Einstieg: SAMR-Model

Verbesserung:• Ersetzung vom Analogen ins Digitale (Bsp.: Schreibmaschine / Word)• Integration

Umgestaltung:• Änderung• Neubelegung

Cloud-Management-System:Hier werden die Daten nicht auf dem lokalen Rechner, sondern virtuell abgelegt.

Personenbezogene Daten können beispielsweise verschlüsselt werden (7-Zip oder VeraCrypt).Bei persönlichen Daten ist eine Einwilligung der Personen nötig, wenn die Cloud im außereuropäischen Raum liegt.

Europäische Clouds:Magenta Cloud, DriveOn Web, HiDrive, GMX Media Center

Außereuropäische Clouds:Dropbox, Microsoft OneDrive, Google Drive, iCloud

Bsp.: Unterrichtsmaterialien für Deutschkurse liegen in der Dropbox (Weitergabe per Link)

Soziale Netzwerke und Messengerdienste

z.B.:Facebook, Google, Twitter, WhatsApp

Neue Social-Media-Richtlinie:Die Dienste wie facebook und Co. dürfen genutzt werden, allerdings soll dem Kunden der Hinweis auf alternative Dienste gegeben werden.

Weitere Dienste wären Telegram, Threema, SIMSme, diffy

Im Erfahrungsaustausch werden die Pros und Contras zum Einsatz von social media in der Bildungsarbeit ausgetauscht (Hinweise auf Veranstaltungen, Kursprogramm). Der Kanal erscheint oft für spezielle Zielgruppen geeignet.Bei Veröffentlichungen von Fotos mit Kursteilnehmenden ist eine schriftliche Absicherung nützlich. Allerdings ist eine mündliche Abfrage auch möglich.

Nützliche Werkzeuge

Ein langer Link wird mittels QR-Code oder einem Linkverkürzer veröffentlicht (z.B. www.T1P.de, vhs.link).Dieses Tool ist gerade für Veröffentlichungen im Printbereich oder auf Homepages sehr nützlich.

Wordle (Wort-Wolke) in verschiedenen Formen (Brainstorming mit Begriffen)App: z.B.: WordPackAuf wb-web.de gibt es ebenfalls die Möglichkeit dazu.

EtherpadMit diesem Tool können Dokumente online von einer Personengruppe bearbeitet werden. Die Personen erhalten unterschiedliche Farben und können Dokumente gemeinschaftlich gestalten.

GoogleDriveVon überall aus können Web-Dokumente bearbeitet und erstellt werden.

GoogleClassroomVirtueller Klassenraum mit Lehrer- und Schülerfunktion.

GoogleFormHier können Online-Tests erstellt werden.

PadletEine Art Pinnwand auf der Textdokumente, Fotos, Stichwortlisten, Sprachnachrichten, Videos von mehreren Personen gepostet werden können (eine Person erstellt die Seite und kann sie via Link weitergeben – eine Anmeldung der anderen User nicht erforderlich). Das Einbetten auf Homepages ist möglich.Bsp.: Gruppenergebnisse und Abstimmungen können innerhalb von kurzer Zeit präsentiert werden.

PreziKollaborative Präsentationen (als App nur im Viewer-Modus, zum Bearbeiten geht dies nur web-basiert). Im Unterschied zu Power-Point hat man einen dreidimensionalen Raum und eine „Präsentationsfahrt“ (kostenfrei bis 1 GB und gleichzeitig für alle Prezi-Nutzer einsehbar. Mit einem Edu-Zugang ist die Sichtbarkeit für andere ausgeschlossen).

Learning-Apps/Lernspielewww.learningapps.org (es ist möglich die Spiele auf Homepages einzubetten)

Top 200 Tools for Learning (Slide-Share)online zu finden, sie wird jährlich aktualisiert

Audiovisuelle Lehrmittel (Achtung, hoher Zeitaufwand!)LegetechnikAnimationsvideoRealdrehScreen Capture (Einzelperson sitzt vor dem Computer und erklärt etwas)

WebinarEin virtueller Lehrraum mit Moderator, Tafel, Abstimmungen, Chatz.B. Adobe Captivate (läuft stabil)

Organisation/Projektkoordinationz.B.: Trello (unterschiedliche Gruppen, Board mit Reitern, Checklisten, Kalender, Dateiupload, Personen mit Aufgaben verknüpfbar, vom PC und mobilen Endgeräten nutzbar)Weitere Möglichkeiten: asana (eher für Terminverwaltung und Unternehmer) und Basecamp

Hinweis zum Verwenden von Fotos:Das richtige Zitieren der Quelle/Nutzername unter den Fotos ist wichtig.