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Modulhandbuch
für den Studiengang Technologie-Entrepreneurship Master (TEEM)
Abschluss: Master of Science (M.Sc.)
Version 1, Stand Juli 2017
Studienverlaufsplan Technologie-Entrepreneuship Master
Modulübersicht
EDV-Bezeichnung: TEEM111
Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Oliver Keßler
Modulumfang (ECTS): 3
Einordnung (Semester): 1. Studiensemester
Inhaltliche Voraussetzungen: Keine
Voraussetzungen nach SPO: Geben Sie hier die Voraussetzungen für das Modul an, die in der SPO verankert sind.
Kompetenzen: Die Überblicksvorlesung versetzt Studierende mit unterschiedlichen Abschlüssen und Hintergründen (Ingenieure und Wirtschaftswissenschafter) in die Lage, auf der Basis gemeinsamen Wissens die Inhalte des Studiengangs erfolgreich in der Gruppe zu erarbeiten. Im Rahmen des Moduls werden vor allem zusätzliche Technikinhalte für Wirtschaftswissenschaftler und zusätzliche wirtschaftswissenschaftliche Inhalte für Ingenieure vermittelt. Zusammen mit den steuerlichen und rechtlichen Inhalten, die für alle Studierendengruppen relevant sind, erfahren die Studierenden, wie sie ihre Erkenntnisse im Rahmen des Studiengangs erfolgreich einsetzen und im Rahmen der weiteren Module vertiefen können. Zudem lernen sie, mit Studierenden, die über einen anderen wissenschaftlichen Hintergrund verfügen, gemeinsam studienrelevante Aufgaben zu lösen.
Studienleistungen:
- Referat (15 Minuten) und Übung
Verwendbarkeit:
Lehrveranstaltung: Technikkonzepte für Wirtschaftswissenschaftler
EDV-Bezeichnung: TEEM1111
Dozent/in: Prof. Dr. Ing. Michael Schopen
Umfang (SWS): Blockveranstaltung in der ersten Vorlesungswoche
Turnus: 1. Studiensemester
Art/Modus: Vorlesung
Lehrsprache: deutsch
Inhalte:
Technische Kommunikation
Metallische Werkstoffe
Nichtmetallische Werkstoffe
Fertigungsverfahren
Verbindungen
Prüftechnik
Grundlagen der Elektrotechnik
Grundlagen der Maschinen- und Gerätetechnik
Grundlagen der Automatisierungstechnik
Industrie 4.0
Empfohlene Literatur: Labisch, S. und C. Weber: Technisches Zeichnen, Intensiv und effektiv lernen und üben, Friedr. Vieweg & Sohn Verlag, Wiesbaden, 2005Roloff, H. und W. Matek: Maschinenelemente. Normung, Berechnung, Gestaltung, Friedr. Vieweg & Sohn Verlag, Wiesbaden, 2005Seidel, W.: Werkstofftechnik Werkstoffe – Eigenschaften – Prüfung – Anwendung, Carl Hanser Verlag München Wien, 2007Westkämper, E. und H.-J. Warnecke: Einführung in die Fertigungstechnik, B. G. Teubner Verlag / GWV Fachverlage GmbH Wiesbaden, 2006
Anmerkungen: -
Modulname: Wissenstransfer
Lehrveranstaltung: Grundzüge der BWL für Ingenieure
EDV-Bezeichnung: TEEM1112
Dozent/in: Prof. Dr. Jörg Wöltje.
Umfang (SWS): Blockveranstaltung in der ersten Vorlesungswoche
Turnus: 1. Studiensemester
Art/Modus: Vorlesung
Lehrsprache: deutsch
Inhalte:
Überblick Allgemeine Betriebswirtschaftslehre (ABWL)
Schwerpunktthemen (je nach Vorkenntnissen):
o Unternehmensführung und Organisation o Marketing und Sales o Produktion und F&E-Management o Finanzwirtschaft o Rechnungswesen und Controlling
Empfohlene Literatur: Wöhe, G. et al.: Einführung in die Betriebswirtschaftslehre, 26. Auflage, München, 2016 Jung, H.: Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, 13. Auflage, Berlin/Boston, 2016 Härdler, J. und Gonschorek, T.: Betriebswirtschaftslehre für Ingenieure, 6. Auflage, München, 2016
Anmerkungen: -
Lehrveranstaltung: Grundzüge der Steuerlehre und des Steuerrechts
EDV-Bezeichnung: TEEM1113
Dozent/in: Prof. Dr. Kathrin Haußmann
Umfang (SWS): Blockveranstaltung in der ersten Vorlesungswoche
Turnus: 1. Studiensemester
Art/Modus: Vorlesung
Lehrsprache: deutsch
Inhalte:
Einführung in die Steuerlehre
Besteuerung der Personengesellschaften
Besteuerung der Kapitalgesellschaften
Steuerliche Kriterien für die Rechtsformwahl
Einführung in das Erbschaftsteuerrecht
Empfohlene Literatur: -
Anmerkungen: -
Lehrveranstaltung: Grundzüge des Unternehmens- und Technikrechts
EDV-Bezeichnung: TEEM1114
Dozent/in: Prof. Dr. jur. Oliver Keßler
Umfang (SWS): Blockveranstaltung in der ersten Vorlesungswoche
Turnus: 1. Studiensemester
Art/Modus: Vorlesung
Lehrsprache: deutsch
Inhalte:
Grundzüge des Kapitalgesellschaftsrechts (inklusive Compliance und CSR)
Grundzüge des Rechts der Unternehmenstransaktionen (Umwandlungsrecht, M&A)
Grundzüge des Technikrechts (inklusive Technikverträge) und des gewerblichen Rechtsschutzes
Empfohlene Literatur: Grunewald, Gesellschaftsrecht, 9. Auflage, 2014; Gesmann-Nuissl/Müller, Technikrecht, 1. Auflage, 2012; Götting, Gewerblicher Rechtsschutz, 10. Auflage, 2014
Anmerkungen:
-
Lehrveranstaltung: Einführung in die Wirtschaftsethik
EDV-Bezeichnung: TEEM1115
Dozent/in: Prof. Dr. Michael Wörz
Umfang (SWS): Blockveranstaltung in der ersten Vorlesungswoche
Turnus: 1. Studiensemester
Art/Modus: Vorlesung
Lehrsprache: deutsch
Inhalte: 1. Grundlagen der Ethik – Worin besteht ein gutes und gelingendes Leben? 2. Quellen menschlicher Orientierung – Woraus schöpfen und woran prüfen wir Werte? 3. Grundlagen der modernen Wirtschaftsethik – Wo ist der Ort der Ethik in der Wirtschaft? 4. Anwendungsbeispiele, Fazit und eigenständige Fortsetzung -> ETHIKUM
Empfohlene Literatur: Wird gestellt
Anmerkungen: -
Modulübersicht EDV-Bezeichnung: TEEM121
Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Carsten H. Hahn
Modulumfang (ECTS): 5
Einordnung (Semester): 1. Studiensemester
Inhaltliche Voraussetzungen: -
Voraussetzungen nach SPO: Geben Sie hier die Voraussetzungen für das Modul an, die in der SPO verankert sind.
Kompetenzen: Nach Abschluss des Moduls haben die Studierenden das Wissen für ein systematisches Innovationsmanagement erlangt, um radikale (disruptive) Innovationen voranzutreiben. Dazu gehören Erkennen und Bewerten zukünftiger Trends, Entwickeln und Umsetzen einer umfassenden Innovationsstrategie, Generieren, Sammeln und Bewerten von Ideen sowie ihre Umsetzung in marktfähige Produkte, das Nutzen von Kreativitätspotenzialen sowie das Zusammenarbeiten in Innovationsnetzwerken. Werkzeuge, Methoden und Organisationsformen für die Unterstützung des gesamten Innovationsprozesses werden verständlich und anwendungsnah vermittelt.
Prüfungsleistungen: Fallstudie
Verwendbarkeit:
Lehrveranstaltung: Innovationsmanagement EDV-Bezeichnung: TEEM1211
Dozent/in: Wechselnde Dozierende
Umfang (SWS): 2
Turnus: 1. Studiensemester
Art/Modus: Vorlesung, Pflicht
Lehrsprache: Deutsch
Inhalte: 1. Was sind radikale Innovationen: Definition, Entwicklung, Ziele 2. Innovationsstrategien 3. Innovationskultur 4. Innovationsprozesse 5. Planungs- und Analysemethoden 6. Produktinnovation 7. Serviceinnovation
8. Aktuelle Trends Empfohlene Literatur: Clayton Christensen (2011): The Innovators Dilemma
Anmerkungen: -
Modulname: Radikale und Disruptive Innovationen
Lehrveranstaltung: Managen eines Innovationsprozesses EDV-Bezeichnung: TEEM1212
Dozent/in: Wechselnde Dozierende
Umfang (SWS): 2
Turnus: 1. Studiensemester
Art/Modus: Übung, Pflicht
Lehrsprache: Deutsch
Inhalte: Übung zur praktischen Umsetzung anhand eines Beispiels aus der Industrie.
Empfohlene Literatur: Clayton Christensen (2011): The Innovators Dilemma
Anmerkungen: -
Modulübersicht EDV-Bezeichnung: TEEM131
Modulverantwortliche(r): N. N. (Prof. Dr. Jörg Wöltje)
Modulumfang (ECTS): 5 ECTS
Einordnung (Semester): 1. Studiensemester
Inhaltliche Voraussetzungen: Grundkenntnisse im Finanz- und Rechnungswesen
Voraussetzungen nach SPO: Geben Sie hier die Voraussetzungen für das Modul an, die in der SPO verankert sind.
Kompetenzen: Die Studierenden sind in der Lage die Finanzierungsformen und -planungen sowie Investitionen zu beurteilen und die Investitionsrechenverfahren zu beherrschen. Hierbei werden insbesondere die alternativen Finanzierungsmöglichkeiten im Rahmen der Unternehmensfinanzierung – gerade auch für Start-ups bzw. Wachstumsunternehmen –betrachtet. Ferner beherrschen sie die Verfahren zur Kostenermittlung von (neuen) Gütern und deren Preiskalkulation. Basierend auf der Preiskalkulation werden die Studierenden befähigt, qualifizierte Investitionsentscheidungen zu treffen. Die Studierenden müssen Investoren und Kapitalgeber von ihrem Geschäfts-/Finanzierungs-modell überzeugen, damit diese bereit sind in ihr Unternehmen zu investieren.
Prüfungsleistungen: Klausur, 90 Minuten
Verwendbarkeit:
Lehrveranstaltung: Finanzierung EDV-Bezeichnung: TEEM1311
Dozent/in: Wechselnde Dozierende
Umfang (SWS): 2 SWS
Turnus: 1. Studiensemester
Art/Modus: Vorlesung, Pflicht
Lehrsprache: Deutsch
Inhalte:
Überblick über die Finanzierungsquellen (Eigen- und Fremdfinanzierung, Außen- und
Innenfinanzierung)
Möglichkeiten der Beteiligungsfinanzierung durch den Unternehmer von Private Equity, Venture Capital, Business Angels, Crowdfunding etc.
Außenfremdfinanzierung: Formen der Fremdkapitalfinanzierung, Rating und Kreditsicherheiten
Sonderformen der Finanzierung: Mezzanines Kapital und Kreditsubstitute (Leasing, Factoring),
Funding Strategien für Start-ups
Subventionen und Fördermittel
Projektfinanzierung
Kapitalbedarfsplanung sowie kurz-, mittel- und langfristige Finanzplanung
Liquiditätsmanagement mit Cashmanagement
Finanz- und Kapitalstrukturanalyse Empfohlene Literatur: Bieg, H.; Kußmaul, H.; Waschbusch, G.: Finanzierung, 3. Aufl. München, 2016. Perridon, L.; Steiner, M.; Rathgeber, A., Finanzwirtschaft der Unternehmung, 16. Aufl., München, 2012. Schäfer, H., Unternehmensfinanzen – Grundzüge in Theorie und Management, 2. Aufl., Heidelberg, 2002.
Modulname: Finanzierung, Kostenmanagement und Investition
Wöhe, G.; Bilstein, J.; Ernst, D.; Häcker, J., Grundzüge der Unternehmensfinanzierung, 11. Aufl., München, 2013. Wöltje, J., Investition und Finanzierung, 2. Aufl., Freiburg u. München, 2016. Zantow, R. u. Dinauer, J., Finanzwirtschaft des Unternehmens – Die Grundlagen des modernen Finanzmanagements – , 3. Aufl., München, 2011.
Anmerkungen: -
Lehrveranstaltung: Kostenmanagement und Investitionen EDV-Bezeichnung: TEEM1312
Dozent/in: N. N. (Prof. Dr. Jörg Wöltje)
Umfang (SWS): 2 SWS
Turnus: 1. Studiensemester
Art/Modus: Vorlesung, Pflicht
Lehrsprache: Deutsch
Inhalte: Grundlagen des Kostenmanagements und der Investitionsrechnung Herausforderungen bei jungen Wachstumsunternehmen Kostenmanagement
Zuschlagskalkulation
Deckungsbeitragsrechnung
Target Costing Controlling
Szenario-Analyse
Potenzialanalyse
Produktlebenszyklus
Konkurrenzanalyse
Umweltanalyse
Kennzahlen des Finanzcontrollings Investitionsrechnung Dynamische Investitionsrechenverfahren
Cashflow-Ermittlung
Kapitalwertmethode
Amortisationsrechnung Investitionsverfahren unter Unsicherheit
Szenario-Analyse
Entscheidungsbaum-Verfahren Empfohlene Literatur: Bieg, H., Kußmaul, H., Waschbusch, G., Investition, 3. Aufl., München, 2016. Friedl, B., Kostenrechnung – Grundlagen, Teilrechnungen und Systeme der Kostenrechnung – , 2. Aufl., München, 2010. Friedl, G., Hofmann, C. u. Pedell, B., Kostenrechnung – Eine entscheidungsorientierte Einführung – 2. Aufl., München, 2013. Götze, U., Investitionsrechnung – Modelle und Analysen zur Beurteilung von Investitionsvorhaben –, 6. Aufl., Heidelberg, 2008. Kruschwitz, L., Investitionsrechnung, 12. Aufl., München, 2009. Schmidt, A., Kostenrechnung – Grundlagen der Vollkosten-, Deckungsbeitrags- und Plankostenrechnung sowie des Kostenmanagements, 7. Aufl., Stuttgart, 2014. Wöltje, J., Investition und Finanzierung, 2. Aufl., Freiburg u. München, 2016. Wöltje, J., Kosten- und Leistungsrechnung, 2. Aufl., Freiburg u. München, 2016. Zantow, R. u. Dinauer, J., Finanzwirtschaft des Unternehmens – Die Grundlagen des modernen Finanzmanagements – , 3. Aufl., München, 2011.
Anmerkungen: -
Modulübersicht EDV-Bezeichnung: TEEM141
Modulverantwortliche(r): Prof. Reinhold König
Modulumfang (ECTS): 5
Einordnung (Semester): 1. Studiensemester
Inhaltliche Voraussetzungen: Betriebswirtschaftliche Grundlagen: Rechnungswesen, Finanzwirtschaft, Marketing
Voraussetzungen nach SPO: Immatrikulation im Studiengang
Kompetenzen: Die Studierenden sind in der Lage Strategien für die Fälle einer Unternehmensnachfolge- und Startup-Situation zu konzipieren. Für bestehende Unternehmen können sie Intrapreneur-Strategien entwickeln. Dazu sind sie in der Lage, das Unternehmensumfeld systematisch zu analysieren. Sie wenden Methoden zur Bestimmung von Zukunftsentwicklungen an. Sie können die Begriffe Vision, Leitbild und Ziele sicher anwenden. Sie beherrschen die Gestaltung von Nutzenversprechen in Verbindung mit neuen Geschäftsideen. Sie sind in der Lage, für Nutzenversprechen ökonomisch nachhaltige Geschäftsmodelle für unternehmerische Aktivitäten zu entwickeln. Sie können technologische und ökonomische Gegebenheiten in ihrer Interaktion bewerten und gegeneinander abwägen. Sie führen neue oder veränderte Geschäftsaktivitäten zu einer Entscheidung und implementieren diese Geschäftsmodelle in einem realen Geschäftsbetrieb.
Prüfungsleistungen: Studienarbeit
Studienleistung:
Übungen
Verwendbarkeit: Technologie-Entrepreneurship Master
Lehrveranstaltung: Business Development EDV-Bezeichnung: TEEM1411
Dozent/in: Wechselnde Dozierende
Umfang (SWS): 2
Turnus: 1. Studiensemester
Art/Modus: Seminar, Pflicht
Lehrsprache: Deutsch
Inhalte: - Analyse des Unternehmensumfeldes (PESTEL) anhand von Fällen aus den Bereichen
Unternehmensnachfolge, Corporate Entrepreneurship und Startup - Exemplarische Analyse der 5 Wettbewerbskräfte - Market Intelligence Methoden: Wirtschafts- und Unternehmensdatenbanken, Online-
Monitoring (Web und Social Media) - Counter Intelligence - Open Innovation - Patentanalyse - Prognoseerstellung (Forecasting): Szenariotechnik, Think Tanks
Empfohlene Literatur: BEA, F. X.: Haas, J.: Strategisches Management 2005; Götze, Uwe: Szenario-Technik in der strategischen Unternehmensplanung 1991; Michaeli, Rainer: Competitive Intelligence 2006; Reibnitz von, Ute: Szenarien – Optionen für die Zukunft, 1987;Romppel, Andreas: Competitive Intelligence 2006Wilms, Falko E.P.: Szenariotechnik 2006
Modulname: Strategieentwicklung
Anmerkungen: -
Lehrveranstaltung: Business Design EDV-Bezeichnung: TEEM1412
Dozent/in: Wechselnde Dozierende
Umfang (SWS): 2
Turnus: 1. Studiensemester
Art/Modus: Übung, Pflicht
Lehrsprache: Deutsch
Inhalte: - Vision - Leitbild (Management der Unternehmenskultur: Compliance Regeln und Code of
Conduct intern und bezüglich Geschäftspartnern) - Unternehmensziele - Value Proposition Design (Entwickeln, Testen, Bewerten) - Business Model Generation (Methodik, Geschäftsmodelltypen, Dynamische
Entwicklung)
Empfohlene Literatur: Blank, Steve: The four steps to Epiphany 2013; Gassmann, Oliver; Frankenberger Karolin; Csik, Michaela: The Business Model Navigator 2014; Osterwalder, Alex; Pigneur, Yves: Business Model Generation 2011; Osterwalder, Alex; Pigneur, Yves; Bernarda, Greg; Smith, Alan: Value Proposition Design 2014; Ries, Eric: Lean-Start: Schnell, risikolos und erfolgreich Unternehmen gründen, 2012; Jutta Menzenbach: Visionäre Unternehmensführung, 2012
Anmerkungen: -
Modulübersicht EDV-Bezeichnung: TEEM151
Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Hendrik Rust
Modulumfang (ECTS): 5
Einordnung (Semester): 1. Studiensemester
Inhaltliche Voraussetzungen:-
Voraussetzungen nach SPO: Geben Sie hier die Voraussetzungen für das Modul an, die in der SPO verankert sind.
Kompetenzen: Die Studierenden können Technologien analysieren und bewerten sowie Technologieprozesse und eine Roadmap für die Technologieentwicklung planen. Die Studierenden werden in die Lage versetzt, eine systematische und nachhaltige Technologieentwicklung zu beurteilen und in einer Organisation zu implementieren. Hierzu sind die Methoden und Werkzeuge des Technologiemanagements zu erlernen. Auf Basis der bestehenden Technologiekompetenz und der für die zukünftige Ausrichtung des Unternehmens notwendigen Kompetenzen muss eine Technologiestrategie für ein Unternehmen sowie eine Roadmap für die Technologieentwicklung sollte abgeleitet werden können. Modelle der Kooperation bei der Technologieentwicklung sollten beherrscht werden. Im Rahmen der Technologiefrüherkennung müssen relevante Technologien identifiziert, analysiert, bewertet und die entsprechende Entwicklung geplant werden können. Aktuelle Technologietrends und Forschungsschwerpunkte sind bekannt.
Prüfungsleistungen: Planspiel (semesterbegleitend) oder Referat (20 min.)
Verwendbarkeit:
Lehrveranstaltung: Technologieentwicklung EDV-Bezeichnung: TEEM1511
Dozent/in: N.N.
Umfang (SWS): 2
Turnus: 1. Studiensemester
Art/Modus: Vorlesung, Pflicht
Lehrsprache: Deutsch oder Englisch
Inhalte: 1. Was ist Technologieentwicklung: Definition, Zweck, Ziele 2. Technologiemanagement (Konzepte, Prozesse, Implementierung) 3. Technologiestrategien (Randbedingungen und Einflußfaktoren, Erarbeitung,
Controlling) 4. Technologieroadmapping (Erarbeitung, Aktualisierung, Ausführung) 5. Technologiefrüherkennung (Suche, Identifizierung, Bewertung, Priorisierung) 6. Methoden zur Technologieplanung, -analyse und -bewertung 7. Kooperationen in der Technologieentwicklung (Kooperationsmodelle, Verträge,
Erfolgs- und Misserfolgsfaktoren) 8. Aktuelle Technologietrends (Industrie 4.0 u.a.) und Forschungsschwerpunkte
Empfohlene Literatur: Technologiemanagement : Handbuch Produktion und Management 2, Springer, 2011 Schuh, G. und Klappert, S. Handbuch Technologie- und Innovationsmanagement / Albers, Sönke [Hrsg.] , Internationales F&E-Management: Potentiale und Gestaltungskonzepte transnationaler F&E-Projekte, O. Gassmann, 1997, Oldenbourg2011, Gabler
Modulname: Technologieentwicklung
Anmerkungen: -
Lehrveranstaltung: Übung - Managen eines Technologieprozesses EDV-Bezeichnung: TEEM1512
Dozent/in: N.N.
Umfang (SWS): 2
Turnus: 1. Studiensemester
Art/Modus: Übung
Lehrsprache: Deutsch oder Englisch
Inhalte: Übung zur praktischen Umsetzung anhand eines Beispiels aus der Industrie
Empfohlene Literatur: -
Anmerkungen: -
Modulübersicht EDV-Bezeichnung: TEEM261
Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Christian Braun
Modulumfang (ECTS): 5
Einordnung (Semester): 1. und 2. Studiensemester
Inhaltliche Voraussetzungen: Kenntnis allgemeiner Grundlagen des Marketing (Literatur: Marketing – Grundlagen marktorientierter Unternehmensführung, Meffert, H. et al., 12. Auflage, 2015)
Voraussetzungen nach SPO: Geben Sie hier die Voraussetzungen für das Modul an, die in der SPO verankert sind.
Kompetenzen: Die Studierenden sind mit Abschluss des Kurses in der Lage, vor dem Hintergrund marktspezifischer Rahmenbedingungen Vermarktungsstrategien zu entwickeln und operative Handlungsalternativen zur Marktbearbeitung zu entwerfen. Die Veranstaltung Vertrieb befähigt die Kursteilnehmer dazu, spezifische Vertriebsstrategien und -organisationen zu entwickeln sowie Vertriebsansätze, -prozesse und -maßnahmen zu definieren, mit denen eine zielbezogene Marktausschöpfung erreicht werden soll.
Prüfungsleistungen: Klausur, 60 Minuten
Studienleistung:
Fallstudie
Verwendbarkeit:
Lehrveranstaltung: Entrepreneurial Marketing EDV-Bezeichnung: TEEM1611
Dozent/in: Prof. Dr. Christian Braun
Umfang (SWS): 2
Turnus: 1. Studiensemester
Art/Modus: Seminar, Pflicht
Lehrsprache: Deutsch
Inhalte: 1. Unternehmertum und Marketing
a. Kunden, Kundenbedürfnis und Nutzenversprechen b. Marktabgrenzung c. Wettbewerbsvorteile und -strategie d. Markenbildung und -etablierung
2. Identifikation der Marktpotenziale a. Marktforschung b. Nachfragevorhersage
3. Marktentwicklung a. Entwicklung eines neuen Marktes b. Nutzenorientierte Marktsegmentierung c. Marktforschung für Produktinnovationen d. Positionierung
4. Kundennutzenorientierte Neuproduktentwicklung 5. Marktorientierte Preisgestaltung 6. Markteinführung von Produktinnovationen 7. Digitale Kommunikationspolitik
Empfohlene Literatur: - Aaker, D./ McLoughlin, D.: Strategic Market Management, 2010
Modulname: Marketing und Vertrieb Modulname: Marketing und Vertrieb
- Aulet, B.: Disciplined Entrepreneurship, 2013
- Blank, Steve, Dorf, Bob: Das Handbuch für Startups – Schritt für Schritt zum erfolgreichen Unternehmen, 2014
Anmerkungen: -
Lehrveranstaltung: Entrepreneurial Sales EDV-Bezeichnung: TEEM2611
Dozent/in: Prof. Dr. Christian Braun
Umfang (SWS): 2
Turnus: 2. Studiensemester
Art/Modus: Seminar, Pflicht
Lehrsprache: Deutsch
Inhalte: 1. Vertriebswege und –organisation 2. Kundenbeziehungsmanagement 3. Anfragegenerierung und –management 4. Kundenidentifikation, -ansprache und -aufbau (Fokus Startup) 5. Wertbezogene Verkaufsstrategien 6. Lean Selling 7. Mehrwertstiftende Services und innovative Vermarktungsmodelle 8. Partnerschaftliche Vertriebskonzepte
Empfohlene Literatur: -
Anmerkungen: -
Modulübersicht EDV-Bezeichnung: TEEM171/TEEM271
Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Michael Schopen
Modulumfang (ECTS): 9 ECTS
Einordnung (Semester): 1. und 2.Studiensemester
Inhaltliche Voraussetzungen: Kenntnisse im gewählten Technologiebereich, ggf. abgeschlossenes Technologieprojekt I für die Durchführung des Technologieprojektes II
Voraussetzungen nach SPO: Geben Sie hier die Voraussetzungen für das Modul an, die in der SPO verankert sind.
Kompetenzen: Die Studierenden werden in die Lage versetzt, ihre aus anderen Modulen erworbenen Kenntnisse im Rahmen eines individuell gewählten Technologieprojekts in Theorie und/oder Praxis anzuwenden. Sie konzipieren und entwickeln die jeweilige Projekt- oder Prozessidee, setzen sie um und fassen die wesentlichen Ergebnisse allgemeinverständlich zusammen.
Prüfungsleistungen: Abschlusspräsentation (30 Minuten) oder Projektbericht oder mündliche Prüfung (20
Minuten)
Verwendbarkeit:
Lehrveranstaltung: Technologieprojekt I EDV-Bezeichnung: TEEM1711
Dozent/in: Prof. Dr. Michael Schopen, Prof. Christoph Ewert
Umfang (SWS): 4
Turnus: 1. Studiensemester
Art/Modus: Vorlesung, Übung, Praktikum, Selbststudium, Industrieprojekt je nach individueller Wahl des Studierenden in Abstimmung mit dem Dozenten; Pflicht
Lehrsprache: Deutsch
Inhalte: Im Rahmen des individuell gewählten Technologiefeldes werden die aktuellen Kenntnisse vermittelt und in Theorie, Praxis und/oder Übung behandelt
Empfohlene Literatur: Je nach Technologiebereich festzulegen
Anmerkungen: Das Technologieprojekt soll den Studierenden die Möglichkeit geben, die Fähigkeiten und Kennnisse in einem selbstbestimmten spezifischen Technologiebereich zu vertiefen. Das kann durch den Besuch vertiefender Fachvorlesungen, die Durchführung eines strategisch ausgerichteten Projektes in einem Unternehmen oder auch der weiteren Bearbeitung und Konkretisierung einer eigenen unternehmerischen Idee, z.B. eines Geschäftsmodells oder der Gestaltung unternehmerischer Prozesse erfolgen. Dieses Modul ist bewusst sehr frei beschrieben, um die unternehmerischen Denkprozesse und Zielsetzungen der Studierenden in möglichst vielfältiger und sicher auch unterschiedlich von den Studierenden wahrgenommener Weise zu fördern und zu entwickeln.
Lehrveranstaltung: Technologieprojekt II EDV-Bezeichnung: TEEM2711
Dozent/in: Prof. Dr. Michael Schopen, Prof. Christoph Ewert
Umfang (SWS): 4
Turnus: 2. Studiensemester
Modulname: Technologieprojekt
Art/Modus: Vorlesung, Übung, Praktikum, Selbststudium, Industrieprojekt je nach individueller Wahl des Studierenden in Abstimmung mit dem Dozenten; Pflicht
Lehrsprache: Deutsch
Inhalte: Im Rahmen des individuell gewählten Technologiefeldes werden die aktuellen Kenntnisse vermittelt und in Theorie, Praxis und/oder Übung behandelt. Das Technologieprojekt II kann auf der Vorleistung des Technologieprojektes I aufsetzen, aber auch ein eigenständiges Thema behandeln.
Empfohlene Literatur: Je nach Technologiebereich festzulegen
Anmerkungen: Das Technologieprojekt soll den Studierenden die Möglichkeit geben, die Fähigkeiten und Kennnisse in einem selbstbestimmten spezifischen Technologiebereich zu vertiefen. Das kann durch den Besuch vertiefender Fachvorlesungen, die Durchführung eines strategisch ausgerichteten Projektes in einem Unternehmen oder auch der weiteren Bearbeitung und Konkretisierung einer eigenen unternehmerischen Idee, z.B. eines Geschäftsmodells oder der Gestaltung unternehmerischer Prozesse erfolgen. Dieses Modul ist bewusst sehr frei beschrieben, um die unternehmerischen Denkprozesse und Zielsetzungen der Studierenden in möglichst vielfältiger und sicher auch unterschiedlich von den Studierenden wahrgenommener Weise zu fördern und zu entwickeln. Außerdem kann das Technologieprojekt in der Behandlung der Masterarbeit fortgeführt werden.
Modulübersicht EDV-Bezeichnung: TEEM211
Modulverantwortliche(r): Prof. Christoph Ewert
Modulumfang (ECTS): 5
Einordnung (Semester): 2. Studiensemester
Inhaltliche Voraussetzungen: -
Voraussetzungen nach SPO: Geben Sie hier die Voraussetzungen für das Modul an, die in der SPO verankert sind.
Kompetenzen: Die Studierenden verinnerlichen die wesentlichen Fähigkeiten und Eigenschaften einer starken Unternehmerpersönlichkeit. Sie sind nach Besuch dieses Moduls in der Lage, die wesentlichen Führungsmethoden zu reflektieren und anzuwenden. Die Kursteilnehmer haben die Fähigkeit erworben, sich mit visionären Führungskonzepten auseinanderzusetzen und alternative Umsetzungsstrategien zu entwickeln.
Prüfungsleistungen: Mündliche Prüfung, 30 Minuten
Studienleistung:
Schriftlicher Bericht (Aufbereitung eines Unternehmensworkshops aus der Vorlesung
Unternehmertum)
Verwendbarkeit:
Lehrveranstaltung: Leadership EDV-Bezeichnung: TEEM2111
Dozent/in: Prof. Christoph Ewert
Umfang (SWS): 2
Turnus: 2. Studiensemester
Art/Modus: Vorlesung, Übung; Pflicht
Lehrsprache: Deutsch
Inhalte:
Entwicklung von Visionen
Führungsmethoden
Persönlichkeitsentwicklung
Mitarbeiterführung
Mitarbeitermotivation
Kundenorientierung
Umgang mit Krisen
Teamentwicklung
Zusammenstellen und Führen von Teams
Konfliktmanagement
Arbeitsorganisation und Zeitmanagement
Ideen und Konzepte „verkaufen“
Changemanagement Empfohlene Literatur: -
Anmerkungen: -
Modulname: Leadership und Unternehmertum
Lehrveranstaltung: Unternehmertum EDV-Bezeichnung: TEEM2112
Dozent/in: Wechselnde Dozenten (Unternehmer, Entrepreneure, Führungskräfte)
Umfang (SWS): 2
Turnus: 2. Studiensemester
Art/Modus: Seminar; Pflicht
Lehrsprache: Deutsch
Inhalte:
Vorstellung von erfolgreichen Unternehmenskonzepten - Start-ups - Intrapreneur-start-ups - Familiennachfolge
Entwicklung von Fallstudien
Erarbeitung von alternativen Marktbearbeitungsstrategien
Chancen und Risiken der grenzüberschreitenden Marktbearbeitung
Die Bedeutung der Ressource Mensch
Persönlichkeitsmerkmale erfolgreicher Unternehmer
Diskussion möglicher Führungsstile
Zentrale/dezentrale Unternehmensorganisation
Empfohlene Literatur: -
Anmerkungen: -
Modulübersicht EDV-Bezeichnung: TEEM221
Modulverantwortliche(r): N.N. (Prof. Dr. Michael Schopen)
Modulumfang (ECTS): 3
Einordnung (Semester): 2. Studiensemester
Inhaltliche Voraussetzungen: -
Voraussetzungen nach SPO: Geben Sie hier die Voraussetzungen für das Modul an, die in der SPO verankert sind.
Kompetenzen: Die Studierenden sind in der Lage Wertschöpfungsnetzwerke zu entwickeln, zu bewerten und in der Praxis einzuführen, um in weltweit verteilten Produktionsprozessen industrielle Leistungserstellung zu ermöglichen. Sie sind dazu mit den wesentlichen Instrumenten für konkrete Problemlösungen vertraut.
Prüfungsleistungen: Hausarbeit oder Klausur, 45 Minuten
Verwendbarkeit:
Lehrveranstaltung: Wertschöpfungsmanagement EDV-Bezeichnung: TEEM2211
Dozent/in: N.N. (Prof. Dr. Michael Schopen)
Umfang (SWS): 2
Turnus: 2. Studiensemester
Art/Modus: Vorlesung, Pflicht
Lehrsprache: Deutsch oder Englisch
Inhalte: Einleitung Wertschöpfungsnetzwerke; Technische Aspekte von Wertschöpfungsnetzwerken; Menschliche Faktoren und Lobbyarbeit; Kennzahlen und deren Beeinflussung; Standortfaktoren; Effizienzsteigerung und Rationalisierungseffekte; Aufbau und Entwicklung von Netzwerken und Unternehmensverbünden; Make-or-buy Entscheidungen, Umgang mit disruptiven Ereignissen
Empfohlene Literatur: Abele, E., Handbuch Globale Produktion, Carl Hauser Verlag, München 2010
Anmerkungen: -
Modulname: Wertschöpfungsmanagement
Modulübersicht EDV-Bezeichnung: TEEM231
Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Hendrik Kunz, Prof. Dr. Jörg Wöltje
Modulumfang (ECTS): 5
Einordnung (Semester): 2. Studiensemester
Inhaltliche Voraussetzungen: Betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse sowie Grundkenntnisse in Finanzierung und Investition
Voraussetzungen nach SPO: Geben Sie hier die Voraussetzungen für das Modul an, die in der SPO verankert sind.
Kompetenzen: Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, ein effektives Risikomanagementsystem in seinen Grundzügen zu entwickeln und den Wert eines Unternehmens zu ermitteln. Hierzu werden die Studierenden befähigt alle wesentlichen Risiken eines neu gegründeten und etablierten Unternehmens zu erkennen, zu priorisieren und anschließend geeignete Steuerungsmaßnahmen abzuleiten. Des Weiteren verstehen die Studierenden die wesentlichen Unternehmensbewertungsverfahren und können diese kritisch hinterfragen und anwenden.
Prüfungsleistungen: Klausur, 90 Minuten
Verwendbarkeit:
Lehrveranstaltung: Risikomanagement EDV-Bezeichnung: TEEM2311
Dozent/in: Prof. Dr. Hendrik Kunz
Umfang (SWS): 2
Turnus: 2. Studiensemester
Art/Modus: Vorlesung, Pflicht
Lehrsprache: : Deutsch oder Englisch
Inhalte: Funktionsweise eines effektiven Risikomanagementsystems. Rechtliche und betriebswirtschaftliche Anforderungen an das Risikomanagement in den Phasen des
Lebenszyklus eines Unternehmens (Start‐up, Wachstum, Reife). Diskussion des Risikomanagementprozesses: Erkennung aller wesentlichen Risiken in neu gegründeten und etablierten Unternehmen (Identifikation), Priorisierung von Risiken (Risikobewertung) und Ableitung von Steuerungsmaßnahmen (Risikobewältigung). Organisatorische Verankerung der Risikomanagementfunktion in Unternehmen.
Empfohlene Literatur: Diederichs M.: Risikomanagement und Risikocontrolling, 3. Auflage, München 2012
Vanini, U.: Risikomanagement: Grundlagen, Instrumente, Unternehmenspraxis, Stuttgart
2012
Hoffmann, J.: Risikomanagement für mittelständische Unternehmen, Norderstedt 2012
Anmerkungen: -
Modulname: Unternehmensbewertung und Risikomanagement
Lehrveranstaltung: Unternehmensbewertung EDV-Bezeichnung: TEEM2312
Dozent/in: Prof. Dr. Jörg Wöltje
Umfang (SWS): 2 SWS
Turnus: 2. Studiensemester
Art/Modus: Vorlesung, Pflicht
Lehrsprache: Deutsch
Inhalte: Wertbegriffe, Bewertungsfunktionen und Bewertungsanlässe im Unternehmenszyklus Methodische Grundlagen (Gesamtbewertungsverfahren, Einzelbewertungsverfahren, relevante Überschüsse, Kapitalisierungszinssatz) Verfahren der Unternehmensbewertung, unter anderem:
Einzelbewertungsverfahren: Reproduktionswertverfahren, Liquidationswertverfahren
Gesamtbewertungsverfahren Ertragswertverfahren DCF-Verfahren: Entity-Methode, APV-Methode, Equity-Methode
Multiplikator-Methode
Empfohlene Literatur: Aschauer, E. u. Purtscher, V.: Einführung in die Unternehmensbewertung, Wien, 2011. Ballwieser, W. u. Hachmeister, D.: Unternehmensbewertung: Prozess, Methoden und Probleme, 4. Aufl., Stuttgart, 2013. Ernst, D., Schneider, S., Thielen, B.: Unternehmensbewertungen erstellen und verstehen: Ein Praxisleitfaden, 5. Aufl., München, 2012. Matschke, M. J. u. Brösel, G.: Unternehmensbewertung: Funktionen – Methoden – Grundsätze, 4. Aufl., Wiesbaden, 2013. Peemöller, V. H. (Hrsg.): Praxishandbuch der Unternehmensbewertung, 6. Auflage, Herne, 2015. Schacht, U. und Fackler, M.: Praxishandbuch der Unternehmensbewertung, 2. Aufl., Wiesbaden, 2009. Schwetzler, B. u. Aders, C. (Hrsg.): Jahrbuch der Unternehmensbewertung, Düsseldorf, 2016. Seppelfricke, P.: Handbuch der Aktien- und Unternehmensbewertung, 4. Aufl., Stuttgart, 2012. Wöltje, J.: Investition und Finanzierung, 2. Auflage, Freiburg, 2016.
Anmerkungen: -
Modulübersicht EDV-Bezeichnung: TEEM241
Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Oliver Keßler
Modulumfang (ECTS): 5
Einordnung (Semester): 2. Studiensemester
Inhaltliche Voraussetzungen: Grundkenntnisse in: Bürgerlichem Recht (Recht A), Arbeitsrecht (Recht A), Schuldrecht (Recht B), Handelsrecht (Recht B), Gesellschaftsrecht (Recht C), Wettbewerbsrecht (Recht C), Steuerlehre/Steuerrecht
Voraussetzungen nach SPO: Geben Sie hier die Voraussetzungen für das Modul an, die in der SPO verankert sind.
Kompetenzen: Die Studierenden lernen anhand von Fällen aus der Unternehmenspraxis, die Grundsätze des Wirtschaftsprivatrechts und insbesondere des Vertrags- und Gesellschaftsrechts sowie des Steuerrechts auf die gegebene unternehmerische Situation optimal anzuwenden und rechtliche Gestaltungsprozesse insbesondere bei der unternehmerischen Verwertung von technischen Innovationen anstoßen und überwachen zu können. Hierzu gehören die Auswahl und das Management externer Berater, insbesondere von Rechts- und Steuerberatern und die Steuerung von Dokumentations- und Risikomanagementprozessen. Sie werden lernen, dass, und auf welche Art und Weise, unternehmerische Entscheidungen verantwortlich und im Lichte der gesellschaftlichen Anforderungen getroffen werden (Corporate Social Responsibility) und welche international-rechtlichen Aspekte zu berücksichtigen sind.
Prüfungsleistungen: Referat mit anschließender Mündlicher Prüfung, 60 Minuten
Verwendbarkeit:
Lehrveranstaltung: Recht
EDV-Bezeichnung: TEEM2411
Dozent/in: Prof. Dr. Oliver Keßler
Umfang (SWS): 4
Turnus: 2. Studiensemester
Art/Modus: Vorlesung, Pflicht
Lehrsprache: Deutsch
Inhalte:
Gesellschaftsrecht o Gründungsphase: Rechtsformwahl, Gestaltung von Gesellschafts- und
Beteiligungsverträgen (Gesellschaftervereinbarungen, auch mit Venture Capital-Finanzierern), Aufbau von Governance- und Compliance-Strukturen
o Wachstumsphase: Wechsel der Rechtsform/Umstrukturierungen (Umwandlungsrecht), Aufnahme von neuen Investoren (Private Equity-Finanzierung), Ausdifferenzierung von Beteiligungsvereinbarungen, gesellschaftsrechtliche Anforderungen an die Innenfinanzierung (Cash Pooling etc.); Grundzüge des Konzernrechts
o Exit-Phase: Strukturierung der Gesellschaft für Verkauf (Ausstieg Private Equity-Investoren) oder Börsengang; gesellschaftsrechtliche Kapitalmarktfähigkeit, Corporate Social Responsibility (CSR)
o Etablierter Konzern (im Rahmen des Corporate Entrepreneurship): Organisations- und Strukturierungsfragen, insbesondere Reorganisationen nach dem UmwG (Verschmelzungen, Ausgliederungen)
o Haftung
Vertragsrecht
Modulname: Recht
o Moderne („innovative“) Vertragstypen: Rechtliche Vorgaben und Risiken; Dokumentation
o Vertragsmanagement, Einsatz von rechtlichen Beratern und Verwendung von „Smart Contracts“
o Auswirkung von Unternehmensreorganisationen auf Verträge („Change of Control“ etc.)
o Haftung
Arbeitsrecht o Gestaltung von Arbeitsverträgen im Start-Up-Unternehmen, im
Wachstumsunternehmen und bei „reifen“ Unternehmensstrukturen o Arbeitnehmermitbestimmung o Restrukturierungen und Personalbestandsanpassungen o Mitarbeiterbeteiligung (virtuelle und tatsächliche Beteiligung); Steuern o Soziale Verantwortung des Unternehmers
Gewerblicher Rechtsschutz o Schutz und rechtliches Management von neuen Technologien (Patente,
Marken, Gebrauchsmuster, Design etc.) o Lizenzverträge und andere Formen der Nutzung von gewerblichen
Schutzrechten und Know-how o Auswirkungen von Unternehmensreorganisationen auf die Nutzung von
Schutzrechten und Know-how
Steuerrecht o Steueroptimierte Rechtsformwahl o Grundprinzipien der Einkommens- und Körperschaftsteuer o Steueroptimierungen im Konzern o Steuerrechtliche Risiken, Compliance und Haftung
Empfohlene Literatur: Tillmann/Schiffers/Wälzholz/Rupp, Die GmbH im Gesellschafts- und Steuerrecht, 6. Auflage 2015; Kessler, Unternehmensfinanzierung Mittelstand, 1. Auflag 2015; Schulz, Compliance-Management, 1. Auflage 2016; Willemsen/Hohenstatt/Schweibert/Seibt, Umstrukturierung und Übertragung von Unternehmen, 5. Auflage 2016 sowie die üblichen Lehrbücher zu den jeweiligen Rechtsgebieten.
Anmerkungen: -
Wahlpflichtmodule
Zu wählen ist eines aus drei möglichen Wahlpflichtmodulen
Modulübersicht EDV-Bezeichnung: TEEM251
Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Michael Schopen
Modulumfang (ECTS): 5
Einordnung (Semester): 2. Studiensemester
Inhaltliche Voraussetzungen: Ingenieurwissenschaftliche Grundkenntnisse
Voraussetzungen nach SPO: Geben Sie hier die Voraussetzungen für das Modul an, die in der SPO verankert sind.
Kompetenzen: Die Studierenden lernen ein Fachgebiet im Bereich der Ingenieurwissenschaften auf Masterniveau im Hinblick auf Anwendbarkeit und Einsetzbarkeit zu bewerten und die Grenzen zu bestimmen. Sie sind dabei in der Lage, erforderliche Grundlagen selbst zu erarbeiten und in der Praxis umzusetzen.
Prüfungsleistungen: Festlegung durch den jeweils zuständigen Dozierenden
Verwendbarkeit: ggfs. Wahlpflichtkataloge Wirtschaftsingenieurwesen Master und International Management Master
Lehrveranstaltung: Wahlpflichtfach Ingenieurwissenschaften EDV-Bezeichnung: TEEM2511
Dozent/in: Wechselnden Dozierende
Umfang (SWS): 4
Turnus: 2. Studiensemester
Art/Modus: Festlegung durch den jeweils zuständigen Dozierenden zu Beginn der Lehrveranstaltung, Pflicht
Lehrsprache: Deutsch oder Englisch (Festlegung durch den jeweils zuständigen Dozierenden zu Beginn der Lehrveranstaltung
Inhalte: Es werden für den Master-Studiengang TEEM relevante Fachthemen behandelt. Die Themen sind aktuell in der wirtschaftlichen Praxis oder in der angewandten Forschung. Anstelle von Themen mit aktuellem Bezug können auch Modelle behandelt werden, die im Rahmen der Lehrveranstaltung aus ihrem ursprünglichen Umfeld herausgenommen und auf ein neues Fachgebiet angewandt werden. Die Schwerpunkte der Veranstaltung werden durch den jeweils zuständigen Dozierenden zu Beginn der Lehrveranstaltung festgelegt.
Empfohlene Literatur: Festlegung durch den jeweils zuständigen Dozierenden.
Anmerkungen: Zur Auswahl der Lehrveranstaltung wird ein Wahlpflichtfachkatalog zur Verfügung gestellt.
Modulname: Ingenieurwissenschaften (Wahlpflicht)
Modulübersicht EDV-Bezeichnung: TEEM251
Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. Jens Nimis
Modulumfang (ECTS): 5
Einordnung (Semester): 2
Inhaltliche Voraussetzungen: Grundkenntnisse in: Programmierung in einer höheren Programmiersprache, Datenmodellierung, Programmierung relationaler Datenbanken
Voraussetzungen nach SPO: Geben Sie hier die Voraussetzungen für das Modul an, die in der SPO verankert sind.
Kompetenzen: Die Studierenden setzen moderne Instrumente der IT als vielseitige Werkzeuge im Wertschöpfungsprozess zielgerichtet ein und nutzen sie als Kerntechnologie disruptiver Geschäftsmodelle. Hierfür beurteilen sie am Beispiel verschiedener Anwendungen der Data Science die Innovationskraft und Potenziale neuer IT-Entwicklungen. Sie akquirieren, modellieren, analysieren und visualisieren Daten und entwickeln so einfache innovative datenbasierte Analyseanwendungen.
Prüfungsleistungen: Klausur, 90 Minuten
Verwendbarkeit: ggfs. Wahlpflichtkataloge Wirtschaftsingenieurwesen Master und International Management Master
Lehrveranstaltung: Informationstechnologie und Data Science EDV-Bezeichnung: TEEM2511
Dozent/in: Prof. Dr.-Ing. Jens Nimis
Umfang (SWS): 4
Turnus: 2. Studiensemester
Art/Modus: Vorlesung mit Rechnerübung, Pflicht
Lehrsprache: Deutsch
Inhalte: Einführende Historie der Informationstechnologie als Innovationstreiber
- ERP Systeme - Mobile Computing - Cloud Computing - Internet of Things - Autonomic Systems - Big Data
Data Science als ein Innovationstreiber und Werkzeug
- Data Acquisition - Data Modeling for Analysis - Data Mining: Probleme, Methoden, Werkzeuge - Predictive Analytics - Big Data - Data Visualization
Data Science in verschiedenen Anwendungsbereichen des Studiengangs
- Customer/Market Analysis - Technology Scanning/Scouting - Supply Net Optimization - Dynamic Pricing - Predictive Maintenance/Forecasting
Datengetriebene Geschäftsmodelle
- Analyse konkreter und Ableitung allgemeiner Modelle verschiedener Branchen Gegenwärtige und zukünftige disruptive Entwicklungen in Data Science und IT
Modul 11b: Informationstechnologie (Wahlpflicht) Modulname: Informationstechnologie (Wahlpflicht)
- Prescriptive Analysis - Deep Learning - Blockchains - …
Empfohlene Literatur: M. Kuhn, K. Johnson: Applied Predictive Modeling, Springer Verlag
Anmerkungen: -
Modulübersicht EDV-Bezeichnung: TEEM251
Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. Jens Nimis
Modulumfang (ECTS): 5
Einordnung (Semester): 2
Inhaltliche Voraussetzungen: Objekt-orientierte Modellierung, Datenbanksysteme, Web-Technologien
Voraussetzungen nach SPO: Geben Sie hier die Voraussetzungen für das Modul an, die in der SPO verankert sind.
Kompetenzen: Die Studierenden entwickeln sozio-technische Konzepte für den adäquaten Umgang mit Wissen in Unternehmensumgebungen. Hierfür erfolgt zunächst eine kritische Reflexion von Unternehmenssituationen im Hinblick auf den Umgang mit Wissen und darauf aufbauend eine wirksame Umsetzung technischer Unterstützungsmaßnahmen. Dies erfordert unter anderem fundierte Kenntnisse über die unterschiedlichen Formen des Wissens, Methoden zur formalen Repräsentation von Wissen, die Durchführung von kollaborativen Formaten des Wissensaustauschs und die Entwicklung und Anwendung von Ontologien im Web-Umfeld.
Prüfungsleistungen: Klausur, 90 Minuten
Verwendbarkeit:
Lehrveranstaltung: Wissensmanagement und -modellierung EDV-Bezeichnung: TEEM2511
Dozent/in: N.N.
Umfang (SWS): 4
Turnus: 2. Studiensemester
Art/Modus: Vorlesung in seminaristischem Stil, Anwendung der in der Vorlesung behandelten Techniken im Rahmen einer Projektaufgabe, Pflicht
Lehrsprache: deutsch
Inhalte: Systematischer und effizienter Umgang mit Wissen ist eine essentielle Aufgabe heutiger Unternehmen. Wissen ist dabei vielgestaltig: von klassischem Faktenwissen, über Prozesswissen bis hin zu Netzwerkwissen. Dabei gilt es, sowohl die individuelle Perspektive von Wissen ("Wissen im Kopf des einzelnen"), die kollektive Perspektive ("Wissen des Unternehmens") und die Rolle von Wissensrepräsentationen zu beachten. Dies kann von Kommunikationsartefakten in sozialen Prozessen, über strukturierte Dokumente bis hin zu Repräsentationen reichen, die es Rechnern erlauben, automatisiert dieses Wissen zu nutzen, z.B. im Rahmen von logischen Schlussfolgerungen. Das Themenspektrum umfasst:
- Wissensbegriff und Wissensreifung
- Wissens- und Kompetenzmanagement o Förderung der Wissensentwicklung aus individueller, organisationaler und
technischer Sicht: Kreativität, Kollaboration, Formalisierung
- Automatisierter Umgang mit Wissen o Symbolische Wissensrepräsentation mittels RDF und darauf aufbauenden
Ontologien o Anwendungsbeispiele Semantic Web o Aufstellen und Pflege von Wissensrepräsentationen o Nicht-symbolische Wissensrepräsentation
Empfohlene Literatur:
Modulname: Wissensmanagement (Wahlpflicht)
R. Maier: Knowledge Management Systems; P. Hitzler, M. Krötzsch, Y. Sure: Semantic Web; A. Schmidt, Ch. Kunzmann (Hrsg.): Knowledge Maturing - Learning Rich Workplaces for Agile Organizations
Anmerkungen: -
Spezialisierungsmodule
Zu wählen ist eines aus drei möglichen Spezialisierungsmodulen
Modulübersicht EDV-Bezeichnung: TEEM311
Modulverantwortliche(r): Prof. Reinhold König
Modulumfang (ECTS): 10
Einordnung (Semester): 3. Studiensemester
Inhaltliche Voraussetzungen: Lehrveranstaltungen des Semesters 1
Voraussetzungen nach SPO: Geben Sie hier die Voraussetzungen für das Modul an, die in der SPO verankert sind.
Kompetenzen: Die Studierenden können erkennen, warum neue Geschäftsideen in etablierten Unternehmen nicht gut umsetzbar sind. Sie können die Barrieren nach den Bereichen Technologie, Organisation, Mitarbeiterkompetenz, Führungsmethoden und Unternehmenskultur unterscheiden. Sie können Konzepte entwickeln und einführen, die geeignet sind, unternehmerisches Denken und Handeln in ganzheitlicher Form im Unternehmen zu verankern und sichtbar zu machen. Sie können die Vorteile einer Zusammenarbeit eines etablierten Unternehmens mit Startups verstehen und diese Zusammenarbeit organisieren. Die Studierenden können Geschäftsideen analysieren und bewerten. Die Studierenden sind in der Lage, Geschäftsideen in Geschäftsaktivitäten durch den Aufbau von internen Startups organisatorisch umzusetzen.
Prüfungsleistungen: Klausur, 90 Minuten (Vorlesung), Studienarbeit (in Seminar und Projekt)
Verwendbarkeit:
Lehrveranstaltung: Corporate Entrepreneurship EDV-Bezeichnung: TEEM3111
Dozent/in: Wechselnde Dozierende
Umfang (SWS): 4
Turnus: 3. Studiensemester
Art/Modus: Vorlesung, Pflicht
Lehrsprache: Deutsch
Inhalte: Problemstellungen bei der Umsetzung von Geschäftsideen in etablierten Unternehmen: - Technologie - Organisation - Mitarbeiterkompetenz - Führungsmethoden - Unternehmenskultur Unternehmerisches Denken und Handeln auf verschiedenen Management-Ebenen - Analyse der Ist-Situation - Umsetzung von Veränderungsprozessen - Umgang mit Risiken - Corporate brand change - corporate culture change - open innovation Möglichkeiten und Vorteile der Zusammenarbeit von etablierten Unternehmen und Startups - Bestimmung von Kooperationszielen - Bewertung von Kooperationsprojekten - Bereitstellung von Ressourcen - Co-working spaces - Business support Aufbau einer internen Startup-Struktur und Startup-Kultur
Modulname: Corporate Entrepreneurship (Spezialisierung)
- venture management - Kultur (Culture Map von Osterwalder) - Organisation und Prozesse - Kompetenzen/Skills - Führungsmethodik (Chief Entrepreneur vs Chief Executive Officer) - venture capital - entrepreneurial staff selection and education
Empfohlene Literatur: CB Insights (2014) ‘The Top 20 Reasons Startups Fail.’ CB Insights Blog. See: <https://www.cbinsights.com/researchreports/The-20-Reasons-Startups-Fail.pdf>Huston, L. and Sakkab, N. (2006) Connect and Develop: Inside Procter & Gamble’s New Model for Innovation. ‘HarvardBusiness Review.’ 84, 58–66.Kirschbaum, R. (2005) Open Innovation in Practice. ‘Research-Technology Management.’ 48, 24–28.West, J., Salter, A., Vanhaverbeke, W. and Chesbrough, H. (2014) Open innovation: The next decade. ‘Research Policy.’ 43,805–811.Du, J., Leten, B. and Vanhaverbeke, W. (2014) Managing open innovation projects with science-based and market-basedpartners. ‘Research Policy.’ 43, 828–840.Horn, D. and Keyzer, E. (2014) ‘KPMG New Horizons 2014: Corporates & Startups - Hip, but not happening’. KPMG N.V.World Economic Forum (2015) ‘Collaborative Innovation: Transforming Business, Driving Growth.’ (Forthcoming.) Geneva:World Economic Forum. Macchi, M., Berthon, B. and Robinson, M. (2015) ‘Accenture Digital Density Index: Guiding Digital Transformation.’Accenture. See: <http://www.accenture.com/SiteCollectionDocuments/PDF/Accenture-Digital-Density-Index-Guiding-Digital-Transformation.pdf>Onetti, A. (2014) ‘Scaleups. When does a Startup turn into a Scaleup?’ Startup Europe Partnership. 29 July 2014. See:<http://startupeuropepartnership.eu/scaleups-when-does-a-startup-turn-into-a-scaleup/>Crichton, D. (2014) Corporate Accelerators Are An Oxymoron. ‘TechCrunch.’ Posted 25 August 2014. See: <http://techcrunch.com/2014/08/25/corporate-accelerators-are-an-oxymoron/>Miller, P. and Stacey, J. (2014) ‘Good incubation: the craft of supporting new social ventures.’ London: Nesta. See: http://www.nesta.org.uk/publications/good-incubation>Miller, P. and Bound, K. (2011) ‘The Startup Factories: The rise of accelerator programmes to support new technologyventures.’ London: NESTA. See: <http://www.nesta.org.uk/publications/startup-factories> Petersen, K. J., Handfield, R. B. and Ragatz, G. L. (2005) Supplier integration into new product development: coordinatingproduct, process and supply chain design. ‘Journal of Operations Management.’ 23, 371–388 (2005).Zuckerberg, M. (2010) ‘Why Facebook buys startups.’ Presentation at Y Combinator’s Startup School. See: <https://www.youtube.com/watch?v=OlBDyItD0Ak>
Anmerkungen: -
Lehrveranstaltung: Analyse von Corporate Entrepreneurship-Konzepten
EDV-Bezeichnung: TEEM3112
Dozent/in: Wechselnde Dozierende
Umfang (SWS): 2
Turnus: 3. Studiensemester
Art/Modus: Seminar, Pflicht
Lehrsprache: Deutsch
Inhalte: Analyse von realen Corporate Entrepreneurship Konzepten in der Unternehmenspraxis in - Großunternehmen Aktiengesellschaften - Großunternehmen Stiftungs-und Familienunternehmen - Mittelstandsunternehmen - Konzepte aus dem internationalen Umfeld
Empfohlene Literatur: Osterwalder, Alex; Pigneur, Yves: Business Model Generation 2011; Osterwalder, Alex; Pigneur, Yves; Bernarda, Greg; Smith, Alan: Value Proposition Design 2014
Anmerkungen: -
Lehrveranstaltung: Fall: Realisierung eines Corporate Entrepreneurship Projekts
EDV-Bezeichnung: TEEM3113
Dozent/in: Wechselnde Dozierende
Umfang (SWS): 2
Turnus: 3. Studiensemester
Art/Modus: Projekt, Pflicht
Lehrsprache: deutsch
Inhalte: Die Studierenden konzipieren die Umsetzung einer konkreten Geschäftsidee in einem definierten etablierten Unternehmen als Entrepreneurship-Projekt. Dabei werden die dort gegebenen Ziele und Bedingungen vorausgesetzt. Das Konzept beinhaltet die Startup-Struktur, die Startup-Begleitung, die Startup-Finanzierung, Veränderungsprozesse im etablierten Unternehmen und die Gestaltung der Beziehungen zwischen dem etablierten Unternehmen und dem Startup-Unternehmen.
Empfohlene Literatur: Osterwalder, Alex; Pigneur, Yves: Business Model Generation 2011; Osterwalder, Alex; Pigneur, Yves; Bernarda, Greg; Smith, Alan: Value Proposition Design 2014
Anmerkungen: -
Modulübersicht EDV-Bezeichnung: TEEM311
Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Carsten H. Hahn
Modulumfang (ECTS): 10
Einordnung (Semester): 3. Studiensemester
Inhaltliche Voraussetzungen: -
Voraussetzungen nach SPO: Geben Sie hier die Voraussetzungen für das Modul an, die in der SPO verankert sind.
Kompetenzen: The student understands that founding a startup is all about understanding the market and customer. And the student is familiar with a systematic approach to create a startup which is driven by a technology. In addition the student has the competence to find the right team for a venture.
Prüfungsleistungen: Mündliche Prüfung, 15 Minuten
Studienleistung:
Laborarbeit (kontinuierlich)
Verwendbarkeit:
Lehrveranstaltung 1: Customer Development EDV-Bezeichnung: TEEM3111
Dozent/in: Wechselnde Dozierende
Umfang (SWS): 2
Turnus: 3. Studiensemester
Art/Modus: Übung, Pflicht
Lehrsprache: Englisch
Inhalte: 1. Principles:
A Startup is not a small version of a Big Company
The Path to Epiphany: the Customer Development Model
2. Step One: Customer Discovery State the Business Model Hyptheses
Get out of the building to test the problem and the solution
Verify and Pivot
3. Step Two: Customer Validation Introduction to customer Validation
Phase one: Ready to Sell
Phase two: Get out of the buidling and sell!
Phase three: Develop a PRODUCT and Company Positioning
Phase four: The toughest question of all: Pivot and Proceed!
Empfohlene Literatur: Bill Aulet (2013), Disciplined Entrepreneurship Steve Blank/Bob Dorf (2012): The Startup Owner’s Manual
Anmerkungen: -
Modulname: Startup (Spezialisierung)
Lehrveranstaltung 2: Startup Development EDV-Bezeichnung: TEEM3112
Dozent/in: Wechselnde Dozierende
Umfang (SWS): 4
Turnus: 3. Studiensemester
Art/Modus: Übung, Pflicht
Lehrsprache: Englisch
Inhalte: Case Study based 24 steps towards a venture (Bill Aulet: Disciplined Entrepreneurship, MIT)
0. Getting Started 1. Market Segmentation 2. Select a Beachhead Market 3. Build and End User Profile 4. Calculate the total Addressable Market 5. Profile the Persona 6. Full life cycle Use Case 7. High Level Product Specification 8. Quantify the Value Proposition 9. Identify your next 10 Customers 10. Define Your Core 11. Chart your Competitive Position 12. Determine the Customer’s Decision Making Unit (DMU) 13. Map the Process to Acquire a Paying Customer 14. Calculate the Total Adressable Market Size for Follow-On Markets 15. Design a Business Model 16. Set Your Pricing Framework 17. Calculate the Lifetime Value (LTV) of an Acquired Customer 18. Map the SalesProcess to Acquire a Customer 19. Calculate the Cost of Customer Acquisition (COCA) 20. Identify Key Assumptions 21. Test Key Assumptions 22. Define the Minimum viable Business Product (MVBP) 23. Show „The Dog Will Eat the Dog Food“ 24. Develop a Product Plan
Empfohlene Literatur: Bill Aulet (2013), Disciplined Entrepreneurship Steve Blank/Bob Dorf (2012): The Startup Owner’s Manual
Anmerkungen: -
Lehrveranstaltung 3: Team Up Development EDV-Bezeichnung: TEEM3113
Dozent/in: Wechselnde Dozierende
Umfang (SWS): 2
Turnus: 3. Studiensemester
Art/Modus: Übung, Pflicht
Lehrsprache: Englisch
Inhalte: How to find the right team for the startup.
Empfohlene Literatur: Bill Aulet (2013), Disciplined Entrepreneurship Steve Blank/Bob Dorf (2012): The Startup Owner’s Manual
Anmerkungen: -
Modulübersicht EDV-Bezeichnung: TEEM311
Modulverantwortliche(r): Prof. Reinhold König, Prof. Dr. Hendrik Rust
Modulumfang (ECTS): 10
Einordnung (Semester): 3. Studiensemester
Inhaltliche Voraussetzungen:-
Voraussetzungen nach SPO: Geben Sie hier die Voraussetzungen für das Modul an, die in der SPO verankert sind.
Kompetenzen: Die Studierenden können vertrags-, gesellschafts- und erbrechtliche sowie erbschaftsteuerliche Themen und Risiken einordnen, kennen die Problemfelder bei einer Nachfolge und können die Gesamtsituation eines Unternehmens analysieren und beurteilen. Die Studierenden verstehen die prinzipiellen Verfahren der Unternehmensbewertung und sind in der Lage, geeignete Unternehmensberater zur Unternehmensbewertung auszuwählen. Sie lernen, welche Rechtsformen für die Nachfolgeplanung in Betracht kommen und wie die Governance-Strukturen zu gestalten sind. Dies schließt steuerliche Effekte und Finanzierungsmöglichkeiten und –bedarfe sowie Übertragungskosten ein. Sie verstehen die Unterschiede zwischen Übertragungen auf Familien- und Nichtfamilienmitglieder und lernen, wie Gesellschaftervereinbarungen zu gestalten sind. Sie sind in der Lage einen Projektplan für die Übertragung aufzustellen. Sie verfügen über das relevante vertrags-, gesellschafts- und erbrechtliche Wissen bei der Übertragung und kennen einschlägige erbschaftssteuerlich Regeln; die zukünftige staatliche Einflussnahme bei der Gestaltung der Übertragung lernen sie einzuschätzen. Sie kennen die Bedeutung der Nachfolgeplanung und der Qualifikation des Nachfolgers. Sie verstehen die Problematik bei der Veränderung der Führungsstile und Verantwortungsübertragung und können diese Prozesse positiv beeinflussen. Sie erkennen Risiken und sind in der Lage Vertrauen aufzubauen. Sie sind in der Lage, die Gesamtsituation des Unternehmens mit seinen betriebswirtschaftlichen, vertrieblichen, prozessualen, technischen und technologischen Aspekten zu analysieren und zu beurteilen.
Prüfungsleistungen: 2 (schriftliche oder mündliche) Prüfungsleistungen aus drei Lehrveranstaltungen
Verwendbarkeit:
Lehrveranstaltung: Unternehmensanalyse, -bewertung und -übertragung EDV-Bezeichnung: TEEM3111
Dozent/in: N.N.
Umfang (SWS): 4
Turnus: 3. Studiensemester
Art/Modus: Vorlesung, Pflicht
Lehrsprache: Deutsch
Inhalte:
Unternehmensanalyse und –statusermittlung o Analyse aller Fachbereiche o Analyse der betriebswirtschaftlichen, vertrieblichen, prozessessualen,
technischen und technologischen Aspekte o Zusammenstellung eines Unternehmensstatuts und Ableitung der
Verbesserungsmaßnahmen
Bewertung von Unternehmen und Unternehmensbereichen o Bewertungsverfahren o Auswahl von Unternehmensberatungen zur Unternehmensbewertung
Modulname: Unternehmensnachfolge (Spezialisierung) Modulname: Unternehmensnachfolge
o Durchführung der Bewertung
Nachfolgemodelle o Definition Unternehmensnachfolge
- Im Rahmen einer Nachfolgeplanung durch lebzeitige Verfügungen (Beteiligung, Veräußerung, Schenkung, geplanter Erbgang)
- Ohne Nachfolgeplanung durch Erbgang o Gestaltungsformen von Nachfolgemodellen
- Interne Nachfolge mit Beteiligung (MBO, mit und ohne Finanzinvestor/PE); Familie („nächste Generation")
- (Teilweise) externe Nachfolge durch Börsengang, Verkauf oder Beteiligung (strategischer Investor oder Management – MBI, wiederum mit oder ohne Finanzinvestor/PE)
- Stiftung o Rechtsformen von Nachfolgen
Unternehmensübertragung o Steuerliche und rechtliche Treiber (Ertrags-, Körperschaftsteuer- und
Erbschaftssteuer; Erb- und Gesellschaftsrecht; Recht des Unternehmenskaufs; Kapitalmarktrecht)
o Finanzierung von Nachfolgen und Beteiligungen o Zeitliche Gestaltung der Übertragung o Übertragung auf Familienmitglieder und Nichtfamilienmitglieder o Kosten der Übertragung
Verantwortungsübertragung o zeitliche und inhaltliche Übertragung des Verantwortungstransfers o Kommunikation des Aufgaben- und Verantwortungstransfers
Empfohlene Literatur: -
Anmerkungen: -
Lehrveranstaltung: Erbrecht und Unternehmensnachfolge EDV-Bezeichnung: TEEM3112
Dozent/in: N.N.
Umfang (SWS): 2
Turnus: 3. Studiensemester
Art/Modus: Vorlesung, Pflicht
Lehrsprache: Deutsch
Inhalte: o Erb- und gesellschaftsrechtliche Aspekte einer Übertragung an Familienmitglieder o Erb- und gesellschaftsrechtliche Aspekte einer Übertragung an Dritte o Erbschafts- und ertragsteuerliche Aspekte von Beteiligung und Übertragung an
Familienmitglieder und Dritte; Gestaltungsoptionen o Förderung der Unternehmensnachfolge: Finanzierungsoptionen, rechtliches Umfeld und
Dokumentation
Empfohlene Literatur: -
Anmerkungen: -
Lehrveranstaltung: Unternehmensnachfolgeprozess EDV-Bezeichnung: TEEM3113
Dozent/in: N.N.
Umfang (SWS): 2
Turnus: 3. Studiensemester
Art/Modus: Vorlesung, Pflicht
Lehrsprache: Deutsch
Inhalte: o Bedeutung der Unternehmensnachfolgeplanung o Qualifikation von Unternehmernachfolgern o Auswahl und Entwicklung von Nachfolgerpersönlichkeitsprofilen o Change Management bei der Nachfolge
- Management der Übergänge von Führungsstilen - Prozess der Übertragung von Verantwortung - Aufbau von Vertrauen zwischen den Unternehmergenerationen - Aufbau von Vertrauen des Nachfolgers bei Geschäftspartnern, Mitarbeitern
und Stakeholdern
- Konfliktmanagement und Rollenverteilung beim Generationenübergang - Zeitmanagement des Übergangs - Erkennen von Nachfolgerisiken und deren Absicherung - Übertragung von Verantwortung - Gestaltung des Netzwerks des Unternehmernachfolgers - Externe Unterstützung und Coaching von Nachfolgern
Empfohlene Literatur: -
Anmerkungen: -
Modulübersicht EDV-Bezeichnung: TEEM321
Modulverantwortliche(r): Studiendekan/-in TEEM
Modulumfang (ECTS): 17
Einordnung (Semester): 3. Studiensemester
Inhaltliche Voraussetzungen: -
Voraussetzungen nach SPO: Erfolgreicher Abschluss der Module aus dem 1. und 2. Studiensemester
Kompetenzen: Die Studierenden sind in der Lage, ein abgegrenztes Thema eigenständig, ergebnisorientiert und sachgerecht nach dem aktuellen Stand der wissenschaftlichen Erkenntnis zu bearbeiten. Sie eignen sich das relevante Fachwissen selbstständig an und übertragen bestehende Erkenntnisse auf die Fragestellung der Master-Thesis. Darüber hinaus leistet die Master-Thesis einen Erkenntnisfortschritt. Die Studierenden kennen und nutzen die relevanten Forschungsmethoden und setzen sich kritisch mit den für das Thema relevanten Lehrmeinungen auseinander. Die Studierenden formulieren die Inhalte ihrer Master-Thesis nach wissenschaftlichen Vorgehensweisen und für das Fachpublikum verständlich.
Prüfungsleistungen: Master-Thesis, Bearbeitungsdauer: 4 Monate. Themen für Master-Thesen werden von den Professoren/-innen der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften als forschungsorientierte, theoretische und/oder empirische Arbeiten ausgegeben. Unter Hilfestellung des betreuenden Dozierenden bearbeiten die Studierenden das Thesis-Thema eigenständig.
Verwendbarkeit:
Modulname: Master-Thesis
Modulübersicht EDV-Bezeichnung: TEEM331
Modulverantwortliche(r): Studiendekan/-in TEEM
Modulumfang (ECTS): 3
Einordnung (Semester): 3. Studiensemester
Inhaltliche Voraussetzungen: -
Voraussetzungen nach SPO: Erfolgreicher Abschluss der Master-Thesis und aller vorhergehenden Module
Kompetenzen: Die Studierenden sind in der Lage, in Kurzform die wesentlichen Inhalte und Erkenntnisse ihrer Master-Thesis einem fachfremden Publikum darzustellen. Auf Basis dieser Darstellung nehmen sie zu kritischen Fragen der betreuenden Dozierenden und anderen Zuhörer/-innen Stellung. Sie sind dabei in der Lage, Fragestellungen zu erörtern und einen Bezug zum Thema ihrer Master-Thesis herzustellen.
Prüfungsleistungen: Mündliche Prüfung, 30 Minuten
Verwendbarkeit:
Modulname: Master-Kolloquium