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Paul Müller WG13 Köln / 11.02.2014 Welche Gruppen von Add Ons bieten Gefahren? Worin bestehen die Gefahren? Welche Gruppen von Add Ons erhöhen die Sicherheit im Internet? Sicherheitsrisiken durch ADD Ons in Browsern

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Paul Müller WG13 Köln / 11.02.2014

Welche Gruppen von Add Ons bieten Gefahren?

Worin bestehen die Gefahren?

Welche Gruppen von Add Ons erhöhen die Sicherheit im Internet?

Sicherheitsrisiken durch ADD Ons in Browsern

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2Paul Müller WG13 Köln/ Datum 11.02.2014j

1. Definition: Add One Seite 1

2. Gruppen von Add Ones Seite 2-x

3. Gefahren von Add Ones Seite X-y

4. Wie richte ich selbst ein Motherboard ein und nutze es effizient? (Umsetzungsmöglichkeiten)

Seite X-y

5. (Vorteile/ Nachteile/Risiken) Seite X-y

Nicht Teil Ihrer Präsentation

Erläuterungen zu Ihrem Arbeitsauftrag zur Erstellung von Präsentation und Arbeitsblatt

Gestaltungsvorgaben für Ihre Präsentation Seite 9-10

Vorgaben zur Erstellung Ihres Arbeitsblattes Seite 11

So werden Quellen wissenschaftlich zitiert Seite 12-13

Agenda

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3Paul Müller WG13 Köln/ Datum 11.02.2014j

Add One – Definition

-ein optionales Modul, welches bestehende Hard- oder Software erweitert.

-vorhandenen Bibliotheken der jeweiligen Anwendung genutzt und um neue Funktionen erweitert.

- umgangssprachlich: wie ein Rucksack obenauf installiert, und kann jederzeit entfernt bzw. deinstalliert werden, ohne dabei die Funktionsweise der Hauptanwendung zu beeinträchtigen

- . http://de.wikipedia.org/wiki/Add-on

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4Paul Müller WG13 Köln/ Datum 11.02.2014j

Gefahren von Add Ones / Plug-Ins (1/2)

Personenbezogene Daten in Gefahr

Daten sammeln und an ihren Anbieter senden.

Suchbegriffe, die man über sie aufruft, zusammen mit Nutzerdaten und den besuchten Webseiten an ihren Herausgeber melden.

Verseucht: also keine Zusatzfunktion darstellen, sondern ein Schadprogramm.

Plug-Ins sind oftmals veraltet

http://www.datenschutz-praxis.de/fachwissen/fachartikel/wenn-plug-ins-die-datensicherheit-senken-statt-die-funktionen-zu-erweitern/

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5Paul Müller WG13 Köln/ Datum 11.02.2014j

Gefahren von Add Ons / Plug-Ins (2/2)

Plug-Ins kommen meist von Dritten

Verwenden Sie Animationen ausschließlich um Ihre Inhalte für die Zuhörer hervorzuheben

– Beispiel: Überschrift und Grafik zuerst einblenden

– Danach Ihre Erläuterungen, Schritt für Schritt als Text erscheinen lassen

– Beispiel: Ihre Grafik oder Tabelle baut sich Schritt für Schritt zusammen

– Danach erscheinen die Inhalte im Verlauf Ihrer Erläuterungen

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6Paul Müller WG13 Köln/ Datum 11.02.2014j

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Inhaltsfolie Kombination Text/Grafik

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2

Steht die Grafik links vom Text, sollte sie an der Schnittstelle der obersten und äußersten Führungslinien ansetzen.

Von der Höhe darf die Grafik bis an die untere abschließende Führungslinie reichen.

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7Paul Müller WG13 Köln/ Datum 11.02.2014j

Inhaltsfolie Kombination Text/Grafik

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1

2

Steht die Grafik rechts vom Text sollte, sie an der Schnittstelle der obersten und äußersten Führungslinien ansetzen.

Von der Höhe darf die Grafik bis an die untere abschließende Führungslinie reichen.

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8Paul Müller WG13 Köln/ Datum 11.02.2014j

Überschrift

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Überschrift

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Inhaltsfolie mit Haupt- und Nebeninformationen

Die Bereiche Haupt- und Nebeninformation werden in Form von Tabellen eingesetzt, um die Umsetzung für den Anwender zu vereinfachen und die Konsistenz der Darstellungsart zu gewährleisten.

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Überschrift

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Inhaltsfolie mit Haupt- und Nebeninformationen

Die Bereiche Haupt- und Nebeninformation werden in Form von Tabellen eingesetzt, um die Umsetzung für den Anwender zu vereinfachen und die Konsistenz der Darstellungsart zu gewährleisten.

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11Paul Müller WG13 Köln/ Datum 11.02.2014j

Erstellen Sie ein Arbeitsblatt zu Ihrer Präsentation, um Details Ihrer Präsentation schriftlich zu erläutern!

Das Arbeitsblatt startet mit einer Beschreibung / Definition Ihres Themas.

Es dient als Nachschlagewerk für Ihre Zuhörer

Das Handout wird als Textdokument erstellt:

– Kopfzeile:

– Name des Fachs und Ihres Themas

– Name der Autoren – Datum des Vortrags

– Inhalt:

– Gliederung und Überschriften gemäß Vorlage

– Beispiele, die Ihre Inhalte verdeutlichen inkl. Sinnvoller Grafiken

– Schriftliche Erläuterung der von Ihnen mündlich vorgetragenen Inhalte

– Detailwissen und Definitionen zu den von Ihnen vorgestellten Komponenten und neuen Fachbegriffen

– „

Vorgaben zur Erstellung Ihres Arbeitsblattes

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So werden Quellen wissenschaftlich zitiert (1/2)

Zitieren Sie Ihre Quellen

Wörtliche Zitate werden ohne jede Änderung aus der Informationsquelle übernommen und stehen in doppelten „Anführungszeichen“.

Sinngemäße Zitate sind mit dem Vermerk vergl. (vergleiche) zu kennzeichnen

– Beispiel für eine InternetQuelle:

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13Paul Müller WG13 Köln/ Datum 11.02.2014j

So werden Quellen wissenschaftlich zitiert (2/2)

Zitieren Sie Ihre Internet-Quellen in folgender Form in der Fußzeile

Autorname, Vorname: Name des Artikels, Name des Anbieters, URL, aufgerufen am: Datum

Beispiel wörtliches Zitat:

– „Die Busschnittstelle (BU=Bus Unit) bildet die Verbindung zur Außenwelt, d.h. dem Daten-, Adress- und Steuerbus.“ 1)

Beispiel sinngemäßes Zitat:

– Damit die CPU Befehle erhalten kann, benötigt eine Verbindung der CPU mit der Aussenwelt, der sog. Busschnittstelle (BU=Bus Unit). Sie verbindet die Aussenwelt mit der CPU. Man unterscheidet dabei den Daten-, Adress- und Steuerbus. 2)

Fußnoten:1) Fischer, Markus: CPU, Harwaregrundlagen, http://www.hardwaregrundlagen.de/index.htm, aufgerufen am Tag.Monat.Jahr

2) Vergl. Fischer, Markus: CPU, Harwaregrundlagen, http://www.hardwaregrundlagen.de/index.htm, aufgerufen am Tag.Monat.Jahr

– Sinngemäße Zitate sind mit dem Vermerk (vergl. (vergleiche) zu kennzeichnen

– Beispiel für eine InternetQuelle: