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rezumat carte germana
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7/18/2019 Licenta Germana
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7/18/2019 Licenta Germana
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+<e"annt sind die seit >ahren auch im ?esten dis"utieren 'un"tionalstile die die
russische @ermanistin E. 6iesel als fun"tionsgerechte Ver(endungs(eisen
Ausdruc"s(eisen des sprachlichen ;otentials in allen ommuni"ationsbereichen
...4versteht 173& S.)4. 6iesel unterscheidet f-nf verschiedene 'un"tionalstile die
sie *. !oleBel folgend mit z(ec"haften <enennungen umschreibt (obei der Stil
der ;resse und ;ublizisti"ohne (eitere ennzeichnung bleibt 173& S.&94:
a4 Stil der /ffentlichen 6ede: !ire"tivstil=
b4 Stil der ?issen schaft: Er"enntnissstil=
c4 Stil der ;resse und ;ublizisti"=
d4 Stil der Alltagsrede: onversationsstil=
e4 Still der sch/nen *iteratur: "-nstlerischer Stil.
!.C/hn und 6. ;el"a 178$ S.114 unterscheiden drei @ruppen von Sprachvarianten
die durch <-ndel aussersprachlicher 'a"toren bestimmt sind:
a4 %mgangssprache Alltagssprache Sondersprache=
b4 deologiesprache @laubenssprache=
c4 'achsprache.
a4 %mgangssprache Alltagssprace Sondersprache: gemeinschaftsbildende
ntera"tionen Siecherung sozialer <eziehungen=
b4 deologiesprache @laubenssprache: gemeinsames /ffentliches nteresse
Verbreitung von deen und ?erthaltungen=
c4 'achsprachen: fachspeziefische Ausbildung#Dätig"eit !arstellung und Vermittlung
von Sach(issen.
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,ach Auffassung der 'eldtheorie versteht man unter einem sprachlichen 'elddie
Annahme dass Sprachzeichen nicht isoliert sondern in einer stru"turieren Cenge
sich gegenseitig beeinflussender Elementeexistieren <ussmann 178 S.&874. n
einem heuristischen Sinn "ann man das Varietätenfeld der deutschen
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@egen(artssprache (ie folgt s"izzieren:
Stellt man die onta"tsprachen mit ihren Cer"malen des <eeinflussens und des
<eeinflusst(erdends des @ebens und ,ehmens einmal zusammen so st/sst man
zunächst auf ein standardsprachliches Varietätenfeld das die (ichtigsten
'eld"onstellationen der Standardsprache aufzeigt:
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1.2 Standardsprache: Aufgabenvielfalt
+!ie Standardsprache gilt als zentrale Sprachvarietät einer Sprachgemeinschaft= die
meisten Sprachgemeinschaften "ennen und pflegen4 diese nstitution= neue
Staatsgr-ndungen der -ngeren @eschichte zeigen (ie hoch Standardsprachen f-r die
etatistischen Einheiten eingeschätzt (erde.
+@leichzeitig ist sie *ehn+ und <ezugssprache f-r andere Varietäten besonders in den
<ereichen der S0ntax und *exi" aber nicht selten auch in denen der Corphologie und
;honeti".
+n !ittmars Soziolinguisti"(erden folgende Cer"male und Eigenschaften gennant
173 S.1$4:
+-berregionales Verständingungsmittel=
+institutionales Verständigungsmittel=
+Ver(endung in gesellschaftlichen und staatlichen nstitutionen=
+normative odifizierung=
+vershafft soziales ;restige und soziale ;rivilegien=
+historische Dradionen.
+<er-c"sichtig man f-r die schulischen onta"te als Ausgangssprache der Sch-ler
!iale"te %mgangssprachen und die Standardsprache und als 5ielsprache die
Standardsprache so "ann man voraussagen dass es bei Sch-lern mit
nichtstandardsprachlichen Ausgangssprachen auf allen sprachlichen Ebenen zu
nterferenzen "ommen "ann ;. <raun 178 S. $74:
1. !iale"te#Standardsprache: neue Verhältnisse
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+m Vergleich mit anderen Sprachvarietäten "/nnen !iale"te als recht eigenständige
Varietäten angesehen (erden.
+n <lic" auf das heutige Spannungsverhältnis z(ischen !iale"ten und
Standardsprache lassen sichnach Cattheier drei Fauptt0pen unterscheiden 1789
S.1))4:
14 !iale"t als 6eli"tsprache
24 !iale"t als Sozials0mbol
4 !iale"t als Fauptvarietät
+F. loss hat mit Filfe von vershiedenartigen Sprachdaten versucht die
Stufenfolgen des Ausbaus eines dioms zur ultursprachesoziologisch und
sprach(issenschaftlich zu beschreiben. ,ach seiner Auffassung spielt dabei die
Vermehrung der schriftlichen An(endung und An(endungsgebieteeine (esentliche
6olle. ?as die Ausbildung der Schriftsprachlich"ei angeht unterscheidet er sechs
Ent(ic"lungsstufen mit folgenden Verschriftungsaufgaben und +inhalten 17&2 S.2)4:
14omi" Vol"slieder inderlieder 6ätsel Sprich(/rter=
24*0ric *ustspiele !ialoge in 6omanen=
4 Schauspiel ;rosaerzählungen Epos=
$4 Ausbau des 5(ec"schrifttums: *ehrb-cher 5eitschriften @rammati"en
?/rterb-cher=
&4 *ehrb-cher -ber alle m/glichen ?issensgebiete=
)4 Ver(endung in amtlichen Schreiben der @emeiden des Staates.
1.$ %mgangssprachen: alltagssprachlicher Ver"ehr
+'-r C/hn#;el"a ist dieser onta"t %mgangssprache#Sondersprachen sogar
fun"tional bedingt (eil beide Varietäten ungefähr die gleiche gesellschaftlichen
<ed-rfnisse berfiedigen 178$. S.114:
+gemeinschaftsbildende und gemeinschaftssichernde ntera"tionen=
+Austausch von alltäglichen Erfahrungen=
+Sicherung soziales <eziehungen.
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+!ass %mgangssprachen sich in einem Spannunusfeld z(ischen !iale"ten und
Standardsprache be(egen mal in der ,ähe der !iale"te vor alem aud dem flachen
*and4 mal in der ,ähe der Standardsprace vor allem in der @rossstädten4 das "ann
man an vielen <eispielen beobachten. >. Eichhoff "ommt in seinem ?oratlas der
deutschen %mgangssprachen (as die ,ähe zur Standardsprache bz(. zu den
!iale"ten angeht zu %nterscheidungen und Abstufungen die eine ,ord+S-d+@efälle
deutlich machen. !sa zeigt die folgende S"izze >. Echhoff 1733 S.114:
1.& 'achsprachen: Ver(issenschaftlichung
+Sätze der folgenden Art "ommen in vielen Sprachb-chern vor und sollen Sch-lern an
den %mgang mit fachlichen und fachsprachlichen @egenständen ge(/hnen.
14 Cache din %mstellungsprobe und beobachte (o das ;rädi"at im Aussagesatz
stehtG24 Cit Filfe der %mstellungsprobe und beobachte (o das ;rädi"at im Aussagesatz
steht.
4 m Aussagesatz steht das ;rädi"at am z(eiter Stelle.
+ 1. *exi":
+muttersprachliche 'ormen: %mlaut @liedsatz=
+'ormen aus anderen lebenden Sprachen: langue parole=
+nternationalismen: Semanti" Corphologie omposition=
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+'ormen aus anderen Subs0stemen+!ehnung Ergänzungen=
2. S0ntax S.74
. Dext S.74
1.) *iteratursprache: Entautomasierung
+n der *itaraturisprache steht demgemäss die ombinatori" der ?/rter auf der
s0ntagmatischen Ebene im Cittelpun"t des ntereses= die Achse der sele"tion die in
der Alltagssprace die Aufgben der sachgemässen <enennungen zu -bernehmen hat
gilt als (eniger verbindlich.
+*iteratursprache +Standardsprache
+%mgangsspracen#!iale"te
+'achsprachen
+Sondersprachen
+*iteraturspracchen