МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИserp-koll.ru/images/SVED-POO/OBRAZOVANIE/PROGR-PODG/09... · 2017-09-25 · Московской

Лист составителей

Программа подготовки специалиста среднего звена разработана на основе

Федерального государственного образовательного стандарта среднего

профессионального образования по специальности

09.02.04 Информационные системы (по отраслям),

утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской

Федерации от Министерства образования и науки РФ от 14 мая 2014 г.

№ 525 .

Составители:

Вялых Г.В. – заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГБОУ СПО

«Серпуховский машиностроительный техникум Московской области»;

Матвеева Н.В. – методист ГБОУ СПО «Серпуховский машиностроительный техникум

Московской области»;

Медведская. О.М. – зав.отделением ГБОУ СПО «Серпуховский машиностроительный

техникум Московской области»;

Максимова Ю.А. – председатель ЦМК профессионального цикла специальностей

«Информационные системы (по отраслям)», преподаватель ГБОУ СПО «Серпуховский

машиностроительный техникум Московской области»;

Структура программа подготовки специалистов среднего

звена/программы

1.Общие положения __________________________________________________________ 4

1.1. Программа подготовки специалистов среднего звена ______________________________ 4

1.2. Нормативные документы для разработки ППССЗ ________________________________ 4

1.3. Общая характеристика ППССЗ: цель и срок освоения ____________________________ 5

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника и требования к

результатам освоения ________________________________________________________ 6

2.1. Область и объекты профессиональной деятельности ______________________________ 6

2.2. Виды профессиональной деятельности и компетенции ____________________________ 6

3. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного

процесса при реализации ППССЗ по специальности 09.02.04 Информационные

системы (по отраслям) _______________________________________________________ 9

3.1. Рабочий учебный план _________________________________________________________ 9

3.2. Рабочие программы дисциплин общеобразовательного, общего гуманитарного и

социально-экономического и математического и общего естественнонаучного циклов __ 12

3.3. Рабочие программы дисциплин и профессиональных модулей профессионального

цикла ___________________________________________________________________________ 13

3.4. Рабочая программа производственной (преддипломной) практики ________________ 15

4. Оценка результатов освоения ППССЗ _______________________________________ 15

4.1. Контроль и оценка достижений обучающихся ___________________________________ 15

4.2. Порядок выполнения и защиты выпускной квалификационной работы____________ 16

4.3. Организация государственной итоговой аттестации выпускников по специальности

09.02.04 – Информационные системы (по отраслям) _________________________________ 18

5. Ресурсное и материально-техническое обеспечение реализации ППССЗ _________ 22

5.1. Кадровое обеспечение ________________________________________________________ 22

5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса ___ 40

5.3. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса _______________ 53

5.4. Базы практики _______________________________________________________________ 60

6. Приложения к ППССЗ _____________________________________________________ 60

1.Общие положения

1.1. Программа подготовки специалистов среднего звена

Программа подготовки специалистов среднего звена (далее ППССЗ)

специальности 09.02.04 Информационные системы (по отраслям)

реализуется ГБОУ СПО «Серпуховский машиностроительный техникум

Московской области» по программе базовой подготовки на базе основного

общего образования.

ППССЗ представляет собой систему документов, разработанную и

утвержденную ГБОУ СПО «Серпуховский машиностроительный техникум

Московской области» с учетом требований регионального рынка труда на

основе Федерального государственного образовательного стандарта

специальности среднего профессионального образования (ФГОС СПО),

утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской

Федерации от 14 мая 2014 г. № 525.

ППССЗ регламентирует цель, ожидаемые результаты, содержание,

условия и технологии организации образовательного процесса, оценку

качества подготовки выпускника по данной специальности и включает в себя

учебный план, рабочие программы дисциплин, профессиональных модулей,

производственной (преддипломной) практики и другие методические

материалы, обеспечивающие качественную подготовку обучающихся.

ППССЗ ежегодно пересматривается и обновляется в части содержания

учебных планов, состава и содержания рабочих программ дисциплин,

рабочих программ профессиональных модулей, программы

производственной (преддипломной) практики, методических материалов,

обеспечивающих качество подготовки обучающихся.

ППССЗ реализуется в совместной образовательной, научной,

производственной, общественной и иной деятельности обучающихся и

работников ГБОУ СПО «Серпуховский машиностроительный техникум

Московской области».

1.2. Нормативные документы для разработки ППССЗ

Нормативную основу разработки ППССЗ по специальности 09.02.04

Информационные системы (по отраслям) составляют:

Закон РФ «Об образовании в РФ» от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ;

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего

профессионального образования по специальности 09.02.04

Информационные системы (по отраслям)

Типовое положение об образовательном учреждении среднего

профессионального образования (среднем специальном учебном заведении)

утвержденное Постановлением Правительства РФ от 18 июля 2008 г. № 543;

Приказ Минобрнауки России от 13 июня 2013 г. № 464 «Об

утверждении порядка организации и осуществления образовательной

деятельности по образовательным программам среднего профессионального

образования»

Письмо Минобрнауки России от 20 октября 2010 № 12-696 «О

разъяснениях по формированию учебного плана ОПОП НПО/СПО»;

Разъяснения по формированию учебного плана основной

профессиональной образовательной программы начального

профессионального образования и среднего профессионального образования

с приложением макета учебного плана с рекомендациями по его заполнению;

Разъяснения по реализации федерального государственного

образовательного стандарта среднего (полного) общего образования

(профильное обучение) в пределах основных профессиональных

образовательных программ начального профессионального или среднего

профессионального образования, формируемых на основе федерального

государственного образовательного стандарта среднего профессионального

образования

Разъяснения по формированию примерных программ

профессиональных модулей начального профессионального и среднего

профессионального образования на основе Федеральных государственных

образовательных стандартов начального профессионального и среднего

профессионального образования, утвержденные Департаментом

государственной политики в образовании Министерства образования и науки

Российской Федерации 27 августа 2009 г.;

Положение ГБОУ СПО «Серпуховский машиностроительный

техникум Московской области» «О порядке разработки, структуре,

содержании и утверждении программы подготовки специалистов среднего

звена / программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих»

Локальные нормативные акты техникума (положение о разработке

рабочих программ учебных дисциплин, положение об организации

государственной итоговой аттестации выпускников, о выпускной

квалификационной работе (ВКР); положение о разработке рабочих программ

профессиональных модулей; положение об учебной и производственной

практике студентов; положение о текущем контроле знаний и

промежуточной аттестации студентов и другие).

1.3. Общая характеристика ППССЗ: цель и срок освоения

ППССЗ имеет целью развитие у обучающихся личностных качеств, а

также формирование общих и профессиональных компетенций в

соответствии с требованиями ФГОС СПО по данной специальности.

Выпускник в результате освоения ППССЗ специальности 09.02.04

Информационные системы (по отраслям) будет профессионально готов к деятельности по: эксплуатации и модификации информационных систем, участию в разработке информационных систем, выполнению работ по одной

или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Наименование квалификации: Техник по информационным системам

Срок освоения образовательной программы – 3 года 10 месяцев

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника и

требования к результатам освоения

2.1. Область и объекты профессиональной деятельности

Область профессиональной деятельности выпускников: создание и

эксплуатация информационных систем, автоматизирующих задачи

организационного управления коммерческих компаний и бюджетных

учреждений; анализ требований к информационным системам и бизнес-

приложениям; совокупность методов и средств разработки информационных

систем и бизнес-приложений; реализация проектных спецификаций и

архитектуры бизнес-приложения; регламенты модификаций, оптимизаций и

развития информационных систем;

Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

программы и программные компоненты бизнес-приложений;

языки и системы программирования бизнес-приложений;

инструментальные средства для документирования;

описания и моделирования информационных и коммуникационных

процессов в информационных системах;

инструментальные средства управления проектами;

стандарты и методы организации управления, учета и отчетности на

предприятиях;

стандарты и методы информационного взаимодействия систем;

первичные трудовые коллективы.

2.2. Виды профессиональной деятельности и компетенции

Техник по информационным системам готовится к следующим видам

деятельности:

Эксплуатация и модификация информационных систем.

Участие в разработке информационных систем.

Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,

должностям служащих – «Оператор электронно-вычислительных и

вычислительных машин»

Общие компетенции

Техник по информационным системам должен обладать общими

компетенциями, включающими в себя способности:

Код Содержание

компетенции

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей

будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать

типовые методы и способы выполнения профессиональных

задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных

ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации,

необходимой для эффективного выполнения

профессиональных задач, профессионального и

личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные

технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с

коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды

(подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и

личностного развития, заниматься самообразованием,

осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в

профессиональной деятельности.

Виды профессиональной деятельности и профессиональные

компетенции

Техник по информационным системам должен обладать

профессиональными компетенциями, соответствующими видам

деятельности:

Вид

профессиона

льной

деятельности

Код

компете

нции

Наименование профессиональных

компетенций

Эксплуатация

и

модификация

информацион

ных систем.

ПК 1.1. Собирать данные для анализа использования и

функционирования информационной системы,

участвовать в составлении отчетной

документации, принимать участие в разработке

проектной документации на модификацию

информационной систем

ПК 1.2.

Взаимодействовать со специалистами смежного

профиля при разработке методов, средств и

технологий применения объектов

профессиональной деятельности.

ПК 1.3. Производить модификацию отдельных модулей

информационной системы в соответствии с

рабочим заданием, документировать

произведенные изменения.

ПК 1.4. Участвовать в экспериментальном тестировании

информационной системы на этапе опытной

эксплуатации, фиксировать выявленные ошибки

кодирования в разрабатываемых модулях

информационной системы.

ПК 1.5. Разрабатывать фрагменты документации по

эксплуатации информационной системы.

ПК 1.6. Участвовать в оценке качества и экономической

эффективности информационной системы.

ПК 1.7. Производить инсталляцию и настройку

информационной системы в рамках своей

компетенции, документировать результаты работ

ПК 1.8. Консультировать пользователей информационной

системы и разрабатывать фрагменты методики

обучения пользователей информационной

системы.

ПК 1.9. Выполнять регламенты по обновлению,

техническому сопровождению и восстановлению

данных информационной системы, работать с

технической документацией.

ПК 1.10. Обеспечивать организацию доступа пользователей

информационной системы в рамках своей

компетенции.

Участие в

разработке

информацион

ных систем

ПК 2.1. Участвовать в разработке технического задания.

ПК 2.2. Программировать в соответствии с требованиями

технического задания.

ПК 2.3. Применять методики тестирования

разрабатываемых приложений.

ПК 2.4. Формировать отчетную документацию по

результатам работ.

ПК 2.5. Оформлять программную документацию в

соответствии с принятыми стандартами.

ПК 2.6. Использовать критерии оценки качества и

надежности функционирования информационной

системы.

Выполнение

работ по

профессии

«Оператор

электронно-

ПК 3.1. Подготавливать к работе, настраивать и

обслуживать периферийные устройства

персонального компьютера и компьютерную

оргтехнику.

ПК 3.2. Осуществлять ввод и обмен данными между

вычислительн

ых и


ых машин»

персональным компьютером и периферийными

устройствами и ресурсами локальных

компьютерных сетей.

ПК 3.3. Создавать и управлять на персональном

компьютере текстовыми документами, таблицами,

презентациями и содержанием баз данных.

ПК 3.4. Осуществлять навигацию по ресурсам, поиск, ввод

и передачу данных с помощью технологий и

сервисов Интернета.

ПК 3.5. Создавать и обрабатывать цифровые изображения

и объекты мультимедиа.

3. Документы, регламентирующие содержание и организацию

образовательного процесса при реализации ППССЗ по специальности

09.02.04 Информационные системы (по отраслям)

3.1. Рабочий учебный план

Рабочий учебный план определяет следующие характеристики ППССЗ

по специальности:

объемные параметры учебной нагрузки в целом, по годам обучения и

по семестрам;

перечень учебных дисциплин, профессиональных модулей и их

составных элементов (междисциплинарных курсов, учебной и

производственной практик);

последовательность изучения учебных дисциплин и

профессиональных модулей;

распределение по годам обучения и семестрам различных форм

промежуточной аттестации по учебным дисциплинам, профессиональным

модулям (и их составляющим междисциплинарным курсам, учебной и

производственной практике);

объемы учебной нагрузки по видам учебных занятий, по учебным

дисциплинам, профессиональным модулям и их составляющим;

сроки прохождения и продолжительность преддипломной практики;

формы государственной итоговой аттестации, объемы времени,

отведенные на подготовку и защиту выпускной квалификационной работы в

рамках ГИА;

объем каникул по годам обучения.

Максимальный объем учебной нагрузки составляет 54 академических

часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной работы.

Максимальный объем обязательной аудиторной учебной нагрузки

обучающихся при очной форме обучения составляет 36 академических часов

в неделю.

Обязательная аудиторная нагрузка предполагает лекции, практические

занятия, включая семинары, и выполнение курсовых работ. Соотношение

часов аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) работой студентов по

образовательной программе составляет в целом 65 : 35. Самостоятельная

работа организуется в форме выполнения курсовых работ,

междисциплинарных проектов, подготовки рефератов, самостоятельного

изучения отдельных дидактических единиц, работы в системе «Интернет-

тренажеры» и т.д.

ППССЗ специальности 09.02.04 Информационные системы (по

отраслям) предполагает изучение следующих учебных циклов и разделов:

общий гуманитарный и социально-экономический – ОГСЭ;

математический и общий естественнонаучный – ЕН;

профессиональный – П;

учебная практика – УП;

производственная практика (по профилю специальности) – ПП;

производственная практика (преддипломная) – ПДП;

промежуточная аттестация – ПА;

государственная итоговая аттестация - ГИА.

Обязательная часть ППССЗ по циклам составляет 70% от общего объема

времени, отведенного на их освоение. Вариативная часть (30%) распределена

в соответствии с потребностями работодателей и направлена на повышения

общей культуры студентов, получение дополнительных умений и знаний в

соответствии с потребностями работодателя.

Вариативная часть циклов ОПОП (900 часов) распределена

следующим образом:

Индекс

Наименование циклов,

дисциплин, проф. модулей,

МДК, практик

Учебная нагрузка Обоснование

распределения

вариативной

части

ФГО

С

Вариа

т.

часть

Всего

ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и

социально-экономический

цикл

0 66 66

По рекомендации

Министерства


Московской

области с целью

повышения общей

культуры

студентов

ОГСЭ.06 Русский язык и культура речи

0 66 66

ЕН.00 Математический и общий

естественнонаучный цикл 288 90 378

Для получения

дополнительных

умений и навыков

ЕН.01 Элементы высшей математики 144 36 180

ЕН.02 Элементы математической

логики 68 28 96

ЕН.03 Теория вероятностей и 76 26 102

математическая статистика

П.00 Профессиональный цикл 1116 744 1860

ОП.00 Общепрофессиональные

дисциплины 432 274 706



умений и знаний в

соответствии с

потребностями

работодателя

ОП.02 Операционные системы 72 44 116

ОП.03 Компьютерные сети 84 54 138

ОП.05

Устройство и

функционирование

информационной системы

108 62 170

ОП.06 Основы алгоритмизации и

программирования 68 48 116

ОП.07 Основы проектирования баз

данных 52 46 98

ОП.08 Технические средства

информатизации 48 20 68

ПМ.00 Профессиональные модули 684 470 1154

ПМ.01 Эксплуатация и модификация

информационных систем 228 248 476



умений и знаний в


потребностями

работодателя

МДК.01.01 Эксплуатация информационных

систем 114 124 238

МДК.01.02

Методы и средства

проектирования

информационных систем

114 124 238

ПМ.02 Участие в разработке

информационных систем 312 168 480

МДК.02.01

Информационные технологии и

платформы разработки


196 112 308

МДК.02.02 Управление проектами 116 56 172

ПМ.03

Выполнение работ по одной

или нескольким профессиям

рабочего, должностям

служащих

144 54 198

Общеобразовательный цикл состоит из дисциплин:

ОДБ.01 Русский язык

ОДБ.02 Литература

ОДБ.03 Иностранный язык

ОДБ.04 История

ОДБ.05 Обществознание (включая экономику и право)

ОДБ.06 Химия

ОДБ.07 Биология

ОДБ.08 Физическая культура

ОДБ.09 ОБЖ

ОДП.10 Математика

ОДП.11 Информатика и ИКТ

ОДП.12 Физика

Циклы ОГСЭ и ЕН состоят из дисциплин

ОГСЭ.01 Основы философии

ОГСЭ.02 История

ОГСЭ.03 Иностранный язык

ОГСЭ.04 Физическая культура

ОГСЭ.05 Русский язык и культура речи

ЕН.01 Элементы высшей математики

ЕН.02 Элементы математической логики

ЕН.03 Теория вероятностей и математическая статистика

Профессиональный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин

и профессиональных модулей (ПМ) в соответствии с основными видами

деятельности. В состав ПМ могут входить один или несколько

междисциплинарных курсов. При освоении обучающимся

профессиональных модулей проводятся учебная практика и

производственная практика (по профилю специальности/профессии).

Обязательная часть цикла ОГСЭ базовой подготовки предусматривает

изучение следующих обязательных дисциплин: «Основы философии»,

«История», «Иностранный язык», «Физическая культура».

В профессиональном цикле предусматривается обязательное изучение

дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».

Учебный процесс организован в режиме шестидневной учебной недели,

занятия группируются парами.

3.2. Рабочие программы дисциплин общеобразовательного, общего

гуманитарного и социально-экономического и математического и

общего естественнонаучного циклов

Рабочие программы разработаны в соответствии с Положением о разработке

рабочих программ учебных дисциплин/МДК, рассмотрены предметными

цикловыми методическими комиссиями, согласованы с зам.директора по

УВР и утверждены директором техникума.

Рабочие программы общеобразовательных дисциплин

Индекс

дисциплины в

соответствии

с учебным планом Наименование дисциплин

Приложения №

ОДБ.01 Русский язык Приложение № 1

ОДБ.02 Литература Приложение № 2

ОДБ.03 Иностранный язык Приложение № 3

ОДБ.04 История Приложение № 4

ОДБ.05 Обществознание (включая

экономику и право)

Приложение № 5

ОДБ.06 Химия Приложение № 6

ОДБ.07 Биология Приложение № 7

ОДБ.08 Физическая культура Приложение № 8

ОДБ.09 ОБЖ Приложение № 9

ОДП.10 Математика Приложение № 10

ОДП.11 Информатика и ИКТ Приложение № 11

ОДП.12 Физика Приложение № 12

Индекс

дисциплины в

соответствии

с учебным планом

Наименование дисциплин Приложения №

1 2 3

ОГСЭ. 01 Основы философии Приложение № 13

ОГСЭ. 02 История Приложение № 14

ОГСЭ.03 Иностранный язык Приложение № 15

ОГСЭ.04 Физическая культура Приложение № 16

ОГСЭ.05 Русский язык и культура речи Приложение № 17

ЕН.01 Элементы высшей математики Приложение № 18

ЕН.02 Элементы математической

логики


ЕН.03 Теория вероятностей и



3.3. Рабочие программы дисциплин и профессиональных модулей

профессионального цикла

Рабочие программы дисциплин и профессиональных модулей и

преддипломной практики разработаны при участии работодателей, с

получением рецензии от работодателя в соответствии с Положением о

разработке рабочих программ профессиональных модулей и преддипломной

практики и утверждены директором техникума.

Рабочие программы дисциплин, профессиональных модулей,

преддипломной практики

Индекс

профессиональных

модулей в


учебным планом

Наименование общих


дисциплин и


модулей

Приложение №__

1 2 3

ОП.01

Основы архитектуры,

устройство и


вычислительных систем


ОП.02 Операционные системы Приложение № 22

ОП.03 Компьютерные сети Приложение № 23

ОП.04

Метрология,

стандартизация,

сертификация и

техническое

документоведение


ОП.05

Устройство и


информационной

системы


ОП.06 Основы алгоритмизации

и программирования


ОП.07 Основы проектирования

баз данных


ОП.08 Технические средства

информатизации


ОП.09

Правовое обеспечение

профессиональной



ОП 10 Безопасность

жизнедеятельности


ПМ.01

Эксплуатация и


информационных

систем


МДК.01.01 Эксплуатация


МДК.01.02

Методы и средства

проектирования


ПМ.02

Информационные

технологии и

платформы разработки

информационных

систем


МДК.02.01.

Информационные

технологии и платформы

разработки


МДК.02.02. Управление проектами

ПМ.03.

Выполнение работ по

одной или нескольким

профессиям рабочего,

должностям служащих


ПДП Преддипломная

практика

Приложение №34

3.4. Рабочая программа производственной (преддипломной)

практики

Программа преддипломной практики разработана на основе локального акта

Положение о производственной (преддипломной) практике, утверждена

директором техникума и является приложением к ППССЗ специальности

09.02.04 Информационные системы (по отраслям)

4. Оценка результатов освоения ППССЗ

4.1. Контроль и оценка достижений обучающихся

Текущий контроль осуществляется преподавателем в ходе повседневной

учебной работы и проводится в пределах обычных организационных форм

занятия. Он заключается в систематическом наблюдении за работой группы в

целом и каждого обучающегося в отдельности, проверке знаний, умений,

навыков, компетенций, сочетаемой с изучением нового материала, его

закреплением (практическим применением, в т.ч. при выполнении

лабораторных и практических работ). Формы текущего контроля

определяются рабочими программами дисциплин, профессиональных

модулей, календарно-тематическими и поурочными планами

преподавателей.

Система отметок – пятибалльная.

Шкала оценок при текущем контроле: "5"- отлично, "4" - хорошо, "3" -

удовлетворительно, "2" неудовлетворительно. Применяется рейтинговый

контроль, мониторинг учебных достижений обучающихся.

Формы и процедуры текущего контроля знаний: контрольная работа,

зачёт, дифференцированный зачёт, экзамен; контрольные работы, зачеты и

дифференцированные зачёты проводятся за счет времени, отведенного на

дисциплины.

На промежуточную аттестацию отведено 7 недель (с учетом двух недель

на первом курсе).

Количество экзаменов в каждом учебном году в процессе промежуточной

аттестации не превышает 8, количество зачетов – 10 (без учета зачетов по

физической культуре).

На первом курсе студенты сдают следующие экзамены: основы

архитектуры, устройство и функционирование информационной системы,

выполнение работ по профессии рабочего, информатика.

На втором курсе студенты сдают в первом семестре – элементы высшей

математики; теория вероятностей и математическая статистика; во втором

семестре – русский язык, математика.

На третьем курсе студенты сдают в первом семестре – основы

проектирования баз данных, устройство и функционирование

информационной системы, во втором семестре –МДК 02.01; МДК 02.02

На четвертом курсе студенты сдают в первом семестре – МДК 01.01; МДК

01.02

4.2. Порядок выполнения и защиты выпускной квалификационной

работы

Выпускная квалификационная работа способствует систематизации и

закреплению знаний выпускника по профессии или специальности при

решении конкретных задач, а также выяснению уровня подготовки

выпускника к самостоятельной работе.

Темы выпускных квалификационных работ определяются техникумом.

В разработке тематики выпускных квалификационных работ принимают

участие работодатели. Обучающимся предоставляется право выбора темы

выпускной квалификационной работы, в том числе предложения своей

тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для

практического применения. При этом тематика выпускной

квалификационной работы должна соответствовать содержанию одного или

нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную

программу среднего профессионального образования. Для подготовки

выпускной квалификационной работы студенту назначается руководитель и,

при необходимости, консультанты. Закрепление за студентами тем

выпускных квалификационных работ, назначение руководителей и

консультантов осуществляется распорядительным актом Техникума.

ВКР должна иметь актуальность, новизну и практическую значимость

и выполняться, по возможности, по предложениям предприятий,

организаций, инновационных компаний и т.д. Выпускная квалификационная

работа в целом должна:

- соответствовать разработанному заданию;

- включать анализ источников по теме с обобщениями и выводами,

сопоставлениями и оценкой различных точек зрения;

- демонстрировать требуемый уровень общенаучной и специальной

подготовки выпускника, его способность и умение применять на практике

освоенные знания, практические умения, общие и профессиональные

компетенции в соответствии с ФГОС СПО.

Общими требованиями к выпускным квалификационным работам

являются:

- четкость построения;

- логическая последовательность изложения материала;

- убедительность аргументации;

- краткость и точность формулировок, исключающих возможность

субъективного и неоднозначного толкования;

- конкретность изложения результатов работы;

- доказательность выводов и обоснованность полученных результатов

и рекомендаций.

Закрепление за обучающимся тем дипломных работ, назначение

руководителей и консультантов осуществляется распорядительным актом

образовательной организации. Тема дипломной работы утверждается при

наличии необходимых условий, обеспечивающих ее выполнение

(оборудование, материалы, первичная информация и т.п.). Руководителями

дипломных работ являются, как правило, преподаватели техникума. Каждый

преподаватель может быть руководителем не более 6- 8 работ на курсе.

Выпускная квалификационная работа должна быть напечатана на

компьютере на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (297x210 мм)

через полтора межстрочных интервала, шрифт 14. Текст должен занимать 30-

35 строк, в строке до 60 знаков (считая пробелы между словами и знаками

препинания). Поля стандартные: слева - 3 см, справа - 1,5 см, сверху и снизу -

по 2 см. 3.2. Дипломная работа должна состоять из следующих разделов:

- Титульный лист;

- Оглавление;

- Введение, в котором раскрывается актуальность и значимость темы;

- Теоретическая часть, в которой посредством анализа литературы,

данных организации и других источников раскрывается содержание работы,

освещается история, развитие данной проблемы, ее обоснование, а также

выдвигаются рекомендации и предложения, имеющие практическое значение

по данной проблеме.

- Практическая часть, в которой обязательно должна иметься краткая

характеристика организации, (дата создания, род деятельности, вид

собственности, результаты работы и перспективы развития), анализ

отдельных показателей (аппаратных и программных средств), предложения

по их совершенствованию.

- Заключение, в котором кратко излагается сущность темы и

рекомендации по использованию материала.

- Список использованной литературы.

ВКР должна быть сброшюрована. Объем дипломной работы не

ограничен строгими рамками и составляет около 75 страниц, работа должна

быть оформлена в соответствии с требованиями стандартов. Выпускные

квалификационные работы могут включать различные графические

иллюстрации (карты, схемы, рисунки, фотоиллюстрации и т.п.).

ВКР в завершенном виде представляется руководителю, который

проверяет ее и составляет письменный отзыв. После этого работа передается

заместителю директора по учебной работе, который решает вопрос о допуске

обучающегося к защите и делает об этом соответствующую запись на

титульном листе. Руководитель в отзыве дает характеристику выполненной

ВКР, творческой деятельности обучающегося за весь период обучения,

оценивает содержание предложенной темы, ее актуальность, объем и

глубину проработки. ВКР подлежат обязательному рецензированию.

Рецензент должен выполнить свою работу лично. При рецензировании

необходимо установить:

- соответствие темы ВКР ее содержанию;

- соответствие общего объема и ее структурных элементов

требованиям к ВКР в образовательных учреждениях СПО;

- логичность и последовательность изложения материала;

- рекомендации об использовании результатов исследования в

соответствующей сфере деятельности.

- соответствие содержания современному уровню развития науки и

производства;

- качество иллюстративного материала (листингов, рисунков, схем,

чертежей, иллюстраций) и их соответствие теме работы,

- соответствие оформления ВКР требованиям ГОСТ.

Состав рецензентов подбирается заместителем директора по учебной

работе. Рецензентами могут быть преподаватели техникума или

практические работники различных учреждений соответствующей сферы

деятельности, имеющие большой опыт работы.

Защита ВКР проводится на открытом заседании государственной

экзаменационной комиссии (ГЭК) по защите, с участием руководителя

работы, рецензента (при возможности), представителей работодателей, а

также всех желающих. Результаты защиты определяются оценками

«отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и

объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке

протоколов заседания комиссий.

Критериями оценки являются:

- актуальность темы;

- глубина проработки теоретической части, достоверность полученных

результатов;

- наличие конкретных предложений, выводов, обобщений и т.д.;

- правильность и полнота использования литературы;

- качество доклада (сообщения) и ответов на вопросы при защите

работы;

- наличие раздаточного материала, его качество;

- наличие исчерпывающей презентации к докладу;

- соответствие оформления дипломной работы стандартам.

4.3. Организация государственной итоговой аттестации

выпускников по специальности 09.02.04 – Информационные системы (по

отраслям)

Нормативно-методическое обеспечение ГИА по ППССЗ

осуществляется в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в

РФ» (№ 273-ФЗ от 29.12.2012г.), Федеральным государственным стандартом

по специальности/профессии; Типовым положением об образовательном

учреждении среднего профессионального образования (среднего

специального учебного заведения) (постановление Правительства РФ от 18

июля 2008г. №543); приказом Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. №

464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления

образовательной деятельности по образовательным программам среднего

профессионального образования»; приказом Минобрнауки России от 31

января 2014 г. № 74 «О внесении изменений в Порядок проведения

государственной итоговой аттестации по образовательным программам

среднего профессионального образования», Положением техникума и

другими локальными актами.

Цель государственной итоговой аттестации - определение соответствия

результатов освоения обучающимися образовательных программ среднего

профессионального образования соответствующим требованиям

федерального государственного образовательного стандарта среднего

профессионального образования.

Государственная итоговая аттестация проводится государственными

экзаменационными комиссиями, которые создаются техникумом по каждой

образовательной программе среднего профессионального образования,

реализуемой техникумом. Государственная экзаменационная комиссия

формируется из педагогических работников Техникума и лиц, приглашенных

из сторонних организаций: педагогических работников, имеющих ученую

степень и (или) ученое звание, высшую или первую квалификационную

категорию, представителей работодателей или их объединений по профилю

подготовки выпускников. Состав государственной экзаменационной

комиссии утверждается распорядительным актом Техникума. Численность

государственной экзаменационной комиссии составляет 5 человек.

Государственную экзаменационную комиссию возглавляет

председатель, который организует и контролирует деятельность

государственной экзаменационной комиссии, обеспечивает единство

требований, предъявляемых к выпускникам.

Председатель государственной экзаменационной комиссии

утверждается не позднее 20 декабря текущего года на следующий

календарный год (с 1 января по 31 декабря) Министерством образования

Московской области. Председателем государственной экзаменационной

комиссии Техникума утверждается лицо, не работающее в образовательной

организации, из числа: руководителей или заместителей руководителей

организаций, осуществляющих образовательную деятельность по профилю

подготовки выпускников, имеющих ученую степень и (или) ученое звание;

руководителей или заместителей руководителей организаций,

осуществляющих образовательную деятельность по профилю подготовки

выпускников, имеющих высшую квалификационную категорию;

представителей работодателей или их объединений по профилю подготовки

выпускников. Руководитель Техникума является заместителем председателя

государственной экзаменационной комиссии. В случае создания в Техникуме

нескольких государственных экзаменационных комиссий назначается

несколько заместителей председателя государственной экзаменационной

комиссии из числа заместителей руководителя образовательной организации

или педагогических работников, имеющих высшую квалификационную

категорию. Государственная экзаменационная комиссия действует в течение

одного календарного года.

Формами государственной итоговой аттестации по образовательным

программам среднего профессионального образования являются: защита

выпускной квалификационной работы; государственный(ые) экзамен(ы) (в

соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом

среднего профессионального образования).

К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не

имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший

учебный план или индивидуальный учебный план по осваиваемой

образовательной программе среднего профессионального образования.

Программа государственной итоговой аттестации, требования к выпускным

квалификационным работам, а также критерии оценки знаний

разрабатываются членами предметно-цикловой комиссии по специальности и

обсуждаются на заседании предметно-цикловой комиссии, утверждаются

образовательной организацией, согласовываются с работодателем и

доводятся до сведения обучающихся не позднее чем за шесть месяцев до

начала государственной итоговой аттестации. Вопрос о допуске ВКР к

защите решается на заседании предметно- цикловой комиссии, готовность к

защите определяется заместителем руководителя по направлению

деятельности и оформляется приказом руководителя образовательной

организации. Сдача государственного экзамена и защита выпускных

квалификационных работ (за исключением работ по закрытой тематике)

проводятся на открытых заседаниях государственной экзаменационной

комиссии с участием не менее двух третей ее состава. На защиту ВКР

отводится до 20 минут на одного обучающегося. Процедура защиты

устанавливается председателем ГЭК по согласованию с членами ГЭК и

включает в себя доклад обучающегося (не более 10 минут), чтение отзыва и

рецензии, вопросы членов комиссии, ответы обучающегося. Результаты

любой из форм государственной итоговой аттестации определяются

оценками "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно"

и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке

протоколов заседаний государственных экзаменационных комиссий.

Решения государственных экзаменационных комиссий принимаются на

закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссии,

участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя

комиссии или его заместителя. При равном числе голосов голос

председательствующего на заседании государственной экзаменационной

комиссии является решающим. Лицам, не проходившим государственной

итоговой аттестации по уважительной причине, предоставляется

возможность пройти государственную итоговую аттестацию без отчисления

из Техникума. Дополнительные заседания государственных

экзаменационных комиссий организуются в установленные образовательной

организацией сроки, но не позднее четырех месяцев после подачи заявления

лицом, не проходившим государственной итоговой аттестации по

уважительной причине. Обучающиеся, не прошедшие государственной

итоговой аттестации или получившие на государственной итоговой

аттестации неудовлетворительные результаты, проходят государственную

итоговую аттестацию не ранее чем через шесть месяцев после прохождения

государственной итоговой аттестации впервые. Для прохождения

государственной итоговой аттестации лицо, не прошедшее государственную

итоговую аттестацию по неуважительной причине или получившее на

государственной итоговой аттестации неудовлетворительную оценку,

восстанавливается в Техникуме на период времени, установленный

образовательной организацией самостоятельно, но не менее

предусмотренного календарным учебным графиком для прохождения

государственной итоговой аттестации соответствующей образовательной

программы среднего профессионального образования. Повторное

прохождение государственной итоговой аттестации для одного лица

назначается техникумом не более двух раз. Решение государственной

экзаменационной комиссии оформляется протоколом, который

подписывается председателем государственной экзаменационной комиссии

(в случае отсутствия председателя - его заместителем) и секретарем

государственной экзаменационной комиссии и хранится в архиве Техникума.

Результаты защиты дипломных работ определяются оценками «отлично»,

«хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в

тот же день после оформления в установленном порядке протоколов

заседания комиссий. Критериями оценки являются: - актуальность темы; -

глубина проработки теоретической части, достоверность полученных

результатов; - наличие конкретных предложений, выводов, обобщений и т.д.;

- правильность и полнота использования литературы; - качество доклада

(сообщения) и ответов на вопросы при защите работы; - наличие

раздаточного материала, его качество; - наличие исчерпывающей

презентации к докладу; - соответствие оформления дипломной работы

стандартам.

Порядок государственной итоговой аттестации лиц с ограниченными

возможностями здоровья, порядок подачи и рассмотрения апелляций

определяются локальными актами техникума.

5. Ресурсное и материально-техническое обеспечение реализации

ППССЗ

5.1. Кадровое обеспечение

В таблице приведены следующие сведения:

общая численность преподавателей, привлекаемых к реализации

ППССЗ;

квалификация преподавателей (образование, ученая степень, ученое

звание);

опыт профессиональной деятельности, преподавательской

деятельности);

участие в повышении квалификации;

кадровое обеспечение реализации ПМ «Выполнение работ по

профессии»;

квалификация преподавателей, привлекаемых к проведению практик;

можно привести данные по циклам дисциплин.

Состав преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по ППССЗ

09.02.04 Информационные системы (по отраслям) наименование специальности/профессии

№ п

/п

Наименование

дисциплины (модуля) в

соответствии с учебным

планом

Ф.И.О,

должность по

штатному

расписанию

Какое

образовательное

учреждение

окончил,

специальность

(направление

подготовки) по

документу об

образовании

Ученая

степень,

ученое

(почетное)

звание,

квалифика

ционая

категория

Стаж работы Повышение квалификации

всег

о

в том

числе

педаг

огиче

ской

1 2 3 4 5 6 7 8 9

О.00

ОДБ.01 Русский язык Максименко

Тамара

Ивановна

Московский

областной

педагогический

институт им.

Н.К.Крупской, 1970

г., присвоена

квалификация

учитель русского

языка и литературы

средней школы по

специальности

русский язык и

литература

высшая 50 50 «Основы модернизации профессиональной

подготовки специалистов в учреждениях

НПО и СПО», .удостоверение №17886-13,

2013, «Эксперт ЕГЭ по русскому языку»,

«Эксперт ЕГЭ по литературе

ОДБ.02 Литература Максименко

Тамара


областной

высшая 50 50 «Основы модернизации профессиональной


Ивановна педагогический


Н.К.Крупской, 1970









НПО и СПО», .удостоверение №17886-13,

2013, «Эксперт ЕГЭ по русскому языку»,

«Эксперт ЕГЭ по литературе

ОДБ.03 Иностранный

язык

Матвеева

Наталья

Викторовна

К.пед.наук, спец.

«Теория и методика

обучения и

воспитания

(иностранный

язык)»

Ленинградский

электротехнический


В.Ульянова

(Ленина), 1991 г.,


«переводчик-

референт научно-

технической

литературы», курс

«Технический

английский»


институт водного

транспорта, 1985 г.,


Высшая

29

25

«Применение ресурсов сети Интернет в

профессиональной деятельности педагога»,

удостоверение.№15219-14, 2014

«Разработка дистанционных курсов в среде

CourseLab», удостоверение №027У/442-13

«Особенности преподавания иностранного

языка в условиях новой парадигмы

образования», удостоверение №0627-12

Щукина

Ирина

Евгеньевна

инженер-электрик

по специальности

электропривод и

автоматизация

промышленных

установок

Новозыбковский

государственный


институт, 1975 г.,

присвоена


учитель

английского и

немецкого языков



английский и

немецкий языки

высшая

39

33

«Применение ресурсов сети интернет


удостоверение рег.№3594-15

«Использование системы дистанционного

обучения Moodle в практической работе

учителя», сертификат №9696-14

Особенности преподавания иностранного



ОДБ.04 История Куриленко

Марина

Геннадьевна

Ульяновский ордена

"Знак Почета"

госпедуниверситет

им. И.Н.Ульянова,

1995 г., присвоена


учитель истории и

социально-

политических

дисциплин по


история

первая 20 19 «Применение ресурсов сети Интернет в


удостоверение №3581-15

ОДБ.05 Обществознан

ие (включая

экономику и

право)

Булгакова

Марина

Александровн

а



открытый


университет, 1998




социально-

гуманитарных

дисциплин

Соответст

вие

занимаем

ой

должност

и, 2015

11 8 Как преподавать историю в современной

школе: теория и методика, удостоверение

№238-021-568/ED-09-003 (2013 г.), 2013

ОДБ.06 Химия Карпачева

Светлана

Владимировна

Орехово-Зуевский



присвоена


учитель биологии и

химии

первая 18 17 «Основы модернизации профессиональной

подготовки специалистов в системе СПО»,


Преподаватели-организаторы курса

«Основы безопасности

жизнедеятельности»: №488 (с 30.03.2015 по

03.04.2015)

«Образование и общество. Основы

государственной политики РФ в области

образование», удостоверение .№11563-13

ОДБ.07 Биология Карпачева

Светлана





присвоена



химии

первая 18 17 Основы модернизации профессиональной

подготовки специалистов в системе СПО»,


«Образование и общество. Основы

государственной политики РФ в области

образование», удостоверение .№11563-13

ОДБ.08 Физическая

культура

Седова

Надежда

Ивановна

Тульский областной

техникум

физкультуры, 1974

Соответст

вие

занимаем

40 23 «Основы модернизации профессиональной


НПО и СПО, квалификационный аттестат



преподаватель

физической

культуры по


физическая

культура

ой

должност

и

№О-Зц 435 (с 18.01.2013 по 26.04.2013)

«Интернет-технологии для учителя-

предметника», удостоверение №8489 (с

26.11.2012 по 07.12.2012)

0ДБ.09 ОБЖ Карпачева

Светлана





присвоена



химии

первая 18 17 Преподаватели-организаторы курса

«Основы безопасности

жизнедеятельности»: удостоверение №488

(с 30.03.2015 по 03.04.2015)

ОДБ.10 Математика Снядовская

Наталья

Валерьевна

Государственное



высшего

профессионального


"Московский



университет", 2009



учитель математики

и информатики по


"Математика" с

дополнительной

специальностью

первая 6 6 Применение ресурсов сети Интернет в

профессиональной деятельности педагога»

удостоверение.№3588-15

"Информатика"

ОДБ.11 Информатика

и ИКТ

Снядовская

Наталья

Валерьевна

Государственное



высшего

профессионального


"Московский



университет", 2009




и информатики по


"Математика" с

дополнительной

специальностью

"Информатика"

Применение ресурсов сети Интернет в

профессиональной деятельности педагога»

удостоверение.№3588-15

ОДБ.12 Физика Абросимова

Марина

Анатольевна

Калужский



университет имени

К.Э.Циолковского,

1987г., присвоена



и физики

первая 14 14 "ИКТ в работе учителя/воспитателя",

квалификационный аттестат №ПК-4212,

2012

«Методическая разработка урока по теме

«Решение простейших тригонометрических

уравнений вида cos x = a//», удостоверение

№234-638-756/ED-11-003, 2012

ОГСЭ.

00

ОГСЭ.

01

Основы

философии

Булгакова

марина

Александровн

а



открытый


университет, 1998 г.,

присвоена



социально-

гуманитарных

дисциплин

Соответс

твие

занимае

мой

должнос

ти

11 8 Как преподавать историю в современной

школе: теория и методика, удостоверение

№238-021-568/ED-09-003 (2013 г.), 2013

ОГСЭ.

02

История Куриленко

Марина









социально-




история




ОГСЭ.

03

Иностранный

язык

Матвеева

Наталья


К.пед.наук, спец.

«Теория и методика

обучения и

воспитания

(иностранный язык)»


электротехнический


В.Ульянова (Ленина),

1991 г.,

Высшая

29

25

«Применение ресурсов сети Интернет в


удостоверение.№15219-14, 2014

«Разработка дистанционных курсов в среде

CourseLab», удостоверение №027У/442-13

«Особенности преподавания иностранного


Щукина

Ирина

Евгеньевна


«переводчик-

референт научно-

технической

литературы», курс

«Технический

английский»


институт водного

транспорта, 1985 г.,


инженер-электрик по


электропривод и

автоматизация

промышленных

установок

Новозыбковский




присвоена


учитель английского

и немецкого языков



английский и

немецкий языки

высшая

39

33


«Применение ресурсов сети интернет


удостоверение рег.№3594-15



учителя», сертификат №9696-14

Особенности преподавания иностранного



ОГСЭ.

04

Физическая

культура

Седова

Надежда

Ивановна

Тульский областной

техникум

физкультуры, 1974 г.,

Соответс

твие

занимае



НПО и СПО, квалификационный аттестат

присвоена


преподаватель

физической культуры


физическая культура

мой

должнос

ти

№О-Зц 435 (с 18.01.2013 по 26.04.2013)

«Интернет-технологии для учителя-

предметника», удостоверение №8489 (с

26.11.2012 по 07.12.2012)

ОГСЭ.

05

Русский язык

и культура

речи

Вялых Галина




институт, диплом,








Соответс

твие

занимае

мой

должнос

ти

27 27 «Организационное, методическое и

информационное обеспечение и

сопровождение региональной системы

электронного мониторинга состояния и

развития образовательных систем

Московской области», удостоверение

№16963-14, 2014

«Управление государственными и

муниципальными закупками в соответствии

с 44-ФЗ от 05.04.2013» , удостоверение №

0369 , 2014

«Менеджмент в образовании», диплом о

профессиональной переподготовке ПП- II

№024938, 2014

ЕН.00

ЕН.01 Элементы

высшей

математики

Медведская

Ольга

Михайловна

Костромской




Н.А.Некрасова, 1978




и физики средней

Соответс

твие

занимае

мой

должнос

ти

36 36 «Менеджмент в образовании», диплом о


№024938, 2014

школы по


математика и физика

ЕН.02 Элементы

математическо

й логики

Абросимова

Марина

Анатольевна

Калужский



университет имени

К.Э.Циолковского,

1987г., присвоена



и физики

первая 14 14 "ИКТ в работе учителя/воспитателя",

квалификационный аттестат №ПК-4212,

2012

«Методическая разработка урока по теме

«Решение простейших тригонометрических

уравнений вида cos x = a//», удостоверение

№234-638-756/ED-11-003, 2012

ЕН.03 Теория

вероятностей

и

математическа

я статистика

Медведская

Ольга

Михайловна

Костромской




Н.А.Некрасова, 1978




и физики средней

школы по


математика и физика

Соответс

твие

занимае

мой

должнос

ти

36 36 «Менеджмент в образовании», диплом о


№024938, 2014

П.00

ОП.00

ОП.01 Основы

архитектуры,

устройство и

функциониров

ание

Дмитревский

Вячеслав

Сергеевич

Московский ордена

Ленина авиационный

институт

им.Орджоникидзе,

1976, присвоена

Соответс

твие

занимае

мой

должнос

37 21 "Основы модернизации профессиональной


НПО и СПО", квалификационный аттестат

ПА-55222-12


ых систем


инженер-

электромеханик по


"Гироскопические

приборы и

устройства"

ти Образование и общество. Актуальные

проблемы психологии и педагогики,

квалификационный аттестат ПА-55222-12

ОП.02 Операционные

системы

Быковский

Леонид

Николаевич


Трудового Красного

Знамени

технологический

институт

им.А.Н.Косыгина,

1982, прсвоена


инженер-механик по


"Машины и аппараты

текстильной

промышленности"

первая 33 31 «Менеджмент в образовании», диплом о

профессиональной переподготовке ПП-II №

024935-13

ОП.03 Компьютерны

е сети

Жеденко

Александр

Олегович

Серпуховское

высшее военно-

командное училище

имени Ленинского

комсомола, 1977,

присвоена


офицер с высшим

военно-специальным

образованием -

инженера-электрика


эксплуатация

Соответс

твие

занимае

мой

должнос

ти




ПА-12646-12

приборов и систем

управления

летательных

аппаратов

ОП.04 Метрология,

стандартизаци

я,

сертификация

и техническое

документоведе

ние

Быковский

Леонид

Николаевич


Трудового Красного

Знамени

технологический

институт

им.А.Н.Косыгина,

1982, прсвоена


инженер-механик по


"Машины и аппараты

текстильной

промышленности"

первая 33 31 «Менеджмент в образовании», диплом о

профессиональной переподготовке ПП-II №

024935-13

ОП.05 Устройство и

функциониров

ание

информационн

ой системы


Вячеслав

Сергеевич



институт




инженер-




приборы и


Соответс

твие

занимае

мой

должнос

ти




ПА-55222-12

Образование и общество. Актуальные




алгоритмизаци

и и

программиров

Костылев

Александр

Владиславови

ч


высшее военное

командно-

инженерное училище



НПО и СПО, удостоверение №3486-14

ания ракетных войск


комсомола, 1988 г.,

присвоена


инженер-

системотехник по


Автоматизированные

системы управления



учителя», сертификат № 9687-14


проектировани

я баз данных


Вячеслав

Сергеевич



институт




инженер-




приборы и


Соответс

твие

занимае

мой

должнос

ти




ПА-55222-12




ОП.08 Технические

средства

информатизац

ии

Жеденко

Александр

Олегович






присвоена






Соответс

твие

занимае

мой

должнос

ти




ПА-12646-12






аппаратов

ОП.09 Правовое

обеспечение

профессионал

ьной


Куриленко

Марина









социально-




история




ОП.10 Безопасность

жизнедеятельн

ости

Булгаков

Сергей

Львович

Балашовское высшее

военное авиационное

училище летчиков

имени главного

маршала авиации

А.А.Новикова, 1983

г., офицер с высшим


образованием,

летчик-инженер

Соответс

твие

занимае

мой

должнос

ти

25 4 Комплексная безопасность

образовательного учреждения в

современных условиях, квалификационный

аттестат №6-12, 2012

Квалификационная подготовка по

организации перевозок автомобильным

транспортом в пределах РФ", удостоверение

КП №820723, 2012

"Нормативное правовое регулирование и

организационные основы в области ГО"

«Основы защиты населения в ЧС мирного и

военного времени»

«Предупреждение и ликвидация ЧС

мирного и военного характера;

«Организация работы органов управления

ГО и РСЧС», удостоверение №1544, 2014

ПМ

ПМ.01 Эксплуатация

и



ых систем

МДК.0

1.01

Эксплуатация


ых систем

Костылев

Александр


ч



командно-


ракетных войск



присвоена


инженер-











МДК.0

1.02

Методы и

средства

проектировани

я


ых систем

Костылев

Александр


ч



командно-


ракетных войск









присвоена


инженер-





ПМ.02 Участие в

разработке


ых систем

МДК.0

2.01

Информацион

ные

технологии и

платформы

разработки


ых систем


Вячеслав

Сергеевич



институт




инженер-




приборы и


Соответс

твие

занимае

мой

должнос

ти




ПА-55222-12




МДК.0

2.02

Управление

проектами


Вячеслав

Сергеевич



институт




инженер-




Соответс

твие

занимае

мой

должнос

ти




ПА-55222-12




приборы и


ПМ.03 Выполнение

работ по

одной или

нескольким

профессиям

рабочего,

должностям

служащих

Жеденко

Александр

Олегович






присвоена











аппаратов

Соответс

твие

занимае

мой

дожност

и




ПА-12646-12

УП.02

УП.03

ПП.01

5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение

образовательного процесса Для успешной реализации ППССЗ специальности 09.02.04 Информационные

системы (по отраслям) преподавателями разрабатывается учебно-методическая

документация, включающая методические рекомендации для преподавателей по

преподаванию дисциплин; методические рекомендации для студентов по организации

самостоятельного изучения учебного материала; методические пособия для проведения

лабораторных и практических работ, по руководству самостоятельной работой студентов;

методические пособия для организации курсового проектирования; фонды оценочных

средств для проведения текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации.

Каждый обучающийся обеспечен не менее чем одним учебным печатным или

электронным изданием по каждой дисциплине профессионального цикла и одним учебно-

методическим печатным или электронным изданием по каждому междисциплинарному

курсу (включая электронные базы периодических изданий).

Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями

основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех циклов, изданной

за последние 5 лет.

Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, включает официальные,

справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1–2 экземпляра на

каждые 100 обучающихся. Каждому обучающемуся обеспечен доступ к комплектам

библиотечного фонда. В читальном зале библиотеки обеспечен также доступ к

профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет.

Имеется лицензионное программное обеспечение.

Обучающиеся и преподаватели имеют возможность пользоваться электронной

библиотечной системой «Знаниум ИЦ «ИНФРА М».

Сведения об учебном и учебно-методическом обеспечении:

Таблица №

п/п

Сведения об учебном пособии Потребность ЭБС

ЭОР Автор, наименование по учебным

дисциплинам

Год

издания

Соответствие Количество

экземпляров

№

группы

Кол-во

студ.

Курс 1:

1. ОУД.01 Русский язык и литература

1.1 Антонова Е.С., Воителева Т.М. Русский язык

(учебник)

2014 ФГАУ ФИРО №435

от 12.12.2011г.

25 151 25


(пособие для подготовки к ЕГЭ)

2013 ФГАУ ФИРО № 495

от 29.12 2011г.

25 151 25

1.3 Антонова Е.С. , Воителева Т.М. Русский язык

и литература. Русский язык

2016 20 151 25 ЭУ


(электронный учебник)

2016 20 151 25 ЭУ

1.5 Воителева Т.М. Русский язык: сборник

упражнений (учебное пособие)


от 29.12 2011г.

25 151 25


упражнений (электронное учебное пособие)

2015 20 151 25 ЭУП

1.7 Обернихина Г.А. Литература. Часть 1

(учебник)


от 12.12. 2011г.

25 151 25


(учебник)


От 12.12.2011г.

25 151 25

2. ОУД.02 Иностранный язык

2.1 Голубев А.П., Коржавый А.П., Смирнова И.Б.

Английский язык для технических

специальностей (учебник)


От 10. 05.2012г.

25 151 25

2.2 Лаврик Г.П. Английский язык. Практикум

(учебное пособие)


от 24.04. 2014г.

25 151 25

2.3 Безкоровайная Г.Т. Planet of English



от 19.08.2015г.

20 151 25 ЭФ


(сетевая версия)

2015 1 151 25 ЭУМК

(сетевая

версия)

3. ОУД.03 История

3.1 Артемов В.В. , Лубченков Ю.Н.История для

профессий и специальностей технического,

естественно-научного, социально-

экономического профилей. Часть 1 (учебник)


от 30.08.2010г.

25 151 25

3.2 Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История для



экономического профилей. Часть 2 (учебник)


от 30.08.2010г.

25 151 25

3.3 Артемов В.В. История для профессий и

специальностей технического, естественно-

научного , социально-экономического

профилей. Часть 1 (электронный учебник)

2015 20 151 25 ЭФ

3.4 Артемов В.В. История для профессий и

специальностей технического, естественно-

научного, социально-экономического

профилей. Часть 2 (электронный учебник)

2015 20 151 25 ЭФ

3.5 Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История для



экономического профилей. Дидактические

материалы (учебное пособие)


от 10.02. 2009г.

17 11 25

4. ОУД. 04 Физическая культура

4.1 Бишаева А.А. Физическая культура (учебник) 2015 ФГАУ ФИРО № 410

от 02.07.2009г.

15 151 25

4.2 ЭБС «Знаниум» 2017 151 25 ЭБС

4.3 ЭБС «Академия» 2017 151 ЭБС

5. ОУД. 05 Основы безопасности

жизнедеятельности

5.1 Косолапова Н.В., Прокопенко Н.А. Основы

безопасности жизнедеятельности (учебник)


от 29.07.2009г.

25 151 25

5.2 Косолапова Н.В., Прокопенко Н.А. Основы

безопасности жизнедеятельности


2016 20 151 25 ЭФ

5.3 Лытаев С.А., Пуговкин А.П. Основы

медицинских знаний (учебное пособие)

2016 15 151 25

5.4 Назарова Е.Н., Жилов Ю.Д. Основы 2013 3 151 25

здорового образа жизни (учебник)

6. ОУД.06 Математика: алгебра, начала

математического анализа, геометрия

6.1 Башмаков М.И. Математика

(учебник)


от 28.04. 2009г.

25 151 25

6.2 Башмаков М.И. Математика. Задачник



от 02.12. 2011г.

25 151 25

6.3 Башмаков М.И. Математика. Сборник задач

профильной направленности (учебное

пособие)


от 12.12. 2011г.

25 151 25

6.4 Башмаков М.И. Математика (сетевая версия) 2015 1 151 25 ЭУМК

(сетевая

версия)

7. ОУД.07 Информатика

7.1 Цветкова М.С., Великович Л.С. Информатика

и ИКТ (учебник)


от 04.10.2010г.

25 151 25

7.2 Н.Е. Астафьева, С.А. Гаврилова, М.С.

Цветкова. Информатика и ИКТ. Практикум



от 02.12.2011

15 151 25

7.3 Малясова С.В., Демьяненко С.В..

Информатика и ИКТ. Пособие для подготовки

к ЕГЭ (учебное пособие)


от 24.07.2012г.

25 151 25

7.4 Цветкова М.С. Информатика и ИКТ (сетевая

версия)

2015 1 151 25 Сетевая

версия

8. ОУД.08 Физика

8.1 Дмитриева В.Ф. Физика (учебник) 2013 Допущено Министерством

образования РФ

20 151 25

8.2 Дмитриева В.Ф., Коржуев А.В., Муртазина

О.В. Физика. Лабораторный практикум



от 11.12.2014г.

20 151 25

8.3 Дмитриева В.Ф. Физика. Контрольные


2012 Рекомендовано ФГАУ ФИРО 20 151 25

8.4 Трофимова Т.И. Физика. 500 основных

законов и формул (справочник)

2014 2 151 25

8.5 Дмитриева В.Ф. Физика для профессий и

специальностей технического профиля

2015 20 151 25 ЭУМК

(электронный учебно-методический

комплекс)

9. ОУД.09 Химия

9.1 Габриелян О.С., Остроумов И.Г. Химия для

профессий и специальностей технического

профиля (учебник)


от 29.12.2008г.

25 151 25

9.2 Габриелян О.С. Химия для профессий и

специальностей технического профиля

(электронный образовательный ресурс)

2014 20 151 25 ЭОР

10. ОУД.10 Обществознание (включая


10.1 Важенин А.Г. Обществознание для профессий

и специальностей технического, естественно-

научного, гуманитарного профилей (учебник)


от 19.08.2015г.

25 151 25



научного, гуманитарного профилей.

Практикум (учебное пособие)


от 10.02.2009г.

20 151 25



научного, гуманитарного профилей


2014 20 151 25 ЭФ




Практикум (электронное учебное пособие)

2014 20 151 25 ЭУП

10.5 Важенин А.Г. Обществознание. Контрольные

задания (учебно-методическое пособие)

2013 ФГУ ФИРО №470

от 02.07.2009г.

20 151 25

11. ОУД.11 Биология

11.1 Константинов В.М. Общая биология

(учебник)

2014 Допущено экспертным советом по

профессиональному образованию

25 151 25

12. ОУД.12 География

12.1 Баранчиков Е.В. География (учебник) 2013 ФГУ ФИРО № 468

от 02 июля 2009 г.

25 151 25

12.2 Баранчиков Е.В. География (электронный

учебник)

2015 20 151 25 ЭФ

12.3 Петрусюк О.А., Баранчиков Е.В. География.


2013 ФГУ ФИРО № 331

от 16 июня 2009 г.

20 151 25

12.4 Петрусюк О.А. География. Дидактические


2013 ФГУ ФИРО № 333

от 16 июня 2009 г.

20 151 25

12.5 Петрусюк О.А. География. Контрольные

задания (учебное пособие)

2013 ФГУ ФИРО № 332

от 16 июня 2009 г.

20 151 25

13. ОУД. 13 Экология

13.1 ЭБС «Знаниум» 2017 151 25 ЭБС

13.2 ЭБС «Академия» 2017 151 25 ЭБС

14. ОП.01 Основы архитектуры, устройство и

функционирование вычислительных

систем

14.1 Сенкевич А.В. Архитектура ЭВМ и

вычислительные системы (учебник)


от 25.06. 2012 г.

15 151

25

14.2 ЭБС «Академия» 2017 151

25 ЭБС

15. ОП.02 Операционные системы

15.1 Батаев А.В., Налютин Н.Ю., Синицын С.В.

Операционные системы и среды (учебник)


От20.12. 2013 г.

151

25

15.2 ЭБС «Академия» 2017 151

25 ЭБС

2 курс

1. ОУД. 01 Русский язык и литература


(учебник)


от 12.12.2011г.

52 251

252

52




от 12.12.2011г

20 251

252

52 ЭФ


(пособие для подготовки к ЕГЭ)


от 29.12 2011г.

25 251

252

52

1.4 Антонова Е.С. , Воителева Т.М. Русский язык

и литература. Русский язык

2016 20 251

252

52 ЭФ


упражнений (учебное пособие)


от 29.12 2011г.

35 251

252

52


упражнений (электронное учебное пособие)


от 29.12 2011г.

20 251

252

52 ЭУП


(учебник)


От 12.12.2011г.

52 251

252

52

2. ОУД. 06 Математика: алгебра, начала

математического анализа, геометрия

2.1 Башмаков М.И. Математика

(учебник)


от 28.04. 2009г.

20 251

252

52

2.2 Башмаков М.И. Математика. Задачник



от 02.12. 2011г.

30 251

252

52

2.3 Башмаков М.И. Математика. Сборник задач

профильной направленности (учебное

пособие)


от 12.12. 2011г.

40 251

252

52

2.4 Башмаков М.И. Математика (сетевая версия) 2015 1 231 52 ЭУМК

(сетевая

версия)

3. ОУД.10 Обществознание (включая




научного, гуманитарного профилей (учебник)


от 19.08.2015г.

20 251

252

52






от 10.02.2009г.

20 251

252

52



научного, гуманитарного профилей


2014 20 251

252

52 ЭФ




Практикум (электронное учебное пособие)


от 10.02.2009г.

20 251

252

52 ЭУП

3.5 Важенин А.Г. Обществознание. Контрольные

задания (учебно-методическое пособие)


от 02.07.2009г.

20 251

252

52

4. ОУД. 14 Экология родного края

4.1 ЭБС «Знаниум» 2017 251

252

52 ЭБС

4.2 ЭБС «Академия» 2017 251

252

52 ЭБС

5. ОГСЭ.01 Основы философии

5.1 Горелов А.А. Основы философии (учебник) 2013 ФГАУ ФИРО №371

от 02.12.2011г.

52 251

252

52

6. ОГСЭ.02 История

6.1 ЭБС «Знаниум» 2017 251

252

52 ЭБС


252

52 ЭБС

7. ОГСЭ.03 Иностранный язык



2015 20 251

252

52 ЭУ


(сетевая версия)

2015 1 251

252

52 ЭУМК

(сетевая

версия)


(учебник)


от 19.08.2015г.

25 251

252

52

8. ОГСЭ.04 Физическая культура

8.1 Бишаева А.А. Физическая культура (учебник) 2015 ФГАУ ФИРО № 410

от 02.07.2009г.

4 251

252

52

8.2 ЭБС «Знаниум» 2017 251

252

52 ЭБС


252

52 ЭБС

9. ОГСЭ.05 Русский язык и культура речи

9.1 Черняк В.Д. Русский язык и культура речи

(учебник)

2013 Допущено Учебно-методическим

объединением

52 251

252

52

9.2 Воителева Т.М. Русский язык и культура

речи. Дидактические материалы (учебное

пособие)

2013 15 251

252

52


и культура речи (электронный учебник)

2014 20 251

252

52 ЭФ

10. ЕН.01 Элементы высшей математики

10.1 Григорьев В.П., Дубинский Ю.А. Элементы

высшей математики (учебник)

2013 Допущено Министерством

образования РФ

40 251

252

52

10.2 Григорьев С.Г., Иволгина В.В. Математика

(учебник)

2015 ФГУ ФИРО № 122

от 14.05.2010 г.

50 251

252

52

10.3 Григорьев В.П. Сборник задач по высшей

математике (учебное пособие)

2013 ФГУ ФИРО № 494

от 29.12. 2008 г.

35 251

252

52

11. ЕН.03 Теория вероятностей и


11.1 Спирина М.С., Спирин П.А. Теория

вероятностей и математическая статистика

( учебник)


от 24.07. 2012 г.

40 251

252

52

11.2 Спирина М.С., Спирин П.А. Теория

вероятностей и математическая статистика.

Сборник задач (учебное пособие)


от 24.07. 2012 г.

30 251

252

52

11.3 Григорьев С.Г., Иволгина В.В. Математика

(учебник)

2015 ФГУ ФИРО № 122

от 14.05.2010 г.

50 251

252

52

11.4 ЭБС «Знаниум» 2017 251

252

52 ЭБС

11.5 ЭБС «Академия» 2017 251

252

52 ЭБС

12. ОП.01 Основы архитектуры, устройство и


систем

12.1 Сенкевич А.В. Архитектура ЭВМ и

вычислительные системы (учебник)


от 25.06. 2012 г.

15 251

252

52

12.2 ЭБС «Академия» 2017 251

252

52 ЭБС

13. ОП.02 Операционные системы

13.1 Батаев А.В., Налютин Н.Ю., Синицын С.В.

Операционные системы и среды (учебник)


От20.12. 2013 г.

35 251

252

52

13.2 ЭБС «Академия» 2017 251

252

52 ЭБС

14. ОП.06 Основы алгоритмизации и

программирования

14.1 Семакин И.Г., Шестаков А.П. Основы

алгоритмизации и программирования.



от 25.06.2012 г.

20 52


252

15. ОП.07 Основы проектирования баз данных

15.1 Семакин И.Г. Основы программирования и

баз данных (учебник)


от 26.06 2014 г.

30 251

252

52

15.2 ЭБС «Академия» 2017 251

252

52 ЭБС

16. ОП.08 Технические средства


16.1 Лавровская О.Б. Технические средства

информатизации. Практикум (учебное

пособие)


от 12.12.2011 г.

35 251

252

52

16.2 ЭБС «Академия» 2017 251

252

52 ЭБС

3 курс





от 19.08.2015г.

20 351 30 ЭФ

1.2 Upstream (учебное пособие) 2013 30 351 30

1.3 ЭБС «Знаниум» 2017 351 30 ЭБС


2. ОГСЭ. 04 Физическая культура

2.1 ЭБС «Знаниум» 2017 351 30 ЭБС


2.3 Бишаева А.А. Физическая культура (учебник) 2015 ФГУ ФИРО № 410

от 02.07.2009г.

15 351 30

3. ЕН.02 Элементы математической логики

3.1 ЭБС «Знаниум» 2017 351 30 ЭБС


4. ОП.03 Компьютерные сети

4.1 Новожилов Е.О., Новожилов О.П.

Компьютерные сети (учебник)

2013 ФГУ ФИРО № 423

от 24.07.2012г.

10 351 30

4.2 Киселев С.В., Киселев И.Л. Основы сетевых

технологий (учебное пособие)

2016 5 351 30

5. ОП.05 Устройство и функционирование

информационной системы

5.1 Федорова Г.Н. Информационные системы

(учебник)

2012 ФГУ ФИРО № 323

от 16.06.2009

30 351 30


30 ЭБС

6. ОП.07 Основы проектирования баз

данных

6.1 Семакин И.Г. Основы программирования и

баз данных (учебник)


от 26.06 2014 г.

30 351

30

7. ОП.08 Технические средства


7.1 Лавровская О.Б. Технические средства

информатизации. Практикум (учебное

пособие)


от 12.12.2011 г.

30 351

30


30 ЭБС

8. ОП.09 Правовое обеспечение

профессиональной деятельности

8.1 Румынина В.В. Правовое обеспечение

профессиональной деятельности (учебник)

2014 ФГУ ФИРО № 418

от 24.06.2012г.

30 351 30

8.2 Румынина В.В. Правовое обеспечение



2014 20 351 30 ЭФ

9. ОП.10 Безопасность жизнедеятельности

Сапронов Ю.Г. Безопасность

жизнедеятельности (учебник)


от 28.10.2011г.

25 351 30

Безопасность жизнедеятельности (ЭУМК) 2015 20 351 30 ЭУМК

Масюк В.Г., Сухарев А.В., Четверов Б.Н.

Основы обороны государства и военной

службы (учебник)

2013 2 351 30

Михайлов Л.А. Основы национальной

безопасности (учебник)

2014 2 351 30

Михайлов Л.А., Соломин В.П., Русак О.Н.

Пожарная безопасность

2016 3 351 30

Арустамов Э.А. Безопасность

жизнедеятельности (учебник)


от 29.12.2011г.

35 351 30

10. МДК.02.01 Информационные технологии и

платформы разработки информационных

систем

10.1 Федорова Г.Н. Информационные системы

(учебник)

2012 ФГУ ФИРО № 323

от 16.06.2009

30 351 30

10.2 Михеева Е.В., Титова О.И. Информационные

технологии в профессиональной

деятельности. Технические специальности

(учебник)


от 20.12. 2013 г.

30 351 30

10.3 ЭБС «Академия» 2017 351

30 ЭБС

11. МДК.02.02 Управление проектами

11.1 ЭБС «Знаниум» 2017 351 30 ЭБС


4 курс





от 19.08.2015г.

20 451

452

50 ЭФ

1.2 Upstream (учебное пособие) 2013 50 451

452

50

1.3 ЭБС «Знаниум» 2017 451

452

50 ЭБС


452

50 ЭБС

2. ОГСЭ.04 Физическая культура

2.1 ЭБС «Знаниум» 2017 451

452

50 ЭБС


452

50 ЭБС

2.3 Бишаева А.А. Физическая культура (учебник) 2015 ФГУ ФИРО № 410

от 02.07.2009 г.

15 451

452

50

3. ОГСЭ. 06 Эффективное поведение на

рынке труда

3.1 ЭБС «Знаниум» 2017 451

452

50 ЭБС


452

4. ОП.04 Метрология, стандартизация,

сертификация и техническое

документирование

4.1 Шишмарев В.Ю. Метрология,

стандартизация, сертификация и техническое

регулирование (учебник)

2012 ФГУ ФИРО № 451

от 04.10. 2010 Г.

40 451

452

50

5. МДК.01.01 Эксплуатация


5.1 Фуфаев Д.Э., Фуфаев Э.В. Разработка и

эксплуатация автоматизированных

информационных систем (учебник)

2012 ФГУ ФИРО № 324

от 16. 06. 2009 г.

17 451

452

50


452

50 ЭБС

6. МДК.01.02 Методы и средства

проектирования информационных систем

6.1 Мезенцев К.Н. Автоматизированные

информационные системы (учебник)

2014 ФГУ ФИРО № 488

от 02.07. 2009 г.

35 451

452

50


эксплуатация удаленных баз данных

(учебник)

2012 ФГУ ФИРО № 583

от 28.07.2009 г.

20 451

452

50


эксплуатация автоматизированных

информационных систем (учебник)

2012 ФГУ ФИРО № 324

от 16. 06. 2009 г.

17 451

452

50


452

50 ЭБС

Периодическая литература 70423 Журнал «Информатика и образование»

18164 Журнал «CHIP с DVD»

5.3. Материально-техническое обеспечение образовательного

процесса

№ Предметы, дисциплины

(модули):

Наименование кабинета Месторасположение Право управления

имуществом

Свидетельств

о

1 Русский язык Кабинет русского языка и литературы

Телевизор-1шт., проекционный экран, ноутбук.

142211,Московская область,

г. Серпухов, ул. Пушкина,7.

пом.5

Оперативное

управление

Свидетельство о

государственной

регистрации

права от

04.04.2016г., 50-

ББ № 555754

2 Литература Кабинет русского языка и литературы

Телевизор-1шт., проекционный экран, проектор, ноутбук.


г. Серпухов, ул. Пушкина,7

пом.5





регистрации права

от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

3 Иностранный язык Кабинет иностранного языка

Проектор, ПК, экран, музыкальный центр, Internet.



пом.22,23






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

4 История Кабинет социально-экономических дисциплин

12 плакатов, проекционный экран, ноутбук



пом.11






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

5 Обществознание(включая


Кабинет социально-экономических дисциплин

12 плакатов, проекционный экран, ноутбук



пом.11






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

6 Химия Лаборатория химии, физики

Электрометры с принадлежностями, амперметры, вольтметры, источники

электроэнергии, реостаты, конденсаторы, магазин сопротивлений, набор

полупроводниковых приборов, магнит, прибор Ленца, модели



пом.16






от 04.04.2016г.,

молекулярного строения магнита; модели броуновского движения,

кристаллических решеток, демонстрации деформаций, сообщающиеся

сосуды, устройство для демонстрации изопроцессов; волновая машина,

набор для передачи энергии, набор по оптике, набор линз и стеклянных

призм, лабораторные стенды К-4826 в количестве 3 штук, ноутбук,

проектор, экран,INTERNET.

50-ББ № 555754

7 Биология Кабинет безопасности жизнедеятельности

Совмещён с кабинетом биологии

18 плакатов, телевизор, ПК, коллекции и гербарии



пом.4






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

8 Физическая культура Спортивный зал:

Гимнастическая скамья-1шт., маты гимнастические-4 шт., спортивные

мячи, обручи, теннисный стол – 2 шт., тренажер для пресса- 2 шт.,

гимнастические маты – 5 шт., стол для амреслинга- 1 шт. Тренажеры 8

шт.

142211, Московская область,


пом.1






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

9 ОБЖ Кабинет безопасности жизнедеятельности

12 плакатов, телевизор, ПК.



пом.4






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

10 Математика Кабинет математических дисциплин

Проекционный экран, проектор, ноутбук., 21 плакат,



пом.52






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

11 Информатика и ИКТ Кабинет информатики и ИКТ

Проектор, экран, ноутбук.



пом.13






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

12 Физика Кабинет физики

Электрометры с принадлежностями, амперметры, вольтметры, источники

электроэнергии, реостаты, конденсаторы, магазин сопротивлений, набор

полупроводниковых приборов, магнит, прибор Ленца, модели

молекулярного строения магнита; модели броуновского движения,

кристаллических решеток, демонстрации деформаций, сообщающиеся

сосуды, устройство для демонстрации изопроцессов; ноутбук, проектор,



пом.5






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

экран,INTERNET.

13 Основы философии Кабинет социально-экономических дисциплин

12 плакатов, проекционный экран, ноутбук.



пом.11






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

14 История Кабинет социально-экономических дисциплин

12 плакатов, проекционный экран, ноутбук.



пом.11






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

15 Иностранный язык Кабинет иностранного языка

Персональный компьютер, экран, музыкальный центр, проектор с

экраном.



пом.22,23






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

16 Физическая культура Спортивный зал:

Гимнастическая скамья-1шт., маты гимнастические-4 шт., спортивные

мячи, обручи, теннисный стол – 2 шт., тренажер для пресса- 2 шт.,

гимнастические маты – 5 шт., стол для амреслинга- 1 шт. Тренажеры 8

шт..


г. Серпухов, ул. Пушкина,7,

пом.1






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

17 Русский язык и культура речи Кабинет русского языка и литературы

Телевизор-1шт., проекционный экран, проектор, ноутбук.



пом.5






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

18 Элементы высшей математики Кабинет математических дисциплин

Проекционный экран, проектор, ноутбук., 21 плакат.



пом.52






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

19 Элементы математической логики Кабинет социально-экономических дисциплин




пом.52






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

20 Теория вероятности и










пом.52 регистрации права

от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

21 Основы архитектуры, устройство и


систем

Лаборатория архитектуры вычислительных систем, информационных

систем 12 ПК, сервер, локальная сеть с выходом Интернет, принтер

струйный.



пом.51






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

22 Операционные системы Кабинет технических средств информатизации, компьютерных сетей

10 ноутбуков, струйный принтер, локальная сеть с выходом в INTERNET.



пом.20






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

23 Компьютерные сети Кабинет технических средств информатизации, компьютерных сетей

10 ноутбуков, струйный принтер, локальная сеть с выходом в INTERNET.



пом.20






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

24 Метрология, стандартизация,

сертификация техническое

документирование

Кабинет метрологии и стандартизации

Проекционный экран, проектор, ноутбук.. Информационные стенды-

12шт.,наглядные пособия-27шт.



пом.5






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

25 Устройство и функционирование


Кабинет информационных систем. 13 ПК, сервер, проекционный экран,

проектор, ноутбук, локальная сеть с выходом Интернет, принтер.



пом.21






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

26 Основы алгоритмизации и

программирования

Кабинет инструментальных средств разработки

13 ПК, сервер, проекционный экран, проектор, ноутбук, локальная сеть с

выходом Интернет, принтер.



пом.21






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

27 Основы проектирования баз данных Кабинет программирования и баз данных

10 ПК, струйный принтер, локальная сеть с выходом в INTERNET.



пом.13






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

28 Технические средства


Кабинет технических средств информатизации

10 ПК, принтер, локальная сеть с выходом в INTERNET.,наглядные

пособия: материнские платы, жесткие диски, оптические приводы,

оперативная память, блоки питания, процессоры, видеокарты, звуковыке

карты, корпуса ПК.



пом.19






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

29 Правовое обеспечение



21 плакат, проекционный экран, ноутбук.



пом.25






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

30 Безопасность жизнедеятельности Кабинет безопасности жизнедеятельности

18 плакатов, телевизор, ПК. Плакаты стенды 12 шт..



пом.4






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

31 Эксплуатация информационных

систем


систем

14 ПК, сервер, локальная сеть с выходом Интернет, принтер струйный.



пом.51






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

32 Методы и средства проектирования



систем

14 ПК, сервер, локальная сеть с выходом Интернет, принтер струйный.



пом.51






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

33 ПМ 01.Эксплуатация и

модификация информационных

систем


систем

14 ПК, сервер, локальная сеть с выходом Интернет, принтер струйный,

плоттер.



пом.52






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

34 ПМ 02. Участие в разработке



систем

13 ПК, сервер, локальная сеть с выходом Интернет, принтер струйный,

плоттер.



пом.52






от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

35 ПМ 03. Выполнение работ по одной

или нескольким профессиям

Кабинет инструментальных средств разработки

12 ПК, сервер, принтер струйный, локальная сеть с выходом в







рабочего, должностям служащего. INTERNET.. пом.11 регистрации права

от 04.04.2016г.,

50-ББ № 555754

5.4. Базы практики

Основными базами практики студентов являются

ОАО «Серпуховский завод «Металлист»

ЗАО «Серпуховский механический завод»

ОАО «75 Арсенал»

АО «Артпласт»

ООО «РАТЕП-ИННОВАЦИЯ»

Риалком

Турбосервис

ООО «ИМРП «НЕЖА»

ОАО «МЗЭМ»

АНО «Серпуховский социально-деловой центр»

ООО «Квинта-Рест Серпухов»

ООО «Приват Трэйд»

ООО «Всё для офиса»

ООО «Профи»

Серпуховское территориальное управление силами и средствами ГКУ

МО «Мособлпож спас»

Филиал ФГБУ «ФКП Росреестра» по Московской области

Имеющиеся базы практики студентов обеспечивают возможность

прохождения практики всеми студентами в соответствии с учебным планом.

Учебная и производственная практика является составной частью

профессионального модуля. Задания на учебную и производственную

практику, порядок ее проведения приведены в программах

профессиональных модулей.

6. Приложения к ППССЗ

6.1. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего

профессионального образования по специальности/профессии

6.2. Рабочий учебный план

6.3. Рабочие программы дисциплин общеобразовательного, общего гуманитарного,

социально-экономического, математического и общего естественнонаучного циклов.

6.4. Рабочие программы дисциплин и профессиональных модулей профессионального

цикла

6.5. Рабочая программа производственной (преддипломной) практики

6.6. Программа государственной итоговой аттестации

6.7. Фонды оценочных средств (контрольно-оценочные средства/контрольно-

измерительные материалы)

6.8. Иные методические материалы

Documents

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИserp-koll.ru/images/SVED-POO/OBRAZOVANIE/PROGR-PODG/09... · 2017-09-25 · Московской