Upload
venice
View
30
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Der Mobile Dienst Emotionale und Soziale Entwicklung der Soeste -Schule Barßel im Landkreis Cloppenburg. Subjektive Wahrnehmung einer Verhaltensauffälligkeit durch Schule (GS, HS, RS, FöS -LE) oder Eltern. Soeste -Schule (mobiler Dienst ES) wird um Hilfe gebeten. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Der Mobile DienstEmotionale und Soziale Entwicklung
der Soeste-Schule Barßelim Landkreis Cloppenburg
21.04.23 1
Förderschule mit denSchwerpunkten- Lernen (LE)
-Emotionale und Soziale Entwicklung (ES)-Mobiler Dienst
21.04.23 2
21.04.23 3
Subjektive Wahrnehmung einer Verhaltensauffälligkeit durch Schule (GS, HS, RS, FöS-LE) oder Eltern
Soeste-Schule (mobiler Dienst ES) wird um Hilfe gebeten
Antrag auf sonderpädagogischen Förderbedarf ES (spF ES)
BeratungZiel: Verbleib an
Regelschule
Punktueller FörderunterrichtZiel: Verbleib an
Regelschule
Schüler hat spF ES Schüler hat keinen spF ES
Soeste-Schule Barßel
Weitere Beratung (falls notwendig) Regelschule
Überprüfung auf spF ES
21.04.23 4
Überblick:KontaktaufnahmeDie fünf Bausteine unserer Arbeit:1.Beratung der Lehrer2.Beratung der Eltern 3.Förderung des Kindes4.Vernetzung5.Interventionsmaßnahmen
21.04.23 5
Kontaktaufnahme:
• Schulleiter informieren• Eltern informieren• Formular im Internet unter:
www.soeste-schule-barssel.de• Formular zur Soeste-Schule schicken
21.04.23 6
1. Beratung der Lehrer
• Telefonische Kontaktaufnahme• Hospitation im Unterricht• Gespräch mit der Lehrkraft• Förderplanung
21.04.23 7
2. Beratung der Eltern
• Telefonische Kontaktaufnahme• Elterngespräch• Außerschulische Möglichkeiten• Schweigepflichtsentbindung
21.04.23 8
3. Förderung des Kindes
• Einzelförderung – Konfliktbearbeitung– Trainingsdurchführung
• Förderung im Klassenverband
21.04.23 9
4. VernetzungAustausch mit• psychotherapeutischen Einrichtungen• Sozialpädagogen• Psychologen• Lehrkräften• Jugendämtern• Tagesgruppen• Familienhilfe
21.04.23 10
5. Intervention
• Begleitung in der Regelschule• Erstellung eines Gutachtens
– Förderung in der Regelschule– Beschulung in der Förderschule
• Beendigung der Förderung
21.04.23 11
21.04.23 12
Der Mobile Dienst: Unser Beitrag zur Inklusion