgesamt oder in an der praktischen Prüfung insgesamt oder in Teilbereichen nicht teilnehmen kann, so ist die Teilbereichen nicht teilnehmen kann, so ist die Punktzahl, die in dem jeweils zuletzt belegten Punktzahl, die in dem jeweils zuletzt belegten Kurs in der betreffenden Sportart erreicht wurde,Kurs in der betreffenden Sportart erreicht wurde,

als Ergebnis des betreffenden Teils der als Ergebnis des betreffenden Teils der praktischen Prüfung zu werten.praktischen Prüfung zu werten.

Abgestuftes Leistungsfach :Abgestuftes Leistungsfach :Für die Schülerinnen und Schüler , die Sport abstufen, Für die Schülerinnen und Schüler , die Sport abstufen, entfällt die Prüfung in einer der vier Sportarten;entfällt die Prüfung in einer der vier Sportarten;

Welche Sportart dies sein soll, entscheidet die Schülerin/ Welche Sportart dies sein soll, entscheidet die Schülerin/ SchülerSchüler

Im Bereich der sonstigen Leistungen erhält dieIm Bereich der sonstigen Leistungen erhält die

Schülerin/Schüler 3 Punkte zusätzlich in der TheorieSchülerin/Schüler 3 Punkte zusätzlich in der Theorie

(gilt nicht für die Praxis, da hier Grundkurslisten ver-(gilt nicht für die Praxis, da hier Grundkurslisten ver-

bindlich sind)bindlich sind)

Mündliche Prüfung :Mündliche Prüfung :Die mündliche Prüfung bezieht sich auf die in der Die mündliche Prüfung bezieht sich auf die in der Qualifikationsphase (Halbjahre 11/2, 12/1,12/2, u.13)Qualifikationsphase (Halbjahre 11/2, 12/1,12/2, u.13)

behandelten Themenbereiche.behandelten Themenbereiche. Themen aus den Lernbereichen I und II sollte besonderesThemen aus den Lernbereichen I und II sollte besonderes Gewicht eingeräumt werden.Gewicht eingeräumt werden. ein enger Bezug zum Lernen, Üben und Trainieren ein enger Bezug zum Lernen, Üben und Trainieren

sportlicher Bewegungen soll hergestellt werdensportlicher Bewegungen soll hergestellt werden Bewertung : Bewertung : * Verständlichkeit der Darlegung und Angemessenheit des * Verständlichkeit der Darlegung und Angemessenheit des

Ausdrucks Ausdrucks * Gliederung und Aufbau der Darstellung* Gliederung und Aufbau der Darstellung * Verdeutlichen des eigenen Standpunktes* Verdeutlichen des eigenen Standpunktes * Eingehen auf Fragen, Einwände, Hilfen.* Eingehen auf Fragen, Einwände, Hilfen.

EEinige Kriterien zu den Vorschlägen:inige Kriterien zu den Vorschlägen:

-zwei gleichwertige Vorschläge-zwei gleichwertige Vorschläge

-drei Themenbereiche insgesamt-drei Themenbereiche insgesamt

-zwei Themenbereiche pro Vorschlag-zwei Themenbereiche pro Vorschlag

-alle Anforderungsbereiche(Schwerp.II)-alle Anforderungsbereiche(Schwerp.II)

-GK ,LK Anforderungen-GK ,LK Anforderungen

-zwei Sportarten je Vorschlag-zwei Sportarten je Vorschlag

-Lesbarkeit; Form; Umfang-Lesbarkeit; Form; Umfang

-Materialienverständlichkeit-Materialienverständlichkeit

-Erwartungshorizont-Erwartungshorizont

Neuerungen für die MSS vom 21.Juli 2010 Neuerungen für die MSS vom 21.Juli 2010 Inkrafttreten am 1. August 2011Inkrafttreten am 1. August 2011

1. Angebot: bleibt im Grunde bestehen1. Angebot: bleibt im Grunde bestehen

2. Stundenzahl: Sport siebenstündig2. Stundenzahl: Sport siebenstündig

3. Bedingungen des Belegens:3. Bedingungen des Belegens:

FS M SP Abitur mdl. D/ NW und GWFS M SP Abitur mdl. D/ NW und GW

FS NW SP Abitur mdl. D/ M und GWFS NW SP Abitur mdl. D/ M und GW

M D SP Abitur mdl. FS/ NW und GWM D SP Abitur mdl. FS/ NW und GW

NW D SP Abitur mdl. FS / M und GWNW D SP Abitur mdl. FS / M und GW

bedeutet :bedeutet :

Es kommt immer ein 5. Prüfungsfach dazu !Es kommt immer ein 5. Prüfungsfach dazu !

wählbar math.-naturw. oder sprachlicher Zweigwählbar math.-naturw. oder sprachlicher Zweig

MSS Neuerungen:MSS Neuerungen:

-Wegfall der Abstufung in 13-Wegfall der Abstufung in 13

- ein LK wird einfach gewertet- ein LK wird einfach gewertet

-Qualifikationsphase einschl.13-Qualifikationsphase einschl.13

-Prüfungsbereich bei 5 Fächern-Prüfungsbereich bei 5 Fächern

Ergebnisse 4 fach gewertetErgebnisse 4 fach gewertet

-bei Verletzung kann Sport in Block I-bei Verletzung kann Sport in Block I

nur 1 fach gewertet werden.nur 1 fach gewertet werden.