NTB...Ganzheitliches Studium Fachspezialist/in zu sein reicht alleine nicht aus. Studie-rende erleben deshalb an der NTB eine Ausbildung nach dem «T-Shape-Modell», welche die Vorteile

Interstaatliche Hochschulefür Technik Buchs

NTB

FHO Fachhochschule Ostschweiz

INGENIEURSTUDIUMSYSTEMTECHNIK

Bachelorstudium Systemtechnik

Masterstudiengänge

Studium in Vollzeit oder berufsbegleitend

INHALT

NTB – DIE HOCHSCHULE 03 Vorwort

04 Systemtechnik

06 Studienangebot

08 Bachelorstudium

10 Bachelor im Vollzeitstudium

12 Bachelor im berufsbegleitenden Studium

15 Masterstudium MSE

19 Weiterbildungsmaster MAS/M.Eng

20 Masterstudiengänge Energiesysteme

21 Masterstudiengänge Mechatronik

22 Studentenleben

26 Lehre und angewandte Forschung

30 Beratung, Kontakt

BACHELOR

MASTER

INSTITUTE

Liebe Studieninteressentin,

lieber Studieninteressent

Sie sind die Zukunft! Ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten, Ihr Know-how und Ihre

Kompetenzen werden Industrie, Wirtschaft und Gesellschaft in den kommenden

Jahren und Jahrzehnten prägen. Mit einem Ingenieurdiplom der NTB im Gepäck

sind Sie hierfür bestens gerüstet.

Unser Bestreben an der NTB ist es, Sie in dieser Phase Ihrer beruflichen Ent-

wicklung persönlich und optimal zu begleiten. Ob Buchs, Chur oder St. Gallen,

ob Vollzeitstudium oder berufsbegleitende Variante – Studienort, Studien-

modell und Studienrichtung gestalten Sie ganz nach Ihren eigenen Wünschen

und Bedürfnissen. In jedem Fall nutzen Sie alle Vorteile einer kleinen und feinen

Hochschule sowie eines zukunftsweisenden Ingenieurstudiums.

Erfahren Sie mehr – auf den folgenden Seiten oder im Rahmen eines persön-

lichen Gesprächs. Wir freuen uns auf Sie!

Prof. Lothar Ritter

Rektor NTB

VORWORT 03

BACHELORSTUDIUM SYSTEMTECHNIK

Das Bachelorstudium Systemtechnik ist als ganz heitliche

Ingenieurausbildung konzipiert und auf die Praxis

ausgerichtet. Unterrichtet werden die Studierenden von

Dozierenden, welche in den Instituten im Bereich ange-

wandte Forschung und Entwicklung arbeiten.

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Ganzheitliches Studium

Fachspezialist/in zu sein reicht alleine nicht aus. Studie-

rende erleben deshalb an der NTB eine Ausbildung nach

dem «T-Shape-Modell», welche die Vorteile von Spezia-

list und Generalist vereint. Solide Ingenieurgrundlagen,

interdisziplinäre (systemische) Kompetenzen und Softskills

wie z.B. Sozialkompetenz bilden den horizontalen Balken,

also die Breite der Ausbildung. Innerhalb der gewählten

Studien richtung spezialisieren sich die Ingenieure/innen

und eignen sich damit ein fachliches Tiefwissen an. Eine

Vernetzung findet sowohl in fachlichen Themen, Kom-

petenzen wie auch mit internen und externen Fachleuten

statt. Beste Voraussetzungen für das Berufsleben als

Ingenieurin oder Ingenieur.

Masterstudium

Ergänzend zum Bachelorstudium Systemtechnik ebnen die

Masterstudiengänge vertiefte Bildungswege, die allesamt

konsequent auf die Praxis ausgerichtet sind und auch eine

berufsbegleitende Weiterbildung optimal fördern.

Angewandte Forschung und Entwicklung

In den Instituten der NTB fliessen spezifische Kompeten-

zen, Inno vationsdrang und Forschungsgeist in zielgerich-

tete Projekte ein. Partner aus Industrie und Wirtschaft

profitieren in vielfältiger Weise. So sind unsere Dozieren-

den stets auf dem neuesten Stand von Wissenschaft und

Technik und die Studierenden kommen mit den aktuellsten

Technologien und Methoden in Berührung.

05

Info

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06 STUDIENANGEBOT

Bachelor Master

Studium Bachelor

Vollzeit

Für Durchstarter: In drei Jahren Voll-

zeitstudium Ingenieur/in werden. Das

modular aufgebaute Studium können

Sie individuell an Ihre Bedürfnisse,

Wünsche und Interessen anpassen.

Das Grundstudium absolvieren Sie

in Buchs, St.Gallen oder Chur.

Studium Bachelor

Berufsbegleitend

Immer mehr junge Menschen verbin-

den Berufspraxis und Ausbildung.

Sie schätzen, dass sie im Arbeitspro-

zess integriert bleiben – und auch

weiterhin über ein Einkommen

verfügen. Die NTB bietet dafür eine

attraktive Lösung. Berufsbegleitend

studieren Sie an vier Tagen pro

Woche, jeweils am Abend, plus einmal

pro Woche ganztags. Die Studien-

inhalte sind exakt dieselben wie im

Vollzeitstudium. Berufsbegleitend zu

studieren bietet Ihnen die Möglichkeit,

berufliche Praxis und Ausbildung zu

verbinden. Sie verfügen weiterhin über

ein Einkommen und qualifizieren sich

parallel dazu für neue Aufgabenstel-

lungen und weitere Karriereschritte.

MSE

Das breit gefächerte Angebot des

Master of Science in Engineering

(MSE) wird von allen Schweizer

Fachhochschulen gemeinsam

getragen. Dies erlaubt Ihnen ein

auf Ihre persönlichen Interessen

abgestimmtes Studium. An der

NTB bieten zwei Master Research

Units (MRU) Spezialisierungen

an, welche weit über die Region

hinaus einzigartig sind. Mit

dem MSE erwerben Sie die

Zugangsberechtigung zu einem

Promotionsstudium an einer unserer

Partnerhochschulen.

Bachelorstudium Systemtechnik Studienrichtungen

Mikrotechnik

Maschinenbau

Ingenieurinformatik

Informations- und Kommunikations systeme

Elektronik und Regelungstechnik

Photonik

MSE Vertiefungen

Industrial Technologies

Energy and Environment

Information and Communication

Technology

Data Sciences

Business Engineering and

Production

07

WeiterbildungPromotion mit Partneruniversitäten

Eine Promotion als Krönung einer

technischen und wissenschaftlichen

Karriere können Sie gemeinsam

mit der NTB erlangen. Mit

dem Masterabschluss an einer

Schweizer Fachhochschule

können Sie dank bilateraler

Abkommen mit ausländischen,

promotionsberechtigten

Hochschulen– einen PhD-Abschluss

erreichen. Betreut werden Sie

dabei in der Regel von einem

unserer Dozierenden und einem

Universitätsprofessor unserer

Partnerhochschule.

MAS / MENG / CAS

Sie können an der NTB zwei

verschiedene Arten von

Weiterbildungsmaster erwerben: Der

«Master of Engineering» (M.Eng) wird

von der NTB in Kooperation mit der

Hochschule für Technik, Wirtschaft

und Gestaltung HTWG Konstanz (für

Mechatronik) bzw. mit der Hochschule

Kempten (für Energiesysteme)

durchgeführt, welche auch den Titel

verleihen. Dieser ist international

anerkannt und akkreditiert.

Der «Master of Advanced Studies

FHO» (MAS) ist ein Abschluss der

FHO Fachhochschule Ostschweiz und

schweizweit anerkannt.

Fundierte Spezialistenkenntnisse

können Interessierte auch in

Zertifikatskursen mit Abschluss

«Certificat of Advanced Studies»

(CAS) erlangen.

NTB Akademie

Die NTB bietet eine breite Palette von

Kursen und Seminaren an, in welchen

Institutsmitarbeiter Spezialistenwissen

vermitteln. Nirgends kommen Theorie

und Praxis näher zusammen als an der

NTB.

NTB Akademie / Kurse

www.ntb.ch/akademie

MAS / MENG

Master of Advanced Studies FHO in Energiesysteme

Master of Advanced Studies FHO in Mechatronik

Master of Engineering Energiesysteme

Master of Engineering Mechatronik

Liste der Universitäten

Padua (IT)

TU Ilmenau (DE)

Uni Kaiserslautern (DE)

Uni Erlangen (DE)

KIT Karlsruhe (DE)

Zertifikats- / Diplomkurse (CAS und DAS)

Energiesysteme

Mechatronik

08 BACHELORSTUDIUM

Studienrichtungen

Im Bachelorstudium Systemtechnik schaffen Sie sich mit den Grundlagenmodulen ein solides

Fundament, auf dem Sie aufbauen können. Sie bestimmen mit der Wahl der Studienrichtung die

Richtung, in welche sich Ihr Studium, aber auch Ihre berufliche Zukunft entwickeln soll. Sechs

Studienrichtungen stehen zur Auswahl.

Studienrichtung Maschinenbau

Mit dieser Systemtechnik-Studienrichtung

erleben Sie Maschinenbau in einer besonders

zeitgemässen Form. Das Studium bietet Ihnen

faszinierende und äusserst breit gefächerte

Möglichkeiten. Mit Themen aus dem Maschinen-

bau – zusammen mit dem Grundlagenwissen

in Elektronik und Informatik – sind Sie für den

klassischen Maschinenbau wie auch für inter-

disziplinäre Aufgaben hervorragend vorbereitet.

Im Rahmen des Studienganges erlernen Sie alle

Bereiche der Produktentwicklung – von Idee

und Konzept über Konstruktion, Berechnung und

Simulation bis zu Fertigung und Service.

Studienrichtung Mikrotechnik

Ingenieurinnen und Ingenieure der Studien-

richtung Mikrotechnik beherr schen die Techno-

logien, mit denen Sensoren, Aktoren und kleinste

Systembauteile hergestellt werden. Diese

werden in Mobiltelefonen, in Auto steue rungen,

in der Medizintechnik, der Luft- und Raumfahrt,

der industriellen Fertigung und in der alltäglichen

Technik eingesetzt. Die Miniaturisierung techni-

scher Systeme für nahezu jede Branche steht im

Mittelpunkt Ihres Studiums. Dafür erhalten Sie

sowohl Grundlagenwissen der Ingenieur diszi-

plinen als auch spezifisches Wissen in modernen

Technologien.

Studienrichtung Ingenieurinformatik

Als Ingenieurinformatiker / in sind Sie das Binde-

glied zwischen der Informatik und den Ingenieur-

wissenschaften. Das Aufgabenspektrum spannt

sich vom Entwurf und von der Realisierung

komplexer eingebetteter Systeme mit parallelen

Abläufen und harten Echtzeitanforderungen

bis hin zu vernetzten, verteilten, objekt- und kom-

ponentenorientierten Software-Applikationen

auf unterschiedlichsten Plattformen wie Mikro-

controllern, Mobilgeräten sowie Desktop- und

Server-Systemen.

09

Studienrichtung Elektronik und Regelungstechnik

In der Systemtechnik-Studienrichtung Elektronik

und Regelungstechnik befassen Sie sich mit

analoger und digitaler Schaltungstechnik, Leis-

tungselektronik sowie der Entwicklung elek-

tronischer Systeme und Teilsysteme. Sie lernen,

hochintegrierte Bauteile wie FPGA einzusetzen,

Mikrocontroller zu programmieren und Sensor-

systeme zu entwickeln. Sie setzen Ihr Wissen

zum Steuern und Regeln ein und sind auch mit

anspruchsvollen Algorithmen und Verfahren

vertraut. Damit können Sie in vielen Bereichen

arbeiten: z.B. Energie- oder Medizintechnik, Kom-

munikation oder Mess systeme, Fahrzeugbau oder

Sicherheitstechnik.

Studienrichtung Photonik

In der Systemtechnik-Studienrichtung Photonik

erleben Sie hautnah die innovative Kombina-

tion aus Licht und Elektronik in vielfältigsten

Anwendungen. Sie studieren die Grundlagen

der geometrischen und physika lischen Optik,

die Wechselwirkung von Licht mit Materie sowie

Analog- und Digitaltechnik. In Praktika- und

Projektarbeiten konzipieren und realisieren Sie

ausgewählte Systeme aus Bereichen wie z.B.

der Optoelektronik, der Lichttechnik, der Laser-

technik oder auch der optischen Messtechnik

und Bildverarbeitung. Photonikspezialisten

sind heute in praktisch allen Branchen gefragt

wie nie zuvor.

Studienrichtung Informations- und Kommunikationssysteme

Informations- und Kommunikationssysteme

bilden das Rückgrat leistungsfähiger mobiler

Applikationen und IP-basierter Unternehmens-

netze.

Mit dieser Studienrichtung vertiefen Sie Ihre

Kenntnisse und Erfahrungen im Bereich der

Software-Entwicklung für Internet-Applikationen

und Kommunikationsnetzwerke. Anders gesagt:

Sie werden zum Internet-Ingenieur oder zur

Internet-Ingenieurin.

Detaillierte Infos zu den einzelnen Studienrichtungen finden Sie in den separaten

Broschüren sowie im Web unter www.ntb.ch /ingenieurstudium.

10 BACHELOR IM VOLLZEITSTUDIUM

Die NTB bietet das Bachelorstudium System technik an den

drei Standorten Buchs, Chur und St. Gallen jeweils als Voll-

zeit-Engagement und in berufsbegleitender Form an. Das

Vollzeitstudium dauert drei Jahre, die berufsbegleitende

Variante vier Jahre. Zwar unterscheiden sich einzelne Mo-

dule in der Reihenfolge ihrer Absolvierung, doch grundsätz-

lich sind beide Studienformen gleich aufgebaut. Durch ihre

ausgeprägte Individualisierbarkeit bieten beide die Mög-

lichkeit, das Studium genau auf die eigenen Bedürfnisse,

Wünsche und Interessen auszurichten. Studierende können

auch jeweils zum Semesterende vom Vollzeitstudium zum

berufsbegleitenden Studium wechseln – oder umgekehrt.

Allgemeine Grundlagen

Das erste Jahr des Vollzeit-Studienganges setzt sich aus

Grundlagenmodulen zusammen, die alle Studierenden

unabhängig von ihrer beruflichen Vorbildung absolvieren.

Diese Module beinhalten Grundlagen der Fachgebiete

Elektrotechnik, Mechanik, Informatik, Werkstofftechnik,

Chemie, Physik, Mathematik, Englisch, Kultur und Kommu-

nikation sowie das Systemtechnikprojekt.

Wahl der Studienrichtung

Gegen Ende des ersten Jahres des Studienganges ent-

scheiden Sie, in welches Spezialgebiet sie sich fachlich

vertiefen möchten. Dass die Wahl der Studienrichtung

erst gegen Ende des ersten Jahres erfolgt, hat unter

anderem auch den Vorteil, dass neu entdeckte Interessen

sowie Fachgebiete, die bei Studienbeginn noch unbe-

kannt waren, unmittelbar in Ihre Entscheidung einfliessen

können.

Sechs Studienrichtungen stehen Ihnen zur Auswahl:

– Maschinenbau

– Photonik

– Elektronik und Regelungstechnik

– Ingenieurinformatik

– Mikrotechnik

– Informations- und Kommunikationssysteme

Parallel zur Ausbildung in einer Studienrichtung werden im

zweiten Jahr des Studienganges auch die Grundlagen mit

weiteren Modulen ausgebaut. Im Verlauf des ersten Studi-

enjahres können Sie sich auch für die optionale Zusatz-

qualifikation zum Produkt- und Projektingenieur anmelden.

Anwendungsschwerpunkt und Bachelorarbeit

Neben der Fortsetzung der gewählten Studienrichtung und

der optionalen Zusatzqualifikation Produkt- und Projek-

tingenieur steht das dritte Jahr des Studienganges im

Zeichen des Anwendungsschwerpunktes. Dieser dient der

praxis gesteuerten Einarbeitung in ein spezifisches Gebiet

der Systemtechnik und umfasst neben einem Fachmodul

(Vorarbeit zur Bachelorarbeit) die Bachelorarbeit. Bei dieser

haben Sie erneut die Möglichkeit, Ihr Studium genau auf

Ihre Vorstellungen und Stärken hin auszurichten. Sie kön-

nen sich bei der Wahl des Themas für eines der folgenden

Gebiete entscheiden:

– Mikro- und Nanotechnologie

– Werkstofftechnik

– Medizintechnik

– Produktentwicklung

– Produktionsmesstechnik

– Technische Optik

– Photonik

– Mechatronik

– Energiesysteme

– Elektronische Systeme

– Embedded Systems


Das Studium im dritten Studienjahr wird abgerundet mit

fachübergreifenden Wahlmodulen aus dem technischen

oder allgemeinbildenden Teil sowie einem betriebswirt-

schaftlichen Teil, welcher von allen Studierenden besucht

werden muss.

11

1. STUDIENJAHR

Sie besuchen die Grundlagenmodule

Differentialrechnung & Klassische Mechanik sowie Integralrechnung & Elektrizität / Magnetismus

Elektrotechnik & Lineare Algebra I sowie Elektrotechnik & Lineare Algebra II

Mechanik & Werkstoffe / Chemie I sowie Mechanik & Werkstoffe / Chemie II

Informatik & IT Wissen sowie Informatik

Allgemeiner kultureller Kontext I und II

Systemtechnikprojekt

2. STUDIENJAHR

Sie wählen eine Studienrichtung

Mikrotechnik(exklusiv in Buchs)

Maschinenbau Photonik(exklusiv in Buchs)


Informations- und Kommunikations- systeme(exklusiv in Chur)

Ingenieurinformatik

Module I und II derStudienrichtung







Allgemeiner kultureller Kontext III und IV

Differentialgleichung & Wärmelehre / Wellenlehre sowie Mehrdimensionale Analysis & Schwingungslehre / Optik

Option: Sie können als Teil der Wahlmodule die Zusatzqualifikation «Produkt- und Projektingenieur/in» besuchen

Projektmanagement I und II

3. STUDIENJAHR

Sie setzen die gewählte Studienrichtung fort





Ingenieurinformatik

Module III und IV derStudienrichtung







Betriebswirtschaft & Integriertes Management I und II

Sie wählen verschiedene Wahlmodule

Wahlmodule

Option: Sie setzen als Teil der Wahlmodule die Zusatzqualifikation «Produkt- und Projektingenieur/in» fort

Produktentwicklung

Sie besuchen den Anwendungsschwerpunkt und erstellen Ihre Bachelorarbeit

Fachmodul (Vorarbeit zur Bachelorarbeit)

BachelorarbeitSie schliessen das Studium mit einer Bachelorarbeit aus folgenden Gebieten ab:Mikro- und Nanotechnologie, Werkstofftechnik, Technische Optik, Medizintechnik, Produktentwicklung, Produktions messtechnik, Photonik, Mechatronik, Energiesysteme, Elektronische Systeme, Embedded Systems oder Informations- und Kom munikationssysteme.

Systemtechnik A (Signale und Systeme sowie Hybride Lernfabrik A)Systemtechnik B (Modellbildung und Simulation sowie Hybride Lernfabrik B)

Die Durchführung einer Studienrichtung an den einzelnen Standorten ist nebst einer allfälligen technisch bedingten Exklusivität (Labors) abhängig von der Teilnehmerzahl. Falls die gewünschte Studienrichtung am gewählten Standort nicht stattfindet, können Sie die Grundlagenmodule trotzdem am gewählten Standort besuchen. Die Module der Studienrichtung absolvieren Sie dann im zweiten und dritten Studienjahr während eineinhalb Tagen pro Woche an einem anderen Standort.

12

Berufsbegleitend studieren

Immer mehr junge Menschen verbinden Berufspraxis

und Ausbildung. Sie schätzen, dass sie im Arbeitsprozess

integriert bleiben – und auch weiterhin über ein Einkom-

men verfügen. Arbeitgeber profitieren derweil vom neuen

Fachwissen ihrer Mitarbeitenden. Oft können Studierende

zudem im Rahmen ihrer Bachelorarbeit ein konkretes Pra-

xisproblem lösen. Möchten auch Sie Ihr Bachelorstudium

mit dem Beruf und / oder mit Ihrer Familie unter einen Hut

bringen und sich weiter qualifizieren? Die NTB bietet dafür

eine attraktive Lösung.

Berufsbegleitend studieren Sie an vier Tagen pro Wo-

che, jeweils am Abend, plus einmal pro Woche ganztags.

Empfohlen ist eine parallele Berufstätigkeit von 50 Prozent.

Damit sollten Sie genügend Zeit für das Studium (Unter-

richtsbesuch, Aufgaben und Selbststudium) haben. Die

Studieninhalte sind exakt dieselben wie im Vollzeitstudium.

Sie können auch jeweils zum Semesterende vom Vollzeit-

studium zum berufsbegleitenden Studium wechseln – oder

umgekehrt.

Allgemeine Grundlagen

Die ersten beiden Studienjahre setzen sich aus Grundla-

genmodulen zusammen, die alle Studierenden unabhängig

von ihrer beruflichen Vorbildung absolvieren. Diese Module

beinhalten Grundlagen der Fachgebiete Elektrotechnik,

Mechanik, Informatik, Werkstofftechnik, Chemie, Physik,

Mathematik, Englisch, Kultur und Kommunikation, Betriebs-

wirtschaftslehre sowie das Systemtechnikprojekt.

Wahl der Studienrichtung

Gegen Ende des zweiten Studienjahres entscheiden sich

die Studierenden, in welches Spezialgebiet sie sich im

Rest ihrer Studienzeit fachlich vertiefen möchten. Dass

die Wahl der Studienrichtung erst gegen Ende der Hälfte

des Studiums erfolgt, hat unter anderem auch den Vorteil,

dass neu entdeckte Interessen sowie Fachgebiete, die bei

Studienbeginn noch unbekannt waren, unmittelbar in die

Entscheidung einfliessen können.

BACHELOR IM BERUFSBEGLEITENDEN STUDIUM

Sechs Studienrichtungen stehen Ihnen zur Auswahl:

– Maschinenbau

– Photonik

– Elektronik und Regelungstechnik

– Ingenieurinformatik

– Mikrotechnik


Parallel zur Ausbildung in einer Studienrichtung werden

im dritten Jahr des Studienganges auch die Grundlagen

mit weiteren Modulen ausgebaut. Im Verlauf des zwei-

ten Studienjahres können Sie sich auch für die optionale

Zusatzqualifika tion zum/r Produkt- und Projektingenieur/in

anmelden.

Anwendungsschwerpunkt und Bachelorarbeit

Neben der Fortsetzung der gewählten Studienrichtung und

der optionalen Zusatzqualifikation Produkt- und Projekt-

ingenieur/in steht das vierte Jahr des Studienganges vor

allem im Zeichen des Anwendungsschwerpunktes. Dieser

dient der Ein arbeitung in ein spezifisches Gebiet der Sys-

temtechnik und umfasst neben einem Fachmodul (Vorarbeit

zur Bachelorarbeit) die Bachelorarbeit. Bei dieser haben die

Studierenden erneut die Möglichkeit, ihr Studium genau auf

ihre Vorstellungen und Stärken auszurichten, und können

sich bei der Wahl des Themas für eines der folgenden Ge-

biete entscheiden:

– Mikro- und Nanotechnologie


– Medizintechnik

– Produktentwicklung

– Produktionsmesstechnik

– Technische Optik

– Photonik

– Mechatronik

– Energiesysteme

– Elektronische Systeme



Das Studium wird vom zweiten bis vierten Studien jahr

abgerundet mit fachübergreifenden Wahl modulen aus dem

technischen oder allgemeinbildenden Teil.

13

1. STUDIENJAHR


Differentialrechnung & Klassische Mechanik sowie Integralrechnung & Elektrizität / Magnetismus

Elektrotechnik & Lineare Algebra I

Mechanik & Werkstoffe / Chemie I

Informatik & IT-Wissen sowie Informatik

Allgemeiner kultureller Kontext I und II

Systemtechnikprojekt

2. STUDIENJAHR


Differentialgleichung & Wärmelehre / Wellenlehre sowie Mehrdimensionale Analysis & Schwingungslehre / Optik

Elektrotechnik & Lineare Algebra II

Mechanik & Werkstoffe / Chemie II

Informatik

Allgemeiner kultureller Kontext III und IV

Betriebswirtschaft & Integriertes Management I und II


Wahlmodule

3. STUDIENJAHR

Sie wählen eine Studienrichtung





Ingenieurinformatik








Wahlmodule

Option: Sie können als Teil der Wahlmodule die Zusatzqualifikation «Produkt- und Projektingenieur/in» besuchen

Projektmanagement I und II

4. STUDIENJAHR

Sie setzen die gewählte Studienrichtung fort





Ingenieurinformatik








Wahlmodule

Option: Sie setzen als Teil der Wahlmodule die Zusatzqualifikation «Produkt- und Projektingenieur/in» fort

Produktentwicklung

Sie besuchen den Anwendungsschwerpunkt und erstellen Ihre Bachelorarbeit

Fachmodul (Vorarbeit zur Bachelorarbeit)

BachelorarbeitSie schliessen das Studium mit einer Bachelorarbeit aus folgenden Gebieten ab:Mikro- und Nanotechnologie, Werkstofftechnik, Technische Optik, Medizintechnik, Produktentwicklung, Produktions messtechnik, Photonik, Mechatronik, Energiesysteme, Elektronische Systeme, Embedded Systems oder Informations- und Kom munikationssysteme.

Die Durchführung einer Studienrichtung an den einzelnen Standorten ist nebst einer allfälligen technisch bedingten Exklusivität (Labors) abhängig von der Teilneh-merzahl. Falls die gewünschte Studienrichtung am gewählten Standort nicht stattfindet, können Sie die Grundlagenmodule trotzdem am gewählten Standort besu-chen. Die Module der Studienrichtung absolvieren Sie dann im dritten und vierten Studienjahr während eineinhalb Tagen pro Woche an einem anderen Standort.

Systemtechnik A (Signale und Systeme sowie Hybride Lernfabrik A)Systemtechnik B (Modellbildung und Simulation sowie Hybride Lernfabrik B)

14

MASTER- STUDIUM MSE

MASTERSTUDIUM MSE

Nicht selten öffnet die Bachelorarbeit das Tor zur Wirtschaft. Sie kann jedoch auch der Motivator für ein

Master studium sein. Als Teilschule der FHO Fachhochschule Ostschweiz bietet die NTB den Lehrgang Master

of Science in Engineering (MSE) an, der Ihnen vielschichtige Möglichkeiten für Karrieren in Forschungs- und

Entwicklungsabteilungen, Produktion, Logistik, Beratung oder öffentlichen Institutionen eröffnet.

Inhalt, Struktur und Aufbau

Das Masterstudium umfasst 90 ECTS-Credits, welche

einem Vollzeit-Studium in drei Semestern entsprechen. Ein

Drittel davon sind Theorie- und Kontextmodule, zwei Drittel

des Studiums erarbeiten Sie sich in der Fachlichen Vertie-

fung. Diese umfasst zwei Projekt- und eine Masterarbeit

sowie ergänzende Veranstaltungen. Die Theorie- und Kon-

textmodule organisieren alle Schweizer Fachhochschulen

gemeinsam. Masterstudierende der FHO-Teilschulen besu-

chen diese Module in der Regel in Zürich, vereinzelt auch

in Bern. Die Fachliche Vertiefung findet an einer Master

Research Unit der FHO Fachhochschule Ostschweiz statt.

Master Research Unit (MRU) Fachgebiet / Vertiefung Standort

Mikro- und Nanotechnologie Industrial Technologies, Photonics NTB Buchs

Systemtechnik, Automation und Produktion Industrial Technologies NTB Buchs

Energy and Environment

Information and Communication

Technologies

Data Sciences

Design Driven Digitalization Business Engineering and Production, FHS St.Gallen, HSR Rapperswil und NTB Buchs

Die Master Research Units (MRU) bilden die Forschungs-

schwerpunkte der führenden Institute der einzelnen FHO-

Teilschulen ab. Sie sind unter anderem für die Durchfüh-

rung der Projekt- und Masterarbeiten mit Industriepartnern

oder öffentlich rechtlichen Institutionen verantwortlich.

Jede MRU ist mindestens einem Fachgebiet zugeordnet.

Die NTB führt die Master Research Units «Mikro- und Na-

notechnologie» und «Systemtechnik, Automation und Pro-

duktion» und ist beteiligt bei «Design Driven Digitalization».

Fachgebiete und Master Research Units (MRU)

Die Spezialisierungen innerhalb des MSE werden einem

von sieben Fachgebieten zugeordnet, die für die ganze

Schweiz definiert sind. An der NTB stehen vier Fachberei-

che zur Auswahl:

– «Energy and Environment»

– «Industrial Technologies»

– «Information and Communication Technologies»

– «Business Engineering and Production»

15

Der Mastertitel

Erfolgreiche Absolventinnen und Absolventen erhalten den

Titel «Master of Science FHO in Engineering mit Vertiefung

in dem gewählten Fachgebiet».

Der Studienplan

Das Masterstudium können Sie in Voll- oder Teilzeit

studieren. Der Beginn ist sowohl im Herbst- als auch im

Frühlingssemester möglich.

Die zentralen Module am Standort Zürich (allenfalls Bern)

Die zentralen Theoriemodule sind in die

folgenden Kategorien unterteilt:

– Erweiterte theoretische Grundlagen

– Technisch-wissenschaftliche Vertiefung

– Kontextmodule

In der Regel sind 33 ECTS über die zentralen Module zu

erwerben. Eine Auflistung der Module finden Sie unter

www.msengineering.ch

Beispiel-Studienplan im Vollzeitstudium

1. Semester 2. Semester 3. Semester

Projektarbeit 112 ECTS


Masterarbeit 27 ECTS

Ergänzende Veranstaltung Ergänzende Veranstaltung

Zentrales Modul Zentrales Modul





Zentrales Modul

Beispiel-Studienplan im Teilzeitstudium

1. Semester 2. Semester 3. Semester 4. Semester 5. Semester 6. Semester

Zentrales Modul Zentrales Modul Projektarbeit 112 ECTS


Masterarbeit27 ECTS über zwei Semester





Zentrales Modul Ergänzende Veranstaltung

Ergänzende Veranstaltung

16

Projektarbeiten und ergänzende Veranstaltungen

Sie erwerben Ihr Wissen und Ihre Erfahrung in Ihrem

Spezialgebiet anhand von zwei Projektarbeiten und der

Masterarbeit. Die Projektarbeiten zählen in der Regel 12

ECTS-Credits. Diese entsprechen 360 Arbeitsstunden. In

Zusammenarbeit mit Wirtschaftspartnern oder öffentlich-

rechtlichen Institutionen erarbeiten Sie praxisnahe For-

schungsthemen in den Projekten. Ergänzende Veranstal-

tungen wie Seminare und Kolloquien vermitteln zusätzliche

theoretische Spezialkenntnisse aus den MRUs.

Die Masterarbeit

Mit der Masterarbeit beweisen Sie Ihre Fähigkeit, eine

umfassende Arbeit mit hohen methodischen sowie konzep-

tionellen und wissenschaftlichen Anforderungen selbst-

ständig durchzuführen. Praxisbezug und Aktualität sind in

den Projektarbeiten und in der Masterarbeit unerlässlich.

Die Masterarbeit hat einen Umfang von 810 Arbeitsstunden

und zählt 27 ECTS-Credits.

Studienbeginn

Sie können Ihr Studium sowohl im Herbst- wie auch im

Frühlingssemester beginnen. Im Herbst startet das Studium

jeweils in Kalenderwoche 38, im Frühlingssemester in

Kalenderwoche 8.

Anmeldung

Ihre Anmeldung können Sie bis Ende März für das Herbst-

semester und bis Ende Oktober für das Frühlingssemester

bei der NTB einreichen.

Der Advisor und die individuelle Studienvereinbarung

Eine wesentliche Rolle in der Studienplanung spielt Ihr

Advisor. Noch vor Studienbeginn erarbeiten Sie mit ihm

Ihren persönlichen Studienplan. Während Ihres Studiums

überprüfen Sie diesen regelmässig mit Ihrem Advisor. In

einer individuellen Studienvereinbarung wird schriftlich

festgehalten, welche Kompetenzen und Fähigkeiten Sie

während des Masterstudiums erwerben wollen und welche

Module, Projekt- und Masterarbeiten dafür nötig sind.

Die Zulassung

Die Zulassungskriterien sehen einen Bachelor- oder ver-

gleichbaren Abschluss im fachverwandten Gebiet mit sehr

guten Leistungen (A- oder B-Grades) vor. In begründeten

Fällen können Kandidatinnen und Kandidaten mit C-Grade

über ein Aufnahmegespräch zugelassen werden.

FACHLICHE VERTIEFUNG

FAKTEN

Die Fachliche Vertiefung erfolgt an den jeweiligen Standorten

der FHO in den einzelnen Master Research Units (MRU).

Austauschsemester während des Masterstudiums

Sie können während Ihres Masterstudiums ein Semester im

Ausland absolvieren. Informationen zu Partnerhochschulen

erhalten Sie bei Ihrer Hochschule.

Berufsaussichten

Mit dem Masterstudium qualifizieren Sie sich für eine

Karriere in Forschungs- und Entwicklungsabteilungen,

Produktion, Logistik, Beratung, öffentlichen Institutionen

und übernehmen leitende Funktionen in interdisziplinären

Projekten. MSE-Absolventinnen und Absolventen sind die

künftigen Fachspezialisten und Kadermitarbeitenden der

Privatwirtschaft und der öffentlichen Hand.

17

Mikro- und Nanotechnologie

In dieser MRU werden Forschungs- und Entwicklungs-

arbeiten auf dem Gebiet der Mikro- und Nanotechnik

einschliesslich der hierfür benötigten Technologien und

Prozesse durchgeführt. Besonderer Fokus liegt auf den

Bereichen Sensorik und Aktorik, Mikrofluidik, Life Sciences,

Photonik, Prozesstechnologie und Analytik sowie mathe-

matische Modellbildung und numerische Methoden. Werk-

stofftechnologie, biomedizinische und optische Systeme

sind weitere Schwerpunkte.

Fachliche Spezialisierungen

«Systemtechnik, Automation und Produktion»

– Mechanik

– Robotik und Automation

– Analoge Elektronik, HF und EMV

– Digitale Elektronik und FPGA

– Leistungselektronik


– Informatik

– Bildverarbeitung und Optische Messtechnik

– Wärme- und Kältetechnik

Systemtechnik, Automation und Produktion

An dieser MRU werden komplexe interdisziplinäre Problem-

stellungen bearbeitet. Schwerpunkte sind die Mechanik,

Mechatronik, Robotik und Automation. Auf der elektrischen

Schiene angesiedelt sind analoge und digitale Elektronik,

Mess- und Regelungstechnik sowie Leistungselektronik und

Antriebssysteme. Ein weiterer Bereich umfasst Embedded

Systems, Programmierung und Bildverarbeitung. Im Ener-

giesektor liegt der Fokus in der Wärme- und Kältetechnik.

Fachliche Spezialsierungen

«MNT Mikro- und Nanotechnologie»

– Mikrosystemtechnologie

– Photonische Systeme

– Biomedizinische Systeme


– Modellierung und numerische Simulation

– Data Science und Machine Learning

– Optimierung und künstliche Intelligenz

DIE MASTER RESEARCH UNITS

Die Master Research Units (MRU) bilden sich aus den Forschungsschwerpunkten der führenden Institute der FHO-

Teilschulen. Sie organisieren die Fachliche Vertiefung und sind für die Durchführung verantwortlich. Die nachfolgenden

Beispiele stehen exemplarisch für die Themen jener MRUs, die an der NTB erarbeitet werden.

18

An der NTB können nebst dem MSE (siehe S. 14 ff.) vier

weitere Masterstudiengänge aus den beiden Bereichen

Mechatronik und Energiesysteme absolviert werden:

Master in Mechatronik

«Master of Engineering Mechatronik (M.Eng)»

in Kooperation mit der Hochschule für Technik, Wirtschaft

und Gestaltung HTWG Konstanz. Der Titel ist international

anerkannt und akkreditiert.

«Master of Advanced Studies FHO in Mechatronik (MAS)»

Abschluss der FHO Fachhochschule Ostschweiz ist


Master in Energiesysteme

«Master of Engineering Energiesysteme

und Energiewirtschaft»

In Kooperation mit der Hochschule für Technik, Kempten,

durchgeführt, welche auch den Titel verleiht. Dieser ist

international anerkannt und akkreditiert.

«Master of Advanced Studies FHO

in Energiesysteme (MAS)»

Der Abschluss der FHO Fachhochschule Ostschweiz ist


19

MASTER OF ADVANCED STUDIES (MAS)

MASTER OF ENGINEERING (MENG)

MASTERSTUDIENGÄNGE ENERGIESYSTEME

Die Studiengänge MAS Energiesysteme und M.Eng Ener-

giesysteme und Energiewirtschaft der NTB sind in der

Region Schweiz, Österreich, Liechtenstein einzigartig. Die

Masterstudiengänge vermitteln umfassendes Wissen über

erneuerbare Energien und Energieeffizienz. Diese Weiter-

bildung für Ingenieure baut auf deren bereits erworbenem

und praktiziertem Wissen auf und erweitert dieses um den

aktuellen Stand der Energietechnologien.

Nutzen

Absolventinnen und Absolventen dieses Masterstudiums

befassen sich mit der Planung von neuen Energiesyste-

men. Sie sind befähigt zu massgeblicher Mitarbeit bei der

technischen Entwicklung solcher Energiesysteme und

deren Komponenten als Projektleiter, Produktmanager etc.

Der Master Energiesysteme spannt den Bogen von physi-

kalischen Grundlagen über Neu- und Weiterentwicklung

bis zur systemtechnischen Anwendung von energietechni-

schen Produkten.

Kursinhalt

Die Kursinhalte richten sich nach den ausgewählten CAS-

Kursen, welche jeweils mit einer Intensivwoche praktisch

vertieft werden.

Abschluss MAS

Erfolgreiche Absolventinnen und Absolventen von fünf

CAS-Kursen sind zu einer Master-Thesis berechtigt, welche

in der Regel in Kooperation mit einem Unternehmen

umgesetzt wird. Die Master-Thesis muss innerhalb von

sechs Monaten abgegeben werden. Mit erfolgreichem

Abschluss erhalten die Absolventen das Zertifikat «Master

of Advanced Studies FHO». Der MAS Energiesysteme

umfasst 60 ECTS-Punkte.

Abschluss M.Eng

Studierenden des Masterstudiengangs Energiesysteme

der NTB wird durch die Kooperation neu die Möglichkeit

eröffnet, ihre Ausbildung weiter zu vertiefen und unter

Anrechnung der an der NTB erworbenen Studienleistun-

gen den international anerkannten Abschluss «M. Eng.» der

Hochschule Kempten zu erlangen.

MAS 60 ECTS

Master of Advanced Studies

FHO in Energiesysteme

M.Eng. 90 ECTS

Master of Engineering

Energiesysteme und Energiewirtschaft

Hochschule Kempten

Master Thesis 12 ECTS Master Thesis 20 ECTS

Energiewirtschaft 10 ECTS

Forschungsprojektarbeit 10 ECTS

Vertiefung Energietechnik 5 ECTS

CAS Energie und Wirtschaft 12 ECTS

CAS Energie digital 12 ECTS

CAS Elektrische Energiesysteme 12 ECTS

CAS Wärmepumpen / Kältetechnik 12 ECTS

CAS Erneuerbare Energien 12 ECTS

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MASTERSTUDIENGÄNGE MECHATRONIK

Wer sich zum technischen Generalisten mit zusätzlichen

Spezialkenntnissen in der Automatisierungstechnik ausbil-

den will, hat an der NTB unter anderem die Möglichkeit, ein

Masterstudium mit dem Abschluss «Master of Advanced

Studies FHO in Mechatronik» (MAS) oder ein wissenschaft-

lich orientiertes Masterstudium mit Abschluss «Master of

Engineering» zu absolvieren.

Zu den Schwerpunkten der Masterstudiengänge zählen

das Vertiefen der Kenntnisse von Aktoren und Sensoren,

der Mechanik und FEM, der elektrischen Schaltungstech-

nik, der Embedded Systems, der Automation und Robotik,

die Modellbildung, Simulation und Regelung von mechatro-

nischen Systemen, sowie mechatronischen Anwendungen.

In einem weiteren Ausbildungsschwerpunkt werden die

Studierenden auf die Projekt- und Teamleitung für mecha-

tronische Produktentwicklungen vorbereitet.

Master of Advanced Studies MAS (praxisorientiert)

Im Studiengang «Master of Advanced Studies FHO» stehen

in einem Wahlbereich Module zur Verfügung, die eine

Vertiefung oder Verbreiterung von Wissen erlauben und

eine individuelle Schwerpunktsetzung ermöglichen. Dabei

liegt der Schwerpunkt auf der praktischen Umsetzung

und Anwendung der gelernten Inhalte. In der Masterthesis

müssen die Studierenden die praxisnahe Umsetzung einer

industriellen Problemstellung erarbeiten.

Master of Engineering M. Eng.

(wissenschaftlich orientiert)

Der Studiengang «Master of Engineering» ist im Gegensatz

zum «Master of Advanced Studies» wissenschaftlich ori-

entiert. In zwei Projekten (Mechanik und Automation) und

zusätzlichen Wahlmodulen werden die theoretischen und

wissenschaftlichen Inhalte des Studiums weiter vertieft. Da-

bei sammeln Sie neben der theoretischen Vertiefung auch

wertvolle praktische Erfahrungen als Projektmitarbeiter in

der ersten Arbeit bis hin zum Projektleiter in der Master-

thesis. Die Masterthesis ist wissenschaftlich orientiert und

wird im Rahmen von Forschungsprojekten zusammen mit

der Industrie oder mit einer Hochschule durchgeführt.

MAS 60 ECTS

Master of Advanced Studies

FHO in Mechatronik

M.Eng. 90 ECTS

Master of Engineering

in Mechatronik

Masterthesis 10 ECTS Masterthesis 20 ECTS

+ Vertiefungsarbeit* 6 ECTS (4. Semester)

Automationsprojekt

CAS Automation/Robotik 12 ECTS (3. + 4. Semester)

Vertiefung Mechatronik

Projektarbeit* 8 ECTS (2. Semester)

Analyse mechanischer Systeme

CAS Elektromechanik 12 ECTS (2. + 3. Semester)

Vertiefung Technische Grundlagen

CAS Mechatronik 14 ECTS (1., 2. + 4. Semester)

Mechatronische Grundlagen

+ Wahlmodul* 6 ECTS (3. + 4. Semester)

Embedded Sys./Wirtschaft/HTWG

CAS Sensorik / Aktorik 12 ECTS (1. + 2. Semester)

Technische Grundlagen

*) Mit diesen Elementen vertiefen die M.Eng-Studierenden ihre Kenntnisse weiter und erhalten zusätzlich die geforderten ECTS für den Masterabschluss M.Eng.

21

Studieren im Vierländereck

Die NTB liegt im Herzen des Alpenrheintals. Nirgends in

Europa gibt es eine solche Dichte an Hightech-Unterneh-

men wie in der Ostschweiz. Vom Thurgau bis Graubünden

sind Dutzende kleinere und grössere Unternehmen von

Weltruhm aktiv. Viele davon sind der breiten Öffentlichkeit

nicht bekannt, weil sie Entwickler und Produzenten sind

von hochwertigen Produkten wie z. B. Sensoren, optischen

Elementen für Smartphones u.s.w. Die NTB arbeitet mit

vielen dieser Unternehmen eng zusammen. An den drei

Standorten Buchs, Chur und St.Gallen verfügt die NTB über

modernste Multi-Use-Labors mit Geräten nach Industrie-

standard. Die Auditorien und Hörsäle sind mit modernen

multimedialen Präsentationsmitteln ausgestattet.

STUDENTENLEBEN

ÖSTERREICH

BUCHS

RAPPERSWIL

Zürich

Winterthur

Frauenfeld

ST.GALLEN

Bad Ragaz

Bregenz

Dornbirn

Lindau

St.GallerRheintal

Konstanz

Singen

DEUTSCHLAND

SCHWEIZ

CHUR

LIECHTENSTEIN

BODENSEE

Vierländereck: Schweiz, Deutschland, Österreich

und Liechtenstein in Griffnähe

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Wohnen

Im Rheintal ist das Leben nicht nur lebenswert,

sondern – verglichen mit den Ballungszentren

der Schweiz – auch kostengünstiger. Die schö-

ne Landschaft gibt es kostenlos dazu. Studie-

rende finden preiswerte Unterkünfte in der Nähe

des NTB Campus Buchs. Es sind auch genügend

eigene Parkplätze vorhanden.

23

Umgebung, Sport und Kultur

Für Studierende an der NTB bietet die Region unzählige

Möglichkeiten, ihre Freizeit mit besonderen Erlebnissen

zu füllen. Buchs liegt im Rheintal, umgeben von Bergen,

ideal für Mountainbiker, Wanderer oder Skifahrer. Die

Städte St. Gallen und Chur locken mit einem breiten An-

gebot an Kultur, Freizeit- und Shopping-Gelegenheiten.

Auch ein Sprung über die Grenze nach Österreich oder

ins Fürstentum Liechtenstein lohnt sich.

Campus und Studienzentren: Infrastruktur

An den drei Standorten Buchs, Chur und St. Gallen

verfügt die NTB über modernste Multi-Use-Labors

mit Geräten nach Industriestandard. Die Auditori-

en und Hörsäle sind mit modernen multimedialen

Präsentations mitteln ausgestattet. Der Erweiterungs-

bau Laborgebäude 2 in Buchs (Eröffnung Januar 2016)

bietet zudem modernste Reinräume, das Schweizeri-

sche Wärmepumpen-Testzentrum sowie Einrichtungen

für die Produktionsmesstechnik. Als Studierender der

NTB erhalten Sie so Einblick in aktuellste Technik. Mehr

noch: Je nach Thema Ihrer Bachelorarbeit werden Sie

diese Infrastruktur sogar bereits während des Studiums

nutzen können. Neu verfügt die NTB Buchs auch über

eine Virtual-Reality-Lernfabrik 4.0. Sie ist eine modell-

hafte Produktionsanlage, die in Aufbau und Ausstattung

Produktionsanlagen der Industrie 4.0 gleicht.

Familiäre Atmosphäre

Was unsere Studenten besonders schätzen, ist die fa-

miliäre Atmosphäre, die sie an der NTB erleben dürfen.

Die Dozierenden haben immer ein offenes Ohr für ihre

Anliegen.

Studentenorganisation STO

Die STO ist die Organisation von Studenten für Studenten.

Mit der Einschreibung an der NTB sind Sie Mitglied und

profitieren vom vielseitigen STO-Angebot:

– Veranstaltungen und Feiern, darunter auch das jährliche

Schnäggebödeli-Fest in Buchs

– Sport- und Kulturanlässe

– Günstiges Schulmaterial vor Ort

– Anlaufstelle für organisatorische Aspekte rund um den

Unterricht und das Leben auf dem Campus

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International studieren

Das Kennenlernen fremder Länder und Kulturen ist eine

persönliche und berufliche Bereicherung. Das Internatio-

nal Office ist zuständig für Beratung und Betreuung von

Outgoings (Studierende, die ins Ausland gehen wollen) und

Incomings (Studierende, die aus dem Ausland an die NTB

kommen).

Studierende auf Bachelor-Niveau haben beispielsweise die

Möglichkeit, an eine Partnerhochschule zu wechseln.

Auch gibt es die Möglichkeit, an verschiedenen Aktivitä-

ten an Partnerhochschulen im Ausland teilzunehmen, z. B.

«IP Summer School» oder die «International Project Week»

an der Partnerhochschule Saxion (NL).

Auslandpraktikum

Mit einem Auslandpraktikum sammeln Sie vielfältige

Erfahrungen. Über IAESTE (International Association for

the Exchange of Students for Technical Experience) haben

Sie die Möglichkeit, bis zu einem Jahr nach Bachelor-

Abschluss eine geeignete Stelle in einem von über 80

Ländern auf der Welt zu suchen.

25

26

LEHRE UNDANGEWANDTE FORSCHUNG & ENTWICKLUNG

27

LEHRE UNDANGEWANDTE FORSCHUNG & ENTWICKLUNG

28 LEHRE UND ANGEWANDTE FORSCHUNG & ENTWICKLUNG

Gelebte und angewandte Forschung

und Entwicklung

Anwendungsorientierte Forschungs-

und Entwicklungsprojekte für und

mit unseren Industriepartnern sowie

die Durchführung spezieller Dienst-

leistungen mit unserer technischen

Infrastruktur sind der Kern unserer

praktischen Tätigkeiten. Dabei werden

die Arbeiten in der Regel von wissen-

schaftlichen Mitarbeitern mit abge-

schlossenen Bachelor- oder Master-

ausbildungen durchgeführt und von

erfahrenen NTB-Professoren betreut.

Digitalisierung / Industrie 4.0 / ICT

Die rasante Digitalisierung unserer

Welt verändert unser Leben. Man

spricht im industriellen Umfeld von

Industrie 4.0 als der revolutionären

Umgestaltung unserer Arbeitswelt

und der Geschäftsprozesse. Uns in

dieser digitalen Welt zu bewegen,

sie mitzugestalten und ihre Vorteile

zu nutzen – das ist der Kerngedanke

hinter unseren Aktivitäten. Wesent-

lich ist die Vernetzung aller Produkte

über das Internet, die völlig neue

Praxisnahe Ausbildung dank angewandter Forschung

Die Ausbildung zu praxisorientierten Ingenieurinnen und Ingenieuren auf Bachelor- und Masterstufe erfüllt die NTB

durch die enge Verzahnung von Ausbildungsinhalten mit unserer täglichen Arbeit in bestens ausgestatteten und

modernen Forschungs- und Entwicklungslabors.

Wissen und Verstehen basiert auf dem praktischen Erleben und Realisieren. Daher widmen sich unsere Professoren

zu gleichen Teilen der Lehre wie auch der angewandten Forschung und Entwicklung mit den Partnern aus der

Industrie. In dieser Kombination profitiert die Lehre durch immer aktuelles und relevantes Know-how und die Industrie

durch engen Kontakt mit der Hochschule und ihren künftigen Arbeitnehmern, den Studierenden.

Geschäftsmodelle und Interaktionen

verschiedener Partner erlaubt. D.h.

Maschinen können direkt miteinander

kommunizieren, Menschen können

direkt mit Herstellern sprechen und

individualisierte Leistungen abrufen

etc. Notwendige Kernkompetenz für

die Gestaltung dieser neuen Welt ist

die Beherrschung komplexer interdis-

ziplinärer Systeme – also genau die

Systemtechnik-Kompetenz der NTB.

Industrial and Precision Engineering

An der NTB verstehen wir unter

Industrial and Precision Engineering

die Konzeptionierung, Entwicklung,

Konstruktion und Umsetzung von

Systemen, die ein hohes Mass an

Komplexität beinhalten und in der

Regel durch ihre technischen und

interdisziplinären Anforderungen

sowie ihren Innovationsgrad ausge-

zeichnet sind.

Die NTB verfügt über spezielle Kom-

petenzen und Know-how, mit dem

wir den entscheidenden zusätzlichen

Schritt gehen können, um eine Lösung

zu finden. Wichtig ist insbesondere

der interdisziplinäre Systemtechnik-

ansatz der NTB. Für die Entwicklung

eines innovativen Produktes ist heute

mehr denn je die Kombination von

Spitzentechnologie aus unterschied-

lichen Disziplinen erforderlich.

Massgeschneiderte Aus- und

Weiterbildung / NTB Akademie

Unsere Studierenden werden in die

Forschungsaktivitäten der Institute

im Rahmen von Bachelor-, Master-

oder Projektarbeiten eingebunden.

Gemeinsam mit den Industriepartnern

wird die Aufgabenstellung definiert,

die im Rahmen der Arbeit umgesetzt

werden soll.

Das mit unserer Forschungstätigkeit

gewonnene Wissen stellt die NTB im

Rahmen von Weiterbildungskursen

der Öffentlichkeit zur Verfügung. Auf

Wunsch entwickeln wir für Unterneh-

men abgestimmte massgeschneiderte

Weiterbildungskurse.

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Gelebter Technologietransfer an den Instituten

Die Institute der NTB stellen sich nicht nur den technischen

Herausforderungen der Industriepartner, sondern stellen

auch die Mehrheit des Lehr personals.

Die Kompetenzen des Instituts EMS liegen in der Mechanik,

Konstruktion, Automation, Robotik sowie Elektromobilität. Zu

den besonderen Stärken zählen unter anderem Messtechnik,

Dynamik sowie Steuer- und Antriebstechnik.

Das Institut PWO konzentriert sich auf die anwendungsorientier-

te und fertigungsnahe Präzisionsmess- und Prüftechnik. Unter

Berücksichtigung von verschiedenen Technologien werden

richtungsweisende Lösungen entwickelt.

Im Institut MNT wird der mikrotechnische Systemgedanke

gelebt. Im Zentrum stehen die Konzeption und Umsetzung von

mikro-opto-elektromechanischen Systemen sowie Entwick-

lungsprojekte und Fertigungsprozesse.

Das Institut IES ist spezialisiert auf Forschung und Entwicklung im

Bereich der Energiewandlung, sowohl bei elektrischen als auch bei

thermischen Systemen. Schwerpunkte bilden unter anderem Kalt-

dampfprozesse und Leistungselektronik.

Das Institut INF richtet den Fokus auf die Bildung von Modellen

und deren informationstechnische Umsetzung auf den Gebieten

CAx-Anwendungen, Computer Vision, Embedded Systems und

Web-Anwendungen.

Im Institut ICE arbeiten Experten aus Mathematik und Physik

Hand in Hand. Auf Basis von Modellierung und Simulation, Da-

tenanalyse und Statistik sowie Optimierung werden anspruchs-

volle systemtechnische Aufgaben bearbeitet.

Das Institut ESA entwickelt praxisorientierte analoge und

digitale Elektroniklösungen in einem interdisziplinären Umfeld.

Schwerpunkte liegen vor allem in der intelligenten Sensorik und

Aktorik.

Die sieben Institute der NTB im Überblick

30 BERATUNG, KONTAKT

Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der NTB unterstüt-

zen Sie gerne bei Fragen und Unsicherheiten. Bei Bedarf

beraten wir Sie individuell über die Möglichkeiten, die sich

Ihnen für Ihre berufliche Zukunft eröffnen.

Allgemeine Informationen, Anmeldeformulare,

Liste freier Unterkünfte und Zimmer

Sekretariat der NTB

Tel. +41 81 755 33 11

E-Mail [email protected]

Informationen zu Nachdiplomstudien

und -kursen, Weiterbildungsveranstaltungen

Sekretariat Weiterbildung

Anita Stanzl

Tel. +41 81 755 33 61


Charlotte Wüst

Tel. +41 81 755 32 04


Militärdienstbelange (Beratung und Gesuche)

Prof. Rolf Grun

Tel. +41 81 755 33 37


Studienberatung

Die NTB unterstützt Sie gerne bei Fragen und Unsicherhei-

ten. Bei Bedarf beraten wir Sie individuell über die Möglich-

keiten, die sich Ihnen für Ihre berufliche Zukunft eröffnen.

Für Studien interessierte besteht die Möglichkeit, sich an

der NTB bei der Planung der beruflichen Weiterbildung in-

dividuell und persönlich beraten zu lassen. Unser Studien-

berater Daniel Keller steht Ihnen gerne zur Verfügung.

Daniel Keller

Studienberater

Tel. +41 81 755 33 26


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Studiengangleiter

Bachelorstudium Systemtechnik

Prof. Dr.-Ing. Michael C. Wilhelm

+41 81 755 33 14

[email protected]

Leitung Technologie transfer

Prof. Dr.-Ing. Andreas Ettemeyer

Prorektor

+41 81 755 34 87

[email protected]

Studiengangleiter

Master of Science in Engineering MSE

Prof. Kurt Schenk, PhD

+41 81 755 34 73

[email protected]

Weiterbildung, NTB Akademie

Prof. Dipl.-Ing. Guido Piai

+41 81 755 33 91

[email protected]

Studiengangleiter

MAS / M.Eng Mechatronik

Prof. Günter Nagel

+41 81 755 32 23

[email protected]

Studiengangleiter

MAS / M.Eng. Energiesysteme

Prof. Dr. Daniel Gstöhl

+41 81 755 34 26

[email protected]

NTB Interstaatliche Hochschule für Technik Buchs

www.ntb.ch

NTB Campus Buchs

Werdenbergstrasse 4

9471 Buchs

Tel. +41 81 755 33 11

[email protected]

NTB Studienzentrum St. Gallen

Schönauweg 4, Postfach

9013 St. Gallen

Tel. +41 81 755 32 00

[email protected]

NTB Standort Chur

HTW Chur (Kooperationspartner)

Hochschule für Technik und Wirtschaft

Pulvermühlestrasse 57

7004 Chur

FHO Fachhochschule Ostschweiz www.ntb.ch/ingenieurstudium

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Documents

NTB...Ganzheitliches Studium Fachspezialist/in zu sein reicht alleine nicht aus. Studie-rende erleben deshalb an der NTB eine Ausbildung nach dem «T-Shape-Modell», welche die Vorteile