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illkommen in…
ien ! 17 Bis 22 April 2011
Name:
Klasse:Collège des Waldes in Kedingen
auf der CannerUnser Programm
Tag 1… „Busreise und Ankunft in Wien“
Wir fahren gegen Neunzehn Uhr von Kédange los. Wir müssen 909 Kilometer fahren, um in Wien anzukommen!! Wir müssen also dreizehn Stunden im Bus bleiben…Pfffffffff……Aber wir werden Pausen machen und etwas essen und trinken!
Tag 2… „Alte Kaiserstadt“ (Monumente und Symbole) Eine generelle Introduktion
→ Wenn wir in Wien sind, werden wir zuerst Frühstücken (aus dem Rucksack oder in einem Restaurant). Dann werden wir das
Stadtzentrum besichtigen…Schwerpunkte sind: Die Oper, Die Hofburg, Der Stephansdom…
Das Mittagessen wird im « BURGGARTEN » stattfinden oder ist frei, je nach dem…
→ Am Nachmittag werden wir Die Kapuzinergruft besichtigen…buuuuuuuuhhhhhhh…und danach gibt es „Freizeit“ im Stadtzentrum!!
Am Ende werden wir die Familien treffen…
Tag 3… „Von Leopold zu Sissi!“ Barock und Prunk in
Österreich (18. /19. Jahrhundert)
→ Am Morgen werden wir das Schloss Schönbrunn besichtigen…wo Sissi gelebt hat! Dann geht es in die supergroßen Garten….da ist auch ein Labyrinth! Das Essen wird im SCHLOSSGARTEN stattfinden…
→ Am Nachmittag wird die Gastronomie des 19. Jahrhunderts unter die Lupe genommen…und
zwar im „Schokoladenmuseum“….mmmmmmmhh…danach gibt es wieder „Freizeit“ und am Ende gehen wir zurück zu den Familien.
Tag 4… „Die Wiener Moderne“
Neue Sachen und Moderne Kunst
Technik und Thematik Natur / Stadt (20. / 21.
Jahrhundert)
→ Am Morgen werden wir „das Technische Museum Wien“ besichtigen,
mit vielen Experimenten usw… Das Mittagessen werden wir an einem
Techniko-Historischen Symbol einnehmen (das Riesenrad am
Volksprater).
→ Nachmittags werden wir uns mit einem Superartisten beschäftigen. Wir
werden zum Kunsthaus von Hundertwasser fahren aber auch das berühmte Hundertwasserhaus sehen
können…Natürlich gibt es für die Schüler da auch noch Freizeit!!
Tag 5… „Neue Kunst, Jugendstil und Expressionismus“ die Kunstrevolution und
die Liberalisierung“ (20. Jahrhundert)
→ Am Morgen werden wir ins „Leopoldmuseum“ gehen, so wir Kunst von Klimt, Schiele, Kokoschka….sehen können. Danach kannst du dein Talent zeigen, denn es gibt ein Atelier!! Das Mittagessen wird im „Volksgarten“ stattfinden.
→ Am Nachmittag gibt es zuerst eine Fahrt mit der Metro bis in den Prater (ein Frezeitpark zum spazieren….und mit vielen Attraktionen), sowie eine lange Zeit für dich….und am frühen Abend fahren wir zurück nach Kédange…
→ Doch wir werden Hundertwasser ein „Tschüss“ sagen, denn auf der Autobahn, bevor wir wegfahren, können wir noch eine Raststätte, die er gebaut hat, anfahren!!
Tag 6…Ankunft zurück in Kédange…
Tschüss Wien….und bis bald….Hoffe, es hat euch gefallen….Und bis dann...
Die ReiseDie Abfahrt
Wir haben uns am ……………………………… um ………………………………vor dem……………………………………………………………getroffen!
Das Wetter ist: ……………………………………………… .…………………………………………… …………………………………………….
Wie geht es dir?? ………………………………………………………Warum? ………………………………………………………
Unser Transportmittel
der Bus
Welcher Reisegesellschaft gehört der Bus?……………………………………………………
Wie heißt der Busfahrer?………………………………………………………………
Wie viele Personen sind im Bus? (SchülerInnen und Lehrer)………………………………………………………………………………………………………
Tschüss Frankreich!! Hallo Deutschland!!
Unsere Pausen…(Wie viel Uhr ist es? Wo sind wir?)
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Auf Wiedersehen Deutschland!! Guten Morgen Österreich!!
Jour 6 : →Arrivée à Kédange aux environs de 9 heures du matin (selon traffic et heure effective de départ le soir précédent).
Die Ankunft
Wir kommen am……………………………………um …………………………………an.
Das Wetter hier ist……………………………………………… ………………………………………………
Mit dem Bus durch Europa
Zeichne auf dem hieruntergeklebten Plan unsere Reise!Die Abfahrt mit einer blauen Flagge ; Die Ankunft mit einer roten Flagge und Pausen mit:
Coller la carte de la route
Länder Und Leute…Abk. Bundesland Hauptstadt Bevölkerung Fläche (in km²) Einwohner (pro km²)
B Burgenland Eisenstadt 283.954 3.961,80 71,6 K Kärnten Klagenfurt 559.019 9.538,01 58,7 NÖ Niederösterreich St. Pölten 1.608.590 19.186,26 83,8 OÖ Oberösterreich Linz 1.411.606 11.979,91 117,8 S Salzburg Salzburg 530.488 7.156,03 74,0 St Steiermark Graz 1.208.544 16.401,04 73,6 T Tirol Innsbruck 707.209 12.640,17 55,7
V Vorarlberg Bregenz 369.294 2.601,12 141,5 W Wien — 1.705.080 414,65 4.083,0
Was ist wo???
Über Österreich…Fakten im Sack
Nationales SymbolName der BundeshymneGesamtfläche des Landes GesamtbevölkerungHauptstadtPolitisch gesehenNationalflagge
1=9
Erste Malarbeit… Keine Symetrie!!!
„Land der Berge, Land am Strome“
8 364 095
Erste Hilfe Päckchen!Kontaktaufnahme Prise de Contact
Guten MorgenGuten Tag
Guten AbendGute Nacht
DankeWie geht es Ihnen?
Ich Heiße…
Bonjour (le matin)BonjourBonsoir
Bonne nuitMerci
Comment allez-vous ?Je m´appelle…
Über dich… A propos de toiIch lerne Deutsch seit 2 Jahren
Ich liebe Deutsch!Ich wohne in Frankreich in….
Das ist nicht weit von DeutschlandIch bin ….Jahre alt
Meine Mutter / mein Vater ist….Ich habe eine Schwester / einen Bruder / einen Hund /
eine Katze…Ich möchte gern….werden
Ich komme zum ersten Mal nach Wien.
J´apprends l´allemand depuis deux ansJ´adore l´allemand! (vous n´allez pas
dire le contraire)J´habite en France à…
Ce n´est pas loin de l´AllemagneJ´ai…. Ans
Ma mère / mon père est… (métier)J´ai une sœur / un frère / un chien /
Un chatJ´aimerais un jour devenir…
Je viens à Vienne pour la première fois
Wie du dich fühlst… Comment tu te sensDie Reise war schön / angenehm / unangenehm
Ich bin müdeIch habe Kopfschmerzen / Halsschmerzen /
BauchschmezenMir ist übel
Mir ist heiß / kalt
Le voyage s´est bien passé / était agréable / désagréable
Je suis fatigué(e)J´ai mal á la tête / à la gorge
au ventreJe me sens mal
J´ai froid / j´ai chaud
Praktische Details Détails pratiquesIch will…
Ich möchte gern…Wie spät ist es?
Welchen Tag haben wir?Wann müssen wir aufstehen?
Haben Sie Tiere?Können Sie uns um….wecken?Wir müssen um….am Bus sein
Je veux…J´aimerais bien
Quelle heure est-il?Quel jour sommes-nous?
A quelle heure devons-nous nous lever ?
Avez-vous des animaux ?
Pouvez-vous nous réveiller à….. ?Nous devons être au bus à….
Auf der Straße Dans la rueEntschuldigen Sie bitte…
Hier sind wir in…?Ich möchte Ihnen eine Frage stellen.
Sprechen Sie auch andere Sprachen oder nur Deutsch?
Sprechen Sie ein Bisschen Französisch?Was können Sie auf Französisch sagen?
Schönen Tag noch!Ich muss zu….. Können Sie mir helfen?
Vielen Dank für Ihre Hilfe!
Excusez-moi s´il vous plaît…Ici, nous sommes à… ?
J´aimerais vous poser uns question.Parlez-vous uniquement allemand ou
encore d´autres langues ?(Je serai déçu si vous essayer de
resquiller !!! Mr. H.)Est-ce que vous parlez un peu
français ?Quer savez-vous dire en Français ? Je vous souhaite encore une bonne
journée…Je dois me rendre à….pouvez-vous m
´aider ?Merci pour votre aide !
Essen, Trinken und Präferenzen Boire, manger et exprimer ses goûtsIch hasse…
Ich mag…nichtIch mag….Ich liebe….
Ich habe Hunger / DurstIch möchte….trinken / EssenKorn Flakes / Milch /Toastbrot
Konfitüre und MarmeladeOrangensaft / Apfelsaft / Heiße Schokolade
Erbsen / Karotten / KartoffelnChips / Pommes / NudelnSalz / Pfeffer / Salatsoße
MittagspäckchenEs schmeckt sehr gut!
Ich esse keine….Um welche Uhrzeit Frühstücken wir?
Um welche Uhrzeit essen wir zu Abend?
Je déteste…Je n´aime pas….J´aime bien….
J´adore (en dehors de l´allemand bien sûr !)
J´ai faim / j´ai soifJ´amerais boire / manger…
Des céréales /du lait / du toastDe la confiture / de la marmelade
Du jus d´orange / du jus de pommes / un chocolat chaud
Des petits pois / des carottes / des pommes de terre
Des chips / des frites / des mouillesDu sel / du poivre / de la sauce á
saladeLe repas de midi (pensez-y ou jeûnez !)
C´est très bon !Je ne mange pas de…
A quelle heure prenons-nous le petit déjeuner ?
A quelle heure prenons-nous le repas du soir ?
Kommunikationsprobleme Problèmes de communicationKönnen Sie bitte wiederholen?Ich habe nicht alles verstanden.
Können Sie langsamer sprechen?
Pouvez-vous répéter s´il vous plaît ?Je n´ai pas tout compris
Pourriez-vous parler plus lentement, s´il vous plaît ?
In der Gastfamilie Dans la famille d´accueilKönnten Sie mir das Haus zeigen?
Wien ist eine herrliche Stadt!Heute besichtigen wir…
Welche kulturellen Interessen haben Sie?Was machen Sie am Wochenende?
Können Sie mir sagen, wo…..ist?
Pouvez-vous nous faire visiter la maison?
Vienne est une ville magnifique !Aujourd´hui nous visitons…
Quel type de culture vous intéresse ?Que faites-vous le week-end ?
Es ist sonnig: Es ist wolkig:
Es regnet: Es ist regnerisch:
Es ist gewittrig: Es schneit:
Es ist windig: Es ist kalt:
Es ist warm / heiß:
Danke, dass Sie uns bei sich empfangen!Ich bin sehr froh, Sie zu treffen!Wir hatten einen schönen Tag.
Haben Sie Familie / Freunde in Frankreich?Haben Sie schon ein Mal Franzosen empfangen?Haben Sie schon ein Mal Hundertwassergebäude
besichtigt?Wie finden Sie Hundertwasser?
Ich finde Hundertwassers Kunst wunderbar!Unsere Reise ist pädagogisch; für die Mittlere Reife
müssen wir eine mündliche Prüfung bestehen mit dem Thema Kunstgeschichte des 20. Jahrhunderts
Pouvez-vous m´indiquer où se trouve… ?
Merci de nous accueillir chez vous !Je suis heureux de vous rencontrer !Nous avons passé une belle journée.
Vous avez de la famille / amis en France ?
Avez-vous déjà accueilli des français chez vous ?
Avez-vous déjà visité un ouvrage architectural de Hundertwasser ?
Comment trouvez-vous Hundertwasser ?
J´adore l´art de Hundertwasser !Notre voyage est pédagogique; pour le
brevet des collèges, nous devons passer un examen oral dont le thème
est l´histoire des arts au XXème siècle,
Einkaufen Faire de shoppingPostkarten / Umschläge / Briefmarken / Briefkasten
Ich brauche eine Briefmarke für FrankreichDer Preis / Rabatt / Die Kasse
Münzen / BanknotenKann ich Ihnen helfen?
Brauchen Sie Hilfe?Ich sehe mich nur um…
Wo ist die Anprobe?Möchten Sie es anprobieren?
Das ist zu kurz / lang / weit / engWie viel kostet es?
Ich habe nicht genug GeldTut mir leid, ich habe kein Kleingeld
Des cartes postales / des enveloppes / des timbres / la boîte aux lettres
Il me faut un timbre pour la FranceLe prix / la ristourne / la caisse
Des pièces / des billetsPuis-je vous aider ?
Avez-vous besoin d´aide ?Je ne fais que regarder…
Où se trouvent les cabines d´essayage ?
Voulez-vous l´essayer ?C´est trop court / long / large / serré
Combien cela coûte-t-il ? Je n´ai pas assez d´argent
Je suis désolé(e), je n´ai pas de monnaie
Das Wetter
Wie ist das Wetter am…Sonntag, den 17. April
Montag, den 18. April
Dienstag, den 19. April
Mittwoch, den 20. April
Donnerstag, den 21. April
Freitag, den 22. April
Essen und Trinken
MORGEN SCHEINT DIE SONNE!
Was hast du wann gegessen und getrunken??
Hast du das…geliebt gemocht nicht gemocht gehasst ?
Menü…Frühstück
Mittagessen AbendessenAm Montag
Am Dienstag
Am Mittwoch
Am Donnerstag
Am Freitag
Eine Ballade im historischen Zentrum von
Hier findest du oberhalb einen Plan vom Wiener Zentrum….da sind auch die wichtigsten Monumente aufgeführt…Aber wie heißen die Monumente, die hier unten auf den Fotos
???
Mysterium…kannst du finden, zu welchen Objekten diese Beschreibungen
Kaisergruft BesichtigungWas ist ein Gruft (=Krypta)?
Unter welcher
architektonischer Produktion ist die Gruft?
Für welche Dynastie ist die Gruft gebaut worden ?
Wie viel Kaiser und Kaiserinnen liegen hier ?
Wie viele Zimmer /Räume hat diese Gruft?
Crypte des fondateurs (Gründergruft) Quelle impératrice a fondé cette crypte ? A quelle date ?
Crypte Léopold (Leopoldsgruft) Wer liegt hier? (einen Namen nennen!)
Crypte Charles (Karlsgruft) Observez la photographie et recherchez qui y est enterré. Décrivez le tombeau.
Crypte Marie Thérèse (Maria- Theresia-Gruft) Quelle est la particularité du tombeau de l’impératrice Marie-Thérèse ? Décrivez-le.
Une de ses filles deviendra l’épouse de Louis XVI. De qui s’agit-il ?
Nouvelle crypte (Neue Gruft) Marie Louise, impératrice de France, y est enterrée. De qui était-elle l’épouse ?
Name:……………………………………………Pseudonym: SissiWie lange hat sie gelebt?Von………….Bis………Wo und wie ist sie gestorben?…………………………………………………………………………
Crypte François-Joseph (Franz-Joseph-Gruft)
A qui appartiennent les deux tombeaux qui l’entourent ?
Chapelle de la Crypte: Gruftkapelle A qui le tombeau le plus récent de la crypte appartient-il ?
Qui était le dernier empereur d’Autriche-Hongrie. Où est-il mort en 1922 ?
Ein Familieninterview…
Nachricht für die Familie
Unsere Schüler habend jeden Abend bei Ihnen eine kleine Hausaufgabe zu erledigen, nämlich ein Interview von Ihnen über verschiedene Themen. Es wäre also schön, wenn Sie den Schülern dabei helfen könnten, ohne sie jedoch vollständig für sie auszufüllen, denn wir werden das ganze Reiseheft benoten. Vielen Dank für Ihre Hilfe!
Die Lehrer
Stelle bitte deine Gastfamilie vor!
Familienname:……………………………… Anzahl der Personen in Haus:…………………
Vornamen der Personen
Alter Beruf / Schule….
Haustiere (mit Namen):…………………………………………………………………………………………………………………
Autos :………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Mein Zuhause in Österreich…
Wohnt deine Gastfamilie….
Frag die Familie, was „de Bodtschn“ sind……………………………… (Können Sie mir…….zeigen?)
„´s Gerschtl“ ist…………………………………………
In einem Wohnhaus?
In einem Bungalow?
In einer Doppelhaushälfte?
In einem alleinstehenden Haus?
In einem Reihenhaus?
