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Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
...zur Einführung in die Praktika!
Herzlich willkommen...
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
Themen
I. Praktika�Struktur und Ziele der Praktika�Schwerpunkt: Orientierende Praktika (OP)�Planung & Zeitpläne �Buchung�Dokumentation & Reflexion ���� Aufgaben
II. Evaluation ���� Befragung
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – B. Weyand - 16. November 2009
• Teil der universitären Ausbildung• Leistungspunkte• Landesverordnung (LVO) ���� Verantwortung bei
den Studienseminaren & Schulen• Curricularisierung OP ���� VP ���� FP���� sukzessiver Kompetenzaufbau in enger
Verzahnung von Theorie und Praxis
Praktika im Lehramtsstudium
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
Praktika im Lehramtsstudium in RLP
Orientierendes Praktikum 110 Tage – 1 LP
Orientierendes Praktikum 210 Tage – 1 LP
Orientierendes Praktikum 315 Tage – 2 LP
Vertiefendes Praktikum 115 Tage – 4 LP
Vertiefendes Praktikum 215 Tage – 4 LP
Fachpraktikum 120 Tage – 4 LP
Fachpraktikum 215-20 Tage – 3-4 LP
B. E
d.M
. Ed.
Kom
pete
nzau
fbau
Schulart-entscheidung
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
• Praktikumsplätze werden online gebucht
• www.schulpraktika.rlp.de• Zeitfenster: i. d. R. vorlesungsfreie
Zeit, keine Schulferien
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
www.schulpraktika.rlp.de
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
Buchung
• Überangebot ���� jede/r bekommt einen Platz• Ihre Daten sind im System• damit das System Sie „erkennt“, müssen Sie
sich vor der Buchung selbst registrieren• ab dem 30.11.2009
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
� möglichst bis zum 14. Dezember erledigen� bei erstmaliger Nutzung � persönliches Passwort� Eingabe der Matrikelnummer plus Passwort � Buchung
eines Platzes � Leitfaden erläutert Handhabung der Plattform �
Leitfaden_fuer_Studierende . � Buchung von Praktikumsplätzen in RLP nur über die
Plattform www.schulpraktika.rlp.de
� möglichst bis zum 14. Dezember erledigen� bei erstmaliger Nutzung � persönliches Passwort� Eingabe der Matrikelnummer plus Passwort � Buchung
eines Platzes � Leitfaden erläutert Handhabung der Plattform �
Leitfaden_fuer_Studierende . � Buchung von Praktikumsplätzen in RLP nur über die
Plattform www.schulpraktika.rlp.de
Buchung ���� Selbstregistrierung
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
Praktika außerhalb von Rheinland-Pfalz
• Die Praktika müssen von Ihnen vorher in der Plattform eingetragen werden.• Praktika, die außerhalb von RLP absolviert werden, müssen von der Schule mit Siegel und Unterschrift bescheinigt werden;• mit dieser Bescheinigung kommen Sie zum ZfL, Fr. Bodem; hier wird die Anerkennung geklärt.• Danach müssen Sie das Praktikum noch im Hochschulprüfungsamt „verbuchen“ lassen.
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
Praktika außerhalb von Rheinland-Pfalz
• OP 1 + OP 2 können im Ausland an einer deutschen Schule durchgeführt werden; OP 3 sollte in RLP sein• Wenn Sie ein Praktikum im Ausland planen, bitte vorher mit Frau Bodem (ZfL) abklären, inwieweit eine Anerkennung des von Ihnen geplanten Praktikums möglich ist.
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
Buchung
• Zeitpläne beachten!• Orientierendes Praktikum nach dem WS:
22.02.2010 – 26.03.2010 = 5 Wochen• Zwei OP möglich; ggf. Freiräume schaffen
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
Praktikumszeitfenster 22.02. – 26.03.2010Registrierung: ab dem 30.11.09
Buchung Vorbereitungsveranstaltung: 16.12.09-23.12. 09
Vorbereitungsveranstaltungen: 06.01.09-23.01.10
Buchung OP 1: 16.12.09-10.01.10
Buchung OP 2: 16.12.09-10.01.10
Buchung OP 2, wenn im gleichen Zeitraum schon ein OP 1 gebucht ist:
04.01.10-10.01.10
Buchung OP 3: 09.12.09-10.01.10
Buchung OP 3, wenn im gleichen Zeitraum schon ein OP 2 gebucht ist:
04.01.10-10.01.10
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
� Praktikumsbeginn nach schulischer Vorgabe � Präsenz an der Schule an allen Schultagen
des Praktikumszeitraums
Wichtig:� Beachtung der für die Schule und den Unterricht
geltenden Vorschriften � Weisungen der praktikumsbetreuenden
Personen und der Schulleitung befolgen� Verpflichtung zur Verschwiegenheit.
� Praktikumsbeginn nach schulischer Vorgabe � Präsenz an der Schule an allen Schultagen
des Praktikumszeitraums
Wichtig:� Beachtung der für die Schule und den Unterricht
geltenden Vorschriften � Weisungen der praktikumsbetreuenden
Personen und der Schulleitung befolgen� Verpflichtung zur Verschwiegenheit.
Ihre Pflichten
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
Pflicht: Vorbereitungsveranstaltung
• eine Vorbereitungsveranstaltung für alle OP
• vor Beginn des OP 1• finden in Uni-Nähe statt
• werden von Studienseminaren gestaltet und durchgeführt
• machen mit den Zielen der OP und den zu bearbeitenden Aufgaben vertraut
• bereiten auf Schulart und Schulsituation vor
• eine Vorbereitungsveranstaltung für alle OP
• vor Beginn des OP 1• finden in Uni-Nähe statt
• werden von Studienseminaren gestaltet und durchgeführt
• machen mit den Zielen der OP und den zu bearbeitenden Aufgaben vertraut
• bereiten auf Schulart und Schulsituation vor
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
Fehlen im Praktikum
• Nur mit Entschuldigung!• Bei Fehlen durch Klausur o.ä. � Information an
die Schule • Bei Fehlen durch Erkrankung schon vor dem
Praktikum � Information an die Schule (dort Vorlage eines Attests)
• Bei Fehlen durch Erkrankung während des Praktikums � Information an die Schule
• Nachholen der Fehlzeiten in Absprache mit der Schule
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
� Kenntnis der Institution Schule und ihrer Tätigkeitsfelder ���� Perspektive einer Lehrer/in
� Einblicke in schulische, erzieherische und unterrichtliche Prozesse
� Kenntnis von Rahmenbedingungen des Beruf� Reflexion der persönlichen Eignung und Neigung
� Kenntnis der Institution Schule und ihrer Tätigkeitsfelder ���� Perspektive einer Lehrer/in
� Einblicke in schulische, erzieherische und unterrichtliche Prozesse
� Kenntnis von Rahmenbedingungen des Beruf� Reflexion der persönlichen Eignung und Neigung
Ziele der Orientierenden Praktika
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
Damit Sie im Praktikum mehr über sich erfahren ...
Was kann ich schon gut?Was muss ich noch lernen?
Wo liegen evtl. meine Ängste (z.B. vor Gruppen stehen/sprechen)?
Fällt es mir leicht, mit anderen / mit Schüler/inne n in Kontakt zu kommen?
Komme ich besser mit jüngeren oder älteren S. zurecht?
Was kann ich bei den Lehrer/innen beobachten?
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
Damit Sie im Praktikum mehr über sich erfahren ...
Fragen finden und aufschreiben���� Reflexionshilfe für den
persönlichen Teil Ihres Praktikumsbuches
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
�Schule und Beruf�Erziehung�Kommunikation und Interaktion�Unterricht�Diagnose und Beratung
Praktika � gesamtes Aufgabenspektrumeiner LehrerIn � Erfahrungsbereiche :
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
� ... möglichst drei verschiedene Schularten mit drei verschiedenen Lehrämtern, wobei...
� ... OP 3 an Schulart des angestrebten Lehramtes
� ... nicht an Schule, an der das Abitur abgelegt wurde (Perspektive …)
� Beispiel: Ziel LA-Gym � OP 1 an GS, OP 2 an RS+ oder BBS, OP3 an Gym
� ... möglichst drei verschiedene Schularten mit drei verschiedenen Lehrämtern, wobei...
� ... OP 3 an Schulart des angestrebten Lehramtes
� ... nicht an Schule, an der das Abitur abgelegt wurde (Perspektive …)
� Beispiel: Ziel LA-Gym � OP 1 an GS, OP 2 an RS+ oder BBS, OP3 an Gym
Orientierende Praktika
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
Anforderungen und Praktikumsleistungen
� Hospitation mit teilnehmender Beobachtung am Unterricht
� Teilnahme an schulischen Veranstaltungen, an Konferenzen oder an Dienstbesprechungen
� Abgabe von zwei schriftlichen Ausarbeitungenzu Aufgaben aus einzelnen Erfahrungsbereichen am Ende des Praktikums (pro Aufgabe etwa zwei Druckseiten)
� Hospitation mit teilnehmender Beobachtung am Unterricht
� Teilnahme an schulischen Veranstaltungen, an Konferenzen oder an Dienstbesprechungen
� Abgabe von zwei schriftlichen Ausarbeitungenzu Aufgaben aus einzelnen Erfahrungsbereichen am Ende des Praktikums (pro Aufgabe etwa zwei Druckseiten)
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
Praktikumsbuch���� Dokumentation des einzelnen Praktikums und der
professionellen Entwicklung über die Praktika
Pflichtteil• Formblätter zur Dokumentation auf Internet-Plattform • stets aktuell führen und z.B. den praktikumsbetreuenden
Personen auf Nachfrage vorlegen.
Persönlicher Teil• Dokumentation von schulpraktischen Erfahrungen,
Reflexionen, Kommentaren und persönlichen Einschätzungen
• Lern- und Entwicklungsaufgaben zur Kompetenzerweiterung
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
Feststellung der erfolgreichen Teilnahme und Bescheinigung
Voraussetzungen:
• an keinem Praktikumstag unentschuldigtes Fehlen • Erfüllung aller praktikumsbezogenen Pflichten • Vorlage aller vorgegebenen Praktikumsleistungen• Teilnahmebestätigung durch die praktikumsbetreuende
Person
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
Schriftliche AusarbeitungenEnde der OP 1 und 2 ���� jeweils zwei schriftliche Ausarbeitungen, am Ende des OP 3 ���� drei schriftliche Ausarbeitungen zu Aufgaben auseinzelnen Erfahrungsbereichen anfertigen.�Katalog möglicher Aufgabenstellungen� davon sind in den OP 1 und 2 jeweils mindestens zwei Aufgaben zu bearbeiten,und zwar aus zwei verschiedenen Erfahrungsbereichen .���� Im OP 3 sind die beiden gekennzeichneten Pflichtauf gaben aus den Erfahrungsbereichen „Schule und Beruf“ und „Unterric ht“ sowie eine Aufgabeaus einem weiteren Erfahrungsbereich zu bearbeiten. ���� Am Ende aller OP sollen Aufgaben aus allen fünf Erf ahrungsbereichen bearbeitetsein.Die Ausarbeitungen greifen die ersten Eindrücke, Er fahrungen und Reflexionen ausdem Praktikum auf. ���� pro Aufgabe etwa zwei Druckseiten, höchstens vier Dr uckseiten.���� im Anhang beispielhaft Anregungen und Bearbeitungsv orschläge
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
Schriftliche Ausarbeitung
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
Informationen zu den Praktika
Simone Bodem
Sachbearbeiterin im ZfL:A 302
0651-201 [email protected]
Bitte beachten Sie die Sprechstundenzeiten!
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
Ihre Haltung …
• Sie müssen und dürfen schon im Studium praktische Erfahrungen machen
• Nutzen Sie die Erfahrungs- und Lerngelegenheiten
• Perspektivenwechsel und Eignung & Neigung • Bereiten Sie sich gründlich vor• Studium und Praktika verbinden (z.B. mit
Fachdidaktik und Bildungswissenschaften)• „Praktikumsknigge“
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
• Viel Erfolg und Freude in Ihren Praktika!
• Ihre Fragen?!
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
II. Evaluation• Warum evaluieren?• Was haben Sie davon?
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
t1:Studien-beginn
t2: 5. Sem.,
OrientierendePraktika absolviert
t3:Übergang BA/
MasterVertiefende
Praktikaabsolviert
t4:1. Staats-examen
t5:2. Staats-examen
t6:nach 2Berufs-jahren
2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
� qualitative Befragungen (z.B. Interviews zu Praktikums-, Referendariats- und Berufserfahrungen)
� Praktikumsbücher
� Erfassung des workloads
Begleitende Interviews und Analysen
Befragungen
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
Das haben Sie von der Teilnahme an der Studie:
• Verlosung von attraktiven Preisen nach jeder Fragebogenerhebung (z.B. I-Pod Shuffle, CinemaxxGeschenkbox, Büchergutscheine)
• Kostenlose individuelle Beratung zur professionellen beruflichen Entwicklung für Teilnehmer/innen der qualitativen Erhebungen
• Verlosung von Netbooks für Teilnehmer/innen der Workloaderhebung
Einführung in die Praktika WS 09/10 – Zentrum für Lehrerbildung – 16. November 2009
II Evaluation• Vielen Dank
für Ihre Mitarbeit!