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Liebe Schüler der Klasse 3c, 27.3.20 hier kommt dein neuer Wochenplan. Vor den Osterferien gucke ich mir dann schon wichtige Arbeitsergebnisse von dir an, die du zuhause so fleißig bearbeitet hast. Habe ich da gerade Osterferien geschrieben? Für die Ferien wünsche ich dir natürlich eine wunderschöne Zeit zum Ausschlafen, Spielen, Musik hören und machen - vielleicht sogar mal Anton-App üben??? Aber bis dahin ist´s noch ein Stückchen hin! Diese Woche sind für dich auch wieder einige Bögen zur Selbstkontrolle, aber auch freiwillige Zusatzaufgaben dabei. Was oder Zusatz ist, darfst du weglassen, bevor es dir zu viel wird! Auf deinen Brief freue ich mich natürlich jetzt schon. Ich bin ganz gespannt. Es grüßt dich doll aus der Ferne – deine Frau Benöhr! Liebe Eltern, 1.) bitte erleichtern Sie sich etwas das Elternleben und nutzen die Selbstkontrollebögen, die ich erstelle. Geben Sie Ihrem Kind bei der Selbstkontrolle Bestätigung, aber übrigens: nicht immer wird wirklich der Erwachsene gebraucht! Im Unterricht schafft Ihr Kind das immer oder immer schon mal alleine. 2.) Falls Sie noch das eine oder andere Arbeitsheft oder das Erlebnisweltbuch vermissen, können Sie es sich Montagvormittag, 30.3. zwischen 11.00-13.00Uhr noch einmal abholen! Ort: (bei gutem Wetter) Tischtennisplatte, Schulhof 3.) Bei schlechtem Wetter und auch Freitag, 3.4., 9.00-12.00 Uhr zur Abgabe erledigter und durch sie bestätigter Aufgaben: Eingang Regerstr.1 Planen Sie den „Ausflug“ zum Schulhaus bitte für folgende Materialien ein: Lesepass 1 und 2, Buchvorstellung, De-AH, 1x1- Pass, Ma-AH Für die ganz aktiven „Profis“ unter den Kindern: Sollte die Datenmenge nicht zulassen, dass ich Wochenplan, Arbeitsmaterial, Selbstkontrolle UND Zusatzaufgaben auf die Homepage stelle, würde ich diese Woche versuchen, Ihnen schöne und kurzweilige Zusatzaufgaben wieder per Mail zuzustellen. Auch für die kommende Woche wünsche ich Ihnen und den Kindern Kraft um gesund zu bleiben. Ich hoffe inständig, dass es nach den Osterferien wieder vertrauter, analoger, … weitergeht. Herzlich, S. Benöhr

Mein 1. Bild = Buchbild nr.3, mein 2. Bild...2020/03/03  · Nov sieben einhalb Kästchen Dez 4 Kästchen Jan zwei einhalb Kästchen Feb vier einhalb Kästchen März 7 Kästchen Apr

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  • Liebe Schüler der Klasse 3c, 27.3.20

    hier kommt dein neuer Wochenplan.

    Vor den Osterferien gucke ich mir dann schon wichtige Arbeitsergebnisse von dir an, die du zuhause so fleißig bearbeitet hast. Habe ich da gerade „Osterferien“ geschrieben? Für die Ferien wünsche ich dir natürlich eine wunderschöne Zeit zum Ausschlafen, Spielen, Musik hören und machen - vielleicht sogar mal Anton-App üben??? Aber bis dahin ist´s noch ein Stückchen hin!

    Diese Woche sind für dich auch wieder einige Bögen zur Selbstkontrolle, aber auch freiwillige Zusatzaufgaben dabei. Was oder „Zusatz“ ist, darfst du weglassen, bevor es dir zu viel wird! Auf deinen Brief freue ich mich natürlich jetzt schon. Ich bin ganz gespannt. Es grüßt dich doll aus der Ferne – deine Frau Benöhr!

    Liebe Eltern,

    1.) bitte erleichtern Sie sich etwas das Elternleben und nutzen die Selbstkontrollebögen, die ich erstelle. Geben Sie Ihrem Kind bei der Selbstkontrolle Bestätigung, aber übrigens: nicht immer wird wirklich der Erwachsene gebraucht! Im Unterricht schafft Ihr Kind das immer oder immer schon mal alleine.

    2.) Falls Sie noch das eine oder andere Arbeitsheft oder das Erlebnisweltbuch vermissen, können Sie es sich Montagvormittag, 30.3. zwischen 11.00-13.00Uhr noch einmal abholen! Ort: (bei gutem Wetter) Tischtennisplatte, Schulhof

    3.) Bei schlechtem Wetter und auch Freitag, 3.4., 9.00-12.00 Uhr zur Abgabe erledigter und durch sie bestätigter Aufgaben:

    Eingang Regerstr.1 Planen Sie den „Ausflug“ zum Schulhaus bitte für folgende Materialien ein:

    Lesepass 1 und 2, Buchvorstellung, De-AH,

    1x1- Pass, Ma-AH

    Für die ganz aktiven „Profis“ unter den Kindern:

    Sollte die Datenmenge nicht zulassen, dass ich Wochenplan, Arbeitsmaterial, Selbstkontrolle UND Zusatzaufgaben auf die Homepage stelle, würde ich diese Woche versuchen, Ihnen schöne und kurzweilige Zusatzaufgaben wieder per Mail zuzustellen.

    Auch für die kommende Woche wünsche ich Ihnen und den Kindern Kraft um gesund zu bleiben.

    Ich hoffe inständig, dass es nach den Osterferien wieder vertrauter, analoger, … weitergeht.

    Herzlich, S. Benöhr

  • Mein Wochenplan vom 30.3.bis zum 3.04.

    Mein Name:________ Meine Aufgaben Erledigt (bitte abhaken)

    Montag, 30.3.2020 De

    Wir schreiben auch zuhause wieder großartige Geschichten! (Wiederholung)

    Du brauchst: dein Bsv-Sprachbuch S.16 Nr.1: „Aufregung…“ a) und b).

    c) Schreibe deine Geschichte auf! … Heute darfst du aussuchen: 1.) ob du zu drei Bildern schreibst oder nur zu

    einem! 2.) Und, in welcher Reihenfolge du die drei Bilder

    haben möchtest! Das bedeutet: 1) Du darfst die Reihenfolge der Bilder ändern 2) Und dich nur auf ein Bild konzentrieren, wenn dir

    das lieber ist! Falls ja, dann notiere es so in deinem Heft: Schreibe dann so Zum Ändern der Bilderreihenfolge: „Mein 1. Bild = Buchbild nr.3, mein 2. Bild = Buchbildnr…“ Wenn du dir nur ein Bild (statt drei) nimmst: „Bild zu meiner Geschichte: Buchbild nr.1“ Zu deiner Erinnerung: Eine spannende Geschichte macht Freude! Halte dich an abwechslungsreiche Satzanfänge! Überlege dir eine spannende Einleitung! Halte alle anderen goldenen Regeln ein. (Aufsatzfisch)

    Merkst du etwas? Bei b) hat sich ein sprachlicher

    Fehler eingeschlichen! Füge gleich den fehlenden Buchstaben an der richtigen Stelle ein!

    Dein Wort des Tages Ma Ostermappe, S.5: Umkehraufgaben des Osterkükens

  • Dienstag, 31.3.2020

    De

    Zum „Aufwärmen“: Bsv Sprachbuch S.17 Nr.3

    S.17 Nr.5 Beachte: Die Wörter am Rand können helfen! Übrigens: Verstehst du den Satz: „Beginne nach dem Geschichtenanfang mit einer neuen Zeile.“ ? Wenn nicht, mach es so: lass nach deiner Einleitung einfach eine Zeile frei.

    So wie hier Dein Wort des Tages? Ma

    Wiederholung Sachaufgaben Ostermappe, nur S. 6 a) c) e)

    Sachrechnungen mit dem Osterküken Wenn die Kästchen auf S. 6 vollgeschrieben sind,

    schreibe weiter in deinem Ma-Heft / Kieserblock. Zur Erinnerung: Denke an Lufla!

    nur für schnelle Profis: b) und d)

    HSU Erlebniswelt, S.98 oben lesen! (Ohne Experiment!) AB Die Feuerwehr Drehleiter

    Mittwoch, 1.4.2020 De

    Wörterschule: Lerne die Lernwörter der WS 11 (AH S.31) auswendig. Suche dir hierfür wie immer drei Wörterschulregeln aus und bearbeite sie schriftlich.

    Dein Wort des Tages Vorlesen: Lies Mama oder Papa deine

    Geschichten von gestern und heute vor! Wenn die sich gut anhören, dürfen sie dir neben ihrem Kürzel (Unterschrift) ein Lob drunter vermerken!

    Was macht dein Lesepass heute? Schon

    ausgefüllt? Wenn du wissen willst, wie wir nach den Ferien

    mit Geschichten weitermachen, dann lies dir Bsv-Buch S.17 Nr.6 durch! (Und S.129 Nr. 4) Ich erkläre es in der Schule dann natürlich auch.

  • Ma Wiederholung Sachrechnungen

    Ostermappe S. 6 f) Arbeite weiter mit deinem 1x1-Pass.

    g) En

    Wiederhole deine Vokabeln im pupils book, p.50: Toys Spielzeug Drucke dir bitte unter

    https://my.hidrive.com/lnk/r9gKFj4j#file das Spiel „Easy English“ aus. (auf Download klicken) Die Regeln für das Spiel befinden sich auf der 2.Seite! (siehe Legende)

    Zum Spielen brauchst du folgende Vokabeln und einen Mitspieler. Die Wörter sind nicht neu für dich. Du kannst sie dir trotzdem in dein Vokabelheft (Kieserblock) aufschreiben, dann merkst du sie dir wieder besser.

    englisch deutsch burger der Burger, Hamburger clown der Clown teddy der Teddy jeans der Jeans the toaster der Toaster the ketchup der Ketchup the popcorn das Popkorn the cornflakes die Cornflakes the cap das Käppi the t-shirt das T-Shirt the skateboard das Skateboard the hotdog der Hotdog the computer … (langsam hast du´s raus,

    oder? Auf deutsch werden die folgenden Nomen groß geschrieben und bekommt den passenden deutschen Artikel)

    the baby fülle nun selbst aus! the camping (z.B. im Vokabelheft) the sandwich the tennis the cowboy the jeep the pool the lolly the inline skates the football the poster the sticker the gameboy the rockstar

  • Donnerstag, 2.4.2020 En Spielt, wenn möglich, zu zweit „Easy english“!

    De Lies dir im bsv-Buch S.125 durch!

    Notiere dann in deinem Heft, wie Du deine Geschichten immer spannend hinbekommst! Welche „Tricks“ setzt du regelmäßig ein? Wenn du dich nicht so gut erinnerst, lies dir deine eigenen Geschichten im Heft noch einmal durch um nachzusehen. (Wenn du dein Heft zuhause hast.)

    Du kannst es dann so aufschreiben: „Damit meine Geschichten spannend zu lesen sind, schreibe ich… immer…

    sehr gern und meistens …

    gern und oft…

    bisher selten…

    z.B. … eine passende Überschrift

    z.B. … in der Einleitung die Beantwortung der W-Fragen

    z.B. … viele abwechslungsreiche Adjektive vor alle möglichen Nomen

    …???

    HSU

    AB „Superfragen“ Kontrolliere dich danach selbst, lieber Profi! Manches ist schon schwer! Wenn eine Frage „zu“ schwer ist, darfst du am Ende einfach die Lösung lesen!

    Freitag, 3.4.2020

    De Dein Wort des Tages und Wörterschule 11 AH S.31 Vorlesen Jojo Buch: S.65

    AB Eddies Lügengeschichte Ma

    Wiederholung Sachrechnungen Ostermappe S.7

    Suche dir zwei von den drei Aufgaben a)-c) aus! Denke an Lufla, unseren Sachaufgabendrachen!

    (Hast du deinen Textmarker schon zum Markieren der wichtigen Informationen bereitgelegt?)

    Beachte: Da die Frage jeweils schon vorgegeben ist, hast du es leichter und weniger Arbeit! Nimm dir ein Lineal und unterstreiche die vorgegebenen Fragen selbst! Mu Suche dir Frühlingslieder auf youtube. Suche eins

    heraus, dass dir am besten gefällt, notiere seinen Namen und schreibe auf, warum es dir gefällt.

    Sing selbst mit, wenn du sie drei Mal gehört hast! Suche dir noch ein Zweites.

    Geschafft!

  • Schätze dich selbst bei der Wochenplanarbeit (ohne Zusatzaufgaben)

    ein und beantworte: Wie erging es dir mit der Wochenplanarbeit?

    1.Wochenplan: blau einkreisen! 2. Wochenplan: grün einkreisen!

    3.Wochenplan: orange einkreisen!

    Kreuze an: Ich habe alles alleine gemacht O Wenn es gar nicht anders ging, bekam ich Hilfe O Mama, Papa oder jemand aus der Familie standen mir zur Seite O

    Wenn du noch fleißig und freiwillig weiterarbeiten möchtest :

    …schreibe mir einen Brief! Auf welche Ideen bist du schon gekommen, um

    dich draußen zu bewegen? Adressiere den Brief wie folgt: Grundschule an der Weilerstr. Weilerstr.1 81541 München

    Dickes Danke den Schülern, die mir schon geschrieben haben.

    hast du deine erledigten Aufgaben schon auf Fehler durchgesehen und z.B.

    Rechtschreibfehler korrigiert?

    … Warum ist dein Lieblingsfilm eigentlich dein Lieblingsfilm? Kannst du dich noch erinnern, welcher dich davor interessiert hat? Warum eigentlich? Und warum kannst du dich eigentlich manchmal gar nicht mehr an deine eigenen Vorlieben erinnern? Vergisst man das einfach?

    Ist dein Interesse am Arzt-/Ärztinnenberuf (und der medizinischen Forschung?) durch die jetzigen Veränderungen des täglichen Lebens wegen Erkrankungen am Corona-Virus größer geworden? (keine Freunde zu treffen, keine Spielplätze zu besuchen, kein Schwimmengehen, keine Schule, viele geschlossene Restaurants und Läden…)

    Hast du dir heute schon deinen 1x1-Pass abhaken lassen? (Du entscheidest, wie viel! Wichtiger, als dass es unbedingt sehr viele Zahlenreihen pro Tag sind, ist, dass du überhaupt von Mo-Fr weitermachst.)

    Würfel dich fit!

    Denke daran: Falls du eine Aufgabe nicht verstehst, dann ist das absolut kein Problem. Notiere es so, wie ich es Dir in den Klassenbrief (vom 23.3.) geschrieben habe.

  • Meine Zusatzaufgaben vom 30.3.bis zum 3.4.

    Mein Name:________ Meine Zusatzaufgaben

    Erledigt (bitte abhaken)

    Deutsch Hast du dir ein heutiges Wort des Tages gesucht?

    AB Mein Zimmer gehört mir

    Mathe

    Stationskarte Nr. 12 „Ziffern im Computer“ Stationskarte Nr. 14 „Gespensterschloss für

    Fleißige“ Stationskarte Nr. 19 „Spurensuche“ Stationskarte Nr. 20 = „Zahlenrätsel schwer“

    HSU Hast du zuhause zufällig schon mal einen kleinen oder großen Wutanfall gehabt diese Woche? Nicht? Das AB Dilemmadenker – Wutanfall kannst du jetzt jedenfalls jetzt mal durchlesen. Versuche, dich in Yusuf zu versetzen!

    AB Zehn Fragen zur Feuerwehr

    Meine Selbstkontrollebögen für die Woche vom 23.3.-27.3.

    De Siehe bitte auch im Anhang unter dieser Tabelle nach!

    AH S.30 Nr. 6, Abschreibteil: Schau genau! Hast du alles richtig geschrieben? Ein Tag im Winter Tief biegt der nasse Schnee heute die Äste. Gestern war das kaum vorstellbar. Fabian ist schon vorgelaufen. Er und seine vier Freunde versammeln sich am Hang. Die Kinder tragen warme Kleidung, damit sie nicht frieren. Sie ziehen einander über das Eis. Dann schieben sie Schnee zusammen. Daraus bauen sie ein Iglu und verkriechen sich darin. Samuel verliert einen Handschuh.

    Bitte abhaken und

    korrigieren

  • Ma Siehe bitte auch im Anhang unter dieser Tabelle nach!

    1x1 in 10 Minuten: 50, 8, 30, 18, 20, 5, 24, 30, 20, 50, 27, 54, 36, 28, 12, 72, 40, 12, 6, 53, 28, 16, 70, 18, 49, 18, 20, 45, 5, 25.

    AB Ostern 1: 6, 4, 16, 35, 4, 9, 6, 20. AH S. 17

    1) a) 0, 40, 100, 150, 80, 50. b) 420, November, September, August, Sommerferien waren, November, Januar. 2) , , , , , . 3) Nov sieben einhalb Kästchen Dez 4 Kästchen Jan zwei einhalb Kästchen Feb vier einhalb Kästchen März 7 Kästchen Apr 4 Kästchen Mai sieben einhalb Kästchen Jun 6 Kästchen Jul 2 Kästchen S.34 Nr.1 a) Einsteht für 100 Personen. b) 1900 rund 200 Einwohner. (E.) 1930 rund 300 E. 1960 rund 400 E. 1990 rund 700 E., heute rund 700 E. . c) Die Einwohnerzahl stieg bis 1990 deutlich an, danach blieb sie recht gleich (nennt man auch: „konstant“). Nr.2 a) Kitaplätze in Schöndorf: 1950 rund 200, 1960 rund 300, 1970 rund 400, 1980 rund 300, 1990 rund 500, 2000 rund 400. Schülerzahl in Neustadt 1950 rund 500, 1960 rund 800, 1970 rund 1000, 1980 rund 700, 1990 rund 900, 2000 rund 800. b) 1990 gab es die meisten Kitaplätze in Schöndorf. c) 1970 war die Schülerzahl in Neustadt doppelt so groß wie 1950. d) Für die 300 Kinder der Kita müssen 3, für die 900 Schüler der Schule in Neustadt müssen 9 Männchen gezeichnet werden.

    Bitte abhaken und

    korrigieren

    HSU Siehe bitte auch im Anhang unter dieser Tabelle nach!

    Bitte abhaken und

    korrigieren

  • Meine Selbstkontrollebögen für die Woche vom 30.3.- 3.4.

    De Bsv Sprachbuch S.17 Nr.3: Pablo

    Bitte abhaken und korrigieren

    Ma Umkehraufgaben: Streiche die Lösungen unter den Aufgaben bitte weg. Ostermappe, S.5

    a) Fam. Rosali und Fam. Elk bekommen am meisten Ostereier.

    b) Nicht beantwortbar. c) Es muss 160 Eier färben. d) Dann sind noch 9 Eier versteckt. e) Er hat 15 Eier aufgefressen! f) Kordula braucht am meisten gelbe Eier. g) Nicht beantwortbar. Wir haben keine

    Informationen über die Uhrzeiten erfahren. Ostermappe, S.6 a) Es müssen dann 14 Eier eingepackt werden. b) Es sollten 18 Pinsel in der Werkstatt bereit sein! c) Der Osterhase muss dann selbst noch 171 verteilen.

    Bitte abhaken und korrigieren

    HSU Superfragenlösung: Gucke bitte in den Anhang unter dieser Tabelle!

    Bitte abhaken und korrigieren

  • Welche drei Dinge braucht ein Feuer, um zu brennen?

    Wie hießen die Streichhölzer früher?

    Durch welches

    Naturereignis können bei uns Brände

    entstehen?

    Welcher Brennstoff ist in einem Feuerzeug enthalten?

    Womit kann man ein Feuer entzünden?

    Wie heißt das Gas, das ein Feuer zum Brennen braucht?

    Nennen einen Stoff, der besonders schnell

    brennt.

    Wann ist die Gefahr eines Waldbrandes

    besonders hoch?

    Wie nennt man

    Quellen mit heißem Wasser?

  • Warum darf man nicht mit Feuer

    spielen?

    Was darf man mit Feuer niemals

    machen?

    Was ist im Rauch enthalten?

    Wo tritt heißes Material aus dem

    Erdinneren an die Oberfläche?

    Bei welcher Temperatur fängt

    Holz an zu brennen?

    Warum gibt es an einem Kaminofen kleine Öffnungen?

    Wie haben die Menschen in der Steinzeit Feuer

    gemacht?

    Warum war das Feuer für die

    Menschen in der Steinzeit so wertvoll?

    Warum war die Erfindung der

    Streichhölzer sehr wichtig für die Menschen?

  • Seit wie vielen Jahren gibt es ungefähr

    Sicherheits-Streichhölzer?

    Was macht ein Sicherheits-Streichholz

    sicher?

    Was ist ein großer Vorteil von

    Streichhölzern gegenüber

    Feuerzeugen mit Gas?

    Wie soll man Streichhölzer aufbewahren?

    Was bedeutet es, wenn ein Vulkan

    „schläft“?

    Wodurch sterben die meisten Menschen

    bei einem Brand?

    Wie wird das Olympische Feuer

    entzündet?

    Wie heißt der höchste

    aktive Vulkan Europas?

    Wie kann man ein Feuer am

    einfachsten löschen?

  • Wie kamen Menschen an Feuer,

    bevor sie es selbst entfachen konnten?

    Wie lautet die Telefonnummer der Feuerwehr?

    Nenne drei feste Stoffe, die gut

    brennen.

    Was tust du, wenn bei dir zu Hause ein Brand ausbricht?

    Welche Aufgaben hat die Feuerwehr,

    außer Brände zu löschen?

    Welche Sicherheits-regeln gibt es beim

    Anzünden von Kerzen, Lagerfeuern oder

    Grills?

    Wie nennt man die flüssige

    Gesteinsmasse, die sich im

    Erdinneren befindet?

    Was kannst du tun, wenn du dich für die Arbeit der Feuerwehr interessierst?

    An welcher Stelle ist eine Flamme am heißesten?

  • Woher hat der Feuersalamander seinen Namen?

    Gibt es wirklich Echsen, die Feuer spucken können?

    Was bleibt übrig, wenn etwas

    verbrannt ist?

    Nenne zwei Handwerke,

    bei denen Feuer eine wichtige Rolle spielt.

    Nenne zwei wichtige Ausrüstungs-

    Gegenstände eines Feuerwehrmannes.

    Was tust du, wenn du dich

    verbrannt hast?

     

    Supe r-8 Feue r &

    Feu e rweh r

     

  • Blitze Schwedenhölzer Hitze

    Sauerstoff Brennmaterial

    Sauerstoff Mit Streichhölzern oder mit einem

    Feuerzeug

    Gas oder Benzin

    Geysire Bei großer Trockenheit

    Papier trockenes Gras Holzspäne

  • giftige Gase Ruß

    Wasserdampf spielen

    Weil das Feuer außer Kontrolle geraten kann. Dann kann ein Brand entstehen.

    Damit genug Sauerstoff in den Brennraum strömen kann.

    Bei 280 – 340°C bei einem Vulkanausbruch

    Sie waren billig, man konnte ganz schnell und einfach ein Feuer

    anzünden und man konnte sie überall hin mitnehmen.

    Das Feuer gab den Menschen Wärme, Licht

    und Sicherheit. Es schreckte

    wilde Tiere ab.

    Mit einem Feuerstein.

  • Sie funktionieren auch bei strengem Frost.

    Es kann nur an einer

    speziellen Reibfläche entzündet werden.

    Seit ungefähr 200 Jahren.

    Durch den giftigen Rauch.

    dass er vorübergehend nicht aktiv ist.

    trocken

    Kein brennbares Material nachlegen.

    Ätna Durch Sonnenstrahlen

  • Holz Papier Heu Stroh Wachs

    112 Durch Blitzschläge.

    Lange Haare zurückbinden Ärmel aufkrempeln.

    Löschmaterial bereit stellen.

    Rettungseinsätze bei Unfällen. Hilfe bei

    Überflutungen.

    Ich verlasse sofort das Haus

    und rufe die Feuerwehr.

    Im äußeren, hellgelben Bereich.

    Du kannst Mitglied bei der Freiwilligen Kinder-Feuerwehr

    werden. Du musst allerdings warten, bis du

    12 Jahre alt bist.

    Magma

     

     

     

     

  • Asche Nein, die gibt

    es nur in Märchen und Geschichten.

    Von seinem gelb-schwarzen

    Muster.

    Du hältst die verbrannte Stelle lange unter

    kaltes Wasser.

    Schutzanzug Feuerwehrhelm Schutzstiefel

    Schutzhandschuhe Atemschutzmaske

    Luftflasche Beil

    Glasbläser Schmied