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PEER Umfrage Herbst 2008 Jugendliche befragen Jugendliche: Kunst und Kultur in Berlin – was geht mich das an?

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PEER Umfrage Herbst 2008

Jugendliche befragen Jugendliche: Kunst und Kultur in Berlin – was

geht mich das an?

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"Die Angebote für Jugendliche der verschiedenen Häuser befinden sich in einer abgeschlossenen Kaugummiblase, auch wenn sie noch gut wären, kann man sie gar nicht erreichen."

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"Haben ja nicht alle so Familien, die mit den Kindern ins Theater oder in ein Museum gehen. Wir sind nicht so oft ins Museum gegangen."

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"Die Ansprache, das Image, alles ist so verstaubt, dass es Jugendliche nicht interessiert."

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"Oder, noch schlimmer: es ist alles so anbiedernd gemacht, von Erwachsenen natürlich, in einer Pseudojugendsprache und mit so Grafiken, die kein Jugendlicher ernst nimmt."

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"Da werden speziell erwachsene Berufsjugendliche engagiert, die dann scheinbar wissen, was uns interessiert und wie das gemacht werden muss, dass Jugendliche zu den Vorstellungen kommen."

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"Wir wollen keine Kunst, die extra für Jugendliche bearbeitet wird. Gibt's im Sport auch nicht. Wir entscheiden schon selber, ob uns das interessiert."

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"Es wäre gut, wenn Jugendliche auch da dabei sind, wo die Programme gemacht werden."

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"Wird ja viel Müll tagtäglich produziert, und es ist schwierig, herauszufinden, was für einen gut wäre. Also, ich nehme auch nicht einfach alle Programmflyer und Zettel an."

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"Es müsste eine Plattform geben im Netz, so wie berlin.de, wo Jugendliche aber selber die Redaktion machen würden, mit ihren Tipps, mit ihrer Kritik, etwas, worauf man sich dann verlassen könnte und wo Veranstaltungen auftauchen, die von Jugendlichen selber gemacht würden."

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"Ja, am besten ist, die Jugendlichen machen die Werbung selber."

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"Die öffentlichen Plätze, die Straßen müssten viel mehr genutzt werden, um Jugendliche direkt anzusprechen."

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"Die Jugendlichen machen ja unheimlich viel, die sind ja total gut, es gibt unheimlich viele und gute Sachen, die wir machen, aber keiner schaut sich das an. Erwachsene sollten einfach mal gucken, was Jugendliche alles tun und was sie können."

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"Es gibt keine Ort, Plätze, wo man das einfach und unkompliziert mal zeigen könnte, so für Freunde und solche, die Lust darauf haben.„

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"Wieso müssen Jugendliche immer auf's Internet ausweichen, wenn sie was zeigen wollen, z.B. YouTube und so, alles nur virtuell, im Netz. Wieso gibt's keine realen Orte, wo wir schnell mal was zeigen können?"

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"Die müssten sich alle mal bewusst werden: Jugendkultur ist die Voraus-setzung für Hochkultur. Wenn man alles abblockt, was Jugendliche von sich aus tun, dann wird es auch keine Entwicklung bei der Hochkultur geben."

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"Aber ich weiß von unserer Schule, da gibt es solche Lehrer, die haben ständig Ärger mit der Leitung, oder mit denen, die noch darüber stehen. Nach ein paar Mal wagen die sich nicht mehr, mit uns raus zu gehen."

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"Was ich auch nicht verstehe, es werden total viele Gelder für Unterrichtsmaterialien ausgegeben, dabei könnte man das irgendwo in der Stadt einfach anschauen gehen."

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"Wieso ist eigentlich die Schulklasse der Hauptraum für Unterricht, wer hat das bestimmt?"

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"FSJ Kultur (Freiwilliges Soziales Jahr in der Kultur) z.B., da gibt es über 1.200 Leute, die das machen möchten und es gibt da etwa 200 Stellen. Alle müssten mal in so einem Betrieb mitarbeiten können."