Modul 6 - K3

8/6/2019 Modul 6 - K3

1/11

SMK TAMAN MEGAH RIA PROGRAM S1000

PHYSICS SPM _MODUL_SET 6 / FOKUS 3

1

Section A

[ 28 marks]

Answerall question

Jawab semua soalan

1 A student carries out an experiment to study the relationship between the length of aconductor, ,with the resistance,R. The circuit is connected as shown in Diagram 1.1.

Seorang murid menjalankan eksperimen untuk mengkaji hubungan antara panjang suatukonduktor,, dengan rintangan , R . Sambungan litar .ditunjukkan pada Rajah 1.1

DIAGRAM 1.1

The length of the constantan wire between P and Q is adjusted so that its length,

= 20.0 cm. The switch is on and the rheostat is adjusted until the current,I, flowingin the circuit is 0.2 A. The potential difference, V, across the wire is recorded.

Dawai konstantan dengan panjang,= 20.0 cm diletakkan antara P dan Q . Suis dihidupkandan reostat dilaraskan sehingga arus elektrik, I, yang mengalir di dalam litar adalah 0.2 A.

Beza keupayaan merentasi dawai , V, di rekodkan.

RAJAH 1.1

8/6/2019 Modul 6 - K3

2/11



2

The procedure is repeated by varying the values of to be 30.0 cm, 40.0 cm, 50.0 cm

and 60.0 cm. For each length of wire used, the rheostat is adjusted so that the currentis at a constant value of 0.2 A. The corresponding readings of the voltmeter are

shown in Diagram 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 and 1.6.

Prosedur di ulang dengan menggantikan panjang dawai konstantan,dengan nilai30.0 cm, 40.0 cm, 50 cm dan 60 cm. Untuk setiap panjang dawai konstantan , reostatdilaraskan supaya arus elektrik sentiasa mengalir pada nilai tetap 0.2 A. Bacaan-bacaan

yang sepadan bagi voltmeter adalah ditunjukkan pada Rajah 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 dan 1.6.

Diagram 1.2

= 20.0 cm

Diagram 1.5= 50.0 cm



Diagram 1.6

= 60.0 cm

8/6/2019 Modul 6 - K3

3/11



3

(a) Based on the aim and the procedure of the experiment state the:Berdasarkan tujuan danprosedureksperiment ini, nyatakan

(i) The manipulated variablePembolehubah yang dimanipulasikan

[ 1 mark](ii) The responding variable

Pembolehubah yang bergerakbalas

[ 1 mark](iii) The constant variable

Pembolehubah yang dimalarkan

[ 1 mark](b) Record the reading of the voltmeter, Vin Diagram 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 and 1.6

when different length of wires, are used. In each case, calculate theresistance,R of the wire where:

Rekodkan bacaan voltmeter dalam Rajah 1.2, 1.3, 1.4, 1.5 dan 1.6 pada bacaanpanjang dawai yang berbeza, yang digunakan. Pada setiap nilai tersebut

hitungkan rintangan R dawai di mana:

I

VR !

Tabulate your results for,V,IandR in the space below.Jadualkan keputusan anda bagi , V, I dan R pada ruang di bawah.

8/6/2019 Modul 6 - K3

4/11



4

[6 marks](c)On the graph paper on page 6, plot a graph ofR against .

Pada kertas graf di halaman 6, plotkkan graf R melawan .

[5 marks]

(d)Based on your graph, state the relationship betweenR and .Berdasarkan graf anda, nyatakan hubungan antara R dan.

[1 mark]

(e)State one precaution that should be taken to obtain the accurate readings ofV.Nyatakan satu langkah berjaga-jaga yang perlu diambil untuk mendapatkan bacaanV yang jitu.

[1 mark]

8/6/2019 Modul 6 - K3

5/11



5

Graph R against .

GrafR melawan .

8/6/2019 Modul 6 - K3

6/11



6

2 Graph on Diagram 2.1 shows an experiment results to identify the relationship between

force, Fand acceleration, a, for an object which moves on a rough surface runaway.

Graf pada Rajah 2.1 menunjukkan keputusan eksperimen untuk menentukan hubungan antara

daya,Fdan pecutan, a, untuk satu objek yang bergerak di atas satu permukaan landasan kasar.

(a) On the graph,

Padagraf itu,

Show and determine the value of Fwhen a = 0.0 ms-2

.Tunjukkan dan tentukan nilai Fapabila a = 0.0 ms

-2.

...

[2 marks ]

(b) (i) Name the physical quantity Fin (a)

Namakan kuantiti fizikFdalam (a)

....[1 mark]

F/N

0 2 4 6 8 10 a/ms

-2

10

20

30

40

DIAGRAM 2.1RAJAH 2.1

8/6/2019 Modul 6 - K3

7/11



7

(ii) What will happen to, a , when F increases?Apakah yang akan berlaku pada, a ,jika Fbertambah?

...

[1 mark]

(c) Using the graph in Diagram 2.1:Menggunakan graf pada Rajah 2.1:

(i) Calculate the gradient of the graph, Fagainst a.Show on the graph how you determined the gradientTentukan kecerunan grafFmelawan a.

Tunjukkan pada graf itu bagaimana anda menentukan kecerunan graf.

[ 3 marks ]

(ii) Determine the value ofa when F=14.0 N. Show on the graph

how you determine the value.Tentukan nilai a apabila F=14.0 N. Tunjukkan pada graf itu

bagaimana anda menentukan nilai tersebut.

a = .[2 marks ]

(iii) Write the relationship between Fand a.Tulis hubungan antara Fdan a.

...[1 mark]

(d) Name the physical quantity that represents the value of the gradient in (c) (i).Namakan kuantiti fizikal yang diwakili oleh nilai kecerunan di (c) (i).

..

[1 mark](e) State one precaution that should be taken for this experiment.

Nyatakan satu langkah berjaga-jaga yang patut di ambil dalam eksperimen ini.

.....................

[1 mark]

8/6/2019 Modul 6 - K3

8/11



8

Section B

[12 marks]

Answer any one question.Jawab mana-mana satu soalan

3. Diagram 3.1 and Diagram 3.2 show a boat with different load.It is observed that the boat in Diagram 3.2 sinks more than in Diagram 3.1.

Rajah 3.1 dan Rajah 3.2 menunjukkan bot yang berlainan muatan.Didapati bahawa bot di dalam Rajah 3.2 tenggelam lebih dalam berbanding Rajah 3.1.

River River

sungai

Based on the information and observation above:Berdasarkan maklumat dan pemerhatian di atas:

(a) State one suitable inference [1 mark]Nyatakan satu inferens yang sesuai

(b) State one suitable hypothesisNyatakan satu hipotesis yang sesuai

[1 mark]

DIAGRAM 3.1 DIAGRAM 3.2

8/6/2019 Modul 6 - K3

9/11



9

(c) With the use of apparatus such as slotted masses, beaker and other suitableapparatus, describe an experiment framework to investigate the hypothesis stated

in 3 (b). In your description, state clearly the following:

Dengan menggunakan radas seperti jisim berslot, bikar dan radas lain yang sesuai,

huraikan satu rangka eksperimen untuk mengkaji hipotesis yang dinyatakan di 3 (b).Didalam penerangan anda, nyatakan dengan jelas yang berikut:

(i) Aim of the experimentTujuan eksperimen

(ii) Variables in the experimentPemboleubah di dalam eksperimen

(iii) List of apparatus and materialsSenarai radas dan bahan

(iv) Arrangement of the apparatusSusunan radas

(v) The procedure of the experiment which include the method of controlling

the manipulated variable and the method of measuring the respondingvariable.

Prosedureksperimen yang meliputi kaedah untuk mengawal pembolehubahmanipulasi dan kaedah untuk mengukur pembolehubad bergerak balas.

(vi) The way you would tabulate the dataKaedah untuk menjadual data

(vii) The way you would analyze the dataKaedah untuk menganalisis data[10 marks]

8/6/2019 Modul 6 - K3

10/11



10

4. Diagram 4.1 and Diagram 4.2 show two cranes transferring different loads of

scrapped irons. The solenoid used in the crane in Diagram 4.1 has fewer coils thanthe crane in Diagram 4.2. Both using the same magnitude of current supply to

operate.

Rajah 4.1 dan Rajah4.2 menunjukkan dua kren pengangkat besi sedang mengangkatbesi buruk yang berbeza muatan. Solenoid dalam kren pada rajah (a) mempunyaibilangan gegelung yang kurang berbanding dengan kren pada rajah (b). Kedua-dua kren

beroperasi dengan magnitud bekalan arus yang sama kuat.

Based on the information and the observation above:

Berdasarkan maklumat dan pemerhatian di atas

(a) State one suitable inferenceNyatakan satu inferens yang sesuai[

[1 mark](b)

State one suitable hypothesis .Nyatakan satu hipotesis yang sesuai[1 mark]

8/6/2019 Modul 6 - K3

11/11



11

(c) With the use of apparatus such as insulated wires, power supply and othersuitable apparatus, describe an experiment framework to investigate the

hypothesis stated in 4(b). In your description, state clearly the following :

Dengan menggunakan radas seperti wayar bertebat, bekalan kuasa dan lain-lain

radas yang sesuai, teangkan satu rangka kerja eksperimen untuk menyiasathipote sis yang anda nyatakan di 4(b). Didalam penerangan anda, nyatakandengan jelas yang berikut:

(i) Aim of the experimentTujuan eksperimen

(ii) Variables in the experimentPembolehubah dalam eksperimen

(iii) List of apparatus and materials.Se

narai radas dan bahan

(iv) Arrangement of the apparatusSusunan radas

(iv) The procedure of the experiment which includes the method ofcontrolling the manipulated variable and the method ofmeasuring the responding variable.

Prosedur eksperimen termasuk kaedah mengawal pembolehubah

dimanipulasikan dan kaedah mengukur pemblehubah bergerak balas.

(v) The way you would tabulate the data

Cara anda akan menjadualkan data

(vi) The way you would analyse the data.Cara anda akan menganalisis data

[10 marks]

END OF QUESTION PAPERKERTASSOALAN TAMATS

Documents

Modul 6 - K3