Wirtschaftsuniversität Wien

Anforderungen an eine Anforderungen an eine

effektive Infrastruktur für OER - 5 Theseneffektive Infrastruktur für OER - 5 Thesen

Bernd SimonInstitut für Wirtschaftsinformatik & Neue Medien

Knowledge Markets Consulting Ges.m.b.H.

bernd.simon@km.co.at

2007-04-16

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Infrastruktur für OER …

… hat (einen) Namen: Wissensmarkt(platz) Wissensmedium Knowledge Warehouse/System Digital Library

… ist nicht neu: Hämäläinen, M., Whinston, A.B., and Vishik, S. "Electronic Markets for

Learning: Education Brokerage on the Internet," Communications of the ACM (39:6) 1996, pp 51-58.

Duval, E., Forte, E., Cardinaels, K., Verhoeven, B., Van Durm, R., Hendrikx, K., Wentland Forte, M., Ebel, N., Macowicz, M., Warkentyne, K., and Haenni, F. "The Ariadne Knowledge Pool System," Communications of the ACM (44:5) 2001, pp 72-78.

Simon, B. E-Learning an Hochschulen: Erfolgsfaktoren und Gestaltungsräume von Wissensmedien Eul, Lohmar, Köln, 2001.

… gibt es in verschiedenen Geschmacksrichtungen: EducaNext.org, Ariadne, Merlot („Web 1.0“)

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Akzeptanzprobleme von

Marktplatzprojekten

1998: Streik an York University wegen Veröffentlichungs-verpflichtung;

2000: Die virtuelle Universität der WU Wien weist lediglich 48 Referenzen zu Online-Lehrmaterialien auf (bei 1.896 Lehrveranstaltungen);

2001: Universitas 21 wird von Hochschullehren boykotiert;

Wird mit Web 2.0 alles anders? Haben wir unsere Lektionen gelernt?

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These 1: Muss Vertrauen erwecken

Framework for Building Trust (Siau, Shen 2003):

FamiliarityReputationInformation QualityThird-Party RecognitionAttractive Rewards

Site QualityCompetenceIntegrityPrivacy PolicySecurity ControlsOpen CommunicationCommunity BuildingExternal Auditing

Feasibility Reliability Consistency

Technology

ServiceProvider

Initial TrustFormation

Continuous TrustFormation

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These 2: Eine kritische Masse

an (föderierten) Inhalten vom Start weg

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These 3: Das Bereitstellen von Inhalten

muss einfach und risikolos sein.

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These 4: BenutzerInnen müssen die

Verteilung Ihrer Inhalte kontrollieren können

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These 5: Nicht nur Inhalte (Content),

auch Kontakte (Contacts) zählen

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