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Studieren und Forschen in Deutschland Kamerun und sein Bildungswesen: Chancen für deutsche Hochschulen Webinar des DAAD-IC Yaoundé, 26.01.2016 Informationszentrum Yaoundé

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Studieren und Forschen in Deutschland

Kamerun und sein Bildungswesen:Chancen für deutsche Hochschulen

Webinar des DAAD-IC Yaoundé, 26.01.2016

Informationszentrum Yaoundé

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Welche Informationen sind Ihnen in diesem Webinar besonders wichtig?

93 %

30 %

Allgemeine Informationen zum Hochschulstandort Kamerun

Informationen zur Gewinnung von Studierenden aus Kamerun für einen Studienaufenthalt in Deutschland

Informationen zur Optimierung/ Initiierung von Partnerschaften

67 %

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Haben Sie bereits Kooperationserfahrungen mit Kamerun?

Ja 10%

Nein 90% Nein

Ja

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Kamerun − ein Land derVielfalt

… z.B. geografisch:

• Wüste• Savanne• Grassteppe• Berge• Küste• Wald

Quelle für Grafik: IRAD, 1996

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• Englisch• Französisch

• über 200 autochtone Sprachen

Kamerun − ein Land derVielfalt

… z.B. sprachlich:

Quelle für Grafik: fr.wikipedia.org, by Spiridon Ion Cepleanu, CC BY-SA 3.0

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• Bevölkerung: ca. 24 Millionen • Anteil der 15−24-Jährigen: 23−25%• Fläche: 475.000 km²• Unabhängigkeit seit 1960 und 1961, Vereinigung beider

Landesteile in einer Föderation• 1972 Abschaffung des Föderalismus und Schaffung eines

Zentralstaats• Aktueller Staatschef an der Macht seit 1982• Alphabetisierung der über 15-Jährigen: ca. 68%

Zahlen und Fakten

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Das zweigeteilte Schulsystem: Erbe der Kolonialzeit

Ecole primaire: 6 Jahre

Ecole maternelle

Baccalauréat

Primarstufe

SekundarstufeHigh School.

7 Jahre

Hochschule(direkter Zugang in Deutschland)

Primary school,7 Jahre

GCE A Level

Lycée (staatlich)Collège (privat):

7 Jahre

Nursery school Kindergarten

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Gymnasium und Abitur

• Im anglophonen System: 2 Abschlüsse(GCE O-Level und GCE A-Level)

Das GCE A-Level muss mindestens in 2 Leistungsfächern bestanden werden.

• Im frankophonen System: 3 Abschlüsse(nach der 10., 12. und 13. Klasse)

Verschiedene Zweige des baccalauréat(allgemeine und fachliche Bildung)

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Herausforderungen ans Schulsystem

• Mehrsprachigkeit optimal integrieren• Anpassung der Lehrinhalte und

-materialien• Lehrerausbildung• Überschätzung des Abiturs • Notensystem• Infrastruktur

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Fazit:Gemessen an den sehr schlechten und öfter inakzeptablen Arbeitsbedingungen an den Schulen hat man es in Kamerun mit sehr gut qualifizierten Abiturienten zu tun (deutsche Hochschullehrer in Kamerun bestätigen dies). 6.200 von ihnen studieren derzeit in Deutschland.

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Deshalb:

Deshalb: Kommen Sie zur 2. Deutschen Hochschulmesse in Kamerun!Wann? 10./11. Juni 2016Wo? Yaoundé.Was? 10 deutsche Hochschulen stellen sich vor und lernen potenzielle Bewerber kennen.Wie? Anmeldungen bis 31.01. direkt bei Frau Alice Jordan, [email protected]

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Hochschulen8 staatliche volle Universitäten

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HochschulenPrivate Hochschulen•4 private VolluniversitätenUniversité des MontagnesUniversité Catholique d‘Afrique CentraleUniversité Protestante d‘Afrique CentraleUniversité Adventiste Cosendai• über 120 private Hochschulinstitute

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Probleme an den Hochschulen

• Infrastruktur• Verzahnung von Theorie und Praxis• Umsetzung der Bologna-Reform• Mehrsprachigkeit • Zu wenig Lehrpersonal, schlecht bezahlt• Oft keine Internationalisierungsstrategie

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Eckdaten zum DAAD in Kamerun

Informationszentrum Yaoundé

Lektorat existiert in Yaoundé seit den 70er Jahren Informationszentrum wurde im Herbst 2009 gegründet Hauptbüro an der Université de Yaoundé I: für alle Besucher

Nebenbüro am Goethe-Institut Yaoundé:für die Studienbewerber des GI

Regulär: 2 Mitarbeiter (IC-Leitung plus Ortskraft). Seit März 2015: Beschäftigung einer zweiten Ortskaft.

Unregelmäßig: Unterstützung durch kulturweit-Freiwillige (Deutsche UNESCO-Kommission).

Seit 2013 : DAAD-Lektorat an der Universität Dschang; aktuell: Frau Anna Zawacki, [email protected]

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HochschulpartnerschaftenAktive Partnerschaften in den letzten Jahren:

•Universität Bremen – Université de Ngaoundéré (Ökologie, Informatik, Hochschulverwaltung)•Universität Bielefeld – Université de Yaoundé I (Germanistik)•Technische Universität Dortmund – Yaoundé I (Chemie)•Karlsruher Institute of Technology – Universität Dschang (Germanistik)•Technische Universität Cottbus-Senftenberg – University of Buea•Hochschule Neu-Ulm – Catholic University of Cameroon (Bamenda)•Technische Hochschule Mittelhessen – University of Buea; Université des Montagnes, Bangangté; AIMS Cameroun, Limbé•Universität zu Köln – Université de Yaoundé I / Université de Dschang

Eine komplette Liste findet sich unter http://www.hochschulkompass.de/internationale-kooperationen/kooperationen-nach-staaten.html

Informationszentrum Yaoundé

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Beispiel: Universitäten Ngaoundéré und Bremen

DIES-Hochschulpartnerschaft:Aufbau eines Zentrums für Schlüsselkompetenzen in Ngaoundéré

Fachbezogene Partnerschaften mit Hochschulen in Entwicklungsländern:

Innovative Approaches to University Teaching(Mathematik und Naturwissenschaften)

Internationale Logistikqualifikation (gemeinsamer Bachelor- und Masterstudiengang)(Betriebswirtschaft)

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Dann freuen wir auf uns jetzt auf sie.

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Frank Kahnert: [email protected]

Brice Chuepo: [email protected]

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