-
7/23/2019 SCA 15-16 15 09 2015 Zeitplan Und Programm
1/5
SCA 2015-2016Doz.: Mireia Calvet Creizet
15.09.2015, Sitzung 01
[email protected]
Tel. 93 403 56 75
Unterrichtszeiten DM 9:30!! und D" !0!#
$%rechstunden DM !!!# und D" !#!3 im &immer #.!6 'der %er
eMail vereinbarenTutories(ins)esamt !4 h.* +r. am !,.09. - 0#.!0.-
30.!0.- #0.!!. und 04.!#. v'n ,:30 bis
!!:30 im aum #.4
Tertiumc'm%arati'nis(das den /er)leich struturierendeDritte*
! $e%t
!5.09.!5DM 9:30!!
1in2hrendes
urszieleMeth'de und Materialienibli')ra%hie
etren:'ntrastive in)uisti und Tertium'm%arati'nis
8nter2erenzuellen 'chl;nder-D'm'rtarten und Jeubestimmun)
alsGusdrucsart: /erben (>'rtart* undAr;diate
(H'rtartber)rei2ende+unti'n*
oblig.
Lektrehtt%:FFHHH.lin)uisti'nline.deF4!K!0Fhenni)uchHald.html
Gltmann und ahnemann $.
6 06.!0.!5DM 9:30!!
etren: 1lementare Ar;diate
#tt&:++#&er%e(ia.i(!-%ann#ei%.(e+"all+&ubli"+!!gra%.an!i"#tvt&/(vi(/202
'm%lee Ar;diatehtt%:FFhB%ermedia.ids
mailto:[email protected]://hypermedia.ids-mannheim.de/programm/http://hypermedia.ids-mannheim.de/programm/http://hypermedia.ids-mannheim.de/programm/http://www.guentherneumann.de/Satzglieder/index.htmlhttp://www.guentherneumann.de/Satzglieder/index.htmlhttp://www.linguistik-online.de/41_10/hennigBuchwald.htmlhttp://www.linguistik-online.de/41_10/hennigBuchwald.htmlhttp://hypermedia.ids-mannheim.de/call/public/sysgram.ansicht?v_typ=d&v_id=2082http://hypermedia.ids-mannheim.de/call/public/sysgram.ansicht?v_typ=d&v_id=2082http://hypermedia.ids-mannheim.de/call/public/sysgram.ansicht?v_typ=d&v_id=2082http://hypermedia.ids-mannheim.de/call/public/sysgram.ansicht?v_typ=d&v_id=2088mailto:[email protected]://hypermedia.ids-mannheim.de/programm/http://hypermedia.ids-mannheim.de/programm/http://www.guentherneumann.de/Satzglieder/index.htmlhttp://www.guentherneumann.de/Satzglieder/index.htmlhttp://www.linguistik-online.de/41_10/hennigBuchwald.htmlhttp://www.linguistik-online.de/41_10/hennigBuchwald.htmlhttp://hypermedia.ids-mannheim.de/call/public/sysgram.ansicht?v_typ=d&v_id=2082http://hypermedia.ids-mannheim.de/call/public/sysgram.ansicht?v_typ=d&v_id=2082http://hypermedia.ids-mannheim.de/call/public/sysgram.ansicht?v_typ=d&v_id=2082http://hypermedia.ids-mannheim.de/call/public/sysgram.ansicht?v_typ=d&v_id=2088
-
7/23/2019 SCA 15-16 15 09 2015 Zeitplan Und Programm
2/5
mannheim.deFcallF%ublicFsBs)ram.ansichtLvKtB%?dvKid?#0,,
7 0,.!0.!5D" !0!#
, !3.!0.!5DM 9:30!!
9 !5.!0.!5D" !0!#
Thema 03/alenzrahmen (verbcomplementation- $atzbau%l;ne*und
'nstruti'nen (TB%en v'n
'nstruti'nen*
'bli). etre:
Gd +''len (#00,* /erbale +leibilit;t: &Hischen/alenz und
'nstruti'n. 8n: Ad Foolen & Guillaume vanGemert (Hg.)Deutsch
und niederlndisch in Sprache und
Kultur. Aufstze fr Jan van Megen zu seinem Abschied von
derRadboud niversiteit !i"megen.Nijmegen: Tandem Felix, 1-
11.
GrbeitmitAaralelltetenaus demereichdescorporatelanguag
!0 #0.!0.!5DM 9:30!!
!! ##.!0.!5D" !0!#
!# #7.!0.!5DM 9:30!!
!3 #9.!0.!5
D" !0!#!4 J'v.
03.!!.!5DM 9:30!!
1$T1 T18AN+UJE
!5 05.!!.!5D" !0!#
Thema 04 $emantische ate)'rien: semantische 'llen adverbiale
edeutun)en 2rames (? $zenen*
iste der semantischen 'llen nachMusan
iste der $zenenbe)riOe nach 1n)el-D'm'rtstellun) innerhalb
v'nJ'minal%hrasen->'rtstellun)sei)enscha2ten desdeutschen
$atzes
Gltmann Grbeit miUserEenerate/er)leichteten('telbeHertun)en
und'nsume+'ren
#0 #4.!!.!5DM 9:30!!
#! #6.!!.!5D" !0!#
## Dez.0!.!#.!5DM 9:30!!
#3 03.!#.!5D" !0!#
Thema 06 +'rmen der$atzvern%2un)- TB%en v'n'nnet'ren
GrbeitmitAarallelteten
http://hypermedia.ids-mannheim.de/call/public/sysgram.ansicht?v_typ=d&v_id=2088http://hypermedia.ids-mannheim.de/call/public/sysgram.ansicht?v_typ=d&v_id=2088http://hypermedia.ids-mannheim.de/call/public/sysgram.ansicht?v_typ=d&v_id=2088http://hypermedia.ids-mannheim.de/call/public/sysgram.ansicht?v_typ=d&v_id=2088http://hypermedia.ids-mannheim.de/call/public/sysgram.ansicht?v_typ=d&v_id=2088
-
7/23/2019 SCA 15-16 15 09 2015 Zeitplan Und Programm
3/5
(elletristi* und mi/er)leicsteten( Aressetee*
#4 !0.!#.!5D" !0!#
#5 !5.!#.!5DM 9:30!!
#6 !7.!#.!5
D" !0!#
#7 ##.!#.!5DM 9:30!!
&>18T1 T18AN+UJE
an(b"#er
Gltmann- ans und $uzan ahnemann (#00#* $Bnta 2rs 1amen. $tudien
und
Grbeitsbuch. >iedbaden: /erla) 2r $'zialHissenscha2ten.
Musan enate (#00,* $atz)liedanalBse. eidelber): >inter.
3bung!%aterial
htt%:FFHHHuser.)Hd).deFPmsteinbFe)liF6F6l'esun)en.%d2
8nter2erenzen im
$atzbauhtt%:FFHHH.)h'chlaender.deFin)DidatiF4Ksatzbauinter2erenzen.htm
8nnter2erenzen im ereich der Ar;%'siti'nen (la %art de
>'rtbildun) n'
entra*htt%:FFHHH.)h'chlaender.deFin)DidatiF%rae%'siti'nen.htm
entre els ti%us dQ8nter2erenzen ue es c'menten au< s'ta
s'lament a %artir de la%R). 3 (' si)ui- els c'ntin)uts de les %%. !
i # n' sSn rellevants %el curs*:
htt%:FFHHH.)h'chlaender.deFin)DidatiF8nter2erenz2ehler'ntrastiver#0$%rachunterricht.%d2
4e)erenzgra%%atiken
Inline Erammati
htt%:FFhB%ermedia.idsmannheim.deFcallF%ublicFsBs)ram.ansicht
Arint: DudenErammati (letzte Gus)abe*
ra%%atiken )r (ie erglei"#!arbeit
http://wwwuser.gwdg.de/~msteinb/kegli/k6/k6loesungen.pdfhttp://www.ghochlaender.de/LingDidaktik/4_satzbauinterferenzen.htmhttp://www.ghochlaender.de/LingDidaktik/praepositionen.htmhttp://www.ghochlaender.de/LingDidaktik/Interferenzfehler-Kontrastiver%20Sprachunterricht.pdfhttp://www.ghochlaender.de/LingDidaktik/Interferenzfehler-Kontrastiver%20Sprachunterricht.pdfhttp://hypermedia.ids-mannheim.de/call/public/sysgram.ansichthttp://wwwuser.gwdg.de/~msteinb/kegli/k6/k6loesungen.pdfhttp://www.ghochlaender.de/LingDidaktik/4_satzbauinterferenzen.htmhttp://www.ghochlaender.de/LingDidaktik/praepositionen.htmhttp://www.ghochlaender.de/LingDidaktik/Interferenzfehler-Kontrastiver%20Sprachunterricht.pdfhttp://www.ghochlaender.de/LingDidaktik/Interferenzfehler-Kontrastiver%20Sprachunterricht.pdfhttp://hypermedia.ids-mannheim.de/call/public/sysgram.ansicht
-
7/23/2019 SCA 15-16 15 09 2015 Zeitplan Und Programm
4/5
Garts- +l'r E. G. M. and erman hr. >eer (!9,7*A Contrastive
Grammar of English
and Dutch. Contrastieve grammatica Engels Nederlands. D'rdrecht:
$%rin)er.
arta)ena- Jels'n Eau)er- .M. (!9,9* Vergleichende Grammatik
Spanisch
Deutsch. # de. Dudenverla).
astell- Gndreu (!997* Gramtica de la !engua Alemana. 1dit'rial
8di'mas.
Durrell- Martin (#003* "sing German. A Guide to Contemporar#
"sage. #nded.
ambrid)e UniversitB Aress.
7valuation
#0 1rste Teil%r2un)
#0 &Heite Teil%r2un)
40 Ar;senzNbun)en
!0 Teilnahme an $eminarsitzun)en
0-5 Teilnahme an tutories$itzun)en
0-5 evisi'n nach +eedbac
-
7/23/2019 SCA 15-16 15 09 2015 Zeitplan Und Programm
5/5
8azit 15.09.2015
1benen der GnalBse
&Hec der GnalBse
)l'bal: Eemeinsameiten und Unterschiede zHischen dem Deutschen
und anderen
$%rachen erennen
im 1inzelnen: >'rtarten bestimmen- ei'n vs. 'nstruti'n-
riterien 2r die
>'rtartenbestimmun) an)eben- Ahrasen intern analBsieren-
$trutur und >irun) v'n
verschiedenen $atzvern%2un)sarten erennen- &usammenh;n)e
zHischen
Gr)umentstruturen und $atzbau%l;nen erennen
Erundla)e der GnalBse: Tertium 'm%arati'nis (?
/er)leichs)rundla)e*
Eeschl'ssene atal')e:
iste v'n >'rtarten (m'r%h'sBntatisch*
)eschl'ssene iste v'n %hrasalen ate)'rien (m'r%h'sBntatisch*
)eschl'ssene iste v'n /erbtB%en (m'r%h'sBntatisch*
Ar;diatsstB%en (2unti'nal*
semantische ate)'rien: 'llen- frames
