WieLernen die Welt verändern kann.

Eine ältere Dame zeigt dem Busfahrer die Fahrkarte

... stellt der Busfahrer fest.

Sagt die Dame:

Da können Sie mal sehen wie lange ich auf diesen Bus

gewartet habe!

Das ist ja eine Kinderfahrkarte meine Dame!

Einige Gedanken rückblickend vorweg

Die Förderrichtline "Kommunale Koordinierung“

Zeitreise

Bühne frei für Bildungsakteure & ihre Kompetenzen

Was hat Zuwanderung mit uns selbst zu tun?

Wie können Neuzugewanderte ihren eigenen Weg gehen?

Gemeinsam Stark

Erfolge & Misserfolge

Impressum

Raum für Gedanken

InhaltsverzeichnisSeite 2

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Seite 7, 8

Seite 9

Seite 10

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Seite 16

Seite 17, 18

"Nichts wird so unwiederbringlich versäumt wie eineGelegenheit, die sich täglich bietet.“

- Marie von Ebner-Eschenbach

Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen,Bildung. Neuzugewanderte. Landkreis Landsberg.Das waren die Anhaltspunkte, mit denen ich im Herbst 2016 in ein nahezu leeres Büro einzog. Zunächst versuchte ich den Problemraum vor Ort genauer zu erforschen - mit unzähligen Gesprächen, Besuchen, Hospitationen und Recherchen. Dann ging’s los.In meiner Rolle als Bildungskoordinatorin ging es mir vor allem darum, Bildungsakteure in ihrem Arbeitsfeld zu unterstützen und zu stärken:Fachleute mit ihren Kompetenzen zu vernetzen, gute Praxis sichtbar zu machen, Gelegenheiten für Begegnung, Problemerörterung und Ideen- entwicklung zu bieten. Und ich wollte möglichst viel dafür tun, dass Neuzugewanderte ihren eigenen Weg gehen können, Schritt für Schritt.Nach dreieinhalb Jahren festigt sich meine Einschätzung, dass das Thema Bildung für Neuzugewanderte ein strukturelles, ein dynamisches, ein sehr facettenreiches ist, das uns permanent auf verschiedenste Weise fordert und fordern wird und viel wichtiger: das lohnt.

Ein Danke an Sie und viel Energie weiterhin für Sie! Susann Schmid-Engelmann

2

KommunaleKoordinierung der

Bildungsangebote fürNeuzugewanderte in

Städten & Landkreisendes Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF)

Was war der Auslöser für die Förderrichtlinie? Sie entstand als Antwort auf die Hunderttausenden neuzugewanderten Geflüchteten,die2015nachDeutschland kamen.

Wer sind Neuzugewanderte? Das sind Menschen aus EU-Staaten, weiteren europäischen Ländern und anderen Kontinenten. DazuzählenauchGeflüchtete.Alle,dieerstvorKurzem aus dem Ausland hierher gezogen sind und hier leben, können als Neuzugewanderte verstanden werden. SiehabenunterschiedlicheBiografien,Lebens- vorstellungen, Familienkonstellationen, Bleibe- perspektiven u.v.m.

Wozu Kommunale Koordinierung im Bereich Bildung & Integration? ... um lokale Kräfte zu bündeln ... um ein gemeinschaftliches Zusammenwirken aller Bildungsakteure zu erreichen ... um die zuständigen Ämter und Einrichtungen innerhalb der Verwaltung in einen ressort- übergreifenden Abstimmungsprozess zu bringen

Integration durch Bildung BildungundQualifikationsindSchlüsselfaktorenbeim Integrationsprozess von Neuzugewandeten. UnabhängigvonAlteroderLernumgebungeröffnet Bildung neue Welten: zu Wissen, Menschen, Fähigkeiten und Fertigkeiten.

Wie gelingt Kommunale Koordinierung & was sind ihre Aufgabenfelder? - Koordinierungsstrukturen aufbauen -Bildungsakteureidentifizierenundeinbinden - Bildungsangebote transparent machen - Entscheidungsinstanzen beraten - Datenbasiert arbeiten

Formales, informelles und nonformales Lernen Bildung geht über die Teilnahme an Deutsch- und Integrationskursen hinaus. InterkulturellesLernenfindetoftungeplant undbeiläufiginKindergärten,inderSchule, am Arbeitsplatz, im Alltag, beim Sport, in Kontakt mit Nachbarn oder online statt und braucht Zeit. Lernen ist ein lebenslanger Prozess der alle Altersgruppen umfasst!

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Bitte drehen!

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Welche Themen

sprechen eine

breite Ziel-

gruppe an?

Graphic-Recorder ver- wandelte das

Gesprochene in Bilder.

Bühne frei für Bildungsakteure und ihre Kompetenzen

Fachtag"Wie gelingt Erziehung im Kontext unterschiedlicher Kulturen“ - 31.01.2018Das erste Fachtagformat begeisterte die Teilnehmenden mit einem

Impulsvortrag und Workshops. Es fand in Kooperation mit dem Arbeitskreis „Kinder- und Jugendschutz“ Landsberg und dem

Programm „Willkommen bei Freunden“ der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung statt.

Bildungsforum1. Barcamp: “Lernen in allen Facetten“ - 30.01.2019

Als Antwort auf die vielfältigen Herausforderungen der Akteure im Handlungsfeld Bildung und Integration fand das Bildungsforum

2019 in Form eines Barcamps statt. Die Teilnehmenden brachten 16 Fragen, Themen und Projekte aus ihrer Praxis mit und machten

so ein breites Konferenzprogramm möglich.

2. Barcamp: "Lernen eröffnet Welten“- 29.01.20202020 das erfolgreiche Barcamp-Format fortgesetzt.

Dieses mal neu: in Kooperation mit den Volkshochschulen im Landkreis, im Industrial MakerSpace und mit Hashtag #bildungsbar20.

100 Besucher und 18 Themen sorgten für einen sehr lebendigen Austausch.

Dialogveranstaltungen"Gelungener Start im fremden Land

- Kinder von neuzugewanderten Familien in Kitas und Tagespflege“ - 18.07.2018„Eingewöhnungfindetnichtstatt“-dieseWortewarender

Ausgangspunkt der Dialogveranstaltung, die in Zusammenarbeit mit dem Programm „Willkommen bei Freunden“ und der

Pädagogischen Qualitätsbegleitung in Kitas in Bayern (PQB) statt- fand. Mit Impulsvortrag und anschließender Fish Bowl Diskussion

und drei verschiedenen Fragestellungen konnten sich 60 Fachleute intensiv weiterbilden.

"Guter Kontakt zu neuzugewanderten Eltern- Elternkommunikation in Kita und Schule“ - 14.11.2019

Die zweite Dialogveranstaltung, erneut in Kooperation mit der Pädagogischen Qualitätsbegleitung in Kitas in Bayern, drehte sich

um gute Praxis in der Elternkommunikation. Für viel Anregung sorgen die Impulsvorträge der „Stadteilmütter“ und des Projekts „Elterntalk“und5Praxiswerkstätten.EinekurzeundIntensive

gemeinsame Diskussion im Fish Bowl beendeteden Nachmittag.

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Die Idee Bildungspasshat sich seit der

Einführungüber den Landkreis

hinaus bewegt

Donau-Ries

Dachau

Günzburg

Was hat Neuzuwanderung mit uns selbst zu tun?

Wie können Neuzugewanderte ihren eigenen Weg gehen?

Tag der DiversitätDie Bereiche Integration, Inklusion und Gleichstellung initiierten am 5.Juni2018denerstenTagderVielfaltimLandratsamtLandsberg

am Lech. Diverse Aktionen luden die Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen zum Mitmachen und Miterleben ein.

Aufgrund des positiven Feedbacks fand die Aktion am 28.06.2019 erneut statt. Dieses mal gab es neue Mitmachstationen

und Informationen.

Inhouse-Seminare: Interkulturelle Kompetenz & Diversity Management

Auf Initative der Integrationsbeauftragen befasste sich auch das LandratsamtLandsbergmitinterkulturellerÖffnung.

Die angebotenen Inhouse-Seminare wurden von der Bildungskoordinatorin begleitet.

Menschen unterscheiden sich in vielen Aspekten: Alter, Geschlecht, Herkunft, Familienstand, Muttersprache, etc..

Wanderausstellung

„Ich sehe mich nicht, wie du mich siehst!“ - Die Ausstellungist in Zusammenarbeit des Stadtmuseums Landsberg am Lech und dem Dominikus-Zimmermann-Gymnasiums entstanden.

Auf Wanderschaft gebracht in Kooperation mit der Bildungskoordinatorin. Die Ausstellung soll als

Anknüpfungspunkt dienen um an Schulen über das Thema Toleranz, kulturelle Vielfalt, Identität, Stereotypen und

Fremdzuschreibung zu sprechen und dazu motivieren eigene Projekte zu initiieren.

Exportschlager BildungspassSeit Frühjahr 2018 gibt es den Bildungspass fürNeuzugewanderte im Landkreis Landsberg am Lech.Mit seiner Lotsenfunktion soll er als individuellerBegleiter Neuzugewanderte zur passenden Beratung,zumpassendenBildungsangebotundhoffentlichzurpassenden Beschäftigung oder Ausbildung lotsen.Er besteht aus drei Elementen: Pass, Dokumentenmappe und Übersicht über regionale Anlaufstellen.Der Bildungspass dient als Nachweis für Deutschkenntnisse, absolvierte Deutschkurse,schulischeAusbildung,ausländischeQualifikationen,PraktikaundandereFortbildungenundQualifizierungen.Arbeitgeber und Ausbildungsbetriebe können so auf einen Blick erfassen,wo die Bewerberin oder der Interessent momentan stehen.

Landsberg am Lech

109

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Gemeinsam kann man mehr erreichen

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aktiv

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Gemeinsam Stark

Netzwerkarbeit grundlegend:Netzwerke ausbauen, stärken und neue knüpfen. Leitgedankewares,Räumezuschaffen,wosichAkteure begegnen konnten und weiterhin können, weil sie sichsonstvielleichtnietreffenundinspirierenwürden.

"Es ist nicht gut, dass der M

ensch alleine sei,

und besonders nicht, dass er

alleine arbeite,

vielmehr bedaf er der Teilna

hme und Anregung,

wenn etwas gelingen soll!“

- Johann Wolfgang von Goethe

Landkreis BildungsakteureBeratungsstellenLandsberg 2035

Runder Tisch Asyl/Integration

Entwicklungs- workshops

AK Kinder- und Jugendschutz

Transferagentur Bayern

Regionalkonferenzen Jahrestagungen

...in Garmisch-Partenkirchen

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Konzeptionsphase 2017

Wiener Bildungspass

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Integreat-App

Bildugspass kein Selbstläufer

Steuerungsgremium

Für binogi fehlt

derzeit noch die

digitale Infrastuktur

Technik und

Mikros

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Hohe Fachlickeit der Vorträge von ReferentenBildung

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Transparenz über

Akteure, Projekte

und Ideen führt

weiter

Die Idee Bildungspasshat sich seit der

Einführungüber den Landkreishinaus bewegt

Vernetzen

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Akteure

und Perspek

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Erfolge sind wichtig...

... und scheitern gehört auch zum (Arbeits-)Leben.

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ImpressumHerausgeber:Landkreis Landsberg am Lech Von-Kühlmann-Straße 15 86899 Landsberg am Lech Deutschland

Kontakt:E-Mail: poststelle@lra-ll.bayern.de Telefon: 08191 - 129 - 0Web: http://www.landkreis-landsberg.de

Der Landkreis Landsberg am Lechist eine Körperschaft des öffentlichen Rechts.Sie wird vertreten durch den Landrat Thomas Eichinger.

Konzeption & Design:Simone SchmidSusann Schmid-Engelmann

Bildnachweis:S. 8 - Miteinander: Graphic-Recorder Matthias Schwert S.10 - Bildungspass Dachau: Landkreis DachauS.10 - Bildungspass Donau-Ries: Landkreis Donau-Ries S.10 - Bildungspass Günzburg: Landkreis Günzburg

1615

Platz für Gedanken & Skizzen

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"You can never be overdressed or overeducated“ - Oscar Wilde