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Kärtchen für Lehrer/Lehrerinnen (Schritte International 1-4, speking time, Sprechstunde)
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Stellen sie sich vor.NameAlterWohnortGeburtsortFamilienstandSprachen...
Beschreiben Sie die Wohnung.
Beschreiben Sie
das Wohnzimmer.
Ich kann nicht sprechen. Stell mich bitte vor.
Sie machen Sandwiche für alle Teilnehmer/Teilnehmerinnen des
Deutschkurses.
Was brauchen Sie alles?
Sie machen einen Obstsalat für alle Teilnehmer/Teilnehmerinnen des
Deutschkurses.
Was brauchen Sie alles?
Du bist Anna/Albert. Stell dich und deine Familie vor! Stellen
Sie Ihre Familievor.
Vorname HeinzNachname SchneiderHeimatland DeutschlandGeburtstort MünchenWohnort KölnFamilienstand verheiratetKinder 3Alter 35
Müller, Anna/Albert, 15, SchweizVater: Ralf, 43Mutter: Heike, 39Brüder: Mario, Peter, Hans, GünterSchwestern: Alina, BrigitteGroßmütter: Eva, BarbaraGroßvater: Adolf
Beschreiben Sie das japanische Schlafzimmer.
Beschreiben Sie den blinden Mann Ihre Wohnung /Ihr Zimmer.
Wo sind die Menschen? Was machen sie? Such dir ein Partner/eine Partnerin und spielen Sie einen Dialog vor.
Wer? Wo? Was? Beschreiben Sie die Situation.
Sie treffen sich mit einer unbekannten Person auf der Straße. Was machen und sagen Sie?
Das ist ein
Familienhaus. → Such dir ein Partner/eine Partnerin und spielen Sie einen Dialog vor.
Was für eine Familie wohnt dort? Wie sieht das Haus aus? Beschreiben Sie.