Reformen seit dem Schuljahr 2004/2005 Herausforderungen für das Gymnasium Umsetzung am Gymnasium Neckartenzlingen

Reformen seit dem Schuljahr Reformen seit dem Schuljahr 2004/20052004/2005

Herausforderungen für das GymnasiumHerausforderungen für das Gymnasium

Umsetzung am Umsetzung am

Gymnasium NeckartenzlingenGymnasium Neckartenzlingen

ZieleZiele

Betonung von Betonung von GrundlagenwissenGrundlagenwissen und und AllgemeinbildungAllgemeinbildung

Reduzierung der zentralen Reduzierung der zentralen VorgabenVorgaben

Stärkung der Stärkung der GestaltungsfreiheitGestaltungsfreiheit der der SchulenSchulen

Entwicklung eines Entwicklung eines SchulprofilsSchulprofils Entwicklung einer Entwicklung einer neuenneuen

UnterrichtskulturUnterrichtskultur

Neue UnterrichtskulturNeue Unterrichtskultur

Kombination vonKombination von lehrerzentriertem lehrerzentriertem

UnterrichtUnterricht schüleraktivierende schüleraktivierende

MethodenMethoden Vermittlung von Vermittlung von

MethodenkompetenzenMethodenkompetenzen

KompetenzerwerbKompetenzerwerb

FachkompetenzFachkompetenz

MethodenkompetenzMethodenkompetenz

Soziale KompetenzSoziale Kompetenz

Personale KompetenzPersonale Kompetenz

... ... stärken bei den Schülerinnen und Schülern die stärken bei den Schülerinnen und Schülern die Handlungskompetenz in sozialer Handlungskompetenz in sozialer VerantwortungVerantwortung

werden an unterrichtlichen Gegebenheiten erworben.

KerncurriculaSchulcurricula

Experimentieren

Wissen

Vernetzen

Arbeitsplanung

Recherchieren

Auswerten

Dokumentieren

Präsentieren

Kommunikation

Teamfähigkeit

Verantwortung

Zuverlässigkeit

Selbstständigk.

methodisch sozial fachlich

Kompetenzen

Transfer

personal

Kreativität

Teamfähigkeit

Toleranz

Verantwortung

Leistungsbereit.

©Ministerium für Kultus, Jugend und Sport/Referat Gymnasien

MethodentagMethodentag(Methoden- und Kommunikationstraining)(Methoden- und Kommunikationstraining)

Klasse 5: Klasse 5: Kommunikation Kommunikation in der Gruppein der Gruppe / Konfliktlösung / KonfliktlösungSTUPS (SelbsTbehaUPtungstraining f. Schüler)STUPS (SelbsTbehaUPtungstraining f. Schüler)

Klasse 6: Arbeiten mit Nachschlagewerken/ Informationsbeschaffung

Klasse 7: Gruppenarbeit will gelernt sein

Klasse 8: Visualisieren

Klasse 9: Wege zum ansprechenden Vortragen und Reden

Klasse 10: Überzeugend argumentierenPräsentieren

Jahrgangsstundentafel Jahrgangsstundentafel G8G8 KlasseKlasse

FachFach

55

DeutschDeutsch 5+5+½½

MathematikMathematik 4+ 4+ ½½

GeschichteGeschichte

Religion/EthikReligion/Ethik 22

SportSport 33

EnglischEnglisch 4+ 4+ ½½

FranzösischFranzösisch

Bildende Bildende KunstKunst

22

MusikMusik 33

GeographieGeographie 22

Gem.kundeGem.kunde

Nat. Phän.Nat. Phän. 11

BiologieBiologie 22

PhysikPhysik

ChemieChemie

Latein/NWTLatein/NWT

Summe Summe FachunterrichtFachunterricht

2828

PoolPool 33

SummeSumme 3131

Themen Themen PoolstundenPoolstunden

Kommunikation in Kommunikation in der Klasseder Klasse

11 KLKL

Lern- und Lern- und Arbeitsstrategien IArbeitsstrategien I

½½

Förderunterricht Förderunterricht (Binnendifferenzie-(Binnendifferenzie-rung)rung)

½½ EE

Word / ExelWord / Exel 11 D + D + MM

==3 Stunden3 Stunden

StundenplanStundenplan

Betreuung Klasse 5 und 6Betreuung Klasse 5 und 6

Rhythmisierung des SchultagesRhythmisierung des Schultages

Binnendifferenzierung EnglischBinnendifferenzierung Englisch

Arbeitsraum für MittagspauseArbeitsraum für Mittagspause

Schließfächer für alle SchülerSchließfächer für alle Schüler

MensaMensa

Patenschaften durch Schüler der Klassen 10Patenschaften durch Schüler der Klassen 10

Hausaufgabenbetreuung durch die Hausaufgabenbetreuung durch die

SchülermitverantwortungSchülermitverantwortung

Spielmöglichkeiten während der MittagspauseSpielmöglichkeiten während der Mittagspause

STUPS (SelbsTbehaUPtungstraining für STUPS (SelbsTbehaUPtungstraining für

Schüler)Schüler)

StreitschlichterStreitschlichter


FachFach

55 66

DeutschDeutsch 5+5+½½ 44

MathematikMathematik 4+ 4+ ½½ 44

GeschichteGeschichte 11

Religion/EthikReligion/Ethik 22 22

SportSport 33 33

EnglischEnglisch 4+ 4+ ½½ 44

FranzösischFranzösisch 44


22 22

MusikMusik 33 22

GeographieGeographie 22 22

Gem.kundeGem.kunde

Nat. Phän.Nat. Phän. 11 11

BiologieBiologie 22 22

PhysikPhysik

ChemieChemie



2828 3131

PoolPool 33 11

SummeSumme 3131 3232


Kommunikation in Kommunikation in der Klasseder Klasse

11 KLKL

==1 Stunde1 Stunde

StundenplanStundenplan


FachFach

55 66 77

DeutschDeutsch 5+5+½½ 44 44

MathematikMathematik 4+ 4+ ½½ 44 44

GeschichteGeschichte 11 33

Religion/EthikReligion/Ethik 22 22 22

SportSport 33 33 33

EnglischEnglisch 4+ 4+ ½½ 44 44+ + ½½

FranzösischFranzösisch 44 4+ 4+ ½½


22 22 11

MusikMusik 33 22 22

GeographieGeographie 22 22 22

Gem.kundeGem.kunde


BiologieBiologie 22 22 22

PhysikPhysik 11

ChemieChemie



2828 3131 3232

PoolPool 33 11 11½½

SummeSumme 3131 3232 33 33 ½½


GruppenarbeitGruppenarbeit ½½ EE

Lern- und Lern- und Arbeitsstrategien IIArbeitsstrategien II

½½ FF

Betreutes Betreutes BewegungsangebotBewegungsangebot

½½ SpSp

= = 1½ 1½ StundenStunden


FachFach

55 66 77 88

DeutschDeutsch 5+5+½½ 44 44 44

MathematikMathematik 4+ 4+ ½½ 44 44 44

GeschichteGeschichte 11 33 22

Religion/EthikReligion/Ethik 22 22 22 11

SportSport 33 33 33 33

EnglischEnglisch 4+ 4+ ½½ 44 44+ + ½½ 33+ + ½½

FranzösischFranzösisch 44 4+ 4+ ½½ 33


22 22 11 33

MusikMusik 33 22 22

GeographieGeographie 22 22 22 1+ 1+ ½½

Gem.kundeGem.kunde 11


BiologieBiologie 22 22 22 11

PhysikPhysik 11 22

ChemieChemie 22

Latein/NWTLatein/NWT 44


2828 3131 3131 3434

PoolPool 33 11 1 1 ½½ 1 1 ½½

SummeSumme 3131 3232 33 33 ½½ 35 35 ½½


Betreute Betreute HausaufgabenHausaufgaben

11 HFHF

Effektiv im Internet Effektiv im Internet recherchierenrecherchieren

½½ EE

==2 2 StundenStunden

Jahrgangsstundentafel Jahrgangsstundentafel G8G8

KlasseKlasse

FachFach

55 66 77 88 99

DeutschDeutsch 5+5+½½ 44 44 44 44

MathematikMathematik 4+ 4+ ½½ 44 44 44 44

GeschichteGeschichte 11 33 22 22

Religion/EthikReligion/Ethik 22 22 22 11 22

SportSport 33 33 33 33 22

EnglischEnglisch 4+ 4+ ½½ 44 44+ + ½½ 33+ + ½½ 33

FranzösischFranzösisch 44 4+ 4+ ½½ 33 44


22 22 11 33 11

MusikMusik 33 22 22 11

GeographieGeographie 22 22 22 1 + 1 + ½½ 11

Gem.kundeGem.kunde 11 22


BiologieBiologie 22 22 22 11 11

PhysikPhysik 11 22 22

ChemieChemie 22 22

Latein/NWTLatein/NWT 44 (4+1)/4(4+1)/4


2828 3131 3232 3434 3535

PoolPool 33 11 1 1 ½½ 1 1 ½½ 1 1

SummeSumme 3131 3232 33 33 ½½ 35 35 ½½ 36 36


Betreute Betreute Hausauf-Hausauf-gabengaben

11 HFHF

==1 Stunde1 Stunde

Jahrgangsstundentafel Jahrgangsstundentafel G8G8

KlasseKlasse

FachFach

55 66 77 88 99 1010

DeutschDeutsch 5+5+½½ 44 44 44 44 33

MathematikMathematik 4+ 4+ ½½ 44 44 44 44 4 4 + + ½½

GeschichteGeschichte 11 33 22 22 22

Religion/EthikReligion/Ethik 22 22 22 11 22 22

SportSport 33 33 33 33 22 22

EnglischEnglisch 4+ 4+ ½½ 44 44+ + ½½ 33+ + ½½ 33 3+13+1

FranzösischFranzösisch 44 4+ 4+ ½½ 33 44 44


22 22 11 33 11

MusikMusik 33 22 22 11 11

GeographieGeographie 22 22 22 1+ 1+ ½½ 11 11

Gem.kundeGem.kunde 11 22 22


BiologieBiologie 22 22 22 11 11 22

PhysikPhysik 11 22 22 22

ChemieChemie 22 22 22

Latein/NWTLatein/NWT 44 (4+1)/4(4+1)/4 (4+1)/4(4+1)/4


2828 3131 3232 3434 3535 3434

PoolPool 33 11 1 1 ½½ 1 1 ½½ 1 1 22

SummeSumme 3131 3232 33 33 ½½ 35 35 ½½ 36 36 3636


PräsentierenPräsentieren 11 L L / / EE

InformationsInformations-technische -technische Grundbil-Grundbil-dung IIdung II

½½ MM

Berufsorien-Berufsorien-tierung tierung

½½

=2 =2 Std.Std.

Mittlere ReifeMittlere Reife

Nach Nach Klasse 10Klasse 10 erhalten die Schüler die erhalten die Schüler die mittlere Reifemittlere Reife

Nach Nach Klasse 9Klasse 9 können die Schüler an ein können die Schüler an ein berufliches Gymnasiumberufliches Gymnasium wechseln wechseln

KurssystemKurssystem

In den In den Stufen 11 und 12Stufen 11 und 12 erhalten die erhalten die Schüler Unterricht in den Schüler Unterricht in den Kernkompetenzfächern Deutsch, eine Kernkompetenzfächern Deutsch, eine Fremdsprache und MathematikFremdsprache und Mathematik

Daneben können ein Daneben können ein ProfilfachProfilfach, ein , ein NeigungsfachNeigungsfach sowie weitere sowie weitere GrundkurseGrundkurse gewählt werdengewählt werden

Am Ende der Stufe 12 findet die Am Ende der Stufe 12 findet die AbiturprüfungAbiturprüfung statt statt

Ist Ihr Kind fit für das Gymnasium?

•Hat das Kind die Grundschule problemlos hinter sich gebracht?•Ist es gerne zur Schule gegangen?•Hat es seine Hausaufgaben in der Regel allein, zügig und sorgfältig gemacht?•Hatte es in Deutsch, Mathematik und Sachkunde durchgehend gute Noten?•Machen ihm Denksportaufgaben Spaß?•Hat Ihr Kind viele Interessen und Hobbys?•Ist Ihr Kind selbstbewusst und traut sich auch einmal seine Meinung zu sagen?•Kann es Frust und Ärger ertragen?•Hat es Ausdauer?•Ist ihm zuzutrauen, dass es auch mehr für die Schule tun als bisher?•Ist es ehrgeizig?•Möchte es selbst auf das Gymnasium?

Aus: Schul-Guide-2001

Auswertung Fragebogen Klasse Auswertung Fragebogen Klasse 55

StimmtStimmtüberhaupt nicht vollkommenüberhaupt nicht vollkommen

Die Umstellung von der 4. auf die 5. Klasse war für mich einfach

2

14

28 29

15

0

5

10

15

20

25

30

35

1 2 3 4 5



Es gefällt mir am Gymnasium gut

0 0

12

31

45

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

1 2 3 4 5



Ich fühle mich in meiner Klasse wohl

1 2

13

32

40

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

1 2 3 4 5



Ich komme in den Hauptfächern gut mit

1 1

15

32

39

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

1 2 3 4 5



Die Hausaufgaben kann ich ohne Hilfe machen

02

6

34

46

0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

1 2 3 4 5



Nach den Hausaufgaben bleibt mir noch genügend Zeit zum Spielen

8 10 9

25

34

0

10

20

30

40

1 2 3 4 5

Sprachenfolge/Sprachenfolge/ProfileProfileGymnasium NeckartenzlingenGymnasium Neckartenzlingen

Englisch

Klasse 5 Klasse 6 Klasse 8

Latein

Französisch Spanisch

NWT(Naturwissenschaft und Technik)

GymnasiumGymnasium NeckartenzlingenNeckartenzlingen 810 Schüler810 Schüler

70 Lehrer70 Lehrer

MensavereinMensaverein

FördervereinFörderverein

BusbahnhofBusbahnhof

ArbeitsgemeinschaftenArbeitsgemeinschaften UnterstufenchorUnterstufenchor Mittel-/Oberstufenchor Mittel-/Oberstufenchor OrchesterOrchester Eltern-Schüler-LehrerchorEltern-Schüler-Lehrerchor Jazz-EnsembleJazz-Ensemble Flötenensemble Flötenensemble Theater AGTheater AG SchülerzeitungSchülerzeitung Foto AGFoto AG Video-AGVideo-AG SchulradioSchulradio Bildende KunstBildende Kunst Elektronik Elektronik ChemieChemie InformatikInformatik Schreibmaschinenkurs am PCSchreibmaschinenkurs am PC BörsenspielBörsenspiel Arbeitsgemeinschaften für besonders begabte SchülerArbeitsgemeinschaften für besonders begabte Schüler Schülerfirma.... Schülerfirma....

AußerunterrichtlicheAußerunterrichtliche Veranstaltungen Veranstaltungen

Schullandheime Schullandheime in Klasse 5 oder 6in Klasse 5 oder 6

Austauschprogramme mitAustauschprogramme mit Ungarn Ungarn England England USA USA

BOGY BOGY (Berufsorientierung am Gymnasium)(Berufsorientierung am Gymnasium)

Studienfahrten Jg 1Studienfahrten Jg 1

AußerunterrichtlicheAußerunterrichtliche Veranstaltungen Veranstaltungen

GroßprojekteGroßprojekte 1998 „Schule als Staat“1998 „Schule als Staat“ Seit 2000 - … „Solarteam“ - Seit 2000 - … „Solarteam“ -

SolaranlagenbauSolaranlagenbau 2003 „Schule als Staat“2003 „Schule als Staat“ 2003 Schülerfirma „CREARTIVE“ 2003 Schülerfirma „CREARTIVE“

KunstraumerweiterungKunstraumerweiterung 2005 „1. Neckartenzlinger Filmfestspiele“2005 „1. Neckartenzlinger Filmfestspiele“ 2006 Projekt „Schulgestaltung2006 Projekt „Schulgestaltung 2006 Schüler bauen ihren „Schülertreff“2006 Schüler bauen ihren „Schülertreff“ 2010 „Schule als Staat“2010 „Schule als Staat“

Ehrenamtspreis 2006des Landes Baden-Württemberg• 1. Preis in der Kategorie „Junge Macher“• Publikumspreis

www.GymnasiumNeckartenzlingen.de

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