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KUBUSPROGRAMMWS 2017 / 18für Studierende aller Fakultäten
ImpressumHeinrich-Heine-Universität Düsseldorf
Studierendenakademie
Abt. KUBUS (Praxis- und Berufsorientierung)
Universitätsstraße 1
Geb. 25.13.00.38
40225 Düsseldorf
Tel.: 0211 / 81 – 12 427
Fax: 0211 / 81 – 15 040
E-Mail: [email protected]
Redaktion:
Dominique Brasseur, Christian Consten-Vits, Holger Ehlert
Gestaltungskonzept:
Babett Ammari
www.kubus-programm.de
Liebe Studierende,
zum Start des Wintersemesters möchte ich Sie als Rektorin der Heinrich-Heine-
Universität sehr herzlich willkommen heißen!
Ihre Universität ist ein hervorragender Standort in der Wissensregion Düsseldorf.
Neben exzellenter Forschung und hervorragender fachspezi�scher Lehre organisie-
ren wir an der Heinrich-Heine-Universität jedes Semester ein attraktives Studienan-
gebot, das es Ihnen ermöglicht, überfachliche Kompetenzen zu erwerben. Seit
nunmehr fünf Jahren wird dieses Angebot erfolgreich unter dem Dach der Studie-
rendenakademie mit ihren fünf Abteilungen realisiert.
Das hier vorgestellte KUBUS-Programm fördert studienbegleitend Ihre Praxis- und
Berufsorientierung und vermittelt Ihnen wichtige Kontakte sowie Ideen für
Praktika oder den erfolgreichen Berufseinstieg.
Ich empfehle Ihnen, das KUBUS-Programm im Rahmen Ihrer Studien- und Karrie-
replanung intensiv zu nutzen und wünsche Ihnen ein interessantes und erfolgrei-
ches Semester!
Univ.-Prof. Dr. Anja Steinbeck
Rektorin der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
1. Einführung in das KUBUS-Programm
2. Studierende der Philosophischen Fakultät:
Das KUBUS-Modul für Studierende der Philosophischen Fakultät
KUBUS-Modulteil A – Das Praxisfelderseminar
KUBUS-Modulteil D – Praxisforen der Fächer
3. Studierende der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät
4. Studierende der Medizinischen Fakultät
5. Studierende der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät
6. Studierende der Juristischen Fakultät
7. KUBUS-Workshops
I Basiskompetenzen
II Schlüsselquali�kationen
�t4career – Karriere-Modul für internationale Studierende
III Berufsorientierung
IV Workshops in Kooperation mit dem Sozialwissenschaftlichen
Institut
8. KUBUS-Dozentinnen und -Dozenten
9. Weitere Beratungen, Praktika, Jobportal an der HHU
Seite 4
Seite 6
Seite 6
Seite 8
Seite 10
Seite 13
Seite 15
Seite 17
Seite 19
Seite 20
Seite 20
Seite 22
Seite 31
Seite 36
Seite 44
Seite 45
Seite 53
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
GRUßWORT
2 3
INHALT
KUBUS-Seminare Studierenden aller
Fächer gleichermaßen o�en. Das
langjährige positive Feedback – so-
wohl seitens der Dozierenden als
auch der Studierenden – zeigt, dass
die Teilnehmerinnen und Teilnehmer
von dieser fachübergreifenden Semi-
narform nachhaltig pro�tieren und
diese auch einfordern.
KUBUS-Dozierende
KUBUS arbeitet nahezu ausschließ-
lich mit externen Referentinnen und
Referenten, die entweder in den je-
weiligen Berufsfeldern selbst erfolg-
reich tätig oder aber professionelle
Trainerinnen und Trainer sind. Die-
ser direkte Kontakt in die Berufswelt
ermöglicht Ihnen zudem oftmals
auch einen direkten Zugang zu inter-
essanten Praktikastellen.
Teilnahmemodalitäten
An den KUBUS-Veranstaltungen kön-
nen alle eingeschriebenen Studieren-
den der HHU teilnehmen. Studieren-
de der Philosophischen und der Ma-
thematisch-Naturwissenschaftlichen
Fakultät studieren das KUBUS-
Programm im Rahmen Ihres BA-
oder MA-Studiums als Modul. Alle
Studierenden, die nicht in einen BA-
oder MA-Studiengang eingeschrie-
ben sind, können Veranstaltungen
aus dem KUBUS-Angebot frei bele-
gen. Da die Teilnahmemodalitäten
nicht für alle Fakultäten und Studien-
gänge identisch sind, verweisen wir
Sie hier auf die fakultätsspezi�schen
Einführungen in diesem Heft (S. 6 –
19). Alle Bescheinigungen und Zerti-
�kate erhalten Sie ausschließlich
während der KUBUS-Sprechstunden.
Anmeldung
Bitte melden Sie sich zu allen KU-
BUS-Veranstaltungen über das Onli-
ne-Veranstaltungsverzeichnis HIS-
LSF an. Sie �nden KUBUS auf der
Startseite des HIS-LSF unter: Veran-
staltungsverzeichnis -> Studierenden-
akademie -> KUBUS (Praxis- und Be-
rufsorientierung). Bitte haben Sie
Verständnis dafür, dass wir die Teil-
nahmezahlen der einzelnen Veran-
staltungen aufgrund der großen
Nachfrage begrenzen müssen und
nicht immer alle Interessierten sofort
einen Platz erhalten können. Wenn
Sie zugelassen werden, erhalten Sie
in jedem Fall auch eine E-Mail von
uns. Geben Sie uns daher ggf. mög-
lichst frühzeitig Bescheid, sollten Sie
trotz Zulassung einmal nicht teilneh-
men können. Nur so können wir frei
gewordene Plätze noch rechtzeitig an
Interessierte auf der Warteliste ver-
geben. Vielen Dank!
Qualitätsmanagement
Ihre Wünsche und Kritik sind uns
wichtig! Alle Veranstaltungen von
KUBUS werden daher evaluiert. Bitte
nehmen Sie sich die wenigen Minu-
ten Zeit dafür. Durch Ihre Mitarbeit
helfen Sie uns, das KUBUS-
Programm stetig zu verbessern. Die
Evaluationsergebnisse werden im-
mer verö�entlicht und sind unter
www.kubus-programm.de einsehbar.
Gerne können Sie Anregungen, Vor-
schläge und Kritik auch direkt an uns
senden: [email protected]. Wir wün-
schen Ihnen ein gutes und erfolgrei-
ches Wintersemester!
Christian Consten-Vits, Holger Ehlert
Abteilungsleitung KUBUS
(Praxis- und Berufsorientierung)
Wir freuen uns sehr, dass Sie sich für das aktuelle KUBUS-Programm im Wintersemester
2017 / 18 interessieren! KUBUS ist ein fachübergreifendes Programm zur Berufsorientie-
rung und Praxisquali�zierung im Studium an der HHU.Das Kürzel KUBUS steht für die pro-
grammatische Verbindung von KARRIERE UND BERUFSORIENTIERUNG UND STUDIUM.
KUBUS ist institutionell seit fünf Jahren gemeinsam mit weiteren Studien- und Service-
angeboten wie dem Beratungsangebot des Career Service, den Sprachen und dem Stu-
dium Universale, in der zentralen wissenschaftlichen Einrichtung „Studierendenakade-
mie“ angesiedelt.
Bedingt durch die Lage in der Landeshauptstadt Düsseldorf mit ihren guten wirtschaftli-
chen und kulturellen Rahmenbedingungen bietet die HHU einen sehr attraktiven Studien-
standort mit vielfältigen Möglichkeiten, bereits studienbegleitend wichtige Praxiserfah-
rungen zu sammeln, um so nach der Graduierung, sei es als Bachelor oder Master, erfolg-
reich und nahtlos in den Beruf einzusteigen. Diese optimalen Rahmenbedingungen prä-
gen auch, bzw. ermöglichen erst das KUBUS-Programm. So kooperiert KUBUS seit über
zwei Jahrzehnten mit aktuell über 100 Partnern aus der Wirtschaft, Kultur und Politik –
von den Großunternehmen der Region (z. B. Henkel), über die Medien (z. B. WDR), Insti-
tutionen der Presse und Ö�entlichkeitsarbeit, der Werbung, dem Verlagswesen, den Kul-
tureinrichtungen, politische Institutionen, der Anwaltskanzlei bis hin zu einzelnen
Freiberu�ern. Unsere KUBUS-Studierenden nutzen nunmehr seit gut zwei Jahr-
zehnten das bewährte Programm wenn sie sich schon während des Studiums auf
den späteren Übergang von der Universität in den Beruf optimal vorbereiten möch-
ten. Pro Semester bieten wir Ihnen ein Programm mit etwa 60 Blockseminaren zu
verschiedensten berufsvorbereitenden Themen und Schlüsselkompetenzen an. Die-
se Seminare �nden an Wochenenden bzw. in der vorlesungsfreien Zeit statt, um
Terminüberschneidungen mit Ihrem Stundenplan möglichst zu vermeiden.
Herzlich Willkommen!
EINFÜHRUNG IN DAS KUBUS-PROGRAMM INHALT
4www.kubus-programm.de 5
Wenn Sie Fragen haben
melden Sie sich gerne:
Tel.: 0211 / 81 – 12427
Fax: 0211 / 81 – 15040
oder kommen Sie in die
KUBUS-Sprechstunde:
mittwochs, 13.00 bis 15.00
Uhr
donnerstags, 10.00 bis 12.00
Uhr
Aktuelle Informationen unter:
www.kubus-programm.de
Zerti�zierung und Kreditierung
Nach erfolgreichem Abschluss der
jeweiligen KUBUS-Module erhalten
Sie für die Kreditierung und für spä-
tere Bewerbungsunterlagen ein ent-
sprechendes KUBUS-Zerti�kat, das
alle erbrachten Leistungen dezidiert
ausweist. Mit Ausnahme einiger fach-
spezi�scher Angebote stehen die
EINFÜHRUNG KUBUS
PROGRAMM
B Sie weisen ein aktuelles Praktikum
(mind. 2 Wochen) oder eine vergleich-
bare Eigenleistung nach.
C Sie belegen einen Workshop (S. 20 –
44) im Umfang von zwei Semesterwo-
chenstunden (SWS), den Sie aus dem
KUBUS-Angebot frei wählen können.
Voraussetzung für die erfolgreiche Teil-
nahme ist eine schriftliche Eigenleistung
sowie die dokumentierte Anwesenheit
an allen drei Workshoptagen. Die KU-
BUS-Workshops werden zu wechseln-
den Inhalten jedes Semester angeboten
und dienen Ihrer zusätzlichen Quali�zie-
rung für Studium und Beruf.
D Abschließend besuchen Sie ein
Praxisforum zur Berufsorientierung,
die in Kooperation mit der Philosophi-
schen Fakultät angeboten werden
(S. 10 – 12), in dem Ihre bisherige
Quali�zierungsbiographie und Karriere-
perspektive im Kontext Ihrer Fachkultur
re�ektiert wird.
Allgemeine Informationen
zum KUBUS-Modul:
Alle absolvierten Modulteile werden in
das KUBUS-Portfolio eingetragen, das
Sie zu Beginn des Praxisfelderseminars
oder in der KUBUS-Sprechstunde
erhalten.
Für den vollständigen und erfolgrei-
chen Abschluss des Moduls erhalten
Sie ein Zerti�kat und Ihnen werden
acht Credit Points (CPs) für den fächer-
übergreifenden Wahlbereich angerech-
net. Kommen Sie dazu bitte in die
wöchentlichen KUBUS-Sprechstunden.
Das KUBUS-Modul ist nur als Ganzes
kreditierbar. Der Besuch einzelner
Veranstaltungen wird daher nicht
separat kreditiert, aber natürlich
erhalten Sie ggf. gerne eine Teilnahme-
bescheinigung.
Was Sie bei KUBUS im Hinblick auf
Ihre Berufsorientierung und Praxis-
quali�zierung lernen können:
n Information über den Arbeitsmarkt
und mögliche Berufswege für Geistes-,
Kultur- und SozialwissenschaftlerInnen
als Orientierungshilfe für die eigene be-
ru�iche Zukunft.
n Praxiserfahrung in Form von Prak-
tika, freier Mitarbeit, sozialem Engage-
ment, Jobs etc.
n Möglichkeiten zur Quali�zierung in
Form von ca. 60 Workshops pro Semes-
ter zu berufsrelevanten Zusatzquali�ka-
tionen, zur Berufsorientierung und zum
Erwerb von Schlüsselquali�kationen.
n Re�exion Ihrer bisherigen biographi-
schen Erfahrungen, um diese auf Ihre
individuelle Karriereplanung beziehen
und dafür nutzen zu können.
Die einzelnen Schritte innerhalb des
KUBUS-Moduls:
A Sie besuchen zunächst das Praxisfel-
derseminar (S. 8 – 9). Hier lernen Sie
die Grundlagen der Beschäftigungs-
möglichkeiten von Geistes-, Kultur- und
SozialwissenschaftlerInnen kennen.
Referentinnen und Referenten aus der
Berufspraxis stellen Ihnen die unter-
schiedlichen Berufsfelder und Wege in
diese Berufe vor. Das Praxisfeldersemi-
nar wird kontinuierlich jedes Semester
angeboten.
Im Wintersemester 2017 / 18 �ndet
das Praxisfelderseminar mittwochs,
16.³⁰ − 18.⁰⁰ Uhr, in Hörsaal 5E statt.
KUBUS blickt nicht von Ihrem jeweiligen Studiengang aus auf einen möglichen
späteren Berufsweg mit der Frage: Was kann ich mit meinem Studium später mal
machen? KUBUS blickt von erfolgreichen Karrieren zurück und fragt:
Was hat dazu wie beigetragen? Daher ist es das Ziel des KUBUS-Programms, Ihnen
Veranstaltungen zur Praxis- und in Vorbereitung auf Ihre Berufsorientierung
spätere bereits begleitend zu Ihrem anzubieten. Karriere Studium
Das KUBUS-Modul für Studierende
der Philosophischen Fakultät
STUDIERENDE DER PHIL. FAKULTÄT INHALT
6
Master-StudierendeFür Master-Studierende �nden zusätzlich zu dem klassischen KUBUS-Modul sowie den in diesem Heft genannten
Workshops als Einzelveranstaltung, eigene Master-Strategieseminare statt, die gemeinsam mit dem Besuch von min-
destens einem KUBUS-Workshop als Modul studiert werden können. Für das KUBUS-Master-Modul erhalten Sie eben-
falls ein Zerti�kat sowie insgesamt 3 Credit Points (CPs) für den fächerübergreifenden Wahlbereich. Für den Besuch des
Master-Strategieseminars ist ein persönliches Vorgespräch erforderlich. Bitte vereinbaren Sie hierfür ggf. einen Termin
unter [email protected].
KUBUS-Sprechstunde:
mittwochs, 13.⁰⁰ bis 15.⁰⁰ Uhr
donnerstags, 10.⁰⁰ bis 12.⁰⁰ Uhr
Hier erhalten Sie:
Antworten zu allen Fragen
rund um KUBUS,
Beratung und Hilfe,
alle Bescheinigungen
und Zerti�zierungen
zu den KUBUS-
Veranstaltungen
Sie �nden uns in:
Gebäude 25.13
Ebene 00, Raum 38
Tel.: 0211 / 81 – 12427
Aktuelle Informationen
stets unter:
www.kubus-programm.de
KUBUS
PHILOSOPHISCHE
FAKULTÄT
www.kubus-programm.de
Im Praxisfelderseminar lernen Sie die
verschiedenen Beschäftigungsmöglich-
keiten von Geistes-, Kultur- und Sozial-
wissenschaftlerInnen kennen. Referen-
tinnen und Referenten aus den relevan-
ten Berufsfeldern stellen Ihnen ihren
Werdegang und Beruf vor und skizzie-
ren so mögliche Wege ins spätere
Berufsleben. Neben dem Berufsfeld
und Berufseinstieg wird auch der
Berufsalltag vorgestellt.
Selbstverständlich haben Sie hier
immer die Möglichkeit, Fragen zu
stellen. Durch den persönlichen Kontakt
zu unseren ReferentInnen ergeben sich
zudem interessante Möglichkeiten für
Praktika in den jeweiligen Unterneh-
men beziehungsweise Berufsfeldern.
Nutzen Sie gerne diese konkrete
Kontaktoption im Anschluss an die
Veranstaltungen.
Bitte melden Sie sich für das KUBUS-
Praxisfelderseminar über das Online-
Veranstaltungsverzeichnis HIS-LSF an!
Sie �nden das Praxisfelderseminar auf
der Startseite des HIS-LSF unter:
Veranstaltungsverzeichnis –> Studie-
rendenakademie –> KUBUS (Praxis-
und Berufsorientierung) –> Philosophi-
sche Fakultät.
Aktuelle Hinweise �nden Sie stets auf
unserer Homepage www.kubus-
programm.de, bei Facebook, in den
KUBUS-Informationsvitrinen in den
Gebäuden 23.21 und 25.31 sowie im
HIS-LSF.
Das Praxisfelderseminar ist der erste Baustein im KUBUS-Modul für Studierende
der Philosophischen Fakultät. Die Auftaktveranstaltung �ndet am 11. Oktober
2017 in Hörsaal 5E statt. Hier erhalten Sie auch das Portfolio, in dem Ihre einzel-
nen Leistungen innerhalb des KUBUS-Moduls nachgehalten werden.
KUBUS-Modulteil A – Das Praxisfelderseminar Programm im Wintersemester 2017 / 18:
STUDIERENDE DER PHIL. FAKULTÄT INHALT
8 9
Zeit:
wöchentlich mittwochs,
16.30 bis 18.00 Uhr
Ort:
Gebäude 25.21, Hörsaal 5E
Dauer:
11.10. 2017 bis 31.01. 2018
Leitung:
Holger Ehlert
www.kubus-programm.de
KUBUS
PRAXISFELDERSEMINAR
PROGRAMM
Einführung in das KUBUS-Modul und Ausgabe
der Studienunterlagen
Heike Schuster: Unternehmenssprecherin bei der Rheinbahn
Dr. Klaus Bergner: Fernsehjournalist
Wegen des Feiertags entfällt die Sitzung!
Dr. Luzia Vorspel: Literaturwissenschaftl.. stellv. Vorsitzende d. Per-
sonalr. d. wissensch. u. künstl. Beschäftigten d. Ruhr-Univ. Bochum
Hilmar Fries: Oberstudienrat, Gymnasiallehrer für Musik und Franzö-
sisch
Massimo Maio: Radiojournalist
Kristin Diehle: Casting Director für Schauspielerbesetzung in Film,
Fernsehen und Werbung
Uwe-Jens Ruhnau: Leitender Regionalredakteur, Rheinische Post,
Düsseldorf
Stefan Grönke: selbstständiger Redakteur und Berater für Unter-
nehmenskommunikation
Holger Schlafhorst: Referent und Trainer für Kommunikation, Kör-
persprache und Kon�iktmanagement
Bruno Kehrein: Verleger, Grupello Verlag Düsseldorf
Martin Maier-Bode: Kabarettist, Autor u. Regisseur f. Bühne u. Ferns.,
zul. Künstl. Ltg. d. Distel (Bln), Kom(m)ödchen-Ensemble Düsseldorf
Julia Ritterskamp: Kuratorin und Ausstellungsorganisatorin
Marina Spillner: Hauptamtliche Pädagogin des Bildungswerk Sten-
den, freiberu�iche Trainerin und Moderatorin
11.10. 2017
18.10. 2017
25.10. 2017
01.11. 2017
08.11. 2017
15.11. 2017
22.11. 2017
29.11. 2017
06.12. 2017
13.12. 2017
20.12. 2017
10.01. 2018
17.01. 2018
24.01. 2018
31.01. 2018
STUDIERENDE DER PHIL. FAKULTÄT
www.kubus-programm.de
Das Praxisforum schließt das KUBUS-Modul für Studierende der Philosophischen
Fakultät ab und sollte daher erst nach der Absolvierung der anderen Modulteile –
Praxisfelderseminar, Workshop und Praktikum – besucht werden. Im Kontext Ihrer
Fachkultur lernen Sie hier, Ihre bisherigen biographischen Erfahrungen auf Ihre
individuelle Karriereplanung zu beziehen und dafür nutzen zu können. Die Praxis-
foren �nden wöchentlich während des Semesters oder als Blockveranstaltung statt.
Teilnehmerinnen und Teilnehmer besuchen in der Regel das Praxisforum ihres
Kernfachs. AnsprechpartnerIn ist die Praxismoderatorin / der Praxismoderator des
Faches. Sie leiten das Praxisforum und zeichnen Ihre Teilnahme nach erfolgrei-
chem Abschluss im KUBUS-Portfolio ab. Abschließend erhalten Sie bei der KUBUS-
Koordination Ihr Modul-Abschlusszerti�kat sowie die Kreditierung des Gesamt-
Moduls. Ist Ihr Kernfach nicht mit einem eigenen Praxisforum vertreten, besuchen
Sie das Praxisforum Ihres Ergänzungsfaches oder das allgemeine fächerübergrei-
fende Praxisforum. Bitte melden Sie sich für die KUBUS-Praxisforen über das Onli-
ne-Veranstaltungsverzeichnis HIS-LSF an! Sie �nden die Praxisforen auf der Start-
seite des HIS-LSF unter: Veranstaltungsverzeichnis –> Studierendenakademie –>
KU-BUS (Praxis- und Berufsorientierung) –> Philosophische Fakultät.
KUBUS-Modulteil D – Praxisforen
in Kooperation mit der Philsophischen Fakultät
Programm im Wintersemester 2017 / 18:
STUDIERENDE DER PHIL. FAKULTÄT INHALT KUBUS
PRAXISFOREN
Praxisforum Geschichte
Praxisforum Germanistik
STUDIERENDE DER PHIL. FAKULTÄT
PD Dr. Heidrun Dorgeloh
Akademische Oberrätin am Lehrstuhl für englische Sprachwissenschaft mit den Schwerpunkten englische Gram-matik und Englisch in Wissenschaft, Medizin und Medien.
Sie hat neben Anglistik und Romanistik auch Betriebswirtschaftslehre studiert und war vor ihrer Tätigkeit an der HHU im Bereich Ö�entlichkeitsarbeit tätig.
Dr. Georg Schiller
Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Anglistik II mit den Schwerpunkten Modernism and Philosophy, Native American Studies, Contemporary American Drama sowie Disability Studies. Vorher freiberu�i-cher Autor, Texter und Redakteur.
Praxisforum Anglistik:Celia Spoden
Studierte Modernes Japan und Philosophie.
Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl Modernes Japan II.
Sie ist Ansprechpartnerin für die Alumni des Fachbereiches und zuständig für die Studienberatung.
Alexandra Eßer
Studium der Germanistik.
Institut für Germanistik, Abteilung für Germanistische Sprachwissenschaft.
Dr. Susanne Brandt
Studium der Geschichte und Politik. 1993 – 97 Wissenschaft-liche Angestellte am Historischen Seminar in Freiburg. Seit 1998 Wissenschaftliche Angestellte am Lehrstuhl für Neuere Geschichte in Düsseldorf. Organisiert die Betreu-ung der BA-Studierenden des Fachs Geschichte.
Prof. Dr. Ulrich Welbers
Studium der Germanistik und Philosophie.
Institut für Germanistik,
Abteilung für Germanistische Sprachwissenschaft.
Praxisforum Modernes Japan:
10 11
STUDIERENDE DER PHIL. FAKULTÄT INHALT KUBUS
MATHEMATISCH-NATURWISSEN-
SCHAFTLICHE FAKULTÄT
Praxisforum Sozialwissenschaften:
Praxisforum Romanistik:
Praxisforum Philosophie:Praxisforum Medien- und Kulturwissenschaft:
STUDIERENDE DER MATH.-NAT. FAKULTÄT
Das KUBUS-Modul für Studierende
der Mathematisch-Naturwissenschaftlichen
Fakultät
13
Bachelor-Studierende
Bachelor-Studierende der Mathematik
und Naturwissenschaften können KU-
BUS als Modul studieren. Mit den drei
Modulteilen Basiskompetenzen,
Schlüsselquali�kationen und Berufs-
orientierung erhalten Sie eine umfas-
sende Grundlage, um sich parallel zu
Ihrer wissenschaftlichen Ausbildung
auf den Berufseinstieg vorzubereiten.
Aus dem Gesamtangebot der drei Mo-
dulteile stellen Sie eigenverantwortlich
Ihr individuelles Modul zusammen, das
Sie damit genau auf Ihr persönliches
Anforderungspro�l hin ausrichten kön-
nen. Neben den Inhalten legen Sie zu-
dem selbst fest, in welcher Studienpha-
se Sie einzelne Modulteile absolvieren.
Abschließend werden Ihre Studienlei-
stungen mit insgesamt sechs Credit
Points kreditiert und Sie erhalten ein
entsprechendes Zerti�kat für Ihre Be-
werbungsunterlagen.
Die einzelnen Schritte innerhalb des
KUBUS-Moduls:
I Sie besuchen einen Workshop aus
dem Bereich Basiskompetenzen.
II Sie belegen einen Workshop aus dem
Bereich Schlüsselquali�kationen.
III Sie absolvieren einen Workshop aus
dem Bereich Berufsorientierung.
Master-Studierende
Master-Studierende können selbstver-
ständlich ebenfalls teilnehmen und aus
dem Programmangebot frei auswählen.
Zudem gibt es, zusätzlich zu den in die-
sem Heft genannten Workshops als Ein-
zelveranstaltung, eigene Master-Strate-
gieseminare, die gemeinsam mit dem
Besuch von mindestens einem KUBUS-
Workshop als Modul studiert werden
können.
Für das KUBUS-Master-Modul erhal-
ten Sie ebenfalls ein Zerti�kat sowie
insgesamt 3 Credit Points (CPs).
KUBUS
PRAXISFOREN
Niklas Gutjahr
Studium der Romanistik und Geschichte.
Seit 2012 Wissenschaftlicher Mitarbeiter bei der Geschäftsführung Romanistik.
Holger Ehlert
Studium der Germanistik und Philosophie.
Institut für Germanistik,
Abteilung für Theorie und Geschichte mündlicher und schriftlicher Kommunikation. Leitung des KUBUS-Programms in der Studierendenakademie.
Dipl.-Soz. Detlef Gernand
Studium der Soziologie. Wissenschaft-licher Mitarbeiter am Sozialwissen-schaftlichen Institut. Sachbearbei-tungs- und Referentenpositionen in der öffentlichen Verwaltung, in der freien Wohlfahrtspflege und der Pri-vatwirtschaft. Seit 1986 Aufbau und
Leitung des Praktikumsbüros des Sozialwissenschaftlichen Instituts.
AOR Dr. Martina Nicklaus
Studium der Romanistik und der Allgemeinen Sprachwissenschaft. Akademische Oberrätin am Romanischen Seminar IV (Sprachwis-senschaft),
verantwortlich für die Beratung der BA- Studierenden des Fachs Romanistik. Vorher Bühnentänzerin und Journalistin.
Dr. Marita Pabst-Weinschenk
Deutschlehrerin,
Sprecherzieherin und Sprechwissenschaftlerin.
Seit 1999 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Heinrich-Heine-Universität.
12
STUDIERENDE DER MATH.-NAT. FAKULTÄT INHALT KUBUS
MEDIZINISCHE FAKULTÄTSTUDIERENDE DER MED. FAKULTÄT
Das KUBUS-Programm für Studierende
der Medizinischen FakultätIn Absprache mit dem Studiendekanat
der Medizin sowie der Medical Re-
search School Düsseldorf haben wir für
Sie ein umfangreiches Angebot an
Workshops zusammengestellt. Neben
Workshops, die speziell auf die Bedürf-
nisse von Studierenden der einzelnen
Fakultäten und Fächer zugeschnitten
sind, bietet KUBUS auch viele Works-
hops für Studierende aller Fakultäten
an. Alle Veranstaltungen sind dreitägig
(2 SWS) und werden von quali�zierten
KUBUS-Trainerinnen und -Trainern
durchgeführt. Selbstverständlich
können Sie aus dem Gesamtangebot
frei auswählen. Beschreibungen der
einzelnen Workshops �nden Sie in
diesem Heft ab Seite 20.
Nach erfolgreichem Abschluss der
Veranstaltung erhalten Sie persönlich
oder postalisch ein Zerti�kat über Ihre
Teilnahme. Bitte kommen Sie dazu in
die Sprechstunde der KUBUS-Koordina-
tion oder schreiben Sie uns eine Email.
Studierende der Medizinischen Fakultät
können sich den Besuch eines KUBUS-
Workshops als Wahlfach im Modellstu-
diengang, als Wahlfach für das vorklini-
sche Studium sowie im Rahmen Ihrer
Promotion für die Medical Research
School anrechnen lassen. Vorrausset-
zung für die erfolgreiche Teilnahme ist
eine schriftliche Leistung sowie die
dokumentierte Anwesenheit an allen
drei Workshoptagen.
Bitte melden Sie sich zu allen Veranstal-
tungen über das Online-
Veranstaltungsverzeichnis HIS-LSF an.
Sie �nden die KUBUS-Workshops auf
der Startseite des HIS-LSF unter
Veranstaltungsverzeichnis –> Studie-
rendenakademie –> KUBUS (Praxis-
und Berufsorientierung) –>Medizini-
sche Fakultät.
Allgemeine Informationen zum
KUBUS-Modul:
Die KUBUS-Workshops werden zu
wechselnden Inhalten jedes Semester
angeboten. Neben Workshops für Stu-
dierende aller Fakultäten konzipiert KU-
BUS gezielt Workshops, die speziell auf
die Bedürfnisse von Studierenden der
einzelnen Fakultäten zugeschnitten
sind. Selbstverständlich können Sie aus
dem Gesamtangebot frei auswählen.
Alle Workshops sind dreitägig (2 SWS)
und werden von quali�zierten KUBUS-
Trainerinnen und -Trainern durchge-
führt. Für den erfolgreichen Abschluss
eines jeden Modulteils ist neben der ak-
tiven Mitarbeit eine schriftliche Lei-
stung (Prüfung) zu erbringen. Die Be-
schreibungen der einzelnen Workshops
�nden Sie in diesem Heft ab Seite 20.
Das KUBUS-Modul sollte innerhalb von
zwei aufeinander folgenden Semestern
durchlaufen werden. Alle absolvierten
Modulteile werden in Ihr persönliches
KUBUS-Portfolio eingetragen. Bitte kom-
men Sie dazu in die Sprechstunde der
KUBUS-Koordination. Dort erhalten Sie
auch das Portfolio. Auf Wunsch schi-
cken wir Ihnen dieses nach Abschluss
des ersten Modulteils auch postalisch
zu. Mit dem Besuch eines Workshops
erwerben Sie die Option, das KUBUS-
Modul vollständig absolvieren zu kön-
nen. Das KUBUS- Modul ist nur als Gan-
zes kreditierbar.
Bitte melden Sie sich zu allen Veranstal-
tungen über das Online-
Veranstaltungsverzeichnis HIS-LSF an.
Sie �nden die KUBUS-Workshops auf
der Startseite des HIS-LSF unter Veran-
staltungsverzeichnis –> Studierenden-
akademie –> KUBUS (Praxis- und Be-
rufsorientierung).
Aktuelle Hinweise rund um das KUBUS-
Programm �nden Sie stets auf unserer
Homepage www.kubus-programm.de,
bei Facebook und in den KUBUS-
Informationsvitrinen in den Gebäuden
23.21 und 25.31 sowie im HIS-LSF.
14 15
KUBUS-Sprechstunde:
mittwochs, 13.⁰⁰ bis 15.⁰⁰ Uhr
donnerstags, 10.⁰⁰ bis 12.⁰⁰ Uhr
Hier erhalten Sie:
Antworten zu allen Fragen
rund um KUBUS,
Beratung und Hilfe,
alle Bescheinigungen
und Zerti�zierungen
zu den KUBUS-
Veranstaltungen
Sie �nden uns in:
Gebäude 25.13
Ebene 00, Raum 38
Tel.: 0211 / 81 – 12427
KUBUS-Sprechstunde:
mittwochs, 13.⁰⁰ bis 15.⁰⁰ Uhr
donnerstags, 10.⁰⁰ bis 12.⁰⁰ Uhr
Hier erhalten Sie:
Antworten zu allen Fragen
rund um KUBUS,
Beratung und Hilfe,
alle Bescheinigungen
und Zerti�zierungen
zu den KUBUS-
Veranstaltungen
Sie �nden uns in:
Gebäude 25.13
Ebene 00, Raum 38
Tel.: 0211 / 81 – 12427
Aktuelle Informationen
stets unter:
www.kubus-programm.de
www.kubus-programm.de
STUDIERENDE DER MED. FAKULTÄT INHALT KUBUS
WIRTSCHAFTSWSSEN-
SCHAFTLICHE FAKULTÄT
KUBUS
MEDIZINISCHE FAKULTÄTSTUDIERENDE DER WIWI. FAKULTÄT
Das KUBUS-Programm für Studierende
der Wirtschaftswissenschaftlichen FakultätWorkshops in Kooperation mit
dem Studiendekanat der Medizinischen Fakultät:E�ektive Lernstrategien (Kurs-Nr. MFW18 101 und MFW18 102), siehe Seite 22
Rhetorik und Präsentation (Kurs-Nr. MFW18 201), siehe Seite 23
Rhetorik – Sicheres auftreten (Kurs-Nr. MFW18 202), siehe Seite 24
Professionelle Verhandlungstechnik (Kurs-Nr. MFW18 203), siehe Seite 25
Rhetorik und Zeitmanagement (Kurs-Nr. MFW18 204), siehe Seite 26
Zeitmanagement (Kurs-Nr. MFW18 205), siehe Seite 26
Zeit- und Selbstmanagement (Kurs-Nr. MFW18 206), siehe Seite 27
Zeitmanagement und Selbstorganisation (Kurs-Nr. MFW18 207), siehe Seite 27
Selbstmanagement (Kurs-Nr. MFW18 208), siehe Seite 28
Workshops in Kooperation mit
der Medical Research School Düsseldorf:Wissenschaftliches Schreiben für Medizin-Studierende in der Promotionsphase
(Kurs-Nr. MFW18 P1 und Kurs-Nr. MFW18 P2), vergleiche die Seminarbeschrei-
bung auf Seite 21.
Workshops in Kooperation mit dem Institut für Toxikologie:Wissenschaftliches Schreiben für Studierende des Master-Studiengangs Toxikolo-
gie (Kurs-Nr. MFW18 T1),
Rhetorik für Studierende des Master-Studiengangs Toxikologie (Kurs-Nr. MFW18
T2) vergleiche die Seminarbeschreibung auf Seite 21.
16 17
KUBUS-Sprechstunde:
mittwochs, 13.⁰⁰ bis ¹⁵.⁰⁰ Uhr
donnerstags, 10.⁰⁰ bis 12.⁰⁰ Uhr
Hier erhalten Sie:
Antworten zu allen Fragen
rund um KUBUS,
Beratung und Hilfe,
alle Bescheinigungen
und Zerti�zierungen
zu den KUBUS-
Veranstaltungen
Sie �nden uns in:
Gebäude 25.13
Ebene 00, Raum 38
Tel.: 0211 / 81 – 12427
KUBUS-Sprechstunde:
mittwochs, 13.⁰⁰ bis 15.⁰⁰ Uhr
donnerstags, 10.⁰⁰ bis 12.⁰⁰ Uhr
Hier erhalten Sie:
Antworten zu allen Fragen
rund um KUBUS,
Beratung und Hilfe,
alle Bescheinigungen
und Zerti�zierungen
zu den KUBUS-
Veranstaltungen
Sie �nden uns in:
Gebäude 25.13
Ebene 00, Raum 38
Tel.: 0211 / 81 – 12427
Aktuelle Informationen
stets unter:
www.kubus-programm.de
In Absprache mit Ihren Dekanaten und
Studierendenvertretungen haben wir für
Sie ein umfangreiches Angebot an Work-
shops für das Wintersemester 2017 / 18
zusammengestellt. Neben Workshops,
die speziell auf die Wünsche von Studie-
renden der einzelnen Fakultäten und Fä-
cher zugeschnitten sind, bietet KUBUS
auch viele Workshops für Studierende al-
ler Fakultäten an.
Thematisch sind die Workshops in die Be-
reiche Basiskompetenzen, Schlüssel-
quali�kationen und Berufsorientierung
eingruppiert. Alle Workshops sind dreitä-
gig (2 SWS) und werden von quali�zier-
ten KUBUS-Trainerinnen und -Trainern
durchgeführt. Für den erfolgreichen Ab-
schluss ist neben der aktiven Mitarbeit ei-
ne schriftliche Leistung zu erbringen.
Selbstverständlich können Sie aus dem
Gesamtangebot frei auswählen. Beschrei-
bungen der einzelnen Workshops �nden
Sie im Heft ab Seite 20. Bitte melden Sie
sich zu allen Veranstaltungen über das
Online-Veranstaltungs-verzeichnis HIS-
LSF an. Sie �nden die KUBUS-
Workshops auf der Startseite des HIS-
LSF unter Veranstaltungsverzeichnis –>
Studierendenakademie –> KUBUS (Pra-
xis- und Berufsorientierung) –> Wirt-
schaftswissenchaft-liche Fakultät.
Zerti�kate /
Kreditierung der Teilnahme
Nach erfolgreichem Abschluss der Ver-
anstaltung erhalten Sie auf Wunsch per-
sönlich oder postalisch ein Zerti�kat über
Ihre Teilnahme.
Master-Studierenden der Wirtschaftswis-
senschaften wird die Teilnahme an allen
KUBUS-Workshops, die sich auf der sog.
Positivliste der wirtschaftswissenschaftli-
chen Fakultät be�nden, für Ihr Studium
anerkannt. Bitte wenden Sie sich diesbe-
züglich mit allen Fragen an Herrn Nicolas
Karsten (www.wiwi.hhu.de). Veranstal-
tungen des KUBUS-Programms können
ohne die ansonsten übliche Bestätigung
durch die Wissenschaftliche Fakultät be-
legt werden, wenn sie in der Positivliste
aufgeführt sind.
Im Rahmen der Schlüsselquali�kationen
im Bachelor-Studiengang können die fol-
genden Kolloquien belegt werden. An-
sprechpartner ist hier Herr Valentin Wag-
ner ([email protected]).
www.kubus-programm.de
STUDIERENDE DER WIWI. FAKULTÄT INHALT KUBUS
JURISTISCHE FAKULTÄT
KUBUS
WIRTSCHAFTSWSSEN-
SCHAFTLICHE FAKULTÄT
STUDIERENDE DER JUR. FAKULTÄT
Das KUBUS-Programm für Studierende
der Juristischen FakultätRhetorik – sicher auftreten, überzeugend sprechen
und professionell präsentierenWer hat nicht schon bewundernd einem gelungenen Vortrag oder einer rhetorisch
exzellenten Rede mit lebendiger Darstellung des Themas und klarem Ziel zugehört?
Souveränes, sicheres Auftreten bei Reden und Vorträgen ist mehr als nur Redetalent:
Strukturierte Vorbereitung, verständliche und überzeugende Argumentation,
lebendige Körpersprache und die Stärkung des persönlichen Redestils lassen sich
erlernen. Nach einer Analyse Ihres individuellen Rede- und Gesprächsverhaltens
entwickeln Sie persönliche Lernziele, erhalten viele Tipps und Tricks rund um das
Reden und optimieren Ihr Redeverhalten. Anhand praxisnaher Beispiele verschiede-
ner Rede- und Gesprächssituationen können Sie Ihre rhetorischen Fähigkeiten und
Kenntnisse (mit Video-Feedback) erkennen und optimieren.
Seminarinhalte: Grundlagen der Kommunikation und der freien Rede. Vorbereitung,
Aufbau und Struktur von Redebeiträgen. Hilfsmittel und Arbeitshilfen für Kurzreden.
Verständliche und überzeugende Argumentationstechniken. Reden für jede Gelegen-
heit. Umgang mit Lampen�eber und Kritik. Auftritt und Wirkung vor Publikum.
Rhetorik – Gesprächs- und VerhandlungsführungWer Kommunikation beherrscht, hat in Alltag, Studium und Beruf viele Vorteile. Die
Einbeziehung nonverbaler Signale und der Aufbau einer positiven Gesprächsatmo-
sphäre werden im Seminar trainiert. Sie erfahren, wie Sie konfrontative in kooperati-
ve Situationen umwandeln. Mit Hilfe von Erklärungsmodellen aus der Transaktions-
analyse und der gewaltfreien Kommunikation lernen Sie, Gespräche und Verhand-
lungen in eine förderliche Richtung zu lenken. Sie üben ein, wie Sie gezielt mit
Fragetechniken arbeiten und durch Zuhörmethoden wichtige Informationen erhal-
ten. Es werden Argumentationstechniken vermittelt, die helfen, im entscheidenden
Moment richtig zu argumentieren. Viele Übungen im Seminar (mit Video-Feedback)
versetzen Sie in die Lage, im Alltag schwierige Gesprächssituationen sicher und
zielorientiert zu meistern. Seminarinhalte: Körpersprache, Grundlagen der Transak-
tionsanalyse und der Gewaltfreien Kommunikation, Formulierung von Gesprächszie-
len, Abwehr verbaler Angri�e, Verhandlungsführung nach dem Harvard Prinzip.
18 19
Kurs-Nr. WFW18 BA1
Freitag, 27.10. 2017
08.30 bis 16.00 Uhr
Kurs-Nr. WFW18 BA2
Freitag, 10.11. 2017
08.30 bis 16.00 Uhr
KUBUS-Sprechstunde:
mittwochs, 13.⁰⁰ bis 15.⁰⁰ Uhr
donnerstags, 10.⁰⁰ bis 12.⁰⁰ Uhr
Hier erhalten Sie:
Antworten zu allen Fragen
rund um KUBUS,
Beratung und Hilfe,
alle Bescheinigungen
und Zerti�zierungen
zu den KUBUS-
Veranstaltungen
Sie �nden uns in:
Gebäude 25.13
Ebene 00, Raum 38
Tel.: 0211 / 81 – 12427
Aktuelle Informationen
stets unter:
www.kubus-programm.de
Neben Workshops, die speziell auf die
Wünsche von Studierenden der einzel-
nen Fakultäten und Fächer zugeschnit-
ten sind, bietet KUBUS auch viele
Workshops für Studierende aller Fakul-
täten an.
Thematisch sind die Workshops in die
Bereiche Basiskompetenzen, Schlüs-
selquali�kationen und Berufsorientie-
rung eingruppiert.
Alle Workshops sind dreitägig (2 SWS)
und werden von quali�zierten KUBUS-
Trainerinnen und -Trainern durchge-
führt. Für den erfolgreichen Abschluss
ist neben der aktiven Mitarbeit eine
schriftliche Leistung zu erbringen.
Selbstverständlich können Sie aus dem
Gesamtangebot frei auswählen. Be-
schreibungen der einzelnen Workshops
�nden Sie im Heft ab Seite 20.
Bitte melden Sie sich zu allen Veranstal-
tungen über das Online-Veranstaltungs-
verzeichnis HIS-LSF an. Sie �nden die
KUBUS-Workshops auf der Startseite
des HIS-LSF unter Veranstaltungsver-
zeichnis –> Studierendenakademie –>
KUBUS (Praxis- u. Berufsorientierung).
Aktuelle Hinweise rund um das KUBUS-
Programm �nden Sie stets auf unserer
Homepage www.kubus-programm.de,
bei Facebook und in den KUBUS-
Informationsvitrinen in den Gebäuden
23.21 und 25.31 sowie im HIS-LSF.
Zerti�zierung der Teilnahme
Nach erfolgreichem Abschluss der Ver-
anstaltung erhalten Sie auf Wunsch per-
sönlich oder postalisch ein Zerti�kat
über Ihre Teilnahme.
www.kubus-programm.de
KUBUS WORKSHOPS INHALT WORKSHOPS
BASISKOMPETENZEN
WORKSHOPS
BASISKOMPETENZENKUBUS WORKSHOPS
KUBUS-WORKSHOPS
Alle KUBUS-Workshops sind dreitägig und �nden in der Zeit von 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
statt (2 SWS). Sie schließen eine schriftliche Eigenleistung mit ein. Die Referentinnen
und Referenten stellen grundsätzlich keine Bescheinigungen etc. aus. Bitte haben Sie
Verständnis dafür, dass wir die Teilnehmerzahl der einzelnen Workshops begrenzen
müssen. Melden Sie sich möglichst frühzeitig über das Online-Veranstaltungsverzeich-
nis HIS-LSF an. Sie �nden KUBUS auf der Startseite des HIS-LSF unter: Vorlesungs-
verzeichnis –> Studierendenakademie –> KUBUS. Wenn Sie für einen KUBUS-
Workshop zugelassen wurden, erhalten Sie von uns in jedem Fall eine Bestätigungs-
Email. Geben Sie uns bitte rechtzeitig Bescheid, sollten Sie wider Erwarten doch nicht
teilnehmen können! Nur dann können wir Ihre KommilitonInnen auf die frei werden-
den Plätze nachrücken lassen. Aktuelle Informationen zu allen Workshops �nden Sie
stets auf unserer Homepage, bei Facebook, in den Informationsvitrinen in den Gebäu-
den 23.21 und 25.31 sowie in den Seminarankündigungen im HIS-LSF.
Richtig zitieren statt plagiieren„Ich �nde Zitieren so schwer – ich weiß gar nicht, wie und warum ich das machen
soll.“ Viele Studierende wollen unbedingt Plagiate vermeiden, haben aber Schwierig-
keiten, die Zitierregeln praktisch umzusetzen. Dazu gehört nicht nur der Umgang mit
wörtlichen Zitaten, sondern auch die korrekte schriftliche Wiedergabe von Aussagen
und Ideen fremder Personen in eigenen Worten. Außerdem hat jede Fakultät, jedes
Fach und manchmal jeder Dozent eigene Vorstellungen von der formalen Gestaltung.
Doch sobald die Prinzipien und Grundregeln des Zitierens und der Erstellung von
Quellennachweisen begri�en worden sind, können Studierenden mit diesen Anforde-
rungen souverän umgehen und in wissenschaftlicher Eigenverantwortung Texte er-
stellen. Hier werden daher die Funktionen von Zitaten im Rahmen wissenschaftlichen
Arbeitens aufgezeigt, der korrekte Umgang mit fremden Texten geübt und zahlreiche
Übungen zum Zitieren durchgeführt. Spezielle Wünsche und Fragen der Teilnehme-
rinnen und Teilnehmer werden gerne berücksichtigt!
Wissenschaftliches Arbeiten in den Naturwissenschaften
und der BiomedizinZwei Dinge sind zu unserer Arbeit nötig: Unermüdliche Ausdauer und die Bereitschaft,
etwas, in das man viel Zeit und Arbeit gesteckt hat, wieder wegzuwerfen. (A. Einstein)
Das Zitat von Albert Einstein beschreibt das Dilemma in der wissenschaftlichen Arbeit
sehr gut: Zum einen erfordert Wissenschaft meistens langes, ausdauerndes Arbeiten,
zum anderen garantiert die Ausdauer leider nicht den Erfolg. Trotz dokumentierter
„Zufallsfunde“ zeigt sich in der Geschichte der Wissenschaft jedoch – um ein weiteres
Mal Einstein zu zitieren: „Planung ersetzt Zufall durch Irrtum“. Das heißt, wissen-
schaftliches Arbeiten setzt ein strukturiertes Vorgehen voraus – von der Generierung
erster Ideen, über das Aufstellen von Hypothesen und deren Prüfung, der Planung,
Durchführung und Auswertung von Experimenten bis zur wissenschaftlichen Schluss-
folgerung. Inhalte des Workshop sind: Das Erstellen und Prüfen von Hypothesen, die
Planung von Experimenten, die Regeln der guten wissenschaftlichen Praxis sowie de-
ren Umsetzung und wie man dabei den Überblick behält.
Wissenschaftliches Schreiben in den Naturwissenschaften
und der BiomedizinSchreiben ist leicht. Man muss nur die falschen Wörter weglassen. (M. Twain)
Um eines der Ziele von Wissenschaft, das Vermehren und Teilen von Erkenntnis, zu
erreichen, ist es unerlässlich, Ergebnisse und Schlussfolgerungen mit Anderen zu tei-
len, also zu verö�entlichen. Ziel dieses Workshops ist es, einen Leitfaden für die Pla-
nung und Umsetzung von Abschlussarbeiten und anderen Publikationen zu liefern.
Das Verfassen einer wissenschaftlichen Arbeit ist weniger ein spontaner schöpferi-
scher Akt, sondern ein planbarer, erlernbarer Prozess, der durch verschiedenste Tech-
niken und Hilfsmittel erleichtert werden kann. Inhalte des Workshops sind: Die einzel-
nen Schritte des Schreibens, die Struktur wissenschaftlicher Texte, vom leeren Blatt
zur ersten Fassung, Entwickeln und Überarbeiten wissenschaftlicher Texte, Planung
und Management des Schreibens, Schreib- und Strukturierungstechniken.
www.kubus-programm.de 20 21
Zerti�kate /
Bescheinigungen(nur nach vollständiger
Teilnahme und bei
erfolgreichem Abschluss)
gibt es ausschließlich
in den
KUBUS-Sprechstunden,
mittwochs:
13.⁰⁰ bis 15.⁰⁰ Uhr und
donnerstags:
10.⁰⁰ bis 12.⁰⁰ Uhr
Raum 25.13.00.38.
Kurs-Nr. AFW18 101
13.01. 2018
14.01. 2018
27.01. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 102
07.02. 2018
08.02. 2018
13.02. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 103
11.11. 2017
12.11. 2017
18.11. 2017
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
I Workshops aus dem Bereich Basiskompetenzen
KUBUS WORKSHOPS INHALT WORKSHOPS
SCHLÜSSEL-
QUALIFIKATIONEN
WORKSHOPS
BASISKOMPETENZENKUBUS WORKSHOPS
E�ektive Lernstrategien für Studierende der MedizinAusbildung heißt, das zu lernen, von dem du nicht einmal wusstest, dass du es nicht
wusstest. (Ralph Waldo Emerson)
„Lernen“ ist nicht gleich „Lernen“ und auch nicht jede(r) Lernende oder Lehrende
ist gleich. Dieser Workshop beschäftigt sich mit der Ermittlung von Lernzielen und
erarbeitet Techniken um diese Ziele e�ektiv und möglichst e�zient zu erreichen.
Hierzu werden etablierte Methoden und neue, teils unorthodoxe Ansätze vorge-
stellt und kritisch hinterfragt. Methoden zur Planung, Kontrolle und Anpassung des
eigenen Lernens werden Bestandteil des Workshops sein und die für KUBUS-
Workshops obligatorische Hausarbeit wird die Entwicklung einer persönlichen
Lernstrategie sein.
KommunikationstrainingMan kann nicht nicht kommunizieren.
Dieses Kommunikationsaxiom von Paul Watzlawick macht u. a. deutlich, dass wir
auch dann etwas mitteilen, wenn wir nicht reden. In diesem Workshop befassen
wir uns mit den Grundlagen der verbalen und nonverbalen Kommunikation,
erleben diese erfolgreich am eigenen Leibe und steigern damit unsere Präsenz und
Überzeugungskraft. Übungen zum Kon�ikt- und Gesprächsmanagement runden
das Kommunikationstraining ab.
Seminarinhalte sind: Grundlagen der nonverbalen, nonvokalen, verbalen und
extraverbalen Kommunikation, Selbst- und Fremdwahrnehmung, Distanzzonen,
Tipps und Tricks zur Steigerung der Authentizität, Umgang mit Unsicherheiten
sowie Optimierung der individuellen Kommunikations- und Kon�iktstärke.
Rhetorik und PräsentationIn Wissenschaft und Praxis ist es oft eine große Herausforderung, komplexe
Sachverhalte inhaltlich lebendig und „auf den Punkt genau“ vorzustellen. Die
Fähigkeit, eine Präsentation rhetorisch gelungen und überzeugend zu halten, ist
nicht angeboren, aber lernbar. Schon Cicero sagte: „Zum Dichter wird man
geboren, zum Redner wird man gemacht.“ In diesem Workshop werden Sie lernen,
mit Ihren Präsentationen Zuhörende für Ihr Thema zu begeistern. Dabei wechseln
wir immer wieder zwischen praktischen Übungen und kurzen inhaltlichen Inputs.
Seminarinhalte sind unter anderem: Freie Rede, Elevator Pitch und Selbstpräsenta-
tion, aber auch Stressmanagement, Rhetorische Stilmittel sowie Präsentationsmit-
tel.
Rhetorik – sicher auftreten, überzeugend sprechen
und professionell präsentierenWer hat nicht schon bewundernd einem gelungenen Vortrag oder einer rhetorisch
exzellenten Rede mit lebendiger Darstellung des Themas und klarem Ziel zuge-
hört? Souveränes, sicheres Auftreten bei Reden und Vorträgen ist mehr als nur
Redetalent: Strukturierte Vorbereitung, verständliche und überzeugende Argumen-
tation, lebendige Körpersprache und die Stärkung des persönlichen Redestils
lassen sich erlernen. Nach einer Analyse Ihres individuellen Rede- und Gesprächs-
verhaltens entwickeln Sie persönliche Lernziele, erhalten viele Tipps und Tricks
rund um das Reden und optimieren Ihr Redeverhalten. Anhand praxisnaher
Beispiele verschiedener Rede- und Gesprächssituationen können Sie Ihre rhetori-
schen Fähigkeiten und Kenntnisse (mit Video-Feedback) erkennen und optimieren.
Seminarinhalte: Grundlagen der Kommunikation und der freien Rede. Vorberei-
tung, Aufbau und Struktur von Redebeiträgen. Hilfsmittel und Arbeitshilfen für
Kurzreden. Verständliche und überzeugende Argumentationstechniken. Reden für
jede Gelegenheit. Umgang mit Lampen�eber und Kritik. Auftritt und Wirkung vor
Publikum.
www.kubus-programm.de 22 23
Kurs-Nr. MFW18 101
11.10. 2017
18.10. 2017
25.10. 2017
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. MFW18 102
27.01. 2018
28.01. 2018
03.02. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 201
10.12. 2017
16.12. 2017
17.12. 2017
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 202
13.01. 2018
14.01. 2018
20.01. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 203
28.02. 2018
01.03. 2018
02.03. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. MFW18 201
07.03. 2018
08.03. 2018
09.03. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 204
09.12. 2017
10.12. 2017
17.12. 2017
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
II Workshops aus dem Bereich
Schlüsselquali�kationen
KUBUS WORKSHOPS INHALT WORKSHOPS
SCHLÜSSEL-
QUALIFIKATIONEN
WORKSHOPS
SCHLÜSSEL-
QUALIFIKATIONEN
KUBUS WORKSHOPS
Rhetorik – sicheres AuftretenWer seine Botschaft auf den Punkt bringt überzeugt. Überzeugungskraft und Rede-
gewandtheit sind im beru�ichen Alltag unverzichtbar, denn Ihr sicheres und souverä-
nes Auftreten hängt zu einem Großteil auch von Ihrer rhetorischen Ausdrucksraft ab.
Anhand praxisnaher Beispiele werden die Grundlagen der Rhetorik vermittelt, die Ih-
nen helfen, klar, präzise und strukturiert zu arbeiten und professionell zu präsentieren.
Mit Hilfe vieler praktischer Übungen und Beispiele vervollständigen Sie Ihre sprachli-
che Ausdrucksfähigkeit. Gleichzeitig wird der gezielte Einsatz der Körpersprache trai-
niert. Die eigene rhetorische Wirkung wird mittels Video-Feedback analysiert und ge-
zielt optimiert, so dass Sie Ihren nächsten Redeauftritt souverän meistern werden.
Inhalte des Workshops: Grundlagen der Rhetorik, Aufbau und Struktur von Redebei-
trägen, Arten von Reden und Redekonzepte, Arbeitshilfen zur Redevorbereitung, über-
zeugende Argumentationsstrategien und Argumentationstraining, Umgang mit Lam-
pen�eber und Kritik, die persönlichen Stärken herausarbeiten und in den Vordergrund
stellen, erfolgreiche Eigenpräsentation, Videotraining mit Feedback.
Rhetorik – Gesprächs- und VerhandlungsführungRichtig zu kommunizieren ist eine Kunst. Wer Kommunikation beherrscht, hat in All-
tag, Studium und Beruf viele Vorteile. Wertschätzende Gesprächsführung ist der
Schlüssel zum Gesprächserfolg. Die Einbeziehung nonverbaler Signale und der Aufbau
einer positiven Gesprächsatmosphäre werden im Seminar trainiert. Hier lernen Sie an-
hand vieler praktischer Übungen und Fallbeispiele, wie Sie konfrontative in kooperati-
ve Situationen umwandeln. Mit Hilfe von Erklärungsmodellen aus der Transaktionsana-
lyse und der gewaltfreien Kommunikation lernen Sie, Gespräche und Verhandlungen
in eine förderliche Richtung zu lenken. Sie erfahren, wie Sie gezielt mit Fragetechniken
arbeiten und durch Zuhörmethoden wichtige Informationen erhalten. Es werden Argu-
mentationstechniken vermittelt, die helfen, im entscheidenden Moment richtig zu argu-
mentieren. Viele Übungen im Seminar (mit Video-Feedback) versetzen Sie in die Lage,
im Alltag schwierige Gesprächssituationen sicher und zielorientiert zu meistern.
Seminarinhalte: Körpersprache im Gespräch bewusst einsetzen, Grundlagen der Trans-
aktionsanalyse und der Gewaltfreien Kommunikation, e�ektive Vorbereitung und For-
mulierung von Gesprächszielen, verbale Angri�e mit Gesprächsaikido gelassen abweh-
ren, Verhandlungsführung nach dem Harvard Prinzip anwenden.
Professionelle VerhandlungstechnikWir alle verbringen unser ganzes Leben mit Verhandlungen – ob wir nun einen
günstigeren Liefertermin ausmachen wollen, eine bessere Note anstreben oder um
einen Preisnachlass bitten. Die Fähigkeit gut verhandeln zu können wird im Berufs-
und Privatleben ständig gefordert. Der Workshop führt durch alle Phasen einer Ver-
handlung und gibt genaue Anleitungen, wie Sie Ihre Interessen auf faire Weise
durchsetzen können. Behandelt werden Themen wie das Festlegen von Verhand-
lungszielen, der Umgang mit Kon�ikten, Aggressionen und Druck, Kommunikation
und Körpersprache sowie Strategien und Praktiken, um zum Ziel zu gelangen.
Rhetorik und Kommunikation für FrauenUnbestritten gehören die kommunikativen Fähigkeiten zu den entscheidenden be-
ru�ichen Erfolgsfaktoren. Präsenz, Ausstrahlung und Souveränität beim Vor-
tragen, Präsentieren und Auftreten sind neben der überzeugenden Argumentation
wesentlich für den Erfolg. Strukturierte Vorbereitung, verständliche und überzeu-
gende Argumentation, lebendige Körpersprache und die Stärkung des persön-
lichen Redestils lassen sich erlernen. Im Seminar erhalten Sie Gelegenheit, Ihr indi-
viduelles Rede- und Auftrittsverhalten zu analysieren und persönliche Lernziele zu
entwickeln. Sie erhalten viele Tipps und Tricks rund um das Reden und optimieren
Ihrer Aussagekraft. Ziel ist eine Steigerung Ihrer Ausdrucksfähigkeit hinsichtlich
Stimme, Körpersprache und Inhalt. Sie lernen, Nervosität und Lampen�eber zu
meistern und mit Kon�iktsituationen umzugehen. Anhand praxisnaher Beispiele
verschiedener Rede- und Vortragssituationen können Sie Ihre rhetorischen Fähig-
keiten und Kenntnisse (mit Video-Feedback) erkennen und optimieren.
Seminarinhalte sind: Grundlagen der Rhetorik, Vorbereitung, Aufbau und Struktur
von Redebeiträgen, überzeugende Argumentationstechniken, erfolgreiche Eigen-
präsentation, Körpersprache, Umgang mit Lampen�eber und Kritik, Kon�iktlö-
sungsstrategien mit Wendo und Gesprächsaikido, „Nein"-Sagen, Videotraining mit
Feedback, Auftritt und Wirkung vor Publikum.
www.kubus-programm.de 24 25
Kurs-Nr. MFW18 202
21.03. 2018
22.03. 2018
23.03. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
KKurs-Nr. AFW18 205
15.02. 2018
16.02. 2018
19.02. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. MFW18 203
28.10. 2017
29.10. 2017
04.11. 2017
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 206
26.03. 2018
27.03. 2018
28.03. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
KUBUS WORKSHOPS INHALT WORKSHOPS
SCHLÜSSEL-
QUALIFIKATIONEN
WORKSHOPS
SCHLÜSSEL-
QUALIFIKATIONEN
KUBUS WORKSHOPS
Rhetorik und ZeitmanagementEine gezielte Vorbereitung ist zweifelsohne ein wichtiger Faktor für den erfolgrei-
chen Verlauf eines sicheren Redeauftritts. In diesem Workshop erlernen Sie
bewährte Methoden und Techniken, die eigene (Vorbereitungs-)Zeit in Studium
und Beruf optimal zu nutzen. Anhand praxisnaher Beispiele werden zudem die
Grundlagen der Rhetorik vermittelt, die Ihnen helfen, klar, präzise und strukturiert
zu arbeiten und zu präsentieren. Die eigene rhetorische Wirkung wird mittels
Video-Feedback analysiert und gezielt optimiert, so dass Sie Ihren nächsten
Redeauftritt souverän meistern werden.
Seminarinhalte: Einführung in die Methoden des Zeitmanagements, Analyse des
eigenen Zeitumgangs, Optimierung der Arbeitstechniken, Prioritätensetzung und -
durchsetzung im Alltag, Grundlagen der Rhetorik, Aufbau und Struktur von
Redebeiträgen, Redearten und Redekonzepte, überzeugende Argumentationsstrate-
gien, erfolgreiche Eigenpräsentation, Video-Feedback.
ZeitmanagementZeit ist unsere wertvollste Ressource. Manchmal gehen wir verschwenderisch mit
ihr um und manchmal wollen wir er�nderisch Zeit sparen. Wie aber gelingt es,
Zeit sinnvoll zu investieren? Der Workshop vermittelt Methoden, Zeit besser zu
strukturieren und so mehr Lebensqualität zu gewinnen. Er hilft Ihnen dabei, Ihre
Ressourcen richtig einzusetzen, weiter zu entwickeln und so Sicherheit bei Ihrer
Lebens-, Studien- und Karriereplanung zu erhalten. Am Ende des Workshops
werden Sie in der Lage sein, Ihre Lebenszeit besser zu nutzen und Ihrem Lebens-
und Karriereziel eine klare Struktur zu geben.
Folgende Themen werden behandelt: Einführung in die Methoden des Zeitmana-
gements, Analyse des eigenen Zeitumgangs, Arbeitsorganisation, Selbstentla-
stungsmöglichkeiten, Arbeiten am Lebens- und Karriereplan, Work-Life-Balance.
www.kubus-programm.de 26 27
Kurs-Nr. MFW18 204
21.02. 2018
22.02. 2018
23.02. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 207
14.10. 2017
15.10. 2017
21.10. 2017
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. MFW18 205
09.12. 2017
10.12. 2017
17.12. 2017
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. MFW18 206
26.11. 2017
02.12. 2017
03.12. 2017
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. MFW18 207
06.01. 2018
13.01. 2018
20.01. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Zeit- und Selbstmanagement„Don't worry, be happy!“ Doch das ist gar nicht so einfach, denn heute spielt sich
das Leben auf der Überholspur ab. Selten aber führt dieser Umgang mit Zeit auch
zum Ziel. Zeit ist eine unserer wichtigsten Ressourcen, um erfolgreich studieren
und arbeiten zu können. Der e�ektive Umgang mit Zeit erfordert Planung und
Konzentration auf das Wesentliche. Mit einer erfolgreichen Zeitplanung und einer
gesunden Work-Life-Balance lassen sich gesteckte Ziele auch entspannt erreichen.
Dies führt nicht nur zum Erfolg, sondern vor allem auch zu mehr Zufriedenheit.
Inhalte des Workshops sind: Grundlagen des Zeit- und Selbstmanagements,
Analyse des eigenen Umgangs mit Lebenszeit, Arbeits- und Freizeitorganisation,
Stressmanagement, Arbeiten an Lebens- und Karrierezielen, Erkennen von Ressour-
cen und Potenzialen, Burnout-Prävention und Optimierung der Work-Life-Balance.
Zeitmanagement und SelbstorganisationIm Studium wechseln strukturierte Phasen wie zum Beispiel Lehrveranstaltungen
mit unstrukturierten Phasen wie zum Beispiel Vor- und Nachbereitungen der
Veranstaltungen oder Lernen für Prüfungen ab. Ein anderes Beispiel sind die
Vorlesungszeiten und die vorlesungsfreien Zeiten. Vielen Studierenden fällt es
nicht leicht, insbesondere die unstrukturierten Phasen des Studiums optimal zu
gestalten. Prokrastination (Aufschieberitis) ist – individuell unterschiedlich stark
ausgeprägt – weit verbreitet.
Im Seminar werden Techniken der Zeitplanung vorgestellt, der Umgang mit
Störern und Störungen eingeübt, der individuelle Umgang mit der Zeit analysiert
und verschiedene Alternative zum bisherigen Umgang ausprobiert. Theoretische
Inputs zu Zeit und Zeitmanagement runden das Seminar ab.
KUBUS WORKSHOPS INHALT WORKSHOPS
SCHLÜSSEL-
QUALIFIKATIONEN
WORKSHOPS
SCHLÜSSEL-
QUALIFIKATIONEN
KUBUS WORKSHOPS
SelbstmanagementStudierende stehen häu�g vor der Herausforderung, Studium und Privatleben in einem
24-Stunden-Tag oder einer 168-Stunden-Woche unterzubringen. Zeitlich strukturierte
und unstrukturierte Phasen wechseln einander ab. Gleichzeitig sind die Anforderungen
des Studiums nicht gleichbleibend: Prüfungsphasen lösen Zeiten in der vorlesungsfreien
Zeit mit weniger Belastungen ab. Freie Tage bleiben für manche Studierende jedoch ein
Traum. Das muss nicht so sein! Der Workshop basiert auf einem ganzheitlichen Ansatz,
in dem auch die jeweilige Persönlichkeit der TeilnehmerInnen eine große Rolle spielt.
Das Thema Selbstmanagement wird sowohl über Praxiselemente zur Analyse des eigen-
en Verhaltens und zur Einübung gewünschten Verhaltens als auch über theoretische In-
puts erarbeitet. Es werden nicht nur Rezepte zum Zeitmanagement verteilt, sondern es
wird versucht, gemeinsam eine Einstellung zum individuellen Umgang mit Zeit zu er-
arbeiten. Ggf. werden Vorschläge für einen veränderten Umgang mit Zeit entwickelt, der
zum Individuum passt. Dazu gehört auch der Umgang mit Stress und Prüfungsphasen.
Das Ziel einer Steigerung von E�ektivität und E�zienz, wird erst in zweiter Linie mittels
praktischer Übungen verfolgt.
Wer will ich sein, wo will ich hin?Studium und Berufswahl, stellen hohe Anforderungen. Persönliche Eigenheiten wie Bega-
bungen und Charakter, aber auch Überzeugungen, Probleme und Kon�ikte bestimmen
über Fähigkeiten und Chancen mit. Anteile unserer Persönlichkeit können sich förderlich
oder schädlich auswirken. Dieser Workshop hat zum Ziel, Klarheit über sich selbst und
die eigene Zielausrichtung zu �nden. Die Selbstwirksamkeit soll erhöht und das Vertrau-
en in sich selbst gestärkt werden. Wir betrachten, was die bestimmenden Aspekte einer
Persönlichkeit sind und wie sie entstehen. Eigene Persönlichkeitsstrukturen werden un-
tersucht und hinterfragt. Es wird durch erfahrungsbezogene Übungen gezeigt, wie unse-
re emotionalen und mentalen Muster auf unser Selbstemp�nden, unseren Körper und
unser Leben wirken. Änderungen dieser Muster bewirken eine Änderung in der Wahr-
nehmung von sich selbst und der Umwelt. Es werden Werkzeuge und Techniken vermit-
telt, erwünschte Persönlichkeitsanteile zu stärken und schädliche aufzulösen. Dadurch
ergibt sich eine neue Kompetenz im Umgang mit sich selbst, die die Möglichkeit gibt,
unerwünschte oder als belastend empfundene Situationen und Zustände zu handhaben,
Kon�ikte zu entschärfen oder zu beenden und Probleme zu lösen.
Resilienz-TrainingKrisen und ihre Bewältigung gehören zum Leben dazu. Schon in der Kindheit unterschei-
den sich Menschen in der Qualität ihrer Strategien zur Bewältigung.
Resiliente Menschen können erfolgreicher mit Krisen umgehen. Angefangen bei Alltags-
problemen über schwierigste Familienverhältnisse oder traumatische Erlebnisse, Ent-
scheidungsprozesse (z. B. Studien- oder Berufswahl) bis hin zu Führungsverhalten in kom-
plexen Krisen. Resilienz wird de�niert als Widerstandsfähigkeit, symbolisiert im Bild des
Stehauf-Menschen. Resilienz ist in den letzten Jahrzehnten gründlich erforscht worden.
Lässt sich die Kraft der Stehauf-Menschen trainieren? Ganz eindeutig: Ja! Mithilfe des
Resilienz-Pro�ls ermitteln Sie Ihren eigenen Stand. Sie werden sich Ihrer eigenen Stär-
ken bewusst und lernen nicht nur, wie Sie sich selber, sondern auch Ihre Umgebung posi-
tiv beein�ussen. Inhalte des Workshops sind: Kennenlernen des Resilienz-Konzeptes,
biologische Grundlagen von Stress und Anpassung, Erstellung des eigenen Resilienz-
Pro�ls, Übungen zur Verbesserung der eigenen Resilienz, Unterstützungstechniken für
andere Personen, Anwendungen im organisationalen und betrieblichen Kontext.
Self MarketingFür einen selbstbewussten erfolgreichen Auftritt in der Ö�entlichkeit, sei es während des
Studiums, beim Einstieg in die Professionalität oder später im Beruf, ist eine gute Prä-
senz und die Fähigkeit, sich selbst im Kontakt mit anderen wahrzunehmen, ein entschei-
dender Schlüssel. Das Self Marketing ist darüber hinaus ein Instrument zur Etablierung
einer eigenen Handschrift und damit eines Wiedererkennungswertes. Hierbei gilt es, die
Individualität der Persönlichkeit herauszuarbeiten und den bewussten Umgang mit ihr
zu fördern. Mit Hilfe körperlich-intuitiver Techniken aus dem Bereich des Schauspiels
wollen wir zu einer erweiterten Selbstwahrnehmung gelangen, in Kontaktübungen die
Begegnung mit dem Gegenüber ausprobieren und uns schließlich im geschützten Rah-
men trauen, das Gewohnte gegen einen selbstbewussteren Auftritt einzutauschen. Statt
Verhaltensweisen einzustudieren gilt es, sich dabei mutig auf die Suche nach dem ganz
eigenen Ausdruck zu begeben, denn der ist am kräftigsten und wirkungsvollsten!
Der Workshop wird eine Auswahl aus dem Handwerkskasten des Schauspielers anbie-
ten, die wir zusammen anwenden und mit einer kleinen Präsentation enden lassen.
www.kubus-programm.de 28 29
Kurs-Nr. MFW18 208
04.11. 2017
11.11. 2017
25.11. 2017
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 209
09.12. 2017
10.12. 2017
16.12. 2017
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 210
06.03. 2018
07.03. 2018
08.03. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 211
28.10. 2017
29.10. 2017
31.10. 2017
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
KUBUS WORKSHOPS INHALT WORKSHOPS
SCHLÜSSEL-
QUALIFIKATIONEN
WORKSHOPS
SCHLÜSSEL-
QUALIFIKATIONEN
KUBUS WORKSHOPS
Digitale Strategien und eigene Online-ReputationWerbung und PR haben sich in den vergangenen Jahren extrem verändert. Wer heu-
te in der Unternehmenskommunikation tätig ist, muss ganz andere Methoden, Werk-
zeuge und Kanäle beherrschen als noch vor relativ kurzer Zeit. Das gilt zugleich für
die eigene Personenmarke. Wer heute ins Berufsleben startet, sollte sich zum einen
Gedanken über die eigene Online-Reputation machen. Zum anderen können Studie-
rende bereits die Medien des Webs nutzen, um gezielt an der eigenen Personenmar-
ke zu arbeiten – oder zumindest selbst zu bestimmen, was wo und in welcher Form
über sie im Internet zu �nden ist. Doch mit Plattformwissen und Social-Media-
Kenntnissen allein ist es nicht getan, um Strategien, Konzepte und Kampagnen zum
Erfolg zu führen und die richtigen Zielgruppen zu erreichen. Kommunikationspro�s
von heute müssen ebenso die klassischen Kernkompetenzen beherrschen. Dieser
Workshop spannt den Bogen von den Grundlagen zu digitalen (Content-) Strategien
in Social Media, Corporate Blogs und Online-Medien. Sie erarbeiten eine persönliche
Strategie, um Ihre eigene Online-Reputation auf- und auszubauen. Sie lernen, wie Sie
sich Facebook, XING, Blogs & Co. im Hinblick auf Ihren weiteren Berufsweg zunutze
machen und welche Fallstricke Sie dabei umgehen sollten.
Interkulturelle Kompetenzen erwerbenIn einer multikulturellen Gesellschaft ist die Fähigkeit, mit Menschen aus anderen
Kulturen erfolgreich zu kommunizieren, von existentieller Bedeutung. In dem 3-tägi-
gen Seminar wird diese „interkulturelle Kompetenz“ vermittelt. Das Seminar baut
auf drei Säulen auf: Kurze theoretische Sequenzen mit grundlegendem kulturtheore-
tischen Wissen, Simulationen und Übungen zur Wahrnehmung und Steigerung der
persönlichen Handlungskompetenz und moderiertem Erfahrungsaustausch zwischen
den TeilnehmerInnen und der Referentin. Nach erfolgreicher Teilnahme sind die Stu-
dierenden in der Lage, ihre selbstverständlichen kulturellen Skripte und ihre Wir-
kung auf fremde Kulturen besser einzuschätzen, ihr Verhalten kulturadäquat zu de-
chi�rieren und mit fremden Kulturen erfolgreicher zu kommunizieren. Inhalte des
Workshops sind: Kulturmodelle, nonverbale und verbale Kommunikation, interkultu-
reller Handwerksko�er, Wahrnehmung: Fremdwahrnehmung – Selbstwahrneh-
mung, Systematisierungen von Kultur, Stereotypen und Vorurteile.
Global Fitness – Interkulturelle Handlungskompetenz
In einer Welt der global agierenden Unternehmen wird es immer wichtiger, mit
Menschen anderer Kulturen erfolgreich kommunizieren und arbeiten zu können.
Deshalb �ndet man in den meisten Stellenanzeigen die interkulturelle Handlungs-
kompetenz als Einstellungsvoraussetzung. Wenn Sie diese Schlüsselquali�kation in
das Berufsleben mitbringen, sich also mit möglichen Stolpersteinen im interkultu-
rellen Miteinander auseinandergesetzt und einen produktiven Umgang damit
eingeübt haben, erhöhen Sie ihre Chancen auf einen Wunsch-Arbeitsplatz.
Ziel des Workshops ist eine kulturübergreifende interkulturelle Handlungskompe-
tenz, also erfolgreich mit Menschen anderer Kulturen kommunizieren und zusam-
menarbeiten zu können. Sie entwickeln ein Verständnis über Kultur, wie vielfältig
sie in Erscheinung tritt und wie wir alle davon geprägt sind. Sie lernen unterschied-
liche kulturelle Regeln und ihre Auswirkungen auf die moderne Arbeitswelt kennen
und Sie trainieren sich in erfolgreicher, interkultureller Kommunikation.
Das Modul „�t4career“ ist ein Angebot der Studierendenakademie speziell für Studentinnen
und Studenten aus dem Ausland, das diese gezielt quali�ziert und ihnen Perspektiven auf
dem deutschen Arbeitsmarkt aufzeigt und erö�net. Studierende können sich das Karriere-
Modul mit mindestens 3 Credit Points (CP) anrechnen lassen.
„�t4career“ besteht standardmäßig aus einem Deutschkurs des Studiengebiets Deutsch als Fremdsprache mit
besonderer Ausrichtung auf Bewerbung und Beruf (2 CP) und drei Veranstaltungen des Career Service (insgesamt
1 CP): einem Bewerbungsworkshop für ausländische Studierende, einer Unternehmenspräsentation/Veranstaltung
aus der Reihe „Wege in den Job“ (z.B. „Bewerben kompakt“) und einer Exkursion zu einem regionalen Arbeitgeber.
Zusätzlich können Kurse, Workshops und Seminare aus dem Gesamtangebot der Studierendendakademie wie z.B.
„Interkulturelle Kompetenzen erwerben“ (Zentrum Studium Universale), „Global Fitness – Interkulturelle Hand-
lungskompetenz“ (KUBUS) oder Fremdsprachkurse (Sprachenzentrum) (jeweils zusätzlich 2 CP) in das Modul
integriert werden.
Veranstaltungen aus dem Modul „�t4career – Karriere-Modul für internationale Studierende“ können auch im
Zerti�kat- und Netzwerkprogramm „uni2job. Karriere in Deutschland“ des International O�ce anerkannt werden.
www.kubus-programm.de 30
Kurs-Nr. AFW18 212
9.12. 2017
10.12. 2017
16.12. 2017
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 213
13.01. 2018
14.01. 2018
21.01. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 214
20.03. 2018
21.03. 2018
28.03. 2018
jeweils ¹⁰.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
�t4career –
Karriere-Modul
für
internationale
Studierende
31
KUBUS WORKSHOPS INHALT WORKSHOPS
SCHLÜSSEL-
QUALIFIKATIONEN
WORKSHOPS
SCHLÜSSEL-
QUALIFIKATIONEN
KUBUS WORKSHOPS
Global Fitness: International TeamtrainingFor international students (degree-seeking and exchange students) and German
outgoing students. In our globalizing world it becomes more and more important to
have the ability of working successfully in international teams. Students know though:
team-work in itself is already a challenge. Who does what and how? How do we really
communicate e�ect-ively and get good results? How to deal with di�erent personali-
ties? How to keep everybody involved? In an international team, we additionally have
to deal with the cultural factor: how to deal with time and rules? How task-oriented do
we want to work? How much small-talk and relationship-building is needed? How to
deal with hierarchies? Are we more an „I” or a „We” team? To successfully work in an
international team, we need to �nd answers to these questions and moreover practice
them. In this training, you will gain practical background knowledge about intercultural
di�erences for your team-work. You will experience practically working in a mixed-
cultural group of students − on a project − and face all the challenges and work through
them, guided by the trainer. You will gain knowledge how to apply this for your
international work, in University and company settings.
ProjektmanagementUnter Projektmanagement versteht man das Initiieren, De�nieren, Planen, Steuern, Kon-
trollieren und Abschließen von Projekten. Etablierte Verfahren des Projektmanagements
bieten Tools, die prinzipiell für alle Projektarten relevant sind, so auch etwa für wissen-
schaftliche und internationale Projekte. Der Workshop bietet einen Einstieg in das Pro-
jektmanagement und widmet sich unter anderem folgenden Fragen: Was kennzeichnet
ein Projekt? Welche Projektarten werden unterschieden? In welchem Verhältnis stehen
Projektmanagement und Projektarbeit zueinander? Welche Phasen durchläuft ein Pro-
jekt idealtypisch? Welche Funktion hat dabei der Management-Zyklus? Wie stellt man
ein geeignetes Projektteam zusammen und welcher Führungsstil passt zu welchem Pro-
jekt? Was sind Instrumente und Tools des Projektmanagements? Wie ordnet sich ein
Projekt in die ggf. bestehende Organisation und deren Kultur ein? Welche Besonderhei-
ten haben internationale Projekte? Gibt es relevante Unterschiede zwischen der Projekt-
arbeit im In- und Ausland? Zu allen Bereichen werden praktische Übungen durchge-
führt. Zur Anwendung und Einübung planen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer des
Workshops ein kleines Projekt Ihrer Wahl detailliert und vollständig durch.
Kon�iktkompetenz
Kon�iktkompetenz ist sowohl im Studium als auch im Beruf wichtig, um ein er-
folgreiches Miteinander zu gestalten. Struktur und Methoden der Mediation beför-
dern eine konstruktive Kon�iktklärung. Die theoretischen Grundlagen, Techniken
der Kommunikation und Gesprächsführung helfen, Kon�ikte zu verstehen, zu ent-
schärfen und einvernehmlich zu lösen. Im Workshop erlernen Sie entsprechendes
Basiswissen.
Das Modell der Gewaltfreien Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg ermög-
licht, in jeder Kon�iktsituation wertschätzend und authentisch zu kommunizieren.
Es ist ein weiterer Schwerpunkt des Workshops.
Mit vielen praktischen Übungen stärken und erwerben Sie im Workshop Kompe-
tenzen, die Sie unmittelbar in Ihren Studien- und Arbeitsalltag integrieren können:
z. B. bei Kon�ikten in studentischen Arbeitsgruppen, im Praktikum und später im
Berufsleben.
Inhalte des Workshops sind: Grundlagen der Mediation; Kon�ikttypen, Kon�iktur-
sachen und -dynamiken; Methoden der Gesprächsführung, z. B. aktives und emp-
hatisches Zuhören; die vier Schritte der Gewaltfreien Kommunikation, Selbstklä-
rung mit Hilfe der Gewaltfreien Kommunikation
Grundlagen der BWL – Vom Businessplan bis zur Gründung
Der Workshop will allen Interessierten einen fundierten Einblick in die Grundbe-
gri�e der Betriebswirtschaft geben. Im Rahmen ausgewählter Übungen werden
folgende Themenschwerpunkte erarbeitet:
Betriebs- und Produktionsfaktoren, wie funktionieren Entscheidungsprozesse, Be-
scha�ung – Produktion – Absatz, Personalmanagement, Rechnungswesen und Con-
trolling. Am Ende des Workshops werden Sie nicht nur wissen, was sich hinter die-
sen Begri�en verbirgt und wie man betriebswirtschaftliche Kenntnisse gewinnbrin-
gend einsetzt. Sie werden auch Ihre neu erworbenen Kenntnisse direkt praxisorien-
tiert einsetzen, indem Sie abschließend gemeinsam einen Businessplan entwickeln.
www.kubus-programm.de 32
Kurs-Nr. AFW18 IO1
11.11. 2017
12.11. 2017
18.11. 2017
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW¹⁸ IO²
20.01. 2018
21.01. 2018
28.01. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 215
13.01. 2018
20.01. 2018
27.01. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 216
11.11. 2017
18.11. 2017
25.11. 2017
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
33
KUBUS WORKSHOPS INHALT WORKSHOPS
SCHLÜSSEL-
QUALIFIKATIONEN
WORKSHOPS
SCHLÜSSEL-
QUALIFIKATIONEN
KUBUS WORKSHOPS
Betriebswirtschaft für Geistes-, Kultur- und SozialwissenschaftlerInnenDer Workshop will Geistes-, Kultur- und SozialwissenschaftlerInnen einen Einblick
in die Grundbegri�e der Betriebswirtschaft geben. In speziell auf Studierende der
Philosophischen Fakultät zugeschnittenen Übungen werden folgende Themen-
schwerpunkte erarbeitet:
Betriebs- und Produktionsfaktoren, wie funktionieren Entscheidungsprozesse,
Bescha�ung – Produktion – Absatz, Personalmanagement, Rechnungswesen und
Controlling. Am Ende des Workshops werden Sie nicht nur wissen, was sich hinter
diesen Begri�en verbirgt und wie man betriebswirtschaftliche Kenntnisse
gewinnbringend einsetzt. Sie werden auch mit dem betriebswirtschaftlichen
Vokabular viel selbstverständlicher umgehen können.
Betriebswirtschaft für NaturwissenschaftlerInnenBWL umgibt uns allenthalben – Städte werden inzwischen betriebswirtschaftlich
organisiert, der Arbeitsplatz in der Forschungsabteilung eines Konzerns oder in der
Beratung unterliegt de�nitiv betriebswirtschaftlichen Voraussetzungen. So soll
dieser Workshop Grundlagen und Denkweisen aus ökonomischer Sicht vermitteln.
Welche Entscheidungen müssen getro�en werden, um ein Start-up oder einen
Konzern zum Laufen zu bringen? Woher kommen die ganzen dazu benötigten
Daten? Warum steht Pro�tabilität so hoch und welche Stellung hat die Forschung?
Welche Faktoren spielen in einem Betrieb zusammen? Was ist eine Bilanz und
welche Auswirkung hat unternehmerisches Handeln?
Oft kennt man als Verbraucherin und Verbraucher einzelne Aspekte aus dem
Alltag. In diesem Workshop sollen dazu Zusammenhänge aus Sicht von Unterneh-
merInnen hergestellt und betriebswirtschaftliches Handeln in Übungen näherge-
bracht werden.
Grundlagen der BWL für KunsthistorikerInnenIm Seminar werden die Grundlagen der BWL auch für Nicht-Ökonomen verständ-
lich vermittelt. Die Spezi�ka betriebswirtschaftlichen Denkens und Handelns sollen
anschließend auf den Kunstmarkt sowie auf die mit Kunst befassten Institutionen
bezogen und angewandt werden. Durch konkrete Fallbeispiele und Fragestellungen
aus dem Bereich von Kunst und Kultur sollen das betriebswirtschaftliche Wissen
vertieft und ökonomische Prozesse praxisbezogen eingesetzt werden. Dabei geht
es beispielsweise um Strukturen, Organisationsformen und Aufgaben eines Mu-
seums, einer Galerie oder eines Auktionshauses.
Neben theoretischen Übungsbeispielen soll auch durch Gespräche mit außeruni-
versitären Gesprächspartnern bzw. Besuchen „vor Ort" das allgemeine betriebswirt-
schaftliche Grundlagenwissen vertieft und für die spezi�schen Anwendungsberei-
che im Kunstmarkt nutzbar gemacht werden.
Juristische Grundkenntnisse für Studierende anderer FachrichtungenSei es bei der Vorbereitung Ihrer beru�ichen Selbständigkeit, bei der Unterzeich-
nung des Arbeitsvertrages, der Anmietung von Geschäftsräumen oder in Ihrem
Privatleben: Ihnen werden sich immer wieder rechtliche Fragen stellen. Wer sich
einmal systematisch mit praktischer Rechtsanwendung beschäftigt hat, kann sol-
che Aufgaben schneller, kostengünstiger und gelassener lösen und �ndet auch
Spaß daran.
In diesem Workshop werden die Grundlagen juristischer Methoden und der kon-
kreten Rechtsanwendung anhand von praktischen Beispielen vorgestellt und erar-
beitet. Dazu gehören Fallbesprechungen, juristische Recherchen im Internet und an-
dere Techniken. Sie werden juristische Grundstrukturen erkennen lernen, die Sie
persönlich und auch beru�ich zu Ihrem Vorteil nutzen können. Thematische Wün-
sche der Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden dabei gerne berücksichtigt.
www.kubus-programm.de 34
Kurs-Nr. AFW18 217
19.03. 2018
20.03. 2018
21.03. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 218
26.02. 2018
27.02. 2018
28.02. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. KGW18 201
16.02. 2018
02.03. 2018
09.03. 2018
16.03. 2018
23.03. 2018
jeweils 09.⁰⁰ bis 14.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 219
20.02. 2018
27.02. 2018
06.03. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
35
KUBUS WORKSHOPS INHALT WORKSHOPS
BERUFSORIENTIERUNG
WORKSHOPS
BERUFSORIENTIERUNGKUBUS WORKSHOPS
III Workshops aus
dem Bereich Berufsorientierung
Einführung in das MarketingIn Zeiten zunehmender Preiskämpfe und Qualitätso�ensiven wird es für Produzen-
ten und Anbieter immer herausfordernder, sich vom Wettbewerb zu di�erenzieren
und Neukunden zu gewinnen. Im aktuellen Marketingverständnis geht es um die
optimale Ausrichtung auf Zielgruppen und -märkte. Neben der Gewinnung von
neuen Kunden, steht vor allen Dingen die Bindung von bestehenden Kunden auf
der Tagesordnung von Marketern.
Dieser Workshop liefert die Grundlagen des Marketingmanagements. Im Zentrum
stehen der Aufbau und die Inhalte des Marketingkonzepts: Situationsanalyse des
Marktes, Ziele, Strategien, Maßnahmen und Kontrolle. Die Instrumente und
Konzepte sollen anhand praktischer Beispiele und Teamarbeit umgesetzt und
erlernt werden. Angesprochen sind Studierende aller Fakultäten ohne Marketing-
Vorkenntnisse, die sich einen kompakten Überblick verscha�en wollen.
Unternehmenskommunikation & KommunikationsdesignEin Arbeitsmarkt mit Zukunft und hohem Wachstumspotenzial – das sind die
Kommunikationsabteilungen vieler Unternehmen. Wer sich für einen Job in der
Unternehmenskommunikation entscheidet, setzt auf neue Technologien und die
Notwendigkeit von Unternehmen, sich in der Welt von morgen über alle Kommu-
nikationskanäle durchzusetzen.
Um den Erfolgsfaktor „Design" in der Unternehmenskommunikation und Kommuni-
kationsdesign (Corporate Design) im Kontext von Corporate Identity geht es in
diesem Workshop. Was beinhaltet ein Corporate-Design-Konzept, welche Ideen
stecken dahinter? Was macht ein gutes Corporate Design aus und warum wird ihm
so große Bedeutung zugemessen? Mittels vieler praktischer Übungen erarbeiten wir
uns die Details. Der Workshop richtet sich an alle, die sich für dieses Berufsfeld
interessieren – nicht nur an Geisteswissenschaftlerinnen und Geisteswissenschaftler.
Grundlagen der Public RelationsSo gut wie kein Unternehmen oder keine Organisation kann es sich heute noch leis-
ten, nicht wahrgenommen zu werden. Daher haben die Public Relations, kurz PR,
in den vergangenen Jahren erheblich an Bedeutung gewonnen. Aber was genau ver-
steht man unter PR? Und was macht erfolgreiche PR aus?
Auf diese Fragen möchte der Workshop Antworten geben. Inhalte sind: De�nition
und Grundbegri�e der Public Relations, Instrumente und Aufgabenfelder. Anhand
von Beispielen und Übungen mit dem Schwerpunkt Textarbeit und Publikationen
bekommen die Teilnehmenden Einblicke in zentrale Bereiche der Kommunikation
von Unternehmen und Institutionen.
Relevanz statt SEO – Praxisbeispiele und -übungen
zum Arbeitsplatz InternetDas Internet ist schon lange keine Spielwiese nur für Nerds und Freaks mehr.
Längst haben sich Businessmodelle etabliert, deren Finanzierungskonzept nicht aus-
schließlich auf Werbeeinnahmen oder dem Verkauf von Nutzerdaten beruht. Von
der Einbindung von Portalen und Sozialen Medien über die technischen Details ei-
nes durchdachten Webauftritts bis zum geschickten Einsatz von Onlinediensten
wie Google und Co. zeigt dieser Workshop erfolgreiche Webseiten anhand von Bei-
spielen aus der Praxis. Was es zu beachten gilt, um nicht im Grundrauschen der
weltweiten Datenströme zu verschwinden, wird in diesem Workshop anhand pra-
xisorientierter Fallbeispiele und Übungen dargestellt und exemplarisch erprobt. Da-
bei wird auch deutlich werden, welche Quali�kationspro�le erforderlich sind, um
in diesem Berufsfeld erfolgreich sein zu können.
www.kubus-programm.de 36
Kurs-Nr. AFW18 301
21.02. 2018
22.02. 2018
23.02. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 302
28.10. 2017
04.11. 2017
18.11. 2017
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 303
20.02. 2018
21.02. 2018
26.02. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 304
29.10. 2017
31.10. 2017
01.11. 2017
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
37
KUBUS WORKSHOPS INHALT WORKSHOPS
BERUFSORIENTIERUNG
WORKSHOPS
BERUFSORIENTIERUNGKUBUS WORKSHOPS
Vom Drehbuch bis zum Kinostart – Ein Blick hinter die FilmkulissenDie Filmwelt scheint, verheißungsvolle Optionen und Berufsperspektiven zu bie-
ten. In diesem Workshop erfahren Sie, welche Quali�kationen für Filmberufe er-
forderlich sind, welche Weiterbildungsmöglichkeiten es gibt und wie die Berufs-
aussichten aussehen. Ein praxisnaher Blick hinter die Kulissen zeigt mögliche Be-
rufsfelder auf. Anhand eines Filmbeispiels werden Sie zudem die verschiedenen
Stationen von der Entstehung des Drehbuchs bis hin zum Kinostart kennen lernen.
Schwerpunkte des Seminars sind: Erläuterung der Produktionsvorbereitung ei-
nes Films und Klärung fachspezi�scher Termini. Wer macht was beim Film, vom
Aufnahmeleiter bis zum VFX-Supervisor. Intensiver Einblick in den Arbeitsalltag
von DrehbuchautorInnen / Script DoctorInnen, RegieassistentInnen, Casting Di-
rektorInnen, Location Scouts und SchauspielagentInnen. Am Ende des Works-
hops werden wir uns mit der Vermarktung, Pressearbeit und Filmkritik zum Kino-
start beschäftigen.
Schreiben für Bühne und Fernsehen Der Workshop beschäftigt sich mit den verschiedenen Aspekten des professionel-
len Schreibens für Bühne, Theater und Fernsehen. Dabei geht es um klassische
Strategien publikumsorientierten dramatischen Erzählens, Strukturen von Theater-
stücken, Fernsehserien (insbesondere Sitcoms) und Sketchen sowie um Formen
von Brainstorming und Teamarbeit. Neben der Beschäftigung mit Fremdtexten sol-
len im Workshop auch eigene Texte der Teilnehmer entstehen.
www.kubus-programm.de 38
Kurs-Nr. AFW18 307
04.11. 2017
05.11. 2017
12.11. 2017
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 308
22.02. 2018
23.02. 2018
27.02. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
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Onlinemarketing und Web-UsabilityWas nützt die schönste Internetsite, wenn sie keiner �ndet oder wenn sie nicht
einfach zu benutzen ist? Daher sind die Themen „Onlinemarketing“ und „Web-
Usability“ heute wesentlich für den Erfolg einer Internetsite.
Die Veranstaltung beleuchtet Themen wie „Suchmaschinenoptimierung“ (SEO),
„Suchmaschinenmarketing“ (SEM) und "Social-Media-Marketing" sowie Erkenntnis-
se aus der psycho-physiologischen Mensch-Computer-Interaktion. Im ersten Teil
der Veranstaltung (Tag 1 und 2) werden die Themen vorgestellt und diskutiert.
Am dritten Tag soll jeder Teilnehmer eine vorhandene Internetsite vor dem
Hintergrund der Erkenntnisse vorstellen und besprechen.
Kulturmanagement – Kulturprojekte entwickeln und �nanzierenSo manch einer träumt von einem eigenen Kulturprojekt. Ob Festival, Film oder
Event – planen und erträumen ist nicht verboten. Neben der Idee stehen aber
immer auch Fragen nach Relevanz, Zielgruppe, Umsetzung und Finanzierbarkeit. In
unserem Seminar wollen wir anhand eines exemplarischen Projektes gemeinsam
dessen Realisierung durchspielen. So entsteht ein Überblick über alle Schritte von
der Planung bis zur Premiere.
Schwerpunkt wird die Suche nach Finanzierungsmöglichkeiten sein. Fragen nach
den Kosten und den möglichen Einnahmen stellt sich jeder Kulturunternehmer,
und manchmal ist besondere Kreativität verlangt, damit es nicht beim Träumen
bleibt. Eine moderne Form der Finanzierung ist das Crowdfunding, das nach der
Kurz-Analyse diverser anderer Möglichkeiten unser Mittel der Wahl wird. Höhe-
punkt des Seminars ist die Entwicklung einer Crowdfunding Kampagne, die auf
den zuvor beantworteten Fragen nach Relevanz und Inhalten unseres Kulturprojek-
tes beruht.
Kurs-Nr. AFW18 305
13.03. 2018
14.03. 2018
16.03. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 306
16.02. 2018
17.02. 2018
19.02. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
KUBUS WORKSHOPS INHALT WORKSHOPS
BERUFSORIENTIERUNG
WORKSHOPS
BERUFSORIENTIERUNGKUBUS WORKSHOPS
Dein Weg in die MedienVon A wie Art-Direktor/in über Bühnenmeister/in, Cutter/in, Eventmanager/in, Mo-
derator/in, Requisiteur/in bis W wie Werbetexter/in. Es gibt viele spannende Beru-
fe im Bereich Medien. In diesem Workshop begleitet Sie eine erfahrene Journalis-
tin bei Ihren ersten Schritten in Richtung Traumjob. Was für Eigenschaften
braucht man für einen kreativen Beruf? Wie �nde ich ein passendes Praktikum?
Und was ist zu beachten, um sich optimal zu präsentieren?
Der Workshop umfasst viele kreative Übungen und kurze Inputs, unter anderem
auch zu Interview, Recherche, Bewerbung und Praktikum.
Journalistisches SchreibenDer Beruf des Journalisten ist ein ausgesprochen vielseitiger: Tageszeitung, Maga-
zin oder wissenschaftliches Journal, Zeitung, Radio oder Fernsehen. Was aber
macht die Arbeit des Journalisten tagtäglich wirklich aus? Worauf gilt es zu ach-
ten? Kann ich überhaupt schreiben? Welche Möglichkeiten erö�nen sich mir auf
der Basis des von mir studierten Faches?
In diesem Workshop wird es sich herausstellen. Reportage, Glosse, Bericht, Kom-
mentar, Interview und Nachricht stehen auf dem Programm – und Sie werden
schreiben, schreiben, schreiben. Theoretische Hintergründe zur hohen Kunst des
Journalismus werden ergänzt durch viele praktische Tipps und Einblicke, auch zur
Möglichkeit des Einstiegs in das Berufsfeld Journalismus, das bis heute nichts von
seiner Faszination verloren hat.
www.kubus-programm.de 40
Kurs-Nr. AFW18 311
21.02. 2018
22.02. 2018
23.02. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 312
08.02. 2018
09.02. 2018
11.02. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 313
01.03. 2018
02.03. 2018
04.03. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
41
Karriere im Buchverlag – Traumberuf für Geistes-
wissenschaftlerInnen?Dieser Workshop wendet sich an alle, die einen Beruf rund ums Buch ergreifen
und sich in ersten Übungen mit dem Arbeitsfeld Buchverlag vertraut machen
möchten.
Im Workshop werden dabei folgende Themenschwerpunkte gesetzt: Der deut-
sche Buchmarkt im Überblick; Aufbau, Organisation und Berufsfelder rund um
den Buchverlag (Belletristik und Sachbuch); die Arbeit des Lektors (Lektorats-
übung und Texthandwerk); die Rechtslage des Verlags (Urheberrecht / Autoren-
vertrag); Herstellung und Kalkulation (Deckungsbeitragsrechnung und Reduk-
tionskalkulation); Wege zum Leser: Marketing für Bücher (Beispielkampagnen
und Textübungen).
Schnupperkurs Literaturübersetzen (Englisch – Deutsch)Deutsche Bücher fremdsprachiger Autoren werden von LiteraturübersetzerInnen
geschrieben. Wer sich für diesen Beruf interessiert oder interessieren könnte,
erhält an den drei Workshoptagen einen Einblick in den Arbeitsalltag dieser
freiberu�ich Tätigen: Woher bekommen sie ihre Aufträge? Wie erfolgt die
Zusammenarbeit mit den Verlagslektoren? Welche verschiedenen Schritte durch-
läuft die Übersetzung?
Vor allem aber wird es Gelegenheit geben, anhand zahlreicher praktischer Übun-
gen das Literaturübersetzen selbst auszuprobieren: Wie transportiere ich Span-
nung oder Komik von einer Sprache in die andere? Worauf achte ich beim Über-
setzen von Dialogen? Welche Tricks und Kni�e kann ich anwenden, damit sich der
deutsche Text genauso mitreißend liest wie das Original? All dies werden Sie in
diesem Workshop erfahren und erproben.
Kurs-Nr. AFW18 309
19.02. 2018
21.02. 2018
23.02. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 310
24.02. 2018
10.03. 2018
24.03. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
KUBUS WORKSHOPS INHALT WORKSHOPS
BERUFSORIENTIERUNG
WORKSHOPS
BERUFSORIENTIERUNGKUBUS WORKSHOPS
Radio goes Video – vom Medienwandel,
Social Media-Auftritten und praktischer VideodreharbeitDer Grimme Preis (2015) für das 1LIVE-TV-Format Mr Dicks hat es bewiesen: Ra-
dio kann Fernsehen. Mehr noch: Radio muss Fernsehen können, denn journalisti-
sche Angebote ohne Bewegtbilder sind im Netz heutzutage fast undenkbar.
Allerdings: Die obligatorische Webcam im Studio oder ein paar Interview-
Ausschnitte: das reicht nicht. Es geht um Geschichten – professionell produziert
und spannend serviert. Die Teilnehmenden lernen nicht nur die Produktion von Vi-
deobeiträgen kennen – je nach verfügbarer Zeit, Filmgenre und Budget. Sie reali-
sieren auch einen Kurzbeitrag und bekommen einen Einblick in die Social Media-
Welt des Radios.
Seminarinhalte sind: E�ektives Arbeiten als Videojournalist; typische Situationen
aus der Produktionspraxis; spezi�schen Dreh-, Schnitt- und Erzähltechniken – je
nach journalistischer Form und Einsatzgebiet; Radio und Social Media; Video für
Radio: Warum und wie u.a. anhand der Analyse von Realbeispielen aus: 1Live, Das
Ding, Puls etc.; Realisation eines Kurzportraits.
Mobile Reporting – Videos mit dem Smartphone produzierenEin kurzer Clip von einer Veranstaltung, die Stellungnahme des Chefs oder begeis-
terte Teilnehmerstimmen eines Festivals – und dann ab damit ins Internet. Für spon-
tane Videoaufnahmen oder Drehs ohne größere Equipments ist das Smartphone
ideal. Um solche Videos professionell zu realisieren, vermittelt dieser Kurs das nöti-
ge Handwerkszeug. Zunächst üben Sie den Dreh von Bildsequenzen, eines Inter-
views oder Aufsagers vor der Kamera sowie den Schnitt. Anschließend produzieren
Sie in Eigenregie ein Kurzvideo. Außerdem lernen Sie, Videos für die Einbindung in
Multimedia-Präsentationen zu realisieren, und Sie bekommen Hinweise zum Thema
Vertikal-Video und Live-Streaming. Lerninhalte sind; Analyse fertiger Filme, spezi�-
sche Dreh-, Schnitt- und Erzähltechniken, Übungen zu typischen Situationen aus der
Produktionspraxis, Realisieren eines Kurzvideos, Technik- / Softwareberatung: Zube-
hör für das Filmen mit dem Smartphone, Apps für den Schnitt und Livestreaming.
www.kubus-programm.de 42
Kurs-Nr. AFW18 316
27.01. 2018
28.01. 2018
14.02. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 317
16.12. 2017
17.12. 2017
27.01. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
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Bewegtbildjournalismus im WandelDer TV-Journalismus ist tot. Es lebe der TV-Journalismus. Konkreter muss es hei-
ßen: die klassische Form des Fernsehjournalismus im linearen TV-Programm ist
überholt. Sie erhält massive Konkurrenz von journalistischen Videobeiträgen im
Netz. Beispielsweise auf den Onlineseiten der Zeitungen und Zeitschriften. Und ge-
wissermaßen durch hausgemachte Konkurrenz mit den Mediatheken der Fern-
sehsender. Insgesamt heißt es: Journalismus mit Bewegtbild-Inhalten wird immer
wichtiger. Nicht zuletzt durch die geringeren Produktionskosten kann „jeder" Vi-
deojournalist werden. Gleichwohl ist die Vermittlung von Informationen durch Vi-
deodokumentationen oder Nachrichten�lme sehr komplex. Wie passt man bewegte
Bilder, Töne, Musik und einen Sprechertext einander an, um den Zuschauer opti-
mal zu informieren? Und auch zu unterhalten? Diesen Fragen geht der Workshop
nach, gibt Backstage-Einblicke und diskutiert zugleich Trends der Darstellungsfor-
men sowie die Grenzen dieses Genres. In praktischen Übungen sollen die Seminar-
teilnehmer Filmbeiträge entwerfen, texten, sowie am dritten Tag gemeinsam mit
dem Dozenten einen rund vierminütigen Filmbericht produzieren.
MusikjournalismusMusikjournalismus ist ein weites Feld. Neben unzähligen Webmagazinen und
Blogs, die von Hobbyschreibern betrieben werden, gibt es diverse Hochglanzmaga-
zine am Kiosk, die sich auf die Fahnen schreiben, professionell zu arbeiten. Doch
eine Ausbil-dung für Musikjournalisten gibt es nicht. Was unterscheidet also den
schreibenden Fan vom Pro�? In diesem Workshop sollen Grundlagen, Stilmittel
und Formen des musikjournalistischen Arbeitens vermittelt werden. Ferner geht es
darum, das eigene Kritikbewusstsein zu schärfen, indem wir vorhandene Texte aus
der Praxis gemeinsam redigieren. Wir werden Interviews vorbereiten und führen,
Rezensionen und Editorials verfassen sowie Konzertberichte tre�end auf den
Punkt bringen. Neben praktischen Übungen werden natürlich auch Einblicke hinter
die Kulissen eines Re-daktionsalltags gewährt, und natürlich werden Möglichkeiten
des Berufseinstiegs erörtert. Der Workshop-Leiter kommt direkt aus der Branche
und wird somit aus erster Hand Interessantes berichten.
Kurs-Nr. AFW18 314
19.02. 2018
20.02. 2018
21.02. 2018
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 315
25.11. 2017
26.11. 2017
02.12. 2017
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
KUBUS WORKSHOPS INHALT DOZIERENDEWORKSHOPS
BERUFSORIENTIERUNGKUBUS
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45
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Akademische Arbeitsfelder im AuslandIn der Arbeitswelt ist in den letzten Jahrzehnten ein Strukturwandel zu beobach-
ten, der unter anderem dazu führt, dass immer mehr Berufe internationale Aufga-
benfelder mit einschließen. Der europäische Binnenmarkt führt zudem zu einer
deutlich höheren Mobilität der Arbeitnehmer. Dabei kann eine Tätigkeit im Aus-
land nicht nur eine besondere Herausforderung sein, sondern auch einen wertvol-
len Beitrag zur beru�ichen und persönlichen Entwicklung leisten.
Der Workshop möchte zunächst mit verschiedenen Tätigkeitsfeldern im Ausland
für deutsche Hochschulabsolventinnen und -absolventen vertraut machen sowie
eine erste Orientierungshilfe für Studierende bieten, die eine Karriere im Ausland
planen. Im zweiten Teil sollen dann konkrete Situationen durchgespielt werden,
welche für eine Bewerbung im Ausland und den Arbeitsalltag vor Ort von besonde-
rer Bedeutung sind. Ein besonderer Schwerpunkt soll dabei auf akademische Ar-
beitsfelder, etwa an Hochschulen oder bei Stiftungen, gelegt werden.
IV Workshops in Kooperation mit dem
Sozialwissenschaftlichen Institut (Auswahl)Kommunikative Kompetenz: RadiopassIn Kooperation mit dem Hochschulradio Düsseldorf kann über die Teilnahme an
diesem Kurs ein Radiopass erworben werden. Die jeweiligen Einträge und den Pass
erhalten Sie nach erfolgreichem Abschluss der drei folgenden Kursmodule:
1.) Radiopass Modul A (Journalistische Grundlagen)
2.) Radiopass Modul B (Sprechen vor dem Mikro)
3.) Radiopass Modul C (Schnitttechnik)
Kurs-Nr. AFW18 319
09.12. 2017
16.12. 2017
17.12. 2017
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Kurs-Nr. AFW18 SO1
21.10. 2017
18.11. 2017
19.11. 2017
jeweils 10.⁰⁰ bis 18.⁰⁰ Uhr
Praktikumsbüro
des
Sozialwissenschaftlichen
Instituts
Weitere Workshops �nden Sie im Online-Veranstaltungsverzeichnis HIS-LSF.
Für die Anmeldung sowie nähere Informationen zu den Inhalten der Workshops und dem
organisatorischen Ablauf wenden Sie bitte sich an das Praktikumsbüro des Sozialwissen-
schaftlichen Instituts: Leitung: Dipl.-Soz. Detlef Gernand, [email protected]
http://www.phil-fak.uni-duesseldorf.de/sozwiss/internships/
KUBUS-Dozentinnen und Dozenten
Georg Bender
Freier Regisseur, Autor und Produzent. Studium an der Kunstakademie Düsseldorf (Filmklasse). Realisation von Filmproduktionen u.a. für den WDR. Filmprojekte über kulturelle Initiativen mit Bürgerbeteiligung. Langjährige Tätigkeit als Dozent im Bereich Film / Video. Gastprofessur für Film an der Kunsthochschule Kassel.
Frank Ammari
Mit-Begründer der Düsseldorfer Agentur Ammari & Friends.
E-Business-/E-Commerce-Beratungseit 2001, z. B. Testo AG (2013), NaturaMed Kliniken (2014). Mitentwickler des aitsu Open Source Content Management Systems.
Karin und Peter Ahl
arbeiten als Trainer und Coaches insbesondere zu dem von ihnen entwickelten "Resilienz-Profil". Sie helfen Einzelpersonen, Gruppen und ganzen Unternehmen, wenn es um die Themen Changemanagement, Krisenmanagement und "Resilienz – Die Burnout-Prophylaxe" geht.
Marita Baaske
Dipl.-Ing., PG Dipl. Development Management, hat in verantwortlichen Positionen Stiftungen, Wirtschaftsun-ternehmen oder internationalen Orga-nisationen in der Projektdurchführung und Organisationsentwicklung im In- und Ausland begleitet. Seit 2006 un-terrichtet Sie Interkulturelle Kommu-nikation und Internationales Manage-ment an privaten Hochschulen in Düsseldorf und Berlin.
Babett Ammari
Diplom Designerin.
Studium der Visuellen Kommunikation an der Hochschule Niederrhein. Inhaberin und Creative Directorin Ammari & Friends, Düsseldorf.
Schwerpunkt:
Corporate Design in crossmedialer Unternehmenskommunikation.
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KUBUS INHALT DOZIERENDEDOZIERENDE KUBUS
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45
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Dr. Maria Guseva
Studium an der Lomonossow-Universi-tät Moskau, Promotion zum Dr. hist. Stipendiatin am Dt. Historischen In-stitut Moskau und der Hanns-Seidel-Stiftung. Freie Mitarbeiterin für die Ausstellungen zur Zwangsarbeit und zum Gulag der Gedenkstätten Buchen-wald und Mittelbau-Dora. Dozentin an der Staatl. Linguistischen und der Staatl Sozialen Universität Moskau.
Markus Daus
Studium der Psychologie. Seit 2001 Lehrbeauftragter an der Heinrich-Heine-Universität für die Themen „Web-Usability“ und „Online-Marketing“. Seit 1996 Inhaber und Geschäftsführer einer Internetagentur.
Thomas Greb
Studium des Maschinenbau
an der TU Braunschweig und der Universität Dortmund.Langjährige Tätigkeit als angestellter und als selbstständiger Unternehmens-berater in verschiedenen Wirtschafts-bereichen. Aktuell tätig als Betriebs-leiter in einem Industrieunternehmen.
Dieter Buchali
Studium der Wirtschaftswissen-schaften und der Pädagogik. Mehrere Jahre Tätigkeit in der Industrie. Seit über zehn Jahren Geschäftsführer einer Unternehmensberatung. Über vierzigjährige Tätigkeit als Dozent im Bereich Wirtschaftswissenschaften und BWL..
Prof. Dr. Janne Fengler
Studium der Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie. Referentin, Beraterin und Trainerin in Organisationen der Personalent-wicklung, Erwachsenenbildung und Jugendarbeit. Lehrbeauftragte an der FH Düsseldorf; Juniorprofessur an der Alanus Hochschule in Alfter bei Bonn.
Kristin Diehle
Studium der Germanistik und Anglistik. Seit 1998 freiberufliche Casterin für Agenturen und Produktionsfirmen. Regieassistentin für Film- und Fernsehen. Unternehmensgründung 2006 als Casting Director: Schauspielerbesetzung für Film, Fernsehen und Werbung.
Dr. Klaus Bergner
Studium der Biologie und Germanistik. Autor, Filmemacher und Fernsehjournalist.
Hauptressorts: Wissenschaft, Medizin, Service und Reise.
Stefan Grönke
Studium der Germanistik und Medienwissenschaften. Volontariat und mehrjährige Tätigkeit als Redakteur und Projektleiter in der Kommunikationsberatung. Seit 2006 selbstständiger Redakteur und Berater für Unternehmenskommunikation.
Ulrich Däumer
Physiotherapeut mit eigener Praxis in Düsseldorf. Freier Trainer für Gewaltfreie Kommunikation. Qualifizierung zum Mediator im Forum Demokratie Düsseldorf.
Falko Garbisch
Studium der Germanistischen Linguis-tik, Volkskunde und Theaterwissen-schaft an der LMU München. 2004 – 2013 Regie-Assistent an deutschen Theatern. 2011 – 2013 Regie-Assistent und Jugendclubleiter am Düsseldorfer Schauspielhaus. Inszenierungen / Pro-jekte seit 2011 in Hamburg, München, Düsseldorf, Essen und Bamberg.
Sascha Blach
Studium der Germanistik, Anglistik, und Soziologie. Freiberuflicher Musikjournalist, Audio Engineer, Musiker, Songwriter und Autor in Berlin. Er arbeitete als Chefredakteur für das Zillo Magazin und ist heute als Freelancer u. a. für Classic Rock, Piranha, Beat und Sonic Seducer tätig.
Marc Bergmann
Studium der Sozialwissenschaften, Philosophie, Psychologie und Medienwissenschaften. Geschäftsführer und Inhaber der BMB Deutschland GmbH, Experte für die Optimierung von Kundenbeziehungen, Marketing und Vertrieb, seit 1996 freiberuflicher Dozent u.a. an diversen Industrie- und Handelskammern.
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KUBUS INHALT DOZIERENDEDOZIERENDE KUBUS
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45
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Monika Medam
Studium der Erziehungswissen-schaften, Soziologie und Psychologie. Freischaffende Künstlerin und Publizistin, Tätigkeit als Art Director und Konzeptioner für zahlreiche Multimedia-Projekte,
Inhaberin einer Agentur für Unter-nehmenskommunikation.
Bruno Kehrein
Verleger. Studium der Pädagogik, Soziologie und Psychologie in Mainz und Frankfurt. Studium der Germanistik, Publizistik und Theaterwissenschaft in Berlin. Seit 1977 Arbeit als Lektor. 1990 Gründung des Grupello Verlages in Düsseldorf.
David Lanius
Studium der Philosophie, Linguistik und Logik, Promotion über strategi-sche Unbestimmtheit in Rechtstexten. Forschungsaufenthalte an der Universidad Complutense de Madrid, am Institute of Logic, Language and Computation in Amsterdam und an der University of Southern California in Los Angeles.
Dr. Kerstin Hoffmann
Studium der Germanistik und Anglistik. Kommunikationsberaterin, Bloggerin, Autorin und Vortragsrednerin. Berät und begleitet Unternehmen in ihrer gesamten PR, Kommunikationsstrategien, PR im Social Web und Contentstrategien.
Elisabeth Krischik
Dipl. Sozialpädagogin, seit 18 Jahren als Kommunikationstrainerin und Coach für Institutionen, Firmen, Verbände und Einzelpersonen tätig. Schwerpunkte: Persönlichkeitsentwicklung, Einzel- und Teamcoaching, Führungskräfttraining, Konflikt- und Stressbewältigung. Seit 2009 Lehrbeauftragte an deutschen Universitäten und Hochschulen.
Sema Kouschkerian
Studium der Germanistik und Romanistik. Nach dem Volontariat bei der Westdeutschen Zeitung Redakteurin für die Themen Schule, Universität, Drogenpolitik und Soziales sowie aktuell für den Bereich Kultur. Seit 2004 Dozentin für journalistisches Schreiben.
Ulrich Heister
Naturwissenschaftler. Seit 1995 als Heilpraktiker in eigener Praxis tätig. Seine Schwerpunkte sind die Psychotherapie, die Psychosomatik und das Bewusstseinstraining. In seiner Sprechstunde arbeitet er mit Klienten vor allem in Einzelsitzungen, unterstützt aber auch Teams in Unternehmen.
Martin Maier-Bode
Kabarettist und Autor. Texter für verschiedenste Kabarettensembles, Solokünstler, Theater und Fernsehen (Kabarett / Comedy und Kinderfernsehen). 2009 – 14 Künstlerischer Leiter der Distel (Berlin), Seit 2014 Mitglied des Kom(m)ödchen-Ensembles in Düsseldorf.
Christian Horn
Assistant Professor im Department of German Education an der Hankuk University of Foreign Studies, Seoul, sowie freiberuflicher Mediator. Studium der Allgemeinen Sprachwissenschaft und Philosophie, anschließend wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sprache und Information, an der HHU.
Christel Kröning
Studierte Literaturübersetzen in Düsseldorf, überträgt als freiberufliche Übersetzerin bisher u.a. kongolesisch-französische und frankokanadische Kurzprosa, fiktive Sachbücher sowie US-amerikanische Unterhaltungs- und Jugendliteratur ins Deutsche.
Stefani Hergert
Studium der Politologie an den Universitäten Bamberg und de Lausanne. Journalistische Ausbildung an der Georg von Holtzbrinck-Schule für Wirtschaftsjournalisten, seit 2009 Redakteurin des Handelsblatts in Düsseldorf. Diverse Artikel in verschiedenen Tageszeitungen und Magazinen.
Achim Helbig
Studium der Anglistik und Germanistik. Mehrjährige Berufstätigkeit als Wissenschaftlicher Angestellter und Lehrbeauftragter in der Anglistik, sowie als Englischlehrer an einem Gymnasium und einer Waldorfschule. Heute Geschäftsführer der Unlicht GmbH in Düsseldorf.
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KUBUS INHALT DOZIERENDEDOZIERENDE KUBUS
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Stefan Specks
Studium der Rechtswissenschaften an der Universität zu Köln. Mehrjährige Tätigkeit als Unternehmensberater. Niedergelassener Rechtsanwalt in Düsseldorf mit den Tätigkeitsschwerpunkten: Wettbewerbsrecht, Internetrecht, Strafrecht und Familienrecht.
Julia Ritterskamp
Kunsthistorikerin mit Schwerpunkt Zeitgenössische Kunst, Kuratorin, Autorin, Ausstellungsmanagerin und Kunstberaterin. Darüber hinaus tätig in der Sammlungsbetreuung, Headhunting und Personalberatung für Galerien.
Dr. rer. nat. Peter Schröder
Biologe mit langjähriger Erfahrung in Forschung und Lehre. Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Heinrich-Heine-Universität sowie am IUF – Leibniz-Institut für umweltmedi-zinische Forschung Düsseldorf.
Seit 2011 selbstständiger Trainer
und Berater.
Gabriele Pucher
Studium der Sozialwissenschaften, Schwerpunkte Arbeits- und Kultur-soziologie sowie Berufspädagogik, in Leitungsfunktion im Hochschulbereich tätig (u.a. Beratung / Coaching von Studierenden). Qualifizierung zur Mediatorin im Forum Demokratie Düsseldorf.
Holger Schlafhorst
Studium der Germanistik und Medienwissenschaften.
Seit 1996 Referent und Trainer für Kommunikation, Körpersprache und Konfliktmanagement. Lehrbeauftragter an der Franz-Liszt-Musikhochschule, FB Kulturmanage-ment in Weimar.
Agnes Rottland
Studium der Germanistik und Politikwissenschaft, diplomierte Kulturmanagerin. Mitarbeit in Organisation und Sponsoring des „Düsseldorfer Altstadt Herbst“. Konzertorganisation und Projekte zur Musikvermittlung an der Kölner Philharmonie. Seit 2012 Musik- und Konzertveranstaltungsberatung sowie Entwicklung neuer Konzertformate.
Andreas Meske
Studium der Anglistik und Informationswissenschaft. Freiberuflicher Medientrainer und Journalist. Gründungsmitglied und Vorsitzender von Hochschulradio Düsseldorf e.V..
Arndt Schwering-Sohnrey
Schauspieler und Schauspielcoach. Div. Engagements für Film und Fernsehen, u. a. Zusammenarbeit mit Q. Tarantino für „Inglourious Basterds“. Mitbegrün-der „Artistic Research“, Mitglied der Künstlergruppe „A Rose Is“. Dozent u. a. an der Hochschule für Musik und Theater Hannover und der Royal Central School of Speech and Drama in London. Aktives Mitglied der Deutschen sowie Europäischen Filmakademie.
Christina von Richthofen
Studium der Romanistik und Anglistik. Langjährige Tätigkeit als Reisebegleiterin sowie Organisation, Kommunikation und Gestaltung des studentischen Kulturprogramms beim DAAD. Musik-PR bei Sony Classical, Pressereferentin der Brühler Schlosskonzerte u.a.. 2005 Gründung der PR-Agentur get2gether.
Bettina Schreiber-Schmidt
Studium der Germanistik, Anglistik, Psychologie sowie Studium zur Diplom Mediatorin mit gruppenanalytischer Ausbildung. Unternehmensberaterin und Managementcoach mit den Schwerpunkten Organisationsbe-ratung und Konfliktmanagement. Geschäftsführerin des „Instituts für Entwicklung“, Düsseldorf.
Katja Plum
Studium der Germanistik, Psychologie und Soziologie. Referentin und Trainerin für Rhetorik, Präsentationstechnik und Zeitmanagement. Lehraufträge im Bereich Kommunikation, Berufsorientierung, Sozialwissenschaften und Psychologie.
Michael Mennicken
Geschäftsführer und Inhaber der FM Online Factory, dem ersten Kaufhaus für Radioinhalte, das Radiosender aus ganz Deutschland mit Geschichten und Entwicklungen rund um das Thema Internet beliefert. Vorher in allen Bereichen des Privatfunks tätig, u.a. über neun Jahre Chefredakteur bei Antenne Düsseldorf.
www.kubus-programm.de 50 51
Der Career Service ist die zentrale An-
laufstelle für Studierende, AbsolventIn-
nen und DoktorandInnen bei allen Fra-
gen des Übergangs von der Universität
in den Beruf.
Im Rahmen der Kooperation zwischen
der Heinrich-Heine-Universität und der
Industrie und Handelskammer (IHK) zu
Düsseldorf sollen frühzeitige Kontakte
zwischen Studierenden und Arbeitge-
bern bzw. Unternehmen aufgebaut wer-
den. Der Career Service organisiert Ver-
anstaltungen, in denen Studierende Un-
ternehmen und andere mögliche Arbeit-
geber kennenlernen und einen Einblick
in die Unternehmens- bzw. Organisa-
tionskultur, das jeweilige Bewerbungs-
verfahren und die gewünschten Anfor-
derungspro�le erhalten.
Neben den zahlreichen Direktkontakten
mit regionalen und internationalen Ar-
beitgebern stellt der Career Service ei-
ne Übersicht über alle Quali�zierungs-
möglichkeiten (Sprachkurse, EDV-
Kompetenzen, Soft Skills, Berufs- und
Praxisorientierung) auf dem Campus
der Heinrich- Heine-Universität hinsicht-
lich berufsrelevanter Schlüsselquali�ka-
tionen zusammen.
Die Datenbank �nden Sie unter:
www.stellenwerk-duesseldorf.de
KUBUS BERATUNGEN / PRAKTIKA / JOBPORTAL WEITERE
ANLAUFSTELLEN
DOZIERENDE
Weitere Beratungen, Praktika,
Jobportal an der HHUDr. Iris Wangermann
Interkulturelle Diplompsychologin und Trainerin für Studierende, Wissen-schaftlerInnen und ManagerInnen seit 2004. Schwerpunkt: Interkulturelle Kompetenz und Interkulturelles Diversity Management. Vertretungs-professorin für Interkulturelle Wirtschaftskommunikation an der HAW Hamburg.
Frank Wille
Seminarorganisation für betriebliche Interessenvertretungen.
Nach dem Studium der BWL und Anglistik in Personalakquise und -vertrieb in der Zeitarbeit, aktuell mit Seminarorganisation im Personalver-tretungsbereich und als Betriebsrat mit Bewerbungsverfahren beschäftigt.
Dr. Luzia Vorspel
Studium der Germanistik, Hispanistik, Pädagogik. Literaturwissenschaftlerin Ruhr-Universität Bochum. Vorher a. d. Universitäten Düsseldorf, León, Kiel und der International School of Stavanger, Norwegen. Vorstandsmit-glied der Landespersonalrätekonferenz NRW. Nebenberuflich Dozentin in Gießen und Düsseldorf. Ehrenamtliche Richterin, Vertrauensdozentin der Hans-Böckler-Stiftung, Mentorin.
Marina Spillner
Diplom-Sozialwissenschaftlerin. Studium der Sozialwissenschaft, Politik, Soziale Arbeit und Erziehung sowie Soziologie.
Seit 1992 Tätigkeit als Referentin in der Erwachsenenbildung. Hauptamtliche Pädagogin des Bildungswerk Stenden, freiberufliche Trainerin und Moderatorin.
zweirat
Ellen Winter und Robert Kötter
Fernseh-Redakteurin u. Rhetoriktrainer. Bieten seit vielen Jahren Beratung und Training für Fach- und Führungskräfte. Neben beruflichem Coaching und Me-dientraining liegt ein Schwerpunkt auf Rhetorik und Präsentation. Zweirat wurde vom Land NRW für sein innova-tives Medientraining ausgezeichnet.
www.kubus-programm.de 52 53
Düsseldorf bietet als Landeshauptstadt, Wirtschaftsstandort, Messestadt, Kultur-
metropole, Verwaltungsstadt und Medienstandort vielfältige Möglichkeiten, ein
Praktikum zu absolvieren und eine gute Ausgangsbasis, nach dem Studium in den
Beruf einzusteigen. An der Heinrich-Heine-Universität �nden Sie neben KUBUS ver-
schiedene Anlaufstellen mit Beratungsangeboten, für die Vermittlung von Praktika
und Nebenjobs, für den Weg in die Selbstständigkeit sowie für alle Fragen hin-
sichtlich des Übergangs vom Studium in den Beruf.
Dr. Ilke KaymakGebäude 16.11, Ebene 04,
Räume 21 – 24
Tel.: 0211 / 81 – 10862
O�ene Beratung /
Sprechstunde:
Geb. 16.11.04.23
montags, �14.⁰⁰ bis 16.⁰⁰ Uhr
Geb. 16.11.04.21
dienstags, 09.⁰⁰ bis 11.⁰⁰ Uhr
Geb. 16.11.04.23 �
dienstags, 14.⁰⁰ bis 16.⁰⁰ Uhr
Career Service / Studierendenakademie
BERATUNGEN / PRAKTIKA / JOBPORTALWEITERE
ANLAUFSTELLEN
www.kubus-programm.de 54
Auslandspraktika / International Office:Informationen zu Praktikumsmöglichkeiten im Ausland �nden Sie auf den Seiten
des International O�ce:
http://www.uni-duesseldorf.de/home/internationales/praktika.html
Die Beratung des Career Service soll Ih-
nen, d.h. Studierenden, AbsolventInnen
und DoktorandInnen aller Fakultäten
und Studiengänge helfen, Ihren persön-
lichen Berufseinstiegsplan zu entwerfen
und umzusetzen. Der Career Service bie-
tet o�ene Sprechstunden an, in denen
konkrete Fragen, wie z.B. „Welche be-
ru�ichen Möglichkeiten habe ich mit
meinem Fachstudium?“ oder „Wie kann
ich einen für mich passenden Prakti-
kumsplatz �nden?“ beantwortet wer-
den können.
Des Weiteren führt der Career Service
professionelle Potentialanalysen durch,
indem z.B. die Passung zu einer bestim-
mten beru�ichen Tätigkeit (z.B. zukünf-
tige Führungsaufgaben, vertriebliche
Tätigkeiten, Selbstständigkeit) hinter-
fragt und beantwortet wird. Bei den
„mock interviews“ haben Studierende
und AbsolventInnen die Gelegenheit,
Bewerbungsgespräche professionell
und der individuellen Situation entspre-
chend zu trainieren. Die TeilnehmerIn-
nen erhalten anschließend ein ausführ-
liches Feedback. Schließlich führt der
Career Service auf Wunsch einen Be-
werbungsmappen-Check durch. Dabei
werden die von Ihnen vorbereiteten Be-
werbungsunterlagen überprüft und ggf.
optimiert. Auch der Bewerbungsprozess
ändert sich mit der Zeit:
Mehr und mehr gewinnen Darstellun-
gen in berufsrelevanten Netzwerken an
Bedeutung. Deshalb bietet der Career
Service im Rahmen seiner Beratung ei-
ne Prüfung von Online-Pro�len in be-
rufsrelevanten Netzwerken an (z.B.
Xing, LinkedIn).
Zusätzlich zur individuellen Beratung
stellt der Career Service auf seinen Web-
sites regelmäßig aktuelle Leitfäden rund
um das Themenfeld „Berufseinstieg“ für
die Selbstlektüre zur Verfügung.
Stellenwerk
Das Jobportal der Heinrich-
Heine-Universität. Hier �nden
Sie Angebote zu Einstiegsjobs,
studienbezogener Nebentätig-
keiten und Praktika, Examens-
arbeiten, Trainee- und Volonta-
riatsstellen sowie universitäts-
interne Stellen für studenti-
sche Hilfskräfte:
www.stellenwerk-duesseldorf.de
LAGEPLAN
STUDIERENDENAKADEMIE
-KUBUS BÜROS
Hier �nden Sie uns:
Gebäude 25.13,
Ebene 00, Raum 38
KUBUS-Sprechstunde /
Zerti�kate:
mittwochs, 13. bis 15. Uhr,⁰⁰ ⁰⁰
donnerstags, 10. bis 12. Uhr⁰⁰ ⁰⁰