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Schiller Aktuell

Herbstausgabe

2017

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SchillerAktuell–

MitteilungsblattdesSchiller-GymnasiumsOffenburg

Schuljahr2017/2018

Erscheinungsweise:vierteljährlich

Ausgabe64(Herbstausgabe)

Auflage:1150

Redaktion:BirgitSeitz,ChristophKeppler,

AchimWöltge,ManfredKeller

Kontakt:c.keppler@schiller-offenburg.de

Druck:Gemeindebriefdruckerei

ThemenderAusgabe

WichtigeInformationenzumneuenSchuljahr

Compassion–einneuesProjektfürdasSchillerBerichteausderSportfachschaftExkursionsberichtdesGeographie-Neigungskurses

BerichtvondenSchilleraner-TagenVorstellungeinesFerienprojektsdesSchulsanitätsdienstes

GeheimnisvolleOrteamSchiller-IndenKatakombendes

BösendorferSaals

S.4-15

S.16-18

S.20-25

S.26-27

S.28-29

S.30-31

S.33-34

Schiller-GymnasiumOffenburgZellerStraße33

77654Offenburg

Tel.07819377-0

Fax:07819377-28

E-Mail:sekretariat@schiller-offenburg.de

Homepage:www.schiller-offenburg.de

Titelbild:mitfreundlicherErlaubnisderLEBENSHILFEHASLACH

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Schulleitung

LiebeSchulgemeinschaft,

inzwischensindeinigeWochendesneuenSchuljahresvergangenundichdenke,diemeisten

vonunssindwiedermehroderweniger„imRhythmus“.

DasswirunsvielvorgenommenhabenimSchuljahr2017/18,siehtmanandervorliegenden

AusgabedesSchillerAktuell:36Seiten–sovielehattenwirnochnie.

WiedasTitelbildzeigt,beherrschteinzentralesThemadiesesSchuljahr:Compassion.Dabei

handeltessicheinerseitsumeinSozialpraktikum,dasnachübereinstimmendemBeschluss

derschulischenGremienkünftigvonallenzehntenKlassenabsolviertwerdensoll.

AndererseitssollesaberinallenKlassen,alsovon5bis12,eineRollespielen:Compassion

heißt„Mitgefühl“,„Mitleiden“,imübertragenenSinneauch„Mithelfen“.

AngesichtsderbesondersgutenSituation,indersichdiemeistenvonunsmomentan

befinden–ineinerZeitderVollbeschäftigungunddersprudelndenSteuereinnahmen–istes

umsowichtiger(undauchumsoeinfacher,denkeich),dasswirunsfürSchwächere

engagieren,seiesinfernenLändern,inOffenburgoderindereigenenKlasse.Wirversuchen

dasdiesesSchuljahrinallenSchulfächernzuthematisierenundda,woesgeht,indieTat

umzusetzen.

EingroßesDankeschöngehtindiesemZusammenhangandasFachGemeinschaftskunde,in

demindenerstenWochendesSchuljahresbereitsvielfürdasVerantwortungsgefühlder

Schülergetanwurde:DieKolleginnenundKollegendiesesFacheshabenzusammenmitihren

SchülerndieJuniorwahlen2017durchgeführt.GleichzeitigmitdenBundestagswahlen

konntenJugendlichevonKlasse9bis12daranteilnehmen.DieseWahlenwurdenim

Unterrichtvorbereitetundnachhergemeinsamausgewertet.Ichhalteesfüreinbesonders

erfreulichesErgebnis,dass–andersalsbeidenErwachseneninDeutschland–beiden

JugendlichendesSchiller-GymnasiumsdieAFDnuraufeinewinzigeProzentzahlkommen

konnte(nämlich3%).

AuchamEndedesSchuljahreswirdCompassionwiederindirektimFokusstehen:ImRahmen

desSchillerhockswollenwirunserelangjährigeBeziehungzumMädchenheiminMindanao

(Philippinen)derSchulgemeinschaftwiedermehrinsGedächtnisrufenundmit

verschiedenenAktionenunsereHilfsbereitschaftbeweisen.

Ichwürdemichfreuen,wennmöglichstvielevoneuchundIhnendiesesJahranirgendeiner

Stellemithelfenkönnten.

Herzlichst

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Hausmitteilungen

Beurlaubungen

BeurlaubungenbiszuzweiaufeinanderfolgendenTagenwährenddesSchuljahreskann

derKlassenlehreraussprechen.ÜberBeurlaubungenvondreiundmehrTagen,vorallem

aberüberBeurlaubungenunmittelbarvorodernachdenFerienkannnurderSchulleiter

entscheiden.EinAntragmussschriftlicheineWocheimVorausimSekretariateingehen.

ErkannnurinbesondersbegründetenAusnahmefällengenehmigtwerden(vgl.§4der

Schulbesuchsverordnung).UrlaubsreisenaußerhalbderFerienzeiten(z.B.wegenbilliger

Flugpreise)werdengrundsätzlichnichtgenehmigt.BittezeigenSieSolidaritätmitden

anderenFamilien:EinUnterlaufendieserRegelungwirdoftdochbekanntundistpeinlich

füralleBeteiligten.

Lernmittelfreiheit

WieanallenSchuleninBaden-WürttemberggibtesauchamSchiller-Gymnasium

Lernmittelfreiheit,d.h.heißtfürnotwendigeBücherundMaterialienmüssendieEltern

nichtsbezahlen(Ausnahmen:LernmittelgeringenWertsbiszu1Euro).WelcheBücherzu

den„notwendigen“gehören,kannmandemfürganzBaden-Württembergeinheitlich

festgelegten„Lernmittelverzeichnis“entnehmen.NachderzeitigerRegelungderStadt

bestehtaberauchdieMöglichkeit,LernmittelzueinemermäßigtenPreis(sog.

„Bonussystem“:zurzeit70%Eigenanteil,dierestlichen30%zahltdieStadt)überdie

Schuleanzuschaffenundzubehalten.DieBezahlungvonWorkbooksundCahiers

d’exercicesinKlassenstufen5und6wirdvonderSchuleübernommen.FürdenKauf

andererArbeitsheftehabenwireineObergrenzevon5EuroEigenanteilvereinbart,den

GroßteildesPreisesträgtauchdieSchule.

FerientermineSchuljahr17/18Herbstferien Sa28.10.17–So05.11.17

Weihnachtsferien Fr22.12.17–So07.01.18

Fastnachtsferien Do08.02.18–So18.02.18

Osterferien Sa24.03.18–So08.04.18

Pfingstferien Sa19.05.18–So03.06.18

Sommerferien Do26.07.18–So08.09.18

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Hausmitteilungen

InjedemFallgilt:WannimmereseinerFamilieschwerfallensollte,einenEigenanteil

aufzubringen(dasgiltauchfürKlassenfahrtenundsonstigeAktivitäten),hilftunser

Fördervereinschnellundunbürokratisch.JederAntragwirdvertraulichbehandeltundzügig

erledigt.

DasSchülerbuch

VoreinigenJahrenhatderArbeitskreisGuteSchuleunterMitwirkungvonElternund

Schülerndas„Schülerbuch“entwickelt,daseineReiheFunktioneninsichvereint:

Schuljahreskalender,Hausaufgabenheft,Kommunikationsheft(KontaktSchule-Elternhaus),

InformationsbroschürezumSchillermitHausordnung,wichtigeTelefonnummernund

Adressenundvielesmehr.DerFördervereinunterstütztdieseNeuerunggroßzügig,sodass

nureinEigenbeitragvon4Euroübrigbleibt.DaunsdieschnelleVerständigungzwischen

LehrkraftundElternsehrwichtigist,möchtenwirdieseAnschaffungfüralleunsereSchüler

verpflichtendmachen.WirbittenumIhrVerständnis.Handys/SmartphonesinderSchule

HandysgehörenzumtäglichenLebenunderleichternvieles,besondersdieKommunikation

zwischenElternundKindern.Esistdeshalbnichtverboten,dassdieSchülerinnenund

SchülerHandysinderSchultaschehaben.WährendderkomplettenSchulzeitistaufdem

ganzenSchulgeländedasBenutzendesHandysaberverboten.Esmussdeshalbauch

währendderganzenZeitausgeschaltetsein.UnterdiesesVerbotfallennatürlichauch

SmartphonesundalleanderenelektronischenMultimedia-Geräte(MP3-Playeretc.).Weder

fürFotografierennochfürRechercheimInternetoderähnlichesgibtesAusnahmen.

Also:DerGrundsatz„Handyaus“giltfüralles(telefonieren,surfen,fotografierenund

filmen)undfüralle(auchfürSchülerderOberstufe).

BeiZuwiderhandlunggegendieseRegelungwirddasHandydenSchülernabgenommenund

imSekretariatdeponiert.SiekönnenesnachEndedesUnterrichtsdortabholen.

Wichtig:VerstößteinSchüler/eineSchülerindreimalimSchulhalbjahrgegendieseRegel,

kanndasHandynurvondenElternabgeholtwerden.DerSchulleiterlädtdieElternzu

einemGesprächüberdenvernünftigenUmgangmitmodernenMedienein.Außerdemwird

demSchüler/derSchülerineineerzieherischeMaßnahmeerteilt.

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Hausmitteilungen

RauchfreieSchuleSeitvielenJahrenistdasSchiller-Gymnasium„rauchfreieSchule“.AusgegebenemAnlass

weisenwirdaraufhin,dassunterdasRauchverbotnatürlichauchE-Zigaretten(oder„E-

Shishas“)fallen.DiesesVerbotgiltfürSchülerallerJahrgangsstufen.

HinweisfürOberstufenschülerundEltern

AufdemSchulhofherrschtvon7.40bis18.00absolutesParkverbotfürPKWs.

BitteÄnderungenderAdresseundTelefonnummernsofortimSekretariatmelden.

GanztagsschuleDasSchiller-GymnasiumisteineoffeneGanztagesschule,dasheißt,esgibtfürdie

SchülerdieWahl,entwedernurdenPflichtunterrichtzubesuchen(zweibisdrei

Nachmittage)oderausdemreichhaltigenAngebotzusätzlicheVeranstaltungen

auszusuchen(vierbisfünfNachmittagesindmöglich).FallsSieIhrKindverbindlichzur

Nachmittagsbetreuunganmeldenwollen,füllenSiebittedasentsprechendeFormular

imSekretariataus.DabeivermerkenSiebitteauch,inwelchemFachesggf.

HausaufgabenhilfeinAnspruchnehmenmöchte.

Wirgratulieren…

FrauWackerundihremMannzur

GeburtihresSohnesLinusKonstantin

FrauOtto-CapraundihremMannzur

GeburtihrerTochterValentina

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Hausmitteilungen

MittagesseninderMensa

SeitvielenJahrenunterhältdieFirma„AkzenteOffenburg“dieSchulmensenderStadt.Die

ZwischenverpflegungwirdindenbeidengroßenPausen,dasMittagessenentwederab

12.00Uhroderab13.00Uhr,jenachStundenplan,angeboten.EsgibtfürdieSchülerdrei

Möglichkeiten,ihrEssenzubezahlen:entwederbar,perFingerprintoderperAbo.Näheres

erfahrenSieauffolgenderInternet-Seite:www.akzente-catering.de.AuchdieLeiterin

unsererMensa,FrauJendrossek,kannAuskunftüberdieModalitätengeben.

DenaktuellenSpeiseplankönnenSieüberunsereSchulhomepage(Unterpunkt

Service/VerpflegunginderMensa)oderüberdieSeitedesCaterers(sieheoben)abrufen.

AlleSchülerkönnenzumGelingendesMensabetriebsbeitragen,indemsieregelmäßigdort

essenundunsihreRückmeldungweitergeben.WirwerdenunsständigumVerbesserung

bemühenundAnregungenandieVerantwortlichenweitergeben.

Davonabgesehenerwartenwir,dassdieSchülerinnenundSchülerdasfreundliche

MensateamunterstützenundsichdenDamengegenüberanständigverhalten.Drängeln

undVordrängelnsindverboten.

Hausaufgabenbetreuung,SportundSpielamNachmittag

SeitBeginnderGanztagesbetreuungarbeitenSchülerinnenundSchülerderKlassen10,11

und12als„Jugendbegleiter“imStudierzimmer:SiehelfenbeidenHausaufgabenund

stehendenKleinerenmitRatundTatzurSeite.BetreutwerdensievonHerrnHillerund

HerrnWöltge.

DieAufsichtinderBibliothekübernehmenunsereSenioren.FrauSchrodt-Burek,Herr

Gailerundneuerdings(seitAnfangdiesesSchuljahres)FrauFederersorgendafür,dassder

Ablaufreibungslosfunktioniert:SieverleihendieBücherunsererBibliothekundverwahren

dieSchülerausweisederSchüler,dieimPC-Forumselbständigrecherchierenwollen.

IndenPausenundnachmittagsgibtesfürdieSchülerdieGelegenheit,sichsportlichzu

betätigen.NebenSporthalleundKraftraumstehtdenSchülernseitdemSommerwieder

derneugestalteteSportplatzzurVerfügung.DortkannmansichunterAufsichtder

Jugendbegleitervom„hartenSchulalltag“entspannen.

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Hausmitteilungen

HinweisezurSicherheitfürFahrradfahrer

• MitBeginndesHerbstesverschlechternsichdieSichtverhältnisseimStraßenverkehr.

Esistdeshalbdringenderforderlich,alleMöglichkeitenwahrzunehmen,dassmanals

Verkehrsteilnehmergutgesehenwird(z.B.helleKleidung,Helm,Beleuchtung,

ReflektorenamFahrrad,...).ZusätzlicherschwerenLaubundfallendeZweigesicheres

FahrenaufdenStraßenundFahrradwegen.

• InderWochevom16.–20.OktoberfindetwiedereineBeleuchtungsaktionstatt.BittedenkenSiedaran,dieFahrradbeleuchtungIhrerKinderfürdiedunkleJahreszeit

fitzumachen!

• HinweisfürOberstufenschülerundEltern:AufdemSchulhofherrschtvon7.40bis18.00UhrabsolutesParkverbotfürPKWs.

MotorisierteZweiräder,dieamSchillersaalabgestelltwerden,dürfendenSchulhof

nurimSchritttempobefahren.BittegebenSieaufspielendeKinderacht!

NocheinHinweisandieEltern:BittesetzenSieihreKindernichtmitdemAutoinder

ZellerstraßeabundvermeidenSiees,direktvorderTiefgaragezuparken–parkende

FahrzeugesindgerademorgensvorSchulbeginnbeihohemVerkehrsaufkommeneine

großeGefahrfürdieFahrradfahrer.(PeterHaselberger)

Nichtungefährlich–EinfahrtindenFahrradkeller

Mit

Schiller-Aktuell ist man stets gut

informiert!

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Hausmitteilungen

WirbegrüßenunsereneuenKolleginnenundKollegen…

undPraktikantinnenundPraktikanten

JessicaSchallwig-Würthle,AnneGerhards,KatharinaStreif,Manuela

Weyreter,ChristianEnderle,KathrinLehmann,AnnetteSchmidt(vonlinks)

MarkusSchäck

FabianKeck

MarleneHollenbach,KatharinaClaus,LukasMatthes,AnnaSchmidt(vonlinks)

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Hausmitteilungen

LiebeSchulgemeinschaft,

Ichfreuemichsehr,dassichfürdiekommendenzweiSchuljahreFrauOtto-Caprainder

Schulsozialarbeitvertretendarf.

DaichselbstausdemOrtenaukreiskomme,waresmireineFreude,nunnachmeinem

StudiumwiederzurückindieHeimatzurückzukehren.2017schlossichdasMasterstudium

(SozialeArbeit/Sozialpädagogik)anderUniversitätTübingenab.Währenddes

MasterstudiumsarbeiteteichalsSozialpädagoginbeiderBerufseinstiegsbegleitungin

Stuttgart.NachmeinemStudiumentschiedichmichfürdasArbeitsfeldSchulsozialarbeit.

SchulsozialarbeitalsvorrangigpräventivesAngebotanSchulensollKinderundJugendliche

hinsichtlichihrersozialenKompetenzenfördernundinihrerLebensbewältigung

unterstützen.AufgabenbereichederSchulsozialarbeitsindnebenderBeratungvon

SchülerinnenundSchülern,LehrerinnenundLehrern,unteranderemauchbedarfsgerechte

Präventionsangebote,sozialesLernen,Krisenintervention,Netzwerk-undGemeinwesenarbeit

undderKinder-undJugendschutz.

Elternmöchteichebenfallsdazueinladen,sichbeiBedarfunabhängigberatenzulassen

(bspw.beiSchulschwierigkeitenundErziehungsfragen).

IchunterliegederSchweigepflichtunddarfanvertrauteInformationennichtohne

EinverständniserklärunganDritteweitergeben.DesWeiterengiltdasPrinzipder

Freiwilligkeit:SchülerinnenundSchüler,ElternundLehrkräftedürfensichgernebeiBedarfan

michwenden.(KatharinaStreif)

UnsereneueSchulsozialarbeiterinKatharinaStreifstelltsich

vor

Bürozeiten:Raum1.110

MontagbisFreitag:8.30–14.30Uhr

AuchaußerhalbderSprechzeitensind

selbstverständlich

TerminenachVereinbarungmöglich.

Kontakt:

FrauKatharinaStreif

Tel.:0781/937727

Email:katharina.streif@offenburg.de

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Hausmitteilungen

Liebe Eltern,

ich möchte Ihnen Informationen aus dem Elternbeirat weitergeben.

1. Das Rechtsgutachten zum Thema Schülerbeförderung hat ergeben, dass die Kostenbeteiligung der Eltern rechtswidrig ist. Die Gerichtsentscheidung steht noch aus, Eltern können aber schon jetzt Widerspruch einlegen. Ein entsprechendes Formular finden Sie auf der Homepage des Schiller-Gymnasium unter Gemeinschaft > Elternbeirat.

2. Mein herzlicher Dank geht an alle, die uns am Tag der Offenen Tür unterstützen und die Elternschaft des Schiller-Gymnasiums präsentieren.

3. Alle aktuellen Informationen und Termine finden Sie auch auf der Homepage des Schiller-Gymnasium unter Gemeinschaft > Elternbeirat.

Gisela Hillenbrand

Elternbeiratsvorsitzende

Der

Gesamtelternbeirat

desvergangenen

Schuljahres:

AnjaGöppert

GiselaHillenbrand

BodoKopp

Eine tolle Auswahl an Fachliteratur und

aufregenden Romanen bietet die

Schülerbibliothek

Öffnungszeiten:

Mo-Fr

10-15 Uhr OhnedieehrenamtlichenMitarbeiterläuftgarnichts-

HerrGailervomBibliotheksteam

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Hausmitteilungen

DEUTSCH-FRANZÖSISCHERSCHÜLERAUSTAUSCHOFFENBURG/LONS-LE-SAUNIER

SehrgeehrteEltern,liebeSchülerinnenundSchüler,

seit über 60 Jahren veranstalten die Offenburger Schulen in Zusammenarbeit mit der

Offenburger Städtepartnerschaftsvereinigung „Die Brücke e. V.“ den Schüleraustausch

mit unserer Partnerstadt Lons-le-Saunier. Dieser wird für die Dauer von zweiWochen

durchgeführt. Dabei begegnen sich die deutschen bzw. die französischen Schüler und

werdeninderGastfamiliedesjeweiligenLandesaufgenommen.EinfesterBestandteildes

AustauschprogrammsistderSchulbesuchimjeweiligenLand.DasAngebotrichtetsichan

alleSchülerinnenundSchülerabKlasse7.

DerAustauschbieteteineeinzigartigeGelegenheit,dieandereKulturimMiteinanderder

Familien und der Schule zu erfahren und somit ein Zusammenwachsen Europas aktiv

mitzugestalten. Für den Spracherwerb ergibt sich hier die Möglichkeit, in alltäglichen

SituationenNeueszuerlernenundBekanntesanzuwenden.

Termine: 03.04.2018-14.04.2018inFrankreich 11.07.2018–24.07.2018inDeutschland

NähereInformationenzurAnmeldungundzuallenorganisatorischenDingenwerdendemnächstdurchdiejeweiligenFranzösischlehrkräfteübermittelt.

(E.Müller-Wacker)

FrankreichisteinLanddesLächelns–SchülerinLons-Le-Saunier

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Hausmitteilungen

InformationenvomFörderverein

WICHTIG!ImSpätherbstdiesesJahres,liebeMitgliederdesFördervereins,findetwieder

unsereallezweiJahreanberaumteMitgliederversammlungmitWahlstatt.Aufdiese

VeranstaltungmöchtenwirSieschonheuteaufmerksammachenundSieherzlichdazu

einladen(offizielleschriftlicheEinladungfolgtzugegebenerZeit).Wirhoffensehr,zu

diesemAnlassvieleMitgliederbegrüßenzukönnen,warinderVergangenheitdieZahlder

Anwesendendochsehrüberschaubar!NutzenSieIhreVereinsrechtederMitbestimmung

unddesStimmrechts.

ZumgeradezurückliegendenEinschulungscafekonntenwirwiedervieleNeumitglieder,73

anderZahl,begrüßen,worüberwirsehrerfreutunddankbarsind.JedesMitglied(vonim

Momentca.800)zähltbeiderBewältigungdervielengroßenundkleinenAufgabendes

Vereins,auchimHinblickaufeineguteAufstellungundeingesichertesPolsterfürdie

Zukunft.SokannfürIhreKinder,dieSchüler,eingutausgestattetesundlebenswertes

Schul-undLernumfeldgeschaffenwerden.

PetraSchrodt-Burek,VorsitzendedesFördervereins

Die„SprechendeWand“–einProjektdes

ArbeitskreisesGuteSchule

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BerufsorientierungamSchiller

ELTERN als Referenten gesucht!

Sehr geehrte Eltern,

liebe Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9,

im Rahmen unserer Berufsorientierung am Schiller-Gymnasium gehört es mittlerweile schon

zur guten Tradition, dass jedes Jahr ein besonderer Beratungsabend für die Schülerinnen und

Schüler sowie Eltern der Jahrgangsstufe 9 stattfindet.

Wir laden Sie/Euch heute schon recht herzlich ein zum

10. BERUFSINFOABEND am 20.11.17

Beginn 18:30 Uhr bis 21:00 Uhr

Referenten aus den unterschiedlichsten Bereichen berichten in Workshops hautnah über ihren

Werdegang und beruflichen Alltag. Im Anschluss an diesen Vortrag haben die Schülerinnen

und Schüler die Möglichkeit, Fragen zu stellen. So können sie herausfinden, ob ihr Traumberuf

in der Praxis wirklich ihren Vorstellungen entspricht oder können neue spannende

Perspektiven entdecken.

Auch für die Eltern haben wir ein interessantes Programm zum Thema und Berufs- und

Studienwahl zusammengestellt.

Natürlich sind uns Eltern und Ehemalige des Schillers als Referenten für diesen Abend

besonders willkommen! Wenn Sie an diesem Berufsinformationsabend mitwirken möchten, so

füllen Sie einfach den beiliegenden Anmeldebogen aus.

Merken Sie sich bitte auch den o.g. Termin vor, falls Ihre Kinder die 9. Klasse besuchen. Diese

Veranstaltung ist für diese Klassenstufe verpflichtend. Rechtzeitig vor der Veranstaltung

werden Sie weitere Informationen erhalten.

(Sandra Trebes-Leber)

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BerufsorientierungamSchiller

ANMELDUNG

Ich würde mich am Montag, den 20.11.17 von ca. 18:30 – 21:00 Uhr für den Berufsinformationsabend zur

Verfügung stellen (Rückmeldungen bitte per Mail an sandra.leber@googlemail.com).

Beruf / Berufsfeld

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Firma/ Behörde / Selbstständig

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Ausbildung / Studium

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Kurzbeschreibung der Tätigkeit

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Kontaktdaten

Name

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Telefon

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E-Mail

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Datum ____________________ Unterschrift ________________________________

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EngagementamSchiller

„Compassion“:SozialesLernenamSchiller-Gymnasium

„Compassion“(„Mitgefühl“)stehtfürEngagementundSolidaritätineinersichimmerstärker

individualisierendenWelt.DasProjektsozialenLernens istseitden1990erJahrenaneinerVielzahldeutscherSchulenverankert.WeilesdenZielendesschuleigenenSozialcurriculums

in hohem Maße entspricht, hat das Schiller-Gymnasium nun auch – wie schon andere

OrtenauerSchulenzuvor-dasProjekteingeführt.

Wiewirddas„Compassion“-Projektdurchgeführt?ImSchuljahr2018/19wirddiegesamteJahrgangsstufe10fürzweiWochenvomUnterricht

befreit.DieSchülerarbeitensechsbisachtStundenamTagineinersozialenEinrichtungim

RaumOffenburg,möglichstnahmitbetroffenenMenschenzusammen.Siewählensicheinen

LehreralsMentor,dersiebegleitet.„Compassion“findetbewusstineinerZeitstatt,inder

nurwenigeKlassenarbeitengeschriebenwerden(zweiWochenvordenFastnachtsferien).

WiewerdendiePraktikumsplätzeausgesucht?

BeieinerInformationsveranstaltungstellenwirdiemöglichenArbeitsplätzevor.DieSchüler

wählen dann aus diesem Angebot aus. Nach Rücksprache mit den Koordinatoren an der

Schule könnenArbeitsplätzeauchselbst gesuchtwerden.DieSchülerstellen sichnachder

Zuteilung an ihrem zukünftigen Arbeitsplatz vor. Dabei wird eine gegenseitige

Verpflichtungserklärung unterschrieben, die noch einmal die Ziele des Praktikums

beschreibt.

WiewirddasSozialprojektdokumentiert?Die Schüler verfassen nach ihrem Praktikum einen Bericht, der den Aufgabenbereich,

Arbeitsprotokolle und eine abschließende Bewertung enthält. Dieser Bericht ersetzt eine

zweiteKlassenarbeit imFachEthikbzw.Religion.AufGrundlagediesesBerichtesundeines

ZeugnissesderArbeitsstellewirdjedemSchüleramEndedesSchuljahreseineUrkundeüber

dasabgeleisteteSozialpraktikumüberreicht.

WieentwickeltesichdasKonzeptdes„Compassion“amSchiller-Gymnasium?EineArbeitsgruppedesPädagogischenTagszumSozialcurriculumlegtedenGrundstein:Die

Gruppe führte bereits bestehende Erfahrungen mit dem Projekt zusammen, griff

Anregungen der Eltern und Schüler auf und entwickelte erste Vorschläge für eine

VerwirklichungamSchiller-Gymnasium.AufderGesamtlehrerkonferenz(GLK)AnfangMärz

2017diskutiertedanndasgesamteLehrerkollegiumdasProjekt.EsfolgteeinePräsentation

mit Aussprache im Elternbeirat AnfangMai. Das Kollegium stimmte schließlich in der GLK

AnfangJunimehrheitlichfürdasProjekt.

DieSchulkonferenz(VertretungderSchüler,ElternundLehrer)bestätigteschließlicham

12.6.17denBeginnderPilotphasevon„Compassion“.ImAnschlusswurdenSchülerund

ElternderzweiPilotklasseninformiert.IneinemGesprächmitdenElternvertreternkonnte

letztenBedenkenbegegnetwerden.

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EngagementamSchiller

BeidePilotklassenstimmtenschließlichmitgroßerMehrheit(80%)fürihreTeilnahmeam

Projekt.

Warum startet „Compassion“ im Schuljahr 2017/18 mit einer Pilotphase für zwei

zehnteKlassen?ObwohlesgenugPraktikumsstellenfüralleKlassengäbe,startetdasProjektmitnurzwei

Pilotklassen.Diesermöglichtesuns,Abläufegenauerzubeobachten,Kooperationenmit

sozialenEinrichtungenaufzubauenundAnfangsschwierigkeitenauszuräumen,bevorwir

im folgenden Schuljahrmit einem ganzen Jahrgang arbeiten. Die Klassen 10b und 10e

wurdenfürdiePilotphaseausgewählt.

WieverhindertdieSchuleNachteilefürdiePilotklassen?Die Lehrer der Pilotklassen wissen um das Extra-Engagement der Schüler. Sie

berücksichtigendies in ihrerUnterrichtsgestaltung.Auchistvereinbart,dassfürdieZeit

des Praktikums keineAufgaben gegebenwerden. In „Klappklassen“, aus denen (in der

Pilotphase)nochnichtalleSchüleran„Compassion“teilnehmen,werdenz.T.alternative

Lernwege beschritten (z.B. Lektüreeinheiten). Erarbeitete Themen werden notiert und

am Schuljahresende vertieft. In der 11. Klasse schließlich ändern sich die

Klassenzusammensetzungen.HierwaresimmerschonAufgabederLehrer,Unterschiede

imLernniveauauszugleichenundBasiswissenzuwiederholen.

WelcheChancenbietet„Compassion“denSchülern?Bei„Compassion“steht-imUnterschiedzumBogy-Praktikum-derunmittelbareNutzen

für die eigene Berufsfindung im Hintergrund. Trotzdem ergeben sich für viele Schüler

immerwieder Impulsefür ihrenberuflichenWeg.DasZertifikatüberdieTeilnahmeam

Projekt bescheinigt soziale Erfahrungen, die viele Arbeitgeber von Bewerbern heute

erwarten(„softskills“).

DarüberhinausverlassendieSchülerihrenAlltagundihrUmfeld.Siewerdenkonfrontiert

mitungewohntenAufgaben,erkenneneigeneGrenzenundkönnenanderÜberwindung

von Schwierigkeiten wachsen. Sie erfahren sich in einer Gruppe Helfender und zu

Helfender, lernen den nicht einfachen Arbeitsbereich sozialer Tätigkeiten kennen. Aus

der Begegnung mit Menschen, die – aus ganz unterschiedlichen Gründen – auf Hilfe

angewiesensind,ergebensichBeziehungen,diedieLebenswirklichkeitderJugendlichen

ineinneuesLichtsetzenundmanchesrelativieren.

UnsalsSchuleisteswichtig,nebenderVermittlungvonWissenundderaufdasLernen

bezogenen Kompetenzen auch solche Erfahrungen zu ermöglichen. Sie bilden die

GrundlagefürEngagementundSolidarität.

(AnneSpreckelsen/TobiasKrank)

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EngagementamSchiller

JederTag,andemdunichtlächelst,isteinverlorenerTag!(CharlieChaplin)

Fotos:LEBENSHILFEHASLACH

WaseinMenschanGutemindieWelthinausgibt,gehtnichtverloren!(AlbertSchweitzer)

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Anzeige

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SportamSchiller

ErfolgreicheTennismannschaften(WK3undWK4)beiJugendtrainiertfürOlympiaNacheinererfolgreichenRP-RundegegenFreiburg,WaldshutundKonstanzerreichte

dieMädchenmannschaftvonJugendtrainiertfürOlympiainderDisziplinTennisdas

Landesfinale.HochmotiviertfuhrdasTeamfrühmorgensmitdemICEzudem

zweitägigenFinalenachStuttgart.AmerstenSpieltagmusstesichdieMannschaft

gegendasstarkaufgestellteGymnasiumausMannheimbehaupten.Trotzsehrstarker

LeistungallerSpielerinnenreichteesleidernichtzumSieg.DieStimmungwarjedoch

weiterhingutundnacheinemanstrengendenTagfreutesichdieMannschaftaufdas

HotelundeinengemütlichenNachmittaginderStuttgarterInnenstadt.Nacheiner

gutenNachtundeinemausgiebigenFrühstückgingdasTeamgestärktindenzweiten

Wettkampftag.LeiderwurdendieSpieledurchRegenpausenunterbrochenundes

wurdefüralleBeteiligteneinlangerundharterSpieltag.DiegutenLeistungenwurden

leidernichtmiteinemSiegbelohnt.DochauchaufdasErgebnis,dieviertbeste

MannschaftinBadenWürttembergzusein,sindwirsehrstolz.ImneuenSchuljahr

wirdneuangegriffen!(AndreaLunke)

UnsereTennishoffnungenwussteninStuttgartaufzutrumpfen:MichelleHenke,DianaVolkov,Farah

Hachiyeva,AnneAndrei,EllyBraun(vonlinks)

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SportamSchiller

WK4:DiegemischteMannschaftWK4erreichteimRPFreiburgdasHalbfinale.Teilnehmervon

links:KjellHuber,AnoukHuber,DianaVolkov,FaridHaciyev,PaulWeiler

VorankündigungderSchul-Waldlaufmeisterschaften2017

Am11.Oktober2017(Ausweichtermin:18.Oktober2017)findenimOffenburger

StadtwaldwiederdiejährlichenWaldlaufmeisterschaftenderOffenburgerSchulenstatt.

DieSchiller-Schüler/innenstartenab14.00UhranderFesthütteimWaldbei

Albersbösch.IndiesemJahrwerdenJungenundMädchenderJahrgänge2003und

jüngeraufdieca.1100mlangeStreckegehenundumdieTitellaufen.DenGewinnern

winkteinPokal,alleTeilnehmererhalteneineMedaillesowieeineUrkunde.Die

Teilnehmer/innenfreuensichüberIhreUnterstützung.DasSchiller-Gymnasium

wünschtallenLaufbegeistertenschonjetztvielErfolg.

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SportamSchiller

ErsteSchiller-Sportgala-einvollerErfolg!InderWochevordenSommerferienfandamSchiller-GymnasiumdieersteSportgala

statt.DerRahmenderVeranstaltungermöglichtedensportbegeistertenSchülerinnen

undSchülernihreTalenteundHobbysderSchulgemeinschaftzupräsentieren.

AußerdemdientedieVeranstaltungderEinweihungdesneuenSport-Außengeländesim

Schulhof,welchesnichtnurrenoviert,sondernauchumeinVolleyballfelderweitert

wurde,undderVerabschiedungeinesSchiller-Sport-Urgesteins.UnterlautemBeifallund

mitvielBegeisterungbewundertenzahlreicheSchüler,Lehrer,Elternund

SportbegeistertedieVorführungenunddasvielseitigeKönnenderSchüleraller

Altersklassen.DenZuschauernwurdeneineKlettershow,einbeeindruckender

Ausdruckstanz,eineKürimRhönradundimKunstradfahren,sowieeineJonglage

geboten.EbensopräsentiertendieSchülerverschiedensteTänzeundakrobatische

Aufführungen.Insgesamtstanden17Aufführungenvon150Schülernsamtder

feierlichenEinweihungdurchdenDirektordesGymnasiums,ManfredKeller,aufdem

Programm.DieserwarüberdievielfältigenSportarten,DarstellungenundShoweinlagen

derSchülersichtlichbeeindruckt,bevoreralsHöhepunktdesAbendsfeierlichdieneue

Außenanlageeinweihte.DieseerhieltzuEhrendeslangjährigenSportlehrersHelmut

Schmid,dernachdemSchuljahr2016/2017inRuhestandging,denNamen„Helmut

Schmid-Sportplatz“.DendrittenundletztenTeildesAbendsverbrachtendierund350

ZuschauerimnahegelegenenSchillersaal,indemfünfTanz-AGsderunterschiedlichen

AltersstufenihreTänzepräsentierendurften,diesiedasSchuljahrübermitihren

Mentorinneneinstudierthatten.ZumkrönendenAbschlussdesAbendsüberraschtedas

SportkollegiumsowohlHelmutSchmidalsauchdieZuschauermitdemMusical,daseine

typischeSportstundeamSchillerdarstellte.DasSportkollegiumbedanktesichdamitfür

dielangjährige,gute

underfolgreiche

Zusammenarbeit.

(NoemiFreitag)

EinewürdigeEhrungfüreinenverdientenSportlehrer

23

SportamSchiller

GekonnteDarbietungen…

undfröhlichesSchülerstapelnbeidergroßenSchiller-Sportgala

24

SportamSchiller

Dasrockt–SchillerSchülererkletternsichdenerstenPreisbeimRock-Master!UnterzehnteilnehmendenSchulenkonntedasSchiller-GymnasiumbeidenMädchender

Jahrgänge(WK2001-03)dieerstendreiPlätzeeinnehmenunddamitden

Schulstadtmeistertitelerringen.

AmFreitag,14.07.17,konntensichneunTeilnehmerausdenKlassen6bis10begehrte

Pokalesichern.AufgrundderüberragendenLeistungenindenJahrgangsklassen2001-2007

gingderMannschaftssiegandasSchiller.Nebendemreinen„Schillertreppchen“inder

älterenJahrgangsklassewarenEmmaHasenohr,6d(Platz5)undRosannaEcker,7a(Platz3)

beidenjüngerensehrerfolgreich.HeleneFreist,ChiaraFunk,ChiaraDelecroixundAnton

KnittelkonntenmitihrengutenErgebnissendenGesamtpunktestandfürdasSchillervor

demKlostergymnasiumsichern.Der11kgschwereGranitblock„OffenburgRockMaster“

darfeinJahrbeiunsbleiben.

DieeinzelnenTourenimSchwierigkeitsbereichvon5bis8wareninfünfSektorenunterteilt.

DasErreichenbzw.KletternineinemneuenSektorbringteinenhalbenbzw.einenPunkt.

NachdreiQualifikationsroutenwartetenfürdie20bestenKlettererdieFinalläufeander

Außenwand.Eswurdeon-sightimTopropegeklettert,wasbedeutet,dassdieFinalistennur

dreiMinutendieRouteanschauendurftenunddannbiszuihremStartinIsolationwaren.

(ManuelHug)

DerOffenburger„Rock”erwiessichfürdieKletterkünstlervomSchillerzumGlücksfelsen

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ArbeitsgemeinschaftenamSchiller

TrotzdesluftigenErfolgeseinbodenständigesTeam:LauraBrandstetter,StefanWerner,DanielBrandstetter,

MartinEitel,BetreuerUweBundesen,JürgenLuxenburger;vorne:JeremiasBörsig,JulianKipper,EliasKapinski

(vonlinks)

Schiller-SchülerschlagenderSchwerkrafteinSchnippchen

Am16.und17.SeptemberfandeninDillingenanderSaardieDeutschenSaalflug-

Meisterschaftenstatt,andenenauchdieModellflug-AGdesSchiller-Gymnasiumsteilnahm.

DieersteHälftederMitgliedertrafamSamstageinundbegannmitdenerstenTestflügen,bei

denengleichzuBeginnklarwurde,dassindieserHalletrotzeinesleichtenLuftzugs,der

UnregelmäßigkeitenwährenddesFlugesverursachtundzuKorrekturennötigt,gute

Ergebnissezuerreichenwaren.DiesesEingreifenführtoftmalszueinerVerkürzungder

Flugzeit.InderKlasseLillflygarn,dieaufgrundihrerrobustenundeinfachenBauweise

besondersfürAnfängergeeignetist,schnittenvorallemdieNeuzugängeder

Arbeitsgemeinschaftsehrgutab.AmSonntagtrafderRestderGruppefürdieWettbewerbe

derKlassenF1M-LundTH-30ein.DieseKlassenhebensichvorallemdurcheinefiligrane

BauweiseundeinegrößereSpannweitevondenLillflygarnab.DiegrößteSpannweiteunddie

vielfältigstenMöglichkeitenzurEinstellungdesFlugverhaltensbietendabeidieF1M-LModelle.

ZusammenfassendwarderWettbewerbgeradefürdiejüngerenMitgliederderAGin

AnbetrachtdererflogenenPreiseundderlangenFlugzeitenäußersterfolgreich.

(DanielBrandstetter)

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Schillerunterwegs

DasLandderMaareundBraunkohleGeo-Exkursion:LaacherSee–KölnerBucht

Montagmorgenwaresendlichsoweit,unserGeographiekursstartetezusammenmit

demGeo-KursvomKlostergymnasium,begleitetvonFrauHurstundHerrnSchaufler,um

halbsechsRichtungAachen.DerersteHaltwarinMariaLaach,wowirdenMaarsee

umrundeten.DasLaacherSeegebietistvulkanischenUrsprungs.Vor10.000Jahren

warendieseVulkanehochexplosivundsindauchheutenochetwasaktiv,wasmanan

aufsteigendemC02amSeeuferbeobachtenkonnte.NachdemErkaltenbildetensich

rundumdenLaacherSeeverschiedeneGesteine,zumBeispielBasaltundBims,welche

früherundzumTeilauchheutzutagenochabgebautwerden.Zudemhattenwirnoch

eineFührungdurchdasBenediktinerklosterMaria-Laach,inderunsdieGeschichtedes

Klostersnähergebrachtwurde.AmAbenderreichtenwirunsereJugendherbergein

Aachen.NachdemgemeinsamenAbendesseninderHerbergewurdederAbend

individuellinderStadtverbracht.

AmnächstenMorgengingesnachGarzweiler,wowirunsdenBraunkohletagebau

ansahen.Dortangekommen,standenwirvoreinemriesigen,hunderteMetertiefen

Loch.DasAbbaufeldistca.80km²groß(OffenburghatmitUmlandgemeindeneine

Größevon78km²)undumfasstschätzungsweiseübereineMilliardeTonnen

Braunkohle.Weitergingeszum„größtenLochEuropas“,demBraunkohletagebau

Hambach.Diedortlagernden2,5MilliardenTonnenBraunkohlewerdenseit1978

abgebaut,jährlichsinddiesrund40MillionenTonnen.Wirallewarenvonden

AusmaßendesAbbausbeeindrucktundgleichzeitigschockiert,davieleDörferundsogar

Autobahnenweichenmussten,umPlatzfürdenAbbauzumachen.

InAachenwiederangekommen,hattenwirkurzZeitzumMittagessenoderzueiner

kleinenStadttour.NachmittagsbesichtigtenwirdenAachenerDomunderfuhrenetwas

überdessenGeschichteundLegenden.DirektimAnschlusshattenwireineschöne

StadtführungdurchAachenmitanschließenderFreizeitfürdenRestdesAbends.

DerletzteTagunsererExkursionerwarteteuns.NachderSchlüsselabgabeinder

JugendherbergefuhrenwirnachMendig.DorthattenwireineFührungdurchdas

Lavadom-MuseumunddanachgingesineineunterirdischeLavakammer,diefrüher

einmaldasgrößteBasalt-BergwerkEuropaswar.DerLeiterderFührungerklärteuns,

wiefrüherderBasaltabgebaut,transportiertundverarbeitetwurde.Obenwieder

angekommenfuhrenwirmitdemBusweiterzurWingertsbergwand.DieWanderreicht

eineHöhevonetwa60Metern.UnserLeiter,welcherunsauchhierbegleitete,erklärte

unsandieserWanddieverschiedenenSchichtenausBims-undTuffgesteinen,diebeim

AusbruchdesLaacherVulkansindieLuftgeschleudertundhierabgelagertwurden.

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EbensoerläuterteerunsdenKonfliktzwischendenNaturschützernund

verschiedenenKonzernen,welchedorteinAbbaugebietbetreibenunddiesausweiten

wollen.NachkurzerZeit,inwelcherwirunsselbernochdieWandanschauenund

verschiedeneInformationendurchlesenkonnten,gingesmitdemBuszurücknach

Hause.DankunseresBusfahrersschafftenwirdiestrotzeinpaarkleinerStaus

pünktlich.(JasminMuser,FranziskaWolf,LucaWörner,LarsWalter)

Schillerunterwegs

KeinUrlaubszielim

klassischenSinne:der

Geographiekursvorder

Mondlandschaftvon

Garzweiler

Kontrastprogramm

zuGarzweiler:die

schmucke

romanischeKulisse

vonMariaLaach

28

Schulleben

KeineFeuerzangenbowlenstimmungimSchillersaalEsisteinAlleinstellungsmerkmalunterdenOffenburgerSchulen,dassamSchiller-

GymnasiumehemaligenAbiturientinnenundAbiturientenzumsilbernen,goldenen

unddiamantenenAbiturgratuliertundeineUrkundeüberreichtwird.DieEhemaligen-

VereinigungderSchilleranerorganisiertalljährlichimJulidiesenhübschenFestakt,der

mindestenszweifrühereSchülergenerationenandiealteSchulezurückbringt.Oft

kommennurdieerfolgreichenSchülerzurück,diemitihrerSchulzeitpositive

Erinnerungenverbinden.DazugabesamvergangenenSamstageinenKontrapunkt.

MitFrankLeonhardmeldetesicheinRednerfürdenAbiturjahrgang1967zuWort,der

keineFeuerzangenbowlen-Stimmungaufkommenlassenwollte.DerSchillersaal,in

demdiekleineFeierstattfand,warfrüherdieTurnhalledesSchiller.Leonhardtließdie

ZuhöreranseinerErinnerungdesTurnsaals,vollgestelltmit"lauterFoltergeräten",

teilhaben.Kurioserweise,soLeonhardtzurHeiterkeitderVersammelten,wardannin

seinemAbi-Zeugnisvon1967dieDreiinLeibesübungeneineseinerbesserenNoten.

HermannMeurer,damalsSchulsprecherdesselbenAbi-Jahrgangs,erinnertesich

versammlungsöffentlichseinerKämpfemitderSchulleitung,derdieneueingeführte

SchülermitverwaltungeinDornimAugegewesensei.DasimSchillersaalanwesende

LehrerehepaarSchäffnervondamalsnannteMeurerdagegenalslöblicheAusnahme

ineinernochmehrvonschwarzerPädagogikalspädagogischerEmpathiegeprägten

Lehrergeneration.

DieterHöflichsprachüberdenAbi-Jahrgang1957alsKatastrophenjahrgang,seien

docheinJahrzuvorsiebenvon16Abiturientendurchgefallengewesen.Erselbsthabe

dazugehört,habeimzweitenAnlaufdanndieHürdegenommenundschließlichsein

Pharmaziestudiumerfolgreichabsolviert.DenngeradefürseinespätereBerufswahl

habedieSchuledieNeugiergeweckt.SohabeerimUnterrichtvondemzumBeispiel

imWaldmeistervorkommendenblutgerinnungshemmendenWirkstoffCumarin

erfahren.

VondendamaligenSchiller-PädagogenseiihmKunstlehrerHermannSprauerinbester

Erinnerung.AufeinerExkursionmitSprauernachRonchampzuLeCorbusieres

modernerKircheNotreDameduHauthättenHöflichundseineKlasse„erst

verstanden,wasKunstbedeutet."

29

Schulleben

EinguterFreundundKollegevonHermannSprauer(1905bis1996)saßaufEinladung

derSchilleranerebenfallsamSamstagvormittagimSchillersaal:der90-jährige

OffenburgerMalerundKunstlehrerDieterSchäfer,der,wieSchulleiterManfred

KellerinseinerRedehervorhob,vor69JahrenseineAbiturprüfungamSchiller

abgelegthatte.KellerenthülltevordenGästenzweiBilderDieterSchäfers:einen

Holzschnitt,derdenSchillerplatzvonderSchuleausgesehenzeigt.Das"Schiller"

hatteihnzuseinem100-jährigenJubiläum2012geschenktbekommen,undeine

Acryl-Malerei,welchedasSchulgebäudeselbstzeigt.DasSchiller-Gymnasiumhabees

aufderAusstellungzum90.GeburtstagdesKünstlerserworben.Beidesollennunlaut

KellereinenEhrenplatzimSchulgebäudebekommen.MitanregendenGesprächen

undeinerSchulführungklangdievoneinemStreicherensembledesSchiller

umrahmteFeieraus.(RalfBurgmeier,BadischeZeitung,18.7.17)

EinversammeltesSchul-Gedächtnis:AufmarschderSchilleraner

Bilder,die

bleiben:

Schulleiter

ManfredKeller

mitdenSchäfer-

Stücken

30

EngagementamSchiller

UnsereKleineStadt–einFerienprojektdesSchulsanitätsdienstesDieletzteFerienwochewarfüreinigeSchulsanitäterdesSchilller-Gymnasiumsschon

terminlichbelegt:Die14-bis17-jährigenwarenvon9bis16.30UhrimGemeindehausder

HeiligGeistKircheinAlbersböschtatkräftigamWerk.

WiejedesJahrunterstütztederMalteserHilfsdienst,vertretendurchden

Schulsanitätsdienst,auchdiesmaldasSommerprojektfürKinderzwischensechsund13

Jahren„UnsereKleineStadt“.DiesesProjektbietetverschiedenekinderfreundlich

aufbereiteteKurseundAktivitätenan,dieauchmitdenBegriffen„Jobs“umschrieben

werden.

BeidemvomSchulsanitätsdienstderMalteserangebotenenKurskonntendieKinderwiein

denvergangenenJahrenfüreineStundeindieRolleeinesArztesodereinesSanitäters

schlüpfen.DarüberhinausunterrichtetendieSchulsanitäterihremeistwissbegierigen

ZuhörerinErsterHilfe.AnderenKindernwurdenwährenddessenvonSchulsanitätern

Wunden,BrücheoderandereVerletzungenmöglichstrealitätsnahgeschminkt.Diese

„Patienten“wurdendaraufhinvonden„Sanitätern“erstversorgtundschließlichim

sogenannten„Krankenhaus“vonden„Ärzten“behandelt.AndreiderinsgesamtvierTagen

hattendieKinderzudemdieMöglichkeit,einenRettungstransportwagen(RTW)voninnen

undaußenzuerkundschaften.EinauszubildenderRettungssanitäter,derauchberuflichim

Rettungsdiensttätigist,zeigtedenKindern,wiesieeinenPatientenschonendaufdieTrage

unddannindasEinsatzfahrzeug

transportierenkönnen.Mit

vereintenKräftenkamder

Patient,denindiesemFallein

Schulsanitäterverkörperte,

sicherimRettungswagenan.

DieSanitätsstationwarbeiden

amSommerprojekt

teilnehmendenKinderneine

beliebte„Arbeit“undauchden

Schulsanitäternhatdas

UnterrichtensowiedieZeitmit

denKindernvielFreude

bereitet.

(JohannaThaens)

DasErprobendesErnstfalleskannspäterLebenretten!

31

EngagementamSchiller

AussomanchemSanitäteristspätereinArztgeworden–Numerusclausushinoderher

Fotos:OlafMichel

32

Schulleben

EinbesonderesJubiläum–

25JahreSchüleraustauschBorehamwood/OffenburgKurzvorEndedesletztenSchuljahreskonntedasSchiller-GymnasiumeinJubiläumfeiern.

Vor25Jahren–imFrühsommer1992–besuchtedieersteSchülergruppederHaberdashers’

SchuleausBorehamwoodOffenburg.ImJahrdarauffuhrendanndieerstenSiebtklässler

vomSchilleralsAustauschschülernachHertfordshireimNordenLondons.Der

SchüleraustauschzwischendenbeidenPartnerstädtenfindetseitdemregelmäßigjedes

Schuljahrstatt.

DasBesonderedieserTraditionliegtdarin,dassdieSchülerinnenundSchülerwährendder

AustauschwochebeiihrenPartnernwohnenundsonichtnurdietouristischenHighlights,

sondernauchdieSchuleundvorallemdenAlltageinerFamiliedesGastlandeserleben.

VieleFreundschaftensindüberdieJahredarausentstandenundwirhoffen,dasProgramm

nochvieleJahreweiterführenzukönnen.LetztesSchuljahrwaren47Schülerinnenund

SchüleraufbeidenSeitenamAustauschbeteiligt.

DiesesSchuljahrsinddieSchüler-Schülervom16.bis23.Juni2018inBorehamwoodund

vom7.bis14.JulisinddieEngländerdanninOffenburg.DerAnmeldebogenfürdie

SiebtklässlerwirdinKürzeverteilt.(TobiasKrank)

SelbstderBrexitwirdderfreundschaftlichenBandenichtsanhabenkönnen.

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WichtigeTermineimSchuljahr17/18Di17.10.17,19.30Uhr Elternbeiratssitzung

Mo23.10.–Fr27.10.17 Bogy(Berufspraktikum)Kl.10undStudienfahrtenKl.12

Sa28.10.–So05.11.17 Herbstferien

Di07.11.17 Klartext(fürKl.11)

Fr10.11.1718.00Uhr KISS(KulturimSchillersaal)

Fr17./Sa18.11.17 Schiller-Schülerakademie

Mo20.11.17 BerufsinfoabendKl.9

Mo27.11.17 PädagogischerTag(„Compassion“)

Di05.12.17,19.00Uhr Schulkonferenz1.Treffen

Fr22.12.17–So17.01.18 Weihnachtsferien

Do25.01.–Fr07.02.18 CompassionKlassen10bund10e

Mo05.02.18 AusgabeHalbjahresinformation

Fr07.02.18 Elternsprechtag

Do08.02.–So18.02.18 Fastnachtsferien

Mo19.02.–Fr23.02.18 Schülersprechwoche

Fr23.02.18 VERA8Deutsch

Di27.02.18 VERA8Englisch

Do01.03.18 VERA8Mathematik

Sa10.03.18 TagderoffenenTür

Mo19.03.–Mi21.03.18 OrchesterfahrtnachOchsenhausen

Do15.03.18 InfoveranstaltungProfilefür7.Klassen

Mi21.03./Do22.03.18 AnmeldungKlasse5(Sextaneranmeldung)

Sa24.03.–So08.04.18 Osterferien

Mo09.04.–Fr13.04.18 BogyKl.9

Mi18.04.–Mi02.05.18 SchriftlichesAbitur

Di08.05.18 Elternbeiratssitzung

Sa19.05.–So03.06.18 Pfingstferien

Do07.06.–Fr08.06.18 KommunikationsprüfungSpanisch

Mo18.06.–Di19.06.18 KommunikationsprüfungEnglisch/Französisch

Mi20.–Fr22.06.18 InfotageKlasse12

Mo25.06.18 BekanntgabeschriftlicheAbiturergebnisseKl.12

Mo02.07.–Di03.07.18 MündlichesAbitur

Sa07.07.18 Abiturfeier

Do12.07.18 Schulkonferenz2.Treffen

Sa21.07.18 Schilleranertag(TreffenderEhemaligen)

So22.07.18 Jubiläum40JahreMusikzug(Ehemaligenkonzert)

Mo23.07.18 Ausflugstag

Di24.07.18 Schillerhock

Do26.07.–So08.09.18 Sommerferien

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Von Kohlen und Li l ien Der in der Nachbarschaft zum Schillersaal angesiedelte Zweckbau mit dem Bösendorfer Saal hat eine wechselhafte Geschichte hinter sich. Noch in den späten 80er Jahre wurde der schlichte Zweckbau für die Unterbringung von Klassenzimmern genutzt. Danach hielt die Musikfachschaft dort Einzug, die dann einen großen Probesaal bekam. Dr. Bernhard Klär, eine der prägenden Figuren des damaligen Musikzugs, hatte den Mut, den Ort, gleich dem legendären Wiener Konzertsaal, nach dem berühmten Instrumentenbauer zu benennen. Die etwas abseitig vom Bösendorfer gelegenen und mittlerweile leerstehenden Kellerräumlichkeiten sind aber nicht minder interessant. Dominiert wird dieser Komplex durch ein großes beckenartiges Areal, das fast wie ein altes Schwimmbad wirkt. Bis in die 70er Jahre wurden hier feste Brennstoffe für die Heizungsanlage gebunkert. Auf der Seite der Schillerstraße befindet sich noch eine Einstiegstür für die eingehenden Kohlenlieferungen. Die Umstellung auf Gas erbrachte neue Nutzungsformen. So wurde der von den Kohlen befreite Raum als Lagerstätte für Gartengerätschaften (auf der Fläche des Klettergerüstes befand sich mal ein Lehrgarten) und für Wassersportfahrzeuge genutzt. In den letzten zwei Jahrzehnten blieb die Lagerstätte mehr oder weniger sich selbst überlassen.

Ungenutztundabgeranzt,abernichtunästhetisch:dasehemaligeKohlenlager

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Im Hochparterre der ehemaligen Rumpelkammer kündet eine anrührend wirkende Galerie verblichener Farbfotos von Pfadfinderaktivitäten. Laut der Offenburger Pfadfinderlegende Werner Lackner stellte die Stadtverwaltung den Christlichen Pfadfinderinnen und Pfadfindern ab den frühen 90er Jahren die Kellerräumlichkeiten kostenlos zur Verfügung. Der schwarze Adler, ein Ableger des Martin Bucer-Stammes, hinterließ hier nach seinem Auszug in den 2000ern noch einige Spuren unter dem Zeichen der Lilie. Es ist bedauerlich, dass die beeindruckenden Räume schon seit Jahrzehnten keine Nutzung mehr erfahren haben. Der Zahn der Zeit hat aber hier deutlich an der Substanz genagt. Die Summen, die für eine Sanierung aufgewendet werden müssten, dürften beträchtlich sein. (Christoph Keppler)

SeinerzeitwurdenochmitderHandgeschrieben–dasPfadfindergesetz

Bewegung im Zeichen

der Lilie

Robert Baden-Powell, der

Gründer der

Pfadfinderbewegung,

setzte die nach Norden

weisende Kompasslilie als

einprägsames

Erkennungszeichen durch.

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Marienstudie–Pastelkreidezeichnung–EvaWengler,Klasse12