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Master Thesis Technologien in der Unterricht Universität Tirana Fremdsprachenfaku ltät Deutschabteilung 1 Tirana, den 30. September 2015 Eingereicht bei Jenny Kraja- Prieser Vorgelegt von Lorenc Cici MA- Arbeit im Fach Lehramt

Technologien in der Unterricht Lorenc_Cici

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Master Thesis

Technologien in der Unterricht

Universität Tirana Fremdsprachenfakul

tät Deutschabteilung

Tirana, den 30. September 2015

Eingereicht beiJenny Kraja-

Prieser

Vorgelegt von Lorenc Cici

MA- Arbeit im Fach Lehramt

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2Technologien in der Unterricht

Was ist Technologie und Internet?

Ist die Sammlung von Techniken, Fähigkeiten, Methoden und Prozesse bei der Herstellung von Waren verwendet. Technologie ist ein wesentliches Bedürfnis im Leben jedes Menschen. Was mich betrifft, hat sich die Technologie mein Leben angenehmer und leicht gemacht.

Technologie

Das Internet ist ein System, das die Menschen weltweit zu kommunizieren Informationen über fast jedes Thema suchen.

Electronische benutz

PC95%

Beamer

92%

Kasetten-

recorder45%

CD, DVD85%

White-board32%

Internet

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Die Technologie Geschichte

Technologien in der Unterricht 3

1960

Technologie hat nur geringe

Auswirkungen. Es ist ein Kuriosum für

Menschen

1970

Technologie ist für akademische und hat nur geringe Auswirkungen

1980

Technologie dringt in das Haus und

beginnen Verhaltensweisen zu

ändern

1990

Technologie ist jetzt überall. Es beginnt,

um uns alle zu verbinden.

2000

Technologie Entwicklung ist explosiv und

unkontrolliert auf der ganzen Welt

2015

Technologie wird komplett in unser tägliches Leben

integriert. Wir leben heute in einer digitalen

Welt.

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4Technologien in der Unterricht

Digitale und Sociale Medien

Heute von Schülern zum Alltag Internet, PC, Tablet Computer und natürlich Smartphones gehören. Aber was ist Digitale?Digitale Medien bezieht sich auf Audio, Video und Fotos, die von den Geräte wie zB Computer oder Tablet gelesen werden kann.

Neuen Digitale Medien

Social Media bezieht sich auf jene Technologien, Methoden und Umgebungen im Web, die Menschen benutzen, um Inhalte, Texte, Bilder, Audio, Video teilen. Social Media ist alles, was Web-Benutzer zu erstellen und Online-Inhalten ermöglicht. Social Media verändern grundlegend die Art und Weise Menschen zu erfahren, lesen Sie und teilen Informationen und Inhalte. Ganz einfach: Social Media ist die Menge aller Unterhaltungen der Leute auf dem Netz.

Sociale Medien

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5Technologien in der Unterricht

Sociale Medien

SLIDESHARE

FACEBOOKGOOGLEDOCS

PEARL-TREES EASYCLASS

TECHMOOD

Ist eine kostenlose Web-basierte Anwendung, in dem Dokumente und Tabellen können erstellt, bearbeitet und gespeichert werden online. Dateien können von jedem Computer mit Internet-Anschluss und eine voll ausgestattete Web-Browser zugegriffen werden.

Ist eine beliebte kostenlose Social-Networking-Website, können registrierte Nutzer ihr Profil zu erstellen, Fotos und Videos hochladen, Nachrichten versenden und halten Sie in Kontakt mit Freunden, Familie und Kollegen.

Ist eine neue Technologie, die die Möglichkeit, Lehrer und Schüler zu lehren kostenlos anbietet. Mit easyclass Lehrer können ihre Online-Kursen zu verwalten, können Studenten zu verbinden, und alle, die in einem virtuellen Klassenzimmer durchgeführt werden.

Ist eine Plattform, die den Austausch Netzwerk von Powerpoint-Präsentationen ermöglicht. Es bietet die Möglichkeit, um Dateien im PDF-Format zu teilen.

Ist eine sehr nützliche Website für die Verwaltung, Organisation und teilen ihre Links und Lehrmittel für den Unterricht.

Ist eine Lernplattform, die Lehrer bietet die Möglichkeit, Kurse online zu lernen, wie die Open-Source-Software speziell für die Schule verwenden.

Wie können wir diese Sociale Medien benutzen?

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Technologieprojekte zur Passivität verkleinern

Technologien in der Unterricht

Der Zweck

Für dieses Projekt haben wir zugeordneten fünf Studenten ein Kapitel aus dem Lehrbuch, die sie benötigt, um die Klasse zu unterrichten. Die Schüler in Gruppen musste fünf Minuten Video, das ihnen zugewiesenen Kapitel stellt erstellen. Der Rest der Klasse sah das Videoprojekt lehrt aus der Gruppe der Studierenden.

Diese Projekt hat den Zweck, um zu sehen, wenn die Studierenden in der Lage, mehr zu lernen, wenn sie mit dem Unterricht sich engagieren.

Das Projekt

Die Ergebnisse waren fantastisch, weil die Studenten sind: sehr motiviert sie lernten viel mehr sie lernten, in Gruppen zu arbeiten sie lernten, wie man Online-Ressourcen zu

finden sie waren mehr in Lernen engagiert sie reagierte positiv

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Conferencing Online mit meinen Studierende

Technologien in der Unterricht

Das ganze Werk wird online und über Google Docs Anwendung gebaut. Diese Anwendung ermöglicht es, zu arbeiten und Dokumente online zu erhalten und wo sie von jedem Computer aus möglich, zugegriffen werden. Die Studierenden haben, den Entwurf online zu machen und in der gleichen Zeit im Gespräch mit dem Lehrer. Der Lehrer zu diskutieren die Kommentare und die Revisionen sollen die Studierenden machen. Mit diesen Arbeiten sind wir in der Lage zu sehen, wie kompatibel die Schüler und der Lehrer mit einander sind.

Mit Google Docs in die Klasse.

1 Als Instruktor, müssen Sie eine sehr schnelle Schreibkraft, um diese Arbeit zu machen.

2 Schüler können Kommentare und Gespräche zu löschen.

3 Nicht die Vorteile der persönliche Interaktion.

4 Technische Probleme wie ein paar Studenten hatten schlechte WIFI

1Google Docs erlauben Sie mir, Kommentare in den Entwurf Herstellung und Verwendung der Chat-Funktion.

2 Die Schüler waren komfortabel, Fragen über ihre Entwürfe, die sie nur selten fragen in Person.

3 Sie konnten auf unser Gespräch zurückblicken und konnte sehen, genau das, was wir gesprochen hatten.

4 Engagiert Studenten. Online-Chat hat einen natürlichen Fluss zu. Ich eine Frage stellen und sie zu beantworten. Ohne die Angst, einen Fehler zu machen

Das Vorteile: Die Nachteile:

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Pro und Contra neue Medien

Technologien in der Unterricht

ContrasDer Einsatz von Technologie im Klassenzimmer

können Sie mehr in der Pädagogik zu experimentieren.

Es gibt unzählige Ressourcen zur Verbesserung der Bildung und das Lernen mehr Spaß und effektiv ist.

Ihre Klasse hat sofortigen Zugriff auf Informationen, die ihre Lernerfahrung ergänzen können.

Wir leben in einer digitalen Welt. Der Einsatz von Technologie im Unterricht können die Schüler für eine Zukunft tief in Technologie verwurzelt vorzubereiten.

ProsTechnologie kann eine Ablenkung sein.Schädliche Seite informationen, auf ihre

psychische Gesundheit.Technologie kann mehr Betrug in der Klasse und

auf Aufgaben zu fördern.Die Schüler haben nicht den gleichen Zugang

zu technologischen Ressourcen.Nicht alle können die tecnology verwenden.

Das Problem der Computernutzung sind der Einsatz für den Unterricht und macht sie für die Menschen nützlich. Es sei zu hoffen, um Computer für eine Revolution in der Ausbildung zu verwenden. Um es klar zu machen, hier gibt Pros & Contras Technologie im Klassenzimmer.

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9Technologien in der Unterricht

Meine Facebook-GruppeIch meinen Studenten zu sehen, und sie bekommen mich zu sehen. Bilder haben einen enormen Unterschied in meinem Online-Kurse gemacht.

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Alle Arten der Kommunikation und Interaktion in einem Ort zu haben. Facebook ermöglicht es mir, um Bilder und Videos zu veröffentlichen. Fragen und Antworten sind alle da auf unserer Gruppenseite.

Die meisten Studenten haben bereits eine Facebook-Account, so dass sie nicht zu tun haben, etwas "extra" mit Informationen und Ankündigungen zu halten.

Studenten mag Facebook.Sie sind aller Seiten Updates informiert wird und eine Dateien und Ansagen sind alle an einem Ort.

Facebook benachrichtigt Schüler, wann immer ich eine Post und lässt mich wissen, wenn sie es gesehen haben.

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10Technologien in der Unterricht

Ein Wörterbuch von mehr als 17.000 Substantiven, wird die App Ihnen helfen, zu lernen.

Haben Sie ein Smartphone? Sie haben Glück!

Babbel bietet Ihnen alles, was Sie zu sprechen, zu schreiben, und eine neue Sprache zu verstehen.Jetzt können Sie lernen, zu sprechen und Deutsch lesen beim Spielen. Diese App ist ideal für Kinder und Studenten.

Genießen Sie Fernsehen Shows, Nachrichten, Filme, Comedy-Clips oder YouTube-Kanäle und hören Sie Radio und Musik Ihrer Wahl.Lernen mit Duolingo ist Spaß und süchtig. Sammeln Sie Punkte für richtige Antworten, Rennen gegen die Uhr, und Stufe nach oben.

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Sechzig Gymnasien im ganzen Land wird das erste in diesem neuen Schuljahres 2015 wird Unterricht durch Tabletten zu entwickeln, und innerhalb von drei Jahren nach dem Digitalisierungsprojekt wird an alle Schulen in der Hochschulsystem erweitert werden.

Premierminister Edi Rama gelobt als ein sehr wichtiger Moment in der Transformation der Revolutionierung der Schule, auch wenn dieses Projekt wurde er mit Zynismus und Skepsis gesehen, als es eingeführt wurde.

Dies ist eine radikale Veränderung, bringen sehr gut zwischen einem Lehrer und einem Schüler. Diese Technologie gibt uns die Möglichkeit, die Beziehungen zwischen Lehrer, Student und Eltern bieten.", sagte Rama.

“Premierminister Edi Rama”

Das Projekt sieht vor, dass in jeder Klasse haben wriless, um die Interaktion zwischen den Klassen zu haben, sondern auch verschiedene Schulen.

Digitalisierungsprojekt in Albania

Die Eltern sehen ihre Kinder Leistung durch die "Registrierung". Auch werden die Lehrer online verfolgen kontinuierlich die Fortschritte ihrer Schüler, aus dem System.

Die Schüler müssen gemeinsame Bildungssystem, das interaktive Lehrer zu sein und gleichzeitig zu überwachen soll installieren.

Es wird die Tabletten zu ermöglichen, bei der Verwendung einzelner Schüler sein, so dass die Lehrer zu erstellen virtuellen Interaktionsklassen weiterhin außerhalb der Schule.

Der Lehrer kann jeden Augenblick, um die Tabletten zu blockieren.

Jede Klasse wird Projektors haben, wo Lehrer wird den Studierenden visuelle Effekte übertragen.

Elektronische Registrierungssystem

Virtuelles Klassenzimmer.

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12Technologien in der Unterricht

Ein der Gründe, die ich gewählt habe ist weil Technologie bereits in fast alles was wir tun, integriert wird und fast jede Arbeit unserer Schüler begegnen. Von meiner persönlische Erfarung, habe ich die nuen Medien sehr wichtig gefunden. Für zwei und halb monaten habe ich ein praktikum in einem fremndschprahen Gymnasium als Lehrer unterrichtet, und die metoden die wir da benutz haben, sind noch nicht mit neuen Technologie vermicht. Das war einen Nachteile für die Verbeserung der Unterricht.Aber nicht immer die neuen Medien sind eine Vorteile für die Unterricht. So, wie finden die Pädagogen eine ideale Balance für das Lernen über die Integration von Technologie? .Das ist etwas Neues für uns, dass wir in der Zeit zu finden!

Abschluss

Page 13: Technologien in der Unterricht Lorenc_Cici

Danke seh r !