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Piri PLUS Arbeitsplan Klasse 1 Schule: fakultativ Lehrer: obligatorisch Inhalte/Zeit (Unterrichtseinheit) Schreiben Lesen Diagnose Kopiervorlagen (inkl. KV zur inklusiven Förderung, mit * gekennzeichnet) Optionale Verknüpfung zu weiteren Materialien aus dem Zebra Werkkranz Vorbemerkung: Das neue 3- teilige Arbeitsheft PLUS enthält ausreichend Material zum Bereich Schreiben. Es können jedoch zusätzlich Seiten aus der Piri Fibel optional eingesetzt werden. Vorbemerkung: Das neue 3- teilige Arbeitsheft PLUS enthält ausreichend Material zum Bereich Lesen. Es können jedoch zusätzlich Texte aus der Piri Fibel optional eingesetzt werden. Viele Hilfen und kostenlose Materialien zu Piri Klasse 1 finden Sie unter: www.pirifanclub.de Der Einsatz der folgenden Materialien ist nicht verpflichtend, sondern evtl. für einzelne Schüler hilfreich, die noch mehr Übungen benötigen Hausaufgabenheft: enthält zusätzliche Übungen zum Tranieren © Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2016 | www.klett.de | Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. 1

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Piri PLUS

ArbeitsplanKlasse 1 Schule: fakultativ

Lehrer: obligatorisch

Inhalte/Zeit(Unterrichtseinheit)

Schreiben Lesen Diagnose Kopiervorlagen (inkl. KV zur inklusiven Förderung, mit * gekennzeichnet)

Optionale Verknüpfung zu weiteren Materialien aus dem Zebra Werkkranz

Vorbemerkung: Das neue 3-teilige Arbeitsheft PLUS enthält ausreichend Material zum Bereich Schreiben. Es können jedoch zusätzlich Seiten aus der Piri Fibel optional eingesetzt werden.

Vorbemerkung: Das neue 3-teilige Arbeitsheft PLUS enthält ausreichend Material zum Bereich Lesen. Es können jedoch zusätzlich Texte aus der Piri Fibel optional eingesetzt werden.

Viele Hilfen und kostenlose Materialien zu Piri Klasse 1 finden Sie unter:www.pirifanclub.de

Der Einsatz der folgenden Materialien ist nicht verpflichtend, sondern evtl. für einzelne Schüler hilfreich, die noch mehr Übungen benötigen

Hausaufgabenheft: enthält zusätzliche Übungen zum Tranieren

Vorkurs: Einsatz evtl. für einige Kinder, um basale Fertigkeiten zu trainieren und das Schreiben anzubahnen

Förderkartei: für einige SchülerInnen evtl. hilfreich zum Wiederholen

© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2016 | www.klett.de | Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. 1

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Inhalte/Zeit(Unterrichtseinheit)

Schreiben Lesen Diagnose Kopiervorlagen (inkl. KV zur inklusiven Förderung, mit * gekennzeichnet)

Optionale Verknüpfung zu weiteren Materialien aus dem Zebra Werkkranz

Heft AVorkurs

Heft A, Seite 2-15

2-3 Wochen

Reimwörter sprechenSilben sprechenSilben schwingenAnlaute hörenKönige hörenMit der Schreibtabelle

schreibenKönige markieren

Optional Piri Fibel, S. 4-7

KV 1: ElternbriefKV 2: Schreibtabelle mit FantasiezeichenKV 3: RapKV 4: AusmalbildKV 5: ReimdominoKV 6: Schwingen/MusterKV 7: Silben schwingenKV 8: Nach Silben sortierenKV 9: AnlauteK 10: AnlauteKV 11: Anlaute und SilbenKV 12: Könige ergänzen

Buchstabe M m

Heft A, Seite 16-19

1 Woche

Buchstaben nachspuren und schreiben

Buchstaben erkennenLaute erkennenLaute Silben zuordnenKönige schreibenWörter schwingen, Könige

markierenBuchstaben erkennenPassende Silben verbindenFreies Schreiben

Optional Piri Fibel, S.10/11KV 13/14: M mKV 148: Mein neuer Buchstabe Hausaufgabenheft. S. 10

Förderkartei Karte 1

Buchstabe A a

Heft A, Seite 20-23

1 Woche

A a nachspuren und schreiben

A a erkennenLaute erkennenLaute Silben zuordnenKurze und lange Vokale

Optional Piri Fibel, S.10/11KV 15/16: A aKV 17: Anlaute A und MKV 18: Laute A a und M m

Hausaufgabenheft S. 11

Förderkartei Karte 2

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Inhalte/Zeit(Unterrichtseinheit)

Schreiben Lesen Diagnose Kopiervorlagen (inkl. KV zur inklusiven Förderung, mit * gekennzeichnet)

Optionale Verknüpfung zu weiteren Materialien aus dem Zebra Werkkranz

unterscheidenKönige schreibenWörter schwingen, Könige

markierenSilben im Wort erkennenFreies Schreiben

Buchstabe L l

Heft A, Seite 24-27

1 Woche

L l nachspuren und schreibenL l erkenneLaute erkennenLaute Silben zuordnenWörter schwingen, Könige

markierenPassende Silben verbindenFreies Schreiben

Optional Piri Fibel, S. 12/13KV 19/20: L lKV 21: L l - Wörter lesen Hausaufgabenheft S. 12

Förderkartei Karte 3

Buchstabe E e

Heft A, Seite 28-31

1 Woche

E e nachspuren und schreiben

E e erkennenLaute erkennenLaute Silben zuordnenKurze und lange Vokale

unterscheidenKönige schreibenWörter schwingen, Könige

markierenSilben im Wort erkennenFreies Schreiben

Optional Piri Fibel, S. 12/13KV 22/23: E eKV 24: Spiel „Könige würfeln“KV 25: E-Anlaut

Hausaufgabenheft S. 13

Förderkartei Karte 4

Buchstabe O o

Heft A, Seite 32-35

1 Woche

Oo nachspuren und schreiben

O o erkennenLaute erkennenLaute Silben zuordnenKurze und lange Vokale

unterscheiden

Wörter lesen und verbindenOptional Piri Fibel, S. 14/15

KV 26/27: O oKV 28: O - Anlaut Hausaufgabenheft S. 14

Förderkartei Karte 5

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Inhalte/Zeit(Unterrichtseinheit)

Schreiben Lesen Diagnose Kopiervorlagen (inkl. KV zur inklusiven Förderung, mit * gekennzeichnet)

Optionale Verknüpfung zu weiteren Materialien aus dem Zebra Werkkranz

Wörter schwingen, Könige markieren

Passende Silben verbindenFreies Schreiben

Buchstabe R r

Heft A, Seite 36-39

1 Woche

R r nachspuren und schreiben

R r erkennenLaute erkennenLaute Silben zuordnenWörter schwingen, Könige

markierenPassende Silben verbindenFreies Schreiben

Wörter lesen und ankreuzenSätze lesen und ankreuzenOptional Piri Fibel, S. 14/15

KV 29/30: R rKV 31: R r - Silben und Wörter Hausaufgabenheft S. 15

Förderkartei Karte 6

Buchstabe S s

Heft A, Seite 40-43

1 Woche

S s nachspuren und schreiben

S s erkennenLaute erkennenLaute Silben zuordnenWörter schwingen, Könige

markierenPassende Silben verbindenFreies Schreiben

Wörter lesen und ankreuzenOptional Piri Fibel, S. 16/17

KV 32/33: S sKV 34: S s - Wörter und Sätze lesen

Hausaufgabenheft S. 16

Förderkartei Karte 7

Buchstabe T t

Heft A, Seite 44-47

1 Woche

T t nachspuren und schreibenT t erkennenLaute erkennenLaute Silben zuordnenWörter schwingen, Könige

markierenWörter aus Silben

zusammensetzen und

Sätze lesen und ankreuzenWörter lesen, S.48Sätze lesen, S. 49Optional Piri Fibel, S. 17, 18,

19, 20/21

„Das kann ich“-Seite, S. 50 KV 35/36: T tKV 37: T t - Wörter lesen und schreibenKV 38: T t / R s - Was ist richtig?KV 39: Spiel „Sätze würfeln“

Hausaufgabenheft S. 17, 18, 19

Förderkarteikarte 8, 9, 10

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Inhalte/Zeit(Unterrichtseinheit)

Schreiben Lesen Diagnose Kopiervorlagen (inkl. KV zur inklusiven Förderung, mit * gekennzeichnet)

Optionale Verknüpfung zu weiteren Materialien aus dem Zebra Werkkranz

schreibenFreies Schreiben

Optional Piri Fibel, S. 22/23

Buchstabe N n

Heft A, Seite 51-54

1 Woche

N n nachspuren und schreiben

N n erkennenLaute erkenneLaute Silben zuordnenWörter schwingen, Könige

markierenPassende Silben verbindenWörter aus Silben

zusammensetzen und schreiben

Freies Schreiben

Optional Piri Fibel, S. 28/29KV 40/41: N nKV 42: N - Anlaut Hausaufgabenheft S. 20

Förderkartei Karte 11

Laut Ei ei

Heft A, Seite 55-58

1 Woche

Ei ei nachspuren und schreiben

Ei ei erkennenLaute erkennenLaute Silben zuordnenKönige schreibenWörter schwingen, Könige

markierenWörter aus Silben

zusammensetzen und schreiben

Wörter lesen und Schreiben

Schreibe ein oder eine, S. 83/1

Wörter lesen und verbindenSätze lesen und malenOptional Piri Fibel, S. 28/29

KV 43/44: Ei eiKV45: Ei ei - Wörter schreiben Hausaufgabenheft S. 21

Förderkartei Karte 12

Buchstabe U u U u nachspuren und schreibe n Optional Piri Fibel, S.30/31

KV 46/47: U uKV 48: U u - Wörter und Sätze Hausuafgabenheft S. 22

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Inhalte/Zeit(Unterrichtseinheit)

Schreiben Lesen Diagnose Kopiervorlagen (inkl. KV zur inklusiven Förderung, mit * gekennzeichnet)

Optionale Verknüpfung zu weiteren Materialien aus dem Zebra Werkkranz

Heft A, Seite 59-62

1 Woche

U u erkennenLaute erkennenLaute Silben zuordnenKurze und lange Vokale

unterscheiden Könige schreiben

Wörter schwingen, Könige markieren

Wörter aus Silben zusammensetzen und markieren

Freies Schreiben

lesenFörderkartei Karte 13

Buchstabe B b

Heft A, Seite 63-66

1 Woche

B b nachspuren und schreiben

B b erkennenLaute erkennenLaute Silben zuordnenWörter schwingen, Könige

markierenPassende Silben verbindenWörter aus Silben

zusammensetzen und schreiben

Sätze lesen und malenOptional Piri Fibel, S. 30/31

KV 49/50: B bKV 51: B b - Wörter lesen Hausaufgabenheft S. 23

Förderkartei Karte 14

Laut Ch ch

Heft A, Seite 67-70

1 Woche

Ch ch schreiben und nachspuren

Ch ch erkennenLaute erkennenLaute Silben zuordnenCh und ch in offenen und

geschlossenen Silben wahrnehmen

Unterschiedliche ch - Laute zuordnen

Sätze lesen und malenOptional Piri Fibel, S. 32/33

KV 52/53: Ch - chHausaufgabenheft S. 24

Förderkarteikarte 15, 16, 17

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Schreiben Lesen Diagnose Kopiervorlagen (inkl. KV zur inklusiven Förderung, mit * gekennzeichnet)

Optionale Verknüpfung zu weiteren Materialien aus dem Zebra Werkkranz

Wörter schwingen, Könige markieren

Buchstabe I i

Heft A, Seite 71-74

1 Woche

I i nachspuren und schreibenI i erkennenLaute erkennenLaute Silben zuordnenKurze und lange Vokale

unterscheidenKönige schreibenWörter schwingen, Könige

markierenFreies Schreiben

Wörter lesen und ankreuzenOptional Piri Fibel, S. 32/33

KV 54/55: I iKV 56: I i - Sätze lesen, malen und ergänzen

Hausaufgabenheft S. 25

Förderkartei Karte 18

Buchstabe F f

Heft A, Seite 75-78

ein, eineEndsilben mit -er

Heft A, Seite 83/84

1 Woche

F f nachspuren und schreibenF f erkennenLaute erkennenLaute Silben zuordnenKurze und lange Vokale

unterscheidenWörter aus Silben

zusammensetzten und schreiben

Anlaute einsetzen und Wörter Schreiben

Begleiter einsetzenWörter lesen und verbindenSilben erkennenWörter aus Silben

zusammensetzen

Wörter lesen und verbindenOptional Piri Fibel, S. 34/35

KV 57/58: F fKV 59: F f - Wörter schreiben

KV 63: Endsilben -e und -er

Hausaufgabenheft S. 26

Förderkartei Karte S. 19

Buchstabe K k

Heft A, Seite 79-82

K k nachspuren und schreiben

K k erkennenWörter lesen und verbindenOptional Piri Fibel. S. 35,

KV 60/61: K kKV 62: K k - Könige ergänzen, Wörter lesen

Hausaufgabenheft, S. 27, 28, 29, 30

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Endsilben mit -enHeft A, Seite 85

1 Woche

Laute erkennenLaute Silben zuordnenWörter schwingen, Könige

markierenWörter aus Silben

zusammensetzen und schreiben

Anlaute einsetzen und Wörter schreiben

Silben erkennen

36/37, 38/39, 40,/41

Sätze lesen

Förderkartei Karte 20, 21, 22

Piris Wörter üben

Heft A, Seite 86/87

Lernwörter schreiben und Könige markieren

Schreibweise überprüfen

Optional Piri Fibel S. 42/43

„Das kann ich“-Seite, S. 88

Heft BLaut Sch sch

Heft B, Seite 2-6

Sch sch nachspuren und schreiben

Sch sch erkennenLaute erkennenLaute Silben zuordnenWörter lesen, Könige

schreibenWörter schwingen, Könige

markierenWörter mit sch im Inlaut

wahrnehmenWörter aus Silben

zusammensetzen und

Sätze lesen und verstehen, S. 32

Optional Piri Fibel, S. 48/49

KV 64: Sch schKV 65: Sch sch - Könige ergänzen, Wörter lesenKV 66: Sch - Wörter und Sätze lesen

Hausaufgabenheft S. 31

Förderkarteikarte 23

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Inhalte/Zeit(Unterrichtseinheit)

Schreiben Lesen Diagnose Kopiervorlagen (inkl. KV zur inklusiven Förderung, mit * gekennzeichnet)

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Sätze lesen und verstehen

Heft B, Seite 32

1 Woche

schreibenWortgrenzen erkennenWörter lesen und verbindenFreies Schreiben

Sätze lesen und richtig ankreuzen

Laut Au au

Heft B, Seite 7-11

Au - äuSätze lesen und schreiben

Heft B, Seite 33/34

1 Woche

Au au nachspuren und schreiben

Au au erkennenLaute erkenneLaute Silben zuordnenWörter lesen, Könige

schreibenWörter schwingen, Könige

markierenFreies Schreiben

Wörter aus Silben zusammensetzen

Wörter schwingen, Könige markieren

Wortgrenzen erkennen und Sätze schreiben

Wörter lesen und ankreuzenWörter lesen und malenSätze lesen und malenSätze lesen und schreiben,

S.34Optional Piri Fibel, S. 48/49

KV 67: Au auKV 68: Au au - Lesen, zählen und Fragen beantwortenKV 69: Au au - Wörter schreiben und reimenKV 82: au - äu

Hausaufgabenheft S. 31

Förderkartei Karte 24

Buchstabe W w

Heft B, Seite 12-16

1 Woche

W w nachspuren und schreiben

W w erkenneLaute erkennenLaute Silben zuordnen

Wortgruppen bzw. Sätze lesen und malen

Optional Piri Fibel, S. 50

KV 70/71: W wKV 72: W w - Wörter lesen und schreiben

Hausaufgabenheft S. 32

Förderkartei Karte 25

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Inhalte/Zeit(Unterrichtseinheit)

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Wörter lesen und Könige schreiben

Wörter schwingen, Könige markieren

Silben erkennenSätze lesen, Wörter aus

Silben zusammensetzen und einsetzen

Freies Schreiben

Buchstabe Ü ü

Heft B, Seite 17-21

Genau lesen

Heft B, Seite 35

1 Woche

Ü ü nachspuren und schreiben

Ü ü erkennenLaute erkennenLaute Silben zuordnenWörter lesen und Könige

schreibenWörter schwingen, Könige

markierenWörter schwingen und

schreiben und Könige markieren

Sätze lesen, Wörter aus Silben zusammensetzten und einsetzen

Freies Schreiben

Reimwörter verbindenSätze lesen und ankreuzenGenau lesen, S. 35Optional Piri Fibel, S. 51

Sätze lesen und- dazu malen- Stolperwörter

durchstreichen- Unsinnswörter einkreisen

KV 73/74: Ü üKV 75: Ü ü - Wörter und Mehrzahl schreibenKV 83: Genau lesen

Hausaufgabenheft S. 33

Förderkartei Karte 26

Buchstabe D d

Heft B, Seite 22-26

D d nachspuren und schreiben

D d erkennenWörter lesen und ankreuzenSätze lesen und Schreiben

KV 76: D dKV 77: D d - Silben und malenKV 78: D - Auslaut

Hausaufgabenheft S. 34

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Optionale Verknüpfung zu weiteren Materialien aus dem Zebra Werkkranz

Verben mit ich und wir

Heft B, Seite 36

1 Woche

Laute erkennenLaute Silben zuordnenWörter schwingen, Könige

markierenPassende Anlaute einsetzenWörter aus Silben

zusammensetzen und Schreiben

Passende Anlaute in Reimwörter einsetzen

Personalformen bei Verben verbinden

Optional Piri Fibel, S. 52 Förderkartei Karte 27

Buchstabe J j

Heft B, Seite 27-31

Lesetext: Überall sind Kinder

Heft B, Seite 37

J j nachspuren und schreibenJ j erkennenLaute erkennenLaute Silben zuordnenWörter lesen und Könige

schreibenWörter schwingen, Könige

markierenNamen zuordnenWortgrenzen erkennenFreies Schreiben

Optional Piri Fibel, S. 62

Satzteile lesen und verbindenSätze lesen und verbindenLesetext: Überall sind Kinder,

S. 37Optional Piri Fibel, S. 53,

54/55, 56/57, 58/59

Sätze lesen und dazu malen

KV 79: J jKV 80: J j - malen und + lies und maleKV 81: J j - Suchsel, Wörter schreiben

Hausaufgabenheft S. 35, 36, 37, 38

Förderkartei Karte 28, 29, 30

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Inhalte/Zeit(Unterrichtseinheit)

Schreiben Lesen Diagnose Kopiervorlagen (inkl. KV zur inklusiven Förderung, mit * gekennzeichnet)

Optionale Verknüpfung zu weiteren Materialien aus dem Zebra Werkkranz

1 Woche

Piris Wörter üben

Heft B, Seite 38-39

Lernwörter schreiben, Könige markieren

Schreibweise überprüfen

„Das kann ich“-Seite, S. 40

Buchstabe P p

Heft B, Seite 41- 45

Alle reisenLesetext: Lottas Paket

Heft B, Seite 71/72

1 Woche

P p nachspuren und schreiben

Laute erkennen Laute Silben zuordnen

Laute hören und passend einsetzen

Wörter schwingen, Könige markieren

Wörter aus Silben zusammensetzen und schreiben

Freies Schreiben

Wörter lesen und verbindenSätze lesen und ankreuzen

Optional Piri Fibel, S. 66

Wörter lesen und passende Ziffern eintragenText lesen und dazu schreiben

KV 84: P pKV 85: P p - Wort-DominoKV 86: P p - Was ist richtig? Hausaufgabenheft S. 39

Förderkartei Karte 31

Buchstabe G g

Heft B, Seite 46-50

G g nachspuren und schreiben

Laute erkennenLaute Silben zuordnenLaute hören und einsetzenWörter schwingen, Könige

markierenWörter schwingen, Satz

Wörter lesen und ankreuzenSätze lesen und ankreuzenOptional Piri Fibel, S. 67

KV 87/88: G gKV 89: G g - Sätze lesen, Fragen beantworten

Hausaufgabenheft S. 40

Förderkartei Karte 32

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Inhalte/Zeit(Unterrichtseinheit)

Schreiben Lesen Diagnose Kopiervorlagen (inkl. KV zur inklusiven Förderung, mit * gekennzeichnet)

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Endsilben bei Nomen mit -e, -el, -en, -erEndsilben bei Verben mit -e, -en

Heft B, Seite 73/74

1 Woche

abschreibenWörter aus Silben

zusammensetzen und schreiben

Freies Schreiben

Wortendungen zuordnen

Personalformen zuordnenWortendungen ergänzen

KV 105: Endsilben bei Nomen (-e, -el, -en, -er)

KV 106: Endsilben bei Verben (-e, -en)

Buchstabe Ö ö

Heft B, Seite 51-55

o - ö, u - ü

Heft B, Seite 75

Ö ö nachspuren und schreiben

Laute erkennenLaute Silben zuordnenKurze und lange Vokale

unterscheidenWörter lesen, Könige

schreibenWörter schwingen, Könige

markierenFehlende Silben ergänzenWörter aus Silben

zusammensetzen und schreiben

Wörter verbinden (Einzahl - Mehrzahl)Wörter schwingen, Könige

Sätze lesen und malenSätze lesen und ankreuzenOptional Piri Fibel, S. 68

KV 90: Ö öKV 91: Ö ö - Verben und MehrzahlKV 92: Ö ö - Wörter lesen und schreiben

Hausaufgabenheft S. 41

Förderkartei Karte 33

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Inhalte/Zeit(Unterrichtseinheit)

Schreiben Lesen Diagnose Kopiervorlagen (inkl. KV zur inklusiven Förderung, mit * gekennzeichnet)

Optionale Verknüpfung zu weiteren Materialien aus dem Zebra Werkkranz

1 Wochemarkieren

Buchstabe Y y

Heft B, Seite 56-60

Lesetext: NamibiaLesetext: Moskau

Heft B, Seite 76/77

1 Woche

Y y nachspuren und schreiben

Laute erkennenUnterschiedliche y-Laute

zuordnenWörter aus Silben

zusammensetzen und schreiben

Wörter lesen und verbindenFehlende Silben ergänzenWortgrenzen erkennen und

Wörter aufschreibenWörter schwingen und Sätze

abschreibenSätze lesen und verbindenSätze lesen und falsche

Wörter durchstreichenSätze lesen und verbinden

Sätze lesen und verbindenSätze lesen und falsche

Wörter durchstreichenSätze lesen und verbindenLesetext: Namibia, S. 76Lesetext: Moskau, S. 77

Optional Piri Fibel, S. 68/69

Text lesen und Informationen finden

Text lesen und Fragen beantworten

KV 93/94: Y yKV 95: Y y - Wörter lesen, SuchselKV 96: Y y - Sätze lesen, Fragen beantworten

Hausaufgabenheft S. 41

Förderkartei Karte34

Laut Eu eu

Heft B, Seite 61-65

1 Woche

Eu eu nachspuren und schreibenEu eu erkennenLaute erkennenLaute Silben zuordnen könnenWörter schwingen, Könige

Wortgruppen bzw. Sätze lesen und malen

Sätze lesen und ankreuzenSätze lesen und Fragen

beantwortenOptional Piri Fibel, S. 70

KV 97: Eu euKV 98: Eu eu - KreuzworträtselKV 99: Spiel „Könige würfeln ll“ (Zwielaute)

Hausaufgabenheft S. 42

Förderkartei Karte 35

© Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2016 | www.klett.de | Alle Rechte vorbehalten. Von dieser Druckvorlage ist die Vervielfältigung für den eigenen Unterrichtsgebrauch gestattet. Die Kopiergebühren sind abgegolten. 14

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Inhalte/Zeit(Unterrichtseinheit)

Schreiben Lesen Diagnose Kopiervorlagen (inkl. KV zur inklusiven Förderung, mit * gekennzeichnet)

Optionale Verknüpfung zu weiteren Materialien aus dem Zebra Werkkranz

markierenWörter aus Silben zusammensetzen und malenFehlende Silben ergänzen

Buchstabe ß

Heft B, Seite 66-70

1 Woche

ß nachspuren und schreibenWörter lesen und verbindenWörter in der Mehrzahl schreibenWortgrenzen erkennen und aufschreibenWörter schwingen und Sätze abschreibenWortgrenzen erkenne und Sätze aufschreiben

Optional Piri Fibel, S. 79

Sätze lesen und ankreuzenSätze lesen und dazu malenOptional Piri Fibel, S. 71, 72/73

KV 100: -ßKV 101: -ß - Wörter lesen und schreibenKV 102: -ß Sätze lesen und Wörter schreibenKV 103: -ß RätselKV 104: -ß - Comic „Piri spielt Fußball“

Hausaufgabenheft S. 42, 43, 44, 45

Förderkartei Karte 36, 37, 38

Piris Wörter üben

Heft B, Seite 78/79

Lernwörter schreiben, Könige markierenSchreibweise prüfen

„Das kann ich“-Seite, S. 80

Heft CLaut ie

Heft C, Seite 2-5

ie schreibenie erkennenWörter schwingen und ie

markierenWörter schwingen, Könige

markierenWörter schwingen, Satz

abschreibenWörter aus Silben

zusammensetzen und schreiben

Sätze lesen und falsche Wörter durchstreichen

Optional Piri Fibel, S. 84

KV 107/108: -ieKV 109: -ie - Verben lesen und schreibenKV 110: -ie - Wörter sortieren

Hausaufgabenheft S. 46

Förderkartei Karte 39

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Inhalte/Zeit(Unterrichtseinheit)

Schreiben Lesen Diagnose Kopiervorlagen (inkl. KV zur inklusiven Förderung, mit * gekennzeichnet)

Optionale Verknüpfung zu weiteren Materialien aus dem Zebra Werkkranz

der - die - das

Heft C, Seite 34

1/2 Woche

Freies Schreiben

Nomen dem richtigen Begleiter zuordnen

Laut ng

Heft C, Seite 6-9

Genau lesen

Heft C, Seite 35

1/2 Woche

ng schreibenng erkennenLaute erkennenWörter schwingen und ng

markierenWörter schwingen und Könige

markierenWörter schwingen und Sätze

abschreibenWortgrenzen erkennen und

Sätze richtig aufschreiben

Wörter mit Bildern verbindenSätze lesen und richtig ankreuzenSätze lesen und dazu malenGenau lesen, S. 35Optional Piri Fibel, S. 85

Sätze lesen und dazu malen

KV 111/112: -ngKV 113: -ng - Bastelanleitung

KV 130: Genau lesen

Hausaufgabenheft S. 46

Förderkartei Karte 40

Laut Pf pf

Heft C, Seite 10-13

Pf pf schreibenPf pf erkennenLaute erkennenWörter schwingen und pf

markierenWörter schwingen und Könige

markierenWörter aus Silben

zusammensetzen und schreiben

Sätze lesen und ankreuzenOptional Piri Fibel, S. 86

KV 114: Pf pfHausaufgabenheft S. 47

Förderkartei Karte 41

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Inhalte/Zeit(Unterrichtseinheit)

Schreiben Lesen Diagnose Kopiervorlagen (inkl. KV zur inklusiven Förderung, mit * gekennzeichnet)

Optionale Verknüpfung zu weiteren Materialien aus dem Zebra Werkkranz

Doppelte Mitlaute, S. 36

Heft C, Seite 36

1 Woche

Wörter schwingen und Sätze abschreiben

Wortgrenzen erkennen und Sätze aufschreiben

Wörter schwingen und Konsonanten zuordnen

KV 131: Doppelkonsonant

Buchstabe H h

Heft C, Seite 14-17

Leserätsel: Kennst du Hunde?

Heft C, Seite 37

1/2 Woche

H h nachspuren und schreiben

H h erkennenLaute erkennenLaute Silben zuordnenWörter schwingen, Könige

markierenFehlende Silben ergänzenWörter lesen, verbinden und

schreibenWörter schwingen und Sätze

abschreiben

Sätze lesen und falsche Wörter durchstreichenLeserätsel: Kennst du Hunde?, S. 37Optional Piri Fibel, S. 87

Sätze lesen und passend ankreuzen

KV 115/116: H hKV 117 H h - Wörter und Sätze lesen und schreiben

Hausaufgabenheft S. 48

Förderkartei Karte 42

Buchstabe Z z

Heft C, Seite 18-21

Z z nachspuren und schreiben

Z z erkennen

Sätze lesen und dazu malenGedicht: Eine Meise ging auf Reise, S. 38

KV 118/119: Z zKV 120: Z z - Suchsel, Wörter schreiben

Hausaufgabenheft S. 49

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Inhalte/Zeit(Unterrichtseinheit)

Schreiben Lesen Diagnose Kopiervorlagen (inkl. KV zur inklusiven Förderung, mit * gekennzeichnet)

Optionale Verknüpfung zu weiteren Materialien aus dem Zebra Werkkranz

Gedicht: Eine Meise ging auf Reise

Heft C, Seite 38

1 Woche

Laute erkennenLaute Silben zuordnenWörter schwingen, Könige

markierenWörter aus Silben

zusammensetzten und schreiben

Freies Schreiben

Optional Piri Fibel, S. 88

Sätze lesen und dazu malenEin Gedicht auswendig

lernen, eigene Strophen erfinden

Förderkartei Karte 43

Laut ck

Heft C, Seite 22-25

1/2 Woche

ck schreibenck erkennenWörter schwingen und

markierenWörter schwingen, Könige

markierenReimwörter schreibenFreies Schreiben

Sätze lesen und ankreuzenSätze lesen und malenOptional Piri Fibel, S. 89

KV 121: -ck - Wörter und Sätze lesenKV 122: Reimgeschichten

Hausaufgabenheft S. 49

Förderkartei Karte 44

Laut St st

Heft C, Seite 26-29

St st nachspuren und schreiben

St st erkennenLaute erkennenWörter schwingen, Könige

markierenReimwörter schreibenAnlaute einsetzenWörter schwingen und Sätze

schreiben

Text lesen und malenLeserätsel: Welches Haustier

bin ich?, S. 39Optional Piri Fibel, S. 90

KV 123: St stKV 124: St st - Wörter sortierenKV 125: St st - Wörter lesen und schreiben , SuchselKV 126: St st - Silbenbögen + verbinden

Hausaufgabeheft S. 50

Förderkartei Karte 45

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Inhalte/Zeit(Unterrichtseinheit)

Schreiben Lesen Diagnose Kopiervorlagen (inkl. KV zur inklusiven Förderung, mit * gekennzeichnet)

Optionale Verknüpfung zu weiteren Materialien aus dem Zebra Werkkranz

Leserätsel: Welches Haustier bin ich?

Heft C, Seite 39

1/2 Woche

Sätze lesen, mit passenden Tieren verbinden

Laut Sp sp

Heft C, Seite 30-33

In der Turnhalle

Heft C, Seite 40

1 Woche

Sp sp nachspuren und schreiben

Sp sp erkennenLaute erkennenWörter schwingen, Könige

markierenWörter aus Silben

zusammensetzen und schreiben

Reimwörter schreibenAnlaute passend einsetzenIn der Turnhalle, S. 40Optional Piri Fibel Wörter

schreiben, S. 99

Sätze lesen und Präpositionen ergänzen

Sätze lesen und verbindenOptional Piri Fibel, S. 91, 92,

93, 94, 95, 96, 97

KV 127/128: Sp spKV 129: Sp - Wörter schreiben Hausaufgabenheft S. 50, 51,

52, 53

Förderkartei Karte 46, 47, 48, 49,

Piris Wörter üben

Heft C, Seite 41/42

Lernwörter schreiben, Könige markieren

Schreibweise überprüfenWörter aus Silben

zusammensetzenReimwörter schreiben

„Das kann ich“-Seite, S. 43, 44

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Inhalte/Zeit(Unterrichtseinheit)

Schreiben Lesen Diagnose Kopiervorlagen (inkl. KV zur inklusiven Förderung, mit * gekennzeichnet)

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Buchstabe Ä ä

Heft C, Seite 45-48

Auf dem Jahrmarktder - die - das

Heft C, Seite 69/70

1 Woche

Ä ä nachspuren und schreibenÄ ä erkennenLaute Silben zuordnenKurze und lange Vokale unterscheidenWörter lesen, Könige schreibenWörter aus Silben zusammensetzen und schreibenWörter schreiben und ä markierenWörter schwingen und Mehrzahl bilden

Nomen mit Begleiter verbinden

Sätze lesen und Fragen beantwortenOptional Piri Fibel, S. 104

Sätze lesen und mit Bild verbinden

KV 132/133: Ä äKV 134: Ä ä - Wörter schwingen und schreiben, Mehrzahl

Hausaufgabenheft S. 54

Förderkartei Karte 50

Buchstabe X x

Heft C, Seite 49-52

1/2 Woche

X x nachspuren und schreiben

X x erkenennLaute erkennenWörter schwingen, Könige

markieren

Sätze lesen und falsche Wörter durchstreichen

Sätze lesen und ankreuzenSätze lesen und malenOptional Piri Fibel, S. 105

KV 135: X xKV 136: X x - Wörter schreiben, Sätze ergänzenKV 137: Comic „Piri und das Experiment“

Hausaufgabenheft S. 54

Förderkartei Karte 51

Laut Qu qu

Heft C, Seite 53-56

Qu qu nachspuren und schreibenQu qu erkennenLaute erkennenWörter schwingen, Könige

Wörter lesen und verbindenSätze lesen und ankreuzen

Optional Piri Fibel, S. 106

KV 138: Qu quKV 139: Qu qu . Sätze schreiben, KreuzworträtselKV 140: Qu qu Sätze lesen und malen

Hausaufgabenheft S. 54

Förderkartei Karte 52

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Rezept: Erdbeerquark

Heft C, Seite 71

1/2 Woche

markierenWörter aus Silben zusammensetzen und malenWörter schwingen und Sätze abschreibenSätze schreiben

Sätze lesen und mit passendem Bild verbinden

Buchstabe V v

Heft C, Seite 57-60

ein oder viele?Bastelanleitung VogelEine Einladung schreiben

Heft C, Seite 72-74

1 Woche

V v nachspuren und schreibenV v erkennenUnterschieldiche v-Laute zuordnenWörter aus Silben zusammensetzen und schreibenFreies SchreibenWortgrenzen erkennen und Sätze schreiben

Wörter schwingen und mit Mehrzahl verbindenEinzahl bildenEinladung gestalten

Wörter mit Bildern verbindenSätze lesen und ankreuzenSätze lesen, V/v markieren und malen

Optional Piri Fibel, S. 107

Sätze lesen und Wörter passend einsetzen

KV 141: V vKV 142: V v - Wörter sortierenKV 143: V v - Verben und VorsilbenKV 144: V v - Suchsel, Sätze lesen und malen

Hausaufgabenheft S. 55

Förderkartei Karte 53

Buchstabe C c C c schreiben Namen zuordnen KV 145: C c - Wörter lesen und

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Heft C, Seite 61-64

Sätze schreibenSätze würfeln

Heft C, Seite 75/76

1 Woche

C c erkennenWörter mit C sprechen und

Unterschiede wahrnehmenSätze lesen und Wörter

schreibenWortgrenzen erkennen und

Wörter aufschreibenFreies Schreiben

Satzanfang und -ende einkreisenSätze schreiben

Sätze lesen und ankreuzenWörter mit Bildern verbindenOptional Piri Fibel, S. 108

malenKV 146: C c - Wörter sortieren, Suchsel

Hausaufgabenheft S. 55

Förderkartei Karte 54

Laut tz

Heft C, Seite 65-68

1/2 Woche

tz schreibentz erkennenWörter schwingen und tz markierenWörter schwingen, Könige markierenWörter schwingen und Satz abschreibenWörter aus Silben zusammensetzen und schreibenReimwörter schreibenWortgrenzen erkennen und Sätze aufschreibenFreies SchreibenOptional Piri Fibel, S. 117

Sätze lesen und verbindenOptional Piri Fibel, S. 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115

KV 147: tzHausaufgabenheft S. 55, 56

Förderkartei Karte 55, 56, 57, 58,

Piris Wörter üben

Heft C, S. 77-78

Lernwörter schreiben, Könige markierenSchreibweise überprüfen

„Das kann ich“-Seite, S. 79, 80

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