1
F10: SPIT G Audio/Video (Grundlagen), 1.5 ECTS Punkte Die Spezialisierungswoche findet in der zweiten Osterferienwoche statt, 12.-16.4.10. Ziele (Können, Wissen, Einstellung) Die Teilnehmenden erwerben Fähigkeiten kennen die Grundprinzipien des Lehrens und Lernens mit Multimedia kennen multimediale Anwendungsmöglichkeiten erweitern ihre didaktischen Kompetenzen im Einsatz von (digitalem) Text, statischen und dynamischen Bildern, Ton … können spezialisierte Multimediaprogramme bedienen und gezielt im Unterricht einsetzen (z.B. Moviemaker, Audacity …) Inhalte o Multimedia in der Lerntheorie o Programme zur Herstellung von Multimedia im Unterricht o Podcast, Videocast o Dokumentarfilm, Tonbildschau "Blended learning" und "Lernen durch gestalten" Dozenten: Hanspeter Erni, [email protected] Gastdozent Heiko Vogl, [email protected] Ort/Termin: Sentimatt 110, jeweils 08.15h bis 16.45h Programm Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Audio Multimedia in der Lerntheorie 1 Podcast Vorstellen LN Input: Radiosendung Multimedia Best Practice Gastvorlesung Dokumentarfilm Multimedia Lerntheorie 3 Multimedie im Unterricht, Unterrichtseinheiten, Lehrplan ICT Multimediaprojekte: Tonbildschau Erh Erh Heiko Vogl Erh Erh Podcast-Werkstatt Selbständiger Teamauftrag Video-Werkstatt Selbständiger Teamauftrag Arbeiten am Leistungsnachweis: Planung, Gestaltung und Realisierung eines eigenen Multimediaprojektes. Erh Erh Erh Erh Erh Leistungsnachweis Planung, Gestaltung und Realisierung eines eigenen Multimediaprojektes.

Spit G Audio Video F10 (2)

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Spit G Audio Video F10 (2)

F10: SPIT G Audio/Video (Grundlagen), 1.5 ECTS Punkte

Die Spezialisierungswoche findet in der zweiten Osterferienwoche statt, 12.-16.4.10.

Ziele (Können, Wissen, Einstellung) Die Teilnehmenden erwerben Fähigkeiten

kennen die Grundprinzipien des Lehrens und Lernens mit Multimedia kennen multimediale Anwendungsmöglichkeiten erweitern ihre didaktischen Kompetenzen im Einsatz von (digitalem) Text, statischen

und dynamischen Bildern, Ton … können spezialisierte Multimediaprogramme bedienen und gezielt im Unterricht

einsetzen (z.B. Moviemaker, Audacity …)

Inhalte o Multimedia in der Lerntheorie o Programme zur Herstellung von Multimedia im Unterricht o Podcast, Videocast o Dokumentarfilm, Tonbildschau

"Blended learning" und "Lernen durch gestalten" Dozenten: Hanspeter Erni, [email protected] Gastdozent Heiko Vogl, [email protected]

Ort/Termin: Sentimatt 110, jeweils 08.15h bis 16.45h

Programm

Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag

Audio

Multimedia in der

Lerntheorie 1

Podcast

Vorstellen LN

Input:

Radiosendung

Multimedia

Best Practice

Gastvorlesung

Dokumentarfilm

Multimedia Lerntheorie

3

Multimedie im Unterricht,

Unterrichtseinheiten,

Lehrplan ICT

Multimediaprojekte:

Tonbildschau

Erh Erh Heiko Vogl Erh Erh

Podcast-Werkstatt Selbständiger

Teamauftrag

Video-Werkstatt Selbständiger

Teamauftrag

Arbeiten am

Leistungsnachweis:

Planung, Gestaltung und

Realisierung eines

eigenen

Multimediaprojektes.

Erh Erh Erh Erh Erh

Leistungsnachweis Planung, Gestaltung und Realisierung eines eigenen Multimediaprojektes.