SchiLf-KonzeptTabletPCs sind schnell bei der Hand, wenn es darum geht Texte und Unterrichtsmaterial den Lernern digital zur Verfügung zu stellen, als Lesetexte oder als Arbeitsblätter zum Ausfüllen. Ein erster Schritt, aber mehr nicht. Das Ersetzen analoger Medien durch digitale scheint auf den ersten Blick zeitgemäß, bewirkt aber sehr wenig, ist bisweilen sogar kontraproduktiv. Ein Mehrwert ist nicht immer festzustellen. Interessant wird es, wenn der TabletPC-gestützte Unterricht Bereiche integriert und Aufgaben ermöglicht, die unterschiedliche, mehrwertige Unterrichtsansätze bieten. Es bedarf Fortbildungen für engagierte und interessierte Lehrkräfte, um diese beiden Schritte zielsicher zu gehen. Zahlreiche Erkenntnisse, die aus der Arbeit am Projekt PadUcation entstanden sind, sollen als Grundlage für die Weiterarbeit im Bereich Medienerziehung herangezogen und möglichst vollumfänglich in die Breite getragen werden. Zentrale Aspekte in diesem Bereich sind die Förderung des Medieneinsatzes, Projektarbeit und fächerverbindender Unterricht. Als hilfreiche Stütze hat sich hier eine umfangreiche Palette von Angeboten schulinterner Fortbildungen bewährt. Das Wissen und die Erfahrung der beteiligten Lehrkräfte in diesem Bereich dienen als Ausgangspunkt für ein Reihe von Veranstaltungen. Schuleigene MIB-Tutoren, aber auch Fachbetreuer und engagierte Lehrkräfte verstärken das Team und es gelingt ein breites Angebot an Themen in den SchiLf- Veranstaltungen anzubieten. Dieses Angebot soll systematisch von den jeweiligen Fachbetreuern zur Bereicherung ihrer Fachsitzungen angenommen. Fokus hier auf fachspezifischem Input und Erstellung geeigneter Unterrichtsmaterialien.

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- Planung von Fachsitzungen

- Entwicklung konkreter Unterrichtsbausteine

- Informationen der Kollegen zur Medienrefenzschule

- Fachspezifische Einsatzmöglichkeiten des iPads

- Multiplikation der entwickelten Unterrichtsbausteine

- Schilfanteil in den Fachschaftssitzungen

- Abbildung der Unterrichtsbausteine und geplanten Schilfinhalte in einer Mebisplattform

- Schulung der Kollegen im Umgang mit mit Mebis

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ANLEITUNG DES PROZESSES IN DEN FACHSCHAFTEN

- allgemeine Informationsveranstatungen im Rahmen von Elternabenden, z.B. zur Wahlpflichtfächerwahl

- E l te rnabende zum Konzept der Paducationklassen

- Info-Abende zur Instal lat ion von Software und Gerätenutzung

- Elternabende Einblick in die Arbeit in den PadUcationklassen.

- Schulung von Technikteams

- Appschulungen für Schüler

- Schnupperstunden

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- Technikschulungen - Fragerunden - Methodische Schulungen zum

Einsatz von iPads - Appschulungen - Hospitationen - Fortbildungen zum Einsatz als

Teachertool

Dazu begleitende Fortbildungsmaterialien: - Handouts - iBooks - Lernplattformen

SCHÜLERELTERNARBEITSCHULUNGEN FÜR LEHRKRÄFTE

Prozessbegleitende Maßnahmen zum Einsatz von iPads

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Schuljahr 2011/2012:Vortrag: „Vision Tablet-Klassen - pädagogische Konferenz“

Schuljahr 2012/2013:iPad-Klasse konkret - Vortrag, pädagogische KonferenzSchiLf: Unterricht anders denken - iPads im Unterricht,SchiLf: Grundlegende Bedienung und pädagogische Grundlagen / Hands On - NotabilitySchiLf: Unterricht mit dem iPad - Modelle und Konzepte / Hands On - Keynote

Schuljahr 2013/2014:SchiLf: Dateiaustausch und Workflow mit dem iPad SchilF: „Explain Everything“ SchiLf: „Filmschnitt“SchiLf: „Keynote“RLF Niederbayern: PadUcation: Vorträge, Workshops, Unterricht live SchiLf: „Didaktische Modelle (TPACK/SAMR) für den Unterricht mit dem iPad“SchiLf: „Arbeit mit Lernplattformen (Moodle/Mebis, Wikis und Co)“SchiLf: Aktuelles zum Unterrichten mit iPadsSoFB: Unterricht live und Diskussion mit Gästen anderer Realschulen

Schuljahr 2014/2015:SchiLf: Grundlagen für Neueinstieger in den PadUcation-UnterrichtSchiLf: „Das iPad als Teacher Tool“SchiLf: „Das iPad im Mathematikunterricht“SchiLf: „Das iPad im Sprachunterricht“

SchiLf: „Das iPad im Sachfachunterricht / Modelle und Konzepte“SchiLf: Hands on „iMovie“SchiLf: „Mebis“SoFB: Unterricht live und Diskussion mit Gästen anderer SchulartenVortrag: MMC und Status Medienreferenzschule - DienstkonferenzEine Fachschaftssitzung mit Schwerpunkt „Mobiles Lernen“

Schuljahr 2015/2016:SchiLf: LernumgebungenSchiLf: „Erste Schritte mit dem iPad“SchiLf: „Windowsrechner- Datenaustausch (nicht) immer ganz einfach“SchiLf: „Ich meine Klasse und der iPadkoffer“Pädagogischer Tag: PadUcation@RSASchiLf: „Mebis für die Projektschulaufgabe“SchiLf: „Treffen für Neueinsteiger“SchiLf: „Appsmashing“SchiLf: „Green Screen & Co“SchiLf: „iTunesU“Zwei Fachschaftssitzungen mit Schwerpunkt “Mobiles Lernen“SchiLf: „PadUcation für Einsteiger- Grundlagen für Lehrkräfte der neuen PadUcation-Klassen“

Folgende Schuljahre:Mebis für ProjektschulaufgabeEinsteigerfortbildungen „Mobiles Lernen“ für neue LehrkräfteWeiterführende Fortbildungen für Lehrkräfte in den drei Nutzungsformen des iPadsSchiLfanteil in den Fachschaftssitzungen

PÄDAGOGISCHER TAG