Nr. 1/2018 Lapbooko · Lapbook Frühling Wo ich was finde Wie ich was bastele und gestalte Was ich damit machen kann Baustein 1 Der Frühling zieht ein Schablonen und Vorlagen Seite

Fächerübergreifend

Bild-/Textsammlung für

diverse Formate

(Präsentationsmappen,

Activity-Poster ...)

Vorlagen für ...

• Leporellos

• Drehscheiben

• Faltbücher

Differenzierung

• Freiarbeit

• Projektwochen

• Stationenlernen

• Werkstätten

• Lernbüros

Begleit-CD

Text- und Bildda-

ten individuell aufbe-

reiten (z.B. für Schüler-

zeitungen,

Broschüren) mit dem

Satzprogramm VIVA

Lapbookoo

Nr. 1/2018

FRÜHLING

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Übersicht:

Benutzerhinweise.......................................................Seite 1

Baustein 1 Der Frühling zieht ein.....................Seite 3–7

Baustein 2 Blumen im Frühling......................Seite 8–15

Activity-Poster mit farbigen Vorlagen...........Heftmitte

Baustein 3 Tiere im Frühling........................Seite 16–23

Baustein 4 Kreatives und Rätselhaftes.......Seite 24–32

Die gemeinsame Gestaltung einesLapbooks ist eine interessante,unterhaltsame Variante bzw.Alternative für das individuelleDokumentieren und Präsentie-

ren von Lerninhalten. Hier wer-den alle Ergebnisse in verschie-densten Faltbüchlein,Drehscheiben, Kärtchen oder Klappheften in ei-nem großen „Buch“ aus Karton zum Aufklappenfestgehalten. So sind sie jederzeit verfügbar undkönnen auf ansprechende, interaktive Weise vonden Schülern und Schülerinnen jederzeit begut-achtet und in Erinnerung gerufen werden. DieSchüler/-innen sind dadurch hoch motiviert undvertiefen die Lerninhalte.Außerdem bietet diese Vorgehensweise eine guteMöglichkeit der Differenzierung.

Damit der schöne, lang ersehnte Frühling mit„seinem blauen Band“ nicht nur wie meist unter-richtsbegleitend und am Rande ins tägliche Ge-schehen im Klassenzimmer einfließt, sondernauch einmal ganz bewusst alle Erfahrungen, diemit dem Frühjahr einhergehen, zusammengetra-gen und eigenhändig gestaltet werden, bietetsich die Arbeit mit einem Lapbook an. Jeder

Schüler, jede Schülerin kann individuell aus

dem angebotenen Material auswählen und eineigenes Frühling-„Buch“ (vorzugsweise aus einemBogen Tonpapier DIN A2) gestalten. Alternativkann auch ein größes Lapbook oder „Activity-Pos-

ter“ (A1) mit der ganzen Klasse zusammen ent-worfen werden, zu dessen Gestaltung beispiels-

weise immer wieder andere Kinder paarweise

in ihrer Freiarbeit einen Beitrag leisten. DasErgebnis ist dann eine wirkliche Gemeinschaftsar-beit der ganzen Klasse.Nicht alles Material, das hier in Vorlagen zumFrühling bereitsteht, kann in einem einzigen Buchoder Poster zum Einsatz kommen, es wird je nachInteresse, Lernstand und Altersstufe nötig sein zuentscheiden, was sich für die jeweilige Zielgruppeam besten eignet.Neben Blumen, Pflanzen und Tieren werden auchallgemeine Besonderheiten wie Natur, Wetteroder Monate des Frühlings genauer betrachtet.Zum fächerübergreifenden Lernen werden pas-sende Übungen aus den Fächern Mathematik,Deutsch und Englisch angeboten.

Viel Freude mit dem ideenreichen Material!

Ihre Redaktion

Lapbook-Bausteine

Liebe Lehrerin, lieber Lehrer!

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Eduard Mörike, deutscher Lyriker und Dichter, 1804–1875

Faltanleitung Lapbook siehe vorletzte Seite!

Hier mehr Material >>

https://www.buhv.de/unterrichtsmaterial/grundschule/lapbook-a72-18.html?buhvac=60032072

Lapbook Frühling

Wo ich was finde Wie ich was bastele und gestalte Was ich damit machen kann

Baustein 1 Der Frühling zieht ein

Schablonen undVorlagenSeite 3

Als individuelle Hintergrundgestaltung für Fotos, Bilderoder Texte die Formen einfach ausschneiden und ausma-len oder/und auf buntes Tonpapier kopieren.

Vorlage aussuchen, bunt ausmalen, ein Frühlings-gedicht hineinschreiben und auf das Cover desLapbooks kleben.

Der Frühling ist da!Seite 4/5

Die Drehscheibe besteht aus vier Einzelscheiben, dieübereinandergelegt und mittig fixiert werden.

Die Scheiben 1–3 werden immer verstellen undneu richtig zueinander sortieren. Die Teilabschnit-te (3x12) können aber auch einzeln ausgeschnit-ten werden und im Lapbook-Inneren fest zu einemFrühjahrskreis gelegt und geklebt werden.

Wetter im AprilSeite 6

Beide Scheiben werden auf festen Hintergrund (Fotokar-ton/Kork) geklebt. Die kleine Scheibe wird mittig mit ei-nem Reißnagel fixiert und muss drehbar bleiben.

Wetterprognose für den nächsten Apriltag:dreimal drehen, drei verschiedene Wetterzuständeaufschreiben und sehen, was davon eintritt.

Die FrühjahrsmonateSeite 7

Klapptafel mit drei Klappen, wobei der untere Teil auf derRückseite ins Lapbook geklebt wird und die oberen Kar-ten darübergeschlagen werden.

Den Titel „Die Frühjahrsmonate“ schreibt jederselbst auf die Rückseite der oberen Klappen.

Baustein 2 Blumen im Frühling

FrühblüherSeite 8

Leporello zum Falten, nachdem die beiden Seiten aufein-andergeklebt wurden. Einstecktasche „Frühblüher“ aufPoster!

Auf der letzten freien Seite ist Platz, einen weiterenFrühblüher nach Belieben zu zeichnen.

BlumenrätselSeite 9/10

Kärtchen ausschneiden, in die Einstecktasche „Blumen-rätsel“ stecken.

Schüler/-innen fragen sich gegenseitig mit denKärtchen ab.

Die TulpeSeite 11/12

Mittig falten. Die linke Seite (Aufschrift „kleben“) wird an-geklebt, Tulpenform einschneiden und zuklappen. Innenist nun die beschriftete Tulpe mit ihren Teilen zu sehen.

Die Tulpe wird innen wie außen angemalt und aneine der beiden Frontseiten des Lapbooks geklebt.

Die TulpeSeite 13

Faltbüchlein/Leporello in Tulpenform zum Einstecken indie Tasche „Die Tulpe“.

Auf die drei freien Seiten werden selbsterfundeneTulpen oder Tulpen aus dem Garten gemalt. Da-mit das Büchlein noch stabiler wird, können dieleeren Rückseiten zusammengeklebt werden.

Von der Blüte zurFruchtSeite 14

Die einzelnen Kärtchen werden ausgeschnitten, obenlinks gelocht und in der richtigen Reihenfolge als Büchleinzusammengebunden; für Einstecktasche.

Einstecktasche „Von der Blüte zur Frucht“!

Die KirschblüteSeite 15

Zuerst werden die Schnüre befestigt. Der obere Teil derKlappkarte wird an der Rückseite halbflächig eingeklebt,der untere Teil hochgefaltet und dann an den Lochungenzusammengebunden.

Die untere Klappe bietet Platz für eigenes Wissenüber die Kirschblüte, eigene Erfahrungen oder einGedicht. Die Außenseite wird frei als Titelseite ge-staltet.

Baustein 3 Tiere im Frühling

Was zwitschert dennda?Seite 16

„Uhr“ mit den Rufzeiten der Vögel. Der Zeiger wird mittigmit einer Flügelklammer befestigt und soll drehbar sein.Zeiger aus durchsichtiger Plastikfolie ist ideal.

Die Sonne bedeutet Sonnenaufgang. In die leerenFelder malen die Schüler/-innen die passenden Vö-gel ein (Vogellexikon zum Nachschlagen sinnvoll!).

Wer bin ich?Seite 17–20

Alle Kärtchen ausschneiden und in die Einstecktasche„Tierquiz“ stecken.

Abfragen in Partnerarbeit – wer kann mehrFragen beantworten?

SchmetterlingspuzzleSeite 21

Alle Kärtchen mit je einem halben Schmetterling aus-schneiden, wahrheitsgetreu anmalen (siehe Internet oderLexikon) und alle Teile in die Einstecktasche „Schmetter-ling Puzzle“ stecken.

Wenn man zwei Sätze dieses Puzzles herstellt,kann man ein „Wettpuzzle“ veranstalten. Werkann die Schmetterlinge zuerst richtig zusammen-legen?

Von der Raupe zumSchmetterlingSeite 22/23

Die sechs Querstreifen werden an den leeren Flächen(„kleben“) der Reihe nach aneinandergeklebt und dannso gefaltet, dass der geschlüpfte Schmetterling am Endeals End-Cover dient. Der Text steht also immer rechts.

Die Rückseite der ersten Seite dient als Cover,das die Schüler/-innen gestalten. Einstecktasche:„Raupe und Schmetterling“

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BENUTZERHINWEISE

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BENUTZERHINWEISE

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Lapbook FrühlingWo ich was finde Wie ich was bastele und gestalte Was ich damit machen kann

Baustein 4 Kreatives und Rätselhaftes

Tulpen-Einmaleins1x1Seite 24

Alle Kärtchen ausschneiden. Karten mit Aufgabenstel-lung und Aufgabe zusammenkleben und in ein kleinesKuvert stecken, die einzelnen Aufgaben 1–6 ebenso.Kuverts beschriften und in die Einstecktasche „Mathe”stecken.

Die Aufgabenkarte ist für alle Aufgaben 1–6 relevant.Entsprechend der Anweisung werden zu allen Zwie-beln die Tulpen in der passenden Farbe gemalt, siesollen aus der Zwiebel herauswachsen.

Marienkäfers PünktchenAdditionSeite 25

Alle Kärtchen ausschneiden und in ein Kuvert stecken.Das Kuvert beschriften. Es kommt in die Einsteck-tasche „Mathe“.

Tipp: Alle Aufgabenkärtchen auf Tonpapier druckenfür den besseren Halt.

Mehr oder weniger?Addieren/SubtrahierenSeite 26

Alle Kärtchen ausschneiden und in ein Kuvert stecken,Kuvert beschriften. Dieses kommt in die Einsteck-tasche „Mathe“.

Zwei Schüler/-innen können jeweils fünf Kärtchen zie-hen – wer rechnet schneller? (Addition/Subtraktion)

Es war eine Mutter ...Wortkunde, Lesen undSchreibenSeite 27

Die vier Aufgabenkarten ausschneiden, alle Wortkar-ten ausschneiden (auf Tonpapier drucken) und alleszusammen in ein Kuvert legen, beschriften und in dieEinstecktasche „Deutsch“ schieben.

Tipp: Die Kärtchen nach Jahreszeiten in vier verschie-denen Farben anmalen und laminieren für den mehr-maligen Gebrauch.

Kuckuck!Lesen und SchreibenWortsilbenSeite 28

Lied- und Aufgabenkarten ausschneiden und zusam-menkleben. Alle kleinen Silbenkärtchen ausschneiden.Alles in ein kleines Kuvert stecken, dieses beschriften.Es kommt in die Einstecktasche „Deutsch”.

Die Noten zu diesem Lied finden Sie auf Seite 30 imHeft „Der Frühling kommt …“, Bausteine Grundschule1/2006.

Bist du Tulpenexperte?Lesen und RatenSeite 29/30

Alle Kärtchen ausschneiden und auf die Rückseite je-weils zum Wort ein Bild von Wurzel, Zwiebel, Blüte,Blatt und Stängel malen. Alle Kärtchen in ein beschrif-tetes Kuvert stecken und in die Einstecktasche„Deutsch“ schieben.

Schüler/-innen fragen sich in Partnerarbeit ab. Werweiß mehr über die Teile der Tulpe?

Das BlümleinGedichtSeite 31

Leporello ausschneiden und falten wie eine Ziehhar-monika (von unten nach oben). Jeweils eine leere Sei-te verdeckt je eine Strophe. Die Rückseite der letztenBlumenlasche wird so aufgeklebt, dass in der Mitte ei-ne Lücke bleibt. Hier wird das Leporello mit einerHeftklammer zusammengehalten.

Je vorsichtiger das Leporello beim Lesen geöffnetwird, umso spannender ist das Gedicht.

Easter wordsWörterbuchSeite 32

Alle Kärtchen ausschneiden und an der Lochung zu-sammenbinden.Einstecktasche: „Englisch“

Das kleine „Wörterbuch“ kann man zum Lernen raus-nehmen.

OstermemoryNeben den Einstecktaschen zumAufkleben finden Sie auf dem Poster einMemory®-Spiel mit zwölf verschiedenenösterlichen Motiven.

Tipp: Für eine einheitliche Rückseite kleben Sie die

Kärtchen vor dem Ausschneiden auf einen Bogen

Geschenkpapier. Ausschneiden, laminieren und alle

Spielkarten in ein farblich passendes Kuvert ste-

cken. Sollten Sie ein großes Lapbook bzw. ein „Ac-

tivity Poster“ für die ganze Klasse gestalten, so kle-

ben Sie das Kuvert mit dem Spiel einfach vorne auf.

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B1 DER FRÜHLING ZIEHT EIN

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Schablonen und VorlagenMuster!

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1/2018

Der Frühling ist da! Drehscheibe mit den Teilen1 bis 4: Scheibe 1 und 4!

Scheibe 1

Scheibe 4

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1/2018

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Scheibe 2

Scheiben 2 und 3!Scheibe 3

Insekten wie die

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Der Bauer bestelltseine Felder und sät

Gemüse und Getrei-de. Die Kühe dürfen

nun wieder auf denWeiden grasen.

Die Gartenarbeit

beginnt. Neue Pflan-

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Blumen und Büsche

gedüngt. In den

Beeten blühen Tulpen

und Narzissen.

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1/2018

Wetter im AprilDer April, der April, der macht, was er will.Wie wird das Wetter morgen?

Drehscheibe mitden Teilen 1 und 2!

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1/2018

Der Frühling ist da!Klapptafeln!

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B2 BLUMEN IM FRÜHLING

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Blumenrätsel Kärtchen für Einstecktasche„Blumenrätsel“ – Vorderseiten!

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Fortsetzung:

Kärtchen für Einstecktasche„Blumenrätsel“ – Rückseiten!

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B2 BLUMEN IM FRÜHJAHR

1/2018

Die TulpeFaltfigur zum AufkebenVorder- und Rückseite!

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Fortsetzung:

Faltfigur zum AufkebenInnenseiten!

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Die Blüte locktdie Insekten an.

Am Stempel liegtder Blütenstaub.

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Stempel

Der Stängelleitet das Wasser

zur Blüte und indie Blätter.

Das Blatt nimmtdas Licht auf.

Die Zwiebel speichertNahrungsvorräte.

Die Wurzeln nehmen das Wasser mit denNährstoffen aus der Erde auf.

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Von der Blüte zur FruchtFaltbüchlein für die Einsteck -tasche „Von der Blüte zur Frucht“!

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Klappkarte!Die Kirschblüte

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B3 TIERE IM FRÜHLING

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Vogelgezwitscher-Uhr!Wer zwitschert denn da?

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Wer zwitschert da?

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1/2018

Fragekärtchen für Einstecktasche„Tierquiz“ – Vorderseiten!

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1/2018

Fragekärtchen für Einstecktasche„Tierquiz“ – Vorderseiten!

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1/2018

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Fragekärtchen für Einstecktasche„Tierquiz“ – Rückseiten!

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Puzzle für Einstecktasche„Schmetterling Puzzle“!

Wer bin ich? – für Profis

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B4 KREATIVES UND RÄTSELHAFTES

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1x1-Aufgabenkärtchen fürEinstecktasche „Mathe“!Tulpen-Einmaleins

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1/2017

Addition-Aufgabenkärtchenfür Einstecktasche „Mathe“!Marienkäfers Pünktchen

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1/2018

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Jahreszeiten-Wortkarten fürdie Einstecktasche „Deutsch“!

Es war eine Mutter ...

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Text und Melodie: Volksgut

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Kuckuck!

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Silbenkarten für die Ein-stecktasche „Deutsch“!

Quizkarten für die Einstecktasche„Deutsch“ – Vorderseiten!

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Bist du Tulpenexperte?

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Fortsetzung:Quizkarten für die Einstecktasche„Deutsch“ – Rückseiten!

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Leporello!

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Das BlümeleinGedicht von Wilhelm Busch

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Easter-Words

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Wörterbuch für die Ein-stecktasche „Englisch“!

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■ Herausgeber

■ Autorin

Barbara Oelbaum

■ Zeichnungen

Barbara Oelbaum, J.-Ph. Sanwald,Ines Rarisch (auch Titelillu), Elisa-beth Lottermoser, Petra Mönning

■ Fotos

© Barbara Oelbaum

■ Titelentwurf

graphodata AG, Aachen

■ Lektorat

Claudia Bley,Bergmoser + Höller Verlag AG

■ Anzeigen

Petra WahlenT 0241-93888-117

■ Layout/Mediengestaltung

Designbüro Dijkhuis & Hüttenmeister,Eschweiler

Die nächste MaterialsammlungLapbook-Bausteine erscheint Mai2018 zum Thema OBST UND

GEMÜSE (Änderungen möglich)

Faltanleitung LapbookMaterial:

DIN-A3-Fotokarton und DIN-A4-Blatt (beide in einer Farbe deiner Wahl oder zum Thema passend), Schere,Kleber, Vorlagen (Texte, Bilder, Tabellen, Drehscheibenetc.), evtl. weiteren Tonkarton (Farbe siehe oben) undKlebebandSo wird‘s gemacht:

1. Falte deinen farbigen Tonkarton mit sanftem Knickbis zur Mitte und klappe ihn wieder auseinander, so-dass eine Falzlinie entsteht.

2. Jetzt werden beide Enden zur Falzlinie in der Mittegefaltet und wieder ausgeklappt.

3. Klebe dein DIN-A4-Blatt in die Mitte.4. Klappe die beiden äußeren Enden zu – fertig ist dein

Lapbook!5. Anregung: Solltest du während der Arbeit an deinem

Lapbook feststellen, dass der Platz nicht reicht, sokannst du noch weiteren Tonkarton zuschneiden undmit Klebeband oben und unten ankleben.

6. Gestalte die Vorderseite bzw. Vorderklappen z.B. miteinem schönen Deckblatt und notiere deinen Namenund den Titel.

7. Klebe deine Faltbücher, Bilder, Ziehharmonikas, Fo-tos etc. auf die Innenseiten. Tipp: Überlege dir vor-her genau, wie du dein Material anordnen möchtest,und klebe erst dann auf.

8. Vielleicht möchtest du Klebetaschen verwenden. Vor-lagen findest du auf dem Poster. Frage die Lehrkraft.

Didaktisch-methodisches Arbeitsmaterial zum Themenkreis

FRÜHLING finden Sie auch hier:

Bausteine Grundschule

Heft 62-1702 Vom Samen zur PflanzeHeft 62-1002 Unser GartenHeft 62-0601 FrühlingswerkstattHeft 62-0604 Die Hecke – Lebensraum für Tiere und Pflanzen

Bausteine Musik

Heft 67-1201 Klanggeschichten für den Frühling

Bausteine Kindergarten

Heft 61-1401 Alles über Schafe und InsektenHeft 61-1001 Wenn die Frühlingssonne lacht

Bausteine Englisch

Heft 68-1601 Storytelling – The Easteregg hunt

Liebe Lehrerin, lieber Lehrer,

natürlich dürfen Sie nach wie vor unsere

Materialien gerne kopieren. Wir freuen

uns, wenn Sie bei Ihrer täglichen Arbeit

reichlich Gebrauch davon machen.

HINWEIS:b ide in einer

NEU

■ Erscheinungsweise

viermal im Jahr

■ Abonnementspreis

Jahres-Abonnement für vier Heftemit CD (Audio-CD und CD-ROM)55,60 € unverb. Preisempf. inkl.MwSt. zzgl. 3,40 € Versandpau-schale (innerhalb Deutschlands)

ISSN 2567-5885

■ Druck

Begleit-CD:Alle lizenzierten Text- und Bilddaten lassensich mit dem Satzprogramm VIVA auch für

anderweitige Formate (Arbeitsblätter, Schüler-zeitungen, Broschüren, Webseiten) aufbereiten.

!Faltanleitung für „Die Tulpe“ Seite 13

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Hinweis zu Nr.1/2017:Für die Seiten 17/18 „Waldpilze“ stehen kor-rigierte Online-pdfs für Sie zur Verfügung.!

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Nr. 1/2018 Lapbooko · Lapbook Frühling Wo ich was finde Wie ich was bastele und gestalte Was ich damit machen kann Baustein 1 Der Frühling zieht ein Schablonen und Vorlagen Seite