Modulare Oberstufe · Modulare Oberstufe KURSBUCH 2009/10 am. SEITE 1 Allgemeine Informationen zum Modulsystem 1. Alle Basismodule (Pflichtmodule) der nächstjährigen 6. Klassen

Modulare Oberstufe

KURSBUCH 2009/10

am

SEITE 1

Allgemeine Informationen zum Modulsystem

1. Alle Basismodule (Pflichtmodule) der nächstjährigen 6. Klassen finden am Vormittag (bis 13.35 Uhr)

statt. Für die nächstjährigen 7. Klassen ist ein Basismodul am Montag im 1.NB für die nächstjährigen 8. Klassen ebenfalls am Montag im 1.NB geplant. Die Wahlmodule, die an diesen Terminen stattfinden können von den jeweiligen Klassen nicht gebucht werden. (siehe Stundenpläne auf den nächsten Seiten!)

2. Die Wahlmodule werden in der angegebenen Zeit grundsätzlich an den Nachmittagen verplant. (Zeitliche Änderungen zu euren Gunsten sind nach Kurswahl natürlich möglich!) Ausgenommen sind zwei typenbildende Wahlmodule für die nächstjährigen 6. Klassen, diese finden am Montag 2.VB und Donnerstag 1.VB statt und können daher aufgrund des Stundenplans auch nur von den 6. Klassen gewählt werden. Für die nächstjährigen 7. Klassen finden zwei typenbildende Wahlmodule am Montag 1. VB und Donnerstag 2.VB statt. Diese können nur von den 7. Klassen gewählt werden. Für die 8. Klassen findet ein typenbildendes Wahlmodul am Donnerstag 2.VB statt. Dies kann nur von den 8. Klassen gewählt werden. (siehe Stundenpläne auf den nächsten Seiten!)

3. Die Mindestteilnehmerzahl für das Zustandekommen eines Wahlmoduls beträgt 10 (Ausnahme sind die Instrumentalmodule), die Höchstteilnehmerzahl 20 – sofern nicht beim jeweiligen Modul anders angegeben.

4. Falls ein Modul nicht (uneingeschränkt) für die Reifeprüfung verwendet werden kann, ist dies gesondert angegeben.

5. Auf etwaige anfallende Kosten wird bei den entsprechenden Modulen gesondert hingewiesen.

6. Es werden jeweils die Wahlmodule für das Wintersemester und Sommersemester des nächst-folgenden Schuljahres gewählt.

7. Von der 6. – 8. Klasse müssen 20 Wahlmodule nach folgendem Schlüssel positiv absolviert werden: 12 typenbildende Wahlmodule 2 sprachliche Wahlmodule 6 freie Wahlmodule können aus allen angebotenen Modulen gewählt werden.

Pro Semester sollten daher mindestens 4 Wahlmodule absolviert werden!

8. Im 2. Semester der 8. Klasse können aufgrund der Kürze keine Wahlmodule absolviert werden.

9. Um im Rahmen der Reifeprüfung eine vertiefende Schwerpunktprüfung ablegen zu können, müssen aus diesem Gegenstand mindestens 4 freie Wahlmodule absolviert werden. (weitere Informationen zur Reifeprüfung findest du unter: http://www.borg-gs.at/Modulare/RPm-Dateien/slide0001.htm).

10. Abkürzungen: 1. VB = 1. Vormittagsblock, 1. + 2. Std. = 8:00 - 9:45 Uhr

2. VB = 2. Vormittagsblock, 3. + 4. Std. = 9:50 - 11:45 Uhr 1. NB = 1. Nachmittagsblock, 8. + 9. Std. = 14:30 – 16:10 Uhr 2. NB = 2. Nachmittagsblock, 10. + 11. Std. = 16:15 – 17:55 Uhr

11. Das Anmeldesystem ist von jedem PC mit Internetanschluss unter info.borg-gs.at erreichbar

(Benutzername und Passwort wie bei der Anmeldung im BORG).

http://www.borg-gs.at/Modulare/RPm-Dateien/slide0001.htm

SEITE 2

Stundenplan für die Wahlmodule

6. Klasse

Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Basismodule (hier können keine Wahlmodule gewählt werden!)

Wahlmodule

SEITE 3


7. Klasse


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11


Wahlmodule

SEITE 4


8. Klasse


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11


Wahlmodule

WINTERSEMESTER

2009/10

SEITE 5

Allgemein

Fr 1.NB

Grundlagen der Technik, Taktik Einzel- und Doppelspiel, Spielregeln,Turnierorganisation.

Praktische Übung , Videoanalyse, Spielbeobachtung.

16

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:

Max. Teilnehmerzahl:

BSW902

Badminton (Bewegung und Sport)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Mi 1.NB

Allgemeine und Spezielle Methodik des "Freeskiing"Materialkunde: SchiBewegungslehreErste Hilfe & Alpine GefahrenPraktisch-Methodische Übungen am SchneeVorbereitende Übungen in der Halle: Geräteturnen, Trampolinspringen

Voraussetzung: Schifahren als Fortgeschrittener

Theorie & PraxisDoppelstundenBlock im Rahmen der Wintersportwoche 5. KlassenEventuell Leihgebühren für "Twin Tips" (Freeskis) sowie Kosten für Unterkunft und Lift!

12

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


BSW903

Freeskiing (Bewegung und Sport)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

SEITE 6

Allgemein

Mo 2.NB

Diverse Entspannungstechniken (Yoga, Meditation, etc.)StretchingPilatesErnährung

Erlernen verschiedener Entspannungstechniken, selbstständiges Anwenden des Gelernten in Stresssituationen, Wahrnehmung der Bedürfnisse des eigenen Körpers sensibilisieren, Bewusstsein für gesunde Lebensführung schaffen

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


BSW904

Wellness 1 (Bewegung und Sport)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Di 1.NB

- Aufbau und Finanzierung einer Zeitung - Ressorts und Schreibstil - Recherchetechniken und Fotobearbeitung - Kennenlernen eines Layoutprogramms - Layout einer Zeitung - regelmäßige Redaktionssitzungen - Recherchearbeiten zum Schulgeschehen, Musik, Film, Kultur, Sport,... - Erstellung einer Zeitung - Mitarbeit im Redaktionsteam des "Güssinger Absolventen"

Partner-, Gruppen- und TeamarbeitArbeiten am PCKreativität, Flexibilität und Interesse gefragt!Grundlegende EDV Kenntnisse

15

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


DEW915

Schülerzeitung (Deutsch + Informatik)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

SEITE 7

Allgemein

Do 1.NB

Ausbildung und permanente Weiterschulung der Raumvorstellung und des Raumdenkens (Intelligenztraining)Kenntnisse über Geometrie-Objekte des Raumes (Erzeugung, Strukturanalyse, Eigenschaften) und deren Umsetzung in die PraxisAbbildungsverfahren (Handzeichnung, CAD-Zeichnung) und geeignete Medien (Vorlagen, Modelle, Geometrie-Software,...)Hinführung zum exakten Arbeiten und ansprechender grafischer AusfertigungSensibilisierung für kreative TätigkeitenEntwicklung der Fähigkeit, Querverbindungen zu anderen Naturwissenschaften, zur Technik und zur Bildenden Kunst erkennen.

Konstruieren mit Geometrie-ComputerprogrammenKreatives EntwerfenErstellen von Modellen

Empfohlen für alle Gewerbeschüler und Schüler, die später Architektur oder ein anderes Technikstudium anstreben

15

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


DGW919

Vom Würfel zum Wolkenkratzer oder zur Designerküche (Darstellende Geometrie)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Fr 1.NB

Erarbeiten von Grundtechniken beim Anschlag; Akkordgriffe, Begleitpatterns

Einzel- und Gruppenunterricht, Ensemble

6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


GIW937

Gitarre für Einsteiger 1 (Instrumentalunterricht)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

SEITE 8

Allgemein

Mi 1.NB

Einfache Erstellung einer Homepage. Kennenlernen der unterschiedlichen Funktionen vorgefertigter Komponenten: Gästebücher, Fotogalerie, Forum, Eventkalender, Blog,...Individuelle Gestaltung der Homepage.

Vortrag, praktische Übungen am PC

18

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


INW946

Aktuelle Homepagegestaltung für jedermann/-frau (Informatik)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Do 1.NB

Microsoft Silverlight und XNA • Compiler – Interpreter - .Net• Erstellung von einfachen Animationen und Spielen mit Silverlight• einfache 2D und 3D Spiele mit XNA• Objektorientierter Programmieransatz• Ereignisse zur Programmsteuerung• Grafik in der Programmierung• Projekt Spiel

Vortrag, Gruppenarbeit, praktische Arbeit am PC, Projekte

15

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


INW952

Spieleprogrammierung (Informatik)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

SEITE 9

Allgemein

Do 2.NB

Hardware und Treiber für Linux.Installation einer aktuellen Distribution, Peer to Peer Konfiguration, wichtige Befehle in der Shelleigener Server mit Linux, gemeinsame Daten und Drucker, Internetserver, ProxySicherung, Desasterrecovery.


15

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


INW953

Netzwerke mit Linux (Informatik)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Mi 2.NB

Hardware Grundlagen: Einsatzbereiche, Auswahl, Fehlererkennung und AustauschInstallation und Vergleich von MS Windows XP und VistaNetzwerkkonfiguration (Peer-to-Peer)Lokales Benutzermanagement und Berechtigungen auf DateisystemebeneDrucker und Dateien gemeinsam nutzenEinfache Befehle in der CommandlineSicherheit im Internet: Firewall, Antivirus, SpywareOptimierungsmöglichkeiten.

Vortrag, Gruppenarbeit, Praktische Arbeit am PC

15

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


INW954

Windows XP/Windows 7 - Installation und Konfiguration (Informatik)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

SEITE 10

Allgemein

Di 2.NB

GrundlagenErstellen von Grafiken, Texten und anderen ObjektenErstellen von Animationen mittels Tweenings und MaskenebenenInteraktivität durch SchaltflächenErstellen von MovieclipsEinführung in ActionScriptErstellen von dynamischen Flash-FilmenEinbindung in Websites mit Macromedia Dreamweaver

Vortrag, praktische Übungen, Projektarbeit

15

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


INW955

Webdesign mit Macromedia Flash (Informatik)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

SEITE 11

Allgemein

Mo 2.NB

Physik im Straßenverkehr: Geschwindigkeit, Beschleunigung, Reaktions- und Bremsweg usw.Geschwindigkeitsmessung mit RadarpistoleDie Technik im AutoPraktische Erfahrung mit ABS

zusätzlich kann in diesem Modul in Zusammenarbeit mit der Fahrschule Easy Drivers der Führerschein für die Klasse B (PKW) zum Preis von nur 850€ (dh. 250€ Ersparnis zum herkömmlichen Kurs) gemacht werden.

Voraussetzungen: SchülerInnen müssen während des Semesters mindestens 17,5 Jahre alt werden, um den Führerschein machen zu können.1000km müssen protokolliert mit einem Begleiter und dem Privat PKW zurückgelegt werden.

Genaue Einzelheiten werden beim ersten Theoriekurs in der Fahrschule besprochen.

Projektarbeit, Lehrausgänge, Referate, Vorträge, Zusammenarbeit mit der örtlichen Polizei und der Fahrschule Easy Drivers

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


PHW972

Die Physik fährt mit + PKW Führerschein (Physik)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

SEITE 12

Allgemein

Fr 1.NB

Philosophische Essays von Montaigne bis Liessmann

Voraussetzung: SchülerInnen ab der 7. Klasse

Lektüre und Analyse/Diskussion philosophischer Texte und Essays

15

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


PPW975

Von nichts das Ganze sehen... (Psychologie, Philosophie und Pädagogik)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Mi 1.NB

Entwicklungspsychologie von der Kindheit bis ins Alter; Lebensaufgaben, Familienstrukturen, Gruppen

Textarbeit, Referate

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


PPW976

Das Ich und seine Erfahrungen (Psychologie, Philosophie und Pädagogik)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

SEITE 13

Allgemein

Mi 1.NB

Textaussage und Interpretation von BibelstellenGrundlegendes zu Kameraführung und VerfilmungForschungen der ArchäologieMose als Gestalt des GlaubensDas Bild Jesu in Film, Musical und Karikatur:Filme verschiedener RegisseureJesus Christ SuperstarJosef HadererDas Bild Maria Magdalenas

Bibel lesenSpielfilme sehen und interpretierenVergleich mit Forschungsergebnissen der ArchäologieReferateVerfilmung einer Bibelstelle

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


RKW977

Bibel und Film (Religion)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

SEITE 14

Allgemein

Mo 2.NB

Grundlagen des RechnungswesenUmsatzsteuer, MehrwertsteuerRabatt u. SkontoSparformenKreditartenEinnahmen- u. AusgabenrechnungGewinn- u. VerlustrechnungKostenrechnungDieses Modul deckt in weiten Teilen den Lehrstoff der ersten beiden Jahre der Berufsschule ab.(Empfehlenswert für Gewerbeschüler)

Vortrag, praktische Übungen, PC-Einsatz

18

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


RWW978

Einführung in das Rechnungswesen

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

SEITE 15

Informatik

Do 2.VB

Netzwerk: Schichtmodell, IP-Adressierung und Subnetting, Wiederholung, Vertiefung und Ergänzung des Stoffes aus dem Officebereich, Netzwerk, Informationstheorie und Codierung sowie Kryptographie.

Empfohlen für die 8.Klasse


15

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:

Max. Teilnehmerzahl:Informatik

INW947

Netzwerke II, Vorbereitung auf die Matura (Informatik)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Di 1.NB

Projekt- und Timemanagement Grundlagen, Phasen und Umsetzung.Wiederholung, Vertiefung und Ergänzung Programmierung und Datenbanken in Projektform.

Empfohlen für die 8. Klasse


15

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


INW948

Projekt- und Zeitmanagement, Vorbereitung für die Matura (Informatik)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 16

Informatik

Mo 2.VB

Bildbearbeitung:• Auswahlwerkzeuge („frei stellen“)• Ebenen• Malwerkzeuge• Filter und Effekte• Textfunktionen• Ebenenmasken u. Verlaufsmasken• Kanäle

Die grafischen Elemente einer Webseite gestalten, Menüs aufbauen, Navigationselemente konstruieren, Fotos verwenden, Animationen erstellen und das Ergebnis ins Web exportieren

empfohlen für 6. Klasse

Praktisches Arbeiten am Computer, Projektarbeit gestalten

30

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


INW949

Bildbearbeitung (Informatik)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Do 1.VB

MS Word Advanced:Formatieren von Dokumenten, Felder, Dokumentvorlagen, Makros, Tabellen, Formulare, Seriendruck, Gliederung, Referenzen, Fußnoten, Inhaltsverzeichnis, Abschnitte


Vortrag, praktische Übung am PC

30

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


INW950

Office 1 Word Advanced (Informatik)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 17

Informatik

Do 2.VB

Zahlensysteme, Logik, Informationstheorie, Codierung (Codes mit fixer u. variabler Länge, Huffman, Hamming, Informationsgehalt, Redundanz)Kryptografie von den Anfängen bis zur Gegenwart.

Empfohlen für 7. Klasse

Vortrag, praktische Übungen, Projektarbeit, Schularbeit

30

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


INW951

Informationstheorie, Codierung und Kryptografie (Informatik)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Mo 1.VB

Datenbankdesign (Indizes, Normalformen, Beziehungstypen), Formulare (Hauptmenü, Kombinationsfelder, Unterformulare, Formulare mit Registern), Pivottabellen, Aktionsabfragen, Kreuztabellenabfragen, Verknüpfungstypen, Berichte


Vortrag, praktische Übungen, Projektarbeit. Schularbeit

30

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


INW956

Office 3 Datenbanken (Informatik)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 18

Musisch

Fr 1.NB

Kennen lernen plastischformbarer Materialien und die Techniken ihrer Verarbeitung; Auseinandersetzung mit Skulptur und Plastik, mit Architektur und räumlichen Umgebungen – Bezüge zur angewandten und freien Kunst; Thematisierung und Entwicklung von Gestaltungskriterien und Formprinzipien plastischer Objekte; Betrachtung von dreidimensionalen Werken aus unterschiedlichen Epochen und Kulturen; Sensibilisierung des räumlichen Formgefühls.

KOSTEN: eventuell Materialbeitrag

Projektarbeit, Praktische Arbeit und theoretische Reflexion, teilweise geblockt

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:

Max. Teilnehmerzahl:Musisch

BEW901

Dreidimensionales Gestalten (Bildnerische Erziehung)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Di 1.NB

Barreakkorde, Akkordverzierungen, 2- und 3stimmiger Anschlag,Solostücke für Fortgeschrittene

Einzel- und Gruppenunterricht

6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


GIW936

Gitarre 3 (Instrumentalunterricht) Gruppe 3

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 19

Musisch

Mo 2.VB

Erweiterung des Akkordrepertoires;Lieder und Tänze im zweistimmigen Anschlag;Ensemblestücke

Voraussetzung: Gitarreunterricht in der 5. Klasse


12

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


GIW938

Gitarre 1 (Instrumentalunterricht) Gruppen 1+2

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Mo 1.VB

Barreakkorde, Akkordverzierungen, 2- und 3stimmiger Anschlag,�Solostücke für Fortgeschrittene


12

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


GIW939


Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 20

Musisch

Do 2.VB

Förderung von persönlicher musikalisch stilistischer Weiterentwicklung, Banderfahrung und effektive Probenleitung, technische Fähigkeiten und Kennenlernen des Instruments mit angewandter Musiktheorie(Transponieren, Umkehrungen,Akkordtensions, Improvisation), Auftrittspraxis

Voraussetzung: Positiver Abschluss von Gitarre 4

Gruppenunterricht, Bandspiel

6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


GIW940

Gitarre 5 (Instrumentalunterricht)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Mo 1.NB

Erweiterung des Akkordrepertoires;Lieder und Tänze im zweistimmigen Anschlag;Ensemblestücke

Voraussetzung: Gitarreunterricht in der 5. Klasse


6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


GIW941


Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 21

Musisch

Di 1.NB

Die Rolle der Frauen im Laufe der Geschichte. Berühmte Frauen und ihr Wirken

Fortsetzung von "Frauen inVergangenheit und Gegenwart" im WS 2008/09

Gruppenarbeit, Internet, Filme

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


GSW942

Frauen in Vergangenheit und Gegenwart II (Geschichte und Sozialkunde/Politische

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Mi 2.NB

Geschichte des privaten Lebens von der Französischen Revolution bis zum Ersten Weltkrieg. Wie lebten die Menschen in den eigenen vier Wänden?

Gruppenarbeiten; Internet, DVD, Rollenspiel. Podcast

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


GSW943

Durch´s Schlüssleloch geguckt (Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 22

Musisch

Mo 2.VB

Popbegleitung

Voraussetzung: Keyboardunterricht in der 5. Klasse


6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


KEW959

Keyboard 1 (Instrumentalunterricht)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Mo 1.VB

Improvisation


6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


KEW960


Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 23

Musisch

Do 2.VB

Perfektionierung von selbstgewählten Stücken mit Griffen in der linken und rechten Hand unter Einbeziehung der technischen Möglichkeiten des Instrumentes

Voraussetzung: positiver Abschluss von Keyboard 4


6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


KEW961


Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Do 2.VB

Erlernen und Anwenden von Improvisationstechniken. Arrangieren und Spielen bekannter Rock- und Poplieder.

Voraussetzung: positiver Abschluss von Klavier 4


6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


KLW962

Klavier 5 (Instrumentalunterricht)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 24

Musisch

Mo 1.VB

Erlernen des Walking-Bass


6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


KLW963


Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Mo 2.VB

Grundlagen der Rockbegleitung

Voraussetzung: Kalvierunterricht in der 5. Klasse


6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


KLW964


Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 25

Musisch

Mo 2.NB

Chorische Stimmbildung und Erarbeitung von Chorliteratur aus allen Bereichen, Vorbereitung für spezielle Auftrittsmöglichkeiten - auf Wünsche und Anregungen der Schüler wird gerne eingegangen!

Es ist sinnvoll, auch das weiterführende Modul Chor 4 zu belegen!Für alle Schüler (auch nicht musische Klassen!)!Voraussetzung: viel Freude am Singen, Aufnahme nach einem kleinen Vorsingen

Gruppenunterricht

50

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


MUW968

Chor 3 - Singen ist Balsam für die Seele (Musikerziehung)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Do 2.VB

Stilbildende Merkmale der musikalischen Epochen von Renaissance bis Klassik; Komponistenportraits; Werkanalyse an ausgesuchten Musikbeispielen; ev. gemeinsame Konzertbesuche

Gruppenunterricht

30

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


MUW969

Werkkunde 1 (Musikerziehung)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 26

Musisch

Di 2.NB

Erlernen der relativen Solmisation, einfache Blattsingübungen, Tonangabe mit der Stimmgabel, Aufschreiben von Intervallen, einfachen Melodien, Tonleitern und Rhythmen nach dem Gehör - verbunden mit musiktheoretischen Inhalten

Gruppenunterricht

15

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


MUW970

Gehörbildung und Musiktheorie 1 (Musikerziehung)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Do 1.VB

Jazz- und Popularmusik

Gruppenunterricht

30

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


MUW971

Popularmusik 1 (Musikerziehung)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 27

Musisch

Mo 2.VB

Technische Übungen; leichte Literatur

Voraussetzung: Saxophonunterricht in der 5. Klasse


6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


SAW979

Saxophon 1 (Instrumentalunterricht)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Mo 1.VB

Jazzrhythmik und Jazzphrasierung


6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


SAW980


Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 28

Musisch

Do 2.VB

Jazzstücke, Jazzphrasierung; technische Übungen

Voraussetzung: positiver Abschluss von Saxophon 4


6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


SAW981


Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Mo 1.NB

Stimmbildung, Lieder aus dem Bereich der Klassik, Pop, Rock, Musical - solistisch wie im Ensemble, Mikrofonsingen

Voraussetzung: Gesangunterricht in der 5. Klasse


6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


VOW984

Gesang 1 (Instrumentalunterricht Vokal) Gruppe 2

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 29

Musisch

Mo 2.VB


Voraussetzung: Gesangunterricht in der 5. Klasse


6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


VOW985


Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Do 2.VB

Stimmbildung: vertiefende Übungen für Öffnung des Brustkorbs , Atemtiefe und Stimmsitz, neue Literatur aus dem Bereich Lied, Musical, Jazz und Oper, Arbeit an bereits einstudierter Literatur im Hinblick auf eine mögliche Matura in Gesang , Singen im Ensemble

Voraussetzung: positiver Abschluss der Module 1-4

hauptsächlich Einzelunterricht , Gruppenunterricht

6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


VOW986

Gesang 5 (Instrumentalunterricht Vokal)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 30

Musisch

Mo 1.VB

Stimmbildung, einfache Kunstlieder und Arien, Stücke aus Musicals, Pop, Rock und Jazz, Ensemblesingen


6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


VOW987


Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Di 1.NB



6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


VOW988


Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 31

Naturwissenschaftlich

Mo 2.VB

MikroskopiePräparationArbeiten am Schulteichempfohlen für die 6. Klasse

praktisches Arbeiten, Exkursionen, Lehrausgänge

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:

Max. Teilnehmerzahl:Naturwissenschaftlich

BUW910

Biologie Labor (Biologie und Umweltkunde)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 32


Di 2.NB

Vom Herz-Kreislaufsystem über das Skelett bis zur Verdauung zeichnet den menschlichen Körper vor allem eines aus: Er ist ein sehr komplexes Gesamtkunstwerk. Damit der Mensch "einwandfrei" funktioniert, müssen die Einzelteile seines Körpers perfekt zusammenspielen. Dieses Zusammenwirken wird durch die Anatomie erforscht, die Wissenschaft von der Bauweise des Menschen.Hier einige Beispiele aus dem Inhalt:

KRAFTPAKET MENSCHUnser Körper ist für ein Leben mit Bewegung programmiert. Ohne Bewegung können sich unser Skelett, die Muskulatur und die inneren Organe nicht ausreichend mit Sauerstoff und Nährstoffen versorgen.

HORMONEWir spüren sie vor allem, wenn wir verliebt sind. Dann schlägt das Herz höher, wir fühlen uns wach, all unsere Sinne sind geschärft.

LUNGE / ORGANVERPFLANZUNGOrgantransplantation - das ist die Hoffnung auf ein besseres, längeres Leben.

KNOCHENBAUHart wie Stahl, aber leicht wie Aluminium ist unser Skelett. Einerseits müssen die Knochen stabil genug sein, um unser Gewicht zu tragen. Auf der anderen Seite dürfen sie nicht zu schwer sein, damit wir uns noch bewegen können.

PROTHESEN / KNOCHENKUNDEKnochen: Tote Materie - trockenes Thema? Skelettforscher sind da ganz anderer Ansicht. Sie bringen die sterblichen Überreste sogar zum Sprechen: Knochen verraten nicht nur vieles über die Biografie eines einzelnen Menschen. usw.

Exkursionen, Referenten

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


BUW911

Anatomie des Menschen (Biologie und Umweltkunde)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 33


Mo 1.VB

Grundlagen der ÖkologieAufbau von ÖkosystemenÖkologische Problemstellungen wie Umweltverschmutzung und Naturkatastrophen,

empfohlen für die 7. Klasse

Computerunterstützter Unterricht �Schularbeiten

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


BUW912

Ökologie I (Biologie und Umweltkunde)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Do 1.NB

Untersuchung ausgewählter LebensmittelVerarbeitung von LebensmittelnKonservierungsstoffe und LebensmittelzusatzstoffeGewürzeGetränke

Vortrag, Referate, Praktisches Arbeiten, Exkursionen

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


CHW913

Lebensmittelchemie (Chemie)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 34


Do 2.VB

Qualitative und quantitative AnalyseExperimente zu ausgewählten ThemenkreisenSynthese organischer VerbindungenAnwendung verschiedener Labortechniken

Praktisches ArbeitenProtokollführung

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


CHW914

Chemie Labor (Chemie)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Di 1.NB

GIS (Geografische Informationssysteme) – kennen lernen GW-Unterricht konkret - mit PC und Online-Medien Google EarthVertiefendes multimediales Erarbeiten von ausgesuchten geographischen Lehrinhalten Geodienstleistungen im Internet: Spezielle geographische Lernplattformen nutzen Geographische Themen multimedial aufbereiten

Gruppenarbeiten, Offenes Lernen, Multimedialer Lehrmitteleinsatz

18

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


GWW944

Geo & Informatik (Geografie und Wirtschaftskunde)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 35


Do 2.NB

Die Städte der USA und ihre Probleme (New York, Los Angeles, Miami …)Die Top Ten Reiseziele Nordamerikas (Grand Canon, Yellowstone Nationalpark, Hawaii, Alaska …)Naturrisiken in den USA (Tornados, Hurrikans, Erdbeben)

Gruppenarbeiten, Offenes Lernen, Multimedialer Lehrmitteleinsatz!

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


GWW945

Die Top Ten Reiselocations Nordamerikas (Geografie und Wirtschaftskunde)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Do 1.VB

RätselDenksportGewinnspiele (z.B. Lotto und Toto)


Übungen, Vortrag, Referate

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


MAW966

Abenteuer Mathematik (Mathematik)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 36


Do 1.NB

Wiederholung, Ergänzung und Vertiefung des Mathematikstoffs der 6. bis 8. Klasse

empfohlen für alle SchülerInnen der 8. Klassen

ÜbungenArbeiten am PC oder CAS Rechner

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


MAW967

Maturavorbereitung Mathematik (Mathematik)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Do 2.NB

Physikalischer Hintergrund für die Funktion alltäglicher Geräte

Auswahl der Themen nach Schülerwunsch;Recherchen im Internet, Erstellen von Präsentationen

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


PHW973

Woher weiss das Navi, wo ich bin? Wie funktioniert …? (Physik)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 37


Do 2.VB

Schwingungen und WellenElektrostatikStromkreiseMagnetismusElektromagnetisnus (Lorentzkraft, Induktion)TransformatorHalbleiterOptik


Experimente

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


PHW974

Physik Labor (Physik)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 38

Sport

Mo 2.VB

Verbesserung der koordinativen Fähigkeiten durch:

Erlernen einer Vielzahl an Bewegungserfahrungen. Balancegefühl, Orientierung im Raum, Koordination und Beweglichkeit sowie Kräftigung

Querverbindungen zu diversen Sportarten finden

Praktisch- methodische Übungen

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:

Max. Teilnehmerzahl:Sport

BSW905

Koordination & Stabilsation 1 - Burschen (Bewegung und Sport)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Mo 1.VB

Perfektionieren der koordinativen Fähigkeiten durch:��Erweiterung der Bewegungserfahrungen. Balancegefühl, Orientierung im Raum, Koordination und Beweglichkeit sowie Kräftigung��Vielseitige Verwendung von Geräten wie Federtuch, klassische Geräte Reck, Boden, Barren, Kasten und Ringe, sowie verschiedene Geräte�


20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


BSW906

Koordination & Stabilsation 2 - Burschen (Bewegung und Sport)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 39

Sport

Mo 2.VB

Verbesserung der koordinativen Fähigkeiten durch:

Erlernen einer Vielzahl an Bewegungserfahrungen. Balancegefühl, Orientierung im Raum, Koordination und Beweglichkeit sowie Kräftigung

Querverbindungen zu diversen Sportarten finden


20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


BSW907

Koordination & Stabilsation 1 - Mädchen (Bewegung und Sport)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Mo 1.VB

Perfektionieren der koordinativen Fähigkeiten durch:��Erweiterung der Bewegungserfahrungen. Balancegefühl, Orientierung im Raum, Koordination und Beweglichkeit sowie Kräftigung��Vielseitige Verwendung von Geräten wie Federtuch, klassische Geräte Reck, Boden, Barren, Kasten und Ringe, sowie verschiedene Geräte�


20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


BSW908

Koordination & Stabilsation 2 - Mädchen (Bewegung und Sport)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 40

Sport

Mi 1.NB

Allgemeine und Spezielle Methodik des SnowboardensUnterrichtslehre des SnowboardensMaterialkunde des SnowboardsBewegungslehre des SnowboardensErste Hilfe & Alpine GefahrenPraktisch-Methodische Übungen (Snowboarden in der Praxis)Übungsleiterausbildung möglich!

Voraussetzung: Snowboarden als Fortgeschrittener (Driftschwung in mittelsteilem Gelände!) (TSBK anrechenbar)

Theorie & PraxisDoppelstundenBlock (im Rahmen von Schikurs)Eventuell Leihgebühren für Snowboard sowie Kosten für Unterkunf und Lift!

12

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


BSW909

Schneesportart Snowboarden mit Übungsleiter (Bewegung und Sport)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Do 2.VB

Optimieren der Technik, Spezialisierung innerhalb des Mannschaftsgefüges

Voraussetzung: ESU 1 - 4

Praktische Übung , Videoanalyse, Spielbeobachtung,

10

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ESSW923

ESU 5 Tennis (Erweiterter Sportunterricht)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 41

Sport

Do 2.VB




20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ESSW924

ESU 5 Basketball (Erweiterter Sportunterricht)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Do 2.VB




20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ESSW925

ESU 5 Fussball (Erweiterter Sportunterricht)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 42

Sport

Do 2.VB




20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ESSW926

ESU 5 Volleyball (Erweiterter Sportunterricht)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Do 2.VB

Stabilisierung der TechnikWeiterentwickeln der TechnikFortführen der Schulung des taktischen VerhaltensGenaue Regelkunde


Individuelle Technik- & TaktikschulungAnwenden der Sportart im Spiel!Fairnes

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ESW927

ESU 3 Fussball (Erweiterter Sportunterricht)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 43

Sport

Do 1.VB

Festigen der TechnikWeiterentwickeln der TechnikSchulung des taktischen VerhaltensRegelkunde


20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ESW928

ESU1 Fussball (Erweiterter Sportunterricht)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Do 1.VB



20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ESW929

ESU1 Basketball (Erweiterter Sportunterricht)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 44

Sport

Do 1.VB



10

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ESW930

ESU1 Tennis (Erweiterter Sportunterricht)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Do 1.VB



20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ESW931

ESU1 Volleyball (Erweiterter Sportunterricht)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 45

Sport

Do 2.VB




10

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ESW932

ESU 3 Tennis (Erweiterter Sportunterricht)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Do 2.VB




20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ESW933

ESU 3 Basketball (Erweiterter Sportunterricht)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 46

Sport

Do 2.VB




20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ESW934

ESU 3 Volleyball (Erweiterter Sportunterricht)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

Di 1.NB

Grundlagen des Bewegungslernens Motorische GrundeigenschaftenSportmotorische TestsGrundlagen des TrainingsPulsverhalten


30

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


TSW982

Sporttheoretische Grundlagen (TSBK 1)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 47

Sport

Di 1.NB

Digitale Datenverarbeitung (Testauswertung, Trainingsplanung, …)

Videoanalyse als Mittel der Bewegungsanalyse

Multimediale Präsentationsmöglichkeiten für Sportler (Pressemappe, Autogrammkarte, Homepage, ….)


30

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


TSW983

Sport und Digitale Medien (TSBK 5)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Typbildend für:

SEITE 48

Sprachliche Wahlmodule

Mi 1.NB

Repetitorium zu Rechtschreibung, Grammatik, Beistrichsetzung, Ausdruck

schriftliche und mündliche Übungen

12

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


DEW916

Richtig schreiben, lesen, reden (Deutsch)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Do 1.NB

Atem- und Stimmübungen, Sammlung von Gesichtspunkten, Abhandlungs- und Redemodelle, Stilmittel, Argumentieren, Stressbewältigung, Sprechtechnik, Körpersprache, Durchführung von Reden mit und ohne Videoanalyse, Selbstreflexion, FeedbackDieses Modul wird im 1. Sem. angeboten, da es auch als Vorbereitung für die Teilnahme am Redewettbewerb gedacht ist.

Partner- und Gruppenarbeiten; Internet, Arbeitsaufträge, v.a. Sprechübungen

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


DEW917

Rhetorik (Deutsch)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

SEITE 49


Di 2.NB

Von der Detektivgeschichte zum Thriller - ausgewählte Werke der Kriminalliteratur von der Romantik bis zur Gegenwart

Lektüre und Referate, Filmanalysen ausgewählter Werke von der Romantik bis zur Gegenwart

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


DEW918

Der Mörder ist immer der Gärtner … (Deutsch)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Do 1.NB

preparation for the Cambridge First Certificate in English exam in May / June 2009

Nur für SchülerInnen der 7. Klassen

reading, writing, use of English, listening, speaking

15

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ENW920

FCE I (Englisch)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

SEITE 50


Do 2.NB

historical background and present-day situation; interesting sights and places; current affairs; population

internet research, reports, presentation

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ENW921

Tourist Destinations in the Englisch-Speaking World (Englisch)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Mo 1.NB

a variety of shorter reading and listening tasks focussing on students' everyday life situations, providing them with a range of common vocabulary, English patterns and structures

writing and speaking exercises based on short magazine and newspaper articles, dialogues, listening material, letters, games and stories

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ENW922

Use of English (Englisch)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

SEITE 51


Do 2.NB

Kennenlernen der klassischen Märchen von Charles Perrault (La belle au bois dormant, le chat botté etc)sowie der Erzählungen von Jacques Prévert, George Sand und Guy de Maupassant

Voraussetzung: 1 Lernjahr Französisch

Lese- und Vortragstechniken,Verfassen argumentativer Texte, Rollenspiele, Debatten, "adaptations dramatiques et lyriques", Verfassen von Gedichten, Kurzprosatexten, Internetrecherche,

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


FRW935

Il était une fois ..... Contes et contes de fées francaisEs war einmal…....Gemeinsame Reise in die Wunderwelt der französischen Erzählungen und Märchen (Französisch)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Di 1.NB

sich vorstellen;Berufe kennenlernen;zu essen und zu trinken bestellen;über Freizeitaktivitäten sprechen

Einzel- und Partnerübungen; Einsatz von CDs und Filmmaterial;

Übungen online; Internet

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ITW957

Ciao bella (Italienisch 1)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

SEITE 52


Di 2.NB

Unterwegs in ItalienEinkaufenKulinarisches

Voraussetzung: Saluti da Firenze (Italienisch 2)


Übungen online; Internet; PP Präsentationen

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ITW958

In giro per l'Italia (Italienisch 3)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

Mo 2.NB

Analyse verschiedener Filmsequenzen (z.B. Ben Hur, Gladiator,…)Vergleich der Realität mit dem FilmBeleuchtung der histor. Hintergründe der Filme

Gruppenarbeit; Einsatz von CDs und Filmmaterial; Projektarbeit, Internet, ev. Drehen eines eigenen Filmes

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


LAW965

Antike im Film (Latein)

Kurs-Nr.:

Titel:

WSSemester:

SEITE 53

Allgemein

SOMMERSEMESTER

2009/10

SEITE 54

Allgemein

Mo 2.NB

GrundtechnikenEinfache Angriffs- und VerteidigungssystemeVariation Beachvolleyball

Voraussetzung: keine VereinsspielerInnen

Praktische Übungen, Theorie, Projektarbeit

16

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


BSS002

Volleyball (Bewegung und Sport)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Mo 2.NB

Diverse Entspannungstechniken (Yoga, Meditation, etc.)StretchingPilatesErnährung

Voraussetzung: Besuch von Wellness 1

Erlernen verschiedener Entspannungstechniken, selbstständiges Anwenden des Gelernten in Stresssituationen, Wahrnehmung der Bedürfnisse des eigenen Körpers sensibilisieren, Bewusstsein für gesunde Lebensführung schaffen

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


BSS003

Wellness 2 (Bewegung und Sport)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

SEITE 55

Allgemein

Fr 1.NB

Allgemeine und Spezielle Methodik des MountainbikensBewegungslehre - MountainbikeMaterialkunde - MountainbikeKartenkundeTourenplanungErste HilfePraktisch-Methodische Übungen mit dem Mountainbike"BIKE A-B-C"

Eventuell Leihgebühren für Bike/ HelmDoppelstunden / einzelne Blöcke bei Bedarf

Praktische Übungen, Theorie, Projektarbeit

16

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


BSS004

Trendsport Mountainbiking (Bewegung und Sport)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Di 1.NB

Hintergrund und Analyse von Werbespots in allen Medien, Zielgruppenanalyse, Erstellung von Konzepten und StoryboardsEntwerfen von Werbungen für einzelne Produkte bzw. von Werbe-Kampagnen

Partner- und Gruppenarbeiten; Video- und Text- und Bildanalysen, Präsentationen; Kreativität gefragt!

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


DES010

Das Blaue vom Himmel versprechen: Werbung (Deutsch)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

SEITE 56

Allgemein

Fr 1.NB

Erweiterung des Akkordrepertoires, Lieder aus Rock und Pop

Einzel- und Gruppenunterricht, Ensemble

6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


GIS027

Gitarre für Einsteiger 2 (Instrumentalunterricht)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Mi 2.NB

Wie arbeiten Grafikdesigner?Worauf muss beim Erstellen einer Maturazeitung geachtet werden?Wie arbeitet eine Druckerei?

Erstellen von eigenen Designprojekten wie etwaLogosBroschürenMaturazeitungHomepagesVerpackungs- und Etikettendesign

Einblicke in verschiedene Werbestrategien

Gruppenarbeit, praktische Arbeit am PC, Lehrausgang in eine Druckerei

15

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


INS034

Design und Layout (Informatik)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

SEITE 57

Allgemein

Mi 1.NB

Grundlagen der digitalen Film und Videobearbeitung• Kamerabewegungen• Einstellungsgrößen• Klassische Bildeinteilung• Kameraperspektiven

DrehbucherstellungVideoschnitt am Computer

Praktisches Arbeiten mit Filmkamera; Videoschnitt am Computer; Erstellung eines Kurzfilmes

15

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


INS035

Multimedia – von der Filmaufnahme zur fertigen DVD (Informatik)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

SEITE 58

Allgemein

Do 1.NB

Grundlagen der Fotografie • Kameratypen• Objektive• Belichtung• Filmempfindlichkeit (ISO)• Blende• Tiefenschärfe• Available Light Fotografie

Grundlagen der Fotonachbearbeitung• Farbsysteme• Tonwertkorrektur• Farbstiche entfernen• Schärfen• Effekte und Montagen

Voraussetzung: Digitalkamera (evtl. mit manuellen Einstellungsmöglichkeiten)

Praktisches Arbeiten mit Digitalkamera, Nachbearbeitung der Fotos am PC, Lehrausgänge

18

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


INS038

Fotografie und Nachbearbeitung (Informatik)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

SEITE 59

Allgemein

Di 2.NB

Protokolle, Dienste, Netzwerksicherheit, Optimierungsmöglichkeiten, Netzwerkkontrolle/Prüfung, ScripteSystemprogrammierung für Applikationen und Datenbanken: Arten, Methoden und Tools


15

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


INS040

Wie Computernetzwerke funktionieren (Informatik)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Mi 2.NB

ausgewählte Themen der Persönlichkeitspsychologie und Massenpsychologie

Textarbeit, Referate, Gruppenarbeiten

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


PPS055

Das Ich und seine Beziehung zur Umwelt (Psychologie, Philsosophie und Pädagogik)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

SEITE 60

Allgemein

Mi 1.NB

Schöpfungserzählungen in den WeltreligionenSchöpfungsverantwortung, Ökosoziale Marktwirtschaft und christliche Soziallehre, praktische Tipps und Anregungen

Gruppenarbeiten, Internet, Einsatz von Filmmaterial,eventuell Errichtung einer Trockenmauer oder eines "Nützlingshauses" im Schulbiotop, Exkursion

15

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


RKS056

In der Natur dem Schöpfer auf der Spur (Religion)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Di 1.NB

UrkundenNachrichten: Karte-BriefVerträgeWerbung, AnfrageAngebot, BestellungLieferungZahlungsmöglichkeitenLieferverzugMängelrügeMahnverfahrenPreisbildung - Markt-Wirtschaftssystem

Dieses Modul deckt den Lehrstoff der beiden ersten Berufsschuljahre ab.(Empfehlenswert für Gewerbeschüler)

Vortrag, praktische Übungen, PC-Einsatz

18

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


WIS066

Wirtschaftskunde

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

SEITE 61

Informatik

Mo 2.VB

MS Excel Advanced:Gruppenmodus, Gliederung, Filter, Teilergebnisse, Pivot-Tabellen, Diagramme, Wenn-Funktion, SVerweis, Szenarien, Zielwertsuche, Solver, Finanzmathematische Funktionen, Formelüberwachung, Makros


Vortrag, praktische Übung am PC

30

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


INS033

Office 2 Excel Advanced (Informatik)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

Do 2.VB

Visuelles Programmieren mit J# oder C++ oder VB aus MS Visualstudio Express.Ereignisorientierte Programmierung, Datenmodellierung, Ein- und Ausgabe über Dateien, Dokumentation



30

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


INS036

Programmieren 2 (Informatik)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

SEITE 62

Informatik

Do 1.VB

Einführung in C/C++:Grundstruktur und Datentypen, Ein-/Ausgabe, Programmverzweigungen, Schleifen, Zufallszahlen, Unterprogramme und Parameter, Programmentwurf mit Struktogrammen / Flußdiagrammen


Vortrag, praktische Übungen am PC, Projekt

30

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


INS037

Programmieren Grundlagen (Informatik)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

Mo 1.VB

Betriebssysteme im Vergleich, Windows-Installation und KonfigurationNetzwerk-Grundlagen:Netzwerktypen, Netzwerktopologien, Netzwerkhardware,Zugriffsverfahren, Netzwerkprotokolle



30

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


INS039

Netzwerke Grundlagen (Informatik)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

SEITE 63

Musisch

Fr 1.NB

- Aufgabe und Eingebung- Skizze, Entwurf, Studie- die Naturstudie- Linie und Punkt- Farbe (Machtbereich der Farbe)- Raum und Perspektive- Modellierung und Licht

KOSTEN: eventuell Materialbeitrag

Projektarbeit, Praktische Arbeit und theoretische Reflexion, teilweise geblockt

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


BES001

Ein Bild entsteht (Bildnerische Erziehung)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

Mi 1.NB

Formen des Darstellenden Spiels, Aufbau eines Theaterstücks, Schreiben und Analysieren von Szenen, Regie- und Rollenarbeit, Videoanalysen;2 große praktische Teile: a) selber kleine Szenen schreiben und spielen b) ein kleineres Theaterstück inszenieren

Bevorzugt werden Absolventen des Rhetorik-Moduls, weil etliche Bereiche daraus auch fürs Theaterspielen wichtig sind. Geplant ist auch ein Modul Theater-Werkstatt 2, in dem ein größeres Theaterstück einstudiert wird.

vor allem praktisch! Partner- und Gruppenarbeiten; Video- und Textanalysen und Theaterspiel

12

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


DES012

Theater-Werkstatt 1 (Deutsch)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

SEITE 64

Musisch

Mo 2.VB

Akkordtabulaturen; Liedbegleitung mit unterschiedlichen Rhythmen, Solospiel mit Lagenwechsel und Anschlagstechnik.


12

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


GIS025


Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

Mo 1.NB

Akkordtabulaturen; Liedbegleitung mit unterschiedlichen Rhythmen, Solospiel mit Lagenwechsel und Anschlagstechnik.


6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


GIS026


Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

SEITE 65

Musisch

Mo 1.VB

Coverversionen aus Rock und Pop, Theorie und Praxis der Improvisation,�Bandspiel mit Gesang und E-Gitarren


12

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


GIS028


Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

Di 1.NB

Coverversionen aus Rock und Pop, Theorie und Praxis der Improvisation,�Bandspiel mit Gesang und E-Gitarren


6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


GIS029


Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

SEITE 66

Musisch

Di 2.NB

Geschichte des Herrschergeschlechts, Persönlichkeiten

Gruppenarbeiten; Internet, Bücher, Filme

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


GSS030

Geschichte der Babenberger (Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

Do 1.NB

Geschichte Österreichs von der frühen Neuzeit bis 1918Praktischer Teil: Kochen von nationalen und regionalen Gerichten(z.B. ungar. Zanderfilet, tschech. Knoblauchsuppe, böhm. Kartoffelknödel, slowen. Gibanica, kroat. Potice, Waldviertel Mohnzelten,…)

Gruppenarbeiten; Internet, Einsatz von Filmmaterial, ReferateKüchenarbeit

12

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


GSS031

Gerichte und Geschichte des Vielvölkerstaates Österreich (Geschichte und Sozialkunde/Politische Bildung)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

SEITE 67

Musisch

Mo 2.VB

Blues


6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


KES043


Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

Mo 1.VB

Begleitpatterns


6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


KES044


Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

SEITE 68

Musisch

Mo 2.VB

Jazzphrasierung


6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


KLS045


Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

Mo 1.VB

Improvisation


6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


KLS046


Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

SEITE 69

Musisch

Mo 2.NB

Chorische Stimmbildung und Erarbeitung von Chorliteratur aus allen Bereichen, Vorbereitung für spezielle Auftrittsmöglichkeiten - auf Wünsche und Anregungen der Schüler wird gerne eingegangen!

für alle Schüler (auch nicht musische Klassen!)

Voraussetzung: Erfolgreicher Abschluss von Chor 3, bw. Neueinstieg mit kleinem Vorsingen

Gruppenunterricht

50

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


MUS049

Chor 4 - Singen ist Balsam für die Seele (Musikerziehung)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

Do 2.VB

Stilbildende Merkmale der musikalischen Epochen von Romantik bis ins 21. Jahrhundert; Komponistenportraits; Werkanalyse an ausgesuchten Musikbeispielen; ev. gemeinsame Konzertbesuche

Gruppenunterricht

30

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


MUS050

Werkkunde 2 (Musikerziehung)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

SEITE 70

Musisch

Do 1.VB

Fusion-Music

Gruppenunterricht

30

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


MUS051

Popularmusik 2 (Musikerziehung)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

Di 2.NB

Aufbauend auf das Modul 1: schwierigere Blattsingübungen mit Hilfe der relativen Solmisation, Notation von Intervallen, Melodien in Dur und Moll und Rhythmen nach dem Gehör, Akkorde (Dur, Moll, v, ü, D7) hörend erkennen, schreiben von Kadenzen - verbunden mit musiktheoretischen Inhalten

Gruppenunterricht

15

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


MUS052

Gehörbildung und Musiktheorie 2 (Musikerziehung)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

SEITE 71

Musisch

Mo 2.VB

Jazzphrasierung und Atemtechnik - Repertoirestudium


6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


SAS057


Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

Mo 1.VB

Repertoireerweiterung


6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


SAS058


Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

SEITE 72

Musisch

Mo 2.VB



6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


VOS062


Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

Mo 1.NB



6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


VOS063


Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

SEITE 73

Musisch

Mo 1.VB



6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


VOS064


Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

Di 1.NB



6

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


VOS065


Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

SEITE 74


Mo 2.VB

Es ist die Einsicht zu vertiefen, dass der menschliche Körper ein System von in Wechselbeziehung stehenden Organen ist und gesundheitsfördernde Lebensweisen durch individuelle Entscheidungen (persönliche Verantwortung) und durch Umwelteinflüsse mitbestimmt sind. 1.) Bedeutung einer gesunden Ernährung: Der Wert der Nahrung 2.) Inhalt der Nahrung: Nährstoffe sind wichtig für den Körper / Inulin, Vitamine, Wirkstoffe, Nahrungsergänzung, Begleitstoffe in Lebensmitteln, Wasser / Trinkwasserbelastung, Ernährung u.Energiebedarf / Nudeln für Gesundheitsbewusste 3.) Verschiedene Ernährungsformen und Ernährungsverhalten Vollwert-Ernährung, Vegetarische Ernährung: Ovo – Lacto - Vegetarier, Lacto - Vegetarier, Veganer, Diät, Schonkost, Fast Food, Slow Food, Bodybuilding u. Ernährung, Trennkost und Makrobiotik 10 Regeln für vollwertiges Essen und Trinken (Nahrungspyramide…) Gesunde Ernährung - aber wie? (BMI) 4.) Krank durch Nahrung bzw. falsche Ernährung. 5.) Schlankheitswahn, Das Geheimnis schlanker Menschen. Binge-Eating-Disorder

Empfohlen für die 6. Klasse

Exkursionen, Vorträge, gesundes Essen

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


BUS005

Mensch und Gesundheit – Ernährung (Biologie und Umweltkunde)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

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Mo 2.NB

Theoretischer Teil: Haut und Hautderivate (Nägel, Haare) Aufbau der Haut und der Hautderivate, Hauttypen, Bräunung der Haut, Sonnenschutz Hautallergien (Mallorca – Akne, atypische Dermatitis)

Praktischer Teil: 1) Herstellen von Kosmetika: Handcreme, Tagescreme, usw.

2) Pflegeberatung durch eine diplomierte Fachfrau: Haarpflegeberatung, Hautbildanalyse, Bodystyler

3) Bewegungsprogramm Stärkung deiner Leistungsfähigkeit Fettstoffwechseltraining, Kräftigungsübungen für den Rücken usw.

4) Präparative und dekorative Kosmetik Dein individuelles, typgerechtes Make up. Tages- Abend- Blitz- Diva- und Laufsteg- Make up mit Fotoshooting „vorher – nachher“

mit einer Dipl.Pflegeberaterin

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


BUS006

Beauty choaching für Schüler und Schülerinnen (Biologie und Umweltkunde)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

SEITE 76


Mi 2.NB

1. Lebensräume im Meer2. Ökologie der Felsküste3. Fauna (Tiere) des Meeres:4. Filtriergemeinschaft des tieferen Meeresbodens5. Seegraswiese und ihre Lebewesen6. Knochenfische und ihre Lebensformen7. Präparation von meeresbiologischen Lebewesen8. Erkennen wesentlicher Vertreter9. PlanktonIn Anlehnung an die „Meeresbiologische Exkursion“ in Rovinj

Exkursion, Präparation, Medieneinsatz, Bestimmen und ordnen von Meerestieren

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


BUS007

Meeresbiologie (Biologie und Umweltkunde)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

Mo 1.VB

Stoffkreisläufe in der Natur: Aufbauender und abbauender Stoffwechsel� Brutto- und Nettoprimärproduktion Stickstoffkreislauf Nahrungsketten und -netze,


Computerunterstützter UnterrichtSchularbeiten

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


BUS008

Ökologie II (Biologie und Umweltkunde)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

SEITE 77


Mi 1.NB

In unserer mobilen Welt spielen transportable Energiequellen eine immer größer werdende Rolle.

Aufbau von BatterienAkkusystemeRedoxreaktionen und SpannungsreiheElektrochemie und elektrochemische VerfahrenRecycling von Batterien und Akkus

Projektarbeit, Herstellung einfacher Batterien und Akkus, Elektrolyse, Referate

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


CHS009

Batterien und Akkus (Chemie)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

Fr 1.NB

Wertpapiere -- Aktien, Anleihen, InvestmentzertifikateAnlagepyramideOptionsscheineTermingeschäfteBörsen ABCExkursionen (Banken, Wiener Börse)

Gruppenarbeiten, Offenes Lernen, Multimedialer Lehrmitteleinsatz, Exkursion

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


GWS032

Vom Sparefroh zum Börsenprofi (Geografie und Wirtschaftskunde)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

SEITE 78


Mi 1.NB

Mathematik zum "Angreifen"

Anwendungen in Astronomie, Biologie, Architektur, Kunst, Musik, etc.

Arbeit am PC, Vorträge, Gruppenarbeit, Referate

18

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


MAS048

Der mathematische Werkzeugkasten (Mathematik)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

Do 2.VB

Sonnensystem,Galaxien,Lebenslauf des Universums,Schwarze Löcher


Recherchen im Internet, Erstellen von Präsentationen

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


PHS053

Astronomie und Kosmologie (Physik)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

SEITE 79


Do 1.VB

Energievorräte bald erschöpft.Alternativenergien im SüdburgenlandEnergie aus Biomasse - Treibstoff aus Raps SolarenergieWie sieht die Energieversorgung der Zukunft aus?


Projektarbeit, Referate, offenes Lernen, Lehrausgänge zu den verschiedensten Kraftwerken der Umgebung

30

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


PHS054

Erneuerbare Energie (Physik)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

SEITE 80

Sport

Do 2.VB

Stabilisieren der TechnikWeiterentwickeln der TechnikDetailierte Schulung des taktischen VerhaltensPraktische Anwendung der Regelkunde - Schiedsrichtern

Voraussetzung: ESU 1-3


20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ESS016


Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

Do 2.VB




10

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ESS017


Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

SEITE 81

Sport

Do 2.VB




20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ESS018


Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

Do 2.VB




20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ESS019


Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

SEITE 82

Sport

Do 1.VB

Festigen der TechnikWeiterentwickeln der TechnikSchulung des taktischen Verhaltensleichte SepialisierungErweiterte Regelkunde

Voraussetzung: ESU 1


20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ESS020


Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

Do 1.VB




20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ESS021


Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

SEITE 83

Sport

Do 1.VB




20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ESS022


Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

Do 1.VB




10

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ESS023


Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

SEITE 84

Sport

Do 2.NB

Basierend auf anatomischen und physiologischen Grundlagen werden die Prinzipien und Wirkungsweisen des Kraft-, Ausdauer- und Schnelligkeitstrainings erörtert.

In Praxisblöcken soll das erworbene Wissen in konkrete Trainingssituationen umgesetzt werden. Absolventen der Module Sporttheoretische Grundlagen, Sportbiologie werden vorgereiht!

Trainingseinheiten sollen selbstständig realisiert werden können.


20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


TSS059

Sportwissensch. Grundlagen des Kraft-, Ausdauer- und Schnelligkeitstrainigs (TSBK 4)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

Mo 2.VB

Anatomie des Körpers unter besonderer Berücksichtugung der sportlichen BewegungPhysiologie des Körpers unter besonderer Berücksichtigung der sportlichen Bewegung


20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


TSS060

Sportbiologie (TSBK 2)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

SEITE 85

Sport

Mo 1.VB

Ernährung, Rückenschule, Regeneration, Prävention und Sporttherapie bei Erkrankungen, Doping

Vortrag, Erarbeiten, Referate, PC und DVD Einsatz, Exkursion und

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


TSS061

Sport und Gesundheit (TSBK 3)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Typbildend für:

SEITE 86


Mo 2.NB

Vom Märchen zur Fantasy Literatur und Science Fiction

Lektüre und Referate, Filmanalysen ausgewählter Werke der Fantasy- und Science-fiction-Literatur von J.R.R. Tolkien bis G.R.R. Martin

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


DES011

Elben, Orks & Co. (Deutsch)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Fr 1.NB

reading and analysing various literary texts (novels, plays, short stories, poems)watching videosdiscussion of reviews

reading, reports, viewing films, creative workshops.

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ENS013

Books and Films (Englisch)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

SEITE 87


Do 2.NB

famous people in the film business, the world of sports, music, etc.

internet research, reports, presentation,

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ENS014

Celebrities in the English-Speaking World - Past and Present (Englisch)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Do 1.NB

preparation for the Cambridge First Certificate inEnglish exam in May / June 2009

Nur für SchülerInnen der 7. Klassen, die auch das Modul FCE I besucht haben!

reading, writing, use of English, listening, speaking

15

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ENS015

FCE II (Englisch)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

SEITE 88


Do 1.NB

Erarbeiten von Wortfeldern / Erstellen eines Miniwörterbuchs

Voraussetzungen: 1 Lernjahr Französisch

Power Point; Einsatz von Audacity (Audioprogramm); Einzel- und Partnerübungen; Recherchen im Netz

15

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


FRS024

Le français en ligne (Französisch)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Di 2.NB

Gewohnheiten im AlltagMode und Italian DesignShopping in Italien

Voraussetzung: Saluti da Firenze (Italienisch 2) & In giro per l'Italia (Italienisch 3)

Einzel- und Partnerübungen; Einsatz von CDs und Filmmaterial;�Übungen online; Internet; PP Präsentationen; (ev. Sprachwoche in Florenz)

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ITS041

Armani, Gucci, Prada & Co (Italienisch 4)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

SEITE 89


Di 1.NB

FreizeitbeschäftigungenIm Hotel�Grüße aus Florenz


Übungen online; Internet

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


ITS042

Saluti da Firenze (Italienisch 2)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

Mi 2.NB

Typisch römische Essgewohnheiten entdecken und erlebenSpezialitäten ausprobieren und verkostenKleines Küchenlatein und RezeptanleitungenTexte: Apicius, Petronius: Satyricon, Columella

Einzel- und Partnerübungen; Einsatz von CDs und DVDs; Einheit mit Kochen und Verkosten; Arbeiten in Gruppen

20

Inhalt:

Arbeitsweise:

Zeit:


LAS047

Den Römern in den Kochtopf geschaut! – Ab ovo usque ad malum (Latein)

Kurs-Nr.:

Titel:

SSSemester:

SEITE 90

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Modulare Oberstufe · Modulare Oberstufe KURSBUCH 2009/10 am. SEITE 1 Allgemeine Informationen zum Modulsystem 1. Alle Basismodule (Pflichtmodule) der nächstjährigen 6. Klassen