SPRACHFÖRDERUNGSPRACHFÖRDERUNG in derin der

Sprache im Kita-AlltagSprache im Kita-Alltag

• Sprechfreudige AtmosphäreSprechfreudige Atmosphäre

• Vielfältige SprachanlässeVielfältige Sprachanlässe

• gezielte Sprachangebotegezielte Sprachangebote

Delfin 4Delfin 4

• SprachstandsmessungSprachstandsmessung

• Zusammenarbeit Grundschule/ KitaZusammenarbeit Grundschule/ Kita

• Feststellung eines FörderbedarfsFeststellung eines Förderbedarfs

Sismik und SeldakSismik und Seldak

• BeobachtungsverfahrenBeobachtungsverfahren

• Migranten / deutschsprachige Migranten / deutschsprachige KinderKinder

• Feststellung Stärken / SchwächenFeststellung Stärken / Schwächen

Vorkurs zurVorkurs zur DaZ- Box DaZ- Box

Gezielte Sprachförderung:Gezielte Sprachförderung:

•Wortschatz Wortschatz

•Grammatik Grammatik

•mündliches mündliches SprachhandelnSprachhandeln

Bielefelder Bielefelder ScreeningScreening

•Risiko Lese-RechtschreibschwächeRisiko Lese-Rechtschreibschwäche

•Vorläuferfähigkeiten Lesen / Vorläuferfähigkeiten Lesen / SchreibenSchreiben

Hören, Lauschen, Lernen 1 Hören, Lauschen, Lernen 1 & 2& 2

TrainingsprogrammTrainingsprogramm

1.1. Phonologische Phonologische BewusstheitBewusstheit

2.2. SchriftspracherwerbSchriftspracherwerb

Eltern

Kita

Kind