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Rätsel Physik - Sekundarstufe

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Der Schwierigkeitsgrad der einzelnen Rätsel ist an den Symbolen erkennbar:

SeiteGrundlagen der Physik

Die Physik und ihre Teilgebiete ..............................................................................4

Physikalische Namensgeber ...................................................................................5

BedeutendeErfindungen ........................................................................................6

Maßeinheiten ...........................................................................................................7

Magnetismus Manches hält ... .......................................................................................................8

Chaos am Kompass ................................................................................................9

Elektrizitätslehre Grrr ... ̶ Die elektrische Klingel .............................................................................10

Der elektrische Strom ...........................................................................................11

Elektrische Geräte ................................................................................................12

Der elektrische Widerstand ...................................................................................13

Elektronik-Bastelgitter ...........................................................................................14

Rund um die Diode ...............................................................................................15

Elektronik-Rätsel ...................................................................................................16

Mechanik Der Hebel ̶ ein einfaches Werkzeug ....................................................................17

Rund ums Fahrrad ................................................................................................18

Geschichte des Automobils ...................................................................................19

Vom Fliegen ......................................................................................................... 20

Schneller als das Auge ... .................................................................................... 21

Kräfte ...................................................................................................................22

Über- oder Unterdruck ......................................................................................... 23

Eigenschaften von Körpern .................................................................................. 24

Druck und Auftrieb in Flüssigkeiten Druck und Auftrieb in Flüssigkeiten ...................................................................... 25

BerühmteSchiffe.................................................................................................. 26

Vom Tauchen ....................................................................................................... 27

Inhalt

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grundlegendes Niveau mittleres Niveau! ExpertenniveauHinweis: Die Rätsel 1, 9, 11, 16, 17, 24, 32, 34, 36, 39, 41 und 42 sind ohne Vorkenntnisse lösbar.

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SeiteAkustik Alles logo mit dem Schall? ................................................................................... 28

Musikinstrumente ................................................................................................. 29

Optik Lichtlein, Lichtlein, spiegle dich! ........................................................................... 30

Optische Geräte ................................................................................................... 31

Das Auge ̶ unser optisches Gerät ...................................................................... 32

Wärmelehre (Thermodynamik) Ganz schön heiß ... .............................................................................................. 33

Verschiedene Temperaturen ................................................................................ 34

Übergänge zwischen den Zustandsformen ......................................................... 35

Aggregatzustände ................................................................................................ 36

Wie wird wohl das Wetter? ................................................................................... 37

Von den kleinsten Teilchen Das Mikroskop ...................................................................................................... 38

Atome .................................................................................................................. 39

Zwischen den Teilchen gibt es Kräfte ................................................................... 40

Strahlenschutz ..................................................................................................... 41

Astronomie Planeten ............................................................................................................... 42

Über den Mond .................................................................................................... 43

Jahr und Tag ... .................................................................................................... 44

Raumfahrt ............................................................................................................ 45Lösungen ........................................................................................................... 46 – 56

Inhalt

VorwortNeben Versuchen und mathematischen Berechnungen kommen die Wiederholung und Ver-tiefungderphysikalischenFachbegriffesowiedieEinordnungderjeweiligenSpezialgebietein einen größeren naturwissenschaftlichen Zusammenhang oft zu kurz. Mit Kreuzworträt-seln, Geheimschriften und SuchselnschafftdievorliegendeBroschürehierAbhilfe.Alle wichtigen Themen des Physikunterrichts der 5.-10. Jahrgangsstufe werden erarbeitet und wiederholt. Mithilfe des ausführlichen Lösungsteils können die Schülerinnen und Schüler ihren Wissensstand selbstständig überprüfen. Rätsellücken fordern geradezu auf nachzuschlagen und zu forschen, ob allein oder im Team, beides ist möglich. Schnell wird ersichtlich, wo noch Lücken sind.Diese Rätselsammlung ist hervorragend geeignet für Vertretungsstunden oder als Hausauf-gabe.Viel Freude und Erfolg beim Einsatz dieser Rätselsammlung wünschen Ihnen das Team des Kohl-Verlages und

Petra Pichlhöfer

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Ä = AEÜ = UE

Lehre vom Licht O . . .

Lehre vom Schall A . . .

Lehre von den Bewegungen derKörperunddemEinflussäußerer Kräfte

Lehre vom Verhalten physikalischer Systeme bei Temperaturänderung

Lehre von den magneti-schen Erscheinungen

Lehre von den Erschei-nungen, die von elektrischen Ladungen und Strömen her-vorgerufen werden

Lehre von der Atomhülle und der in ihr ablaufenden Vorgänge

1 Die Physik und ihre Teilgebiete

Man unterscheidet verschiedene Teilgebiete der Physik.Aufgabe: Entziffere die Geheimschrift, dann weißt du wie sie heißen.

Die Physik ist wie Chemie, Biologie, Geographie, Astronomie usw. eine Naturwissenschaft. Sie untersucht vor allem durch experi-mentelle Erforschung und messende Erfassung die Naturgesetze.

Zu schwierig? Hier ein paar Lösungshilfen.

Für die Vokale A, E, I, O, U stehen die senkrechten Striche.

A: E:

B: F:

C: G:

D: H:

P H Y S I K

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HierfindestduberühmtePhysiker,derenNamenzuMaßeinheitenwurden.

Aufgabe: Verbinde jeden Namensgeber und die nach ihm benannte Einheit mit der dazugehörigen physikalischen Größe durch einen geraden Strich. Nimm ein Lexikon zu Hilfe.

Alle Buchstaben, die nicht auf Verbindungslinien liegen, ergeben von oben nach unten gelesen das Lösungswort.

Physikalische Namensgeber

André Marie Ampère Ampere (A)

Antoine Henri Becquerel Becquerel (Bq)

Charles Augustin de Coulomb Coulomb (C)

Anders Celsius Grad Celsius (°C)

Michael Faraday Farad (F)

Joseph Henry Henry (H)

Heinrich Hertz Hertz (Hz)

James Prescott Joule Joule (J)

Sir Isaac Newton Newton (N)

Georg Simon Ohm Ohm (Ω)

Blaise Pascal Pascal (Pa)

Alessandro Volta Volt (V)

James Watt Watt (W)

elektrischeKapazität (C)

Frequenz (f)

Aktivität (einer radioaktivenSubstanz) (A)

Temperatur (T)

elektrischeStromstärke (I)

elektrischerWiderstand (R)

elektrischeLadung (Q)

Induktivität (L)

Kraft (F)

Leistung (P)

Arbeit (W)

Druck (p)

elektrischeSpannung (U)

E

R

XZ

O P

WE

KR

I

AM

BE

I

N

ET

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3 Bedeutende Erfindungen

M 6 Z

3 U Ü

U O 5T C I P

A

I 8 O

N K

2 P

9

Y 7F H

V

F F 4B

P 1

a)b)

c) d)e)

f)g)

h)

i)

j)

k)

l)

m)

n)

o)

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Das Lösungswort ergibt sich aus den grau unterlegten Buchstaben.

Aufgabe: Welche herausragenden Erfindungen sind den folgenden Männern zuzuschreiben?

a) Thomas Alva Edison i) Rudolf Diesel b) Die Brüder Wright j) Graham Bellc)BenjaminFranklin k) Antoine Joseph Saxd) George Stephenson l) Alfred Nobele) Viktor Kaplan m) Galileo Galilei f) Josef Ressel n) John Dunlopg)DieBrüderMontgolfier o) Samuel Morseh) Carl Benz

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4 Maßeinheiten

Einheit Meßgerät

Länge0 Zentimeter 10 Kelvin 20 Milligramm 3

0 Thermometer 40 Lineal 50 Wasserwaage 6

Fläche0 Kilogramm 70 Kilometer pro Stunde 80 Quadratmeter 9

0 Zollstock und Berechnung 100 Uhr 110 Amperemeter 12

Volumen0 Liter 130 Sekunde 140 Gramm 15

0 Tachometer 160 Schieblehre 170 Messzylinder 18

Dichte0 Meter pro Sekunde 190 Kilometer pro Stunde 200 Gramm pro cm3 21

0 Balkenwaage 220 Aräometer 230 Barometer 24

Kraft0 Jahr 250 Newton 260 Millimeter 27

0 Voltmeter 280 Fieberthermometer 290 Federkraftmesser 30

Zeit0 Sekunden 310 Knoten 320 Zentimeter 33

0 Waage 340 Uhr 350 Lineal 36

Masse0 Bar 370 Kubikmeter 380 Kilogramm 39

0 Messzylinder 400 Balkenwaage 410 Kompass 42

Druck0 Bar 430 Dioptrie 440 Ampere 45

0 Geiger-Müller-Zählrohr 460 Barometer 470 Geodreieck 48

Temperatur0 Gramm 490 Grad Celsius 500 Dezimeter 51

0 Thermometer 520 Tachometer 530 Waage 54

Spannung0 Ohm 550 Volt 560 Becquerel 57

0 Amperemeter 580 Voltmeter 590 Messzylinder 60

Stromstärke0 Fahrenheit 610 Watt 620 Ampere 63

0 Federkraftmesser 640 Manometer 650 Amperemeter 66

Geschwindigkeit0 Kilometer pro Stunde 670 Joule 680 Gramm pro Kubikzentimeter 69

0 Uhr 700 Tachometer 710 Briefwaage 72

b) Verbinde die erhaltenen Lösungsnummern.

Aufgabe: a) Kreuze an, was als Einziges in Frage kommt.

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Ä = AEÜ = UE

1) Diesen Magneten kann man ein- und ausschalten. 2) Durch sie wird Magnetismus zerstört. 3) Diese Magnetform erinnert an den Fuß vom Pferd. 4) natürlicher Magnet 5)ferromagnetischerStoff(lat.BezeichnungFerrum) 6) Der nach Süden weisende Pol eines drehbar gelagerten Magneten heißt . . . 7) Dieses Gerät mit Magnetnadel hilft dir bei der Orientierung. 8) Mit ihnen kann man die magnetischen Kraftlinien sichtbar machen. 9) In magnetischem Stahl sind die Elementarmagnete . . .10)einweitererferromagnetischerStoff(Ni)11) Stellen der stärksten Anziehungskraft bei einem Magneten.12) . . . Pole ziehen einander an.13)UnddasistderdritteferromagnetischeStoff.14) Rund um einen Magneten wirkt das . . .15) Sie ist ein riesiger aber schwacher Magnet.

1 K2 Z

3 F4 I

5 I N6 P

78 E

910 C

1112 A

1314 F

15

Lösungswort:

Manches hält . . .5 !

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