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Louis Leitz Schule Informationsveranstaltung für den Ausbildungsberuf Personaldienstleistungskaufleute 30.Juni 2008 Herzlich Willkommen

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Louis Leitz Schule

Informationsveranstaltung für den Ausbildungsberuf

Personaldienstleistungskaufleute

30.Juni 2008

Herzlich Willkommen

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Louis Leitz Schule

Wiener Straße 5170469 Stuttgart

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Louis Leitz Schule

Die Geschichte

1923 gegründet als Handelsschule Feuerbach

1940 Einführung Anlernberuf „Bürogehilfin“

1948 Beschulung nach „Feuerbacher Modell“

1964 Neubau des Schulgebäudes in der Wiener Straße

1967 Einrichtung Wirtschaftsschule

1976 Einrichtung Wirtschaftsgymnasium

1996 Louis-Leitz-Schule

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Die Schulgemeinschaft

1605 Schülerinnen und Schüler

65 Klassen

71 Lehrerinnen und Lehrer

4 Sekretärinnen

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Die Schularten

Kaufmännische Berufsschule

1204 Schülerinnen und Schüler in 49 Klassen

• Kaufleute für Bürokommunikation

• Fachangestellte für Bürokommunikation

• Industriekaufleute• Informatik- und IT-Systemkaufleute (bis SJ 08/09)

• Personaldienstleistungskaufleute (ab SJ 08/09)

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Die Schularten

Berufsfachschule für Wirtschaft - Wirtschaftsschule

2jährig

auf Hauptschulabschluss aufbauend

Abschluss Fachschulreife

116 Schülerinnen und Schüler in 4 Klassen

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Die Schularten

Wirtschaftsgymnasium

3jährig

auf mittleren Bildungsabschluss aufbauend

Abschluss Allgemeine Hochschulreife (Abitur)

4 Eingangsklassen

je 4 Klassen in den Jahrgangsstufen 1 und 2

Insgesamt 285 Schülerinnen und Schüler

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Louis Leitz Schule

Kontakt

Fon: 0711 – 89 65 18 - 0

Fax: 0711 – 89 65 18 - 20

email: [email protected]

www.Louis-Leitz-Schule.de

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Personaldienstleistungskaufmann

Personaldienstleistungskauffrau

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Lehrerteam für die berufsfachliche Kompetenz an der Louis-Leitz-Schule

Jasmin BühlerPeter SchlegelMarion Müller-Proff

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Rahmenbedingungen für die Erarbeitung von Bildungsplänen für den berufsbezogenen Unterricht in der Berufsschule:

Lernort Betrieb:

Regelung durch die Ausbildungsordnung des Bundes

Lernort Berufsschule:

Regelung durch die Rahmenlehrpläne der KMK

Übernahme als

Landesbildungsplan

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1. Ausbildungsjahr

Lernfelder Zeitrichtwerte in Unterrichtsstunden

1 Die Ausbildung verantwortlich mitgestalten 40

2 Struktur und Geschäftsfelder des Ausbildungsbetriebes erkunden und präsentieren

80

3 Personalsachbearbeitung durchführen 100

4 Personal gewinnen 100

Summe 320

Übersicht über die Lernfelder für den Ausbildungsberuf Personaldienstleistungskaufmann/Personaldienstleistungskauffrau

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2. Ausbildungsjahr

Lernfelder Zeitrichtwerte in Unterrichtsstunden

5 Personal einstellen 80

6 Personaleinsatz vorbereiten und durchführen 80

7 Personaldienstleistungen vermarkten 60

8 Betriebliche Wertprozesse dokumentieren und auswerten

60

Wi-So Inhalte (zusätzliche Stunden BW) 40

Summe 320

Übersicht über die Lernfelder für den Ausbildungsberuf Personaldienstleistungskaufmann/Personaldienstleistungskauffrau

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3. Ausbildungsjahr

Lernfelder Zeitrichtwerte in Unterrichtsstunden

9 Aufträge akquirieren und bearbeiten 100

10 Personal führen und fördern 80

11 Rahmenbedingungen für Personaldienstleistungen berücksichtigen

60

12 Berufsbezogenes Projekt planen, durchführen und auswerten

40

Wi-So Inhalte (zusätzliche Stunden BW) 40

Summe 320

Übersicht über die Lernfelder für den Ausbildungsberuf Personaldienstleistungskaufmann/Personaldienstleistungskauffrau

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Umsetzung in Baden-WürttembergUmsetzung in Baden-Württemberg

Rahmenlehrplan-Ausschuss

KM benennt Mitglied Übernahme des KMK-Rahmenlehrplans

als Landeslehrplan

Umsetzungs-kommission

Mitglied

Ministerium für Kultus,Jugend und Sport

Bildungsplan BWUmsetzungshilfen (Handreichung)

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Stu

nd

en

tafe

l Personaldienstleistungskaufmann / Personaldienstleistungskauffrau

durchschnittliche Zahl der Wochenstunden

1. Jahr 2. Jahr 3. Jahr

1. Pflichtbereich

1.1 Fächer

Religionslehre/Ethik

Deutsch

Gemeinschaftskunde

1.2 Kompetenzbereiche

Berufsfachliche Kompetenz1

Projektkompetenz2

1

1

1

8

1

1

1

8

1

1

1

8

2. Wahlpflichtbereich 2 2 2

Stützunterricht

Erweiterungsunterricht, z. B.

- Berufsbezogene Fremdsprache

- Informationsverarbeitung

- Sport

Erwerb von beruflichen Zusatzqualifikationen

3. Wahlbereich

Erwerb der Fachhochschulreife

1 Im Bereich der Berufsfachlichen Kompetenz und der Projektkompetenz kann pro Klasse computerbezogener Unterricht

mit insgesamt drei Wochenstunden in drei Ausbildungsjahren in Klassenteilung erteilt werden. 2 Die Projektkompetenz ist integrativer Bestandteil des Lernfeldunterrichts.

Der Anteil der Projektkompetenz umfasst ca. ¼.

Integriert zu unterrichten

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Jahres(Halbjahres)zeugnis

Pflichtbereich

Religionslehre 2

Deutsch 3

Gemeinschaftskunde 3

Berufsfachliche Kompetenz 2

Projektkompetenz 1

WahlpflichtbereichEnglisch 3

mind. 8 Klassenarbeiten/Schuljahr:

davon ist min. 1 (max. 3) durchbesondere Lernleistungen

zu ersetzen

mind. 8 Klassenarbeiten/Schuljahr:

davon ist min. 1 (max. 3) durchbesondere Lernleistungen

zu ersetzen

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Louis Leitz Schule

Prüfungsbereich

Personal-wirtschaftliche

Prozesse

90 Minuten

Prüfungsbereich

Personal-wirtschaftliche

Prozesse

90 Minuten

Prüfungsbereich

Auftrags-gewinnung, -bearbeitung

und -steuerung

120 Minuten

Prüfungsbereich

Auftrags-gewinnung, -bearbeitung

und -steuerung

120 Minuten

Prüfungsbereich

Wirtschafts- und

Sozialkunde

60 Minuten

Prüfungsbereich

Wirtschafts- und

Sozialkunde

60 Minuten

Schriftliche Abschlussprüfung lt. AusbO

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Lernfeld 1

Unterricht und Abschlussprüfung

11 22Prüfungsbereiche lt. Ausbildungsordnung

WiSoWiSo

UnterrichtUnterricht

PrüfungPrüfung

Lernfeld 2

Lernfeld 3

Lernfeld n

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Abschlusszeugnis

Pflichtbereich

Religionslehre 2 ---

Deutsch 3 3

Gemeinschaftskunde 3 3

Berufsfachliche Kompetenz 2 2

Projektkompetenz 1 1

Prüfungsbereiche

Personalwirtschaftliche Prozesse 2,3 2,3

Auftragsgewinnung, -bearbeitung

und Steuerung 1,8 1,8

WiSo 3,1 3,1

Wahlpflichtbereich 3 ---

Durchschnittsnote 2,3 16,2 (: 7)arithmetischer Mittelwert

AN / PL (1/2)AN / PL (1/2)

JahresleistungJahresleistung

PrüfungsleistungPrüfungsleistung

JahresleistungJahresleistung

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Vielen Dank

für Ihre

Aufmerksamkeit