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Germanistisches Institut ©Alphaportfolio Eva Dammers – Claudia Kuhnen – Alexis Feldmeier Station 3 Putzen – Arbeitsorte ‚Wo putzen wir?A1 Ansichtsversion - in Bearbeitung Stand: Juli 2014

Putzen – Arbeitsorte ‚Wo putzen wir? · Germanistisches Institut ©Alphaportfolio Eva Dammers – Claudia Kuhnen – Alexis Feldmeier Station 3 Putzen – Arbeitsorte ‚Wo putzen

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Germanistisches Institut

©Alphaportfolio

Eva Dammers – Claudia Kuhnen – Alexis Feldmeier

Station 3 Putzen – Arbeitsorte

‚Wo putzen wir?‘

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Germanistisches Institut

©Alphaportfolio

Die Veröffentlichung dieser Materialien bedarf der schriftlichen Einwilligung durch die Autoren.

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Kontakt: [email protected]

Alphaportfolio & Alphawerkstatt Projektleitung: Dr. Alexis Feldmeier Wiss. Mitarbeiterinnen: Eva Dammers / Claudia Kuhnen Mitarbeitende Hilfskräfte: Miriam Chávez, Saskia Plass, Denise Rietig, Janina Vieweg Inhaltliche Beratung: Andrea Six, Elisa Stute Germanistisches Institut der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster In Kooperation mit dem Internationaler Bund Bielefeld Gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) Homepage: http://www.uni-muenster.de/Germanistik/alphaportfolio/ Grafiken & Icons: Anna Dammers Fotos: Alphaportfolio, externe Bildnachweise siehe Anhang

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– A

1 –

Putz

en –

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orte

– S

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n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

Station 3: Wo putzen wir? Hören und lesen Sie!

Herr Otto: Guten Tag! Herzlich willkommen bei der Firma Sauber. Ich bin Herr Otto.

Wir arbeiten mit dem 4 Farben System.

Die Lappen und die Putzmittel haben verschiedene Farben.

Die Farben sind für bestimmte Orte und Sachen.

3.01

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Alp

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tatt

– A

1 –

Putz

en –

Arb

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orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

Rot ist für die Toiletten und die Urinale.

Gelb ist für die Waschbecken und die Fliesen.

Blau ist für die Schreibtische und die Schränke.

Grün ist für die Küche und die Esstische.

Bitte benutzen Sie die Farben! Sie sind sehr wichtig! Danke!

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Alp

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– A

1 –

Putz

en –

Arb

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orte

– S

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n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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Buchstaben

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Alp

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tatt

– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

1. Buchstaben hören

1.1 Welche Buchstaben kennen Sie?

A E I O U

Welche Buchstaben kennen Sie?

Sch F L W

Welche Buchstaben kennen Sie?

K B P T

3.02

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– A

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Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

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n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

1.2 Wählen Sie einen Buchstaben! Schreiben Sie ihn in das Kästchen:

Hören Sie Ihren Buchstaben? Ja oder nein?

❏ ❏

ja nein

❏ ❏

ja nein

❏ ❏

ja nein

❏ ❏

ja nein

❏ ❏

ja nein

3.03

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– A

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Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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port

folio

1.3 Wählen Sie einen Buchstaben! Schreiben Sie ihn in das Kästchen:

Wo ist der Buchstabe?

❏ ❏ ❏

Anfang Mitte Ende

❏ ❏ ❏

Anfang Mitte Ende

❏ ❏ ❏

Anfang Mitte Ende

❏ ❏ ❏

Anfang Mitte Ende

❏ ❏ ❏

Anfang Mitte Ende

3.04

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Alp

haw

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tatt

– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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port

folio

2. Buchstaben sprechen 2.1 Hören Sie die Buchstaben und sprechen Sie

nach!

A

E

I

O

U

3.05

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Alp

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– A

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Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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folio

2.2 Hören und sprechen Sie zusammen mit der CD.

A

E

I

O

U

3.06

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Alp

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– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

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n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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folio

2.1 Sprechen Sie und nehmen Sie auf! vergleichen Sie mit der CD!

A

E

I

O

U

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– A

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Putz

en –

Arb

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orte

– S

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n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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port

folio

3. Buchstaben lesen 3.1 Suchen Sie sich einen Buchstaben aus.

Markieren Sie ihn im Text!

Küche

Ich markiere: ❏

Ich markiere: ❏

Ich markiere: ❏

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– A

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en –

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– S

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n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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folio

3.2 Suchen Sie den Buchstaben. Markieren Sie!

1. Suchen Sie und markieren Sie K.

K B P K a X B A B B p

K A K 9 9 K P A A K K

2. Suchen Sie und markieren Sie T.

W T N X w Y A V T T

W T A V N 4 T E Y T

3. Suchen Sie und markieren Sie F.

B F P b F F f R 9 P F d

G g F 9 B b d F f F R F

4. Suchen und markieren Sie U.

U 9 E U Q O qU 9 U O

Q E 9 J Ö U U Q E 9 U

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Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

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n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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port

folio

3.3 Ordnen Sie zu: großer und kleiner Buchstabe.

L a

K f

E l

W u

A k

P w

U p

F e

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Alp

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erks

tatt

– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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port

folio

4. Buchstaben schreiben 4.1 Ich kenne diese Buchstaben im Text:

Ich schreibe die Buchstaben in klein und groß!

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Alp

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tatt

– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

4.2 Was fehlt? Schreiben Sie den Buchstaben fertig!

L l

K k

E e

W w

A a

P p

U u

F f

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Alp

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– A

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Putz

en –

Arb

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orte

– S

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n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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port

folio

4.3 Was fehlt? Schreiben Sie die Buchstaben.

L___ppen

W___schbecken

P___tzmittel

Was fehlt? Schreiben Sie die Buchstaben.

___ liesen

___ üche

___ rinale

___ sstisch

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Alp

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– A

1 –

Putz

en –

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orte

– S

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n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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Silben

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– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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folio

1. Silben hören

1.1 Welche Silben hören Sie?

Lap ❏

Put ❏

Kü ❏

Toi ❏

3.07

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Alp

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– A

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Putz

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orte

– S

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n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

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folio

1.2 Welche Silben hören Sie?

1

Lap Putz

❏ ❏

2

Kü Flie

❏ ❏

3

Ess Wasch

❏ ❏

3.08

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Alp

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– A

1 –

Putz

en –

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eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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folio

1.3 Welche Silben hören Sie?

Butz ❏ Putz ❏

Lap ❏ Lep ❏

Kü ❏ Gü ❏

Fasch ❏ Wasch ❏

Fie ❏ Flie ❏

3.09

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Alp

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erks

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– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

2. Silben sprechen 2.1 Hören Sie die Silben und sprechen Sie nach!

Putz

Uri

Flie

Toi

Ess

Wasch

Schreib

3.10

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Alp

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tatt

– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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port

folio

2.2 Hören und sprechen Sie die Wörter! Summen oder gehen Sie! Wo ist die Betonung?

ø • • •

Kü- che Uri- nal

• • • • •

Ess- tisch Wasch- be- cken

• •

Schreib- tisch

3.11

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Alp

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– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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port

folio

2.3 Hören und sprechen Sie die Wörter. Klatschen Sie. Markieren Sie die Silben!

Kü| che

Urinal Esstisch

Schreibtisch Waschbecken

3.12

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Alp

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tatt

– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

3. Silben lesen 3.1 Lesen Sie! Ihr Partner hört zu und

kontrolliert.

Flie

Wasch

Uri

Lap

Ansic

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Alp

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tatt

– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

3.2 Suchen Sie die Silben im Text. Markieren Sie!

Urinal

Fliesen

Esstisch

Schreibtisch

Küche

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Alp

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erks

tatt

– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

3.3 Was ist richtig? Verbinden Sie!

Flie sin

den

sen

Putz mittel

nittel

mitte

Lap peln

pen

pin

Kü cke

sche

che

Wasch becken

bicken

bechen

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Alp

haw

erks

tatt

– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

4. Silben schreiben 4.1 Schreiben Sie die Silben ab!

U r i - n a l

________ - ________

F l i e - s e n

________ ________

E s s - t i s c h

________ ________

S c h r ä n - k e

________ ________

K ü - c h e

________ ________

L a p - p e n

________ ________

P u t z - m i t t e l

________ ________

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erks

tatt

– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

4.2 Was passt? Schreiben Sie die Silben!

Putz – Kü – sen – becken – pen

Flie ______

Lap ______

______ che

Wasch ______

______ mittel

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Alp

haw

erks

tatt

– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

4.3 Markieren und schreiben Sie die Silben!

Lap|pen

Lap pen

Küche

_______ _______

Fliesen

_______ _______

Schreibtisch

_______ _______

Urinal

_______ _______

Uri – pen – nal – Kü – sen Lap – che – Schreib – Flie - tisch

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n - in

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31

Alp

haw

erks

tatt

– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

Wörter

Ansic

htsv

ersio

n - in

Bear

beitu

ng

Stan

d: Ju

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32

Alp

haw

erks

tatt

– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

1. Wörter hören 1.1 Welche Wörter hören Sie?

Toiletten ❏

Schrank ❏

Fliesen ❏

Schreibtisch ❏

Esstisch ❏

3.13

Ansic

htsv

ersio

n - in

Bear

beitu

ng

Stan

d: Ju

li 201

4

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33

Alp

haw

erks

tatt

– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

1.2 Hören Sie. Welche Wörter sind richtig?

Zählen Sie!

Lappen ❏

Küche ❏

Urinal ❏

Fliesen ❏

Putzmittel ❏

Ich höre ❏ richtige Wörter.

3.14

Ansic

htsv

ersio

n - in

Bear

beitu

ng

Stan

d: Ju

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4

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Alp

haw

erks

tatt

– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

1.3 Was hören Sie? Ordnen Sie!

Urinal

Küche

Lappen 1

Fliesen

Putzmittel

3.15

Ansic

htsv

ersio

n - in

Bear

beitu

ng

Stan

d: Ju

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4

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Alp

haw

erks

tatt

– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

2. Wörter sprechen 2.1 Hören Sie die Wörter und sprechen Sie nach!

Lappen

Küche

Urinal

Fliesen

Putzmittel

3.16

Ansic

htsv

ersio

n - in

Bear

beitu

ng

Stan

d: Ju

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Alp

haw

erks

tatt

– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

2.2 Sagen Sie die Wörter auf Deutsch und in Ihrer Muttersprache!

___________________

Küche ___________________

Urinal ___________________

Lappen ___________________

Putzmittel ___________________

Fliesen ___________________

Ansic

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n - in

Bear

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Alp

haw

erks

tatt

– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

2.3 Sprechen Sie mit Ihrem Partner! Er sagt ein Wort, Sie zeigen das richtige Bild!

Ansic

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Alp

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– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

3. Wörter lesen 3.1 Ordnen Sie zu!

Urinal

Esstisch

Waschbecken

Schreibtisch

Ansic

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– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

3.2 Trennen Sie die Wörter!

Putzmittel|LappenUrinalKüche

ToiletteEsstischSchränkeSchreibtisch

Ansic

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– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

3.3 Lesen Sie laut!

L L a L a p L a p p L a p p e L a p p e n

U U r U r i U r i n U r i n a U r i n a l

S c h S c h r S c h r ä n S c h r ä n k S c h r ä n k e

Ansic

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Alp

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– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

4. Wörter schreiben 4.1 Ordnen Sie zu!

Urinal

Esstisch

Waschbecken

Esstisch Urinal Waschbecken

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– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

4.2 Ordnen Sie zu!

_ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Esstisch Urinal Waschbecken

Ansic

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– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

4.3 Ordnen Sie zu!

________________

________________

________________

Esstisch Urinal Waschbecken

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– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

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n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

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folio

Sätze

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Alp

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erks

tatt

– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

1. Sätze hören 1.1 Was gehört zusammen? Verbinden Sie!

1 2 3 4

A B C D

3.17

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– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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port

folio

1.2 Was gehört zusammen?

1 _ 2 D 3 _ 4 _

A B C D

3.18

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Alp

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– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

1.3 Hören Sie die Sätze. Richtig oder falsch?

Rot ist für die

Toiletten und die Urinale.

r f

� �

Gelb ist für die Küche und die

Esstische. r f

� �

Blau ist für die

Schreibtische und die

Schränke. r f

� �

3.19

Ansic

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– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

2. Sätze sprechen 2.1 Hören Sie und sprechen Sie nach!

3.20

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– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

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n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

2.2 Sprechen Sie die Sätze!

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– A

1 –

Putz

en –

Arb

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orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

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port

folio

2.3 Was ist richtig? Fragen Sie Ihren Nachbarn!

Sie sind für die Toiletten.

Sie sind für die Waschbecken.

Sie sind …

Für was sind die roten Lappen?

Für was sind die gelben Lappen?

Für was sind … ?

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– A

1 –

Putz

en –

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– S

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n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

3. Sätze lesen 3.1 Verbinden und lesen Sie!

Guten Tag! Herzlich willkommen bei der Firma Sauber. Wir arbeiten mit dem 4 Farben

System. Die Farben sind für bestimmte Orte und Sachen.

Rot ist für die Küche.

Blau ist

für die Toiletten.

Grün ist

für die Fliesen.

Gelb ist

für die Schreibtische. An

sicht

sver

sion -

in Be

arbe

itung

St

and:

Juli 2

014

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1 –

Putz

en –

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– S

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n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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port

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3.2 Verbinden Sie und lesen Sie!

2. Blau ist für die Toiletten.

3. Gelb ist für die Fliesen.

1. Rot ist für die Schränke.

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1 –

Putz

en –

Arb

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– S

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n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

3.3 Lesen Sie die Sätze! Wo ist der Punkt? Streichen Sie den Rest.

Rot ist für die Toiletten und die Urinale Blau ist für

Blau ist für die Schreibtische und die Schränke ist für

Grün ist für die Küche und die Esstische Rot ist

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– A

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– S

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n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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4. Sätze schreiben 4.1 Schreiben Sie die Sätze ab.

Rot ist für die Toiletten und die Urinale.

Blau ist für die Schreibtische und die Schränke.

Grün ist für die Esstische und die Schränke.

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– S

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‚Wo

putz

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ir?‘

© A

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4.2 Schreiben Sie die Sätze!

Rot ist für die

und die

.

______________________________________________

______________________________________________

Grün ist für die

und die

.

______________________________________________

______________________________________________

Gelb ist für die

und die

.

______________________________________________

______________________________________________

Urinale Toiletten

Esstische Küche

Fliesen Waschbecken

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– S

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‚Wo

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ir?‘

© A

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4.3 Schreiben Sie die Sätze!

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

und die Urinale. Rot ist

für die Toiletten

und die Esstische.

für die Küche Grün ist

für die Waschbecken

und die Fliesen. Gelb ist

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en –

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– S

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ir?‘

© A

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Texte

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Putz

en –

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– S

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‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

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1. Texte hören 1.1 Was hören Sie im Text?

Die Lappen und die Putzmittel

haben verschiedene

Farben. �

Rot ist für die

Schreibtische und die

Schränke. �

Grün ist für die Küche und die

Esstische. �

Gelb ist für die Toiletten

und die Urinale. �

3.21

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1 –

Putz

en –

Arb

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– S

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n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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1.2 Was hören Sie?

Ordnen Sie die Bilder!

A B C

1. __

2. __

3. __

3.22

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Putz

en –

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– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

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1.3 Hören Sie den Text.

Welcher Satz ist richtig?

Grün ist für die Küche und die Esstische.

Grün ist für die Toiletten und die Urinale. �

Rot ist für die Fliesen und die Esstische.

Rot ist für die Toiletten und die Urinale.

Blau ist für die Schreibtische

und die Schränke.

Gelb ist für die

Schreibtische und die

Schränke. �

3.23

Ansic

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– A

1 –

Putz

en –

Arb

eits

orte

– S

tatio

n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

2. Texte sprechen 2.1 Schauen Sie das Bild an. Was sehen Sie?

Erzählen Sie es Ihrem Nachbarn!

Ich sehe eine Toilette. Ich…

Ich sehe …

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– A

1 –

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– S

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n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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folio

2.2 Schauen Sie das Bild an. Was sehen Sie? Erzählen Sie es Ihrem Lehrer!

Ich sehe einen Schreibtisch. Ich putze den Schreibtisch mit dem blauen Lappen. Ich

sehe eine Toilette. Ich…

Ansic

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‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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port

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2.3 Schauen Sie das Bild an. Was sehen Sie?

Erzählen Sie und nehmen Sie es auf! Hören Sie die Aufnahmen. Wie klingen Sie?

Ich sehe einen Schreibtisch. Ich putze den Schreibtisch mit dem blauen

Lappen. Ich sehe …

Ansic

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– A

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en –

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– S

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‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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3. Texte lesen 3.1 Lesen Sie den Text laut.

Ich bin Herr Otto.

Wir arbeiten mit dem 4 Farben System.

Rot ist für die Toiletten und die Urinale.

Gelb ist für die Waschbecken und die Fliesen.

Blau ist für die Schreibtische und die

Schränke.

Grün ist für die Küche und die Esstische.

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en –

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– S

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n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

port

folio

3.2 Lesen Sie den Text. Richtig oder falsch?

Rot ist für die Toiletten und die Urinale.

❏ richtig ❏ falsch

Grün ist für die Küche und die Esstische.

❏ richtig ❏ falsch

Gelb ist für die Waschbecken und die Fliesen.

❏ richtig ❏ falsch

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en –

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– S

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n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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folio

3.3

Lesen Sie den Text! Ordnen Sie!

Wir arbeiten mit dem 4 Farben System.

Gelb ist für die Waschbecken und die Fliesen.

Blau ist für die Schreibtische und die Schränke.

1 Ich bin Herr Otto.

Grün ist für die Küche und die Esstische.

Rot ist für die Toiletten und die Urinale.

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en –

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‚Wo

putz

en w

ir?‘

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folio

4. Texte schreiben 4.1 Schreiben Sie den Dialog!

Ja, ich putze die Urinale mit

einem Lappen in rot.

Putzen Sie die Urinale mit einem Lappen in rot?

Putzen Sie die Küche mit einem Lappen in gelb?

Ansic

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en –

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– S

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n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

lpha

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folio

Ja, ich putze die

Fliesen mit einem Lappen in gelb.

Putzen Sie die Fliesen mit einem Lappen in gelb?

Nein, ich putze die Küche

mit einem Lappen in grün.

Ansic

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‚Wo

putz

en w

ir?‘

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4.2 Ordnen Sie den Text und schreiben Sie ihn ab!

O Blau ist für die Schreibtische und die Schränke.

O Grün ist für die Küche und die Esstische.

O Wir arbeiten mit dem 4 Farben System.

O Rot ist für die Toiletten und die Urinale.

O Gelb ist für die Waschbecken und die Fliesen.

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en –

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n 3-

‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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folio

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__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

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ir?‘

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4.3 Was sagt Herr Otto? Der Basistext hilft.

Rot Grün Blau Gelb Die Lappen die Putzmittel für dieToiletten für die Küche für die Schreibtische für die Waschbecken

haben ist ist ist ist und verschiedene Farben

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Ansic

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folio

Schau genau

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putz

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ir?‘

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1. Hören Hören Sie und kreuzen Sie an!

Welches Wort?

bin ist sind

� � �

bin ist sind

� � �

bin ist sind

� � �

bin ist sind

� � �

3.24

Ansic

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putz

en w

ir?‘

© A

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2. Sprechen Hören Sie und sprechen Sie nach!

ich bin

Rot ist

Die Farben sind

Blau ist

Die Lappen sind

3.26

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‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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folio

3. Lesen

Welches Wort passt? Verbinden Sie!

bin Rot

ich

ist Die Lappen

Blau

sind Die Farben

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‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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folio

4. Schreiben Was fehlt? Schreiben Sie!

ich

bin

Rot

ist

die Farben

sind

Blau

ist

die Lappen

sind

Ansic

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‚Wo

putz

en w

ir?‘

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Wort-Bild Karten

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ir?‘

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‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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‚Wo

putz

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ir?‘

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Spiel

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‚Wo

putz

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ir?‘

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Memory

Spielen Sie!

das Urinal

die Toilette

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‚Wo

putz

en w

ir?‘

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folio

der Schreibtisch

der Esstisch

der Schrank

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– S

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‚Wo

putz

en w

ir?‘

© A

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folio

das Waschbecken

die Fliesen

die Küche

Ansic

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