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Leitfaden zur AusbildungsverkürzungIn der Altenpflege, Gesundheits- und Krankenpflege,
Gesundheits- und Kinderkrankenpflegefür die Studierenden des Studiengangs Pflege (B. Sc.)
MainCareer – Offene HochschuleFrankfurt University of Applied Sciences
Wissen durch Praxis stärkt
Die Erstellung dieses Leitfadens erfolgte durch das Projekt MainCareer – Offene Hochschule. Dieses Projekt wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und aus dem Europäischen Sozialfonds (ESF) gefördert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung liegt bei den Autoren.
Der Europäische Sozialfonds ist das zentrale arbeitsmarktpolitische Förderinstrument der Europäischen Union. Er leistet einen Beitrag zur Entwicklung der Beschäftigung durch Förderung der Beschäftigungsfähigkeit, des Unternehmergeistes, der Anpassungsfähigkeit sowie der Chancengleichheit und der Investi-tion in die Humanressource.
Inhalt
Vorwort ..........................................................................................................................04
1 Was kann ich nach dem Studium machen? ................................................................. 07
2 Warum ist eine Ausbildungsverkürzung sinnvoll? ...................................................... 08
3 Wann sollte ich mich entscheiden? ............................................................................. 09
4 In welchem Umfang ist eine Anrechnung möglich? .................................................... 10
4.1 Gesundheits- und (Kinder-)Krankenpflege ............................................................ 10
4.2 Altenpflege .............................................................................................................. 11
5 Was muss ich für die Ausbildungsverkürzung tun? ..................................................... 12
5.1 Praxisstunden aus den Studienmodulen ............................................................... 12
5.2 Praxisstunden aus selbstorganisierten Praktika .................................................. 14
5.2.1 Formblatt Gesundheits- und (Kinder-)Krankenpflege ..................................16
5.2.2 Formblatt Altenpflege ................................................................................... 18
5.3 Ausbildungsverkürzung in weiteren Gesundheitsfachberufen .............................19
6 Bewerbung und Antragstellung ....................................................................................20
7 Was erwartet Sie in der Ausbildungsverkürzung? ....................................................... 23
8 Erfahrungsberichte zur Ausbildungsverkürzung ..........................................................24
9 Übersicht: Schritte zur Ausbildungsverkürzung .......................................................... 26
Notizen ...........................................................................................................................27
Impressum .....................................................................................................................30
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Bachelor-Studium und dann?Die verkürzte Berufsausbildung in der Gesundheits- und Krankenpflege,
Gesundheits- und Kinderkrankenpflege oder Altenpflege!
Liebe Studieninteressierte und Studierende des Studiengangs Pflege (B. Sc.),
während oder nach dem Abschluss des Bachelor-Studiengangs Pflege tauchen immer wieder Fragen auf: „Was kann ich damit jetzt tun? Wo kann ich mich bewerben – geht das auch in der Industrie oder in Ämtern? Wie kann ich noch die Pflegeausbildung ab-solvieren, denn mich interessiert das Arbeiten mit den Menschen?“
Mit diesem Leitfaden möchten wir Ihnen für die letzte Frage eine hervorragende Möglichkeit in Kooperation mit Gesundheits- und (Kinder-)Kranken- sowie Alten- pflegeschulen empfehlen und vorstellen: Die Ausbildungsverkürzung!
Wie geht das?
Durch das abgeschlossene Bachelor-Studium Pflege an der Frankfurt University of Applied Sciences haben Sie neben den theoretischen Anteilen auch Praxiserfahrungen sammeln können. Diese Praxisanteile können auf eine pflegerische Berufsausbildung angerechnet werden. Dies ist beispielsweise für die Gesundheits- und (Kinder-)Kranken-pflege- oder Altenpflegeausbildung möglich. So können Sie nach dem Bachelorabschluss in deutlich verkürzter Zeit (je nach Ausbildungsberuf bis zu 1 Jahr statt 3 Jahre) ein Pflegeexamen und damit die staatliche Anerkennung bzw. Berufszulassung laut den Berufsgesetzen absolvieren.
Ihr Vorteil
Eine Erweiterung des Tätigkeitsfelds – vor allem in spezialisierten Tätigkeitsbereichen, in Bereichen mit autorisierter Selbstständigkeit sowie im Bereich der praktischen Pflege stehen Ihnen mit Bachelorabschluss plus Berufszulassung Arbeitsmöglichkeiten offen (weitere Informationen siehe Abschnitt 2).
Die Voraussetzungen
In welchem Maß die Ausbildung letztlich verkürzt werden kann, ist von mehreren Fak-toren abhängig. Es spielt beispielsweise eine Rolle, in welchen Praxiseinrichtungen und Fachabteilungen Sie die selbstorganisierten Praktika absolvieren (siehe Abschnitt 5.2.1, 5.2.2) und ob diese bescheinigt wurden – auch wie regelmäßig Sie daran teilgenommen bzw. wie viele Praxisstunden Sie absolviert haben.
Deshalb wollen wir Ihnen mit den nachfolgenden Informationen eine Hilfestellung zur Organisation Ihrer Praktika und Tipps rund um die Ausbildungsverkürzung geben.
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Reden Sie mit uns
Gerne können Sie sich zusätzlich zu diesem Leitfaden individuell beraten lassen!
Kontakt: [email protected]
Ihre Studiengangsleitung
Frau Prof. Dr. Julia Lademann und Herr Prof. Dr. Klaus Müller
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1 Was kann ich nach dem Studium machen?
Nach Abschluss des Bachelor-Studiengangs Pflege sind Sie qualifiziert:
• neue pflegerische Konzepte und wissenschaftliche Erkenntnisse in der direkten Pflege umzusetzen
• pflegerische Diagnostik, Planung, Durchführung und Evaluation zu gestalten und zu verantworten
• wissenschaftliche Fragestellungen zu entwickeln und Projekte zu gestalten
Mögliche und zentrale Tätigkeitsbereiche sind Beratung und Qualitätsmanagement in stationären, ambulanten und komplementären Einrichtungen des Gesundheitswesens (z. B. im Krankenhaus, in Altenpflegeeinrichtungen, in der ambulanten Pflege, in Re-habilitationseinrichtungen) sowie in anderen Institutionen des Sozial- und Gesund-heitswesens (z. B. in Behörden und Kommunen, bei Kranken- und Pflegekassen, Pflege-hilfsmittelherstellern und -anbietern).1
Im Bereich der klinischen Pflege können Sie ohne staatliche Aner- kennung allerdings ausschließlich als Helfer/-in eingesetzt werden.
Falls Sie sich nach dem Bachelorabschluss weiter entwickeln möchten, haben Sie ver-schiedene Möglichkeiten, wie ein weiterführendes Master-Studium oder eine berufliche Weiterqualifizierung. Darüber hinaus bietet Ihnen das abgeschlossene Bachelor-Studium Pflege die Option, eine pflegerische Ausbildung zu verkürzen.
1 Quelle: Frankfurt University of Applied Sciences: Pflege Bachelor of Science (B.Sc.). Online Publikation: http://frankfurt-university.de/fileadmin/de/Fachbereiche/FB4/Studiengaenge/Allg._Pflege/FHF130002_FLY_Pflege.pdf (eingesehen am 21.08.2014)
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2 Warum ist eine Ausbildungsverkürzung sinnvoll?
Durch den Ausbildungsabschluss an einer Pflegefachschule erhalten Sie durch das bestandene Examen die staatliche Anerkennung (Berufszulassung).
Diese ist Voraussetzung für spezialisierte Tätigkeitsbereiche wie Pflegebegutachtung, die Übernahme einer Funktion mit autorisierter Selbstständigkeit (Leitungsposition in stationären und ambulanten Pflegeeinrichtungen) und die Tätigkeit als Bezugspflege-fachperson im Rahmen von Primary Nursing. Vorteile der abgeschlossenen Berufsaus-bildung sind, dass Sie das im Bachelor-Studiengang Pflege erworbene Wissen festigen und erweitern können. Darüber hinaus erhalten Sie im pflegerischen Bereich Praxis-routine.
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3 Wann sollte ich mich entscheiden?
Es ist Ihre individuelle Entscheidung, ob Sie eine Ausbildungsverkürzung in Anspruch nehmen. Sofern Sie die erforderlichen Praxisstunden innerhalb Ihres Studiums ab-geleistet haben, können Sie die Ausbildungsverkürzung zu einem beliebigen Zeitpunkt nach Beendigung Ihres Studiums beantragen (weitere Infos zur Antragstellung siehe Abschnitt 6).
Unsere Empfehlung:
Damit Sie die Ausbildung verkürzen können, müssen Sie Ihre Praktika zielgerichtet planen und organisieren (siehe Abschnitt 5). Denken Sie deshalb möglichst schon im ersten Semester darüber nach, ob und in welchem Ausbildungsberuf Sie einen staatlich anerkannten Abschluss erwerben möchten.
Für Ihre Entscheidung könnten folgende Fragen hilfreich sein:
• In welchem Bereich möchte ich später arbeiten?
• Welche Qualifikationen brauche ich dafür?
• Wo liegen meine Interessen?
• Ist für mich der Umfang der Verkürzung wichtig (beispielsweise im Hinblick auf finanzielle Aspekte)?
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4 In welchem Umfang ist eine Anrech- nung möglich?
4.1 Gesundheits- und (Kinder-)Krankenpflege
Bei der Verkürzung der Berufsausbildung in der Gesundheits- und (Kinder-)Kranken-pflege ist laut § 6 des Krankenpflegegesetzes (KrPflG) eine Anrechnung von maximal zwei Jahren (zwei Drittel der Gesamtstundenanzahl) möglich.
Da die Ausbildungsverkürzung in Hessen im Verantwortungsbereich des Regierungs-präsidiums Darmstadt liegt, ist dieses für die Überprüfung zuständig. Das Regierungs-präsidium prüft den Antrag und entscheidet, ob die praktischen Tätigkeiten aus Ihrem Studium zur Verkürzung der Gesundheits- und (Kinder-)Krankenpflegeausbildung anerkannt werden können. Ob Sie im Falle einer Genehmigung um zwei Jahre diese auch voll in Anspruch nehmen, ist allerdings Ihre persönliche Entscheidung und gut abzuwägen.
Die Überprüfung gilt nur für das Land Hessen. Das bedeutet, dass der Umfang der Verkürzung in den einzelnen Bundesländern unterschiedlich sein kann. !
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4.2 Altenpflege
Bei der Antragstellung zur Verkürzung der Altenpflegeausbildung (AltPflG) werden neben den Praxisstunden des Studiums auch die theoretischen Inhalte überprüft. Der Umfang der Verkürzung ist somit auch davon abhängig, welche Wahlpflichtmodule Sie abgeschlossen haben. Die bisherigen Antragsverfahren zeigten, dass die Verkürzung der Altenpflegeausbildung weniger umfangreich als die der Gesundheits- und (Kinder-)Krankenpflegeausbildung ist.
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5 Was muss ich für die Ausbildungsver- kürzung tun?
Um eine der bereits genannten Ausbildungen zu verkürzen, müssen Sie Praxisstunden sammeln. Bitte beachten Sie, dass es Voraussetzung für die Anerkennung ist, dass diese innerhalb Ihres Studiums abgeleistet wurden!2
5.1 Praxisstunden aus den Studienmodulen
Durch den abgeschlossenen Bachelor-Studiengang Pflege haben Sie aufgrund der in den Studienmodulen 3 und 8 integrierten Praxisphasen 330 Praxisstunden absolviert, die im Rahmen der Ausbildung anerkannt werden können, sofern sie zu Ihrer gewählten Ausbildung passen (siehe Abschnitt 5.2.1 bzw. 5.2.2.):
2 Nach § 59 Abs. 1 HHG erfolgt mit „Ablauf des Semesters“, in dem das Zeugnis über die den Studiengang beendende Abschlussprüfung ausgehändigt wurde, die Exmatrikulation. Mit der Exmatrikulation endet die Mitgliedschaft der Studierenden in der Hochschule.
Unit 3:90 Praxisstunden
Unit 7:90 Praxisstunden
Unit 4:90 Praxisstunden
Unit 7:60 Praxisstunden
Modul 8:„Au�aumodul PegerischeHandlungskompetenz“
gesamt: 150 Praxisstunden
Modul 3:„GrundlagenmodulPegehandlungen“
gesamt: 180 Praxisstunden
}}
330
180
90
270
AnzahlPraxisstunden
Modul 12„Projektstudium“
Modul 15„Theorie-Praxis-
Transfer“
}Die Summe der zuerreichenden Praxisstundenist individuell planbar.
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Die Bescheinigung für die in den Praxismodulen 3 und 8 integrierten Praxisstunden erhalten Sie im Praxisreferat Pflege der Frankfurt Uni- versity of Applied Sciences.
Weitere Praxisstunden können Sie in Modul 12 „Projektstudium“ und Modul 15 „Theorie-Praxis-Transfer“ absolvieren (siehe jeweilige Modulbeschreibung im Modulhandbuch). Erforderlich für eine Anerkennung ist, dass Sie die Praxisstunden im patientennahen Kontakt geleistet haben und dass diese zu Ihrer gewählten Ausbildung passen (siehe Abschnitt 5.2.1 bzw. 5.2.2). Wir empfehlen Ihnen hierzu eine individuelle Beratung.
Kontakt: [email protected]
Die Bescheinigung (mit Einsatzort, absolvierter Anzahl an Praxis- stunden, Stempel und Unterschrift) für die in den Praxismodulen 12 und 15 integrierten Praxisstunden erhalten Sie durch die Praktikumsstelle.
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5.2 Praxisstunden aus selbstorganisierten Praktika
Wie Sie bereits in Abschnitt 5.1 gelesen haben, werden Ihnen im Rahmen der Ausbil-dungsverkürzung neben den in den Modulen 12 und 15 individuell planbaren Praxis-stunden weitere 330 Praxisstunden aus den Studienmodulen 3 und 8 anerkannt, wenn Sie zu Ihrer gewählten Ausbildung passen (siehe Abschnitt 5.2.1 bzw. 5.2.2). Der Ausbildungsabschluss in der Gesundheits- und (Kinder-)Krankenpflege sowie Altenpflege erfordert allerdings insgesamt 2.500 absolvierte Praxisstunden.3
Deshalb müssen Sie zusätzlich selbstorganisierte Praktika absolvieren, denn je mehr Praxisstunden Sie zu den 330 Stunden sammeln, umso umfangreicher können Sie die Ausbildung verkürzen. Für eine Verkürzung der Ausbildung auf ein Jahr sollten Sie im Rahmen Ihres Studiums ca. 1.300 Stunden absolviert haben. Falls Sie die maxi-mal mögliche Anzahl der in den Studiengangsmodulen integrierten Praxisstunden gesammelt haben, müssten Sie hierfür ca. 520 Praxisstunden (bei einer 40 Stunden-Woche ca. 13 Wochen) selbstorganisiert absolvieren.
Die Praxiszeiten sind mit den folgenden Angaben durch die Praktikums- stelle mit Stempel und Unterschrift zu bescheinigen:
• Name und Anschrift der Einrichtung (in der Regel im Briefkopf)
• absolvierte Stundenanzahl mit Einsatzzeitraum
• Bezeichnung des Bereiches / Faches
• Tätigkeitsbereiche
Wichtig ist, dass die Praxisstunden während des Studiums absolviert wurden! Sehr empfehlenswert: Lassen Sie sich für Ihr Praktikum ein Zeugnis ausstellen.
Grundlage für die Planung der selbstorganisierten Praktika sind die Richtlinien der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für den Beruf der Altenpflegerin und des Altenpflegers (AltPflAPrV)4 und für die Berufe in der Gesundheits- und Krankenpflege/Gesundheits- und Kinderkrankenpflege (KrPflAPrV)5. Weitere Kriterien für die Ausbildungsverkürzung finden Sie in den jeweiligen Berufsgesetzen.
3 siehe Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Altenpflege (AltPflAPrV, § 1 Abs.1 und 2/Stand: 06.12.2011) http://www.gesetze-im-internet.de/altpflaprv/ und für die Gesundheits- und Krankenpflege/Gesundheits- und Kinderkrankenpflege (KrPflAPrV, § 1 Abs.1/Stand: 02.08.2013) http://www.gesetze-im-internet.de/bundesrecht/krpflaprv_2004/gesamt.pdf
4 Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für den Beruf der Altenpflegerin und des Altenpflegers (Altenpflege-Ausbildungs- und Prüfungsverordnung – AltPflAPrV), § 1 und § 2/Stand: 06.12.2011
5 Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Berufe in der Krankenpflege (KrPflAPrV, § 1 und § 2/Stand: 02.08.2013) http://www.gesetze-im-internet.de/bundesrecht/krpflaprv_2004/gesamt.pdf
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Für die Altenpflege findet § 7 AltPflG6 Anwendung, für die Gesundheits- und Kranken-pflege sowie die Gesundheits- und Kinderkrankenpflege entsprechend § 6 KrPflG.7
Da die Altenpflege, Gesundheits- und Krankenpflege sowie die Gesundheits- und Kin-derkrankenpflege unterschiedliche Tätigkeitsschwerpunkte aufweisen, wirkt sich dies auch auf die Anforderungen aus, die die Praktika erfüllen müssen. Daher sollten Sie die selbstorganisierten zusätzlichen Praktika entsprechend Ihres Ausbildungswunsches frühzeitig sinnvoll organisieren, um eine Verkürzung der Ausbildung möglichst umfas-send auszuschöpfen.
In den folgenden Abschnitten des Leitfadens finden Sie Formblätter mit den für die jeweilige Ausbildung erforderlichen Praxisbereichen, die Sie als Hilfestellung zur Organisation Ihrer Praktika nutzen können.
Bitte beachten Sie, dass Sie nicht alle Fächer und Bereiche schon während des Studiums abgedeckt haben können. Dies ist erst mit Beendigung der Ausbildung notwendig.
Die Formblätter dienen darüber hinaus als Gesamtübersicht Ihrer Praxisstunden. Bitte tragen Sie Ihre Praxisstunden in das entsprechende Formblatt (siehe Moodle-Plattform) ein, überprüfen ob Ihre eingetragenen Angaben mit Ihren Bescheinigungen übereinstim-men und senden dieses zusammen mit den zugehörigen Praktikumsbescheinigungen eingescannt an [email protected] .
Anschließend bekommen Sie von der Frankfurt University of Applied Sciences bestätigt, dass Sie die Praktika im Rahmen des Studiums absolviert haben. Die Gesamtübersicht reichen Sie anschließend im Rahmen der Antragstellung auf Ausbildungsverkürzung ein (siehe Abschnitt 6).
6 Gesetz über die Berufe in der Altenpflege (Altenpflegegesetz - AltPflG)/Stand: 13.03.2013 http://www.gesetze-im-internet.de/bundesrecht/altpflg/gesamt.pdf
7 Gesetz über die Berufe in der Krankenpflege (Krankenpflegegesetz - KrPflG)/Stand: 06.12.2011 http://www.gesetze-im-internet.de/krpflg_2004/BJNR144210003.html
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Praktische Ausbildung(Anlage 1 Teil B zu § 1 Absatz 1 der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Berufe in der Krankenpflege (KrPflAPrV) vom 10.11.2003)
Bereich Soll-Std.
Bereiche/Gebiete/ Stationen/Einrichtungen
Ist-Std.
Bemer-kungen*
I. Allgemeiner Bereich
1. Stationärer Bereich 800
in kurativen Gebieten, Fächer:
• Innere Medizin
• Geriatrie (z.B. Altenpflegeheim)
• Neurologie
• Chirugie
• Gynäkologie
• Pädiatrie
• Wochen- u. Neugeborenenpflege
in rehabilitativen & palliativen Gebieten:
Fach 1: palliativ
Fach 2: rehabilitativ
2. Ambulante Versorgung 500
Gesamtstd.zahl Bereich I
II. Differenzbereich 700
1. Gesundheits- und Krankenpflege/ Stationäre Pflege in den Fächern:
• Innere Medizin
• Chirugie
• Psychatrie
Oder
2. Gesundheits- und Kinderkranken-pflege/Stationäre Pflege in d. Fächern:
• Pädiatrie
• Neonatologie
• Kinderchirugie
• Neuropädiatrie
• Kinder- und Jugendpsychiatrie
III. Zur Verteilung Bereiche I. und II. 500
Gesamtstundenzahl 2.500
* Vom Regierungspräsidium auszufüllen
Hiermit bestätige ich, dass die/der Studierende die oben genannten Praxisstunden während des Studiums an der Frankfurt University of Applied Sciences absolviert hat.
Name Praxisreferent/-in Unterschrift Praxisreferent/-in Stempel
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5.2.1 Formblatt Gesundheits- und (Kinder-)Krankenpflege
Die erforderlichen Praktika, die bis zum Ausbildungsabschluss erbracht werden müssen, gliedern sich in drei Bereiche. Im „Allgemeinen Bereich“ müssen insgesamt 800 Stunden in allen Fächern der stationären Versorgung sowie 500 Stunden in der ambulanten Versorgung absolviert werden. Außerdem sind jeweils zwei der Einsätze in den kurativen Fächern, in rehabilitativen und palliativen Gebieten erforderlich.
Der „Differenzierungsbereich“ gliedert sich in jeweils einen Teil für die Gesundheits- und Krankenpflege sowie für die Gesundheits- und Kinderkrankenpflege. Je nachdem für welchen Ausbildungsberuf Sie sich entschieden haben, müssen Sie 700 Stunden im entsprechenden Teil abdecken. Im Vertiefungsbereich III. können Sie weitere Praxis-stunden aus den Bereichen I. und II. absolvieren. Dies können Einsätze sein, in denen Sie gerne ein weiteres Praktikum machen möchten.
Zur Abdeckung eines Bereichs müssen Sie ein Praktikum von mindestens drei Wochen abgeleistet haben! Bitte beachten Sie, dass Sie die Gesamtstunden erst zum Ausbildungsabschluss er- bracht haben müssen! Falls Sie Schwierigkeiten bei der Zuordnung Ihrer Praxisstunden zu den Bereichen haben, empfehlen wir Ihnen eine individuelle Beratung.
Kontakt: [email protected]
Sie sollten mit Ihrer Ausbildungsstelle ebenfalls absprechen, welche Fächer Sie schon während Ihres Studiums abdecken müssen. Eventuell können von den Ausbildungsstellen Außeneinsätze wie Wochen- und Neugeborenenpflege, Gynäkologie oder Pädiatrie nicht immer problemlos organisiert und begleitet werden.
Damit Sie während der Ausbildung optimal auf die klinische Pflege und die Prüfungs-anforderungen für den praktischen Ausbildungsteil vorbereitet werden können, sollten Sie während der verkürzten Ausbildungszeit in erster Linie in den Bereichen „Innere Medizin“ und „Chirurgie“ eingesetzt werden.
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5.2.2 Formblatt Altenpflege
Im folgenden Formblatt sind alle Bereiche abgebildet, die Sie für den Abschluss in der Altenpflegeausbildung abgedeckt haben müssen. Zur Abdeckung eines Bereichs müssen Sie ein Praktikum von mindestens drei Wochen abgeleistet haben. Voraussetzung für die Anerkennung der Praxisstunden ist, dass in den Bereichen vorwiegend ältere Menschen versorgt werden. Falls Sie sich bei der Auswahl der Praxisorte unsicher sind, klären Sie mit der/dem entsprechenden Sachberater/-in aus dem Regierungspräsidium Darmstadt ab, ob das jeweilige Praktikum im Rahmen der Ausbildungsverkürzung anerkannt werden kann.
Bitte beachten Sie, dass Sie die 2.500 Gesamtstunden erst zum Ausbildungsabschluss erbracht haben müssen!
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Bereich Soll-Std.
Bereiche/Gebiete/ Stationen/Einrichtungen
Ist-Std.
Bemer-kungen*
Stationäre Altenpflege
auch teilstationär, z. B. Tagespflege, Tagesklinik
ambulante Altenpflege
Psychatrie, z. B. geronto-psychatrische Abteilung, gemeindenahe Psychatrie
Krankenhäuser, z. B. geriatrische Abteilung
geriatrische Rehabilitations-einrichtungen
Einrichtungen der offenen Altenhilfe
Gesamtstundenzahl 2.500
* Vom Regierungspräsidium auszufüllen
Hiermit bestätige ich, dass die/der Studierende die oben genannten Praxisstunden während des Studiums an der Frankfurt University of Applied Sciences absolviert hat.
Name Praxisreferent/-in Unterschrift Praxisreferent/-in Stempel
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5.3 Ausbildungsverkürzung in weiteren Gesundheits- fachberufen
Ob und in welchem Umfang eine Anrechnung der Praxisstunden für eine Verkürzung in der Heilerziehungspflege, Logopädie, Physiotherapie oder Entbindungspflege möglich ist, muss individuell überprüft werden.
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6 Bewerbung und Antragstellung
Wenn Sie die Empfehlungen auf den vorangegangenen Seiten beherzigt haben, sind grundsätzlich nur zwei Schritte zu gehen:
Bewerbung
Wir empfehlen Ihnen rechtzeitig, spätestens ein Jahr vor dem vorgesehenen Abschluss Ihres Studiums (besser vorher!), mit der Ausbildungsstelle Ihrer Wahl Kontakt aufzu-nehmen und sich zu bewerben. Die Bewerbung ist an jedem Ausbildungsinstitut möglich. Gerne können Sie sich über die mit der Frankfurt University of Applied Sciences kooperierenden Pflegefachschulen informieren.
Kontakt: [email protected]
Antragstellung
Wenn Sie die Praxisstunden (mit Bescheinigung) absolviert haben, stellen Sie einen Antrag auf Ausbildungsverkürzung für den von Ihnen angestrebten Ausbildungsberuf. Die Zuständigkeit der Behörden für die Ausbildungsverkürzung ist in den Bundesländern unterschiedlich geregelt.
Wenn Sie die Ausbildung in Hessen absolvieren möchten (ausgenommen die in 5.3 genannten Ausbildungsberufe), stellen Sie den Antrag auf Anerkennung hier:
Regierungspräsidium Darmstadt, Dez. II 24, Luisenplatz 2, 64278 Darmstadt
Die jeweiligen Ansprechpartner/-innen finden Sie auf der Homepage des Regierungs-präsidiums Darmstadt unter dem Pfad > Arbeit und Soziales > Gesundheitsfachberufe > Pflegerische Berufe.
Stellen Sie Ihren Antrag auf Ausbildungsverkürzung bitte rechtzeitig (ein halbes Jahr vor Abschluss des Studiums) beim Regierungspräsidium, auch wenn Sie Ihre Praxisstunden noch nicht vollständig absolviert haben. Denn eine frühzeitige Antragstellung hat den Vorteil, dass Sie mit der Pflegefachschule im Vorfeld Vereinbarungen zur Ausbildungs-verkürzung treffen können. Bitte klären Sie ab, ob die Pflegefachschule Ihrer Wahl die fehlenden Einsätze organisieren kann.
Gegebenenfalls können Sie noch fehlende oder schlecht zu organisierende Einsätze vor Beendigung Ihres Studiums abdecken.
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Zur Antragstellung reichen Sie folgende Dokumente ein:
• Formblätter mit den absolvierten und bestätigten Praktika (siehe Abschnitt 5.2.1, 5.2.2)
• formloser Antrag auf Anerkennung der Ausbildungsverkürzung
• falls vorliegend: Bachelor-Abschlusszeugnis und Urkunde (in Kopie)
So könnte Ihr formloser Antrag aussehen:
Regierungspräsidium DarmstadtDz. II 24z. Hd. Name des/der Sachbearbeiter/-inLuisenplatz 264278 Darmstadt
Name Antragsteller/-inStraße
Stadt
Datum
Antrag auf Ausbildungsverkürzung
Sehr geehrte Damen und Herren,
hiermit beantrage ich die Verkürzung in der
Altenpflegeausbildung
Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung
Gesundheits- und Kinderkrankenpflegeausbildung
Zurzeit studiere ich im xx. Semester des Bachelor-Studiengangs Pflege an der Frankfurt University of Applied Sciences. Nach Abschluss meines Studiums möchte ich gerne die o. g. Ausbildung beginnen.
Zur Prüfung der Ausbildungsverkürzung füge ich dem Antrag folgende Unterlagen bei:
• Gesamtübersicht der absolvierten Praktika
• Kopie des Bachelor-Abschlusszeugnisses und der Bachelor-Urkunde
Falls Unterlagen fehlen, werde ich Ihnen diese zeitnah nachreichen.
Mit freundlichen Grüßen
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Das Regierungspräsidium nimmt auf Basis der eingereichten Unterlagen eine indivi-duelle Überprüfung der gesamten Praktika vor und Sie erhalten einen Genehmigungs-bescheid. Im Genehmigungsbescheid werden die Bereiche aufgeführt, die Sie schon abgedeckt haben und die Sie noch abdecken müssen.
Falls Sie die Kopie des Bachelor-Abschlusszeugnisses und der Urkunde eingereicht haben, handelt es sich um einen endgültigen Genehmigungsbescheid, andernfalls um einen vorläufigen Bescheid. Bei einem vorläufigen Bescheid müssen Sie die Kopie des Zeugnisses und der Urkunde nachreichen, damit Sie den endgültigen Genehmigungs-bescheid erhalten.
Den vorläufigen oder den endgültigen Genehmigungsbescheid legen Sie nach Erhalt der Pflegefachschule vor, die auf Grundlage des Bescheids die noch zu absolvierenden praktischen Einsätze und Einsatzbereiche festlegt. Bitte beachten Sie, dass Sie den end-gültigen Genehmigungsbescheid ggf. nachreichen.
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7 Was erwartet Sie in der Ausbildungs- verkürzung?
Die Alten- sowie die Gesundheits- und Krankenpflegeausbildung finden in der Regel in einem Blocksystem statt, in dem sich Praxis- und Theoriephasen abwechseln. Die Ausbildungsstelle wird Sie, entsprechend der Auflage Ihres zuständigen Regierungs-präsidiums, in der Regel in einen laufenden Ausbildungskurs eingliedern.
Gegebenenfalls gibt es bei einer ausreichenden Anzahl an Bewerbungen von Personen, die eine Ausbildungsverkürzung in Anspruch nehmen wollen, die Möglichkeit eines speziellen Kurses. Dort kann auf die speziellen Bedürfnisse während der Ausbildungsverkürzung eingegangen werden. Während Ihrer verbleibenden Ausbildungszeit werden Sie auf die eigenverantwortliche Übernahme von Patienten-gruppen, prozesshafte Pflege, interdisziplinäre Zusammenarbeit sowie die Übernahme präventiver und beratender Tätigkeiten vorbereitet.
Im Einzelnen zählt für die verkürzte Ausbildung in der Gesundheits- und Krankenpflege hierzu neben der Pflegebedarfserhebung, Pflegeplanung, deren Organisation und Durchführung auch die eigenständige Durchführung ärztlich veranlasster Maß-nahmen wie: Vorbereitung und Applikation von Medikamenten, Verbandswechsel, Kompressionstherapie, Umgang mit Sonden / Drainagen / Kathetern, Ermittlung und Bewertung von Vitalparametern und vieles mehr.
Während der verkürzten Altenpflegeausbildung lernen Sie ältere Menschen nach an-erkannten pflegewissenschaftlichen Erkenntnissen fachkundig zu pflegen, die Pflege zu organisieren, durchzuführen und zu dokumentieren. Sie unterstützen ältere Menschen bei der Tagesgestaltung und bei Aktivitäten, leiten Mitarbeiter/-innen in der Pflege an, arbeiten präventiv im Bereich der Gesundheitsvorsorge und Ernährungsberatung und begleiten Sterbende und Trauernde.
Bezogen auf die theoretische Ausbildung müssen Sie sich darauf einstellen, während Ihrer verkürzten Ausbildung sich auch in Ihrer Freizeit viele Ausbildungsinhalte eigenständig anzueignen. Die pflegerische Arbeit ist sehr am Krankheitsbild der Patientinnen und Patienten orientiert. So werden Sie die zum Teil nur exemplarisch dargestellten Krankheitsbilder aus dem Studium während der verbleibenden Ausbildungszeit vertiefen.
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8 Erfahrungsberichte zur Ausbildungs- verkürzung
Susanne Schwarz, Dipl.-Pflegewirtin, Gesundheits- und Krankenpflegerin
„Ich würde auf jeden Fall raten es zu machen, weil ich meine beiden Jobs nur mit meinem Studium nicht bekommen hätte. Es ist viel zu lernen, aber ich bereue es auf keinen Fall. Ich war immer froh, dass ich es gemacht habe.“
Susanne Schwarz hat an der Frankfurt UAS den Diplom- studiengang Pflege abgeschlossen und direkt nach dem Abschluss des Studiums die Ausbildung in der Gesundheits- und Krankenpflege um zwei Jahre verkürzt. Zurzeit arbeitet sie in einem Institut für Klinisch- Onkologische Forschung.
Welche Erfahrungen haben Sie mit der Ausbildungsverkürzung gemacht?„Also natürlich hatte man am Anfang so ein bisschen Bedenken, wie das ist, wenn man da aufschlägt, weil wir damals in den dritten Lehrjahrkurs gekommen sind und es war natürlich schon erstmal sehr erschlagend. Es war ein komplett anderer Aufbau als das Studium, aber es geht, es hat funktioniert und es hat auch gut funktioniert! Es ist wirklich viel Arbeit und man muss viel Zeit opfern, aber es funktioniert auf jeden Fall.“
Was hat Ihnen während der Ausbildungsverkürzung geholfen?„Meine Mitschüler waren echt hilfsbereit und ich habe das mit noch zwei Kommilitonen gemacht, die wussten einfach, wie es ist. Es hat mir geholfen, dass man in einer Gemein-schaft war, genauso wie das eigenständige Lernen und Weiterdenken, das ich im Studium mitbekommen habe.“
Was sind Vorteile der Ausbildungsverkürzung?„Die Vorteile sind auf jeden Fall, man macht noch was für sich, geht einen Schritt weiter und nimmt eine Herausforderung an, die nicht einfach, aber machbar ist. So kann man es sich vielleicht ein Stück weit nochmal beweisen. Ich denke man hat mit beiden Abschlüssen mehr Chancen.“
Was sind Nachteile der Ausbildungsverkürzung?„Also natürlich war es erst mal merkwürdig, weil alles neu und man auf einmal wieder Schüler war. Es waren andere Aufgaben und man hat dann auch die Verantwortung für seine eigenen Patienten gehabt.“
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Bärbel Blättermann, B. Sc. Pflege, Altenpflegeauszubildende, Studierende im Master-Studiengang „Pflege – Advanced Practice Nursing“ (APN)
„Ich kann es wirklich nur jedem raten, weil selbst wenn man sich danach entscheidet doch eher in die wissenschaftliche Richtung zu gehen, ist es trotzdem eine sehr wichtige Erfahr-ung, die man meiner Meinung nach ruhig mitnehmen sollte.“
Bärbel Blättermann ist seit dem abgeschlossenen Bachelor-Studium Pflege an der Frankfurt UAS Altenpflegeauszubildende. Sie konnte die Altenpflege- ausbildung um ein Jahr verkürzen. Parallel studiert sie weiterführend an der Frankfurt UAS im Master- Studiengang „Pflege – Advanced Practice Nursing“ (APN).
Warum haben Sie sich für die Ausbildungsverkürzung entschieden?„Ich habe mich im Laufe des Studiums für die Ausbildungsverkürzung entschieden, weil ich mein theoretisches Wissen in die Praxis umsetzen und den Theorie-Praxis-Transfer gewährleisten wollte.“
Welche Erfahrungen haben Sie mit der Ausbildungsverkürzung gemacht? „Also ich bin ja in das zweite Lehrjahr eingestiegen und der Einstieg fiel mir in der Theorie und Praxis sehr leicht.“
Was hat Ihnen während der Ausbildungsverkürzung geholfen?„Ich denke, dass es sehr wichtig ist, dass man früh in die Praxis geht. Nach ein paar Praktika habe ich angefangen zu arbeiten. Das lässt sich gut verbinden und man kann sein Studium damit finanzieren und gleichzeitig Praxiserfahrungen sammeln.“
Was sind Vorteile der Ausbildungsverkürzung?„Es ist sehr schön, die Theorie in die Praxis umzusetzen und wenn der Theorie-Praxis-Trans-fer da ist. Man kann unheimlich viele Ideen einbringen. Durch das Studium habe ich gelernt mich selber und meine Handlungen zu reflektieren und den Kollegen Feedback zu geben. Ich kann es nur jedem raten das zu machen und auch ruhig in die Altenpflege zu gehen. Ich fände es schön, wenn sich mehr Menschen für die Altenpflege interessieren, weil es ein kommendes Feld ist mit unheimlich vielen Möglichkeiten sich fort- und weiterzubilden, aber auch neue Konzepte zu entwickeln. Es gibt die Möglichkeit während der Ausbildung im Master zu studieren, zum Beispiel hier den APN. Das lässt sich kombinieren, wenn man ehrgeizig ist und wenn man die wissenschaftliche Basis nicht aufgeben will.“
Was sind Nachteile der Ausbildungsverkürzung? „Nachteil ist, denke ich, dass man eventuell mit Vorurteilen konfrontiert werden kann, weil das Studium sehr theoriespezifisch ist. Ich habe auch schon Mitarbeiter erlebt, die eher skeptisch waren. Man konnte sie im Nachhinein aber immer von sich überzeugen, wenn man entsprechend auf sie zugegangen ist.“
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9 Übersicht: Schritte zur Ausbildungs- verkürzung
1.Schritt
2.Schritt
3.Schritt
4.Schritt
5.Schritt
Sammeln und Bescheinigen der Praxisstundena) In den Modulen 3 & 8 integrierte Praxisstunden (330 Std.): Nachweis durch die Frankfurt UAS
b) In den Modulen 12 & 15 individuell planbare Praxisstunden: Nachweis durch die Praxisstelle
c) Selbstorganisierte Praktika in der vorlesungsfreien Zeit: Nachweis durch die Praxisstelle
Kontaktaufnahme zur Ausbildungsstelle und Bewerbung
Empfehlung: Ein Jahr vor Beendigung des Studiums
Antrag auf Anerkennung der Ausbildungsverkürzung
In Hessen ist das Regierungspräsidium Darmstadt für die Ausbildungs-verkürzung zuständig. Dieses nimmt nach Einreichung des Antrags eine individuelle Prüfung vor und stellt einen Genehmigungsbescheid aus.
Einreichung des Bescheids bei der Ausbildungsstelle
Weitere Infos:[email protected]
Ausfüllen und Bestätigung der Formblattmuster
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Notizen
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Impressum
Leitfaden zur Ausbildungsverkürzungin der Gesundheits- und Krankenpflege,Gesundheits- und Kinderkrankenpflegesowie Altenpflege für die Studierendendes Studiengangs Pflege (B. Sc.)
Herausgeber:Frankfurt University of Applied SciencesMainCareer – Offene HochschuleNibelungenplatz 160318 Frankfurt am Main
Redaktion:Lisa LuftMelanie Schmidt
Beratung:Prof. Dr. Ulrike SchulzeProf. Dr. Eva-Maria Ulmer
Layout:Esther Heller
Hinweis:Alle Inhalte des Leitfadens sind nach bestem Wissen erstellt worden, dennoch kann für die Vollständigkeit, Richtigkeit und Aktualität der Angaben keine Gewähr übernommen werden.
Stand:3. Auflage, September 2015
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Fb 1: Architektur •Bauingenieurwesen • Geomatik Fb 4: Soziale Arbeitund Gesundheit
Behinderten-gerechte EingängeAufzug barrierefrei
Info
Kinderhaus
Fb 2: Informatik und Ingenieur-wissenscha�en
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MAINCAREEROffene Hochschule
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