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raxistaugliche Differenzierung

Nicht einfach nur ein Schein

T 1 Ein veränderter Euro-ScheinDer Zehn-Euro-Schein wurde im Jahr 2014 neu gestaltet und erhielt neue Sicherheitsmerk-male, die das Fälschungsrisiko verringern sol-len. Nach und nach sollen auch die anderen Scheine verbessert werden. Das offensichtlichste Merkmal ist die glatte Oberfläche des Scheins, die mit einem Lack

überzogen wurde. So wird der Schein halt-barer gemacht und muss weniger oft ersetzt werden. Dies senkt langfristig die Kosten und ist schonender für die Umwelt. Obwohl die Hauptfarben beibehalten wurden, mussten geringfügige Änderungen vorgenommen werden, um die Sicherheitsmerkmale besser einzubinden.

Aa Die fünf Sicherheitsmerkmale des zehn Euro-Scheins ab 2014

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Mode und Konsum – mitmachen um jeden Preis?

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Nah dran9

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1 Beschreibe einen Zehn-Euro-Schein (M 1).

2 Erkläre die Sicherheitsmerkmale des Scheins (M 1).

3 Beurteile die Sicherheitsmerkmale der Euro-Scheine.

4 Diskutiere die Notwendigkeit von neuen Geldscheinen.

5 Recherchiere im Internet über die Namensgeberin unseres Kontinents Europa.

6 Verschieden Scheine: a) Recherchiere, welche Motive auf den Euro-Scheinen abgebildet sind. b) Informiere dich über die verschie-denen Abkürzungen auf dem Schein. c) Erstelle ein Infoplakat zu einem Schein deiner Wahl.

0 1  $ 2, 5, 6  . 3, 4

T 2 Die Sicherheitsmerkmale des neuen Scheins1 und 5 Porträt-Wasserzeichen und

Sicherheits fadenGegen Licht gehalten, kannst du ein schemen-haftes Motiv erkennen. Es werden das Porträt der Europa – einer Gestalt aus der griechi-schen Mythologie und Namensgeberin un-seres Kontinents –, die Wertzahl des Scheins und ein Fenster sichtbar (1). Den Sicherheits-faden kannst du wie einen dunklen Streifen erkennen (5). Auf diesem Faden siehst du das €-Symbol und den Wert der Banknote, aller-dings nur in sehr kleiner weißer Schrift.

2 und 3 Porträt-Hologramm und Smaragd-Zahl

Kippst du die Banknote, kannst du einen Fo-lienstreifen sehen, der ebenfallls das Porträt der Europa wie im Wasserzeichen enthält. (2) Auch hier ist ein Fenster und die Wertzahl des Scheins zu sehen. Ebenso verändert sich die Farbe der Zahl von Smaragdgrün zu Tiefblau und ein Lichtbalken bewegt sich gleichzeitig auf und ab. (3)

4 Fühlbares ReliefHältst du die Banknote in der Hand, kannst du auf der Vorderseite des Scheins auf der Oberfläche verschiedene Stellen sogar fühlen. Rechts und links am äußeren Rand fühlst du kurze erhabene Linien. Das Motiv, die Schrift und die Wertzahl sind genauso zu spüren. So ist der Geldschein auch für Menschen mit ei-ner Sehbehinderung einfacher zu gebrauchen.

2 4 specimen (engl.)

bedeutet Muster oder Probe

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Der Assuan-StaudammDerNilistnochimmerdieLebensaderinÄgypten.SeitderZeitderPharaonenhatsichvielverändert:DieMenschenstauendasNilwasserineinemriesigenSee.DashatVorteileundNachteile.

gebaut. Einige Bauten, wie eine Festung aus dem zweiten Jahrtausend vor Christus, konn-ten nicht umgesetzt werden. Sie liegen jetzt auf dem Grund des Sees.

T3 VieleVorteileJetzt gibt es regelmäßig Wasser in Ägypten. Selbst Zeiten ohne Regen, die in anderen Tei-len Afrikas zu Hungersnöten führen, werden mit Hilfe des Wassers aus dem Staudamm gut überstanden. Die Landwirte können nun größere Fläche bewässern und damit mehr Felder anlegen.Unterhalb des Hochdammes stehen große Elektrizitätswerke. Das Wasser, das aus großer Höhe nach unten geleitet wird, treibt Turbinen an. Diese Turbinen funktionieren so ähnlich wie ein Fahrraddynamo und erzeugen Strom. Viele Dörfer haben nun Strom. Vor allem wird der Strom in Fabriken genutzt. Dort finden viele Menschen Arbeit.

T1 DergezähmteNilDer Assuan­Staudamm wurde 1971 fertig-gestellt. Damit hat sich vieles verändert. Die alljährlichen Überflutungen, die Felder oder Dörfer bedrohen konnten, gibt es nicht mehr. Es gibt nun immer genügend Wasser, sodass drei Ernten pro Jahr möglich sind. Die Men-schen müssen nicht mehr Angst haben, dass es einmal zu wenig Wasser gibt und die Felder vertrocknen.

T2 EinegewaltigeAufgabe Der Hochdamm staut das Wasser des Nil auf einer Länge etwa 480 Kilometern. Er ist damit der größte von Menschenhand erzeugte See.Bevor man mit dem Bau beginnen konnte, mussten aber über 90 000 Menschen umge-siedelt werden: Sie wohnten in den Gebie-ten, die das aufgestaute Wasser überfluten würde. Auch alte Bauwerke aus der Zeit der Pharaonen wurden abgebaut und oberhalb des zukünftigen Wasserspiegels wieder auf-

BbDerAssuan­StaudammmitdemNasserseeimSatellitenbild.Der Nil wird in einer Länge von etwa 480 Kilometern aufgestaut.

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ÄGYPTEN

SUDAN

LIBYEN

Mittelmeer

Nil

500 km

KairoAlexandria

Assuan-Staudamm

NasserseeDie Fläche des Nassersees beträgt etwa 5 500 km2. Zum Vergleich: Die Fläche der Stadt Hamburg beträgt 755 km2. Der See ist nach dem früheren ägyptischen Präsidenten Gamal Abdel Nasser benannt. Er hatte den Bau des Staudamms sehr ge fördert.

Wasser–nurNaturoderinMenschenhand?

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T4 VieleNachteileDer fruchtbare Schlamm aus dem Nil sinkt heute ungenutzt auf den Grund des Nasser-sees. Er fehlt so auf den Feldern. Diese müs-sen nun mit Kunstdünger gedüngt werden.Wasser enthält immer Salze, auch das Wasser, das zur Bewässerung genutzt wird. Früher wurde mit der Überschwemmung auch das Salz ins Meer gewaschen. Heute bleibt es im Boden. Das macht die Felder weniger frucht-bar. Dieses Salz und die ständige Feuchtigkeit in den Ufergebieten zerstört und gefährdet die alten Bauwerke: Die Steine der Bauten werden zerfressen.

CcDieStau­Anlage:Nil,Stausee,Hochdamm,Elektrizitätswerke

1 Zähle die Vorteile auf, die der Staudamm für die Landwirtschaft hat. Vergleiche mit den früheren jähr-lichen Nilüberschwemmungen (T 1 und S. 156).

2 Beschreibe die gewaltige Aufgabe des Staudammbaus: Dauer, alte Bau-werke, Umsiedlung, … (T 2)

3 Für den Bau des Stausees muss-ten viele Menschen ihre Heimat verlassen. Versuche dich in ihre Situa-tion zu versetzen und erkläre, warum dies für sie schlimm war (T 2, M 3).

4 Fertige eine Gegenüberstellung der Vorteile und Nachteile des Assuan-Staudammes für Ägypten an.

Erstelle hierzu eine Tabelle (T 1 – T 4, M 3).

5 Führt eine Pro-Kontra-Diskussion durch: „Ist der Assuan-Staudamm eher nützlich oder eher schädlich?“ (siehe Methoden kurzgefasst im An-hang)

0 1, 4 $ 2 . 3, 5

Früher gab es Zeiten, in denen die Bewässe-rungskanäle austrockneten. Damit starben auch Schnecken, die gefährliche Krankheiten übertragen. Heute leben die Schnecken und damit die Überträger der Krankheit das ganze Jahr weiter.Der Schlamm sorgte in der Flussmündung da-für, dass das Meerwasser sich bei Flut nicht ins Land fraß. Heutige dringt das salzige Was-ser weiter in die Flussmündung und versalzt Böden und Wasser. Damit sind das Trinkwas-ser und die Süßwasserfische gefährdet.

1 Seite64/65 Eine Pro­ und Kontra­Diskussion führen

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Zu den Aufgaben gibt es im Digitalen Unterrichts- assistenten Hilfekärtchen zum Ausdrucken, die das Lösen der Aufgabe erleichtern.

© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2016

www.klett.de | Alle Rechte vorbehalten 10

Lösungshilfen

Autor: Harald-Matthias Neumann, Bad Bodenteich

Programmbereich Gesellschaftswissenschaften

Projekt G, S. 100, Aufgabe 1Lösungshilfe

Projekt G, S. 101, Aufgabe 4Lösungshilfe

Projekt G, S. 100, Aufgabe 2Lösungshilfe

Projekt G, S. 101, Aufgabe 5Lösungshilfe

Heute gibt es … Wasser in Ägypten.

Es gibt nie zu wenig Wasser, auch wenn es in Ostafrika

im Quellgebiet des Nil wenig … hat. Selbst Zeiten ohne

Regen, die in anderen Teilen … zu Hungersnöten füh-

ren, werden mithilfe des Wassers aus dem … gut

überstanden. Die Landwirte können nun … bewässern

und damit mehr … anlegen.

Beginne so:

Vorteile Nachteile

– Heute gibt es regelmäßig … – Der … aus dem Nil sinkt

ungenutzt auf den Grund des

Nassersees.

– Es gibt nie zu wenig Wasser,

auch wenn es in Ostafrika …

– Die Felder müssen daher …

werden.

– … – …

Nutzt die Argumente, die ihr zu Aufgabe 4 zusammen-

getragen habt, als Vorbereitung. Informiert euch auch

noch mal auf der Methodenseite.

Der Hochdamm staut das Wasser des Nils auf einer Länge

… Kilometern. Die … des Nassersees beträgt etwa

5 500 km2. Zum Vergleich: Die … der Stadt Hamburg be-

trägt 755 km2. Der Stauinhalt beträgt … m3. Die Staumauer

ist … m hoch und hat eine Länge von … m. Es mussten

für den Bau … Menschen umgesiedelt werden: … Alte

… aus der Zeit der … wurden abgebaut und oberhalb

des zukünftigen Wasserspiegels wieder aufgebaut. …

Der Assuan-Staudamm (S. 100/101)

1 Beschreibe einen Zehn-Euro-Schein (M 1).

2 Erkläre die Sicherheitsmerkmale des Scheins (M 1).

3 Beurteile die Sicherheitsmerkmale der Euro-Scheine.

4 Diskutiere die Notwendigkeit von neuen Geldscheinen.

5 Recherchiere im Internet über die Namensgeberin unseres Kontinents Europa.

6 Verschieden Scheine: a) Recherchiere, welche Motive auf den Euro-Scheinen abgebildet sind. b) Informiere dich über die verschie-denen Abkürzungen auf dem Schein. c) Erstelle ein Infoplakat zu einem Schein deiner Wahl.

0 1  $ 2, 5, 6  . 3, 4

T 2 Die Sicherheitsmerkmale des neuen Scheins1 und 5 Porträt-Wasserzeichen und

Sicherheits fadenGegen Licht gehalten, kannst du ein schemen-haftes Motiv erkennen. Es werden das Porträt der Europa – einer Gestalt aus der griechi-schen Mythologie und Namensgeberin un-seres Kontinents –, die Wertzahl des Scheins und ein Fenster sichtbar (1). Den Sicherheits-faden kannst du wie einen dunklen Streifen erkennen (5). Auf diesem Faden siehst du das €-Symbol und den Wert der Banknote, aller-dings nur in sehr kleiner weißer Schrift.

2 und 3 Porträt-Hologramm und Smaragd-Zahl

Kippst du die Banknote, kannst du einen Fo-lienstreifen sehen, der ebenfallls das Porträt der Europa wie im Wasserzeichen enthält. (2) Auch hier ist ein Fenster und die Wertzahl des Scheins zu sehen. Ebenso verändert sich die Farbe der Zahl von Smaragdgrün zu Tiefblau und ein Lichtbalken bewegt sich gleichzeitig auf und ab. (3)

4 Fühlbares ReliefHältst du die Banknote in der Hand, kannst du auf der Vorderseite des Scheins auf der Oberfläche verschiedene Stellen sogar fühlen. Rechts und links am äußeren Rand fühlst du kurze erhabene Linien. Das Motiv, die Schrift und die Wertzahl sind genauso zu spüren. So ist der Geldschein auch für Menschen mit ei-ner Sehbehinderung einfacher zu gebrauchen.

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Hilfekärtchen

Unter den Aufgaben findet sich die Zuordnung zu den drei Anforderungsbereichen.