Nuevo CurrículumIII° y IV° medio:Asignaturas de planes

diferenciadosCOORDINACIÓN ENSEÑANZA MEDIA

El viernes 17 de Mayo (Oficio N°246/2019) el Consejo Nacional de Educación aprueba las bases curriculares

para III° y IV°.

A partir del 2020, el currículum para III° y IV° medio cambia,

modificando asignaturas, contenidos y

objetivos.

Los cambios empezarán a regir en 2020 para III° medio y 2021 para IV° medio.

Pasos a seguir en

proceso de

electividad

Información a estudiantes sobre

asignaturas del plan diferenciado

Aplicación de encuesta de intereses

a estudiantes de II°medio

Determinación de factibilidad de cada

asignatura

Publicación de asignaturas de plan

diferenciado que impartirá el colegio

Elección de asignaturas por parte

de estudiantes

¿Cómo estará conformado el nuevo currículum?

Plan Común de Formación

General

Lengua y Literatura

Matemática

Educación Ciudadana

Filosofía

Inglés

Ciencias para la Ciudadanía

Plan Común Electivo

Religión

Educación Física y Salud

Artes

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Plan de Formación

Diferenciada

Área A:

Lengua y Literatura

Filosofía

Historia, geografía y Ciencias Sociales

Área B:

Matemática

Ciencias

Área C:

Artes

Educación Física y Salud

Horas de Libre Disposición

Talleres

Complemento horario para asignaturas del

plan común

Consejo de Curso

Incide en la promoción

Las asignaturas o

talleres de las Horas

de Libre Disposición,

los determina el

Colegio

Plan diferenciado

Área A

Filosofía

Estética

Filosofía política

Seminario de filosofía

Historia, geografía y ciencias sociales

Comprensión histórica del

presente

Geografía, territorio y desafíos socioambientales

Economía y sociedad

Lengua y literatura

Taller de literatura

Lectura y escritura especializadas

Participación y argumentación en

democracia

Área B

Ciencias

Biología de los ecosistemas

Biología celular y molecular

Ciencias de la salud

Física

Química

Matemática

Límites, derivadas e integrales

Probabilidades y esadística

descriptiva e inferencial

Pensamiento computacional y

programación

Geometría 3D

Área C

Artes

Artes visuales, audiovisuales y multimediales

Creación y composición

musical

Diseño y arquitectura

Interpretación y creación en danza

Interpretación y creación en teatro

Interpretación musical

Educación física y salud

Promoción de estilos de vida

activos y saludables

Ciencias del ejercicio físico y

deportivo

Expresión corporal

Plan de formación diferenciada

Cada colegio debe ofrecer al menos seis (6) opciones de dos áreas diferentes para cada nivel.

Los estudiantes deben elegir tres (3) asignaturas de al menos dos áreas distintas.

Las asignaturas serán ofrecidas en bloques de dos o tres, de las cuales el estudiante deberá elegir una por bloque.

Asignaturas Plan Diferenciado

Área A

Filosofía

Estética Á

rea

A

Filosofía políticaÁ

rea

A

Seminario de filosofíaÁ

rea

A

Asignaturas Plan Diferenciado

Área A

Historia, Geografíay Ciencias Sociales

Comprensión histórica del presenteÁ

rea

A

Geografía, territorio y desafíos

socioambientalesÁ

rea

A

Economía y sociedadÁ

rea

A

Asignaturas Plan Diferenciado

Área A

Lengua y Literatura

Taller de literaturaÁ

rea

A

Lectura y escritura especializadaÁ

rea

A

Participación y argumentación en

democraciaÁ

rea

A

Asignaturas Plan Diferenciado

Área B

Ciencias

Biología de los ecosistemasÁ

rea

B

Biología celular y molecularÁ

rea

B

Ciencias de la saludÁ

rea

B

FísicaÁ

rea

B

QuímicaÁ

rea

B

Asignaturas Plan Diferenciado

Área B

Matemática

Límites, derivadas e integralesÁ

rea

B

Probabilidades y estadística

descriptiva e inferencialÁ

rea

B

Pensamiento computacional y

programaciónÁ

rea

B

Geometría 3DÁ

rea

B

Asignaturas Plan Diferenciado

Área C

Artes

Artes visuales, audiovisuales y

multimedialesÁ

rea

C

Creación y composición musicalÁ

rea

C

Diseño y arquitecturaÁ

rea

C

Interpretación y creación en danzaÁ

rea

C

Interpretación y creación en teatroÁ

rea

C

Interpretación musicalÁ

rea

C

Asignaturas Plan Diferenciado

Área C

Educación física y salud

Promoción de estilos de vida

activos y saludablesÁ

rea

C

Ciencias del ejercicio físico y

deportivoÁ

rea

C

Expresión corporalÁ

rea

C

Más información

https://www.curriculumnacional.cl/614/w3-article-89597.html

https://nuevocurriculum.mineduc.cl/