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Netzer, 31.03.2014 Bildungsstandard-Überprüfung Englisch 8. Schulstufe Landesergebnisse Oberösterreich Martin Netzer, BIFIE Linz, 31.03.2014

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Bildungsstandard-Überprüfung Englisch8. Schulstufe

Landesergebnisse Oberösterreich

Martin Netzer, BIFIE

Linz, 31.03.2014

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TeilnahmequotenÜberprüfung Bildungsstandards Englisch

NMS-Schüler sind vergleichsweise schmälste Kohorte an HS wurden 8-Mal so viele Schüler getestet an AHS wurden 3-Mal so viele Schüler getestet

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Motivationslage der Schüler: Vergleich OÖ – Österreich

HS-und NMS-Schüler gehen etwa gleich gerne in die Schule wie im Österreich-Schnitt

AHS Schüler gehen in OÖ etwas lieber in die Schule als im Österreich-Schnitt

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Das Kompetenzmodell in Englisch

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Niveaustufen des GERS(Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen)

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Kompetenzbereich Hören

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Kompetenzbereich Lesen

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Kompetenzbereich Schreiben

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Englischkompetenz in PunktenVergleich zwischen Oberösterreich und Österreich

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Schüler auf B1-Niveau und darüber:Vergleich zwischen Oberösterreich und Österreich

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Bundesländervergleich:Englischkompetenz in Punkten nach Schulart

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Teilkompetenzen „Lesen“nach dem Prozentsatz gelöster Items

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Unterschiede in der Englisch-Kompetenznach Geschlecht (Vergleich OÖ -Österreich)

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Unterschiede in der Englisch-Kompetenznach Migrationshintergrund und Berücksichtigung des

Sozialstatus

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Ergebnisse der Schulen – Österreichnach Schulmittelwert und Lage zum Erwartungsbereich

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Ergebnisse der Schulen – Oberösterreichnach Schulmittelwert und Lage zum Erwartungsbereich

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