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Weiterbildung „Qualifizierte Schulkindbetreuung in der Kindertagesstätte und Kinderhort in Bamberg vom 23.10.20 – 02.07.21 Kontakt: Ressourcenwerkstatt Telefon: 0951 / 519 39 772 Staffelbergweg 8 Fax: 0951 / 519 39 773 96049 Bamberg Email: [email protected] Mit dieser praxisorientierten Qualifizierung wollen wir pädagogisch tätige Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen in der Hort- und Schulkinderbetreuung ansprechen. Die pädagogische Betreuung von Schulkindern unterliegt vielschichtigen Rahmenbedingungen. Die Verortung zwischen Schulalltag und Elternhaus, die Gestaltung der Entwicklungsbegleitung unter bildungspolitischen Richtlinien und die unterschiedlichen persönlichen Herausforderungen und Ressourcen, die die Schulkinder mitbringen, sind nur einige Elemente, die die pädagogische Arbeit beeinflussen. In der Basisqualifizierung werden konzeptionelle, methodische, (sozial-)pädagogische und psychologische Grundlagen vermittelt. Anforderungen des pädagogischen Kerngeschäftes werden dabei praxisorientiert betrachtet und reflektiert. Die Aufbauqualifizierung rückt die Qualität, Ausgestaltung und kooperative Entwicklung innerhalb einer Gemeinschaft von Bildungsakteuren in den Vordergrund. Alle Module der Qualifizierung sind grundsätzlich kompetenzorientiert konzipiert. Die Teilnehmer erhalten nach erfolgreichem Abschluss der gesamten Qualifizierung das Zertifikat der Ressourcenwerkstatt Bamberg.

Weiterbildung „Qualifizierte Schulkindbetreuung in der … · 2020. 5. 12. · Margit Theimer – Kindheitspädagogin, Leiterin einer Mittagsbetreuung Thomas Wattenbach - Dipl

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  • Weiterbildung „Qualifizierte Schulkindbetreuung in der Kindertagesstätte und Kinderhort

    in Bamberg vom 23.10.20 – 02.07.21

    Kontakt: Ressourcenwerkstatt Telefon: 0951 / 519 39 772 Staffelbergweg 8 Fax: 0951 / 519 39 773 96049 Bamberg Email: [email protected]

    Mit dieser praxisorientierten Qualifizierung wollen wir pädagogisch tätige Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen in der Hort- und Schulkinderbetreuung ansprechen. Die pädagogische Betreuung von Schulkindern unterliegt vielschichtigen Rahmenbedingungen. Die Verortung zwischen Schulalltag und Elternhaus, die Gestaltung der Entwicklungsbegleitung unter bildungspolitischen Richtlinien und die unterschiedlichen persönlichen Herausforderungen und Ressourcen, die die Schulkinder mitbringen, sind nur einige Elemente, die die pädagogische Arbeit beeinflussen. In der Basisqualifizierung werden konzeptionelle, methodische, (sozial-)pädagogische und psychologische Grundlagen vermittelt. Anforderungen des pädagogischen Kerngeschäftes werden dabei praxisorientiert betrachtet und reflektiert. Die Aufbauqualifizierung rückt die Qualität, Ausgestaltung und kooperative Entwicklung innerhalb einer Gemeinschaft von Bildungsakteuren in den Vordergrund. Alle Module der Qualifizierung sind grundsätzlich kompetenzorientiert konzipiert. Die Teilnehmer erhalten nach erfolgreichem Abschluss der gesamten Qualifizierung das Zertifikat der Ressourcenwerkstatt Bamberg.

  • Veranstaltungsort: Gemeindehaus St. Josef, Balthasar-Neumann-Str. 16 in Bamberg Veranstaltungszeiten: jeweils 9:00-16:30 Uhr

    Gerne bieten wir Ihnen auch unsere Hilfe bei der Suche nach Übernachtungsmöglichkeiten an! Referenten/innen: Margit Theimer – Kindheitspädagogin, Leiterin einer Mittagsbetreuung Thomas Wattenbach - Dipl. Sozialpädagoge (FH), Mediator, Qualitätskoordinator, Langjährige Tätigkeit als Sozialpädagoge in der praktischen Arbeit mit sozial benachteiligten Jugendlichen Mehrjährige Erfahrung im Management, Aufbau und Leitung eines Trägers der Jugendhilfe

    Monika Ullmann, Audio-Psycho-Phonologin, Montessori-Pädagogin, Entspannungspädagogin, Paar- und Familienberaterin, Lehrbeauftrage der Universität Ngb-Er, Grundschuldidaktik und –pädagogik,Pädagogische Referentin im Montessori-Landesverband Bayern e.V. und bei MoBil Ramona Wurzel – Leiterin eines Kinderhortes, Erzieherin, Dr. Sarah Becker - Master of Science (Psychologie), wissenschaftliche Mitarbeiterin und Dozentin am Lehrstuhl für Empirische Bildungsforschung an der Otto-Friedrich-Uni in Bamberg. Kursleitung - Ute Schubert-Stähr - Kommunikationsberaterin, Heilpädagogin, Psychomotorikpädagogin, Androgogin Geschäftsführerin Ressourcenwerkstatt

  • Übersicht über die Qualifizierung

    Die Qualifizierung umfasst sowohl fachlich-theoretische Grundlagen, als auch die praktische Auseinandersetzung mit den Fachinhalten und deren Übertragung in die Praxis. Modul I: Konzeptionelle und pädagogische Grundlagen Margit Theimer Fr. 23.10.2020

    Lernpsychologie & Grundlagen des Lernens und prof. Fallarbeit Margit Theimer Sa 24.10.2020

    Modul II: Entwicklungspsychologische. Grundlagen & Genderpädagogik Sarah Becker Fr. 27.11.2020

    Entwicklungs- und Lernprobleme bei Schulkindern Sarah Becker Sa.28.11.2020

    Modul III: Montessori- Pädagogik im Hortbereich Monika Ullmann Do. 28.01.2021

    Kompetenz Hausaufgabenbetreuung Margit Theimer Fr. 29.01.2021

    Kommunikation, Konflikte und Umgang mit Aggression Thomas Wattenbach Sa. 30.01.2021

    Modul IV: Bildungskooperation mit Eltern, Lehrern und Netzwerkpartnern Ramona Wurzel Fr. 12.03.2021

    Teamarbeit, Gruppen- und Erlebnispädagogik Thomas Wattenbach Sa. 13.03.2021

    Modul V Partizipation – Projektarbeit und Lernwerkstätten Margit Theimer Fr. 16.04.2021

    Beobachtungsverfahren und Portfolio Margit Theimer Sa. 17.04.2021

    Abschluss Präsentationen der TeilnehmerInnen Ute Schubert-Stähr Fr. 02.07.2021

  • Voraussetzungen zur Teilnahme

    > Ihr Interesse, sich fachlich, methodisch und persönlich weiter zu entwickeln.

    > Ihre Bereitschaft sich zu reflektieren und zu lernen.

    > Professionelle Offenheit im Seminar und im kollegialen Austausch.

    > Mindestens zweijährige Berufserfahrung als ErzieherIn, KinderpflegerIn, KindheitspädagogIn BA / MA, SozialpädagogIn BA /

    MA oder vergleichbare

    Die Qualifizierung umfasst 11 Tage mit je 8 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten in 5 Modulen = 66 Zeitstunden Lerntagebücher Vor- und Nachbereitungszeit der einzelnen Module = 33 Zeitstunden Präsentation der Lerntagebücher mit Reflexion der Module = 6 Zeitstunden _______________________________________________________________________ 105 Zeitstunden Die Verleihung des Zertifikats setzt eine regelmäßige Teilnahme an den Seminaren (mindestens 90% der Basis- und Aufbau-Qualifizierung) voraus. Außerdem wird der eigene Lernprozess in einem Lerntagebuch (Portfolio) dokumentiert. Die Präsentation des Lerntagebuchs mit Reflexion der Module bildet den Abschluss der Qualifizierung.

    Mit dem erfolgreichen Abschluss der Weiterbildung erhalten Sie von der Ressourcenwerkstatt das Zertifikat.

    „ Qualifizierte Schulkindbetreuung in der Kindertagesstätte und Kinderhort“

  • Qualitätsmerkmale unserer Weiterbildung

    Unsere Qualifizierung der Ressourcenwerkstatt bezieht sich in ihren Inhalten auf die Bayerischen Leitlinien für die Bildung und Erziehung von Kindern bis zum Ende der Grundschulzeit (BayBL) als gemeinsamen Orientierungs- und Bezugsrahmen für alle außerfamiliären Bildungsorte, sowie an den Richtlinien des BayKiBiG und des Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplanes (BayBEP). Darüber hinaus wurde diese Weiterbildung unter Beachtung der Empfehlungen für die pädagogische Arbeit in bayrischen Horten und den Qualitätsrahmen für offene und gebundene Ganztagsschulen konzipiert.

    > Praxiserprobtes Weiterbildungskonzept

    > Durchführung nach internen Qualitäts- und Prozessstandards

    > Einsatz kompetenter und berufserfahrener Trainer und Kursleiter

    > Praxisbezug durch angeleitete Projektphasen

    > Begleitendes Coaching (1 Stunde Einzelcoaching oder kollegiale Supervision in den Lerngruppen)

    > Wissenschaftliche Begleitung und Evaluation durch wissenschaftliche und studentische Mitarbeiter

    > Berücksichtigung aktueller wissenschaftliche Anforderungen

    > Abwechslungsreiche Methodik (z. B. Impulsvorträge, Diskussionen, Praxisbeispiele, konstruktives Feedback,

    Interaktionsübungen, vertieftes Arbeiten in Kleingruppen)

  • Kompetenzfelder der Weiterbildung

    > Praktische und methodische Kompetenz in der Schulkinderbetreuung

    > Personelle Kompetenz (Rollenklärung und Sicherheit im Berufsalltag)

    > Lern- und Bildungskompetenz im Sinne eines Lerncoachings und des BEP

    > Erlebnispädagogische Kompetenz

    > Entwicklungspsychologische Kompetenz

    > Kommunikations- und Konfliktkompetenz

    > Grundlagen in Projektarbeit und -management

    > Qualität in der Schulkinderbetreuung

  • Modul I

    Konzeptionelle und pädagogische Grundlagen

    Referentin: Margit Theimer Datum: Fr. 23.10.2020

    Lernpsychologie & Grundlagen des Lernens und professionelle Fallarbeit

    Referentin: Margit Theimer Datum: Sa. 24.10.2020

    > Lernstrategien in der Weiterbildung, Lerngruppen > Bildungsleitlinien > Konzeptionelle Ansätze > Grundlagen der Projektarbeit / Lerntagebuch

    > Die Gehirnforschung und ihre Bedeutung für die Pädagogik > Lernmotivation und Aktivierungsstrategien > Umgang mit Störungen > Hausaufgabengestaltung und Betreuung: Umfang – Umsetzung – Grenzen! > Grundlagen professioneller Fallbesprechung > Methoden und Checklisten für die Fallarbeit

  • Modul II

    Entwicklungspsychologische Grundlagen & Genderpädagogik

    Referentin: Sarah Becker Datum: Fr. 27.11.2020

    Entwicklungs- und Lernprobleme bei Schulkindern

    Referentin: Sarah Becker Datum: Sa. 28.11.2020

    > Was ist auffälliges Verhalten und wann wird es zu einer psychischen Störung? > Entwicklungs- und Lernstörungen > Päd. Haltung im Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten > Stärken verhaltensauffälliger Kinder erkennen und fördern > Lese- und Rechtschreibschwäche und Dyskalkulie

    > Emotionale, soziale und kognitive Entwicklungsstufen eines Kindes > Besondere Grundbedürfnisse von Kindern > Bedeutung von Freunden in der Entwicklung von Kindern > Mädchen und Jungen – Gemeinsamkeiten und Unterschiede für den

    pädagogischen Alltag > Über- und Unterforderung in der Erziehung

  • Modul III

    Montessoripädagogik im Hort

    Referentin: Monika Ullmann Datum: Do. 28.01.2021

    Kompetenz Hausaufgabenbetreuung

    Referentin: Margit Theimer Datum: Fr. 29.01.2021

    > Einblick in verschiedene Lerntypen > Faktoren für gelingendes Lernen > Stressbewältigung in Lernprozessen > Lernspiele und Lerntechniken > Hausaufgabengestaltung –neue Konzepte, Ideen, Tipps & Tricks

    > Grundprinzipien der Montessori-Pädagogik > Das Menschenbild Montessoris > Aktuelle Erkenntnisse der Lern- Hirnforschung > Montessori-Materialien, die das selbständige Lernen im Hort unterstützen

    können und die Eigenverantwortung für das Lernen ermöglichen >

  • Kommunikation, Konflikte und Umgang mit Aggression

    Referent: Thomas Wattenbach Datum: Sa. 30.01.2021

    Modul IV

    Bildungskooperationen mit den Eltern, Lehrern und Netzwerkpartnern

    Referentin: Ramona Wurzel Datum: Fr. 12.03.2021

    > Aggressionspsychologie > Päd. Haltung im Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten > Regeln und Grenzen setzen > Kommunikation und Konflikt > Mediation > Praktischer Umgang mit Konfliktsituationen

    > Grundlagen der Kommunikationskompetenz > Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit Eltern > Kooperation mit Schule und Kita > Aufbau eines Netzwerkes und Kooperation mit Netzwerkpartnern

  • Teamarbeit, Gruppen- und Erlebnispädagogik

    Referent: Thomas Wattenbach Datum: Sa. 13.03.2021

    Modul V:

    Partizipation - Methoden Lernwerkstatt und Projektarbeit & Beobachtung und Dokumentation

    Referentin: Margit Theimer Datum: Fr. 16.04.2021

    > Gruppendynamik, -struktur und -leistung > Entstehung eines Teams: Wie wird aus einer Gruppe ein Team? > Werkzeuge der Teamarbeit > Was braucht ein Team? > Einführung in die Erlebnispädagogik > Viele praktische Übungen

    > Partizipation – Grundlage der pädagogischen Arbeit > Formen und Stufen der Partizipation > Lernwerkstätten – Spiel mit Raum, Farbe und Material > Projektaufbau – Zeitraum – Ziel – Thema – Methoden

  • Beobachtung und Dokumentation

    Referentin: Margit Theimer Datum: 17.04.2021

    Abschluss

    Projektpräsentation und Vorstellung der Lerntagebücher

    Kursleitung Ute Schubert-Stähr Datum: Fr. 02.07.2021

    b

    Die vom ifp empfohlenen Beobachtungsverfahren für Kinderhorte:

    > Grundlagen der vielperspektivischen Beobachtung > Portfolio, Bildungs- und Lerngeschichten > Selsa (Sprache) > Perik (Sozial-emotionales Verhalten und Resilienz) > LSL (sozial- und Lernverhalten) > Reflexionsverhalten > Tipps für die Praxis

  • Kosten der Weiterbildung

    Gesamtkosten der Weiterbildung „Qualifizierte Schulkindbetreuung in Kindertagesstätte und Kinderhort“

    1280,00€

    Auf Anfrage kann eine Ratenzahlung vereinbart werden.

    Im Preis inbegriffen sind: > Prüfungsgebühr > Qualifizierungsordner mit Handout, Lese- und Informationsmaterial > Imbiss und Seminargetränke

    Kosten der Gesamtqualifizierung: 1180,00 € Teilnahmegebühr (inkl. Lernmaterialien und Imbiss)

    +100,00 € Prüfungs- und Zertifikatsgebühr

    Es besteht ggf. die Möglichkeit der Bezuschussung durch Bildungsprämiengutscheine:

    Die Hälfte der Fortbildungskosten (ohne Verpflegungskosten) bis max. 500,-- € pro Jahr kann unter bestimmten Voraussetzungen erstattet werden. Es muss eine Erwerbstätigkeit vorliegen und das zu versteuernde Jahreseinkommen darf 25.000 € bei Alleinstehenden und 51.200 € bei Verheirateten nicht übersteigen. Der sogenannte Eigenanteil muss grundsätzlich vom persönlichen Privatkonto beglichen werden.

    Achtung: Bitte setzen Sie sich in jedem Fall mit uns vor Beantragung des Bildungsprämiengutscheines in Verbindung! Der Bildungsprämiengutschein muss vor der Anmeldung bei uns beantragt werden!

    Unter folgendem Link finden Sie weitere Informationen und die Adresse der für Sie zuständigen Beratungsstelle: www.bildungspraemie.info

  • Formular zur Anmeldung Ressourcenwerkstatt [email protected] Staffelbergweg 8 Telefon 0951/ 519 39 772 96049 Bamberg Fax 0951/ 519 39 773 Verbindliche Anmeldung Hiermit melde ich mich für die kostenpflichtige (Gesamtkosten von 1280 €) „Qualifizierte Schulkindbetreuung in der Kindertagesstätte Kinderhort“

    im Zeitraum vom 23.10.2020 bis 02.07.2021 in Bamberg verbindlich an. Name: Ausbildung: Einrichtung: Adresse: Telefon: E-Mail-Adresse: Privatadresse: Besonderheiten bei der Verpflegung: vegetarisch weitere Besonderheiten und zwar: Ein Bildungsprämiengutschein vom mit der Nr. ist beigefügt. Unterschreiben Sie hier sowie die Erklärung auf der folgenden Seite! Ort, Datum: Unterschrift:

  • Erklärung zu Bedingungen der Teilnahme an der Qualifizierung Ich, (Name) nehme verbindlich an der Weiterbildung „Qualifizierte Schulkindbetreuung in der Kindertagesstätte Kinderhort“ teil.

    1. Die Qualifizierung umfasst 5 Module zuzüglich Abschlussmodul (siehe beiliegenden Ablaufplan in unserer Ausschreibung).

    2. Die Teilnahme an den Modulen ist verpflichtend.

    3. Im Verhinderungsfall bitten wir um zeitnahe telefonische und schriftliche Abmeldung. Mit der Kursleitung ist das Nachholen der Inhalte

    des versäumten Moduls zu vereinbaren. I.d.R. kann nicht mehr als 1 Modul versäumt werden.

    4. Das Führen der Lerntagebücher die Abschlusspräsentation der Lerntagebücher und Reflexion der Module sind Voraussetzungen für den Erhalt des Zertifikates.

    5. Nach erfolgreichem Abschluss unter den hier genannten Bedingungen erhalten die TeilnehmerInnen ein Zertifikat. Andernfalls können Teilnahmebestätigungen für einzelne Module erteilt werden.

    6. Die Kosten belaufen sich auf Gesamt 1280 € (inkl. Lernmaterial, Imbiss, Prüfungs- und Zertifikatsgebühr).

    7. Es gelten unsere Datenschutz und Geschäftsbedingungen inklusive der dort aufgeführten Stornierungsfristen und –kosten auf unserer Homepage.

    Ort, Datum: Unterschrift: