Vorstellung des Comenius-Projektes

2. Interkulturelle Praxistag Universität Paderborn

26. April 2013

Diplom-Handelslehrer/Studienrat Cem Özel (Reinhard-Mohn-Berufskolleg, Gütersloh)

Comenius

Vorbereitungstreffen

vom 22. – 26.11.2010

Reinhard-Mohn-Berufskolleg, Gütersloh

Projektlehrer

Reinhard-Mohn-Berufskolleg, Gütersloh

StR Cem Özel, BWRE, Politik, Comenius-Projekt

(Projektkoordinator und Ansprechpartner für Polen und die Türkei)

L.i.A. Maria-Jesus Gonzalez, Spanisch, Comenius-Projekt

(Ansprechpartner Spanien)

StR` Karina Schnepel, Deutsch, Englisch, Comenius-Projekt

(Ansprechpartner Rumänien)

Comenius-Schulparnter

Reinhard-Mohn-Berufskolleg, Gütersloh

Valladolid Graudenz Resita Izmir Gütersloh

Colegio Santa Teresa

de Jesús

Zespol Szkol

Ekono-miczynch

Liceul Diaconovici

-Tietz

Nevvar Salih

Ișgören Eğitim

Kampüsü Ticaret Meslek Lisesi

Reinhard- Mohn-

Berufskolleg

Vorbereitende Besuche - Izmir

21.06. – 24.06.2010

Vorbereitende Besuche - Valladolid

27.09. – 01.10.2010

Vorbereitende Besuche - Resita

05.10. – 09.10.2010

Warum Comenius-Klasse?

Das Reinhard-Mohn-Berufskolleg in Gütersloh bietet in dem Bildungsgang Höhere Handelsschule seit mehreren Jahren die Europaklassen an. Hier wird den Schülerinnen und Schülern ein qualifizierter Fremdsprachenunterricht vermittelt. Die thematischen Bezüge zu den Sprachländern und die Auseinandersetzung volkswirtschaftlicher Zusammenhänge im bilingualen Unterricht verbessern die Fach- und Sprachkompetenzen der Schüler insgesamt.

Persönliche Bezüge zu den Partnerländern Mit Beginn des Schuljahres 2011/2012 wird zudem eine Europa-Comenius-Klasse angeboten. Der Schwerpunkt dieser Europaklasse ist neben dem Erwerb der zweiten Fremdsprache die interkulturelle Projektarbeit mit Schulpartnern aus Polen, Rumänien, Spanien und der Türkei.

Fächerübergreifend und nachhaltig Die Projektarbeit verläuft über die zweijährige Dauer des Bildungsganges. Die thematischen Bezüge werden fächerübergreifend (Deutsch, Englisch, Spanisch, Politik und Religion) und insbesondere während der Projektstunden in Begleitung der drei Projektlehrer multilingual bearbeitet.

„Multeuropasprachig“ Die Projektsprache ist überwiegend Englisch. SchülerInnen, die zusätzlich die Herkunftssprachen Polnisch, Rumänisch, Spanisch oder Türkisch mitbringen, sind erwünscht. Diese SchülerInnen haben die Möglichkeit, ihre Herkunftssprachen anzuwenden und weiter zu vertiefen. Mit diesem Ansatz soll auch eine individuelle Förderung dieser SchülerInnen erfolgen.

Projektinhalte (Comenius-Klasse

HH1101; SJ 2011/2012) - UNTERSTUFE -

Kenntnisse über die Partnerländer (Polen, Rumänien, Spanien und der Türkei) Kenntnisse über die Partnerstädte (Graudenz, Resita, Valladolid und Izmir) Schul- und Ausbildungssystem der Partnerländer Traditionelle Arbeitsformen in unserer Region Projektfahrt nach Resita/Rumänien

Reinhard-Mohn-Berufskolleg, Gütersloh

Projektinhalte (Comenius-Klasse

HH1101; SJ 2012/2013) - OBERSTUFE -

Organisation des Gegenbesuchs der Partnerschule aus Resita/Rumänien Teilnahme am Fotowettbewerb EuroVisions 2012 Comenius-Projektwoche im Rahmen des Gegenbesuchs (13.11.-17.11.2012) Befragungen im europäischen Kontext Hausarbeit zum Stellenwert europäischer Kulturen in Gütersloh

Reinhard-Mohn-Berufskolleg, Gütersloh